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2022我來了作文(通用13篇)

   來源:古今學識館    閲讀: 1.62W 次
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在日常學習、工作和生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的2022我來了作文,歡迎閲讀與收藏。

2022我來了作文(通用13篇)

我來了作文 篇1

小學五年裏的歡聲笑語,在我耳畔響起,有許多的快樂,讓我銘記於心。但是在轉折點——六年級的我,卻害怕上了初中,一切將會從“0”開始。上了小學六年級,離初中又近了一步。我開始有些害怕,明年我就是初中生了,雖然知道遲早會走向新課堂,但是濃濃的期盼中還是夾雜着不捨。

早上起來,又坐在那張熟悉的課桌上,一縷陽光悄悄地走了進來。手裏拿着眼熟而又温熱了的筆。寫着寫着……六年的小學時光,使我對新的'初中生活有着好奇和害怕。如果上了初中,會不會感覺小學的時光離我是多麼遙遠呢?看見老同學會不會也沒有了以往的親切呢?我歡迎着初中生活,但也害怕這全新的世界,怕我被初中的升學激烈所吞噬。在這個新的賽道上,我會不會落後別人好遠?同學不認識,老師也不熟悉,環境也陌生……但是,我相信我會融入新集體的!就像從進小學大門的那一刻起,我就是這所學校裏的一名學生,註定會在六年的風風雨雨中度過,初中,也是一樣的。我相信,沒有什麼可以將樂天派的我打倒,我會認識新的同學、新的老師。

在三年的初中生活裏,我一定也可以收穫到許多歡聲笑語,和一起前行的同學們分享。走進初中,我會學會好好珍惜;展望未來,那還是一個“?”。我相信我一定能將“?”拉直變成一個令人讚歎的“!”。等着吧,我的初中生活,我來也!

我來了作文 篇2

告別了我一直依賴着小學,告別了熟悉的校園、老師和朋友,金秋九月我走進了一所新的中學“吉縣二中”,9月1日開學日揹着格外輕鬆的書包放到有點兒不適應了,媽媽帶着我走進新的校園。看着以前一切都那麼陌生,時不時想起那個小學的校園,走進教室,有很多人有我認識的,也有我不認識的我就隨便找個位置坐下了。

你好,我的初中生活,初次見面,請多關照!初中三年我都將在這裏度過,還經常幻想未來三年內我會有怎樣的收穫,新的校園和以前很不一樣,三年面都是樓正面和左面是教學樓,東面宿舍樓,西北面是食堂,校園正中央有一塊石碑石碑前面都是中考名列前茅的'學長們。

我的班級在二樓左手邊320,我的老師們個個都是姿歷很深,很有經驗的老師,萬萬沒想到我的班主任竟然和我住在同一個小區裏。新的同學們都很友好都主動和我打招呼,但我有點怕生不經常和他們一起玩,只和自己認識的同學關係比較好一點。

上了中學後科目明顯變多了許多有國學、書法、地理、歷史、生物都是我們在小學校沒有的科目。休息時間也比以前減少了許多。課後作業也多了許多都得在學校利用碎片時間來完成,不能等到放學回家再做。

進入中學,學習變得很緊張,要儘自己最大的努力去準備三年後的中考,考上自己理想的高中。

初一我來了!

我來了作文 篇3

20xx年的暑假,我來到了日照。旅遊團到達那裏的時候已經是中午了。我顧不得吃飯,就跑去看大海。

只見太陽高懸在空中,放射出萬丈光芒。海水的波濤漾起粼粼波紋,像燦爛的笑臉,向着廣闊的天空微笑。那蔚藍色的海面上風平浪靜,不時有頑皮的波濤跳躍,濺起一朵朵雪白的浪花。遠遠望去,點點海鷗,就像一幅恬靜優美的海上風光圖。可愛的海鷗,為這幅美麗的海上風光圖增添了幾分生動。下午,沙灘上的.人漸漸多了起來。有的游泳,有的撿貝殼,還有的衝浪。我拿着小桶跪在沙灘上撿貝殼。貝殼的樣式真多啊!我不由得感歎一句。貝殼有的像一把打開的扇子,有的像孔雀開屏,有的像寶塔,有的像貓的眼睛……

我正在專心撿貝殼時,一個大浪打來,海水濺到我的嘴脣上,我用舌頭一舔,呀!海水又鹹又腥又澀,我真的嚐到了海水的滋味。漸漸的傍晚到了,海水開始漲潮。我決定不撿貝殼,好好觀賞浪花。浪花是海上的奇景,她能使人拋開煩惱盡情地觀賞。海像一位剛醒來的母親,散發着温馨的氣息。柔和的海浪是她嘴邊哼的一支晨曲,海鷗就像是她的孩子,和着這曲子扇動着翅膀。

大海你是那麼美麗,那麼吸引着我!

