演講稿特別注重結構清楚，層次簡明。在學習、工作生活中，演講稿在我們的視野裏出現的頻率越來越高，相信許多人會覺得演講稿很難寫吧，下面是小編整理的以自強不息為主題的演講稿（通用24篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：
大家好！
我演講的題目是：勝利永遠屬於自強者。
人生立志難不難？不難。一分鐘我們就可以立下許多志向。可是，怎樣的人才能實現自己的志向呢？答案就是一個：只有自強不息者才能實現自己的志向。“天行健、君子以自強不息”，自強者有健康的心理素質，堅定的品格意志和自強不息的進取精神。
自強不息者，他們面對挫折和失敗，堅強地站起來，用自己毅力，勇氣和智慧揚起自強的`風帆，向着自己的目標，駛向勝利的彼岸。
自強不息者努力向上，在思想上有不斷進取的精神，在行動上有拼搏力爭的勁頭。堅持還是放棄，時常是一念之差。許多人在不幸中自強不息，演奏出生命的最強音。18個月大時就失去聽覺的海倫凱勒，以自強不息的信念堅定地走着人生的每一步，為殘疾人事業不懈奮鬥。一羣聾啞人，自強不息，為我們演繹了精彩絕倫的千手觀音。
自強不息是人的精魂，失去自強不息的品格，即使活着也只是行屍走肉。自強不息支撐着我們的人生，自強不息可以使我們短暫的人生更加精彩。偉大的革命家馬克思身處逆境，自強不息，奮發努力，嘔心瀝血，花了整整四十年，才有鉅著《資本論》的問世。
面對事業的挫折，人生旅途的失誤，理想的破滅，有很多人哭泣，但現實生活是嚴酷的冷漠的，它對身處逆境者從來沒有拋灑過同情的淚水——生活不相信眼淚，命運呼喚自強！晚年的曹雪芹生活窮苦，到了舉家食粥的境地。可他仍自強不息，《紅樓夢》就是他“披閲十載，增刪五次”，“字字看來皆是血，十年辛苦不尋常”的產物。
親愛的同學們！今天，我們聚集在這裏，讓寒冷的冬天為我們作證，今後不管你身在何處，請記住自強不息，勝利的彼岸就會向我們敞開。自強不息是一種執着追求的信念。“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。”作為新時代的年輕人，我們腳下的路還很長很長。同學們，讓堅毅成為我們的信念，讓自強不息成為我們的脊柱。為了自己的理想，自強不息，向着勝利不懈拼搏吧！
謝謝大家！
親愛的老師和同學們：
挫折並不可怕。我渴望挫折和挑戰，因為彩虹總是在暴風雨後出現。沒有平坦的路等着我去走，只有成功的喜悦才能激勵我前進。
世界上很多偉人在成長之前都經歷過挫折。讓我們揭開歷史的塵埃，一起看看吧！愛迪生，他曾經在火車上做過一個實驗，引起了一場火災。下火車後，售票員把他的耳朵打聾了。不管遇到多大的挫折，他總是微笑着，從不放棄。直到那時才發明了電燈，留聲機。這些造福人類的電器照亮了整個世界。
蒲松齡參加了四次科舉考試，但未能達到，但他並沒有因此而頹廢。而是立志完成一本“孤獨與憤怒之書”。他在裱糊的鎮紙上刻下這樣一句對聯：“有志者事竟成；破船後，120秦關終於楚；痛苦的`人，天道酬勤；事奉性命，三千將吞吳。”他終於在《聊齋志異》上用這種自己警報工作了。是科舉，磨練了他的心智；是科舉成就了他的一生。
王文被捕並表演了《周易》；鍾年造《春秋》；屈原被流放是傅《離騷》。這些都是挫折產生的價值觀。雖然我沒有他們聰明緊張，但是我喜歡面對挫折，磨練自己。雖然挫折不能讓人100%成功，但能直接面對挫折的人一定會成功。人生不可能一帆風順，路總是佈滿荊棘。但我知道，風雨後總有陽光，我喜歡成功的喜悦，但他卻用無數次的失敗換來了成功。我們像愛迪生一樣尋找成功之花。我面對挫折，從不放棄。我在挫折中成長，在成長中成功。
我相信彩虹只有風雨過後才能看到。只有當你對挫折敏感的時候，也要堅定自己的腳步，你才能成功。
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好！
我演講的題目是：自強不息，在時代的大潮中勇往直前。
面對生活的艱辛和身體的殘疾，不斷自強的人不怨天尤人，對別人也不特殊。為自己的理想奮鬥，最後給我們留下時代的記憶。作為當代青年，我們應該向他們學習，在時代的大潮中勇往直前。
面對黑暗而寂靜的世界，海倫凱勒無法吐露自己的苦悶，但仍渴望多彩的大自然。在沙利文先生的'幫助下，我終於成功了。海倫凱勒是她那個時代的偉大人物。在新的時代，我們應該學習她的自強精神，學習她不怨天尤人的生活態度，努力做好自己的工作，向着夢想前進，在時代的浪潮中勇往直前。
自強不息是中國傳統文化的精髓，是中華民族生生不息的源泉之一，也是無數英雄精神的體現。新時代的年輕人要自強不息。
劉煒作為中華民族的一員，繼承了古人自強不息的精神。雖然他失去了雙臂，但他有一個游泳的夢想，並獲得了許多獎項。但是命運開了他一個大玩笑。由於身體原因，他不能游泳。他又開始彈鋼琴，在藝術上取得了巨大的成就。
生活總是給我們開大大小小的玩笑。只要有自強不息的精神，就不會被困難打敗。青少年是祖國未來的希望，是中國傳統文化的傳承者。我們應該始終以自己完善的精神朝着目標前進。
我們要有自強不息的精神，在時代的大潮中勇往直前。準備好了嗎？
謝謝大家！
親愛的老師和同學們：
“夢想註定要獨自旅行。懷疑和嘲諷在路上缺一不可，那又如何？就算你遍體鱗傷，也要活得燦爛……”每當我唱這首歌，總是讓我充滿激情和無限動力。
耶！在夢的旅途中，荊棘之冠是對無語者的鼓勵，每一個捕夢者都是被不斷的自己提升和無盡的勸誡所激動。
世事紛擾，前路飄忽，誰知榮辱得失？所謂一時的輝煌，人生落魄，往往不是取自己們的心態，我們的自強精神？
西班牙的一位老人，不是建築師，也沒學過土木工程，用了53年的時間，只用一隻手和一堆垃圾，蓋了一座將近40米高的教堂。
他用自己的努力，用半輩子的時間，試圖用盛年的垃圾，建造一個夢想的.殿堂。這是一個龔宇移山的現代故事，震撼人心，發人深省。是什麼支撐着老人堅持？
就是自強不息的精神！自己提升是靈魂的綠洲，靈魂的燈塔，指引着我們前進的方向。一個有自強精神的人，雖然極難，也會勇往直前。
自強不息的精神使司馬遷捨身寫完了史記，激勵紅軍完成了二萬五千里長徵的壯舉。這種精神變成了一座燈塔，懸掛在我們心中的天空。無論世界如何變化，無論多麼迷茫，多麼艱難，都不會迷失方向。即使在最危險的時刻，我們也可以依靠這種精神堅持下去，缺乏這種精神的人就像行屍走肉，思想上百依百順，只有諾諾，在生活中得過且過，隨波逐流，在工作中安於平庸。
生活就像一場戰鬥，無論是為了高尚的目的，還是為了最簡單的生存。在這場戰鬥中，理想是前面飄揚的旗幟，但有多少人的理想旗幟能飄揚到底？
唯有自強，唯有堅持，這是不變的規律，幼苗長成參天大樹，雛鷹成為天空之王；種子會開出美麗的花朵……世界上沒有什麼能展示它的魔力，它能把石頭變成金子，把腐爛變成魔法。沒有成功不是它的結果，沒有事業不是它掙來的，真正的和尚成為一代和尚，李安成為世界知名導演，馬雲塑造電商帝國。誰能説這不是他們自強不息精神的果實呢？
修行，不需要花怒馬，不需要遠大理想，帶着自強不息的精神飛幾天，帶着風吹草動也不放棄生活的驕傲。
親愛的老師和同學們：
