【推薦】霧霾的作文五篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的霧霾的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

霧霾的作文 篇1

“又是霾！”我望着天空中灰色的霾，心灰意冷地埋怨，帶上口罩。

我走出家門，行走在被霧霾包圍的小路上，思考着霧霾形成的因由。

鄰居王萌瑤剛從書店出來，手捧一本百科書，向我走來。我走上前去，向她道出了困解我已久的問題。

“霾污染主要人為污染源，一次和二次顆粒物的形成，霾污染的主要組成和去向。主要人為污染源是燃煤、工業和汽車尾氣。秸稈燃燒是暫時和局部的污染源；揚塵和沙塵主要造成的是粗顆粒物的污染，容易重力沉降和幹/濕沉積。沙塵暴有細顆粒物污染問題，但乾燥且持續時間較短。從污染源直接排放的煙塵或碳黑類細顆粒物，被稱為“一次顆粒物”，也較容易重力沉降和幹/濕沉積。但有一部分可能通過其界面的物理化學過程和二次細顆粒物相關。

燃煤、工業和汽車尾氣中的氣態污染物：二氧化硫、氮氧化物和碳氫化物（大量是VOC~易揮發有機化合物），會經歷大氣輸送和化學過程。圖中“hn”表示陽光輻射。夏日氮氧化物和碳氫在烈日下可以光化學反應，導致臭氧(O3)濃度高企和霾污染，灰色程度較輕。二氧化硫和氮氧化物轉化為硫酸滴、硫酸鹽、硝酸滴和硝酸鹽，是主要的吸濕性強的“二次無機細顆粒物”。碳氫化物經過物理(凝並聚合等)和化學過程，會形成可溶性“二次有機細顆粒物”。國內外大量研究成果表明，重霾污染中PM2。5的主要成分都是硫酸鹽、硝酸鹽和可溶性有機碳，它們是重霾污染的主兇。細顆粒物幹/濕沉積效率很弱，大部分會因氣流輸送造成區域性污染問題。”

我點點頭，望着遠處的工業煙囱，陷入了無言的沉思。王萌瑤也許猜到了我的心思，繼續道：

“治理霧霾最主要的`方法是減少排放。目前各種化石能源的大規模使用是造成霧霾天氣的最主要原因。要想從根本上解決霧霾問題，最有效的方法就是減少排放。大家想想，發電需要燃燒煤，而實際上被燃燒的煤只有不到30%被轉化成了電能，其餘的都被排放了。汽車、輪船等機械需要石油，同樣的，發動機也只是將不足30%的石油轉化成了動力，其餘的也都被排放了。也就是説我們使用能源是“大手大腳”的，利用的少，排放的多。減少能源的使用是不現實的，而清潔能源遠不能滿足需求，且價格昂貴。如果現有能源能利用70%，而排放30%的話，環境問題與能源問題會同時得到解決，人類社會也會得到可持續的發展。目前，網絡上披露了一種非傳統的發動機，是中國人發明的，名叫“往復式轉子發動機”，有望實現人類的這一願望。期望這種機械能早日面世。還有，就是多植樹，才能有效地治理霧霾。”

我再一次的點點頭，當打開家門時，我將頭一轉，望向灰濛濛的霧霾，突然看到了一束陽光穿透了霧霾的束搏。我笑了，因為不久的將來，一定會看到藍白雲藍天。

霧霾的作文 篇2

就在上個學期，我們學校又新建設了一個教室——錄播教室!我們常常到錄播教室去上課，令我印象最深刻的，是關於一節霧霾的羣文閲讀課。

這節課上的時間，正好就在霧霾最嚴重的那幾天裏。剛一上課，大屏幕上老師做的PPT裏的圖片令我大吃一驚：天灰濛濛的，以往湛藍的天空不知跑到哪旅遊去了;每一個人都在的嘴巴、鼻子上做了“防禦”——戴上了口罩;由於天灰濛濛的.，所以，隔三差五就發生一起交通事故，馬路上堵得水泄不通……太恐怖了!我心中暗暗驚歎。接下來，PPT上顯示的文字更讓人難以想象。

加粗的文字使我感到了恐懼：肺炎、氣管炎、支氣管炎……最大的兩個文字更使我觸目驚心——死亡!接着，老師讓我們閲讀發下來的資料，上面有着霧霾的很多知識。其中就有霧霾的形成。都是我們人類自作自受!我心想着。霧霾竟是由於汽車尾氣、工廠廢氣、道路揚塵等等理由形成。

就在期末階段，我染上了氣管炎，吃了好多的藥，都沒有用去，仍然高燒不退，只好去醫院。醫院裏人好多，似乎都是像我這種，死命的咳嗽!我晚上九點中去，十一點多才輪到我，從醫院配了幾種藥，結果任然沒用，又去醫院掛了兩天吊瓶，才慢慢好轉。在吊瓶時，我心想：都是霧霾害的!我們真該好好保護環境，否則，以後口罩都要成為我們的出門必備用品了。

在這節羣文閲讀課中，我瞭解了霧霾的形成、傷害，也瞭解了預防霧霾的方法，當然，也在這同時，我學會了如何捕捉主要信息，可算得上是收穫頗豐啊!

