在我們平凡的日常裏，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的掰手腕比賽作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
“同學們，今天我們要舉行一次掰手腕大賽……”話音剛落，教室裏立刻沸騰起來，有的同學激動得站了起來，有的七嘴八舌地討論起來，有的已經迫不及待地開始預賽。老師先把我們分成兩隊，一隊是霹靂隊，另一隊是冰雪隊。然後又講了比賽規則。比賽就在同學們期待的目光中開始了。
第一局是霹靂隊的陽旭和冰雪隊的翟健滔來掰手腕。比賽開始前，陽旭和翟健滔進行了預賽，結果陽旭贏了，翟健滔輸了。看到大力士陽旭第一個上來挑戰，翟健滔不由自主地上台迎接挑戰，他的心裏可能在想：剛剛敗給陽旭，我不服氣，但陽旭的身體一直在發抖，我一定能戰勝陽旭的。比賽開始了，兩個人都緊握住對方的手，使勁往下壓。因為很難分出勝負，兩個人的手又太使勁，所以兩個人的手在顫抖着。漸漸地，翟健滔感覺到一股強大的力量從對方的手心湧過來，眼看快被陽旭的`手壓下去了，他不禁求助地大喊：“好疼！好疼！”最終，陽旭把翟健滔的手壓了下去，陽旭獲勝了，翟健滔又失敗了。
第二局開始了，雙方都使出了吃奶的力氣，用勁地掰對方的手，翟健滔上牙咬着下嘴脣，使足了勁，眉頭都皺了起來。翟健滔慢慢地把陽旭的手一點點壓下去了，眼看勝利在望了，但他一鬆懈稍不留神，被陽旭發現了，陽旭就抓住機會一下子把翟健滔的手狠狠地往桌面上壓。翟健滔想把陽旭壓在臂下的手腕掰回去，可惜已經無力迴天。
掰手腕在一陣歡笑聲中結束了，而快樂，永遠留在了我的心裏。
“加油，加油！”陣陣助威聲從六（2）班教室中傳來，一浪高過一浪，這是怎麼回事呢？原來六（2）班正在舉行一場激烈的扳手腕比賽呢。
下午第二節作文課，高老師説：“今天我們先來做個小遊戲——請兩位同學上來跟我扳手腕。”大家一聽玩遊戲，都高興得歡呼起來。
女生選我上去扳。老師力氣大，所以讓我用兩隻手和她比。雖然使出了吃奶的勁，但老師還是佔了上風。手腕一點點向老師那邊傾斜，很快我被老師強大的氣勢壓倒了，勁一鬆，手臂被壓倒在桌上。
第二場是牛高馬大的男生林蘇煒出戰。結果會怎樣呢？大家充滿期待。
比賽即將開始，只見剛比完一場的高老師紋絲不亂，輕鬆地拍拍手，然後信心滿滿地站上了講台。同學們不斷地為林蘇煒鼓勁加油，七嘴八舌地出着點子。
“三、二、一，開始！”玉婧同學一聲令下，高老師和林蘇煒就較上勁了。高老師深藏不露，臉不紅，氣不喘，胸有成竹，還面帶着微笑，勝券在握的`樣子。蘇煒則使出了吃奶的勁，瞪大了眼睛，咬牙切齒，額頭青筋上凸起，臉脹得通紅，就像關公一樣。大家都為蘇煒加油，喊聲不絕於耳。看着他吃力的樣子，我緊張得心都快跳到嗓子眼兒了。唉，可惜還是梁山泊的軍師——無用。堅持了一分多鐘，蘇煒體力不支，敗下陣來。
下課後，同學們還意猶未盡，看那邊玉婧和鈺婷比得火熱，嫻昕和芷涵旗鼓相當，婉鑫和嘉怡也打打鬧鬧……
