搶椅子作文(通用15篇)

在學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的搶椅子作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

搶椅子作文1

“六一”兒童節那天，我們在慶祝活動之後，做了“搶椅子”的遊戲。

遊戲規則是：最少要五個人，五個人圍着四把椅子轉，等音樂開始就轉，音樂一停就開始搶椅子，然後沒搶到的人淘汰，拿掉一把椅子，繼續遊戲。最後搶到椅子的人獲勝。

遊戲開始了，同學們踴躍而上，老師點了五個人。他們圍着椅子轉，老師把音樂一停，只有一個人機靈地坐下了，其他人都還在轉。我們下面的.人都着急地大喊：“音樂停了，快搶椅子啊！”這時，他們才恍然大悟，手忙腳亂地搶椅子，有一個人坐空了，一屁股坐在了地上，我們大家都哈哈大笑起來。拿走一把椅子，音樂又開始了，當音樂一停，他們一個個猛得像一隻豹子，坐下去，有兩個人正好一人坐了一半，他們倆居然玩起了“石頭剪刀布”，誰輸了誰就起來。再拿走了一把椅子，三個人繼續。音樂再次響起。開始了，有的參賽者像在扎馬步似的慢慢的走動，眼睛緊緊地盯着椅子。有一個人悠閒自在的走着，音樂一停，他就用屁股頂另一個那個人沒有防備，他摔跤了一個狗啃泥，把大家逗樂了。最後只剩下一把椅子，兩個人進入決賽。老師換了一首歌，《愛的魔力轉圈圈》氣氛更加熱烈，我們高聲喊着我們支持的選手，有劉思嘉、劉文輝。

激烈有趣的“搶椅子”遊戲結束了，我們仍然沉浸在歡樂的氣氛中。

搶椅子作文2

“啊！”“耶，我勝利了！”安靜的學校裏怎麼會有這些聲音呢？哦，原來是我們班在玩搶椅子游戲。

我們把六把椅子圍成一個圈，開始了這個遊戲。

第一組是我與其他六個同學，我雖在這個遊戲上可以説是“身經百戰”，但屢戰屢敗，估計這一次勝算也不大。

遊戲開始了，伴着悠揚的樂聲，我們開始繞着椅子轉圈。忽然，樂聲戛然而止，我下意識坐了下去，卻坐了個空。我一看還有一把空椅子，便迅速移到上面。第二輪開始了，我吞了一口口水，雙腿不斷打顫，手心沁出了汗，心都提到了嗓子眼。萬一我搶不到怎麼辦？萬一我被擠下去擠下去怎麼辦？儘管這樣擔心，我在接下去的四輪中竟連連得勝，總算長出一口氣。

巔峯之戰拉開了序幕，我與葉欣雅開始爭奪僅有的一把椅子。我虎視眈眈，看她的眼神彷彿能噴出火來，我深深吸了一口氣，當我轉到椅背時，我便三步並兩步來到前方；到前方我又放慢速度，極不情願挪着小碎步。只聞台下評論：“洪思淵好‘狡猾’！”

我伸了伸舌頭，瞄了一眼孔老師，看她的手已放到鼠標上，我便加速來到前方，懷裏像揣了只兔子，心臟彷彿要跳出來，萬一我判斷失誤怎麼辦？

我的判斷是正確的'，我搶到了一椅子！我是冠軍！即便已回到座位，我還是沉浸在勝利的喜悦中。

玩遊戲是歡樂的，有喜悦也有失望。如果注意力不集中，就可能與冠軍失之交臂。

搶椅子作文3

記得在一次面具晚會上，我們玩了一個很有趣的遊戲，遊戲名字叫"搶椅子”，你們有玩過這個遊戲嗎?

