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感恩節演講稿(精選22篇)

   來源:古今學識館    閲讀: 9.92K 次
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演講稿可以幫助發言者更好的表達。在社會一步步向前發展的今天,用到演講稿的地方越來越多,如何寫一份恰當的演講稿呢?以下是小編精心整理的感恩節演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧!

感恩節演講稿(精選22篇)

感恩節演講稿 篇1

親愛的同學們:

感恩,是一種心態,一種品質,一種藝術。

感恩是樂觀。感謝困難,感謝挫折,不是樂觀麼?感謝對手,感謝敵人,不是樂觀麼?對於我們不甚喜歡的一些人和事物,儘量想到它的正面,想到它對我們的利處,從而去感謝它,不是樂觀麼?所以,感恩,是一種樂觀的心態。

感恩是禮貌。有人幫助了我們,我們隨口説聲“謝謝”,可能會給對方心裏帶來一股暖流。有人為我們付出了許多,我們感謝他,他可能會更加多的幫我們;懷着感恩的心,是有禮貌,是知恩圖報。所以,感恩,是一種有禮貌的品質。

感恩是畫筆。學會感恩,生活將變得無比精彩。感恩描繪着生活,將生活中大塊的寫意,揮灑得酣暢淋漓;將生活中清淡的山水,點綴得清秀飄逸;將生活中細緻的工筆,描繪得細膩精美。所以,感恩,是一種多樣的藝術。

常説:“三有三為。”

心中有祖國,為祖國做件事。不是為了回報、感謝偉大的祖國麼?

心中有集體,為集體做件事,不是為了回報、感謝温暖的集體麼?

心中有他人,為他人做件事。不是為了回報、感謝生活中的每個人麼?

有人説,忘記感恩是人的天性;當我們偶然來到這個世界上,什麼都還沒來得及做的時候,我們就已經開始享受前人帶給我們物質和精神上的一切成果了,這就提醒着我們每一個人,要懷有一顆感恩的心。

常懷感恩的心,我們便會更加感激和懷想那些有恩於我們卻不言回報的每一個人,正是因為他們的存在,我們才有了今天的幸福和喜悦,常懷感恩之心,便會以給予別人更多的幫助和鼓勵為最大的快樂,便能對落難或者絕處求生的人們愛心融融地伸出援助之手,而且不求回報。常懷感恩之心,對別人對環境就會少一分挑剔,而多一分欣賞。

“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜……”學會珍惜你的幸福,學會感謝你身邊的一切,因為珍惜才會擁有,感恩才能天長地久……

感恩,是我們生活中永恆的話題。學會感恩,學會熱愛生活。我們將會感受到更多快樂。

感恩可以消解內心所有積怨,感恩可以滌盪世間一切塵埃,感恩是一種歌唱方式,感恩是一種處世哲感恩更是一種生活的大智慧。懂得感恩,學會感恩,每個人便都會擁有無盡的幸福和快樂。

感恩節演講稿 篇2

尊敬的老師、親愛的同學們:

下午好!

今天,我演講的題目是《綠葉對根的情意》。

“不要問我到哪裏去,我的心依着你,不要問我到哪裏去,我的情牽着你……”耳機裏播放着《綠葉對根的情意》,我望了望窗外,外面的樹早已枝繁葉茂,我望着那樹,覺得它是否在拼命尋找什麼,心中有一種莫名的感覺。

週一放學後,來到了母校,聽見朗朗的讀書聲;透過窗户,我看見我的啟蒙老師,她還是那麼和藹,那麼精力充沛,但少了些曾經的風風火火,少了那時的青春活力。不再像從前那樣有青春活力。

如今,我已把天真幼稚留給了母校,留給了老師,帶着一些成熟走進了中學。

老師,您好!我用羞澀的話向她問好,她還是那樣的快樂、親切,只是少了一些年輕的活力。她輕輕地説道:是西西吧,那聲音聽起來還是很圓潤,很悦耳,那一刻,我釋然了。

我一個人靜靜地漫步在校園裏,獨享內心的那份寧靜與温馨,教學樓對面是一行整齊的白楊,昂首一看,它們已經長高了很多很多,那片片嫩葉在微風中頻頻點頭,好像在聆聽什麼,似乎又不願離開。無論如何,葉一刻也沒有停止對根的思念。

