無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的我的煩惱作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
煩惱，是人類一生必要的，它可以讓你更加努力，也可以讓你墮落。煩惱，既是成長路上的絆腳石，也是雨後美麗的彩虹。
人生何時能處處得意，古人也時常發出“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”的感歎。我，就有這樣的煩惱。
學習的煩惱
在學習上，難免有些煩惱。我的成績，雖在班上排在中上，但是分數卻異常難看。
那天，我想來想去，明天好像要發試卷。我原本安然的心似乎跳得更快了。我懷着忐忑的心入睡了。第二天一早，我像沒事一樣起牀了，我居然忘了發試卷的事，還高高興興地出門了！我騎着電動車，還唱着“太陽當空照，花兒對我笑……”絲毫沒有把發考卷的事放在心上，我卻不知為何感到了不祥。
天空竟下起了小雨，這時才想起發試卷的事，不知不覺，竟到了校門口。
到了下午，試卷一直在抽屜裏，我不敢看，也不想看。當上課時，老師叫我們拿出試卷：“講一下試卷上錯的多的題。”我緩緩地拿出試卷：91分。我高興壞了，恨不得從座位上一躍而起！我又想了想，一百二十分的卷子，考九十一分，那不就相當於一百分考了八十分嗎？不高啊。
放學回家的'路上，原本陰沉的天晴了，垂着頭的花兒把臉向着太陽，小鳥唧唧喳喳地唱着。太陽落山了，但明天依舊會冉冉升起。
假期的煩惱
陽光透過窗户，照在木質的桌上，一本一本的作業堆積成了一座小山。我的作業雖已完成，但一問又一問空在那裏，我開始“填空補缺”了。
一題又一題寫完了，之前的難題已經掌握了，但做到後面速度就慢了下來，後面的難題做得越來越慢，我不會就用手機查，答案抄一下就好了，我開始依賴這種方法，一下就寫完了一面，我雖知道不對，但我沒有別的方法了。
這時，媽媽來了：“你做完了作業嗎？就玩手機？”説完就把手機拿走了，我失去了一個“依靠”，我左翻書右翻書，過了大概一個半小時，我終於做完了。我不知為何竟笑了起來，我走向廚房：“媽，手機！”“寫完作業啦？”“手機！”“晚上檢查，拿去！”
哈哈哈，有了煩惱，才有成就！
煩惱，不是絆腳石，是雨後的彩虹！
對啦！你有煩惱嗎？
煩惱，是成長的附贈品，不管你願不願意接受它，都要強塞給你。以往那些如流星般的瞬間，美好而又短暫，我懷念着，思考着：煩惱，它怎麼就來到我身邊了呢？
睡眠不足
天性屬豬的我，推崇自然醒。但是到了初中之後，我的起牀時間便硬生生被提前了半個小時。每天晩上，晩自修回來的我，已是8點十分多了，再補補未完成的作業，吃吃喝喝，時間一晃就到九點了，急性子的老媽忍不住叫我趕緊洗洗睡，而我只是嘴裏哦哦嗯嗯應着，手裏卻仍拿着包薯片吃得“嘎嘣嘎嘣脆”。
洗洗臉，刷刷牙，待到上牀時早已九點半，真正進入睡眠已到十點。第二天早上，鬧鐘響了，而我卻依舊在呼呼大睡，任憑它鬧着。這時，老媽便急衝衝破門而入，二話不説就拽着我胳膊大喊：“快點起牀，不然要遲到了。”我迷迷糊糊，睜着朦朧的睡眼隨便喝幾口粥，抓起個麪包，急匆匆趕到學校。這樣十分不規律的生活作息，為此給我帶來了煩惱。上課總是沒有精神，作業正確率也不高，成績也直線下降。於是我決定“痛改前非”制定了一個作息時間表。晚自修後一回到家，就洗臉刷牙，躺在牀上，看會兒書，到了九點便早早睡下。早上按時起牀，吃飽早餐，精氣十足。這樣，我學習的狀態便好很多了。