“一寸山河一寸熱血”是震撼人心的軍人的自強，“零零碎碎化為泥巴，碾成塵埃”，是雅士心中無悔的自強。“我這一代是蓬蓬勃勃的嗎？”是石賢內心的自強不息。這個世界很不一樣，只有自強不息，磨鍊出更尖鋭的稜角，就像生命之源不斷湧動，一代又一代攪動着無盡的心。
“自強”二字要慎重考慮。“強”不是強詞奪理，也不是強顏歡笑，而是傲然挺立如龍頭，凌厲堅韌如鷹爪，永遠面對最無邊的空間，最深的海洋，最熾熱的光芒，最高的境界。所謂“山主為峯”也符合這一點。“強”也應該是超越境界和高度的強。縱觀歷史，無論是林則徐的《你是因為不幸而想避開潮流》還是徐志摩的《我要努力綻放》都有着不一樣的韻味。從這個角度來説，“強”字應該付諸實踐。
但主要事件總是謙虛，總是退縮。當“自己”這個詞出來的時候，誰會和對方較勁？自己是自強精神的核心。沒有“自己”，即使是地平線之外的“強大”，也會讓人覺得無趣。“子”字的分量不言而喻。“強”是一個勇敢的人，在時代的浪潮中立場堅定，從不認同習俗，反對沉默的大多數。儘管擁有無限的獨立性，但這種“強”的高度是後人無法企及的。魯迅知道了，就有了“安慰那些在孤獨中馳騁的勇士，讓他們不怕前人”的感覺。
“自強”兩個字的完美結合，讓生命之源不斷湧動，解構了一個又一個的思想方向。在歷史紛爭中，誰語氣悲涼，“燕子知道洪灝的野心”，誰獨自吃苦，“誰不辭書辭”，誰騎千馬，“一個英雄必死”。為急流而戰的步伐從未停止。如果你是鷹，就要展翅翱翔，讓自強之光照耀你的`胸膛；現在是深海，是時候讓自強的波浪清晰起來了。
但是不管什麼樣的完美想法，如果不加行動，就會死。説到底，空談支撐不了野心，豪情捧不了理想。閆國清父子在自強不息的過程中獻出了生命，司馬遷為了創造歷史，在悲憤中試圖孤獨。而袁騰平對於國力的自強，卻經歷了三輪的不斷循環。但是現在我們已經失去了“貧賤變強，不墜入青雲之志”的自強精神。凡事求和平模式，沒有上進自強的野心。真的是完美的解決方案嗎？這是個問題。如果你真正理解了柳永的“不忍浮名，改低聲吟”，自強不息的精神，就是你重新團結起來的時候了。
親愛的老師和同學們：
生活就像現在的直播，一錘不彩排；時間就像一條流動的河流，永不回頭，無法重現；世界就像六月的天氣，不確定，不可預測。但我的心像一塊巖石，自強不息，勇往直前，探索人生。
放下過去的榮耀，自強不息，自信行走，贏得精彩人生。
“凡事皆有因，我無怨無悔。我只是專注於追求自己的夢想。發揮我們民族自強不息的精神。”當被問及是否後悔放棄了別人眼中那麼多好的機會時，張黎剛平靜地笑着説。誠然，如果他選擇了任何一條路走下去，他可能會成為今天的學術巨人或商業巨人，但他頭上有無數光環，腳上有成千上萬榮耀的人生真的沒有遺憾嗎？我覺得他在暮年回憶起這樣的生活是很痛苦的。但現在他選擇了拼搏，他的選擇無愧於心，他選擇了自強不息，於是他贏得了精彩的人生。
放下過去的屈辱，自強不息，大踏步前進，贏得超凡脱俗的人生。
南非前總統納爾遜曼德拉被白人統治者監禁了27年。在過去的27年裏，他一直被虐待和折磨。他的手上佈滿了刑具留下的裂縫，身上滿是被獄警拳打腳踢後留下的黑紫色淤青。即便如此，他也沒有放棄生活的希望。最後，他被釋放了。經過他不懈的努力，他成為了南非總統。
在他就任總統的隆重儀式上，他邀請了三位曾經虐待過他的.監獄官員到現場，向他們致敬。這一刻，整個觀眾，整個世界都靜了下來。事後他解釋説自己不懂事，總是很傲慢，優越感很強。正是在監獄裏，他學會了自強不息。是的，一個人放不下榮辱，就放不下束縛他的枷鎖。他怎麼才能學會自強不息？如何才能贏得超凡脱俗的人生？
馬丁路德金曾經説過：“我寧願接受失望，也不願放棄無限的希望。”未來無限美好，需要我們用自強不息的精神去獲得。
成功失敗榮辱都是昨天的事，聰明的人需要自己提升。
放下過去的仇恨和怨恨，走向未來。
只有自強不息，才能贏得未來！
親愛的老師們，同學們：
大家好！
易中天曾説：“什麼是男人？男人是第一項，第二項是強項！”從古至今，自強不息的男人層出不窮。男人要自強不息，這是中華民族多年來的一句話。如何自力更生？努力學習就是自力更生，立志為國就是自力更生，克服自己的弱點也是自力更生。
男人為什麼要自強不息？在這種競爭激烈的社會背景下，只有自強不息，才能更好地適應社會。
生活中，我們會遇到各種各樣的困難和障礙。只有堅持，努力克服，自強不息，永不放棄，才能成功。如果沒有來自巖石的阻礙，哪裏的波浪會有洶湧的波浪？如果沒有沙子和石頭，貽貝哪裏有美麗的珍珠？如果沒有脱皮的痛苦，蛹在哪裏可以變成美麗的蝴蝶？生活也是一樣，如果沒有挫折，生活就不會那麼豐富多彩。
挫折不代表失敗。如果你正確對待它，它就是成功之母。巴爾扎克曾經説過：“世界上的事情從來都不是絕對的，結果完全因人而異。困難是天才的墊腳石，是能人的財富，是弱者的深淵。挫折可以造就強者，吞噬弱者。”甘洛很小的時候，父親被秦國宰相貶為平民，最後死去。甘洛也遇到了很大的挫折，但他沒有放棄自己。他化挫折為動力，刻苦學習，消除了統一秦的巨大威脅。他也分上清。
因此，我們不應該在挫折面前氣餒。愛因斯坦説：“通往——苦難的路只有一條。”只有克服了艱難險阻，我們才能在生活中變得強大。
你看看中國的.科學事業，23個“兩彈一星”的科學家都是自力更生的人，中國的宇航員都是自力更生的人。如果你看看蛟龍的三個英雄，他們不都是自力更生的人。他們經歷了無數的挫折，正是一次次克服困難的他們，才能有今天的輝煌。如果他們沒有自強不息的精神，那麼中國可能就沒那麼強大了！
他們的自強精神難道不值得學習嗎？我們男人從不認輸。我們新世紀的男人要全面發展，努力成為社會有用的人，成為國家的棟樑，為國家的繁榮昌盛做出貢獻！所以，每個中國男人都要自強。
我的演講結束了。
謝謝大家！
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我演講的題目是：自強不息，勇做時代的弄潮兒。
面對生活的苦難、身體的殘疾，自強不息的人不怨天、不尤人。努力為自己的理想前行，最終留給我們的'是時代的記憶。做為當代的青年，要向他們學習，勇做時代的弄潮兒。
海倫凱勒面對黑暗無聲的世界，無法吐露心中的苦悶，卻依然渴望着鮮豔多彩的大自然。在莎莉文老師的幫助下，終於成功。海倫凱勒是她所處時代的偉大人物，在新時代，我們要學習她自強不息的精神，不怨天不尤人的生活態度，努力做好自己的工作，向着夢想前進，勇做時代的弄潮兒。
自強不息是中國傳統文化的精髓，是中華民族生生不息的源泉之一，也是無數英雄人物精神的體現。新時代的青年，更要自強不息。
劉偉做為中華民族的一員，繼承了古人自強不息的精神。儘管失去了雙臂，他卻有游泳的夢想，並獲得了諸多獎項。但命運又給他開了一個大玩笑，因身體原因，他不能游泳了。自強不息的他又開始彈琴，在藝術方面取得了成就。
生活總會給我們開一些或大或小的玩笑，只要有自強不息的精神，我們就不會被困難打倒。少年是祖國未來的希望，是中華傳統文化的繼承者，我們要懷着自強不息的精神，永遠向着目標前進。
我們要有自強不息的精神，勇做時代的弄潮兒。你準備好了嗎？
謝謝大家！
尊敬的院系領導、老師，親愛的同學們：
