時光如流水般匆匆流動，一個星期已經結束了，我們會積累一些相應的經驗，不如趁現在好好寫一篇週記。在寫之前，要先考慮好內容和結構喔！下面是小編為大家收集的三年級週記6篇，歡迎大家分享。
今天是3月28日，我校借這個消防安全教育紀念日舉行消防演習，老師要求我們每個人都要帶一條毛巾，到時需要用。
下午，第二節課一上課，我們先聽了消防知識講座，緊接着是火災逃生演習。一聽七年級的.教室電視着火，老師一邊指揮我們趕緊離開教室，一邊教我們把毛巾捂住鼻子，並排好隊有秩序的下樓。我邊聽邊快速拿出毛巾輕輕地捂住鼻子，然後彎着腰，緊跟着同學跑向操場。
緊張的逃生剛結束，接着是滅火演習。校長洪亮地宣佈：“滅火演習現在開始！”話音剛落，操場上響起來熱烈的掌聲。消防叔叔們把火點燃了。火好大呀，在這燃眉之急，消防叔叔個個不慌不忙拿起滅火器直往火爐裏噴，只見粉沫紛飛，我還來不及看清楚，火竟然滅了，叔叔的動作好快呀！
後來我們不少學生代表也試了試，演習在歡聲笑語中結束了。
今年暑假，我的收穫就是學會了游泳。
在學習游泳時，教練先讓我下水練習憋氣。我先在上面吸一口氣，然後潛到水下面，誰知還不到三秒鐘，我就嗆一口水。但是我不會放棄，一遍遍的練習。終於有一次，1秒、2秒、3秒……20秒。教練看了我的成績，十分滿意。接下來的'課，教練又開始教我腳上動作“收、蹬、夾”。通過近半個小時的時間，這個動作我也學會了。最後，教練把我往後拉了五步遠，讓我光做腳上動作，第一次試時，我手腳亂舞，並沉到水下。這個動作就像一隻張牙舞爪的螃蟹。第二次試的時候，我沉住了氣，終於把動作做好了，並且沒有再沉下去。後來，教練又教了我劃手、換氣的方法。
通過我的刻苦練習，終於在上第六次課的時候，學會了游泳。同學們，我是不是很厲害呢！
元旦學校放了三天假，因為媽媽做生意沒時間，不過欣欣媽媽真是個好人來幫忙我們看店，這樣媽媽就抽空帶我去玩。我高興地跳了起來。我建議説："媽媽，我們去南湖公園好嗎？"媽媽點了點頭。我們到了公園。
公園裏麪人真多啊！男的女的，老的少的，熱鬧極了。我馬上把帶來的遙控賽車放在地上，開始我的賽車遊車河，媽媽跟在我的後面為我保駕護航。這裏視野開闊，面積廣大，特別是這條水泥路就像我的賽車跑道，感覺可以一路跑下去。我很專心地開着我的賽車洋洋得意地看着，因為旁邊的小朋友也只有我一個人玩賽車。
忽然前面來了一隻小哈巴狗，它很警惕地看着我的車，輕輕抖動尾巴，好像在説："咦，這是什麼東西？怪物啊？"我的車剛好停在它的前腳，它大膽地用前腳像人的手一樣放在我的`車前蓋上，也許它在試探這個怪物吧？我故意按動遙控器，車子一下子往前衝，它嚇得往後一跳，還往車子試探的叫了兩聲。逗得我開懷大笑。
突然，空中飄來了一些彩色的泡泡。吸引了我。
我的興趣轉移了，也買來了泡泡水，讓媽媽坐下來休息看我玩泡泡。風也吹起來了，我吹的泡泡隨風到處飄動，甚至飄到湖裏、還有很多小朋友來追逐，我開心極了。我看着泡泡，在陽光下五光十色，十分燦爛，好像帶着我的夢想、我的希望飄向遠方。這時來了許多小朋友和我一起玩着泡泡。
媽媽提醒我，我們該回去了。我和小朋友們説了再見。
今天這個元旦真的很快樂，希望以後的節日還有更快樂的時光。
語文第一次考試結束了，老師批改完，發下卷子，我看了一眼分數，心裏美滋滋的，不錯！但是當我看到基礎知識扣了好幾分時，我再也高興不起來了,心裏像十五個吊桶打水——七上八下。因為媽媽早就給我定下了規定：基礎知識不能丟一分。中午放學了，我沒有往日的興奮，像一隻泄氣的皮球，耷拉着腦袋，懷着忐忑不安的心情，向家門走去，走得很慢。真是有一種“近鄉情更怯，不敢問來人”的心情。