飲食難理
到了寒暑假，便徹底地放飛了自我。每天睡到自然醒已是大中午，早飯時常不吃，午飯也是匆匆帶過，只有晚飯較營養豐盛些，為此我餓出了胃病。記得有一次，我的錢包空空如也，肚子咕咕叫。家裏只有麪條跟冰箱裏靜靜等待主人寵幸的幾顆綠油油的`小青菜，這時的我不得不開始考慮吃飯大計了。望着青菜與麪條，我的內心是拒絕的，簡直比做數學難題更讓我無從下手。“咕咕”的聲音把我拉回到現實中來，民以食為天促使我不得不開始我的煮麪之戰。“喇啦”我手忙腳亂地將青菜倒入鍋中，油點開始跳躍，我連忙拿起鏟子胡亂翻了幾下，加了點鹽，再翻幾下便倒入了水……望着眼前的清湯掛麪，打了個顫抖，拿起筷子嚐了一口，竟異常的好吃。後來，我纏着老媽教我做飯，廚藝也提高了不少。我的胃也慢慢的養好了。
煩惱如似暗礁，沒有暗礁，怎能激起美麗的浪花呢？
悶熱！
我躺在牀上，看着窗外枝頭上的小鳥，我不禁提心吊膽。哎，該來的還是要來的。
“大寶，起來了。”突然，一個聲音大叫起來。
“幹嘛？”
“起來，跟我去店裏。”
“我還沒睡醒呢。”説完，我便打了一個哈欠。
“快點，再不快點就來不及了。”
“早呢，才06：30呢。”我又往被窩裏鑽了鑽。
“好吧，那你接着睡吧！”
老媽你怎麼還不去洗臉刷牙，還不走，不是説快遲到了嗎？再不走，我怎麼過愉快的一天呢？窗外，那隻小鳥還停留在電線杆子上，“嘰嘰喳喳”地唱着，聽起來就讓人心煩。我從牀上站起來，從牀頭櫃上拿起一粒小珠子向小鳥扔去，小鳥給嚇得魂飛魄散，連忙飛走了。
我又躺到牀上，繼續睡覺。
一一半小時後
“老媽，老媽。”沒人搭理我。耶耶耶……老媽終於走了。
突然，老媽説：“叫我幹嘛，我只是下樓拿東西的，你幹嘛那麼開心。”
“沒幹什麼。”我瞬間整個人都不好了。
“你準備什麼時候起牀。”
“早呢。”説完，我又鑽進被窩裏。老媽束手無策，只好走開。
哎，老媽啊老媽，我真的不想去你店裏，你就饒了我吧。
“跟着我左手右手一個慢動作
左手右手慢動作重播
這首歌給你快樂
你有沒有愛上我
……”
一大早誰家在放歌，是不是不想活了？
我走到窗口，“啪”地一下，把窗户關上。
老媽聞聲趕來，問怎麼了回事。
“沒事。”
“那你趕緊換衣服和我去店裏。”
“馬上要下雨了，還去個毛啊，不去，不去。”
“那麼好的太陽，有毛個雨啊。”
“今天反正雨下雨的.，就不去，再説了你那裏還有大老鼠，你不害怕，我害怕呢，反正就不去。”
“你不去也得去，給我趕緊走。”
一到星期六，想到老媽要帶我去店裏，煩惱就如一張大蜘蛛網，將我緊緊包圍。
什麼是煩惱?也許，不同的人有不同的答案，但是，在我看來，煩惱就是不順心的事。而我，就有非常多的煩惱…
例如，每天都要幹同樣的事，每天都要做重複的動作，每天都有一大堆的規則。可這都不算什麼，最煩的是還是週末，你會問了，週末不應該是最開心的嗎?怎麼是最煩惱呢?我來回答你吧，我要去學一門“陶冶情操，舒緩心情”的一項舞蹈——拉丁舞。唉，其實我也有一半的責任。
在我七歲時，看見班裏的同學大部分都報了拉丁舞，而我就一時興起，纏着媽媽給我也報。媽媽答應了，唯一的條件就是“要堅持到底，不能半途而廢?”我為了能快點去參加舞蹈培訓班，二貨不説就答應了。如果我知道後面的事，我就不會那麼傻了，唉!