我來了作文 篇4

一聽説要去黃山旅遊,我高興得又跳又叫。我多想親眼去黃山看看,看看它是不是跟書上説的一樣,很神奇,很秀麗。

我們坐着大巴車,來到湯口鎮。這是一個小鎮,酒家、賓館特別多。媽媽告訴我第二天上黃山,我是多麼興奮呀!

第二天一大早,天才矇矇亮,我們就坐上景區大巴出發了。起先是平路,沒過多久車就開始爬山了,一路盤旋而上,拐過一個彎又一個彎,大約開了半個多小時,我們才到景區入口。抬頭一看,哇,連綿的山峯高高地聳立在眼前,就像一幅美麗的圖畫。

山太高,於是我們坐上了纜車。纜車在山中飛馳,感覺自己就像是飛在半空中,一座座山在我們眼前閃過。這裏的每一座山都很奇特,山上樹木很少,即使有也不高大。我們看到的盡是各種形狀的灰白色的石頭。裸露的巖石,嵌着點點綠色,非常好看。

下了纜車,踩着一級級石階攀登,我們來到玉屏樓前。哈,迎客鬆正伸着手臂歡迎我呢!山上的石頭奇形怪狀的,有的像卧佛,有的`像盛開的蓮花,有的像猴子……有趣得很,一路走一路看,都看不過來了。最有意思的是“鯉魚跳龍門”,鯉魚是那麼逼真,連魚鰓、眼珠都看得一清二楚。不遠處爬着一隻“烏龜”,你知道這烏龜是雄還是雌?哈哈,告訴你吧,它是母的。瞧,她身後還有一個圓圓的烏龜蛋呢,真是太有趣了!

黃山奇石還有很多很多,有機會你可一定要去看看喲!

我來了作文 篇5

雖然在電視上多次見過大海,但真的面對大海時,我還是驚詫於大海的遼闊無邊了。真是“面朝大海,春暖花開。”啊!

放眼望去,水,水,水,到處都是水。“一片汪洋”、“水天一色”都不足以表達我心中的震撼。我跑過去,腳踩在温暖舒適的沙灘上,用手撫摸着海水。此時,大海温順極了,像一個剛出生的小娃娃。忽然,大海捲起了一個浪花,打濕了我的褲腳。我輕輕一笑,不予理睬,轉過身坐在沙灘上,輕輕地抓起一把沙子,沙子暖暖的,濕濕的,很軟,很細,慢慢地,像水一樣在我手指縫中流走了,什麼也不剩。

海風大了起來,這氣味是鮮活的,充滿野性的。我不禁站了起來,望着波濤起伏的大海,久久的,我醉了。這世上還有比這更美的景觀嗎?與它比起來,西湖似乎太明瞭,黑夜又似乎太暗了。珠穆朗瑪峯有它深嗎?尼羅河有它長嗎?金字塔又有它大嗎?沒有。海是無與倫比的。我盯着這無邊的海水,把一捧海水送進嘴裏,又苦又鹹。然而,正是這水孕育了地球上的生命呀!

吃過晚飯,我又來到海邊。這時,夕陽剛剛落山,西方的.天空,還燃燒着一團火,大海被映紅了,一排排波浪時起時落,大海像橘紅的火焰,搖動着,噴射着,美極了。當太陽和它的餘暉完全消失時,大海似乎成了一位熟睡的女神,星光與燈光交相輝映。望着大海泛起的柔波,我甘願做一條海草,搖盪在這神祕的碧波里。

沿着沙灘向前走,默默地傾聽海浪拍打沙灘的聲音,這一刻我已沉醉在這美麗的地方。

我來了作文 篇6

還沒有細細享受初一初二和煦的陽光,時光老人已把懵懂的我們帶進了初三。如果説初一的我們是天真無知的小孩,初二的我們是不知愁味的少年,那麼,初三的我們就應該是一個整裝待發的壯士,時刻準備着在中考這片戰場奮勇廝殺。

