在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的關於快樂的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我想每個人都有自己的快樂，我今天就要説説我的快樂。
六一兒童節那天，爸爸問我：“兒子，你想要點什麼？”有禮物當然是好事，於是我就説：“我想買一支水槍，一袋海苔，還有一些小食品。”爸爸滿口答應，先領我來到兒童大世界，很快就買了一支18元錢的大水槍，我當時就灌滿了水，打上了氣，一噴，就出了好多水呢，真棒！我好開心！
然後我們又來到了滿客隆超市，不一會兒就選好了一大堆好吃的，有方便麪、蝦片、薯條、海苔……哇，這些可都是平時輕易得不到的好東西呢，我太高興了！
帶着這些好吃的好玩的，我和爸爸來到了植物園。我先去餵魚，看那一條條五顏六色的魚兒，躍出水面爭搶食物的`景象好壯觀啊！我又用飛鏢射氣球，啪！一個，兩個，三個……真是百發百中啊！
關顧着玩，都忘了看景，哇，繽紛的花朵散發着迷人的芳香，翠綠的草地像綠色的地毯，蜜蜂和蝴蝶飛來飛去，好熱鬧！
不知不覺，天漸漸黑了，爸爸説該回去了。我這才依依不捨地離開。回到家，躺在牀上睡覺時，我就想啊，這一天過得多快樂！快樂就是一顆顆珍珠，生活就是一根線，把珍珠穿起來，成了美麗的珠鏈，隨身攜帶，快樂就永遠在我身邊！
偷偷抽掉同學的桌椅，讓他突然來個仰八叉，周圍的人圍着他哈哈大笑，那不叫快樂，那叫低級趣味。
快樂是高尚的，快樂是豁達的。
我曾看過一篇文章：一位中國的女作家在紐約遇見一位賣花的老太太。她衣服破舊，身體虛弱，但面孔很和諧，女作家挑出一朵花，説：“您看起來很高興，對煩惱您真能想得開。”老太太的回答令作家大吃一驚：“耶穌星期五被釘上十字架，是很糟糕，可三天後就是復活節，所以當我遇到不幸是，就等待三天，就一切都會重新開始的。”啊，等三天，多麼平凡而又充滿哲理的生活方式啊！那到底什麼是快樂呢？其實快樂很簡單，不用去學、不用去想，不要忘掉煩惱就可以了。忘掉煩惱，不去追究雞毛蒜皮的一些小事；忘掉煩惱，用一顆寬容的心來對待生活；忘掉煩惱，以真誠的愛對待每一個人。以為只有這樣，才能實實在在的感受生活，才能想盡生活中的'樂趣……這，就是快樂。
我們生活的這個世界很精彩，快樂讓我們平凡的生活多了一些色彩，春天只有一種色彩實在是單調啊！然而，快樂快樂會讓我們的未來更加繽紛。
相信我，做一個快樂的人吧！
今天我們全家一起開車去快活林旅遊。
一進門我就看到水面上有兩個大圓球，我們問了才知道這個遊戲叫“水上步行球”。在我前面有個小朋友很膽怯，不敢去玩，我去年在北京玩過這個遊戲，所以我大膽地走上前去，鑽進球中。我奮力向前爬去，球就在水面上快速滾動起來。不一會兒我就累得氣喘吁吁，躺在球裏休息。十分鐘時間很快就過去了，雖然我累得直喘氣，但是我覺得很開心。
不一會兒，我們又來到了“趣橋”：有情侶橋，梅花橋，鎖鏈橋，波浪橋……媽媽説：“這個橋有危險，那個橋也不準去。”生怕我會掉進河裏。可是我不怕危險，非要征服它們。我小心翼翼地走上第一條橋：鎖鏈橋。我走到橋中間，身體不小心晃了晃，橋面跟着劇烈晃動起來，我趕緊抓牢旁邊的`鎖鏈，等橋面停止晃動後我繼續慢慢前行。終於我到了河對岸，媽媽心裏的大石頭總算放下了。我興奮地大聲喊道：“我勝利了！”接着我又過了好幾條橋，都有驚無險。
最後，我又玩了魔幻小屋，雙人自行車等遊戲，都又驚險又刺激。不知不覺到了傍晚時分，我們依依不捨地離開了快活林。
剛才我還在夢鄉里，鬧鐘在我的牀頭“咔擦咔擦”的走動着。突然，鬧鐘“叮鈴鈴”的響聲大作，我立刻從夢鄉中清醒過來，趕緊穿好衣服，起來洗臉，戴上手錶，準備去上學。
上學的`路上，電瓶車發出“嗡嗡嗡”忽大忽小的聲音，小鳥在樹上“嘰嘰喳喳”地唱歌，一陣微風吹來，樹葉就沙沙作響。
到了學校門口，我還能聽到汽車“嘀嘀叭叭”的聲音。7點50分，音樂鈴聲響起的時候，早讀課也就開始了，同學們坐在教室裏大聲地朗讀着。