那悦耳的歌聲在耳邊迴盪,我站在那凝望着。

葉,不會忘了根,不論它飄落何方,因為根養育了它。根,也不會忘了葉,不論送走多少葉,因為它們是自己的生命。葉永遠記得根,就像我們永遠記得母親,記得老師,這就是綠葉對根的情意。

感恩節演講稿 篇3

尊敬的評委:

今天我演講的題目很簡單,叫感恩的行動。我覺得,擁有感恩的行動與感恩的心是相輔相成的,而且行動更為重要,也更難做到。

從我們呱呱墜地,到現在長大成人,我們需要感謝成長道路上出現的每一個人。遺憾的是,我們已經不能為他們每一個人付諸感恩的行動。或許從身邊做起,從現在做起,還來得及。

生活在21世紀,像我們這樣的年紀,大多在家有着父母長輩的關愛。不知從何起,我們竟然將這份感情當做是理所應當,在“施與受”之間,沒有受者該有的感恩情懷。不禁為之羞愧,難道是我們冷漠至此?應該也不是,人心都是向善的,或許是習慣了,習慣了他們的無微不至、習慣了他們的噓寒問暖、習慣了他們對我們輕聲細語、習慣受之坦然。更甚至,若有不如意,我們反而會將心中怒氣傾倒在他們身上,即便悔之,已是莫及。抑或有人説:其實我們心中也是很感動啊,只是愛你在心口難開。但是,這份愛,不説出來,一直埋在心底,讓別人怎樣察覺?不要怕説出來覺得難為情,否則你埋在心底的愛,最後卻是他們心底的寒。這時感恩的行絕對是比感恩的心來的重要啊,父母也不需要我們為他們做出太多,因為他們為我們付出時是不求回報的。我們哪怕是簡短的問候,即便是隻言片語;哪怕多幫他們洗一次碗,洗一件衣;哪怕只是幫他們捶一次背,也會讓他們感到温暖。“羊羔跪乳”,“烏鴉反哺”。我們是受者,養育之恩,無以為報。

再比如我們每個人都有的師長朋友,是他們對我們的教誨於幫助,才讓我們擁有更多的知識與生活的快樂。那麼我們對他們的感恩之行做的夠麼?對待老師,或許我們在以前沒意識到需要回報他們,還給他們製造了很多的麻煩。那現在,我們去回報他們也來得及,不一定要等到節日,平常有空時對老師拜訪,簡短的問候,貼心的禮物;不需要多麼貴重,那麼老師也會為擁有我們這樣的學生而感到欣慰;對待朋友,我們彼此親密無間,朋友之間互相的信任就是最好的感恩,他會因有你這樣的一個好兄弟而感到驕傲。

要有感恩的行,才更能體會到自己的職責。在現代社會每個人都有自己的職責、自己的價值。因此我們也要感恩公司,它是我們奔向美好明天的起端和平台,我們感恩鵬港,感恩聚豐,感恩索總,是他們讓我們有了實現人生價值的機會。我們能做的就是奉獻自己更多的力量,在讓公司價值的提升中,也是我們自身價值的提升。

當我們每天享受着清潔的環境時,我們要感謝那些保潔工作者,比如一個簡單的微笑。每個人這樣,那他們會覺的自己的工作更有意義;當我們遷入新居時,我們要感謝那些建築工人,一句發自內心真誠的謝謝,那他們揮灑的汗水也是甜的;當我們出行在外,遇到街頭的乞討老者,就算知道他們可能是騙子,但也請給予施捨,對我們來説沒多大損失,卻可能給別人莫大的幫助。以平等的眼光看待每一個生命,重新看待我們身邊的每個人,尊重每一份平凡普通的勞動,也更加尊重自己。

要有感恩的行,以一種寬宏的心態積極勇敢的面對人生。最温暖的其實是對寒冷的一種諒解,一個人要學會感恩,對生命懷有一顆感恩的心,做到感恩的行,完善感恩的心,這樣才能真正快樂。一個人沒有了感恩,心就全部都是空的。

感謝我們生命中往來的路人,讓我們懂得淡來淡去才不牽累於心靈;感謝我們生命中所有的師長,讓我懂得知識的寶貴;感謝我們生命中至親至密的朋友,快樂有你分享,悲傷有你傾聽,感謝有你,忙忙碌碌,我都不會忘記;感謝我們至真至愛的親人,在歲月途中,靜靜的看護着我們,擋風遮雨,讓我們在被愛的幸福中也學會了如何去愛他人;感謝有你,日日夜夜,我們都會留在心裏;感謝有葉,伴隨着我度過每一天,至今都未曾忘懷。

