智多星作文(15篇)

無論在學習、工作或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的智多星作文，希望對大家有所幫助。

智多星作文1

智多星？不就是我們班上優秀的李睿淵嗎？他能解答出很多的難題。

上數學課，馮老師出了一道很難的題。我們沒有一個人會，也沒有人舉手，可只有他一個人舉手。馮老師就讓他來解答。他把思路都講解了。並且還説地很詳細，馮老師表揚他講得好！就像沒有題他答不出來。

還有次上語文課，肖老師讓我們解釋第十九課第一自然段的意思，請了幾個同學回答，都錯了，只有他答對了。你説是不是沒有任何題能難住他吧！

我們有什麼不會的`題，就可以請教智多星，有一次我也請教過智多星，因為那時我還不知道面積，認為面積學起來很困難，我就請教智多星，請他幫我做一張關於面積的單子。可是他不幫我。我不知道他為什麼不幫我？儘管他沒有幫我寫，我也不傷心，因為他認真地給我講解，讓我弄懂了該怎麼做。

智多星李睿淵真是個知識豐富的人。

智多星作文2

她，個子不高，皮膚雪白雪白的，一頭烏黑亮麗的.短髮，一對炯炯有神的大眼睛，她就是我們班的智多星？王俊婷。

王俊婷喜歡思考，她喜歡數學。記得有一次上實踐課老師給我們出了一道難題，可我們都不會，只有王俊婷把手舉了起來。她站起來把正確答案，在座的無一不嘖嘖讚歎都誇王俊婷聰明。

王俊婷不但數學學得好。她在語文和英語方面也是如此，她寫出來的答卷清晰工整，正確率高，難怪她每次考試都考得很好。

另外 ，她寫的字也很好看工工整整、非常秀麗，就像打印出來的一樣，難怪我們班那麼多人都叫她打印機。

課外，她還很？？，喜歡看書，那些在我們眼裏枯燥無味的東西，她？？看得津津有味。對重要的知識她總是思考、思考、再思考。

你們都認識小小智多星王俊婷了嗎？快來見見她吧。

智多星作文3

聽完這個題目，大家首先的反應是這個寶貝的智商絕對一流。

對了，故事講述的是一班國際大盜，偷了一塊隱藏國家高度機密的電腦軟件，並將它藏於一部玩具車中偷運出國，計劃本來天衣無縫，但卻百密一疏，玩具車竟在機場無意中被掉包，更糟糕的是竟落在小精靈阿歷手中，這班長盜為奪回軟件，千里迢迢來到芝加哥，進駐阿歷所住的.寧靜近效，阿歷因出水逗被迫獨留在家中，遇着這班無恥大盜，求助無援下決以一已之力，對抗到底！阿歷無懼他們的犀利武器，他的心愛的玩具，瞬間佈下天羅地網，智擒這班大壞蛋！

寫到這裏，大家一定已對這個小寶貝產生幾分敬佩吧！

一個比我們小的男孩竟能用智慧鬥倒一幫國際大盜。

他為我們證明，什麼事都不能用武力解決，要用自己這顆充滿智慧的頭腦，來戰勝別人，攀到最頂峯。

這樣你才是一個真正的成功者，因為你用智慧贏得了別人的心和尊敬！

智多星作文4

一架紫色透明的眼鏡後面，是那雙渴望學習的大眼睛。紅紅的嘴脣，高高的鼻樑，烏黑濃密的長頭髮……這不就在説我們班的“智多星”小嚴嗎？

記得有一次，一道數學題把我難住了。我仔細地看了看題目，還把“重點”圈了出來。可思考了半天，卻總是想不出來。這時，小嚴剛好從我座位旁走過，我連忙叫住她，想讓她幫個忙。

她站到我身旁，我急忙把心中的疑惑告訴她。只見她拿出草稿紙和筆，眼睛凝視着題目，還皺起了眉頭。手中的那支筆也沒有閒下來，飛快地在紙上“滑溜冰”，發出“沙沙沙”的`響聲。過了一會兒，難題終於被她攻克下了，她的臉上露出了滿意的笑容。接下來，她和我一起分析這道題的答案和解答過程……