雖然這次扳手腕我們沒有贏過老師，但是雖敗猶榮，因為我們有勇氣上台，也努力拼搏過。我相信，總有一天，我們會贏過老師的！
“加油！加油……”一陣陣驚天動地的加油聲從教室裏傳出來，這是為什麼呢？原來是我們正在進行一場激烈的掰手腕比賽啊！
昨天，老師跟我們説要舉行一場掰手腕比賽，同學們聽了個個都躍躍欲試。今天第一場比賽在張睿馳和姜禹弛之間展開，這一場最激烈，也最振奮人心。
比賽開始了，一上來雙方就用了全身的力氣，張睿馳的嘴張得老大，好像要把對方吃掉一樣，脖子青筋暴起，眉頭和眼睛擠在了一起。再看看姜禹弛，他的牙緊緊地咬在一起，也好像要把對方咬“碎”一樣，身子傾斜得都要趴在桌子上了。
周圍的同學都不斷地為自己看好的選手加油，那叫喊聲都快把房頂振飛了，有的同學都急得在教室裏竄來竄去，各個角度“觀戰”。
比賽進行到白熱化的階段，此時的張睿馳手腕上崩出了一條又一條的青筋，臉上也露出痛苦的表情，不過他還是用盡力氣使勁地掰！很顯然，他已經使出了吃奶的勁兒了。再看旁邊的同學們，有的拿着兩根粉筆，用來充當熒光棒，有的.急得咬着筆生怕錯過每一個精彩的瞬間。比賽進行到最後，雙方的手都開始抖了，張睿馳的手抖得更厲害，頭埋得更深，嘴咧得也越來越大，似乎在做最後的掙扎，説時遲那時快，姜禹弛猛地一發力，“啪”的一聲！手打在桌子上，張睿馳已經有氣無力了，姜禹弛卻露出了勝利的笑容……比賽就此結束了。隨着飛飛老師宣佈：姜禹弛獲勝！大家也第一時間送來了祝賀的掌聲！
這次掰手腕比賽令我感觸頗深，姜禹弛的這種堅持不懈的精神難能可貴，值得我們大家學習，今後，在學習中我要將這種精神發揚下去！
“加油！加油！”今天我們班舉行了一次百年一度的掰手腕大賽，課上玩遊戲，誰見誰激動。
賽前，老師説這次贏了有獎勵，上去就來了大誘惑，讓同學們躍躍欲試,有的同學在做熱身，有的同學向別人炫耀着自己豐滿的手臂，有的同學已經在下面開始比賽，有的同學卻在交頭接耳，別提有多熱鬧了。
“比賽開始！”隨着主持人的一聲令下，全班都沸騰起來。
讓我印象最深刻的就是粘瑞翔和候瑞林的那一局。在那一局選人時，他們倆都高高舉起了手，“老師千萬不要選他們倆呀，不然這是什麼奇葩組合呀！”我在心裏喃喃道，可老師偏偏不聽勸，候瑞林是舉世聞名的'淘氣包，粘瑞翔是書生，這可是天差地別啊！不用説，肯定是候瑞林贏。但我還是要為他們加油！
“嘿呀，嘿呀”比賽開始了，只見他們面目猙獰，時不時還搖頭晃腦，都看不出來五官到底該放在哪裏了，這時，候瑞林青筋暴起，還泛起了高原紅，難道粘瑞祥勝在必得？可現在候瑞林明顯佔據上風呀！都把粘瑞翔壓到黑板那邊了！
“N子加油，不要鬆懈！”台下有人喊道！
場上的比賽越來越激烈，場下的同學們也越來越沸騰，有同學開始坐立不安，有的同學甚至都想幫粘瑞翔一把，而場上他們倆的手開始左右搖擺，分不清勝負，10釐米，7釐米，5釐米，3釐米，近了，更近了，“咚”的一聲，侯瑞林手腕把粘瑞翔手腕壓了下去，“唉！”最後還是侯瑞林贏了，台下一片歎息聲。後來的比賽也是越來越精彩，越來越激烈，贏的那些人個個都是喜笑顏開，輸的人只能“淚流滿面”地望着他們。