在初三還未到來的暑假,同學們就像龜兔賽跑一樣開始爭先恐後地往前衝了,而我也未掉隊。但當我坐在和他們一起學習的.教室裏,我就明白了差距,我寫的速度沒有他們快,準確率也不夠高,遇到難題我就知難而退。這一切好似洪水猛獸一般沖毀了我的信心,加上這次期末考試那不理想的成績。不得不促使我坐下來,想想其中的原因。

我想了很久,發現了自己以前許多不足的地方。我也為此找到了一些解決方案,希望自己可以改變自己的狀態,用一個新的態度對待學習,用一個新的成績證明自己!

不僅僅是我變了,大家都變了。老師在講台上講課,全班同學低頭奮筆疾書;老師轉過身在黑板上寫板書,同學們全神貫注盯着黑板;下課後沒有喧鬧的教室,只聽到同學們朗朗的讀書聲;沒有了男生追逐打鬧的身影,只看到同學們紮根在座椅上的努力。

初三,我來了!作為初三人,誰會再畏懼重重困難,我們唯有勇往直前。我相信,在這個初三,每個人都會拼盡全力。

我來了作文 篇7

新學期將要開始了,初二,我來了。

人要有最樸實的生活和最遙遠的夢想,眾使明日天寒地凍,日短夜長,路遠馬亡。

沒有目標的生活,如一片荒漠;缺少努力的青春,像一潭死水。

那個小女孩的忽然出現,讓我知道夢想與努力的重要。

那個清晨,汽車在馬路上呼嘯而過,我的耳朵又是一陣歎息聲:“你怎麼走神了,挺聰明的小姑娘,怎麼考試總考不好?”是啊,我怎麼了呢?

眼光向遠處一望,在一片金色光裏看見了一個小女孩緩緩走來,她是我剛搬來的'鄰居。

“大姐姐,你是要去上學嗎?”她紅撲撲的臉上笑容像一朵花,在我心裏綻放。“嗯!”“我也是去上學,但上的是鋼琴班。”她補充道。

“學鋼琴不累嗎?”我低着頭驚訝的望着眼前這個頭小的女孩。

“累呀,”小女孩不自覺地揉了揉手,“彈得久了手會很酸。但我想當個鋼琴家,無論多累我都會堅持下去。”她很快加了句話,臉上的神情,聲音都很堅定。

分別時,看着小女孩離去的背影,我想,那麼小的女孩都懂得向夢想奮鬥,我又有什麼理由不努力呢?

在之後的日子裏,我伴着時不時傳來的鋼琴聲,我抓緊學習,父母也吃了一驚。

我透過窗户可以看見女孩練琴的背影。她心裏的信念與熱情,已經無可動搖她的心。

我終於明白了,夢想,不只是老師和家長嘴中的泛泛而談,更是令生命遼遠明亮的東西。青春之美好,正因人們義無反顧地追逐夢想,不懈奮鬥,初二,我來了!

我來了作文 篇8

期末的班級音樂會上,同學們唱歌、彈鋼琴、吹小號、彈吉他……真是多才多藝呀!而我沒有一項拿得出手的音樂本領,只能呆呆地坐在座位上。突然我萌生出了一個想法,我要學一項樂器。這樣,將來在班級的舞台上,我也能表演自己的拿手好戲。

我將這想法告訴媽媽。媽媽便通過朋友介紹給我找一位葫蘆絲老師,我便開始了我的“葫蘆絲”之旅。

剛開始的學習過程十分輕鬆,可到了第六節課,我學習吹奏的歌曲特別長,而且還要背誦。我實在不會,可老師説必須背下樂譜,因為只有會背樂譜,才能真正掌握這首曲子。背樂譜實在太難了,我開始討厭吹葫蘆絲。

有一次我對媽媽説:“我不學葫蘆絲,太難了!”媽媽聽了,語重心長地説:“當初是你堅持要學的,你才剛入門,怎麼就想放棄了呢?像你這樣半途而廢,只能一事無成。”我聽了,想起了當初我立志學樂器的原因,立刻又有了學習的動力,更堅定了學吹葫蘆絲的信心,從那以後我一首曲子,就認真地背誦曲譜,學好吹奏的'技巧。