中午吃飯時，我沒有了往日的神氣活現。媽媽在看我的.卷子，我用狡黠的目光窺視媽媽的神情。不好！媽媽的臉色“晴轉多雲”。我的心絃繃得緊緊的。我想：吃完飯就得挨一頓臭罵了。突然，媽媽偷偷地笑起來。那一刻，我彷彿聽到心中的一塊石頭“呯”落地的聲音。我長長地舒了一口氣，呀！好險！媽媽草草地吃完了飯，給我分析了錯題的原因，她很冷靜，説：“給你一次機會。第一：基礎知識不能丟分。第二：像牆裏釘子題，要審清題目，深入思考。”我贊同地點了點頭。
通過這次考試，我得到一個教訓：會的東西不能太大意，考試時，要認真、沉着、冷靜，不緊張，保持平常心。堅持往日學習踏實的態度。取得一點成績，不能洋洋得意。學習如逆水行舟，不進則退。
“喔喔喔”……一陣“公雞”的叫聲把我給吵醒了。
我伸了伸懶腰，打了個哈欠。隨手輕輕的按了它一下，它就立刻安靜了下來。然後我麻利的穿上衣服起牀。每天早晨六點半，我家的“小豬”按時提醒我起牀。
説起這個“小豬”鬧鐘，是爸爸前年從北京買回來送給我的生日禮物，這個小豬鬧鐘非常漂亮。只見“小豬”身穿一件金黃色小外套，頭上戴着一頂金黃色小禮帽，金光閃閃、神氣十足！真是“滿身盡帶黃金甲”。笑眯眯的.“小豬”雙手捧着一個小鬧鐘。小鬧鐘每天都陪着我，早晨它提醒我別睡懶覺，如果我沒聽到小鬧鐘的“呼叫”聲，它就會大發雷霆不停的繼續大叫，而且叫得更急，更加響亮，但是我只要輕輕按它一下，它就立刻變得安靜了。
漸漸地，小鬧鐘成了我不可缺少的好夥伴，它每天告訴我最標準的時間，使我的生活也變得有規律、有節奏了。謝謝你，可愛的小鬧鐘！
今天是新學期的第一天，抑制不住想要快點見到老師跟同學的衝動，早晨不到六點我就從睡夢中醒來。
早上七點半，我高興的走進校園，兩月不見，校園既熟悉又陌生，感覺到處都那麼新奇。想到馬上就能看見朝思暮想的老師跟同學們了，心裏頓時無比激動，恨不得插雙翅膀馬上飛進教室。
走進熟悉的教室，大家剛剛坐下，苑老師突然問大家：“兩個好消息，一個壞消息。想先聽哪個？”
看到苑老師那笑吟吟的臉，我心想：“能有什麼壞事？”就答：“先聽壞的吧！”
苑老師説：“我要告別你們了。”這話如晴天霹靂一般，使我那雙正在放置鉛筆盒的手一下子鬆開，堅硬的鉛筆盒砸在我腳上，我卻全然不知疼痛，急切地問道：“真的？不可能吧？”老師卻回答了一句讓我傷心欲絕的話：“真的，我要去三年級……”話沒説完，便有同學喊道：“王非凡，換教室了！”我急忙收拾東西往外走。
到新教室門口，我才得知，原來五年級是由李玲老師教語文，我們大家可是老熟人了！
第二節語文課，看到了熟悉的.李老師，我心想：“她還是跟以前一樣跟藹可親。”
李老師上台便問：“同學們，猜猜我現在是什麼心情？”我想，可能有點傷心，就想我想念苑老師那樣，卻沒有説出。
最後，李老師向大家公佈了答案—忐忑不安。李老師説：“我知道同學們長大了，壞心眼也多了，我有點緊張啊！”聽李老師一説，我獨自思考“難道我們真的……唉！”
李老師又説到了緣分，李老師説：“緣的篆體很複雜，像麻繩一樣纏繞在一起，就像我們之間也像麻繩一樣不分不散。”
緣是上天所賜，而份卻需要我們自己來爭取。在新學期裏，我會努力作一個遵規守紀的本分學生，守護好跟李老師的這份別後重逢的師生緣！