諸惡莫作,眾善奉行。讓我們懷着感恩的心,感恩的行,面向世界。對待我們的生活,充滿希望與熱情。我們的社會就會少一些指責與推諉,多一些寬容與理解,就會少一些爭吵與冷漠,多一些和諧與温暖,就會少一些欺瞞與渙散,多一些真誠與團結,我們的精神家園將永遠年輕……

最終,祝願大家來年更加輝煌。

感恩節演講稿 篇4

尊敬的各位老師,親愛同學們:

在美國,每年11月的最後一個星期四就是感恩節,在感恩節那天,人們都要歡聚一堂,舉行各種慶祝活動,感謝、頌揚在過去一年裏幫助過自己的人,並且儘自己的可能去幫助需要幫助的人,以他們自己的方式度過感恩節。

感恩是一種美德,是一種生活。70多年前,在江西瑞金,毛主席帶領紅軍為缺水吃的沙洲壩人挖出了一口井,老百姓感激地把它稱為紅軍井,還在井的旁邊立了一塊石碑,上面刻着吃水不忘挖井人,時刻想念毛主席。

同學們,我們靜下心來仔細想想,生活中值得我們感激的人、事、物真是太多了。我們感謝祖國,給了我們和平安寧的成長空間,給我們安排下幸福美好的生活;我們感謝父母,付出了全部的心血與慈愛養育我們,讓我們享受到了人世間親情的美好;我們感謝老師,嘔心瀝血地諄諄教育我們,讓我們感受到了學習與成長的樂趣;我們感謝同學真誠的支持和幫助,感謝社會上的好心人對我們的關心和愛護;我們甚至感謝失敗、挫折與磨難,因為它們使我們看到了成功的希望,把我們磨礪得更加堅強。

擁有一顆感恩之心,你就會擁有打開幸福之門的金鑰匙,你會發現許多美好的事物與情感,體味到許多不同尋常的快樂和幸福!懂得感恩,我們還要學會回報。為了感謝父母,我們要聽從他們的正確教導,主動幫助他們做力所能及的事情,努力學習讓他們放心;為了感謝老師,我們要樂於接受老師的教導,上課認真聽講,獨立完成作業,以優異的成績回報老師;為了感謝同學,我們要與他們友好相處,互相關心,互相幫助我們還要慢慢地從對父母、對老師、對同學的感激中,昇華出對祖國的熱愛和對社會的責任。我們的一言一行都是日積月累形成的習慣。作為小學生,我們已經有了自覺意識,已經知道什麼樣的習慣讓我們終身受益,所以我們要從現在做起,把感恩變成一種習慣,習慣性的對別人友好,習慣性的投入學習,習慣性的欣賞身邊的事物與美景。生活如此美麗,讓我們懷着感恩的心投入學習與生活,去收穫成功的幸福與喜悦吧!

感恩節演講稿 篇5

尊敬的老師、同學們:

大家好!

瑟瑟的秋風帶來了冬的訊息。瑟瑟的秋雨潤濕了大地母親的眼眶,沒有哀傷,沒有痛苦,這是欣慰的淚水。

轉眼冬天的腳步已咄咄逼近,無情的風雪又將冰峯大地母親的身軀。大地母親卻只是靜靜地閉上眼睛,因為她看到了枝頭成熟的果實,看到了嬌豔的花朵吐露芬芳,也看到了草原上馳騁的奔馬,湛藍的天空中自由飛翔的鳥兒……母親很欣慰。他用自己的身軀孕育了生靈萬物,她無怨無悔。

此時此刻,你是否想到了養育自己多年的父母?他們不辭辛勞,含辛茹苦養育了我們十幾年,看到我們長大成長就是最好的安慰。

從只會在襁褓中哇哇啼哭,到我們喃喃學語叫出第一聲爸媽,到第一次踩着小腳丫跌跌撞撞地走路,第一次揹着書包走向學校,第一次拿回考試成績,第一次離開父母……也許你從沒注意到在這無數次的第一次中,在這漫長的成長道路上父母付出了多少心血,傾注了多少愛。你的每一次微笑,每一次成功,甚至是每一次失敗,每一次犯錯誤,父母都會牢記在心頭,陪在你身邊,給予你默默的支持……