總之，我覺得這一節課是快樂的，是開心的，是難忘的。這也是我們小學時代最寶貴的一塊記憶碎片啊！
一下課，操場就熱鬧起來，老師説：“同學們，我們來玩兒掰手腕吧。”
首先，老師要挑選兩位同學參加，我們都把手舉得高高的，沒想到老師選了我和常家銘，我高興極了，心想：可以大顯身手了。
開賽前，我和對手一會兒轉轉脖子，一會兒活動活動手腕，我在心裏暗暗給自己鼓勁：“一定要贏對方！”
比賽馬上開始了，看着對手長得身強力壯的，我心裏不免有些緊張，自己會不會贏呢？不管了，只管拼了就好。我和常家銘面對面坐着，都伸出自己的右手，我們緊扣在一起，其他同學們都圍攏過來，裏三層外三層的'擠滿了人，有的小聲猜測着誰會贏得這場比賽，
老師一聲令下，我和常家銘的力氣都集中在了右手，臉漲得通紅，眉毛擰成了一團，兩人僵持10多秒鐘後，突然，我一下子把他的手壓在了桌子上，啊！第一局我贏了！心裏頓時豪氣十足！
常家銘不服氣地説：“臭小子，你給我等着，下局我一定會贏的！第二局開始了，他使出了全部力氣，我也不服輸，眼看他就要贏了，我使出了九牛二虎之力，最終，拼命贏了這場比賽。觀眾們掌聲如雷，我的心裏更是樂開了花！
通過這次比賽，我更加自信了。因為我每天都在鍛鍊啞鈴，我認為自己是一個有力量的人。我相信付出必定不會白費，努力發揮潛能，一定會獲得成功！
今天班隊會上，我班舉行了一次別開生面的掰手腕比賽。
在這次比賽中，平時力氣大的同學可有用武之地了，個個摩拳擦掌，躍躍欲試。掰手腕時，同學們有的憋鍀滿臉通紅，最後佔鍀優勢；有的輕鬆一掰就佔了優勢；有的咬着牙，使出渾身的勁，結果還是被別人壓在下面；還有的在對方佔優勢後力挽狂瀾……
這次比賽競爭最激烈的要屬女生毛湛瑞VS王辰雨。一聲“開始”過後，雙方由於勢均力敵，陷入僵局。同學們有的`喊：“毛湛瑞加油”，有的給王辰雨助威。大約僵持了半分鐘，毛湛瑞突然發力，王辰雨差點被壓到桌子上，她使勁地掰回。同學們的口號聲更大了。這時，毛湛瑞咬牙一使勁，王辰雨一下子被壓到在桌子上。支持毛湛瑞的同學“嗷”地歡呼起來。
老師示意同學們安靜下來説：“三局兩勝，讓她們再來一局”。宣佈開始後，這次她們整整僵持了一分鐘，還是毛湛瑞先發制人，又主動攻擊，王辰雨陷入被動。這時王辰雨憋足勁使勁一掰，掰回了原來僵持時的狀況，她鬆了一口氣。毛湛瑞瞅準這個機會，使出渾身解數一壓，王辰雨又被壓在桌子上。同學們有為毛湛瑞高興的，也有為王辰雨惋惜的。
我覺得王辰雨失敗的原因有兩條：一是每次不主動攻擊，總是被動挨打；二是關鍵時刻精神放鬆了。在日常生活中，大家是否有過類似的毛病呢？我們應從中吸取教訓。
教室裏傳來了同學們的吶喊聲和助威聲：“必勝隊加油！逆襲隊加油！”這聲音似乎響徹了整層樓。