大家好！我是來自工商系企管091班的陳淑曙，我很高興能夠站在這舞台與大家一起分享、交流，首先謝謝你們對我認可。
進入大學，我首先感到的很大的壓力。因為大學生活與我們的九年義務教育生活真的是有天壤之別，過去的我們總是有老師來安排日程，有父母來規劃將來，一切來得似乎都特別容易，但大學卻不同任何事物都需要自己去爭取完美詮釋了“機會是留給有把握的人”這一定律，那麼是什麼支撐着我走到現在呢？就是這簡短的兩句話:或許上天沒有給我理想的經濟條件,是給了我温馨的家庭;許上天沒有給我聰明的頭腦 ,是給了我頑強的意志。為了家人,為了自己的理想 ,都必須自強自立。(我的出生我無法決定，但是我能夠決定我如何得活。在我拼搏的時候，我會累會想休息，但是我的家人一貫無條件的支持我，爸爸會説一些鼓勵的話也許不是很温柔，媽媽會舉一些自身的例子也許與我所遇問題不搭嘎，大寶小寶會一直在叫姑姑他們根本不知道我怎麼了，還有哥哥嫂嫂……但是我的心絃就是被觸動了，“接着努力”我對自己説)所以我抓住機會了。
1、誰能不被真誠的笑容所打動呢？一個人的`成功不只在於他是否具有很好的能力，還在於他是否有樂觀的態度良好的心理素質。敢問有幾個人能一次性成功，有幾個人能一輩子成功？答案是沒有，那我們就要以笑容來面對失敗，以笑容來面對成功，以為你不放棄總會有機會的。希望我的個人小感受對你們也能有幫助。
2、如果有人會問我進入大學之後最讓你自豪的事情是什麼？我會毫不猶豫地説是成為一名預備黨員，不是因為它會給我將來的工作帶來多少好處，而是有望達成父母的心願，由於父親自身就是一名優秀的黨員，所以父母都希望我能成為一個黨員，我為自己的不辜負而感到自豪。我在做ppt的時候也想過我這個入黨動機是否不純，我只能説有一點點，但是我從業餘黨校學員--入黨積極分子—預備黨員—至今，深刻感受到作為黨員後備軍一份子的責任感以及黨組織的先進性，使我更堅定了入黨之心，增強了自豪之感。
4、XX年度工商管理系“曙光杯”辯論賽以及學院“星辰杯”辯論賽中榮獲團體第一、企業經營決策大賽中獲得團體第一、學院XX年度優秀工作者、學院女子排球聯賽季軍、第一屆幹部培訓班優秀學員、工商管理系首屆職場禮儀風采大賽“十佳選手”稱號、XX年度優秀團幹。
或許有人認為這些小獎項也好意思拿出手，我不否認這一事實但是這每一份獎項對我都有很重要的意義，最值得一提的是，從我係的“曙光杯”辯論賽到學院的”星辰杯”辯論賽，每一步都很順利，但是我們的努力是不容忽視的，最有趣的是是有曾跟我講的一件事：在辯論賽期間，我在夢裏還辯論着。由此可見我們的努力和我對辯論賽的喜愛。
5、 英才教育發單員、青馬工程掛職實習－鼎真服裝服裝銷售員、翠苑一區暑期社會實踐、下沙博亨店手機促銷員、自主招生、平時進行零散的超市促銷
其實我父母是反對我出去找兼職的，他們只會對我説你好好讀書就好了，不用為錢的事情想太多。所以除了青馬實習掛職實習之外，我是沒有像他們提起的。對於他們我感到特別愧疚，不是因為我對他們的隱瞞，而是由於大一期間沒有把握好方向，在學業方面未有很好的表現，我通過了高等學院英語應用能力考試（口試），會計從業資格證考試等，正在考證以及專業課程方面積極準備着，希望在學習方面能夠新的突破。
6、工商管理系組織部部長、工商企業管理101班班主任助理、四十二期業餘黨校高級班組長、工商管理系辯論隊副領隊、工商企業管理091班副班長
1、近期都針對爭先創優，各系都開展了一系列的活動。我作為組織部部長也在系領導的指導下，帶領着組織部成員以及青協成員，以學生黨員後備軍為主體，開展“傳承革命精神，傳遞星星之火”，將我們的愛黨之心以及對黨組織的承諾傳遞給更多的人，取得了良好的成效。
2、作為工商企業管理專業101班新生班主任助理，我儘自己最大的努力將我在大一一學年的經驗和心得教給他們，讓他們能夠儘快適應大學生活，能夠合理選自自己的大學之路
3、作為我係XX級辯論隊副領隊，我協助領隊帶領XX屆工商系辯論隊榮獲學院“第十四屆星辰杯辯論賽冠軍”
4、提起黨校，大家首先想到的應該是黨校嚴厲的班規，覺得能活下來已經很不容易了。但這其實是一個誤區，進入這個大團體大家都會自然而然的遵守，不會將班規視為一種約束。而且我們班委團體是很團結的，每個人都齊心協力地裘老師分擔工作以及服務同學
5、作為班級的副班長，我盡力協助班長，團支書做好管理班級事務的工作，儘量為班級同學爭取更多利益，與同學相處融洽，相親相愛，有各位班委和班級同學攜手努力先後取得先進團支部稱號、學風建設先進班級稱號等榮譽。
（ppt9）在欣賞沿途風景的同時，不忘踏着堅定的步伐前進。
我很貪心，現在的一切我都還不滿足，所以我會更加努力。我會始終堅持在欣賞沿途風景的同時，不忘踏着堅定的步伐前進。 我現在還只是在欣賞風景，所以，你們要小心咯，我可能是你的下一個對手。
尊敬的老師，親愛的同學們：
今天我演講的題目是《擁有自強振翅飛翔》。
生命，於韌性中成長；韌性，於自強中綻放。
自強是一種威武不能屈，貧賤不能移，富貴不能淫的浩然氣度；自強是一種困難壓不倒，厄運頭不低，危險無所懼的亮麗操守！
自強介於自卑與自負的兩個極端間。自強是自己努力向上，在思想上有不斷進取的精神，在行動上有拼搏力爭的勁頭。堅持還是放棄，時常是一念之差。許多人在不幸中堅定自己，用自強演奏出生命的最強音，18個月大時就失去聽覺的海倫·凱勒，以自強的信念堅定地走着人生的每一步。像這樣的人的名字還有很多，他們用行動來震憾時代。
羅曼·羅蘭是20世紀上半葉法國著名的人道主義作家。他痛感19世紀與20世紀之交的歐洲是一個騷動不安、瀰漫着腐敗風氣的社會，是一個需要偉人的社會。他為此寫作了《名人傳》，敍述貝多芬、米開朗琪羅和托爾斯泰的苦難和坎坷的一生，讚美他們的高尚品格和頑強奮鬥的精神。
從古希臘神話開始，英雄都是戰功顯赫的神只和將軍，而羅曼·羅蘭卻認為英雄的偉大不在於他的體魄，而在於他的心靈和品格。他認為惟有真實的苦難，才能使人不抱幻想，堅毅自強，直麪人生；惟有與苦難的搏鬥，才能使人經受殘酷的命運。因此偉人們的生涯往往就是頑強拼搏，自強不息。
一個遭受家庭生活不幸和社會排斥的人，要麼在孤獨和痛苦中死亡，要麼不屈不撓地抗爭，這三位偉人正是屬於後者：貝多芬在生命的末日寫出了不朽的《歡樂頌》；米開朗琪羅直到臨終前幾天還整天站着塑像，終於留下了傳世的傑作；托爾斯泰則在生命的最後一刻，下定了擺脱貴族生活的決心。由此可見，他們堅毅自強的心是超出常人的。
我國先哲荀子説：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不捨，金石可鏤。”説的也正是這個道理。人生充滿未知，命運總是顛沛流離，若要經得住大風大浪，一顆堅毅的心必不可少！堅毅可以磨練性格，鍛鍊意志。雪，越是寒冷，越是晶瑩。在風雨中不敢怒放的花朵，在陽光下結不出豐碩的果實。
“世上沒有東西可以取代堅毅的地位。有才能而失敗的人比比皆是，才華橫溢卻不思進取者眾多，受過教育但潦倒終生的也屢見不鮮。唯有堅毅的人無所不能。”堅毅是人的精魂，失去堅毅的品格，即使活着也只是行屍走肉。堅毅支撐着我們的人生，而自強可以使我們短暫的人生更加精彩！面對事業的挫折，人生旅途的失誤，理想的破滅，有很多人啜泣，但現實生活是嚴酷的冷漠的，它對身處逆境者從來沒有拋灑過同情的淚水——生活不相信眼淚，命運呼喚自強！
