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【熱門】高中週記範文集合六篇

   來源:古今學識館    閲讀: 2.76W 次
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工作在不經意間已經告一段落了,想必大家都有了很深的感觸吧,是時候靜下心來好好寫寫週記了。相信許多人會覺得週記很難寫吧,以下是小編為大家整理的高中週記7篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【熱門】高中週記範文集合六篇

高中週記 篇1

隨着銅管樂隊嘹亮的號聲,我們盼望已久的春季運動會終於開始。

只聽“嘣”的一聲槍響,五、六年級的大姐姐和大哥哥們象箭一般地飛出去。啊!王勝利跑得真快呀!我們全校差不多都為他加油,那喊聲,聲聲迴盪在校園。唉!王勝利跑第一名呀!

一轉眼就到男子1500米的賽跑,我們班就有一個同學就是跑1500米的,他叫齊寧,他是我們班的飛毛腿,他跑得很快。

只聽“嘣”的一聲槍響,我們就大喊着:“齊寧加油!”有的同學揮舞旗為他加油,還有的同學還拿着望遠鏡,望着齊寧的一舉一動。開始時,齊寧像一個飛快的箭,可跑到第二圈時他後面的'隊員就追上來。齊寧這時也疲憊,他的步子漸漸的,慢慢地第二名也趕來。這時我們的喊聲更大。在最後一圈時,第四名也趕上他,可他又咬緊牙關趕上在他前面第三名。到終點,他跑個第三名。雖然他跑個第三名,但是他堅持跑下去,我們要向他學習。

夕陽西下,運動會結束,我們戀戀不捨的回到教室。

高中週記 篇2

讀了《長生果》一文,我有了許多感想。

這篇文章主要寫了作者由愛讀書,到對她的作文有了幫助,至開始有方法的閲讀,急了書中的好詞好句,最後,講述自己如何將閲讀的資料用在作文上。作者通過讀書取得了好成績,也對讀書產生了很大的愛好。

其中,使我感觸最深的是作者如何厚積薄發,在寫命題作文是發揮了長處,借鑑了巴金先生的文章寫法,用揉進自己的真情實感寫出來的作文。我覺得那是一種閲讀的應用方法。同時,也讓我想起了我曾經寫過的'一片作文。

學校組織郊遊後,老師留了一篇寫郊遊的作文。我兩眼放光,揮筆寫出來一篇精彩的、800餘字的作文,老師給予了我很高的評價,並將開頭的一部分用紅曲線畫了出來。我心裏一陣暗喜:文中的開頭用的句式就是我看了老舍文章後所忘不掉的!閲讀給了我助力。

在《長生果》文中作者寫的自己如何用自己的想法、眼光去寫作文,我對此也有同感。

記得在三年級寫《吹泡泡》一文時,同學們一個個都寫到:我們在體驗課上吹泡泡。而我卻突發奇想,寫“一個個小泡泡在教室中跳躍着、歡呼着,怎麼回事?哦。”

然而,文中最讓我難以忘記的卻是最後那一句話:“而社會人生這部深奧綿長而無頁碼的大書,我什麼時候才能讀通啊?”這句話有很深的含義。我的理解:社會、人生是一個人一輩子也讀不完的書,因為當你的社會、人生經驗越來越多時,這本書的頁碼也跟着漸漸多起來,就像這世界,總有需要你去探索一樣。

高中週記 篇3

一個人靜靜地坐在陪伴十幾個春秋的窗台,算是漫不經心或者更多的是享受這片刻的閒情。不知從什麼時候開始,就對這種感覺情有獨鍾。就這樣一個人靜靜的坐着,什麼都可以想,什麼都可以不想。沒有人指責,沒有人訂下目標,有的只是自由輕鬆。可現實好象不允許我這樣生活下去。