“想要參加扳手腕大賽的同學起立！”老師高興地詢問着。大家臉上充滿笑容，都踴躍地參加。但由於只能讓6人蔘加，部分同學只好沮喪地坐了下來。6人被分為了“必勝隊”和“逆襲隊”兩個隊伍。一隊的隊長是陸章宜，而另一隊隊長是陸江南。大家都在為各自支持的隊伍加油，我也一樣。
終於，比賽正式開始了。第一組是隊長間的比賽。只見他們把各自的右手架在桌上，腳穩穩地站地上。臉上的汗大顆大顆的'流了下來。但比賽孩子繼續，已經顧不了那麼多了。雖然他們咬牙切齒，使出了吃奶的力氣，還是平局。這不禁讓大家都十分失望。
可還來不及失望，第二場比賽就開始了。這一場的兩人身高真是差太多了。他們就是張博文和韓軒。一旁的同學們都發出了“哦哦”的聲音。兩位同學自信地走上場。他們開始扳手腕了，旁邊同學都在為選手加油，這聲音都快蓋過我的聲音了。等一下，比賽結束了？原來是韓軒一下就扳倒了對手，結束了比賽。可大家都沒看夠，喊道：“再來一場！再來一場！”於是讓他們倆又來了一局，結果還是一樣。又是一片的倒彩。
第三場比賽開始了，又上來了兩位男生。他們兩人的身高和力氣都差不多。大家都沒説話，就是靜靜地看着他們比賽。鈕愉澤為了使出全身力氣，腿都快碰到地面了，全身都在抖，可還是輸了比賽。
目前兩組都是1分，面臨着平局。然後大家又進行了一局，又是組長之間的比拼，又是同樣的結果……
通過這次的扳手腕大賽讓我有了許多收穫。讓我明白了只有堅持才能勝利，隊長們正是因為沒有堅持，才沒能決出勝負；還讓我明白了要勇於挑戰自己厲害的人，這樣才能進步！
“加油!加油!加油……”震耳欲聾的吶喊聲從405教室傳出，叫人忍不住地想向裏看，到底發生了什麼事。哈哈，如果你想知道誰是405班的“大力士”，就來看正在上演的精彩絕倫的掰手腕大賽吧!
“來!我和你來。”倪逸恬向我發出邀請。“OK!我數三個數，就開始——”“三個數。”倪逸恬飛速説完這句話，就開始向我發動攻擊。啊?居然可以這樣!毫無準備的我反應過來，險些就要被掰倒了，趕緊用力反擊。可小恬也不是吃素的，雖然被我稍有搬回，但她還是稍占上風。我們倆開始進入僵持階段。這時我發現小恬緊皺眉頭，咬牙堅持，臉也越來越紅，顯然，她快不行了。於是，我猛一咬牙，將她的手腕制服於我的手腕之下。“歐耶!”我比起一個大大的剪刀手。
“請回位。”周老師清脆的聲音響了起來，我急忙回了位。“大家最想看誰和誰掰手腕啊?”周老師問。鄭嘉韜站了起來，響亮地提議:“高爾浩和高涵!”哈哈哈!這兩位可都是重量級選手呦!“好!就讓他們一展身手吧!”周老師一邊答應着一邊走下來物設場地。
比賽開始了，“預備——go!”高涵和高爾浩對視着，他們的右手握在了一起，場面十分嚴肅。男生們拼了命地為高爾浩加油，女生們則發出了“高分貝”。高爾浩因為緊張，本來就小的`眼睛更小了，簡直眯成了一條線，而高涵則比高爾浩多了幾分從容，不動聲色地暗暗使力。在大家的吶喊聲中，倆人的手腕一會兒倒向左邊，一會兒倒向右邊，只見高爾浩的臉越漲越紅，終於高爾浩堅持不住，手腕一下子倒向了課桌，他輸了!女生們得意洋洋地歡呼雀躍，而男生們垂頭喪氣。
怎麼樣，歡迎你加入這比賽的現場嗎?