去到舞蹈培訓班，剛開始我還挺喜歡的，可越往後，我就覺得沒有了興趣，一開始的那股衝勁頓時消掉一大半，兩個多月過去了，我對拉丁舞已經徹底沒了興趣。直到最後，我對這項活動已經產生了反感。我思索着和媽媽商量一下，能不能不學了，，媽媽回答我的是否定，她説：“妍妍，咱們當初是怎麼説的，你是怎麼答應我的，這才兩個多月，你就堅持不住了?如果你連這一件小事你都做不到。我想，你以後做不成什麼大事。”我顯然是失望而歸了。
輪到培訓的那一天，我一如既往的去到了輔導班，但是我沒有去學習舞蹈，而是和別的小朋友一起打打鬧鬧。回到家，媽媽讓我把今天學的'舞蹈跳一遍，我不知所措，但是沒敢撒謊，誠實的説了。“媽媽，對不起，我…沒有認真學。”媽媽沒有像往常一樣，吼我。異常的平靜。相反，爸爸説“算了，不喜歡的事，強求不得。下次你就不用去了，你媽媽已經把培訓班退了。”
不知為什麼，明明應該很高心的，這時的我卻怎麼也高興不起來。我假想過，如果沒有退出，現在的我會是什麼樣的呢?沒有人知道又或許，永遠也不可能知道了…
誰説“小小少年，很少煩惱”？告別了純真的孩童時代，步入了多雨的青春期，每個人都有了自己的心事，我當然也不例外。
上了初中以後，媽媽對我的管教愈發的嚴格了，説“一切都以學習為主”，於是給我買了堆積成山的輔導書、學習資料，我的私人空間也變得越來越小。下面二個鏡頭則是我生活的真實寫照。
鏡頭一
我正在房間裏津津有味地讀着儒勒·凡爾納的`著作——《海底兩萬裏》，書中描繪的海底世界，冒險奇遇令我如痴如醉，彷彿身臨其境。正在這時，一陣腳步聲由遠而近地傳來。不好，媽媽來了！我的心裏如同揣着一隻兔子，怦怦直跳。我慌忙想把書塞進抽屜裏，可是已經來不及了，媽媽“吱呀”一聲推開了門。我知道這回慘了，只好乖乖低下頭，等待一場狂風暴雨。果不其然，媽媽見我不好好學習卻在看小説，頓時氣不打一處來，啟用了“獅吼功”：“你到底長沒長心啊，現在就該是學習的時候，你居然有空在這裏看閒書！我給你買的練習都做了嗎？作文書你看了嗎？我同事的女兒XXX用功的不得了，不考滿分不罷休！你行嗎？再這樣下去你遲早會退步的，趕緊去學習！那太令我失望了！”媽媽連珠炮彈地説了一大堆，我一句話也插不上，反而被濺了一臉的唾沫星子，只好耷拉着腦袋學習去了
鏡頭二
我手裏捏着75分的數學卷子，一步兩步，既緊張又害怕地朝媽媽走去。“媽媽，簽名。”我的聲音小得像蚊子叫。媽媽接過卷子，臉上頓時陰雲密佈。只見她的手在發抖，轉過頭，用恨鐵不成鋼的眼神瞪着我。那眼神令人不寒而慄，使我冷不丁打了一個寒顫。“你怎麼做卷子的？為什麼錯了這麼多？”媽媽的語氣並不是很兇，我不禁心裏暗暗鬆了口氣。可我沒想到，這只是暴風雨來臨的前奏。媽媽突然牙一咬，把我的卷子撕了個粉碎。我呆立在原地，眼淚一滴滴落在被扔到地上的卷子上，彷彿心也碎了一地。可是媽媽毫不留情地罵了我一個小時……
那天以後，我的腳步開始變得沉重，整個人變得心事重重。我多想對媽媽説：“媽媽，我理解您望女成鳳，可是，請多給我一些空間，給我哪怕是一小塊的自由天空吧！”
少年的煩惱，像美麗的泡泡，在陽光的折射下有斑斕的色彩，但也是青春的壓強，為行走中的大家添幾幅難忘的佈景。——題記
六點半，響亮的鬧鐘叫醒我和其他人家的孩子的一天。正在細細地品嚐早餐，媽媽就吼起來“其他人家的孩子都開始背課文了，你還在這磨蹭！”。於是，我便狼吞虎嚥地把桌上的東西吃完，抓起英語書，開始背那“有字天書”。
早上我與那縹緲的其他人家的孩子一起上學，中午一起做複習題，晚上一起背提綱。終於，在與其他人家的孩子的一番慘烈搏殺後，“充實”的一天結束了，我躺在牀上發呆，手指捲起微濕的髮絲，長歎一聲：“哎，其他人家的孩子到底是誰呀！”