放學前，同學們都坐在凳子上看書，等到老師説：“開始排隊了。”大家就整齊地排好隊，走到校門口。
到了家，我的手錶響起來。
“到家了嗎？”媽媽問。
“嗯。”我説。
掛完電話，我就立馬去寫作業。因為媽媽説，只要我做完作業，就可以閲讀我自己喜歡的書，做我喜歡的事情。
夜深了，當我躺到暖暖和和的牀上，回想起這一天在學校的學習和生活，既覺得快樂又難忘。很快，我又進入了甜甜的夢鄉，在夢裏聽見那些撒落在耳邊的笑聲。
“哈 哈 哈 ！我贏了！不要，再來一局。”如果這時你來到花生田旁，就會發現一個笑容誇張、一個氣呼呼的兩個小姑娘手裏拿着花生秧邊擇着邊説笑着。
笑容誇張的那一個女孩當然是我，氣呼呼的就是我親愛的表姐了。
事情是這樣的，這幾天，我在小姑家玩，由於地裏的花生熟了，所以 我就理所應當的'去幫忙擇花生了。我剛來到花生地，小姑就抱來一大堆花生。我十分驚訝，原來這麼多，看來要遭罪了呀！我沒有辦法只好一屁股坐在上磚頭上，十分不情願的拿了一小棵，慢悠悠地擇下了一個，剝開吃了起來。表姐見了笑了笑説：“洋洋，你這是沒做先吃、不勞而獲呀！我們比賽吧！誰贏了就可以休息十分鐘。三局兩勝哦。”“好！”我滿口答應。“一、二、三,開始！”我隨手拿了幾棵，也不管好壞就擇了下來。亂放在筐裏，花生秧也隨手一扔，便算完成了一棵。小姑過來了，皺皺眉頭説：“洋洋這樣不對，壞的可不能要，熟的的放一塊，生的放一塊，不要只管速度，不要質量。”我吐了吐舌頭，扭頭一看，表姐做的那麼好，花生秧都擺的整整齊齊的，我便一一照辦。我經過一番努力，我終於可以擇的又快又好了。
幹了一天，腰痠背疼，但是很開心、很充實，結果不用説，我贏了！
我相信每個孩子都有一個美好的童年，有快樂也有悲傷。
我的童年是快樂的，但也有一點難過。
小時候有很多朋友一直陪着我，陪着我玩，陪着我笑，陪着我哭，陪着我開心。如果上天給我們兩個選擇。一個是長大，一個是回到童年。如果讓我選擇。因為只有童年才是最純粹最快樂的時光。
現在來説説我童年的快樂。
有一天，那天是我在東莞的第一天。一開始我只有小明這個朋友。幾天後，我遇到了其他朋友。我們經常一起互動，一起玩，我很開心。但是不開心，我一邊打遊戲一邊傷害小明，但是小明顯然沒有傷害我，我也怪自己。
送小明回家後，我也回家了。我回家後，小明沒有哭，但我哭了。
這不是很有意思嗎？我相信你的'童年和我的一樣。
早上，陽光明媚，我還睡的香着呢，一會傳來了一陣噼裏啪啦的聲音，那個聲音把我給驚醒了，我説這是怎麼回事啊！我想了想，只有過年才放炮。媽媽説：今天就是年三十兒，過年呢。
我奶奶在燒紙，我和弟弟也過去，跟着奶奶一樣，跪在神靈前燒紙磕頭，這是濮陽人們流傳下來的風俗習慣。奶奶在一個地方燒完，就去了另外一間房子繼續燒，我也拿出幾個金元寶，拿一個點着，引着了其他的，都着起來了。磕完之後，就一起吃餃子去了，我們包的餃子是豬肉大葱餡，粘上醬汁，特變的濃香。吃完之後，我跟我弟弟就去屋頂上放鞭炮去了，非常開心。
我喜歡過新年，我相信所有的小朋友也都一樣，因為我們可以穿新衣服，吃很多零食，不用每天都上課，還可以走親戚拿壓歲錢。這個新年真是開心的.一年。
“快樂：只感到幸福和歡樂”我一遍又一遍讀者字典上的解釋。別人給予我的歡樂太多太多，而我卻……不如，給予他人快樂？
“老爸，怎麼給予他人快樂呢？”
“這個，帶給他人快樂，不需要刻意，也不用怎樣轟轟烈烈，也許只要不經意的眼神……”
“哦……”我似懂非懂。
我坐在校車上，想：到底怎樣才行呢？算了，我還是不要刻意的想了吧。
早上，我來到食堂。和往常一樣拿碗打稀飯，沒什麼不一樣的地方。
打稀飯的婆婆，戴着一頂白帽子，繫着圍裙，熟練地把大勺子放入桶裏，舀一勺稀飯，倒入學生的碗裏。我面無表情地走到她面前，接過那一勺稀飯，隨口説了句“謝謝”。
那婆婆聽了瞪大了眼睛，嘴略微張了一下。一會兒，又把吃驚的表情放下，露出了一絲微笑，深棕色的眉毛展開了，本來就小的眼睛笑起來幾乎只看見一條線，有點兒乾裂的'嘴角蕩起一絲弧度。