不僅如此，“智多星”小嚴在其他方面也表現得不錯：會幫老師改作業，會管理班級，會畫畫……

這就是小嚴，一個可愛的人，一個聰明的、陽光向上的好女孩！

智多星作文5

一天下午，陽光明媚。小白兔的媽媽叫小白兔在屋裏玩，她去採蘑菇。臨行前，媽媽説：“孩子，不要給陌生人開門。”小白兔驚恐的點了點頭。

媽媽剛走，走過來一個凶神惡煞紅毛綠眼睛的老妖怪。眼睛瞪得圓溜溜的，舌頭伸的長長的`，還流着口水，毛髮倒豎的，讓人看得不寒而慄。

它張皇失措地來到了小兔家，輕輕的敲響了小兔家門：“小兔，趕緊開門，媽媽回來了。”小白兔透過門縫，大驚失色。“哎呀!這哪是媽媽啊?這分明是老妖怪啊?”它惴惴不安的想：“媽媽不在家，我要想辦法制服它。”它眼睛一轉，計上心頭，它驚魂未定的説：“我的媽媽有毛茸茸的尾巴，把你的尾巴給我看看。”老妖怪忐忑不安地把髒兮兮的尾巴伸進門縫。聰明的小白兔用力的把門合上，老妖怪的尾巴牢牢地夾到門縫裏。老妖怪發出了毛骨悚然的慘叫聲，尾巴夾斷了。老妖怪失魂落魄地逃到深山裏，再也不敢出來了。

智多星作文6

我們班有一個智多星。他是班上無人不知，無人不曉的陳怡融。他的.頭髮有些凌亂，身體瘦弱，戴着一副眼鏡，腦袋裏似乎裝滿了知識。他有一個綽號——快嘴智多星。

他寫字超快，回答問題也超快!記得有一次，老師給我們講《亡羊補牢》的寓言故事。老師向學生李章提問：“如果是你丟了一隻羊，你會怎麼做?”李章抓耳撓腮，臉都紅了，可還是説不出答案。陳怡融看他遲遲不能回答問題，急了，把手舉得高高的，還不停地發出“嗯，嗯……”的聲音。可老師裝着沒看見，他忍不住了，索性站起來，直接替李章把問題回答了：“要趕快把羊圈修好，可以在羊圈周圍挖水溝，讓狼不能過去，也可以在羊圈周圍圍一圈電線，不讓狼靠近。”

結果李章沒被批評，陳怡融倒捱了批評。不過他才不在乎哩。哈哈，這個快嘴是不是很有趣?

陳怡融善動腦，喜鑽研，勤動手，愛讀書，受到了大家的一致稱讚。

智多星作文7

我的爸爸是一個“智多星”，我不會的`奧數題對爸爸來説簡直是輕而易舉。

有一次全年級“智多星”比賽，有一道奧數題我不會做，我記得一會兒往地上看，一會兒抓耳撓腮。收捲了，我的心就像十五個吊桶打水——七上八下。放學了，我急忙向“智多星”老爸提出這個問題。“智多星”老爸一聽，笑眯眯地説：“這個嘛……是這樣做的……明白了吧！”我連忙答道：“謝謝老爸，我明白了。”

還有一次，我正在做家作，突然，我碰到了一道難題，我左思右想也想不出這道題的解題思路，困惑之下，我拿着作業本去問爸爸。爸爸一會兒就解決了我的困惑。

爸爸的腦子裏似乎是裝了一本奧數解答書，只要翻一翻，就可以讓你知道題目正確的解答思路。

我的爸爸厲不厲害呢？總之我認為“智多星”老爸這個稱呼是當之無愧的！

智多星作文8

“貝貝”是我們小區的智多星，你問“他”是誰？它就是一隻活潑可愛的小狗。

雖然我不養狗，但我對貝貝很熟悉，它有一雙水汪汪的大眼睛，全身雪白雪白的，黑溜溜的小鼻子，可愛極了。高興時，它總會把尾巴搖來搖去，生氣時也不亂叫，可聽主人的話了。

有一次我下樓玩的時候正好遇到了貝貝，就與它玩了起來，我摸摸它的毛，它眨巴着眼睛看着我，我又圍着它轉了一圈，只見它的頭跟着我轉，黑眼睛一直盯着我看，我對它笑笑説：“你放心，我不會傷害你的！”它好像聽懂了我的話，慢慢的'，就害怕了。