進入大學，讓我對自立自強有了更進一步的認識，我認為它是一種責任。它如蝸牛背上那重重的殼。他催促人們不斷前進，不斷地沿着危峭的.山壁攀登，到達頂點，與雄鷹奮力一決。生命易老，時光飛逝，無論失敗或是成功，它總是生命的痕跡。我們擁有自強，就如朝陽永遠向上；我們擁有自強，就如山溪不羈奔流；我們擁有自強，就如幼蠶破繭而出。不要把堅毅深埋於大地之中，不要把自強丟進爛漫的花叢，我們一起去攀登人生的頂峯。讓我們把背影留給古老的青冢，讓我們把足跡踏向雲中的孤鬆，因為自強是風，人生有夢。我要藉着我的風，實現我的夢！我認為，生命就應該燃燒，發出亮光才有價值！人的一生可能燃燒也可能腐朽，既然這樣，我不願腐朽，也不能腐朽，我願燃燒起來！
“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”作為新時代的年輕人，我們腳下的路還很長很長。同學們，讓堅毅成為我們的信念，讓自強成為我們的脊住。同學們，如果命運是一把曲折的弓，就讓我們做一支借其飛翔的弓箭吧；如果生活是一個酸檸檬，那麼就讓我們將其釀成甜的檸檬汁吧；如果大學是一個熔爐，就將我們在這裏煉就成鋼吧！我要握緊雙手，因為那裏藏有我的夢想種子，相信自己的手，相信播下的種子，會在我的手裏結出夢想的果實！
做一個自強的大學生是幸福的，就像花心曾經破碎，但綻放的鮮花讓它幸福；就像天空曾受暴雨的衝擊，但雨後美麗的彩虹讓它幸福；就像種子曾被泥土埋沒，但破土而出的嫩牙讓它幸福……睜開久閉的雙眼吧，整個世界都將屬於我們：完美，合格的大學生！棄燕雀之小志，幕鴻鵠從高翔，感謝生命讓我們在這裏相遇，在這裏放飛理想，讓我們帶着自立自強上路，滿載一船星輝，收穫一片金黃。
尊敬的老師，親愛的同學們：
原以為這樣就能把丈夫的心拉回來，可是丈夫還是要與她分手。這回，她徹底垮了，由一個善良、高雅的知識女性變成了一x個可怕的怨婦。她苦笑着説：“所有市井女人在這種情況下要採取的報復方式，我都想到了，臨到這個分兒上，女人們沒有高低貴賤，都一樣了。”聽起來就像一出古老的京戲，丈夫功成名就，另覓新歡；妻子人老珠黃，遭人遺棄。這出俗得膩人的戲事實上幾千年來一直經久不衰地上演着，只不過我們常常沒想到自己會成為劇中人，這就是女人的執著、女人的愚蠢。
對於男人，自古忠孝難兩全；對於女人，幸福和成功是一對冤家。既要幸福又要成功的女人無疑是上帝的寵兒，但對大多數女人，好像只有二者必居其一的選擇。
我們不是常常聽到——“為了他，我
什麼都犧牲了”，“為了孩子，我只好放棄事業”，“我倆都有自己的事業，可是為了他，我只能選擇賢妻良母”……有多少女人“義不容辭”“理所當然”地把自己圈在家庭裏，綁在丈夫身上，把所有的人格與才能x外化於家庭，只有得到丈夫的首肯，她的`價值才得以實現。丈夫的喜便是她的喜，丈夫的悲便是她的悲，丈夫的一切便是她的一切，丈夫就是她的上帝。
然而，這種自己犧牲的美德，就一定能換來幸福嗎？不是有許多賢妻像曉雯一樣在為丈夫付出一切之後反遭丈夫的拋棄嗎？不是又有許多良母在孩子長大成人之後倍感靈魂的荒涼嗎？的確，做女人是坎坷的。從豆蔻年華的少女，到温情脈脈的妻子，再到含辛茹苦的母親，兩鬢斑白的老嫗，其間是怎樣的大起大落。理想與現實的錯位，事業與家庭的衝突，油鹽醬醋的拖累……但也有的女人不為這些所囿，而以對真善美的追求達到自尊、自信、自立、自強!
尊敬的評委們、同學們：
大家晚上好。我今天要演講的題目是天行健，君子以自強不息。
《周易》雲：天行健，君子以自強不息。地勢坤，君子以厚德載物。君子是頂天立地的人物，不因困難而卻步，不因權勢而畏懼。君子應厚美德，容載萬物,剛毅堅卓，發憤圖強。作為當代大學生，新的歷史時期賦予了我們新的責任。自立自強，立志成才，為中華民族的偉大復興奮鬥。當我們聽到中國加入wto成功，北京申奧成功，神五發射成功時，心潮澎湃，滿腔熱情，深受鼓舞，為我們是中華兒女而感到驕傲和自豪，想用自己的力量來報效祖國。興奮之餘,但當回到現實，我們茫然了。貧困飢餓疾病等一系列的因素阻礙着我們前進的腳步。身處現實的我們覺得無助。現實和理想的衝突讓我們低下了頭陷入了深深的沉思。
朋友抬起你的頭來，不要氣餒。如過你身陷貧困，讓我們來看看洪戰輝吧。這位“攜妹求學12載”的當代大學生，深深的感動了我們，感動了中國。讓我們回眸洪戰輝這12年的艱辛路程，命運對他是何等的不公啊：父親是精神病人，母親不堪重負離家出走，年幼的妹妹又遭厄運。13歲起，貧困和苦難就將他推入了黑暗的枯井。所有的擔子落在持還是放棄？是堅強還是軟弱？他選擇了抗爭，選擇了決不妥協的自立自強！他，就象一隻負重的蝸牛，懷揣理想，穿越風雨，從無望中走出希望，從陰霾中見到陽光。
如果你深受疾病的折磨，那再讓我們看看張海迪吧。她5歲患脊髓病，胸以下全部癱瘓。在殘酷的命運挑戰面前，張海迪沒有沮喪和沉淪，她説：“我像顆流星，要把光留給人間。”她懷着這樣的理想，以非凡的毅力學習和工作，唱出了一首生命的讚歌。雖然沒有機會走進校門，卻發憤學習，學完了小學、中學全部課程，自學了大學英語、日語、德語和世界語，並攻讀了大學和碩士研究生的課程。1983年張海迪開始從事文學創作並獲得了嬌人的成績。
古人同樣給我們留下了許多自強不息的實例。司馬遷雲：古者富貴而名摩滅，不可勝記，唯俶儻非常之人稱焉。蓋西伯拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《説難》、《孤憤》。《詩》三百篇，大氐賢聖發憤之所為作也。及如左丘明無目，孫子斷足，終不可用，退論書策以舒其憤，思垂空文以自見。古人之聖賢給我們樹立了學習的榜樣。
人的一生誰沒有遇到過挫折，即使挫折給你打擊再大，那又怎麼樣呢，它已經客觀的存在了。我們只有選擇抗爭或沉淪。誰都知道沉淪的結果是自己的墮落和毀滅，我們必須選擇抗爭，才能走出陰霾，迎接生命的陽光。
孟子書雲天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身行，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。自立自強，經歷風雨才能見彩虹。如果沒有逆境的磨練，我們不會成長。舉個最簡單的例子，難道在你孩提時代會為了可能摔倒而不去嘗試走路麼，那你可是到現在連路都不會走啊。在坐的有不會走路的人麼，沒有。這就説明我們都有戰勝困難的能力和勇氣。那麼再次挺起你胸膛迎接挑戰。成功就在不遠處。
時代呼籲我們，祖國需要我們，做為炎黃子孫我們必須時刻準備好，自立自強，克服困難，努力完成學業，成功成材，幾十年年後你會發現你一生是那麼的輝煌和熱烈。當你再次看到祖國的創舉時你不會再為怎麼才能為祖國出力感到而迷茫。讓我們緊記天行健君子以自強不惜這句古訓。
矯健的蒼鷹扇動着雙翅,翱翔在高空,無畏的目光點亮我們前進的道路,尋找自己的天堂。它自信,得到詩人的謳歌;它自強,受到英雄的敬仰。蒼鷹尚且如此,滿腔熱血的我們又該如何主宰自己的人生呢?