我不過隨口説了二字——“謝謝”，她怎麼反應這麼大？難道以前沒人和她説“謝謝”？
她那笑容不好看，更談不上“微微一笑，很傾城”。但，我肯定的是，這自然的笑容會留在我心中，永遠——永遠。
龍山景區是一個休閒娛樂的好去處。那裏的建設全虧了韓金來爺爺。以前的龍山光禿禿的，韓爺爺先後投資2000多萬元，將龍山治理成3A景區。現在的龍山，槐花的香氣瀰漫山野，松柏四季常綠。龍山還有我們萊蕪的三個第一：第一個茶園，第一所動物園和第一座寺廟。
我們參觀了動物園。動物園裏有正在開屏的孔雀、背上有着“兩座山”的駱駝、正在練習“太極功”的狗熊、勇猛的非洲獅和東北虎。我們回來的.時候路過了一個小村莊，韓爺爺的家就在這個村莊裏。這裏有一個很大的院子，是韓爺爺修建的敬老院。
下午，我們戀戀不捨地離開了龍山。路上，老師告訴我們：現在萊城正在改造的花園路，就是韓爺爺的施工隊乾的。我們再次為韓爺爺豎起大拇指。
有些人認為快樂就是擁有別人沒有的東西和拿取別人的東西，但是這並不是真正的快樂。
如果您不知道，那麼就讓我來告訴您吧！那次，我的同學錢亭佳的'一枝自動鉛筆不見了，怎麼找也找不到了。
於是她告訴了我，我便和她一起尋找起來。
我們找呀找，找了好久還是一無所獲。
於是錢亭佳有些急了，怕回家被父母責罵。
我便對錢亭佳説：“沒事兒的，我們再找找，也許有些地方我們還沒找到，彆着急。
於是，我們又找了起來。
我蹲下來，在她的桌肚裏找了找，翻了翻，發現在一本厚厚的故事書下面好像有什麼東西，於是，我把故事書輕輕地拿了出來，放在課桌上。
啊！我找到了，在這裏。
我高興地對錢亭佳説。
心裏還是有些着急的她馬上跑過來。
看見我手中的自動鉛筆，高興得跳了起來，滿臉都是燦爛。
我看着錢亭佳那充滿了喜悦的樣子，我情不自禁地和她一樣笑了起來。
就這樣，不僅錢亭佳笑了，就連我這個幫忙的也很開心。
這就是真正的快樂，並不是從別人那裏得到什麼，也不是擁有了別人所沒有的東西。
其實，得到真正的快樂，並不是很難的，關鍵在您是如何理解真正的快樂的！
現在，我已經是一名三年級的小學生了。寫作文，對於我們來説，是一件非常普通的事。可是，在剛開始時，對我而言卻是非常痛苦的事情。我一提到寫日記、作文之類的，就發愁。
有一次，爸爸帶我去買書，我無意中看見了一本《兒童讀物》，就買了回來。我回到家，翻開那本書一看，有一篇文章《我的老師》，看了一會，我就被深深地吸引住了，感動萬分，真佩服小作者，他寫的真棒。我對爸爸説：“我也要和書交朋友，寫出好作文。”到了晚上，我又習慣性的'去開電視，準備過過“電視癮”。剛拿遙控器，爸爸説：“你不是説過要和書交朋友嗎？可要按説的去做，持之以恆呀。”我慚愧的低下了頭。從此以後，我就漸漸地喜歡看書了，我的寫作水平在不知不覺中就提高了。書中每篇文章的精美詞、句、寫作手法，不正是我寫作的榜樣嗎？就這樣，我認真閲讀每一篇文章，認真寫好每一篇作文。
現在，讀書已經成為我生活的一部分，只要有書讀，有文章寫，我就覺得生活很精彩。
快樂寫作伴我快樂成長！
看完《什麼是幸福》，我從三個牧羊人當園丁、消防員、耕地的經歷中想到一些幸福的事。
一個暑假，我們一家人在去上海的路上。我怕餓，坐公交車的時候帶了很多吃的。我在公共汽車上吃東西玩。用嘴吃飯，手不停，我們玩了一會兒炮轟房子瞄準車的遊戲。我們家真的`很幸福很幸福！
然後去金山海灘玩的時候和爸爸媽媽姐姐阿姨一起去了海灘。我媽媽、姐姐和阿姨在沙灘上堆沙子。我爸爸和姐姐去海里游泳了。一開始水有點涼。後來就習慣了。我從不游泳。雖然帶了救生圈，但是不小心扎進水裏喝了一口海水。父親看到了，就游過去用手扶着我，教我划水，蹬水，吸氣。慢慢的，我也學會了一些游泳技巧。學游泳真的很有趣，一家人在一起很開心很開心。
假日旅遊真的很開心！
國慶假的一天，我和好朋友陰泊涵在我奶奶家玩時，發生了一件非常有趣的事！