“死丫頭,五點種不起牀有你好看。”光聽她那獨特的音調,就很容易聯想到她發現我的一系列動作。伸出右手食指指我幾下,然後雙手鍤腰凶神惡煞的眼神注視我的`一舉一動。

我不情願地睜開雙眼,抬抬手看看錶,凌晨一點零一分。真幸運,上個星期六十二點半就被發現了。嫻熟的從窗台上跳下來,拍拍手,扯扯睡衣,邁向卧室的門。

她突然象觸電了一樣,伸出右手抓住我的右手,驚慌的我毫無徵兆的收到來自她左手的一巴掌。驚鄂的看着她一臉的理所當然。我也就每週六晚坐這裏,礙她吃飯,礙她睡覺了。但很快就平靜下來了,左手摸摸被打的地方,雙脣輕輕的咬着下嘴脣,遙遙頭。這有什麼好驚訝的,司空見慣,這次不個是升級版罷了。也許,冥冥之中已經註定,右手抓我右手,左手打我臉,我左手摸我的臉。不論是右手與右手,還是左手與左手,都不會組成一雙完美的手。

掙脱開她的手,抬起左腳準備走向卧室,爸爸的聲音響起。

“丫頭,不要生你媽媽的氣,明年高考,你媽單位小王叔叔的孩子考。”

“我不夠努力嗎?”無力的打斷他的話。他們把我當什麼,與別人比拼的工具。左腳落地,右腳離地。

卧室的燈格外刺眼,閉上眼睛倚靠在門後,直到澎湃的血液歸於平靜。慢慢的睜開眼睛,牆壁上那些名牌大學畫越來越清晰。那些是媽媽的夢想,強加在我身上的理想。身體慢慢的往下滑,坐在地板上抱着頭埋在膝間。其實,我也有一個夢想,夢想有一點時間能靜靜的坐在一個地方,累了就躺下,困了就睡下。

高中週記 篇4

今天,大姨丈帶我們去長嶼硐天玩,聽説裏面有許多好玩的。

剛進去就看見許多原始時代的魚類和帶有羽毛的恐龍,走過長廊就看見一隻兇猛的霸王龍,嚇得我往回走。後來在大人的.陪伴下我勇敢地看着霸王龍。過了一會兒我看見了許多人象有戚繼光,有關羽,有岳飛……我們一一拜了。我們走着走,我們又來到了一條長廊,那裏有許多成語如丁香割肉、怨蚊飽血等。走完長廊我們又看到玉皇大帝、王母娘娘等。一會兒我們來到我彩虹園門口有一個大銅錢,銅錢中間有鍾用硬幣,拋中銅鐘,誰在新的一年中就會招財進寶、猴年大吉。我和家人們一個人一個人的拋只有姐姐和爸爸拋中了銅鐘。爸爸告訴我站在中間就拋的中。我試了一下我百發百中。

走過銅錢我們看到了一隻恐龍在後面推車。看起來很好玩,於是我和妹妹、阿姨和姐姐一起坐了一次。姐姐和妹妹坐在前面,我和阿姨坐在後面。我們在車上坐了三圈我和姐姐還不夠爽於量我們再坐了三圈,我們還看見了甲龍、長頸龍、三角龍……坐完了我們又看見水中有一個觀音菩薩,我們來了一次看誰扔的遠,叔叔和媽媽扔的最遠。走着走着我們就走到了出口,我們看到了十點有演出,我一看手機正好十點。演出開始了有許多節目如黃梅戲、敲鑼打鼓……

過了很長時間我們依依不捨的離開了長嶼硐天。對了我一回到阿姨家我就看見一桌豐富的午飯,我要準備開吃了!