下課鈴打響，這學期的最後一天結束在這一秒，我帶着為數不多的假期作業回到家，將書包往椅子上一擲，癱在沙發上開始幻想自身美妙的假期。
“咔”的一聲門響了，老媽拿着一卷酷有拿貨網紙放在桌子上，轉身去脱鞋，我好奇地問：“這是什麼呀？”“你的假期計劃呀”，一句風平浪靜的話使我如五雷轟頂，我打開紙卷，細密的小字扎痛了我的眼。“哎，我的'快樂假期啊！”
儘管假期並不太“快樂”，但我肚子裏的墨水也多了不少，我又開始期待下一個“快樂”假期。
躁亂的車鈴聲和汽車轟鳴在放學後一齊響着，我和媽媽在公交車站等車。一位老爺爺在我旁邊看站牌，昏暗的路燈打在站牌上，老爺爺乾涸的眼睛眯着，但還是看不清站牌上的小字。
老爺爺轉身過來問我，他要去的地方應該如何坐公交車，我仔細地告訴了他，他看見我穿着校服，就問我是哪個學校的，我剛想回答，老媽一把就把我拉上了車。她囑咐我不要隨便和陌生人説話，而我突然想起小時候她鼓勵我主動去和小朋友交流時温柔的臉，我有些茫然了，我是應該主動交流還是應該向陌生人板起臉呢。
快樂無所不有，煩惱也無處不在。在漫長的成長歲月中，人人都會有開心的時候，當然也會有煩惱的時候。我不厭惡這些煩惱，這些煩惱是我最寶貴的記憶。這些煩惱伴我成長，帶我飛過雨打過的崖，踱過浪沒過的灘，帶我走向成功的彼岸。
我有一個表妹，她的外號叫萍萍。
她的濃眉要長在一起了。有人説眉心距離近，心小；眉心距離大，心寬。但我不這麼認為，因為我表哥很善良，一點也不粗心。他有一雙水汪汪的大眼睛和雙眼皮。可惜因為近視，一副幾百度的眼鏡騎在她高高的鼻樑上。她的嘴脣有點厚。有人説厚。人家説話傻乎乎的，她表姐卻這麼能説會道。她很高，腿很長，跑得很快。在每次運動會上，她總是名列前茅。
我表妹今年15歲，在某類學習上初三。她開朗活潑好動，大方直爽。她學習不是很好，但是樂於助人，真誠，從不説謊，班裏的人都很尊重她。如果有人欺負她，就會有人幫她。如果有人欺負我，她會毫不猶豫地幫我。但是，如果我欺負她，她就像小貓一樣跟着我，從來不還手。當然，我不是真的欺負她！
我表哥在她家是個很不受歡迎的成員。阿姨總是溺愛小的，從不關心她，經常讓她幹活。做飯，洗碗，掃地，洗衣服，打理店鋪，幾乎都是表哥做的，但是阿姨經常罵她，因為她學習不好？這個我也不知道。我記得有一次，因為姐姐説話直白，當面給那個人指出了自己的缺點，帶着嘲諷的味道，但是那個人覺得姐姐説話難聽，沒面子，讓她很尷尬。後來她因為這個罵了她。我姑姑在她姐姐白皙的臉上打了一巴掌，啪的一聲，她的臉變紅了，鼻子像小溪一樣，鮮紅的血噴湧而出，但姑姑似乎並不覺得難受，但她也罵了她，傷了她的`心。那天晚上，表姐想離家出走，哭得睜不開眼睛。後來，我叔叔，我父親和我勸她回去。我阿姨呢？假裝沒事。是啊，自從姨媽生了二胎，表哥怎麼過上安逸的生活？但是現在，表哥還是默默的住在那裏，默默的付出，儘管阿姨對她不是很好。每當我問表哥：你討厭你媽媽嗎？她總是笑着説：誰能不愛媽媽呢？然後我用力點頭，被表哥高尚的情操打動了。
這是我表哥。我愛我表哥。她難過的時候，我願意幫她分擔悲傷。當她開心的時候，我願意和她分享快樂。我想和表哥一起快樂的長大！
每個人的一生都會有很多件事，讓你不開心，讓你憂慮，讓你煩惱，當然，我也不例外。
每次家人們在一起聊天，話題線總是左拐右拐，但總能拐到我的腳上，每到這時我就急忙轉移話題，好讓他們別總盯着我的腳。課間活動時，同學們坐在一起，我都有意地收起腳，免得同學們對比。我與妹妹僅差一歲，鞋碼卻差了6碼，我8歲時就已不能選擇童鞋，而她現在依然穿着小巧絢麗的童鞋。看着妹妹那宛如三寸金蓮的小腳，我真是羨慕極了，沒辦法，我只能用身高差來安慰自己。