生活中有這樣一個故事:
一位中國留學生以優異的成績考入了美國一所著 回到家鄉的機場,迎接他的是年近花甲的父親,當他看到久違的父親就高興的撲過去,父親一腿部,兒子撲了個空,一個趔趄摔倒在地。父親看着尷尬的兒子深情的説:“孩子,這個世界上沒有任何人可以做你的靠山,你若想在激烈的競爭中立於不敗之地,任何時候都不能喪失那個叫自立、自信、自強的生命支點,一切全靠你自己。”説完,父親塞給兒子一張返程機票。
這位學生沒跨進家門就直接登上了返回美國的航班,返校不久,他獲得了學院裏的最高獎學金,且有數篇論文陸續發表在有國際影響的刊物上。
上面的故事告訴我們一個道理:每個人出生在什麼樣的家庭,有多少財產,有什麼樣的父親並不重要,重要的是我們不能將希望寄託於他人,,必要時給自己一個趔趄,只要不言放棄,自信、自強就沒有實現不了的事。
同學們,想想吧!想想含辛茹苦的'父母,想想他們那雙飽含期待的眼神――我們要自信!
同學們,看看吧!看看身邊的勇士們,看看他們在知識的海洋中如何拼搏進取的――我們更要自強!
羅馬的雄偉並非一日建成的,成功更非一蹴而就的。為了明天燦爛的笑容,讓我們用知識武裝自己,完善自己,只有全心奮鬥,才能滿心收穫。讓我們高掛“長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海”的船帆;讓我們樹立“會當凌絕頂,一覽眾山小”的決心;讓我們唱響“我的未來不是夢,我認真的過每一分鐘,我的未來不是夢,我的心跟着希望在走?”
親愛的同學們,在希望的田野上,讓我們用青春播下種子,用汗水澆灌茁壯的禾苗,用勤奮呵護怒放的花蕾,愛的果實終將屬於我們。
親愛的同學們,讓我們手牽手,團結起來;肩並肩,振作起來;心連心,自信、自強起來,一起同行那美好的人生路!
一直以來，人們對天空中的太陽，而女性晚上的月亮，月亮是唯一的光芒從太陽的光。但是今天，在第二十一世紀的今天我説：不!女人不是月亮，尤其是我們的新時代女性，自尊，自強，自負，獨立和不屈的精力，向社會説我們女人不太陽照射到月球上，我們有我們自己的理想，有自己的尋求，更是我們存在的價值!
説女人是月亮，那是因為在歷史的長河中，我們女性所走過的是摻和着血和淚的歷史，“三從四德”、“男尊女卑”這些封建的倫理道德，像無形的鐐銬、沉重的枷鎖，窒息了女性的才幹、扭曲了她們的心靈，“弱者”成了女性的代名詞。不，這不是女性的毛病，這是荒謬歷史的產物!
馬克思的女性觀：婦女在人類社會歷史發展中起着重要的作用，他們已經和男人平等的地位，平等的人格和尊嚴。中國革命的歷史已經雄辯地證明了這個真理。資產階級民主戰士秋瑾”-十萬顱，必須把乾坤;五月四日活動，向反動軍閥政府請願的隊伍，我們有女性不屈不撓的形象;二萬五千個漫長的旅程，更多時候我們女強名稱：鄧穎超，李真，康克清。無數婦女先鋒中國解放，也為我們的婦女的自由和平等，拋頭顱灑熱血，寫一一後，另一個壯觀。
我們作為新中國的女性，是最榮幸的女性，黨和政府歷來十分器重婦女的地位和作用，歷來十分關心婦女的成長和進步，婦女權益法的實行，有力地增進了我國婦女地位的進步，黨的十一屆三中全會以來，我們女職工解放思想，轉變觀念，以前所未有的創新精力，積極投身於改革開放和社會主義現代化建設的巨大實踐，為增進社會主義經濟建設，為加強社會主義精力文明建設做出了宏大的貢獻。在我們的苧麻紡織廠這個號稱女兒國的天地裏，有2400名女工，同樣有2400顆火熱奉獻的心，她們用一雙雙纖細的手撐起了苧麻廠創業拼搏的艱鉅過程。她們中有全國巾幗建功女傑，有在全國的紡織操作比賽中獲獎的操作能手，更有寬大的在默默奉獻的女性們，你能説她們是月亮嗎，不，她們是太陽，她們在發光發熱，她們在織造人類五彩的世界。
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
我是來自初三(10)班的xx。
今天我國旗下演講的主題是《中學生守則》第七條：自強自律健身心。
堅持鍛鍊身體，樂觀向上，不吸煙不喝酒，文明綠色上網。
俄國著名作家陀思妥耶夫斯基曾經説過：自律是一杆秤，一頭是良知，一頭是貪念。
如若你想征服全世界，你就得征服你自己。
作為一名中學生，我們不必去改變世界，但是我們同樣應該做到自強自律。
特別是初三的同學們，我們正面臨着中考的壓力，繁重的課業有時會壓得我們喘不過氣來，這時候，我們就應該學會自己調節。
在空餘的時間，和父母一起去郊外登山，呼吸一下新鮮空氣，放鬆自己勞累的心。
身體是革命的本錢，沒有一副健康的體魄，我們就不可能有充沛的精力去闖，去拼，去爭取自己美好的未來。
所以，在學習過程中注意勞逸結合，積極鍛鍊身體，讓自己時刻有充足的戰鬥力。
不僅僅是身體健康，心理健康也尤為重要。
生活中總有一些或大或小的`坎坷，而我們則應該保持一顆樂觀的心去積極面對，而不是一味的選擇逃避。
每一個人都會有些小小的夢想，沒有哪一個夢想是一下子就能實現的，但是，不管我們的夢想是大還是小，只要努力的去追求，終會有實現的那一天。
學習上也需要有一個樂觀的、積極向上的、不驕不躁的、不懼困難的良好的心態。
有一句話説：“態度決定一切。”有什麼樣的心態，就有什麼樣的人生，一個積極向上樂觀開朗的人會享受到生活和學習的快樂。
反之一個頹廢的、不思進取的人，永遠不可能有所成就。
華羅庚是我國偉大的數學家，他有一次在研究數學題的時候遇到了困難，冥思苦想也沒有研究出來。
但是他並沒有因此而氣餒，而是更加努力的去思考，終於在經過許久的思考之後，有了結果。
正是由於這種樂觀積極，不懼困難的心態。
才造就了華羅庚偉大的一生。
由此可見，良好心態對於學習的重要性。
除了做到保持良好心態之外，我們還應該杜絕一些不良的行為。
如，不吸煙不喝酒，遵守法律法規，嚴於律己。
隨着信息產業的發展，網絡越來越普及。
網絡是一把雙刃劍，我們應該將網絡當成是幫助我們學習的工具，而不能沉迷於網絡中的有害我們內心健康的東西，做到文明健康上網。
以上就是我對中學生守則第七條的解讀和感悟，謝謝大家!
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好!
我是初一(十八班)的李若妍，今天我演講的題目是“自信少年、自強人生、放飛夢想”!
自信，是走向成功的伴侶，是戰勝困難的利劍，是達向理想彼岸的舟楫。
有了它，人生就邁出了成功的第一步;有了它，我們就走上了義無反顧的追求路。
曾幾何時，漢高祖劉邦、楚霸王項羽以雄心萬丈的自信，立千秋帝王大業，成萬古悲壯英雄;詩人李白發出“天生我材必有用，千金散盡還復來”的自信浩歎，流傳壯麗輝煌的千古詩章;偉大領袖毛主席高唱“自信人生二百年，會當擊水三千里”、“數風流人物，還看今朝”，越過萬水千山，冰雪草地，鑄造了共和國的輝煌，帶來了億萬人民的幸福…..