首先，我先給大家介紹一下游戲規則吧。規則是:將板凳圍成一個圈，同學們也圍成一個圈,由一位家長幫忙放音樂。當音樂聲停止，我們就要搶先坐在板登上，因為差一個椅子，所以會有一個人搶不到椅子,沒搶到椅子的人將會被淘汰。淘汰者下場時，同時撤下一個椅子，繼賣進行第二輪。如此反覆，直到兩人爭一個椅子,冠軍就誕生了。

家長先帶我們一起試玩了一輪，大家露出不同的表情,有的因搶到椅子而興奮，有的因沒搶到椅了而不滿。

遊戲正式開始，媽媽開始放音樂時，大家就圍着椅子,隨着音樂節奏的快慢,順時針方向轉圈圈。突然音樂停止了，這一輪小王同學因沒反應過來被海汰了;遊戲繼續,第二輪淘汰者因和別人坐在同一個板凳上，並且是後坐在板登上的，也就是坐在別人的腿上了，所以後坐上去的人,也被淘汰了;到了第三輪，哎呀!我一不留神,音樂就停了下來，我被淘汰了。心裏有些遺憾，可是我並不難過，跟同學玩遊戲是很開心的事情,因為友誼第一,比賽第二。

一轉眼,遊戲已經到了最一輪,哇!激動人心的'時候到了，大家都睜大雙眼看着會場中央的兩個人,因為冠軍就要誕生了，那就是小張同學，真為她高興。

這次的搶凳子比賽不僅有趣、刺激，更考驗我們的反應力，告訴了我們團結合作的道理，真是令我印象深刻!

搶椅子作文4

今天，我在作文課上玩了一個有趣的遊戲——搶椅子。你想知道發生了什麼嗎?那就接着往下看吧。

第一節課下課後，栗子老師説：“等會上完廁所後就回來，我們要玩個遊戲。”有些同學好奇地問：“是什麼遊戲?”栗子老師説：“等會你們就知道了。”然後栗子老師開始準備了，老師走到一個同學的座位上，把這位同學的書包放到了這位同學的桌子上，然後把椅子拿到講台旁，有幾個同學幫老師一起搬椅子。栗子老師説：“六張就夠了。”同學們又把多餘的椅子搬了回去，然後栗子老師把這六張椅子擺成一個六邊形。

這時，大部分同學都回來了，只有一小部分同學沒回來，一位同學看到老師拿出的椅子，説：“我知道了，今天玩的遊戲是搶椅子。”栗子老師説：“沒錯，就是搶椅子，等會同學們全到齊了，就開始玩。”

過了一會兒，同學們到齊了，就開始玩了。老師讓我們按位排隊，然後分成了三組，每組七人，有六張椅子，剛好能淘汰一個人。第一組先來，他們圍着椅子轉圈，老師放着音樂。突然，老師按下了暫停鍵，同學們一下坐了下去，有一人被淘汰。然後是第二組，跟第一組一樣。終於到我了，我的`心跳得很快，就像要從嘴巴里跳出來似的。老師放了音樂，我們走了起來。當栗子老師按下暫停鍵時，我馬上坐了下去，一下子坐到了椅子上，淘汰的不是我，我很開心!

搶椅子游戲真好玩!

搶椅子作文5

你瞧！同學們都在幹什麼呢？

他們一會兒吶喊，一會兒歡呼，歡聲笑語響徹整個教室。原來，是焦老師帶同學們玩一個有趣、激烈的遊戲——搶椅子。

遊戲規則是這樣的，幾個人圍成圓圈，中間放三把椅子，椅子數量要比人的數量少一個。老師手機開始播放音樂，在音樂停止前，我們得圍繞着椅子轉圈，音樂停止，開始搶椅子，搶到者獲勝，沒搶到的人則淘汰出局。

遊戲開始了。音樂正不停地在播放着，我們的腳像綁着一個大鉛球似的，慢慢移動着，生怕錯過了搶椅子的大好時機。忽然，音樂以迅雷不及掩耳之速停下，我還沒反應過來，就被淘汰了。我的心情簡直跌入谷底，只好悻悻地回到座位上，抱怨老師的手機聲音太小了。

掃興的`我只好觀看第二輪遊戲。看着這有趣的遊戲，我都為好朋友李義凡捏一把汗，生怕這一輪他有什麼閃失。結果，程家旭被淘汰了。

最令人激動的時刻到了，這兩位堅持到最後的同學要在這兒一決勝負。音樂響起時，李義凡迫不及待地轉了起來。俞梓涵也不甘示弱地追了上來，跟在李義凡後面。突然，音樂猶如閃電一般停了下來，他們倆都坐在了一把椅子上。