一次聊天，話題又轉移到了我的腳上，但這次我早做了準備，因為我總算髮現腳大也是有好處的。我回想小時候玩的'“擲沙包、攻堡壘”遊戲。兩人站在一條直線的兩端，像一條線段上的兩個端點。接着朝對方扔沙包，接住了即可沿着線腳跟貼腳尖向堡壘移動一腳，用腳丈量長度。我腳大的缺點在這個遊戲裏倒成了優勢，其他小朋友大約得接住6次沙包才能進入堡壘，而我基本4步就可以了。思想單純的小朋友們都以為我有魔法呢！還站在我旁邊窺測我玩遊戲，看我有沒有耍什麼把戲。他們哪裏知道會想到這是我腳大的原因。
據科學研究發現，腳底板的面積大，所受壓強小，如果長時間站立，腳大的人會比腳小的人輕鬆許多。而且，在水裏游泳的時候，腳巴掌受力面積大，速度也會比一般人快……我把這些一股腦兒地噴了出來，把爸爸媽媽驚得目瞪口呆，從那以後他們就再也沒把我的腳當話題了，而我也因為這個煩惱懂得了許多道理。
事情都有兩面性，就像《塞翁失馬》，馬丟了和馬回來了，都要有一個坦然的心態去看待。有的時候，我們為某件事感到煩惱時，不能讓自己陷落在它消極的一面無力自拔，我們不妨去挖掘它積極的一面，發現優勢，揚長避短（或者取長補短），這樣沒準會把煩惱化解成一片絢爛多彩的小確幸！
“温泉泉水沸且清，仙源遙自丹砂生。氤氲沆瀣結紫露，飄渺雲霞連赤城。”這是清代皇帝康熙描寫温泉的一首詩。
提起温泉，在河北省也是小有名氣的。可是我一直沒有機會去，這個暑假，我有幸去了那裏。
我們坐上車，不一會就到了！我們下了車，首先映入眼簾的是宏偉壯觀的牌樓，這個牌樓是用四根巨大的紅漆柱子和一面門匾構成的！上面寫的是繁體的温泉。而且牌樓上面雕刻了許多栩栩如生[注: 栩栩：活潑生動的樣子。指藝術形象非常逼真，如同活的一樣。]的圖案有龍、鳳、還有許許多多的圖案數都數不清！可好看了。進了牌樓，是蜿蜒的山路。順着山路往裏走！走上半個小時，就差不多到温泉了！看！左邊是文化長廊，上面寫的是許多古今名人的名詞、名句。右邊是新修建的神龍長廊，從遠處看，還真像一條蜿蜒的.長龍跨越在山嶺之間。我們繼續向前走，過了拱形橋，看到了一個巨大的鼎。再往前走就到了大名鼎鼎[注: 鼎鼎：盛大的樣子。形容名氣很大。]的總泉了！
總泉坐落在六角形詠歸亭下面。詠歸亭有六根柱子，在亭頂的稜上都有一條龍。顯得氣勢格外浩大。詠歸亭下面就是總泉了。總泉的口呈六邊形，泉口上面用鐵欄杆護着。聽人們説，泉水中含有鈉、鉀、鎂、鐵等三十多種礦物質，這泉水對多種疾病都有治療的效果。總泉泉水的温度是68℃，時不時的從泉口向外面冒着熱氣。順着泉口往下看，清澈見底的泉水向上翻滾着，冒着水花，就像是泉水開了一樣。
在總泉的不遠處，有一口冷泉，這個泉的水温只有0℃，而離它不遠的總泉的水温卻有68℃。相距那麼近，而温度的差距卻是這麼大，這真是奇妙無比啊！
我們又繼續往前走，看到了萬壽牆，水母廟等景點。我們準備回家時，還裝了幾瓶胃泉的水，本想再裝點眼泉的水，可是因為保護不善被人為的破壞了，這真是太可惜了！
回家的路上，我還時不時的想起這温泉美麗的景色。這次温泉之行，真是讓我回味無窮[注: 回味：指吃過東西以後的餘味。比喻回想某一事物，越想越覺得有意思。]！
“考考考，老師的法寶；分分分，學生的命根。”現在的學生無不困在成績的牢籠中。而我，就被那飄忽不定的數學成績折磨的煩不勝煩。