有了自信，中華民族便有了無數追求成功的動人故事：“頭懸樑，錐刺骨”、“鑿壁偷光”、“囊螢映雪”……有了自信，一雙腳便能窮盡大漠沙海，腳下就飄起“絲綢之路”，身後就有“絲路花雨”;有了自信，一雙手便能雕繪出莫高窟的金碧輝煌，築起葛洲壩“截斷巫山雲雨”，托起“神州號”飛船遨遊神祕的天宇。
在當今紛繁複雜的社會現實中，為迎接生活中的各種挑戰，總有人説：“我不行，我放棄。” 尤其是我們九十年代的少年缺乏自信，因為依賴父母和老師已經成了一種習慣，獨立生存能力弱化。
其實只要常常有“我可以”、“我能行”、“我會”、“我自己來”的勇氣，敢於動手、敢於實踐、敢於創造，不管結果如何，只要享受了過程帶來的快樂，我們就在成長。
每一次嘗試都可能成為我們取得成功的起跑線。
只要相信自己，相信明天，未來就一定屬於我們!“我能行”這是一種少年的自信，是一種自強不倔的.精神!
對個人而言，自強就是我們要活出尊嚴、活出個性;是對人生充滿希望，積極進取;是在挫折面前不灰心喪氣，執著追求，志存高遠，勇於開拓。
對民族而言，自強不息是一種民族精神，它使中華民族歷經滄桑而不衰，倍經磨難而更強，豪邁地自立於世界民族之林。
2008年的中國曾經經歷了太多悲愴和喜悦，在抗擊暴風雪、抗震救災，舉辦奧運會、“神七”航天員太空漫步等事件中，中國人用堅韌、勇敢和智慧向世界展現人令人震撼的民族力量。
在我們漫長的學習和人生旅途中，永不言敗、自強不息的拼搏精神將是激勵我們前進的法寶，是實現價值成就未來的動力，是通向成功的階梯。
生活要自立、人生當自強，我們是一羣充滿好奇、敢拼敢做、思想獨特、叛逆自由的九十年代少年，我們當趁着學習的大好時光，努力進取、涵養道德、增長才幹!以“自信人生二百年，會當擊水三千里”的勇氣，以“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”的自強精神，點燃夢想的蠟燭，放飛我們的夢想，描繪燦爛的人生。
中國近代著名的思想家、政治家梁啟超説過：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄於地球，則國雄於地球。”讓我們用智慧填充頭腦，用知識積攢生命的能量。
我們要懷抱着自己的夢想，肩負起時代的責任，象雄鷹那樣展翅飛翔!
尊敬的老師，親愛的同學們：
“我是中國人,我是青白江人，我是祥中人，我要做文明守紀的好公民，好學生！”
同學們，當你肅然地舉起右手，莊嚴地誦讀着祥中錚錚誓詞的時候，你的心裏，是否早已翻騰着陣陣洪流？你的心裏，是否早已掀起一股浩蕩的文明自強之風？你堅定的眼神告訴我，你豪壯的心聲告訴我，和我一樣，一顆文明自強的晶亮種子，早已在你我的心中生根發芽，悄然滋長。那麼，還等什麼呢？就讓我們在文明自強的道路上揚帆起航吧！清晨上學，我們用温馨的告別，迴應着父母的叮囑；我們用真誠的問好，迴應着每一次相逢；我們用讓座，表達着尊老愛幼的善良；我們用遵紀守法，呵護着家與國的安寧幸福。朝陽因我的文明更燦爛，世間因我的守法更美好。從小事做起，從我做起，文明守紀我做主。整理衣裝，戴好校牌，一個行禮，進了學校。問候相逢的老師，給夥伴一個友好擁抱；主動拾起每一塊調皮的垃圾，認真清掃每一個細小的死角，還校園整潔與清爽，讓琅琅的書聲，激情飛揚。我們是校園的主人，文明整潔我作主。
懷揣理想，我們走進課堂；凝神細聽，認真思索，合作探究，奮發圖強；勝不驕，我們力爭用一次次成功，回報父母和師長的深恩；敗不餒，我們把每一個個失敗，當成前進的階梯。珍惜青春，自己管理，追逐夢想，刻苦學習，文明自強我作主。冰心奶奶説過：不是每一道江流都能入海，不流動的`變成了死湖;不是每一粒種子都能長成大樹，不生長的便成了空殼。可是我要説：不是每一段青春都能成就大業，但沒有文明自強之心的青春，將是一片蒼白！伸出你的手，文明禮儀讓我們和睦相處；握住你的手，文明禮儀的陽光，温暖所有你和我；挽起你的手，讓文明禮儀的浩蕩之風，揚起我們自強的風帆，讓我們一起領略，人生多彩的美好畫圖！我們是好公民，好學生，好孩子，文明自強我做主！
大家好，今天我演講的題目是《張開自強的翅膀》
自強是直面艱難困苦的強者智慧，在艱難困苦面前不灰心喪氣，不長吁短歎;自強是頭頂槍林彈雨的大丈夫氣節，在危難面前，不卑躬屈膝，不委曲求全;自強是自身功名利祿之外的坦蕩蕩風度，在功名利祿面前，不隨波逐流，不見風使舵。
自強是一山怪石履歷風霜刀劍的逼迫仍稜角分明的堅毅，是登山者儘管舉步維艱仍不達目的誓不罷休的執著，是雄鷹擊射長空的有力翅膀，是流水翻山越嶺仍不甘落後的恢宏氣魄!
自強者的精神之所以可貴，在於其不怨天尤人，在於其永不言敗的堅韌不屈，在於自己的拼搏、奮鬥。
有志者事竟成破釜沉舟百二秦關終屬楚，苦心人天不負卧薪嚐膽三千越甲可吞吳。”宋朝大文豪蘇軾，幾次受貶後自強不息，寫出了許多千古絕唱，清朝落第秀才蒲松齡，以歷史上強者的事蹟自勉，終於使自己成為一個名載史冊的自強者。
我校___屆校友三個月焚膏繼晷填補自己的英語空白，自信滿滿踏上斯坦福大學求學之路。他以行動詮釋了自強的意義。成功不以天賦和環境決定，明確的目標加以堅定信念付諸奮鬥才能鑄就。
正如先生所説的.那樣，他之所以能打敗那些強大的對手是因為自己的一股韌勁。自強的心鞭策我們勇往直前，失敗算什麼，困難算什麼，自強者永不止步。生命可以大寫，也可以小寫，還可以簡寫。小寫的生命是靈魂上的侏儒，簡寫的生命是靈魂上的庸碌。
唯有自強是天地間用正氣智慧寫出的一個氣宇軒昂的大寫的人字。獨立是它的一瞥，拼搏是它的一捺。兩者缺少其一，都不能稱之為一個完整意義上的人生。自強是生命之杯中的瓊漿玉液，他讓每一個舉杯者贏得了鮮花和掌聲，收穫了成功和喜悦，體味到了人生的真實與厚重!
在我們的人生旅程中，每個人或多或少會遇到這樣那樣的挫折，也許是一次次考試的失利，也許是一場突如其來的意外，沒有誰能夠保證他的一生總是平平安安，一帆風順。面對挫折我們不應該失意，彷徨，使自已陷入人生灰色的圈子而倍感焦慮，難以自拔。
我們要學會自強，因為只有學會自強，我們才會有勇氣去戰勝一道道難題，面對全新的生活;只有學會自強，才會更好更快地適應一切變化，面對來自各個方面的壓力，只有學會自強，才會正視所有問題。
同學們：“挫折並不可怕”、“逆境更能造就人才”。只要我們自強不息，我們就一定會取得成功!天行健，君子以自強不息!讓我們張開自強的翅膀，讓夢想展翅飛翔!