頓時，教室裏響起一片歡呼聲，“哇！俞梓涵贏了！俞梓涵贏了！”大家臉上綻放着花兒般的笑容。

通過這次遊戲讓我明白一個道理：不管做什麼事，都要一心一意，集中注意力才可以。

搶椅子作文6

“哈哈哈！”教室裏的我們做起了“搶椅子”的遊戲：十幾人一起圍着椅子走，椅子的個數比人數少一。老師放音樂，音樂停止時，同學們就立刻坐下，沒搶到的人為淘汰者，淘汰者要搬走一把椅子。

遊戲開始了，我邊走腦子裏邊描繪着一個場景：音樂突然停下，我沒搶到椅子，被第一個淘汰了。誰知，我“美夢成真”，馬上被“秒殺”。唉！我有心理準備，早就預測到了。

哎呦，老師太“狡猾”了，讓同學們在那麼滑的地面上“飛跑”，害得他們像有狼在後面追一樣，飛快地跑。結果幾分鐘就淘汰了三四個人。

再説説那些淘汰者吧，有的呆若木雞，有的一言不發，有的.嚎啕大哭，有的死磨硬泡，還有的竟然心甘情願主動“辭職”。我呢，倒不是很鬱悶，看他們後來“爭奪戰”進行得那麼“艱苦”，我還很慶幸自己被秒殺呢！

這時，由淘汰者組織的“導彈隊”開始向“老百姓”進攻了，不過，連他們的“頭兒”也被威武正直、剛正不啊、為民造福，光明勇敢的主席——老師嚇得不敢出聲了。

最後，一男二女的三王決賽開始了，真是激烈呀！估計他們頭都暈了，老師停止了音樂，有兩個同學一屁股坐在了椅子上，結果淘汰掉了一個女生，她前面那麼多局都沒有輸，現在前功盡棄，未免也太可惜了，她應該也是這麼想的吧，哭得好慘。

我們等來了終極決賽，音樂一停，兩位同學幾乎同時坐下去，那個女生真聰明，把身子往後一仰，結果男生選手只坐了邊上的一點。

就這樣，比賽結束了！

搶椅子作文7

今天，徐老師微笑着説：“我們來玩一個遊戲，名字叫“搶椅子”。”我和同學們既興奮又緊張，興奮的是我們喜歡這個遊戲，緊張的是我怕自己會淘汰出局。

徐老師拿來四張椅子，圍成一個圈，老師説：“我一直敲鼓，你們一直圍着椅子跑，鼓聲沒了，你們就停下來，沒搶到椅子的就淘汰出局”。

比賽開始了，老師敲着鼓，鼓聲時而響，時而輕，時而快，時而慢，我們一直跑啊，跑啊，頭都暈了。這時，老師敲得很慢，有些同學以為停了，馬上坐下了。他們剛坐下，又站起來的情景，惹得觀眾哈哈大笑。老師又敲的很響，忽然一下子停了，我沒搶到，就淘汰出局了。接着，老師又拿掉一張椅子，又開始敲了，比賽的`同學又開始轉圈了，老師把鼓敲的非常快，有幾個同學差點暈了，突然老師不敲了，黃家赫也沒搶到椅子也淘汰出局了。然後，王恩慈淘汰出局了。季暄和劉温琦一直轉啊！轉啊，鼓聲停了，她們倆個迅速搶椅子，可是劉温琦沒搶到，季暄搶到了，我看她沾沾自喜的樣子，心裏特別羨慕。

這個遊戲真好玩，可以鍛鍊我們的反應能力。

搶椅子作文8

“加油，加油——”這是哪兒傳來的加油聲呀？原來是我們提升班在玩搶凳子游戲，快來和我一起看看吧！

只見教室的後面用椅子擺成了一朵花的形狀。老師告訴我們今天要玩遊戲，同學們有的開心得一蹦三尺高，有的同學眼睛、眉毛都在臉上跳起了舞，還有的同學高興得手舞足蹈！老師告訴我們玩搶凳子游戲，並公佈了遊戲規則，我一聽，疑惑地想：“我會不會成為搶凳子大王呢？”只見同學們像一隻只小蜜蜂似的飛向凳子。