現在,我已經學了好多歌曲,還開始接觸笛子了。回老家時,我都會吹葫蘆絲給爺爺奶奶聽。有時,我會坐在一個無人的角落,自娛自樂,陶醉在音樂之中。

我相信,有一天我也會站在炫麗的舞台上,表演自己的“拿手好戲”,博得觀眾的掌聲。

我來了作文 篇9

在這個金秋九月,我們告別了歡樂的小學,進入了奇妙的中學生活。

中學生活的開始,也表示了各種課程與困難在等着我們。但是。沒有困難哪有以後的成功,正如一句老話所説:“只要功夫深,鐵杵磨成針。”這句話説得不就是,只要你堅持不懈在經歷千辛萬苦之後,就會有報答嗎?

在全新的中學生活中,除了學習,也有各種美景與快樂,如各種各樣豐富多彩的社團,體育課上的快樂,其中高年級的籃球隊,最吸引人們的眼球。每個人都挺拔如樹,穿着一秋風映樹致的運動服,在打籃球時每一個轉身,每一個跳躍,每一個扣球,都體現了他們的青春與活力和中學中的快樂認真。看得出他們對中學的喜愛和中學生活的快樂。

除了這些快樂,中學的美景也有許多,在教室眺望窗外看操場,各色的人做着屬於他們自己的.事情,他們有的跑着,有的跳着,還有的……他們和操場相映,組成了一幅會動的神奇的畫。

當你站在學校門口,秋風映樹,秋葉飄落,再加上校園的風華景象,使中學校園成了一片金色海洋,金葉飄落,形成了一幅美妙的秋景,食堂,也跟小學大不相同,以前小學時,食堂不但小而且不用給現錢的,而如今卻又大又要給現錢不過這樣使我們更加靠近社會。金秋九月,我們離開小學來到中學,過着更富有色彩的生活,中學我們來了!

我來了作文 篇10

“海南好玩嗎?”這個問題已經在我的心裏徘徊了很久,今天下午終於要去海南了,我興奮得早早地起了牀,激動的心情不知如何表達,一股熱血似乎要從喉嚨裏爆發出來。

終於熬到了下午,我興高采烈的和爸爸媽媽出發了,到了長樂機場,眼前的景象讓我大開眼界,空曠的場地上停着一輛龐大的.飛機,遠處,時不時有一輛飛機飛上天空,我們登上一輛飛機,找到了位子坐下,我坐在飛機中間靠窗的位子,望着窗外,映入眼簾的是飛機的機翼,機翼的下方是一個像輪子一樣的巨大的東西,座位的上方的小電視告訴了我們一些注意事項,接着,廣播讓我們繫好安全帶,我立刻把安全帶繫上,過了一會兒,飛機慢慢地在地上滑行,漸漸地越來越快,“轟隆隆”的聲音越來越大,我高興極了,突然,飛機脱離地面,直竄雲霄,那感覺真是爽極了!地面上的景物越來越小,最後小的像螞蟻那麼大,飛機還在上升,過了一會兒,飛機才平穩了,我又向窗外看去,哇!晚上的景色就是好看,一條條道路張燈結綵,從飛機上望下去,地面就像一張張地圖,漂亮極了!就在這時,空姐來發晚餐了,我接過餐盒,拿開扣在上面的一層紙,就開始狼吞虎嚥的吃起來,在飛機上吃飯的感覺真是不一樣,再加上馬上就要到嚮往已久的海南了,這頓晚餐吃得格外的香。

海南,我來了!

我來了作文 篇11

在清明節的前一天,媽媽説第二天要去西山公園玩兒,我和哥哥都很高興,我們忙上忙下,為第二天做好充足的了準備,我來了。當晚我非常興奮,樂得翻來覆去睡不着。

天總算亮了,我早早的就起了牀,開始梳洗、吃飯。一切準備就緒,我們就出發了。

一路上,隨處可見春天的影子,柳條開始發芽了,山坡上,田野裏、小路邊星星點點的野花全開了,紅的、黃的、綠的、紫的,散在草叢裏,像眨着眼睛的小星星。樹枝上,掛滿綠油油的'葉子。“好美呀!”我和哥哥情不自禁地説。