它主人告訴我貝貝喜歡吃花，“吃花！？”我簡直不敢相信自己的耳朵，狗怎麼會吃花呢？我將信將疑地撿起一朵花給它吃，只見它聞聞這裏，又聞聞那裏，看了好半天才吃，吃完了又向我搖搖尾巴，好像在説：“謝謝你！謝謝你！”

我多麼希望自己也有一條這樣的小狗啊！

智多星作文9

我的“智多星”朋友是我自己，因為我經常出主意，所以大家都叫我“智多星”。

有一次我和同學玩抓人的遊戲，遊戲開始了，我們迅速向二樓跑去，抓的人誤認為我們還在三樓，東找找西找找，一個也沒找到。

我們迅速轉移陣地，在三樓一個廁所門口的角落裏躲起來，抓的人在二樓也撲了個空。

我們趁機逃脱，回到起點，最終獲得了這場遊戲的.勝利，夥伴們都説我“調虎離山”的方法真好。

我的同學有不會的題會來問我，我會細心地告訴他這道題怎麼做，比較難的題我也會耐心地一步一步地講解。

遇到語文題時，我會告訴他這道題是什麼意思，字不認識的話，就告訴他這是什麼字，拼音和組詞也會告訴他。

我會努力學習，當一名更有學問的學生。

智多星作文10

“我們先用這個數除以它，得到的就是這一條邊，然後……”我們班大家的.智多星一定又在出風頭了。

我們班有個公認的智多星，他愛舉手回答問題，課堂上，老師提問，他都會説一個“標準”答案，這個人就是――謝鴻軒。

在一天下午，我有個拓展題目不會做，於是謝鴻軒就來幫我。終於，我做出來了。我十分感謝他，我把其他不會的題都跟他説了一遍，他耐心地一一解答，盡心盡力地為我講解，課上講了好久的沒聽懂，下課同學一講就會。果然，還是滷水點豆腐――一物降一物呀!

還有一次，我讓老師生氣了，一直拿不出主意，他就幫我想辦法，最後一直是他在幫我，我對他的好感又增加了!

也有一次，謝鴻軒看我一腦袋的問號，就問我怎麼了。我説快到教師節了，我該送什麼禮物給老師。謝鴻軒説可以送賀卡，我可高興了，連忙寫下了賀卡。

他可真是我們的智多星。

智多星作文11

昨天再次看了一遍《水滸傳》電視劇。我覺得真的是收穫頗多呀！

首先説説智多星吳用吧。大家都説的是智多星，這包括我第一次看社會轉的時候也覺得他非常聰明。然後實際上他確實非常聰明。，但是這一次在看他智取生辰綱的出謀劃策中，就覺得他不是和諸葛亮那樣的聰明一樣，它是一種奸詐的聰明。