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家早上好，今天我講話的題目是做一個文明的中學生。記得的有人説過：人，一撇一捺，寫起來容易，做起來難，我們經常性思考，我在做什麼，我做的怎麼樣，我要成為怎樣的人。做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但每一種答案和背後都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。文明是什麼?文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問好，是不小心撞到對方時的一聲對不起，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是愛護綠化、維護公物的舉止，是文明休息，不喧譁吵鬧的行為，文明是一種品質，文明是一種修養，文明一種受人尊敬併為大家廣泛推崇的行為。
做文明之人，就要會用文明語、做文明事。再簡單的地講就要懂禮貌、明事理。中國素有禮儀之邦之稱。禮貌待人是中華民族的傳統美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發揚這種優良傳統，就不能真正做一個快樂的人。良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒。文明禮貌是最容易做到的，同時也是生活中最重要的事，比最高的`智慧、它比一切的學問都重要，禮貌經常可以替代最珍貴的感情。相信大家都看到了校門口的橫幅，經過全校師生長期的共同努力，我校光榮地成為了上海市行為規範示範學校，這既是我校師生的無尚榮耀，同時作為學校主人的我們也將肩負起更大的責任，我們也應該對自己提出更高的要求。俗話説，沒有規矩，不成方圓，我們知道，良好的紀律是學好文化知識的保障。因此，做文明的中學生首先要嚴格遵守《中學生守則》、嚴格遵守學校各項規章制度，切實做到：尊師愛友，遇見老師主動敬禮問好，進出辦公室喊報告，徵得老師允許方進入;與同學相處輕聲細語，多用請、謝謝、對不起。同學之間相互禮讓，不講粗話、髒話，不斤斤計較，不惡語相向，不捕風作影，不打架鬥毆。認真上好每節課，完成每次練習、作業和測試;遵守公德，愛護公物，離開教室關閉電器，吃完飯及時歸還餐具，清理桌面。在公共場所不大喊大叫，不妨礙其他人學習或休息，不在建築物上或課桌椅上亂刻亂畫。其次，行文明路。你會走路嗎?相信每個同學對這個問題都會嗤之以鼻，心想：誰不會走路。但我發覺不是每個同學都會走路。因為我們很容易發現不該奔跑的地方如學校走廊、教室，有同學在奔跑。不該站立的地方如花壇，有同學在站立。不該行走的地方，如綠化帶，健身器材區域，有同學在穿梭嬉戲。升降國旗應該肅立，但是也有個別同學在走動嬉鬧。我想今天再提醒一下親愛的同學們，每個人的生命都只有一次，因此不僅在校園裏要遵守行為規範，在馬路上也要遵守交通規則，不逆行馬路，不亂穿馬路，不闖紅燈，過馬路走橫道線。
其實，文明離我們很近很近，近得觸手可及。對人友好，做到與人為善，心中有他人。我們不僅要自己作到舉止文明，行為禮貌，與此同時我們還要和我們的家長一起爭創文明家庭，做到鄰里之間和睦相處，行車路上注意謙讓，不隨意停車影響交通。希望每位同學提醒接送自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶，要規範停車，不要因為自己的方便而影響他人的出行。
同學們，人的一生其實只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢想，你能把握的，就只有今天!讓我們珍惜今天這美好時光，遵規守紀，勤奮學習，爭取更大的進步!最後，讓我們積極行動起來，從身邊的小事做起，規範自己，提醒他人，使自己率先成為一個文明的中學生，使自己的班級成為一個文明的班級，使我們的學校熠熠生輝。謝謝大家!
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好!
我今天演講的題目是：年輕人要自強不息。
自強是一種優秀的性格。自強意味着要努力變強，不斷意味着要持之以恆，永不放棄。
眾所周知，德國音樂家貝多芬年輕時聽力受損，但仍堅持音樂創作，寫出了舉世聞名的《歡樂頌》。他的經歷告訴我們，在艱難困苦中堅持自我完善，才能取得成功。
就像李白寫的.“總有一天我要乘着長風破浪，揚帆直上，架起那座深邃的橋”，只要你不放棄，自強不息四個字總有一天會到達你想要的目的地。
其實自強不一定非要身處逆境。只要你生氣了，堅持不懈，永不放棄，充滿正能量，你也是一個自強不息的人。因此，我們青少年應該努力學習，努力為祖國做出貢獻，自強不息。
那麼，我們該怎麼辦呢?
現在技術先進，有智能手機、電腦等高科技產品。許多青少年忽視學習和鍛鍊，幾乎沒有人能像祖逖一樣勤奮和努力。作為青少年，我們應該嚴格要求自己，珍惜時間，加強學習，多讀書，讀好書，從書中學習有用的知識和道理。而且要持之以恆，有事不要放棄。一天天進步，成為一個努力的人，成為大家學習的榜樣。
年輕人要自強不息，努力學習，堅持不放棄。希望大家一起朝着這個目標前進。
我的演講結束了，謝謝!
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
我演講的題目是：自強不息，勇做時代的弄潮兒。
面對生活的苦難、身體的殘疾，自強不息的人不怨天、不尤人。努力為自己的理想前行，最終留給我們的是時代的記憶。做為當代的青年，要向他們學習，勇做時代的弄潮兒。
海倫·凱勒面對黑暗無聲的世界，無法吐露心中的苦悶，卻依然渴望着鮮豔多彩的大自然。在莎莉文老師的幫助下，終於成功。海倫·凱勒是她所處時代的偉大人物，在新時代，我們要學習她自強不息的精神，不怨天不尤人的生活態度，努力做好自己的工作，向着夢想前進，勇做時代的'弄潮兒。
自強不息是中國傳統文化的精髓，是中華民族生生不息的源泉之一，也是無數英雄人物精神的體現。新時代的青年，更要自強不息。
劉偉做為中華民族的一員，繼承了古人自強不息的精神。儘管失去了雙臂，他卻有游泳的夢想，並獲得了諸多獎項。但命運又給他開了一個大玩笑，因身體原因，他不能游泳了。自強不息的他又開始彈琴，在藝術方面取得了成就。
生活總會給我們開一些或大或小的玩笑，只要有自強不息的精神，我們就不會被困難打倒。少年是祖國未來的希望，是中華傳統文化的繼承者，我們要懷着自強不息的精神，永遠向着目標前進。
我們要有自強不息的精神，勇做時代的弄潮兒。你準備好了嗎?
謝謝大家!
親愛的老師，同學們：
大家好!
易中天曾説：“何為男兒?男兒就是項項在前，項項是強項!”從古到今，自強男兒層出不窮。男兒當自強，是中華民族多少年流傳的一句話。怎樣才能自強?發奮學習是自強，立志為國是自強、克服自身的弱點也是自強。
男兒為什麼要自強?在這競爭力極強的社會背景下，我們只有自強不息才能更好地適應社會。
在生活中，我們一定會遇到各種艱難險阻，唯有我們去堅持，努力克服，自強不息，永不認輸，才能走向成功。如果沒有礁石的阻礙，哪裏能使海浪有澎湃的浪花﹔如果沒有沙石的磨打，哪裏能使河蚌有亮麗的珍珠﹔如果沒有破皮的痛苦，哪裏能使蛹變為美麗的蝴蝶﹔人生也如此，如果沒有挫折，人生不會如此絢麗多彩。
挫折並不是代表失敗，如果你正確對待挫折，那麼挫折就是成功之母。巴爾扎克曾説過：“世界上的事情永遠不是絕對的，結果完全因人而異。困難對於天才是一塊墊腳石，對於能幹的人是一筆財富，對於弱者是一個萬丈深淵。挫折能造就強者，也能吞噬弱者。”甘羅很小時，父親從秦國宰相淪為平民流放，最終客死他鄉。甘羅也遇到了巨大的挫折，可他沒有自暴自棄，他把挫折化為他前進的.動力，努力學習，為秦國的統一大業除去了心腹大患。他也為此分為上卿。
可見，面對挫折不能氣餒。愛因斯坦説過：“通向人類真正偉大境界的道路只有一條——苦難的道路。”我們只有戰勝苦難與挫折，才能做生活的強者。
再看看中國的科學事業，二十三名“兩彈一星”科學家都是自強男兒，中國上天的航天員也全是自強男兒(20___年之前)，再看看蛟龍號入海的三位英雄，那不都是自強男兒……他們經歷着無數的挫折，正是他們一次次地克服困難，才能有今日的輝煌。若他們沒有那自強不息的精神，那麼中國也許就沒有這麼強大!
他們那自強不息的精神難道不值得我們學習嗎?我們男兒從不認輸，我們這新世紀的男兒，要全面發展，努力成為社會有用之人，成為國家棟梁之才，努力為國家的富強獻出一份力量!因此，每個中華男兒應當自強。
我的演講完畢。
謝謝大家!