那是個陽光明媚的午後，我和陰泊涵在奶奶家的農家院裏捉草蟲、翻卡片、轉陀螺……玩遍了男孩子痴迷的所有遊戲後，覺得有點兒失落。接下來做什麼呢？沉思片刻，猛一抬頭，看見樹上掛滿了又大又紅的柿子，像一盞盞小燈籠，十分誘人。我眼睛一亮，喊道：“陰泊涵，有玩的了！”
他很快找來一根長竹竿，我找來一個廢棄的漏勺，挖掉勺心裏還沒完全朽爛的鐵皮，只留一環勺圈兒，在勺圈兒上套上個網子，之後把勺柄插在長竹竿的'一端，一個摘柿子的網就做成了！
試試我們的工具怎麼樣吧！我們四隻手一起握住竹竿，舉起來，瞄準了一個紅得透亮的大柿子，向它套去。“‘魚兒’入‘網’了！”我們興奮得叫起來，“收網！”我們使勁一拽，柿子脱離母體，落進網兜；緊接着，撲通一聲，網兜漏了，柿子不偏不倚砸到我的頭上，熟透的大柿子在我的頭頂“開了花”，甜漿順着臉頰流到嘴邊。我伸出舌頭舔了舔，咂着嘴説：“自己摘的柿子就是甜！”陰泊涵早就扔下竹竿樂得直揉肚子了。
這個秋天就是這樣快樂！
今天我們到金山去遊玩。一上車，我們坐上去，看着美麗的風景，大約過了一個半小時，我們才到金山。
一進門，幾個叔叔裝扮成卡通人物跟我們握握手。我們先走過人工玻璃橋，然後，我們進入花費500萬人民幣造的假山裏的廁所間，一進去，我們就小便，好了沖水，可真奇怪，水卻從山洞裏流出來的。
然後，我們就去玩迷宮。我帶着隊，可怎麼也走不出去。後來，我絞盡腦子靠自己的聰明才智才走了出來。然後，我們又去捉金魚，我先把瓶子放進水裏再放幾塊麪包，三條魚要接近瓶子了，我用力地一捉，我終於捉了三條小小的金黃色的金魚。
後來，我們去吃中飯。吃好了中飯，我們就去玩跳跳雲，我們一上去，上面太高了，上面有最高的`雲，我迅速地爬上去，還差一點點，又掉了下去，後來我沒有爬上去。我們又玩了勇敢者道路，我在上面迅速地爬了又爬。過了半個小時，我們終於要回家了。
我們這次六一兒童節過得真開心！
從一年級開始，一把“尺子”把我和我的好朋友秦雅涵連在一起。
我們互幫互助，擁有着快樂的友誼。 記得有一次快考試了，我拿出筆袋裏的.鋼筆，準備試墨。我在我的草稿本上畫了好幾遍，可都沒有畫出墨來。“咦，難道是鋼筆壞了？”我自言自語，把鋼筆擰開看了看墨水。
呀，已經沒有墨水了！這該怎麼辦呀，考試鈴聲快響了，沒有鋼筆，我寫不出字來，怎麼考試呢？我一邊想着，一邊着急地跺了跺腳。沒辦法，我只好向別人去借了。 這時，我朝四周看了看，看見秦雅涵的筆盒裏有兩三支支鋼筆，便輕聲問秦雅涵：“秦雅涵，我的鋼筆沒有墨水了，借我一下你的鋼筆，好嗎？”
我本以為秦雅涵離我有些遠不會借我，沒想到她竟然同意把她的鋼筆借給我，説：“當然可以呀。”秦雅涵微微笑了笑，從筆盒裏拿出一支筆遞給我，“你沒帶鋼筆，怎麼考試呢？我肯定會借你呀，你是我的好朋友呢！”聽了秦雅涵的這些話，我彷彿身體裏有一股暖流湧遍全身。 秦雅涵樂於助人的可貴品質值得我好好學習。我想，只要我和秦雅涵一樣，心存一顆樂於助人的心，我們的友誼就會越來越長久、越來越快樂！
我在歌詩達郵輪上每天都過得很快樂，航海日也不例外，雖然一整天都在海上航行，可是節目很多，一點也不無聊。我喜歡福山才藝秀、兒童劇和歌舞劇。我和媽媽參加了二年級旗袍秀的演出，我演出得很賣力，同時也得到了很多的.掌聲，演出很成功。歌舞劇《財富與名人》開始時間很晚，可是我一點也不困。演員們既唱得好，又跳得好。
我佩服她們換衣服的速度驚人，我看得眼花繚亂，也不知她們換了多少套衣服，真好看呀。
在星期天的早晨，媽媽拉着咪咪起牀，咪咪起牀了，媽媽叫咪咪去九峯公園玩。
咪咪來到九峯公園，九峯公園真熱鬧，有人在運動，有人在看書，小鳥在嘰嘰喳喳的'叫，讓咪咪去看毛毛蟲。咪咪和小鳥一起去看毛毛蟲，毛毛蟲掛在樹上一動不動，看起來很害怕，小鳥唱歌給她們聽，她們都很高興。
我是一隻快樂的小鳥。
今天，我們組值日。下學鈴聲一響，我們就立刻開始打掃了：我們五個人有的搬凳子，有的擺桌子，有的掃地，有的擦桌子，還有的倒垃圾。我們齊心協力，不一會兒就完成了任務。我們看着乾乾淨淨的教室，擺放的整整齊齊的桌凳，想到明天老師和同學們可以在這裏高高興興地上課，我們臉上露出了燦爛的笑容。 一出校門，我就看到爸爸已經接上姐姐在等我呢！我像一隻快樂的.小鳥，飛向他們。