第一輪開始了，老師先放音樂，同學們圍着凳子轉，有的同學彎着腰，手摸着凳子，似乎想要霸佔它；有的'同學大搖大擺地走着，好像他一定能贏似的；還有的同學眼睛死死地盯着凳子，好像一不留神它就會被搶走……只聽老師一聲令下：“停！”同學們立刻坐下，“呀！你怎麼坐在我的腿上呀，你已經被淘汰了。”同學們紛紛指着小剛，“你被淘汰了，快下來。”小剛一手叉腰，一手指着小軍，眉毛皺成“八”字形，怒氣衝衝地喊：“下次我一定會贏你的。”小軍笑着説：“好，我等你。”

輪到我上場了，我的心裏就像拉緊的弓弦一樣，一下子繃得緊緊的，我害怕的想：“要是我第一次就被淘汰了，同學們一定會笑話我的。”音樂一響，我慢慢地轉着，可我因為注意力沒集中，沒聽到老師的口令，只好被淘汰了，我像霜打過的葉子，低垂着腦袋，回到座位上。

這次遊戲充分鍛鍊了我的反應能力，希望以後能多多舉行這類有趣的益智遊戲。

搶椅子作文9

下課了，教室裏傳出一陣陣歡樂的笑聲，教室裏在做什麼呢？原來是在進行一場搶椅子的遊戲。

韓佳霖説比賽的規則是：“4個人，3把椅子，鼓聲響起時大家圍着椅子轉，當鼓聲停止時，快速找到一把椅子坐下來，沒有椅子的`就淘汰。拿掉一把椅子繼續進行比賽，以此類推做到最後一把椅子的獲勝。”

比賽開始了，第一輪有韓佳霖、肖博文、崔琦和我，4個人比賽。鼓聲響起了，我們都圍着椅子大步的走着，眼睛死死地的盯着椅子，突然鼓聲停止了，我和韓佳霖順利的坐到了椅子上，肖博文和崔琦背靠背坐在了同一把椅子上，就在誰都分不出勝負的時候，有個觀眾説話：“石頭、剪刀、布定勝負吧！”話音剛落，又有人説了：“量一量誰做的大，誰做的小！”有一個同學就拿來了尺子量了一下，結果是肖博文被淘汰了。

沒過多久就又拿走了一把椅子，場上就只剩下我和韓佳霖兩個人了。我們要進行一場巔峯對決了！此時此刻我的心情非常緊張，這時有一些觀眾説：“高宇鵬加油！高宇鵬加油！”鼓聲響起來了，我們倆圍繞着椅子小跑。忽然鼓聲停止了，韓佳霖一下子就把我擠下了椅子，韓佳霖把手高舉説：“我是冠軍！”雖然我輸了，但是我們玩的很開心。

搶椅子太好玩了，回家我還要和爸爸、媽媽、爺爺、奶奶再玩一次。

搶椅子作文10

我的課餘生活豐富多彩，跳繩，下棋，踢足球……我都喜歡。但是我最喜歡的還是搶椅子游戲。

遊戲規則是幾個人隨着裁判的掌聲圍繞着椅子轉圈，椅子比人數少一張。掌聲一停，馬上搶到一張椅子坐下，沒有搶到椅子的`人被淘汰出局。椅子依次遞減，誰搶到最後一張椅子就勝利了。

我和楊陽等五位同學一組。我當裁判，其餘四人蔘加遊戲。我們搬來四張椅子圍成圓形，遊戲開始了。我拍起手掌，他們圍繞着椅子隨着我的掌聲慢慢地一圈一圈地轉動，掌聲停了。他們馬上尋找附近的椅子坐下，王宇威沒有搶到椅子被首局淘汰。他耷拉着腦袋撤下一張椅子，遊戲繼續開始。我剛拍了一下就停了，他們還來不及反應。等明白過來以後立即尋找椅子坐下。柴昊陽首先坐下，楊陽和何威磊你推我擠的，最終還是何威磊力氣大，把楊陽擠了出去。