那種感覺就是可以為了達到自己的目的而不擇手段，哪怕從一開始他就説明了這句生辰綱是一段義舉。

哪怕是為他增加了一些英雄色彩，他依舊不能夠説明他們所受的連累。

就包括在招納盧俊義的時候吧，就是因為舊多星吳用在人家牆上寫了一段謀反的事，然後就被東窗事發，把盧俊義給抓起來了。

逼的人家不得不反，不得不上梁山。

可是實際上人家之前是不想上梁山的，人家過得好好的日子。

但是就是因為站在他的`角度上，他們梁山需要盧俊義這樣的人才，所以為了自己的目的而不擇手段。

智多星作文12

我們村子裏面有一個朋友，他是一個智多星他上五年級了，卻比我大了三歲。

她是我的姐姐，他是我們村裏學習最好的成績，他非常非常的聰明，他每天都能按時讀書和做作業，他跟我是一所學校，我們放學的時候，都一起回家和看書和寫作，喜歡寫作業，我們還喜歡畫畫，唱歌，寫描寫字，我們玩得非常非常的開心，有一次他考試了，他考了一個98分，他放學的時候哭着回家，他説我這一次考試考了98分，在他的班裏，他考了第三名她的媽媽説，這一次沒考好，下一次努力就可以了，他就不哭了，她笑着説好，又有一次考試，他考了100分，他回家的'，他説今天我考了100分，他笑了又笑在那裏哈哈的大笑起來了，笑得非常非常的搞笑，之後他一次也沒有考過99分以下，我考的分數就比過了他一次，那時他考了99分，那個時候我考了99點5分就比他多了0.5分，他每次考試都是學習標兵，他做作業的時候還不讓我打擾他亂她，

這就是我的朋友智多星。

智多星作文13

一天，風和日麗。

小兔咪咪出來散步，她走到一條小河旁，用手撥開旁邊的蘆葦，往河對面望去，看見小豬厚厚、小猴跳跳正在跳繩呢，厚厚看見咪咪一個人孤零零的`在旁邊，想叫他也來玩，可中間隔着一條河，咪咪過不來。厚厚看見草叢裏有塊木板，靈機一動，叫跳跳把木板拿過來，放在水裏，用力一推，推到了對面，叫咪咪坐上去，雙手當槳划過來，耶，咪咪過來了！厚厚豬説：“一起來玩吧！哦誒！”小鳥也飛過來幫他們助興：“啾啾啾，厚厚真棒！真是個智多星！”

咪咪拿着繩子的另一頭，開心的玩了起來。“哈哈哈！哈哈哈！”樹林裏傳出他們歡樂的笑聲。

智多星作文14

我們班有個智多星，就是我們的班長：乃則熱·太來提。

她有一雙水汪汪的大眼睛，眼睛裏面充滿了智慧。她有一雙順風耳，能聽到老師的所有問題。她還剛不久剪了頭髮，個子高高的，手臂長長的，腿也長長的。

每當老師提問題，都能看到她舉手的影子，昨天老師提了很難很難的`題，她很快就解答了。

還有上個星期一，老師讓我們準備一個故事，是關於《三國演義》的。結果我們都沒有當回事，第2天老師提問時，乃則熱紛紛解答了，也可以説是一字不漏地解答了。

除此之外，下課後老師會出題，那會兒乃則熱就像玩遊戲一樣的很輕鬆，因為她愛動腦，而且我去過她家，書櫃裏裝滿了書，有故事書，作文書，推理書，動漫書，詞語書，口算題卡，書桌上還有厚厚的卷子。

我們班的智多星厲害吧！我也想成為那樣的人，所以我也要多看看書，因為她也是多看書的！

智多星作文15

我的好朋友盧奕軒是一位當之無愧的智多星，他每次期末考試都是雙百分呢！

有一次，石梓墨有一道難題不會做，便向我請教，可是我一直在草稿本上演算也沒有做出來。就在這時，我想起了盧奕軒，就趕緊“飛奔”到了盧奕軒旁邊，説：“盧哥，問個問題唄？”“好！”盧奕軒掃了一眼題目，就拿出紙和筆，飛快的寫了起來。我和石梓墨不停地讚歎：“啊！原來是這樣！”

還有一次，我在做數學題的'時候，“智多星”從我身邊走過，他看到了題目，便説：“這道題有一個坑。”“沒錯，因為長度和麪積無法比較嘛！”“哈哈哈哈……”我們倆不約而同地笑了。

不僅是這樣，上次數學期末考試時，我們全年級統考，只他一個人是滿分！他不只是數學好，他的語文、英語、體育、科學、音樂、美術……都很厲害呢！

盧奕軒這個“智多星”真是名不虛傳啊！