我願每天都像快樂的小鳥一樣自由地飛翔！
星期二，風和日麗，秋高氣爽，我們要去朱家尖南沙秋遊了。一路上，我們有説有笑，興奮得像一羣快樂的小鳥，別提有多高興了。不知過了多久，我們終於到達了目的地。
我們排着隊走進了南沙景區，那裏可美了，軟軟的細沙，藍藍的大海，海鷗一羣又一羣，像是在歡迎我們的到來呢！我們主要參觀了沙雕羣，那裏有聰明的米老鼠，有搞笑的唐老鴨，還有威武的`獅子王，我們彷彿進入了童話世界，和這些動畫明星們一起做着遊戲。
走出了沙雕羣，我們來到了觀海長廊，一邊觀海一邊分享我們的食物，我們都吃得津津有味。
快樂的時光總是過得很快，12點多我們就依依不捨地坐車返回了學校。
快樂是一種沒有統一標誌的一種角度，當你在登山的'時候不小心劃破了手指。你可能以為自己是最慘的一個。
但是有人還不小心劃傷了眼睛，當落水後衣服全濕了可幸運的是沒有丟掉生命。快樂不僅僅在你從哪個角度去善待他。有這樣一個故事：一天，上帝帶着一位教師去一個房間，見許多人圍着一隻正在煮着食物的大鍋前，他們又餓又渴。每個人都有一個很長的湯匙，因為湯匙太長所以不能把食物送到自己的嘴裏，只能乾着急。上帝又帶着教師去另一個房間，也有一些人圍着鍋邊坐着，湯匙一樣長不過他們都很開心。
原來他們都用自己的湯匙喂對方，這樣湯匙的長度沒有影響到進食，所以很開心。
“快樂”是每個人都希望追求到的，它可以説是人生潛在的狀態。只是有時我們不曾意識到，或有時它以其他姿態出現，使我們覺得有更高貴、更堂皇的理由去放棄快樂，去達到更重要的目標。我們所要達到的目標之所以值得全力以赴，也仍然是因為我們要追求一種更崇高、使自己覺得更平凡的一種“快樂”罷了。
快樂，是一種觸及到人的最根本的靈性的事物，它是一種脱俗。快樂，是一種奉獻，就像歌中所唱的'“你快樂所以我快樂”，這種感覺便來自於給予。快樂，是一種精神，是一種對事物抱有希望的精神，是自信與樂觀。快樂，是一種權力，每個人都有權使自己快樂。也就是因為這個緣故，它也是一種道德，妨礙了或剝奪了別人快樂是違反道德的事，好人和壞人的分別也多半在於他們是否關心別人的快樂。
那些揹負了良心的債務，剝奪了別人的快樂，來中飽自己私囊的人，他的口袋裏所裝的並不是快樂，而是沉重的羞愧，良心上的負擔，還有因失去別人對他的信賴與尊敬，而感到孤立無援的恐懼。
我們不否認金錢的重要。它能使生活無憂，能買到自己所想之物。因此我們不妨説——它也能買到快樂。但如果我們不作別的打算，而只希望借更多的金錢之力來使自己快樂，那就會發現，他所買到的將只是無止境的患得患失和惟恐不能獲得更多，惟恐失去眼前的所有而焦慮不已。
快樂來自於“適可而止”的恬談心情。總覺得眼前的一切不夠如意，這種“否定自己眼前處境”的心情，正是最不快樂的。而最深最平和的快樂，就是靜觀天地與人世，慢慢品味出它的美與和諧。
4月9日我做了名人小報，在上個星期六媽媽開車帶我去孫中山的紀念館收集素材。紀念館門口也拍了照片。然後我們看見孫中山的'書，媽媽順手拍了下來。我們在孫中山的紀念館做了題目媽媽也拍下來了。
我們又去了孫中山的故居，看到了孫中山的古董。我選了紀念館門口的照片，做我的小報主題，因為那張照片既能看到孫中山，也能看到我。我不僅把文字寫出來也裝飾得很漂亮。我感覺寫完小報心很定，也很開心。
每個下課，我和幾個女同學去樓下的紅梅樹下撿梅子。我撿到了幾個梅子，圓圓的。 黃黃的，真可愛。
我撿啊撿啊，撿到了四個梅子想把它們帶回家。
終於到了放學，我把梅子帶回了家，在一個梅子上面畫上眼睛和嘴巴。我照着樣子給我弟弟也做了一個。我們把這個當做玩具玩了起來，我和弟弟都十分開心又快樂。