不一會兒,西山公園到了,我們只覺天更藍,水更清,草更綠,到處是人流如織,花團錦簇,熱鬧非凡。

進入公園,我們先來到了觀賞猴子的地方,我數了數,在洞外的一共有7只猴子,其中有三隻小猴子特別活潑,在追來追去,它們一會兒爬上假山頂往下跳,一會兒抓住鐵索盪鞦韆,一會兒又伸着前爪跟遊人討吃的,引得遊客紛紛駐足,我還看見了他們的小屁屁,紅紅的像個熟透了的桃子。

玩着玩着玩累了,我們來到了草地上,我們坐一片綠茵茵草地上,這裏上面允許行走,我們坐在上面,我和哥哥躺在了上面,開始遙望天空。只見藍如寶石的天空中,白雲朵朵,山坡上綠樹成蔭,百鳥歡唱,不遠處,小朋友的歡笑聲不斷傳來……我情不自禁,大喊一聲“春天,我來了!”

我來了作文 篇12

暑假的時候,爸爸媽媽帶着我去海邊玩。快到海邊了,“嘩啦,嘩啦”老遠就聽起大海使勁地拍打着岸,歡迎我的聲音,他的手掌太大了,把岸邊的沙子都拍得平平整整的,像是為我準備好的柔軟地毯。

到了海邊,我把鞋子脱了,迫不及待地衝向沙灘,在沙灘上,我把沙子堆成了一座小山,我又去玩海水,我的.腳踩在了濕潤的沙子上,幾個小浪潮過後,我的腳就陷在沙子裏了。(可以集中筆力去寫大海,把大海人格化)

我衝進海里和大海玩衝浪,有時她很温柔,輕輕地托起我,一起一伏,舒服極了,可是有時她又很兇,猛地向我撲來,把海水都拍在我的臉上,我的眼睛裏,嘴裏頓時都浸滿了海水,“呸,好鹹啦”我衝大海嚷道。大海卻嘩嘩嘩地笑着跑開了……

我特別喜歡大海為我準備的地毯,可是有時候,大海也很調皮,她會在地毯裏藏着“碎貝殼”等東西,把我的腳猛扎一下。大海我不喜歡你啦!

當我走在濕潤的沙灘的時候,會發現,沙灘上有很多小小的黑窟窿,這就是寄居蟹居住的地方。我經常小心翼翼,生怕踩着它們,儘管我知道,其實根本不用怕,我的腳對於它們來説就是一座大山。離開大海的時候,我戀戀不捨的回頭望了一眼大海,他還是那麼寬闊,那麼温柔。大海,再見,我明年還會再來看你的。

嘩嘩譁,大海輕輕地拍拉着沙灘,似乎在依依不捨地向我跟我告別……

我來了作文 篇13

“住校生”這個名字在我心中就是自由的象真徵,我做夢都想做一回這個自由的化身。今天我終於成為了紹興一中初中部的一名住校生。

一大清早,我就像飛出籠子的鳥兒一樣,迫不及待地跳下車,奔進了我實現理想的地方。媽媽還在不停地叨唸着那幾句重複了N遍的話,但我一句也聽不進去,我的心早就飛進了寢室——這個我理想中自由的天堂。

住了一個星期,“自由”這個名詞已在我心中化為泡影,取而代之的是一種前所未有的辛苦。離開了父母我從一隻歡樂無慮的小鳥變成了一隻迷茫的小鳥。在家裏,我就是個小公主,爸爸媽媽,外公外婆全圍着我團團轉。而到了這裏,什麼都得我自己做,什麼都得靠自己安排,於是從不做家務的我每次都會給媽媽帶去一大包“禮物”;從來都不自己安排時間的我來到這裏,生活幾乎亂了套,晚飯幾乎不吃,導致胃病發作,但只能挺着。

住校,我終於體會到了你的辛苦,在我心裏,你從天使變成了惡魔,但我卻要感謝你——

是你磨鍊了我,讓我學會了服從安排,把我性格上的.稜角磨得圓潤;是你考驗了我,讓我勇敢地去面對生活的挑戰;是你教育了我,讓我學會了自己的事情自己做;是你讓我變成了一個真正的初中生。

住校,我衷心地感謝你!

初中,你的苦中帶着微甜,像一杯綠茶,要我漫漫品上三年,品嚐出你那抹綠色最深處的甘甜。

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