“叮鈴鈴”上課了，老師走了進來，並宣佈：“今天我們玩個遊戲，名叫掰手腕。”大家一聽，歡呼雀躍地跳了起來。
接着老師開始説比賽規則：“比賽規則是兩個人坐凳子上，把手放桌子上，記住必須是右手進行比賽，右手在比賽的時候不能抬起來，如果用另一隻手幫忙就算犯規。”
説完，老師點了兩位同學上來掰手腕，分別是毛俊翔和陳舒凡。他們對視着走上台，氣勢洶洶地盯着對方，心裏好像在説：“這個小兔崽子居然敢和我掰手腕，看我讓你輸得心服口服。”之後，兩個人坐在了凳子上，把手肘放在桌面上，手臂緊緊地貼着對方手臂，不讓自己的手被別人給掰下去。右手的手掌緊緊地握着對方的手掌，左手放在背後。接着，老師一聲令下：“三、二、一，開始！”同學們聽到老師的喊聲，像潮水一般地跑了上去，為兩位同學加油。他們用九牛二虎之力掰了起來，手有點左搖右擺。只見毛俊翔咬着牙，把脖子豎了起來，兇巴巴的眼神流露自己的'強勢。陳舒凡也不甘示弱，惡狠狠地瞪着毛俊翔。同學們等了很久，但他們還沒分出勝負。就在大家有點不耐煩的時候，毛俊翔怒吼一聲，陳舒凡有點被嚇到了，力氣瞬間少了一半，毛俊翔趁機把全身的力氣集中到手上，最後掰贏了陳舒凡。
毛俊翔見自己贏了，高興得一蹦三尺高。陳舒凡雖然輸了，但他也沒傷心，反而變得更堅強了，他發誓下次一定要掰贏毛俊翔。
雖然比賽結束了，但我還沉浸在這次有趣的比賽中。
“加油！加油！”教室裏吶喊聲此起彼伏，這到底是怎麼回事？尋聲找去，原來是劍橋大學的教室裏正在進行激烈的掰手腕比賽。
“哪位同學要來比掰手腕呢？”老師正在尋問誰要來比掰手腕。只聽見一聲“我來！”原來是我們班的鄭勝濤和方思豪呀！兩人走上講台上，老師問了問台下同學：“你們覺得兩人誰是勝者呢？”我們看了看方思豪又看了看鄭勝濤，心想：方思豪又高又壯，手臂上全是肉，而鄭勝濤單身力薄，肯定方思豪獲勝！於是一大堆人支持方思豪。
“預備——開始！”老師一聲令下，兩人便開始了較量。雙方的臉一個紅色，一個青綠色。方思豪開始發起了猛攻，身體向右傾斜，兩人的手斜了50度。但鄭勝濤也並不服輸，只見他咬牙並進，把方思豪的'手靠在桌子上。雙方的手一直僵在這裏。場下的觀眾千姿百態，有的人本來不觀注的也目不轉睛地盯着比賽；有的人直接雙手握拳站起來看上去比選手還緊張；還有的人跑到講台，我也飛快跑到講台，只怕有人搶了我的最佳觀看位置……
比賽已經到了白熱化的階段。方思豪的汗水流滿了瞼，鄭勝濤的臉由青綠色變得通紅，真像熟透了的蘋果。我仔細一看，雙方的指甲都發白了，大拇指已經握得發紫了，像葡萄一樣。
比賽僵持了近十分鐘，雙方仍舊苦戰不下。老師只好把這場比賽判為平局，最後老師給兩位同學兩顆奶糖作為獎勵。原來一場比賽不能只看外表，還要要看實力。
加油，加油！咦，這是哪裏喊了的響徹雲霄？哦，原來是我們五丁班在舉行掰手腕的比賽呀！
相信大家都玩過掰手腕的遊戲吧！規則很簡單：首先要選出兩名選手，然後將手架在桌子上，其他的部位不能碰到桌子。腿一前一後，誰先將對方的手扳倒，誰就是獲勝者。
第一組出場的是王子鑫和曹笑傲。單看個頭就可以知道誰勝誰負。兩個人的`身高都差不多，可王子鑫只是一個文弱書生，而曹笑傲卻是我們班數一數二的"大力士"。
王子鑫自己也知道他必輸無疑，可他的步伐卻非常堅定。而曹笑傲卻是吊兒郎當，臉上也帶着傻傻的笑，慢悠悠的走上講台。