電視裏面的孫悟空可以上天下地，會七十二變，今天我終於見到了，在花果山，聽瀑布從山上流下來，發出清脆聲，像一隻快樂的小鳥在歡樂地歌唱，看一隻猴子拿着兵器，穿上鑽下，盯着遊客似乎看到了壞人，或者加強防範，還有一隻猴子跑上了一座較高的`小山上，在四處查巡，這個花果山做的特別逼真，不仔細看，還真的以為是真的，花果山裏面的吃的東西也很多，不過都是假的，水簾洞的東西真多呀！有桌子，椅子，家用物品全都到齊了，水裏偶爾有小魚遊過。
襄陽城中有高大無比的城牆，數不清的大街小巷……裏面還有許多好玩的。
影視城中有許許多多的奧祕。今天我玩得真快樂！
今天終於上到了我期待已久的探究課，但是為什麼今天的探究課沒有探究什麼東西呢？
今天賈老師的體育課還是沒有安排我們出去玩，別的班級的同學們都出去玩了，就我們班級還留在室內講規則，不過賈老師答應我們下次的課開始我們就可以去到我們期待已經的操場上活動啦……
今天是第一天有書面的回家作業，我回家之後先把書面作業完成之後讓外婆帶我去小區裏和同齡的小朋友一起“戰鬥”陀螺，玩的很開心。在我們小區裏我遇到了正達的好幾位大哥哥、大姐姐，知道我是怎麼知道是同校的`嗎？因為我們都穿着福外的帥氣校服。
下午老師臨時通知我們要去少年宮畫沙畫。同學們聽到老師的話，教室裏頓時炸開了鍋，你一言，我一語地説個不停。
不一會，我們有秩序地排着隊，邁着輕快地腳步高興地走在路上，一邊還嘰嘰喳喳地討論着，像一隻只小鳥在空中自由地飛翔。到了少年宮，老師分配畫沙畫班和魯班木工班的成員。我也是沙畫班其中的一個。我在紙上畫小船，我希望我是小船，能一直向前行駛，不管是風吹雨打都不怕。我的沙畫畫完了，就給老師看，老師説我畫得又好又美。
要回學校了，我們的歡聲笑語響成了一首清脆的.樂曲。
剛才我還在夢鄉里，鬧鐘在我的牀頭“咔擦咔擦”的走動着。突然，鬧鐘“叮鈴鈴”的響聲大作，我立刻從夢鄉中清醒過來，趕緊穿好衣服，起來洗臉，戴上手錶，準備去上學。
上學的路上，電瓶車發出“嗡嗡嗡”忽大忽小的聲音，小鳥在樹上“嘰嘰喳喳”地唱歌，一陣微風吹來，樹葉就沙沙作響。
到了學校門口，我還能聽到汽車“嘀嘀叭叭”的聲音。7點50分，音樂鈴聲響起的時候，早讀課也就開始了，同學們坐在教室裏大聲地朗讀着。
放學前，同學們都坐在凳子上看書，等到老師説：“開始排隊了。”大家就整齊地排好隊，走到校門口。
到了家，我的手錶響起來。
“到家了嗎？”媽媽問。
“嗯。”我説。
掛完電話，我就立馬去寫作業。因為媽媽説，只要我做完作業，就可以閲讀我自己喜歡的書，做我喜歡的事情。
夜深了，當我躺到暖暖和和的.牀上，回想起這一天在學校的學習和生活，既覺得快樂又難忘。很快，我又進入了甜甜的夢鄉，在夢裏聽見那些撒落在耳邊的笑聲。
每個人都有自己的幸福，或大或小。其實幸福很簡單，要看你的心。
春天無疑讓很多人開心。無論是花，樹，很多小動物，還是泉水，都呈現出一派生機勃勃的景象，讓人感到滿心歡喜。走在路上，聽着鳥兒歌唱，仰望藍天白雲，或者躺在草坪上聽着泉水的演奏，無疑會讓人心情愉悦。
夏天可能很多人怕熱，但是因為這個原因，有些愛蓮的人不顧天熱去看。看看那些荷花和各種姿勢的游魚，渾而不染，清而不漣而不妖，讓這個夏天不算太難。
秋天對農民來説是快樂的'，但許多人是悲傷的。有什麼好擔心的？其實換個角度看落葉之美，聞桂花香。落葉和花都是為了明年春天新葉的更好生長。
冬天的樂趣在於雪！據説在瑞年，會有很多雪，孩子們會打雪仗，開心地堆雪人。那不是一種雪嗎？
人的快樂在於自己的心境。如果他不放下自己，還有什麼幸福可言？
我是一個單純的女生。我喜歡笑，喜歡聽音樂，喜歡看書。這就是我，一個單純的.女孩。我經常幻想去很多地方，但我很清楚自己去了哪裏。我喜歡一個人，一個人思考，一個人生活。這才是我向往的！
我總是説我是一個樂觀的女孩。其實我很清楚我是一個悲觀的女生，總是在別人面前笑，在別人背後哭。我喜歡陽光，但不敢享受，因為不敢。我不敢恭維它的輝煌。我喜歡坐在高處，看不起別人的渺小，就像被別人看到一樣，這樣我會越來越開心！
我經常看着別人笑，臉上也會有一些笑容，説明別人開心，我也開心。
雖然我很悲觀，但我覺得我很幸福。人生沒有坎。如果你願意，你可以克服任何障礙。加油！