可是當你看到枝頭的樹葉並沒有忘記大地母親,踏着歡快的節拍,跳着灑脱的舞姿回到了母親身邊,靜靜躺在母親懷裏,為她提供養料的時候,你是否感到了一絲的慚愧?你慚愧連樹葉都懂得要對大地母親感恩,而自己卻從來沒有想過要對父母感恩。仔細回想:你為父母倒多多少杯水?有多多少次關心的問候?可是父母的抱怨又有多少?相比之下後者應該更多吧。

當你抱怨父母的羅嗦時,當你抱怨父母的苛刻不通情達理時,當你抱怨父母的種種的時候,即使父母有很多的不對,你也應該懷着一顆感恩之心,想到這是父母對自己的關心和愛護。

當你看到歲月的時光像無情的風雪染白了父母那絲絲黑髮,像鋒利的刀片在父母的額頭留下了不可磨滅的印記時,難道你還忍心用他們的血汗去換取你的物質上的滿足和追求,奢靡的慾望。難道你還忍心一次又一次傷父母的心,一次又一次用貪婪壓彎父母的背脊?

不!我們應該讓一顆赤誠的感恩之心來回報父母。是他們賜予了我們生命,讓我們看到了世界的絢麗多彩。我們要感謝他們,是他們一直用温暖的羽翼保護着我們。我們要感謝他們,是他們一直賜予我們力量和勇氣,是他們對我們用不言棄,是他們一次次在十字路口為我們標明前進的方向——他們更是我們停泊的港灣……值得我們感恩的實在是太多太多。

落葉在空中盤旋,譜寫着一曲感恩的樂章。那是大樹對滋養它大地的感恩;白雲在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫着那一幅幅感人的畫面,那是白雲對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會,因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

讓感恩走進我們每個人的心靈吧!因為感恩可以消解內心所有積怨,感恩可以滌盪世間一切塵埃,感恩是一種歌唱方式,感恩是一種處世哲學,感恩更是一種生活的大智慧。懂得了感恩,學會了感恩,每個人便都會擁有無邊的快樂和幸福。

首先我要感謝今天讓我能夠站在這裏參加此次活動的所有的人,包括我自己。

感恩節演講稿 篇6

尊敬的老師、同學們:

大家好!

今天,我想簡單地説説自己對於感恩的認識。

感恩是天下最簡單卻又最珍貴的情感,感恩之心是和諧社會的基石。

自私和狹隘的人迴避感恩,冷漠和對立躲在感恩兩旁的角落裏。

大多數看似冷漠的人並不是真的不懂得感恩,只是需要自己去發掘或喚醒罷了。

感恩總是與回報聯繫在一起的,當你向一個身處逆境之中的人伸出援手時,你或許只是出於本能的善良並不圖求回報,但那受恩之人在脱離困境之後他會自然心生感激,會覺得這個世界很温暖,當他碰到其他遭遇困難的人時自然也會伸出援助的手。

感恩的心來自施恩的行動,施恩是回報的動力,回報建立起無猜的感情;只是,我們年紀尚輕,施下大恩大德總是很不現實,那不如先從周遭的小事開始,用感恩來證明和表達自己對身邊萬物的認可以及尊敬。

從此往後,每當你享受一件事之後,不要再理所當然地無動於衷,請你想想是誰讓你有機會去享受的,把這份至謝埋在心中,有機會時則儘可能地行動,沒有機會便讓它在心底紮根,時刻提醒你,要懂得珍惜感謝。

感恩並非非得整天對父母、老師説着貌似花言巧語的華麗辭藻,但至少應當做到行為得體,彬彬有禮;感恩的對象也並非非得是那些救過自己性命的人,只要為你付出過,你就應當把那句“謝謝”留住;要記住,永遠懷有感恩之心的人才是真正發掘出百分之百人類情感的。

若你覺得感恩的舉動是件很困難的事,那麼不如從身邊的一點一點開始施恩,或許很少有回報,但在這整個過程中你就會懂得感恩,因為你施恩的同時傳遞了感恩的機會,你有機會、有條件去施恩本身就是一件值得感恩的事情。

感恩不是一個誇誇其談的話題,感恩的心靈是通過一點一滴的行動展現出來的。

這一切都不遙遠,站在這裏的我現在就要衷心感謝大家耐心地傾聽完了我的演講,謝謝!