最後就剩柴昊陽和何威磊一對兄弟“骨肉相殘”了。我又重新拍起了手掌，先慢慢地，等他們轉了兩圈以後就加快了節奏，他們快速地跑動着。突然，柴昊陽身體往椅子急速移動，何威磊故伎重演，想把他推出去，結果就一屁股穩穩地坐到了椅子上，大家哈哈大笑。何威磊莫名其妙的看看大家，轉而看看我，我還在拍掌。他一下子明白過來，連呼“上當了，上當了！”柴昊陽舉着最後一張椅子勝利地歡呼着！

遊戲結束了，我依然沉浸在快樂中，真希望遊戲可以一直繼續下去。

搶椅子作文11

今天，我們在玩了一個非常有趣的遊戲，叫搶椅子。一聽到“遊戲”二字，我們的作文班就炸開了鍋。

搶椅子游戲的規則是全班圍着椅子跑，音樂一停，如果沒有搶到椅子的同學，就被淘汰，人要比椅子數多一個。

第一輪開始，我就想一蹦三尺高，可是我怕吵着樓下患有心臟病的.老爺爺和老奶奶，我放輕腳步，但耳朵一直注意聽着音樂。音樂停止，有好幾個同學都坐到了椅子，黃葉子一人沒坐到椅子，她急了，趕緊把別的椅子搬出來坐，大家都説“這樣不行，這樣不行的！”黃葉子臉漲得通紅，被淘汰出局。

第二輪開始了，音樂繼續響起。吳婧雯想到一個鬼點子，在椅子旁邊小心翼翼地慢慢地走過去，想等老師把音樂停下，她想以最快的速度坐下，讓別人淘汰。她的這一招可真絕啊！這一輪李亨旭被淘汰。

後來陸續有人被淘汰出局中。

最後，只剩下我和吳婧雯在搶椅子，爭奪冠、亞軍。我很緊張，雙腿發軟，結果我依然得了冠軍，吳婧雯得了亞軍。老師給我加了三枚好學生卡，給吳婧雯加了兩枚好學生卡。我得意洋洋地説：“我得了第一名咯！”

今天我在作文學校玩的搶椅子游戲真有趣啊！我希望下次的遊戲早日來臨。

搶椅子作文12

今天，文學社第二課堂上課時，老師讓我們玩了一個有趣的遊戲――搶椅子。我們一聽，一個個躍躍欲試，紛紛把手舉得高高的`，期望老師請自己上去玩一玩。

老師開始了第一場比賽――熱身賽。遊戲規則是：老師播放音樂，説立着走”就要蹲着走，説快走”就要慢走，所做的一切要和老師叫的正相反。音樂開始播放了，他們就開始走動。老師突然喊了一聲慢走”。他們就開始跑了。他們開心地笑着，快樂地跑着。音樂停了，他們就緊張地皺着眉頭，生怕自己搶不到。別説，雖然我只是做觀眾，但心裏也緊張得要命。過了一會兒，老師不再叫了，他們也汲取了教訓，學聰明瞭。他們走路一步一頓，一步就跨過一張椅子。輸了，他們有的叫着啊！”有的捂着臉，有的用腳用力地踏地板。

第二、第三、第四場比賽也很有趣，分別是男女混合賽、女生搶椅子大賽和男生搶椅子大賽。

這節課真有趣，搶椅子”真好玩！它考驗了反應能力和團結友愛。我永遠不會忘記這節有趣的課，這好玩的遊戲！

搶椅子作文13

“一二一，一二一！”多麼歡快的聲音呀！原來是408班在做搶椅子的遊戲，走，我們一起去看看吧。

只見同學們正熱火朝天地添椅子，馬老師介紹着規則：“椅子的數量必須比參賽人數少一，我們喊節拍，你們參加遊戲的同學就圍着椅子慢跑，當我們説“停”時，你們參加的同學就找椅子坐下，沒搶到的就出局。”接着老師在一片“竹林”中選出了幾個人，比賽一觸即發，終於開始了！