希望我這樣的女生也能像我一樣開心加油！！！
我喜歡美麗的春姐，大膽的秋哥，寒冷的冬爺爺。但我還是最喜歡夏的弟弟，那個讓人開心的弟弟。
在夏天的早上，人們可以在樹下乘涼。大樹下，有人在下棋，有人在玩1234 ，有人在看書，人們很開心。一陣夏日微風過後，人們涼快多了。
中午，家家户户打開風扇和空調，享受着風扇和空調帶來的清爽。大人一邊吹風扇空調一邊玩手機；孩子們一邊看電視一邊吃冰淇淋；老人在房間裏小睡是一個美妙的場景。
下午，人們沿着路散步，夏的'弟弟給人們吹了幾口涼風，使他們看起來更有活力。
晚上，天氣涼爽多了。人們將在晚飯後在家游泳。游泳時，人們會感到非常涼爽，就像冬天來了一樣。人們在游泳池裏打水仗玩得很開心。
夏天，你帶給我們無盡的樂趣。我愛你，讓人們充滿快樂的夏天。
下雨了，下雨了，天上下着毛毛雨。滋潤綠草，給水田和愛喝水的人足夠的水。
細雨為世間萬物增添了幸福，路過的'人駐足欣賞美景。我最喜歡下雨，聽起來像樂隊唱歌，很好聽。雨提醒人們春天來了。給千燕立功的機會。當燕子從南方飛回北方。我們歡迎春天的使者和幸福的使者。
下雨的時候，雨傘也難逃立功的機會。當漂亮的傘被主人撐着淋雨的時候，好像在説，好舒服好舒服。許多孩子在家看電視和玩遊戲玩捉迷藏，你躲着我玩了很久，卻不出去玩，因為一旦踩到水坑，衣服會腫，回去會被父母批評。
我喜歡雨天。你喜歡他們嗎？
一個烈日炎炎的下午，我坐公交車去學校上學。我坐在位置上，豆大的汗珠順着我的面頰流了下來，我順手擦了擦汗，但汗珠卻像斷了線的珠子，不停地往下流，就像那無窮無盡的海水，似乎永遠也不會流乾。“這天也太熱了吧！”我正在不滿的抱怨着，車在第三站停下了，上車的是一個年邁的.老奶奶，只見她手持枴杖，一步一步的上了車。她的頭髮像銀線似地全白了，臉上佈滿了皺紋。老奶奶費力地扶着扶手，站在車裏（因為座坐滿了）。
我看着老奶奶顫顫巍巍的樣子，心裏犯起了嘀咕：我是不是應該讓座給老奶奶呢？一個聲音回答了我：你不能讓，站着多累呀，你既然有機會能坐在座位上，就應該好好享受呀！另一個聲音也爭着説：你一定要讓，老師、家長經常講，要尊敬老人，難道你都忘了嗎？
正在我猶豫不定的時候，車在紅燈的地方停下了，我終於鼓足勇氣，從座位上站了起來，對老奶奶説：“老奶奶，您坐這兒吧！”我邊説邊把老奶奶扶到了座位上，老奶奶的眼睛眯成了一條線，笑着對我説：“真是謝謝你啦！”
我笑了，發自內心的笑了，笑得很燦爛，那一刻，我真快樂！
可以吃一天飯，睡一天覺，但是一天不能看書。讀書可以給我們帶來快樂，豐富我們的課外積累，給我們的生活增添情趣。讀書可以驅走我們心中的煩惱。人生不可能一帆風順。有煩惱也有快樂。遇到煩惱的時候，可以看看自己喜歡的課外書，給生活增添情趣。讀書可以教會我們做人的道理。做人一定要學會自愛和自尊，在學會自愛和自尊的同時學會尊重他人。只有尊重別人，別人才能尊重自己。閲讀可以教會我們正確的選擇。在我們的青年時代，我們總是喜歡盲目從眾，甚至去認識一些社會上的不良分子。這是我們需要做出的理性選擇。這個選擇將註定我們的`未來。閲讀可以教會我們如何學習。有些人學習總是很差。每次總分帶給我們的都是失望甚至是自卑。但是閲讀可以幫助我們瞭解一個道理，那就是我們應該讀一遍，而不是用手。
秋天，很多人都很開心。不過，最開心的當然是農民伯伯了。
在果園裏，農夫的叔叔很忙，甚至孩子們也來幫忙。孩子們踩在梯子上，貓彎着腰，腿彎着，手伸直，掙扎着去摘軟軟的大杵、大紅蘋果、大黃梨和一串串紅山楂當孩子們看着碩果累累的水果時，他們饞得直流口水。看來農民伯伯的汗水沒有白費！突然，一個孩子掉了杵，濺了另一個孩子一身，果園裏頓時鬨堂大笑。
在遙遠的玉米田裏，有一片繁忙的景象。機器來回穿梭，只看到它們把玉米摘下來放進嘴裏，然後從背上的一個小口裏出來。這時，我們發現玉米沒有皮，呈現黃色，玉米粒飽滿。現在科技真的'發達了！孩子們驚訝地説。
人們有説有笑，忙忙碌碌。
啊！秋天真的是一個收穫和快樂的季節！