感恩節演講稿 篇7

老師們、同學們:

大家早上好!今天我演講的題目是:學會感恩。

如果生活是一首充滿詩情畫意地詩,感恩之心則是詩中最華麗的詞藻;如果生活是一方天空,感恩之心則是天空中最明媚的陽光;如果生活是一片汪洋大海,感恩之心則是海中最美的浪花。

當我們在自己心中培植一種感恩的思想時,我們就會沉澱許多的浮躁與不安,消融許多的不滿與不幸。一個人往往因感恩而感到快樂,一個不懂感恩的人,將不會了解什麼是真正的快樂。所以,我們應該學會感恩。

我們應該感恩於我們的父母,是父母賜予我們生命,給予我們一個安全温暖的成長環境;我們應該感恩我們的老師,是他們教給我們知識,引領我們做“大寫之人”;我們應該感恩學校,是它給予我們豐富多彩的校園生活,把我們從懵懂不知的兒童培育成朝氣蓬勃的少年;我們應該感恩朋友、同學,是他們帶給我真摯的友情,帶給我們無限的快樂。

我們還應該感恩生活帶來的挫折與磨難,挫折磨練我們的意志,苦難錘鍊我們的品質。同學們,時刻保有着一顆感恩之心,就能看見生活之美好,世界之温暖;靜靜的保有着一顆感恩之心,就能看見心靈之純淨,人間之真摯。

讓我們學會感恩,一起締結我們快樂的生活;讓我們學會感恩,共同迎接生活的幸福!

感恩節演講稿 篇8

尊敬的老師、同學們:

大家好!

沒有陽光,就沒有日子的温暖;沒有雨露,就沒有五穀的豐登;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己;沒有親情友情和愛情,世界就會是一片孤獨和黑暗。這些都是淺顯的道理,沒有人會不懂,但是,我們常常缺少一種感恩的思想和心理。“誰言寸草心,報得三春暉”;“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”,我們小時候背誦的詩句,講的就是要感恩。滴水之恩,湧泉相報;銜環結草,以報恩德,中國綿延多少年的古老成語,告訴我們的也是要感恩。但是,這樣的古訓並沒有滲進我們的血液,有時候,我們常常忘記了,無論生活還是生命,都需要感恩。

曾經有一股清泉,潤澤心田;曾經有一陣和風,喚醒希望……這一切一切都在昭示着一個道理:要學會感恩。假如人人都有感恩之心,都想着去回報,那麼我們的世界會充滿愛。

現在,讓我們靜心想一想,我們首先要感恩什麼。朋友的真摯友誼,固然令人倍受感動;師長的諄諄教誨,縱然令人大開光明之路……但在這的背後,有兩個人一直在默默地支持着我們,那就是我們至親的父母。

“父愛如山”也足以説明父愛的沉重;“十月懷胎,一朝分娩”足以説明母愛的偉大。當我們來到這世上那一刻起,父母們便多了一項繁重的工作——照顧我們。儘管這是一種沉重的負擔,但父母們卻毫無怨言地撫養我們長大。兒女有了快樂,最開心的是父母;兒女有了苦悶,最牽掛的是父母。舔犢情深,父母之愛,深如大海。因此,不管父母的社會地位、知識水平以及其它素養如何,他們都是我們今生最大的恩人。然而,同學們,你們是否捫心自問過:我對父母的掛念又有多少?我是否記得父母的生日?民間有句諺語:“兒生日,娘苦日”。我們中國是一個文明古國,自古講求孝道。孔子曰:“父母之年,不可不知也。一則以喜,一則以懼。”俗話説,百善孝為先。下面給大家講一個故事:

晉朝時期,有個叫王祥的人,心地善良。他幼年時失去了母親。後來繼母朱氏對他不慈愛,時常在他父親面前説三道四,搬弄是非。他父親對他也逐漸冷淡。王祥的繼母喜歡吃鯉魚。有一年冬天,天氣很冷,冰凍三尺,王祥為了能得到鯉魚,赤身卧在冰上。他渾身凍得通紅,仍在冰上禱告求鯉魚。正在他禱告之時,他右邊的冰突然開裂。王祥喜出望外,正準備跳入河中捉魚時,忽從冰縫中跳出兩條活蹦亂跳的鯉魚。王祥高興極了,就把兩條鯉魚帶回家供奉給繼母。他的舉動,在十里鄉村傳為佳話。人們都稱讚王祥是人間少有的孝子。