高中週記 篇5

週記

開學的前一個新期,整個高一全部換班了,我也和我相處了半學期的,同學們分開了。來到了現在的這個十五班,心中有點不捨,有點懷念,但是我知道我的高中生活,在這裏才是一個新的開始,但我認為那半學期,沒多少是值得我在去還唸的,那些很多都只是我人生中很少很少,的過客罷了,

那一切對我來説都只是,一個緩衝罷了,我的新的高中生活將在十五班展開,我很高興能認識更多的朋友,我可以在他們身上學到我在課堂上學不到的東西,瞭解他們以前的生活,還有他們眼中的社會,他們對人生的理解,瞭解他們對生活樂趣的所在,進過一個星期的交流,我認為我接下來兩年半的同窗,

為人都很好,做事都還説可過去,我能選擇文科班跟他們認是也算是緣分了,希望在接下來的日子裏能多多照顧,既然來到了一個新的`班級,我的多隻多彩的高中生活也即將正式開始了,我也要有一個自己的計劃和打算了。

在新的學期裏我要學會分析自己的學習特點,老師講的一些東西我好多都是懂得,但是光出錯,而且對於一些死記硬背的東西總覺得不耐煩,在這點上,我希望自己能在新學期裏對待學習更認真,更有耐心。

最重要的是我要學會合理的利用時間,沒有合理的安排,也不會有一個好的學習習慣。所以,在新學期裏,我最要學會的就是要合理安排學習、玩、休息的時間,我會抓住沒一點寶貴的學習是時間。

雖然按照以前的慣例應該在寫上幾十個,保證但是我認為那些都是沒用的,n多個保證還是頂不了一句話,那就是定了計劃,就一定要實行。

每個人的想法都是不一樣的,我左右不了別人的想法但是我可以,堅定自己的理想,人各有志,目標不同,我的理想也變得比價現實了,長大後考上一座較好的大學,找到一份穩定的工作。在自己平凡的崗位上為國家,為社會作出不平凡的事,貢獻出屬於自己的一份力量,這就已經足夠了。

高中週記 篇6

堅持,就是低谷中的重生;是磨難中的無悔;是成功前的歷練。

飛來橫禍成為異樣人生的開端,因為堅持不懈,鑄就成功。此後,錢紅豔的人生柳暗花明。

錯失夏花絢爛,必將走進秋葉靜美。

美國科學家富蘭克林家境貧寒,但惡劣的環境並沒有堵塞他尋求知識的途徑,他發奮自學,從零開始,經過三十年的堅持努力,學會了有關電學方面的大部分知識,確定了電的性質,成功地揭露了雷電的祕密。

就像他一樣,有了不折不扣的堅持後,難道還不會成功嗎?要知道,頑強的毅力可以征服這個世界上任何一座高峯。那桂冠並不是遙不可及,只要你不放棄,也許下一站就是建立在堅持之上的成功。

走進生命裂縫,陽光才能照的進來。

陳平少時家貧,與哥哥相依為命,卻不被大嫂所容。隨着他的改變,陳平離家出走,被哥哥追回而又不計前嫌,在當地傳為美談。終有一老者,慕名前來免費授課,陳平堅持苦讀,學成後,輔佐劉邦,成就了一番霸業。

他用不同凡人幾人的毅力書寫了與別人不一樣的人生。不積跬步,無以至千里。成功不是一蹴而就,應持有矢志不渝的追求和不可摧殘的`意志,慢慢的,就會觸到成功的大門,沒有那條路是沒有盡頭的,總會有出頭之日。

鳥飛不過滄海,只因鳥兒放棄飛翔。

年輕人歷經艱辛去尋找寶物,最終找到了一種能散發香氣、放在水中則沉到底的植物。他想着肯定是寶物,就信心百倍的把項目運到市場上去賣,可無人問津。隔壁的木炭總是很快賣光,開始還能堅持自己的判斷,可最終卻未能堅持,把香木燒成木炭,一搶而空。他很高興跑回家告訴父親,可父親卻老淚縱橫。原來,那是世界上最珍貴的沉香。只要切下來一小塊,磨成粉,價值就超過了一車的木炭。

年輕人不知堅持自己的初衷,只貪圖眼前的小利毀了更多的財富。然而,如若他有方才的兩位名人的毅力,堅持自己的想法,也許換來的路途不會太淒涼。亦如我們,總是想在學海之涯有多長,那不如堅持拼搏,讓成功給予答案!

堅持,會彼岸花開。

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