我的數學成績很不穩定，有時名列前茅，有時直線下降，搞得我一考數學就提心吊膽。“山重水複疑無路，柳暗花明又一村。”正當我充滿迷茫的時候，無意中聽同學説，熟能生巧，題做的多了，見得多了，成績自然就穩定了。聽到這個消息，我如同在黑暗中看到了希望的亮光，心中不由地充滿力量。“不做語言的巨人，只做行動的'高標。”我暗暗叮囑自己，買來習題，只要一有空就刷題。
下課了，同學們嬉戲吵鬧，我強制着自己坐在座位上做題；夜晚，皎潔的月光照在宿舍的窗台上，同學們已經酣然入睡，枱燈下，我還在奮戰題海。就連放月假我也不懈怠，一大早便坐在電腦旁做題，一坐就是幾小時，忘了疲憊，忘了自己。
期中考試臨近，我已經做好了充足的準備。我相信，功夫不負有心人。這次的月考，我一定能拿到一個令自己滿意的成績。
然而結果事與願違。成績下來了，試卷上橫七豎八的大叉像棍子一樣打在我的身上，痛在我的心裏。
我心頭一酸，淚水像斷了線的珠子，止都止不住。“為什麼？為什麼？為什麼我付出了那麼多，卻沒有一點收穫，什麼苦心人天不負，什麼努力了就會成功，都是騙人的。”我再也忍不住趴在桌子上悄悄地抹眼淚。“好端端的，你哭什麼呢？”同桌拍了一下我的肩。“我下了很大功夫學數學，結果還是沒有進步，心裏很難受。”我委屈地説。同桌笑着坐在我的對面，遞給我一張面巾紙，説：“別哭了，我完全明白你的感受，以前我英語也不好，當時也是心急如焚，後來我通過分析發現，英語不好是因為詞彙量太少，成績才無法提高，所以我就大量積累詞彙，經過半年的努力，成績才慢慢地開始提升。所以你要知道，學習不是一蹴而就的，你要做好打持久戰的心理準備。”同桌的話，猶如醍醐灌頂，讓我的眼前一片光明，渾身充滿力量。不由得想起一句話來，路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。
在和煩惱的搏鬥中，我明白了：凡事一定要耐得住性子，堅持下去，最終的結局一定是苦心人，天不負。
生活充滿了色彩繽紛的陽光，然而煩惱也在悄悄的來臨，生活上，學習上，與朋友交往上等等。説起煩惱，我不由自主地想起……
數學這門科目對於我來説就像天書一般聽不懂學不會，上課也常常開小車。所以讓我的數學成績一落千丈。因此我對數學考試非常敏感。每當別人拿着自己自己滿意的分數得意洋洋，而我卻是那幾十分只能望洋興歎。
每當我想好好學習數學時，而老師講課讓我似懂非懂。只能傻呆呆的望着寫滿數字的黑板。每次數學作業看從簡單的'題目卻讓我做的亂七八糟的，一個一個又一個鮮紅的大叉深深的印在我的腦海當中。每次數學老師講比較難一點的題目，數學老師很細心的講解。數學老師怕我們理解不透還會再講解一遍可是對於我來説就如同天書一般聽不懂，學不會。
前幾天數學考試了，當試卷發下來讓我們做時，有些題目我連看都看不懂該怎麼答卷。叮!叮!叮!下課了考試結束了。可是我還有幾題沒寫呢，已經要交卷了，無可奈何只好去交卷了。當試卷發下來時我驚呆了就連劉苗苗等很多人的分數都在我之上我該怎麼辦?語文課時高老師又點名批評了我，當時我的頭一直低着不敢去看高老師我的心裏酸溜溜的不是滋味。回到家中又被爸爸批評，説完我整天只知道看電視到處去玩不好好學習。當天晚上我看着試卷上一個又一個鮮紅的大紅叉，淚花在眼眶中打着滾最後還是留下來了。
當我下定決心要好好學習為此我還特地買了一份數學試卷，可是上面有好多題目我都不會，雖然有答案但不知是如何的來的，去問老師吧又不敢沒這個膽子，去問同學吧，然而他們會説這題如何如何的簡單，如果次數問多了她們則會沒有好氣的説不會。天哪!我該怎麼辦，誰來幫幫我。
有首歌歌詞是“小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂陶陶”你可知小小少年也會有煩惱。