有的同學可能會説,感恩父母太難了!不知如何感恩。其實,感恩並不難,父母並不企求我們有多大的成就,只希望我們健康成長,所以我們要從小事開始感恩,端熱茶,揉揉背,給他們唱首歌,陪他們逛逛街,散散步……這些對於父母來説,已是莫大的慰籍……

同學們,站在用鮮血染成的五星紅旗下,我們肩負着建設國家的重任,但在這的同時,也要學會感恩我們偉大的父母。這樣,擁有一顆感恩的心,便有了愛的源泉,我們便有了更加澎湃的動力去建設祖國更美好的明天!

謝謝大家!

感恩節演講稿 篇9

尊敬的老師、同學們:

大家好!

有位104歲的老太太耳聰目明,老而彌堅。有人向她請教長壽祕訣,老太太笑了:“我有一帖靈丹妙藥,那就是每天化三分鐘時間感恩。”她説,化一分鐘感恩父母、丈夫、兒女、鄰居和陌生人;一分鐘感恩大自然給予的種種關懷和體貼;一分鐘感恩每一個祥和、温暖和快樂的日子。感恩使她心裏永遠流淌着幸福的泉水,有這樣的“神水”滋養,身體自然健康,生命自然長久。

人生在世,糾紛矛盾、曲折坎坷,不如意事情就像春風吹又生的“原上草”,枯榮起落,循環往復,沒有盡時,這位老太太也不例外。但是,她以感恩之心,不斷地加上豁達、欣慰、温暖、知足……累積起來,就拉上了和諧幸福、健康長壽之手,輕鬆地領跑在人生的馬拉松跑道上。

有人説,生活中好像沒什麼值得感恩的事。他們認為家人對自己的關懷和呵護是理所應當的;陌生人為自己的服務遠遠做得不夠;社會對自己有許多的不公……因此,不滿、委屈、埋怨、忿恨,像毒蛇一樣纏住了心靈,把原本應是明媚的日子,過得暗淡無光。君不見世界上幾乎所有的悲劇,都與不懂得感恩有關。

每天化三分鐘時間感恩,時間不長,但效力很大。它能平息怒火,遏制衝動,換位思考,寬容諒解。在體會到親人為自己操心、操勞,親朋同事乃至陌生人為自己付出愛心的同時,也能發現,原來,記住別人所做的一切,充滿感激地去回報,就會得到更多的快樂和愛。

感恩父母給了我們生命和辛勤的撫育,我們有什麼理由與父母頂撞,使父母生氣,危害父母的健康?感激愛人在茫茫人海中攜起自己的手,一路走來多少風雨,自己怎忍心再去傷害?感謝孩子降生自家,完整了我們人生的另一半,給了我們一生中的幸運和幸福,除了教育和呵護他健康成長,還有什麼值得苛求?

各行各業的陌生人,都在為我們提供温暖和保護。美國法學家弗裏德曼説:“陌生人保護我們,如警察撲滅我們的火災,老師教育我們的孩子,工人建造我們的房子,新聞人在媒體上告訴我們新聞和知識……當我們乘坐公共汽車、火車、飛機旅行,我們的生命便掌握在陌生人手中。如果我們生病進醫院,陌生人為我們治病……”對此,我們要充滿感恩,默默地回報。

感恩早上的晨曦,夜晚的星月,春夏秋冬的輪迴。感恩有多少,愛就有多少;愛有多少,幸福就有多少。

聽過一個發人深省的故事,説兩人同去見上帝,問天堂的路怎麼走。上帝見二人飢渴不堪,就給他們每人一份食物,一人感激不盡,一人無動於衷。之後,上帝讓那個説“謝謝”的人上了天堂。被拒之門外的人不服氣:“我不就是忘了説聲謝謝?”上帝説:“不是忘了,是你沒有感恩的心。”“少説一句謝謝,差別也不能這麼大呀?”上帝説:“這沒有辦法,因為上天堂的路是用感恩的心鋪成的,天堂的門只有感恩的心才能打開,而下地獄則不用。”

唐代魏徵説過“愛出者愛返,福往者福來”意思是你熱愛別人,別人也熱愛你;你為別人謀幸福,別人也會讓你得幸福。

每一次感恩都會為心田注入一串叮咚水珠,不斷地感恩,它將匯成潺潺流水,嘩嘩流淌,澆灌出幸福的花朵。

如果把人生比作長征,那麼,擁有感恩這帖靈丹妙藥,就能抗擊長征路上的“槍林彈雨”,抵禦“雪山草地”,誰説人生不能像詩一般地度過呢?