坐着的.同學們伸長脖子、瞪大眼睛、用手打着拍子，“一二一，走起來！”叫喊聲像海浪一波接一波。玩的同學眼睛死死地盯着椅子，隨時準備坐下，有的情不自禁地想用手去觸摸椅面。第一輪，一位同學擠不過他人，無奈地站起來。“紅雲”飄上了她的臉頰。

經過層層角逐，最後兩位同學像獵人守着自己的獵物似的，老師喊“停”時，一位同學先發制先發制人坐了上去，沒搶到的同學心有不甘，贏者興高采烈，得意洋洋。

這個遊戲告訴我們，做任何事情都不能掉以輕心，否則在人生的椅子上，你隨時可能被“擠”下來。

搶椅子作文14

“哈哈哈……”教室裏傳出了一陣同學們風鈴般悦耳的笑聲，是什麼讓大家笑得如此開心呢？原來，他們正在玩最經典的遊戲“搶椅子”。

“搶椅子”的遊戲相信大家都玩過，遊戲規則是：我們五個人拿四把椅子放在中間，然後五人圍着椅子繞圈走，當裁判喊停的口令時，我們開始搶椅子，沒有坐到椅子的`同學就要被淘汰。

老師給我們安排了五個同學為一組，我的運氣真好，第一次就被抽中了。我在走的過程中可真是膽戰心驚，手心着實捏了一把汗。我的心裏就像綁着一塊大石頭，忐忑不安。“坐！”隨着老師一聲令下，我飛快地坐下，很慶幸，我存活下來了。接下來，我就感覺沒那麼緊張了，找到了狀態，我擊破重重難關，進入了最終環節——兩個人搶一把椅子。

剛剛平穩的心跳瞬間怦怦直跳，我的手心已經被握得直冒汗。“坐！”只聽老師剛出口，我就以迅雷不及掩耳之勢坐下，激動的時刻到來了，我獲得了最後的勝利。心裏面的那塊大石頭終於落了下來。頓時，全班響起了一陣熱烈的掌聲，老師給我送上一本精美的筆記本作為獎勵，我覺得我爬上了人生的巔峯。

經過這一次，我的反應能力得到了提高，猶記得我勝利的那一刻熱淚盈眶，心裏的那份無法言喻的激動久久沒有褪去……

搶椅子作文15

“停！”老師一聲令下，我們為椅子搶得不可開交，知道為什麼嗎？因為我們今天要玩一個人們都熟悉的遊戲——搶椅子。

三三兩兩的'同學在下面説：“我就知道今天是活動課！”

接着，老師教我們跳“兔子舞”，“左左右右，前後，GOGOGO！我們跳了一次，就開始遊戲了。

我們搬出椅子，第一輪是9進6。隨着音樂，我們一邊跳“兔子舞”一邊走，突然，老師一聲令下：“停！”我們迅速找椅子坐了上去，只有王浩宇、楊其安、潘心怡被淘汰了。

第二輪又開始了，這輪是6進4。音樂再次放起，我們繞着椅子行走，“一圈、二圈、三圈……”正當我們暈頭轉向時，老師嚴肅地説：“停！”曾一儒未來得及反應就被淘汰了，肖逸軒和程樑鈞不愧是好同桌，連椅子都搶同一把。因為分不出勝負，只好重新來，李佳成大聲“咆哮”道：“都怪你們，害得我們要重來！”我們從新轉了一圈，結果是肖逸軒贏了。

第三輪又拉開序幕，這輪是4進3，我非常緊張，怕自己會輸，結果是葉婷婷被淘汰了。

第四輪我心急如焚，因為這輪是冠亞軍爭奪賽，我們走在椅子前時總磨磨蹭蹭的，走在椅子後面總是迅速跑過。最後肖逸軒輸了。

最後一輪是冠軍爭奪賽，最後李佳成輸了，我是最後的冠軍。

搶椅子真是有意思，它讓我深深地感到競爭是激烈的，也是殘酷的。