小四説快樂就是隱藏了自己的悲傷對別人微笑。這樣説太絕對了，難道一定是主觀的隱藏嗎，笑得前俯後仰的各位，難道你們剛才都是在隱藏了悲傷而微笑麼？
在我看來，快樂是忘記悲傷的一劑良藥，它劃破灰沉的天空的厚幕撞出了心頭的那束明亮，好像初春小溪邊出現的第一叢溢滿生機的草壘，讓人怦然心動。一個正在享受快樂的人和一個正在品味悲哀的人看同樣一個世界卻會有截然不同的感受。快樂的你，走在那熟悉而親切的街道上，映入眼簾的是那一個個面帶微笑的人，他們每一個的眼神中的都好像在向你訴説他們心中的歡躍，看到那搖籃中的嬰兒向你天真而無辜的向你眨眼微笑，好像在告訴你他渴望長大渴望生活。那為你蔽陰的枝椏搖動着你心頭的節奏，樹葉好像一個個精湛的舞者，在你眼前優雅地旋轉飄落，譜寫出你耳畔的旋律，漫走街頭，似乎可以聽到那街心迴旋的圓舞曲，婉轉素雅曼妙。抬頭看那無際晴空，剎那間洗淨了你眼中的潛心穢。
然而，有些人看到的是截然不同的風景。走在街上，每個走向你的人都會讓你很不爽，瞧他們一個個張牙舞爪面容猙獰可怖，有想揍他一拳的衝動。瞧那搖籃中看上去很無辜的嬰孩，分明是為中國的人口再增一份壓力，人均資源又減少了。瞧那樹枝被風吹得要來擺去的來的個起勁，不要把鳥屎抖我身上了。看那樹葉又零落，唉，又老了，活不了多久了。如此這般地，很純真很美好的東西都被他主觀能動地惡意加工後變得猙獰醜惡，這種純屬自尋煩惱，因為自我破碎而眼中含淚，做作，因為自我打擊而自卑自責，無知，總的來説就是：活該！！
快樂其實很容易找到，躺在軟軟暖暖的草坪上看那暮晚天際掠過的飛鴻，你可以很快樂。沉湎於一串串浪漫旖旎神祕悠遠的希臘神話中，你可以很快樂。長上夢幻的翅膀飛去巍峨高聳陡峭險峻的大山之巔看紅日初升，你可以很快樂。遊走在夜晚的城市，感受那習習的涼風，把那被樹影打碎的光影拼湊，拾起滿地的`記憶，在腦海裏重新編制毛球的回憶，也可以是快樂
“君不見，玉環飛燕皆塵土，閒愁最苦”大家都明白，可正如贊科夫所説，生活並不想小溪那樣總是有節律在平靜潺潺中流動着，生活中會有激動和震盪，有高潮和低潮。所以悲哀確實存在的，存在於回憶，存在於落差，存在於期待之中。這應該是一種自然的動物行為，人，在嬰兒時，是先學會了苦再會笑的，因此我們的哦喲是在瞭解悲哀後再理解快樂的。但在現實生活中，我們應該讓自己儘可能地從不必要的沒有意義的悲哀中走出來，更有朝氣的去迎接明天，享受生活。樂觀的人就是學會了及時的將悲哀塵封掩埋。
生命就是奇蹟，除了生命我們沒有其他的神，我們能幹的唯一就是愛與快樂。要記住的是：花開不是為了花落而是為了燦爛。
快樂是無限的，它時刻圍繞在你身邊。世界如果沒有快樂，那一個人一生都是憂愁陪伴着。有了快樂，世界就有了光彩，有了歡聲笑語。有件事讓我真正的感受到快樂的力量。
那天，天氣很晴朗。下午，媽媽帶我去上街。我們乘車來到大街上，大街上車水馬龍，人來人往，川流不息，擠得我們氣喘吁吁。我拽着媽媽，走過斑馬線。走了不久，我隱約聽到一陣吵架聲，循着聲音的來途，我們來到熱鬧的地方。這兒是水果店，一位老態龍鍾的老爺爺路過這兒，不小心碰到了一箱蘋果。頓時，調皮的蘋果灑一地，有的溜到寬敞的`馬路，被來來往往的車輛壓扁了，真是忍不慘睹。店主見了，心疼又生氣地説：“你賠我蘋果！”這位老爺爺無可奈何，結巴地説：“對不起，我……我沒帶錢。”店主才不管他，硬是要老爺爺賠錢。
我心動了，我感覺這位老爺爺很可憐，媽媽也有同感。於是，媽媽給我10元錢，我明白媽媽的意思，走到老爺爺面前，遞給他小小的10元錢。也許，是在我的帶動下，圍觀的人都給這位老爺爺給上幾元。老爺爺激動地流淚，連忙説：“謝謝……”錢湊齊了，他把錢還給店主，店主才放老爺爺一馬。老爺爺握着我的手：“謝謝你！”“不用謝，這是少先隊員所應該做的。”
這小小的10元，帶給了別人幫助，還帶給了我快樂。快樂的力量是無窮的。
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