親愛的老師和同學們：
一位哲學家説：“在成長的過程中，挫折有時像傑出的成功一樣忠誠地服務於世界。”。
挫折是一個人的試金石，很多挫折往往是一個好的開始。有的人在挫折中成長，有的人在挫折中倒下。區別在於個人如何對待。
很多人害怕挫折，認為挫折是沉重的負擔，無法承受。被挫折打擊後，我躺在地上，自憐自哀。這樣的人只會哭，沒有勇氣。
精彩的人生是在挫折中創造的，挫折是人生的原色。一則廣告説：“幻滅是成長的開始。”挫折是人類成長中不可或缺的'因素。
誰站在桌子上，難道沒有悲傷的過去嗎?挫折往往會讓這些人站得更堅定。
面對挫折和逆境，一定要調整心態，把它們當成一種對生活有益的體驗，樂觀面對。
詩人紀伯倫説：“當你背對着太陽時，你只會看到自己的影子。”當我們選擇看事物的陰暗面時，我們看不到光明的一面;當我們選擇悲觀時，我們不能樂觀。
所以，無論什麼情況，都要面向太陽站着，讓我們看到的永遠是光。
面對挫折，當挫折來臨時，你採取什麼態度，聽取大家的意見?但是最後還是要靠自己決定自己的命運，拓寬思路，多思考一些辦法，每天有計劃的做事。我不會後悔成功或失敗。我面對生活的問題，克服自己性格的缺點，儘量開朗，多為別人着想，關心身邊的人。對我們來説，以身作則是非常困難的。社會給了我們。
親愛的老師、同學們：
挫折並不可怕，我渴望挫折，並向他們挑戰，因為彩虹總在風雨後。沒有平坦的大道等着我走，只有成功的喜悦才能鼓勵我前進。
世界上的很多偉人都是經歷過挫折才成長起來的。讓我們揭開歷史的塵封一起看看吧!愛迪生，他有一次在火車上做實驗從而引發了火災，列車長下車後把他的一隻耳朵打得都失聰了，他不論遇到多麼大的挫折，總是微笑面對，不放棄。才發明了電燈，留聲機……這些造福人類的電器，照亮了全世界。
蒲松齡曾先後四次參加了科舉，卻都未及第，但他並未因此而頹廢。而是立志完成一部”孤憤之書“。他在壓紙的鎮紙上刻着這樣一副對聯：”有志者，事竟成;破釜沉舟，百二秦關終屬楚;苦心人，天不負;卧薪嚐膽，三千越甲可吞吳。“他以此自警自勉終於著作《聊齋志異》。是科舉的'落第，磨礪了他的心志;是科舉的落第鑄就了他的一生。
文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐乃賦《離騷》……這些都是挫折所產生的價值。我雖然不如他們聰慧，緊張，可我去喜歡直面挫折，磨練自我。雖然挫折不能百分百的讓人成功，但能夠直面挫折的人一定會成功。人生不可能是一條平坦的大道，路上總佈滿了荊棘。但是我知道，陽光總在風雨後，我喜歡成功的喜悦，可他是用無數次的失敗換來了。我們像愛迪生尋找成功之花，我面對挫折，絕不放棄，在挫折中長大，在成長中成功。
只有經歷風雨後才能見彩虹，我更相信。只有在挫折敏倩，更是堅定自己的腳步才能走向成功。
親愛的老師、同學們：
早上好!
今天我演講的題目是《自強不息，傲立霜雪》
小小的他，就失去了摯愛的雙親;小小的身影，為了奶奶而忙碌不停。
世界很大，祖孫倆卻只有一間小小的房子;美好時光很多，他卻只有繁重而緊張的生活，我們沐浴在幸福的陽光下，他卻只有難以名狀的憂傷。
他，就是馬鵬飛。
馬鵬飛是不幸的，他的不幸在於他自幼父母雙亡，他的不幸在於奶奶身患重疾，甚至雙目失明。但不幸的他並沒有被命運打到。在困難面前，他沒有放棄;在悲哀面前，他沒有消沉;在逆境中，他勇敢地向命運挑戰，他堅強地磨礪自己的品性，磨鍊出堅定不移的信念、積極樂觀的鬥志與自強不息的精神。
“天行健，君子以自強不息”，自古以來，自強不息就是中華民族的傳統美德，也是我們民族精神的重要組成部分，
中國是一個有着五千多年燦爛文明的國家，我們偉大的民族是一個不屈不撓、歷經磨難而自強不息的民族。戰爭以來，我們中華民族不甘忍受恥辱，前赴後繼，用血肉長城驅逐了侵略者，譜寫了一曲曲悲壯的戰歌。中國歷史上，無數仁人志士又以他們的'言行譜寫着自強不息的讚歌。
苦心人，天不負，卧薪嚐膽，三千越甲可吞吳。越王勾踐雖被夫差所俘，卻沒有氣餒，而是卧薪嚐膽，自強不息，終於擊敗了吳國;漢代司馬遷雖受了宮刑，卻沒有放棄，而是發憤著書，終於完成了中國第一部紀傳體通史《史記》，對後世史學有深遠的影響。
“只要脊樑不彎，就沒有扛不起的山!”當年支撐着洪戰輝，而今又支撐着馬鵬飛那不彎的脊樑的不正是中華民族那堅忍不拔、自強不息的精神?
自強不息的精神早就滲透入了中華上下五千年的歷史長河中，在今天，這種精神更是激勵着我們勇敢地面對困難。自強不息，我們才不會自暴自棄;自強不息，我們才不會被困境打敗。不要因失敗而呻吟，不要因坎坷而自棄，我們要自強不息，傲立霜雪。
自強不息，其實就在我們身邊，它早已成為是我們生命的本色。還記得嗎?軍訓中，我們頭頂烈日、汗流浹背，有人暈倒了，可是醒來就馬上回到隊伍中;耳朵曬起泡了，胳膊曬脱皮了，搽上燙傷膏，再來;更不用説那被蚊蟲叮咬而紋絲不動，身體不適而堅持到底的，我們曾經白皙而今黝黑的皮膚，我們腿上黑白分明的兩截，不都是我們自強不息的記錄嗎?
我們是幸運的，我們身處的不是馬鵬飛那麼特殊的家庭，我們不必像他一樣早早地承擔起家中的重任。我們有這麼優秀的學習環境，我們身邊有那麼多良師益友。
所以，不要慨歎學習壓力大作業多，不要放大生活中的一點點困難，把學習生活中遇到的委屈昇華為不屈，把失意改寫成奮鬥，把困惑激發為拼搏。每個人心中都有一個夢，讓我們朝着夢想的方向，矢志不移地奮鬥下去，以自強來鑄就明日的希望吧!
謝謝!
親愛的老師們、同學們：
大家好!
《論語》有云：“君子求諸己，小人求諸人。”我們的人生都不可能一帆風順。那麼，遇到困難時該怎麼辦?有他人的幫助固然好，但更重要的是求助自己，在逆境中奮起，勇敢地自我實現，以自強不息。
從古至今，自強不息都是偉人不變的底色。“蓋文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐，乃賦《離騷》;左丘失明，厥有《國語》;孫子臏腳，《兵法》修列;不韋遷蜀，世傳《呂覽》;韓非囚秦，《説難》《孤憤》;《詩》三百篇，大抵聖賢發憤之所為作也。”《報任安書》中的這番話，便是先賢發奮自強的映證。祖逖聞雞起舞，范仲淹斷齏畫粥，匡衡鑿壁偷光，車胤囊螢映雪。他們或是家貧，或是失意，或是身殘，或是國破，無論身處何等境地，都不屈不撓，奮起拼搏，實現了自己的人生價值，在青史中留有姓名。
我曾經聽過一個故事：鷹媽媽會在幼鷹很小的時候將它們推出巢穴，讓它們的翅膀摔得骨折。熬過這一關，新的骨頭長出來，小鷹才能在天空中翱翔。否則，只能在自然選擇中死去。放在生活中也是一個道理。如果我們萬事依靠父母家庭和自身條件，不獨自面對社會中的風風雨雨，不自己為了美好光明的未來努力，不自己嘗試擺脱困境，那我們可能會像未經脱胎換骨之痛的小鷹一樣，被慢慢淘汰。由此可見，自立自強，是我們生活下去的必須品。
皮影戲中的木偶，靠着人們的'雙手演繹精彩絕倫的故事，在人們放手後卻毫無生機。我們要向自立自強的先賢偉人們學習，而不做“木偶”式的人物。我們要在逆境中奮起，也要在平凡的日子裏勇於開拓，發憤圖強。“天行健，君子以自強不息。”剛毅堅韌，持之以恆，努力奮進，不怨天，不尤人。願你我在接下來的日子裏都能做到自強、自立。謝謝大家!