比賽開始了，只見他倆表情嚴肅，眼睛瞪得老大，緊緊的閉着嘴，生怕力氣從嘴裏跑出去。開始雙方不分上下，我看見曹笑傲的手向左偏了偏，我替他捏了一把汗。可是我的擔心是多餘的，第二秒他就將王子鑫扳倒了。不用説了，最後的勝利者一定是曹笑傲。
接下來是女生比賽了。比賽的同學是我們的班長肖可萱和郭芊策。我聽見後桌的同學嘀咕道：“郭芊策可是練過跆拳道的，肯定是她贏啊！”呵呵，這回班長一定輸慘了。
她們輕飄飄地走上講台，開始了她們的決鬥。只見她們兩個握緊手，瞪着眼。班長的手上爆出了兩條青筋。而郭芊策一臉輕鬆。不愧是練家子，開始就給班長一個下馬威。只見班長的胳膊從九十度變成了三十度。雖然班長全力抵抗郭芊的猛烈攻擊，但是最終依然逃不過失敗的命運！
真是一節有趣的課啊！
上課鈴聲響起，喬老師笑眯眯地走進教室，對我們説：“同學們，今天我們要舉行一場掰手腕比賽，怎麼樣？”“太好了！”大家齊聲回答道，剛才掉根針都能聽見的教室裏頓時炸開了鍋。
喬老師大聲説：“安靜！我説一下比賽規則：一是右手不能離開桌子；二是三局兩勝。”“遵命！”大家又齊聲回答道。
大家推選出了兩個大力士趙建博和郭霄北。趙建博長得人高馬大，是學校籃球隊的隊長。郭霄北身體素質也不錯，是我們班的體育委員。
隨着喬老師的`一聲令下，比賽開始了。只見他們左手放在講台桌上，右手握住對方的手，脖子上的青筋清晰可見，一看就使出了渾身的力量。他們向對方瞪着眼睛，噴射出威力十足的光芒。
“加油！加油！”講台下，我們的加油聲一直不停，快要把房頂給掀翻了。大家手掌都拍麻了，嗓子也喊啞了，可還覺得表達不了自己激動的心情。
趙建博和郭霄北勢均力敵，不分伯仲，一直僵持着，好像被點了穴一樣。雙方的指甲由紅變白，臉色由肉色變成紫紅色。他們的臉像兩個熟透的西紅柿。就在我們喊得精疲力竭時，郭霄北突然發力，大吼一聲，用力一掰，戰勝了趙建博。“第一局，郭霄北勝！”喬老師宣佈。
稍作休息，第二局開始了。喬老師一聲令下，雙方同時發力，又進入了廝殺。最終，趙建博還是不敵郭霄北，敗下陣來。但趙建博沒有羞惱，他拍拍郭霄北的肩膀説：“恭喜恭喜，哥們兒！”喬老師笑着説：“不錯不錯，友誼第一，比賽第二！”精彩的掰手腕比賽落下了帷幕。
誰是大力士？
“加油！加油！”我們班的吶喊聲此起彼伏，一聲高過一聲。是什麼事情令他們如此高興，如此熱鬧呢？原來大家正在掰手腕呢！
遊戲規則是：兩個人坐在桌子前的凳子上，把手放在桌子上，兩個人一起開始掰，看誰先把對方的手扣在桌子上，就算誰贏。老師把我們全班分成兩個小組，每個小組派出代表參賽。
遊戲開始前，大家有的竊竊私語，有的歡呼雀躍……我們組第一場派出了小明，別看他長得瘦瘦的，但力氣可不小。他們組則派出了小丁，小丁長得很胖，是我們班名副其實的大力士。比賽開始了，小丁明顯比小明力氣大。小明卻也不甘示弱，不大一會兒，他臉憋得通紅，額頭上也滲出幾滴汗珠。我們都會他捏了一把汗，周圍不斷傳來“加油！加油！”的吶喊聲，來給他助威，可他用盡全部力量，還是掰不過對方。對方組歡呼着，小明傷心極了，沮喪地對我們説：“對不起，我輸了。”我們拍了拍他的`肩膀，安慰他説：“沒關係的！”
第二輪，我們派出了我們組最強壯的大壯。剛開始兩組不分上下，可不一會兒，小丁便支撐不住了，第二場我們順利的贏了。第三場是決勝局，我們的心裏忐忑不安。他們派出了小源，小源以往最喜歡和壯壯掰手腕，今天終於要分出勝負了。比賽開始，雙方不分上下。突然壯壯使勁發力，小源的手有了大幅度掰動的趨勢，“哇，要贏了，我們要贏了！”我激動地對周圍人喊着，手舞足蹈，像是我們已經勝利了一樣。小源差點就輸了，可他還是反應過來，就這樣僵持一會兒還是沒有分出勝負，老師只好讓雙方打了個平手。掰手腕比賽就這樣結束了。