霧霾的作文 篇3

星期六早上，我起牀拉開窗簾，看到天空濛蒙朧朧的，被一層霧籠罩着。

吃完早飯，爸爸送我去上培訓班。爸爸跟我講，今天又是霧霾天氣。我疑惑的問：“爸爸，什麼是霾?”爸爸説：“霾是由很多種污染導致的，比如：汽車的尾氣，印染廠的污水，焚燒的`垃圾等，都會產生霾。”爸爸還説：“霾吸進人體，不但會對肺不好，而且對交通也有很大的影響，比如：車輛看不到紅綠燈，會出現車輛追尾，也給交警叔叔帶來不少麻煩。”我這麼一聽，説：“爸爸，我們是不是要低碳生活?”“是的，如果我們不低碳生活，空氣就會出現更大的污染，霧霾天氣就會更加頻繁。”爸爸解釋道。

同學們，我們一定要低碳生活，今天你低碳了嗎?

霧霾的作文 篇4

今天是星期日，我上午有英語課，早上剛一起牀，就感覺外面的天怎麼灰濛濛的，離我們家很近的樓房也蒙上了一層灰紗，看上去很朦朧，媽媽説這是天氣的一種現象——霧霾。

霧霾天是指空氣中因懸浮着大量微粒而形成的混濁的.天氣，這是一種災害性天氣，對公路、鐵路、航空、航運、供電系統、農作物生長等會產生重要影響。還會造成空氣質量下降，影響生態環境，空氣中會帶有細菌和病毒，容易導致傳染病擴散和多種疾病發生，給人體健康帶來危害。

媽媽騎自行車帶我去上課，給我戴上了厚厚的口罩，把我裹得嚴嚴實實的，一路上，大街小巷都蒙上了灰紗，好像天氣魔法師把我的眼睛蒙上了，能見度只有50到100米。我問媽媽，為什麼會有霧霾天氣，媽媽説：主要是汽車尾氣的排放，隨意砍伐樹木，工業氣體的污染等等原因。

我想，我要當一名環保小衞士，節約用水，用電，用紙，騎自行車出行，保護環境，從我做起，讓藍天白雲常伴我們人類，朋友們，為了我們的未來，和我一起行動吧！

霧霾的作文 篇5

早上一起來，就看見窗外一片白茫茫，不是雪，是霧，是霾。

打開窗户，先是迎來一陣刺骨的寒風，緊接着是一片喧鬧的人聲和噪雜的嗽叭聲。呼吸的第一口空氣，既不清新，也不爽口，它帶着濃濃的煙草味和石油味，還夾雜着一股腐爛的臭味，直逼我的喉嚨，我猛烈地咳嗽着，重重地關上了窗户。這麼噁心，怪不得停課呢！坐在飄窗上，看着街上的人羣，各個都把自己捂得嚴嚴實實的，好似一個個奇怪的布包裹。窗外的天，是灰濛濛的一片，乳白色的霧把所有的物體都籠罩了起來。一切的一切，都好像浸泡在牛奶中。

沒出門，就這麼看着，也彆扭、也難受，我憤憤地拉上了窗簾。以前，我們南京，湛藍的天空也是不多的，但也不至於差到如此地步！一步一步地退化，一步一步地墮落，不負責任地人類，不負責任地生活，不負責任地做一切活動，怎能不受到懲罰！現在很多人包括我們的政府都已意識到這一點，保護環境這個主題已經叫得很響了。可是又有誰真正去做，認真地盡心盡力地去做呢。誰都希望別人去做，而對自己網開一面。他們以為以一已之力是難以改變的。但我相信，只要做了，就會有改觀，就會有成效。

霧霾，不是自然現象，而是完全由於人類親手造成的一種極惡劣的'生態環境。憎惡霧霾，討厭霧霾，這都是不恰當的。要罵，應該罵人類，是人類讓城市被霧霾層層裹脅。唉，誰知道呢，讓人類陷入困境的，竟是人類自己。社會前進了，科學進步了，不能以環境為代價。而現在，大多數房地產商對環境不管不顧，只趕工期，只追效率，只求賺錢。城市就是一個大工地，到處飛舞着粉塵。就這樣PM2。5這種危險性物質不斷地產生、不斷地製造。霧、霾、灰霾、霧霾成了我們生活中的隨影隨行的甩之不掉的常客。人是生物鏈中的一環，不能因為人類而影響了所有生物共存的大自然，人類千萬不要親手毀了大自然！

霧霾是一個錯誤，是人類犯的一個嚴重錯誤，快點醒悟吧，快點行動吧，還大自然一個真真實實的面目！