《白楊》續寫作文

在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的《白楊》續寫作文，希望對大家有所幫助。

《白楊》續寫作文1

下了火車，孩子們正試想着新疆無限的草原。

“哥哥，説不定新疆也有遊樂園或者是——漂亮的公園呢！”女孩説道。

“嗯，有可能比奶奶那兒更好玩呢！”男孩説道。

爸爸嚴肅地説：“我們來這兒，不是尋個好玩兒的，而是要來把這個建設的更繁榮。”

可能是爸爸説的'太重了，他馬上又變了語氣：“你們現在可能還不懂。唉，算了。”

孩子們似懂非懂地點點頭，跟爸爸一起去新學校報道。

……

二十年後，爸爸老了，孩子們也長大了。

“爸爸，新疆的第一座大橋就要建成了。”身為一大橋的設計師，男孩説道。

過了一會兒，女孩來了。

“爸爸，我競選成功了！”女孩這會兒成了新疆自治區主席。

爸爸喜笑顏開，説道：“孩子們，你們知道了二十年前我説的話了嗎？”

“我們知道了！”男孩女孩異口同聲。

爸爸欣慰地笑了，笑得很開心。

“爸爸，爺爺，姑姑。”一個稚嫩的聲音引起了大家的注意。

原來，這就是男孩的兒子。

“兒子啊，爸爸跟你説，以後你也要像姑姑、爸爸這樣去努力去拼搏。成為一個優秀的西部建設者。”

……

又是二十年……新疆一片繁華：地鐵、雙層巴士應有盡有；飛機、磁懸浮列車奔馳在高原旁；別墅、高樓大廈鱗次櫛比。

這時，當年那個苦口婆心地教育出兩個優秀西部建設者的爸爸已經年過花甲……這時他又回憶起那時。

《白楊》續寫作文2

轉眼間，40年過去了，當年那兩個幼稚的孩子，經過風沙、雨雪的磨練，終於長成了兩棵高大、挺拔的白楊，在支邊艱苦的奮鬥着。

在一輛快速連車上，我們再次看到一位沉思着的遊客——一位白髮蒼蒼的老爺爺。他就是當年那兩個孩子的父親。現在，他正帶着自己的孫子南下回鄉。當他再次看到那一排排矗立着的衞士時，又陷入了沉思。

突然，他像想起什麼似的，從沉思中驚醒過來，他的眼睛在一排排粗壯的白楊樹中尋找着，一棵，兩棵，三棵……忽然，他發現了當年那幾棵迎着風沙成長的`小樹。雖然事情過去很久了，但那幾棵小樹的樣子卻依然銘記在他的心中。他把在一旁玩耍的孫子叫來，讓孫子在自己身旁坐下，説：你看那幾棵大樹。40年前，它們還只是幾棵小樹，但是為什麼現在它又長得那麼高大呢？

嗯——不知道。

那你知道這些樹是怎麼在這荒無人煙的大戈壁上生存的嗎？

不知道！孫子顯得有些不耐煩了。

爺爺耐心地説：這些樹的名字叫做白楊，這種樹的生命力極強，哪兒需要它，它就在哪兒很快的生根發芽，長出粗壯的枝幹，就算是茫茫的大戈壁也一樣。也就是説，白楊是依靠不屈的精神才存活下來的。

然而，年幼的孫子還不能理解，爺爺也不願將道理完完全全告訴孫子。也許，他説這些話就是希望孫子也能學習白楊的這種精神。除此之外，他別無它意……

《白楊》續寫作文3

兒子和小女兒被帶到了新疆後，很用心的讀書，在班裏的成績非常好，時間飛快的過去了，兒子和小女兒已經成為了新疆建設中的技術人員了，當年的父親已經50多歲了。

就在這時父親正坐在一架剛剛起飛的'波音747的飛機上，抱着他的兩個小孫子又陷入了沉思。“爺爺，您在想什麼呀？”小孫子問他，爺爺説：“你們看這飛機下邊的是什麼東西呀。”“白楊呀！”“對，就是白楊樹，白楊樹是那麼堅強，不管遇到什麼困難他都是那麼的直，不軟弱也不動搖，哪裏需要它，它就在哪裏生根了，這白楊就像你的爸爸和爺爺一樣，為了祖國的建設，把自己獻給了祖國，如今西部正在大開發，我希望……”小孫子馬上説：“爺爺，我明白了，您是想讓我們也參與西部大開發，對吧？”爺爺的臉上露出了欣慰的笑容。

就這樣兩個小孫子就像他們的父母那樣來到了西部唸書。又是多少年過去了，兩個小孫子也長大了，在他們與許許多多的西部開發建者們的共同努力下，一座座高樓大廈建了起來。他們的子孫都紮根在了西部，為西部建設貢獻出了一份力量！