快樂就是這麼簡單。遊戲結束後，同學們歡樂的笑聲飄啊飄，教室已成快樂的天堂。
吃完晚飯，我們家舉辦了一次掰手腕比賽，我、妹妹、爸爸和媽媽參加。我們分為兩組，我對妹妹，爸爸對媽媽。
首先是我和妹妹開始第一輪比賽，妹妹是個“小不點”，我是志在必得，那是秒贏啊，哈哈哈！妹妹輸掉了還高興的跳着説：“哥哥真棒，哥哥是冠軍。”我樂滋滋地到一邊休息準備最後的決賽。媽媽和爸爸的比賽也是意料中的一邊倒，媽媽只堅持了一分鐘便主動認輸了。
最後的對決了，只見爸爸向我揮了揮拳頭，準備大顯身手。妹妹在一邊蹦蹦跳跳地喊：“加油！加油！”而我卻在想：“和爸爸比賽我處弱勢，只能智取，不能硬拼。”“預備——開始！”隨着媽媽一聲令下，我右手使勁兒往左邊壓去。爸爸的'力氣真大，剛一開始，就給我來了一個下馬威。他咬牙一使勁兒，我的手就不由自主的往左傾斜。我用了七分的力量維持着局面，心想再咬咬牙，堅持住就是勝利。過了一分鐘左右，爸爸的力量稍微減弱一些，我感到輕鬆了許多，我知道爸爸也需要調整一下了。
我深吸了一口氣，猛的偷襲過去，爸爸的手漸漸往左倒去。爸爸回過神來，連忙咬緊牙關，低下頭，閉上眼，使出全身的力氣往回掰。於是我使出吃奶的力氣，又掰回了原位。就這樣，我們的手來來回回反覆了幾次，此時氣氛緊張到極點，我們都盯着停在中間的手。突然，我的手顫抖了一下，爸爸使出全身力氣，猛的發力把我打敗了。
這場家庭比賽，雖然我輸給了爸爸，但我收穫了很多知識。一方面我年紀還小，輸給爸爸很正常。更重要的是，我懂得了永不放棄、永不妥協，抓住機會用智慧面對困難的道理。
一個陽光普照的早晨，我高高興興地去上課。上課了，老師説：“同學們，今天我們來一場掰手腕幽冥，誰贏了，就給他一張獎狀。”同學們高興地喊到：“太好了！太好了！”
老師把北邊的同學分成紅隊，南邊的同學分成綠隊，我羽屬於紅隊。老師開始選選手。我非常緊張，怕老師選我，懷裏像抱了一隻小兔子，心“砰砰”直跳。但老師最終選的不是我，是我們紅隊的劉哲源、王天睿、尹浩然、王哲。
第一場比賽馬上開始了，首先上場的是劉哲源和尹浩然。兩個人上了台，劉哲源代表我們隊，尹浩然代表綠隊。我覺得劉哲源能贏，因為他長得又高又壯，沒人能跟他比。一會兒，比賽開始了，他倆用充滿自信的目光看着對方，眉毛擰到了一起。每個選手都使勁向一個方向掰手腕。同學們有的站在桌子上，有的站在板凳上，還有的擠在選手旁邊，為他們加油助威。某某同學在旁邊吶喊：“加油！加油！”劉哲源的臉紅通通的，像一個熟透了的.紅蘋果。汗水不停地在選手們的臉上流淌着。有的同學為了讓自己的選手不被掰倒，就把自己的手放在選手的手下面。最後，劉哲源贏了。
第二場比賽開始了，上場的是王天睿和王哲，他們和上輪的選手一樣，眼睛裏都充滿了自信的目光。同學們一樣喊着：“加油！加油！”最後，王哲奮力一掰，贏了這場比賽。
幾乎人人都知道，決賽是最重要的，最後，精彩的決賽開始了。前兩輪贏的獲勝選手上台了，是劉哲源和王哲，他們死死地盯着對方，使出了九牛二虎之力。他們的臉漲得通紅，像一個紅蘋果。我覺得最後贏得應該是劉哲源。不出所料，果然是他。
這真是一場精彩的比賽，也是一場令人難忘的比賽。