煩惱就像一把無形的切肉刀，刻在我的心上；煩惱像洶湧的大海一樣衝擊着我的心；煩惱像雷電一樣穿透我的心。六年級的時候，我有很多煩惱，是我無法擺脱的。
以本週為例。本來這周的體育課又完美了。沒有老師，我也不用在老師面前打籃球，跑了四圈。簡直就是一個“酷”字！沒想到，在這個體育課上，凶神惡煞的'“何老爹”(我們給體育的外號叫何老師)雙手插在褲兜裏，眼睛像掃描儀器一樣從我們身上刷過，讓人渾身起雞皮疙瘩，周圍的空氣都快掉到寒毛裏了。這時候“何老弟”清了清嗓子:5月初，他考800米就要突破上次的分數，不然體育課的人每節跑4次，你跑8次。這個“何老爹”是出了名的冷酷無情！明明知道我們四月份幾乎都打了，沒打過籃球，跑了。訓練一回來，就給我們來一次預演。我咬咬牙，握緊拳頭，看着“何老爹”得意洋洋地走了回來。同學們怨聲載道，我們馬上開始魔鬼訓練。
“準備好，跑！”蓮諾按了下手錶，我開始瘋狂的奔跑。一圈...兩圈...向左200米。快走。叫“何老爹”！我加快了速度，沒等我問成績就跑到了終點。陳柏加來問我成績。連諾苦澀地回答:“3分33秒！”“什麼！夏雨樂，你怎麼會有這個結果？”陳柏加絕望地搖着我的身體，然後説:“那我還沒完！”説完，便失望地離開了。我大吃一驚，看着這個天文數字，腦袋差點爆炸。那麼，讓我下週參加考試？一想到“何老爹”，那種“八圈等你”的表情，我就暈。這是怎麼回事，這怎麼可能，這個結果怎麼能讓我突破3分18秒？我拍了一下頭，歎了口氣，走了。
這個困擾讓我很吃驚，並且一直困擾着我。但是讀了冰心的話，我徹底改變了對煩惱的厭惡。“煩惱也是生活的一種味道，走出煩惱的烏雲也是人成長的寶貴財富。”是的，煩惱也是生活中一顆耀眼的明星！
不知是誰説的“少年不識愁滋味”，我可不太贊同。我的煩惱便似長滿針刺的藤蔓纏繞着我的全身，使我動彈不得——成長。
煩惱是一隻兇狠的老鷹，不定時的猛地撲向你，撕咬你；煩惱是馬背上豪邁的主人手中鋒利的長鞭，不定時的抽打你，鞭策你。
成長，你是盜賊，盜走了我稚嫩清脆的聲音，盜走了屬於我的童真。
有的人長高一釐米，變會激動個十幾天，以前的我同樣如此。但隨着自身的不斷長大，我早把這種興奮拋置於腦後，現在的我已意識到了什麼是成長。對於我來説，每成長一點點，肩上的責任就隨之沉重了一點點。也就意味着以後下河捉魚蝦、草地捉蚱蜢、開心時開懷大笑、難過時嚎啕大哭、看到不喜歡的人便撅着嘴把臉一轉、看到喜歡的人就一把抱住她，鼻涕什麼的全往她身上蹭……這事兒再也做不得了。
成長啊，你是徐徐流向遠方的溪流，流走了少年的純淨與質樸。
每當真正想敞開心扉對大人們訴説煩惱纏身的時候，大人們總是神同步的、似笑非笑的對我説道：“小娃娃哪兒有什麼煩惱啊！你們可是不知道社會上的.狂蜂浪蝶有多讓人煩躁、頭疼！”這話使我感到“蒙羞”，十幾歲的少年有煩惱是可笑的嗎？我並不明白。
我翻着一本泛黃的書，懇求找到解除那煩人的藤蔓的解藥。它告訴我：沒有什麼可以打敗充滿希望與鬥志的少年，除非少年自願放棄。
清晨的第一縷陽光照進我的心中，我的煩惱散了幾分；枝頭上百靈鳥嘹亮的歌喉唱進我的心中，我的煩惱又散了幾分；漣漪的碧波盪進我的心中，我的煩惱亦散了幾分。藤蔓褪去，要開始努力奮進了。
這一刻我明白少年的煩惱並不可笑，可笑之處在於少年不敢與煩惱作鬥爭。成長，謝謝你。
老鷹越是撕咬着我的心，鞭子越是抽打着我的靈魂，我便越要在這之中竭盡全身力氣去放手一搏！
每個人都有自己的煩惱，這話不假，只不過煩惱的原因不相同罷了。有的人因自己肥胖而煩惱；有的人因成績下降而煩惱：有的人的煩惱可能僅僅是字寫得不夠漂亮我也有我的煩惱——那就是我的身高問題。
你看，寒假過去了，一開學，同學們全都變成了一個個巨人，唯有我才長高那麼一點點。雖然我不是全班最矮的`，但我還是感到很自卑——標語大全總得仰着頭跟人家講話，感覺太不好受了。
在班裏，我總是坐在前線，老師一到提問的時候，一眼就看到了我；在講台上，瞟一眼，就能看到我的筆記是否寫得清楚——我簡直是活在老師的眼皮底下。體育課時，我也是揹負領頭羊的稱號，望着身後高大的同學，我期盼有一日能超過他們，體會居高臨下的感覺。
有一次，我向別人打聽到打籃球可以增高。於是，我便厚着臉皮在籃球場上出現，可場上全是巨人，我在他們之間鑽來鑽去，還要提防着被他們踩扁。不久，我被迫臨陣脱逃。不過，下課後，我又忍不住加入了他們，在球場上奔跑了。嗨，韓信都能忍胯下之辱，為了長高，我還是忍一時之辱吧。
之後我還了解到到，喝葡萄糖酸鈣可以促進骨骼生長，我毫不猶豫地喝了。可持續了一段時間後，一點長高的痕跡都沒有，氣得我再也不喝了。
突然有一天，我在一本書上，看到了一篇名叫《人長得越高越好嗎？》的文章，上面説了，身材高大並不一定就佔優勢，在智力方面，不分高矮，不少矮個子很聰明。如愛因斯坦、鄧小平、列寧、拿破崙、普希金等世界名人偉人都比較矮。從健康長壽看，矮個子的優勢卻是顯而易見的。
這篇文章給了我信心，我發誓要好好學習，為所有的矮個子爭口氣。功夫是不負有心人的，我終於取得了不錯的成績，同學們也對我刮目相看，好像忘記了我是個矮個子了。在茫茫人羣中的我，再也不會因為身高的問題而煩惱，我要做一位陽光的少年！當然，能既長高了，又聰明的話，那真真的是太好了！
在我記憶的海上，似乎沒有太多的不愉快，除了那一件事形成了一塊礁石令我無法跨越之外...
那是一個晴朗的下午，我去姐姐家玩。她對我説：“王帥，我們一起去那個文具店看看有沒什麼好玩的，怎麼樣?”我興高采烈地答應了。文具店裏人很多，我依然興致勃勃地在人羣中來回地擠，觀賞着那些漂亮的文具。一個人影從我身旁走過，那人不停地拿文具，又不時地放下。一聲咳嗽聲傳來，那人“忽”地一下閃開了。我突然感覺到口袋變沉了些，就把手伸進了口袋裏。沒想到“噹啷”一聲，一個新式的釘書機居然掉了出來，原先吵嚷的店裏一下子安靜下來，大家紛紛盯着那個小巧的釘書機，追責與嘲笑的目光向我投來。不説也明白，他們把我當成小偷了，原先興奮的心突然慌亂起來。
文具店裏的叔叔把我掉在地上的釘書機拾起來，抓住我的'衣領：“你幹什麼?偷東西的嗎?別讓我再抓着，再來這就送老師那去!”我漲紅了臉，好不容易擠出一句話：“不...不是我，是剛剛那個人塞進來的。”我順着那個人走開的方向指去，可又傻了眼：那裏哪有那人的蹤影呢?剛剛升起覺得這場誤會能解決的希望像被衝散了似的，一絲也沒有了。
果然，那個叔叔冷笑起來：“哼哼，人?你説慌話也得高明些吧?騙誰呢!”傷人的話鋪天蓋地地化作一顆顆釘子向我扎來，疼極了!平日裏利索的舌頭似乎鏽了一般，不能動彈。我這才發現姐姐一句話也沒有説，一直用鼓勵與信任的目光瞧着我，便昂起頭説：“叔叔，不是我乾的!如果我偷了你的東西，我還會呆在這兒把東西露出來給你看嗎?”他似乎一下子被哽住了，好一會兒才緩過氣來：“不管怎麼説，你就是偷了!大家都沒有看見別人把東西放到你那兒去，就是你乾的。下次別讓我再逮住你!”説完，把我拉了出去，“嘭”地把門關上了。
回家的路上，姐姐雖不停地安慰我，但我仍無法排遣心頭的憤怒。出了店門，我那顆過於激動的心垂了下來，被誤會了的憤恨填滿了心頭。叔叔，那真的不是我乾的!請相信我!
不知要過多久，這塊攔住了心緒之浪的礁石才會被衝散...
希望窗外的陽光能快點恢復它本來的燦爛與耀眼!