感恩節演講稿 篇10

尊敬的老師、阿姨叔叔,親愛的同學們:

下午好!今天我演講的題目是:《感恩長存我心》。

鮮花感恩雨露,因為雨露讓它滋潤;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳。我感恩,很多很多!同學們,你們呢?我想也應如此吧,那麼,就讓我們一起感恩吧!

作為學生的我們,最要感恩的就是學校了。學校給了我們一個人生成長的大舞台:寬敞明亮的教室,嶄新的桌椅,以及多媒體設施,為我們提供了一個優美的學習環境。窗明几淨的圖書閲覽室,為我們提供了暢遊知識的'海洋;平坦美麗的大操場,為我們提供了鍛鍊身體的好去處,還有電腦室、多功能教室等等,無不是學校對我們奉獻出的無私的愛!

可是,在這些美麗的地方,卻常常有着一些不和諧的音符。在圖書閲覽室,有的同學看完書後,亂扔亂放,不知道放回原處,更有的同學甚至還有撕書、拿書的現象;當美麗的人工大操場向我們敞開它無私的懷抱時,又有一些不和諧的景象刺痛了我們的眼睛:各種各樣的紙屑,五顏六色的糖紙,還有散落在各個角落的瓜子殼、口香糖等等這些舉不勝舉!

同學們,請你把手放在自己的胸口捫心自問:"我感恩學校了嗎?我是用自己良好的行為習慣感恩學校,還是那一幕幕不和諧因素的製造者?",在我看來,對學校的感恩就是要愛護、維護、保護學校的公共設施,改掉那些不好的行為習慣!當你用雙手把圖書館的書擺放整齊時,你會看到一雙雙讚許的目光鼓勵着你!當你彎下腰撿起地上的垃圾時,你會看到不遠處有更多得人也像你一樣彎下了腰......

我們還應該感恩我們的老師。在學校,老師是我們成長的領路人,是我們的朋友,老師尊重、理解和愛護我們,言傳身教,讓我們受益終身,老師為我們付出了心血和汗水,我們還應該感恩老師,應該理解和尊重老師

此外,同學是我們學習生活的同伴,同學間互相鼓勵,互相幫助,共同戰勝困難與挫折,共同品嚐學習的成功與快樂,我們應該感謝天天與我們相伴的同學。

在家裏,作為孩子的我們,還要感恩我們的父母。因為每個人的生命都是父母血脈的延續,父母給了我們全部的愛,讓我們享受到了人世間的親情和幸福。從我們來到世上的那一刻起,父母就多了一項繁重的負擔,那就是照顧我們。儘管這是一種沉重的負擔,但父母們卻毫無怨言地一天天地撫養我們長大。為了給我們一個舒適的生活環境,他們總是那麼辛苦,那麼努力。小的時候,我們總把這當作天經地義,因為我們不瞭解,也不知道父母的辛苦。現在,我們長大了,我們就要懷着一顆感恩之心去體諒父母,應該擔當起照顧、孝敬父母的責任,至少,我們更加努力地學習,用良好的成績報答父母。而不是讓父母整天為我們操心。

當然,我們需要感恩的還有很多。就像一首歌唱的那樣:感謝天,感謝地,感謝陽光照耀着大地......

讓我們常懷一顆感恩之心、常注一腔感激之情,用自己良好的行為習慣來感恩學校、感恩家庭、感恩社會,感恩許許多多的人和物!因為常懷感恩之心的人是幸福的人!

感恩節演講稿 篇11

尊敬的老師、同學們:

大家好!

學會“感恩”,對於現在的孩子來説尤其重要。當今社會孩子成為了每個家庭的中心,孩子的全面發展成了家長們關心的焦點。但在實際生活中,很多家長卻忽視了孩子的心理上的健康。作為幼兒教師,我們不僅要給孩子傳授各種知識和學習的方法,教會他們日常生活的自理能力,關心他們的健康成長。我們還應該把對孩子進行感恩教育當成自己光榮的使命和職責,要通過我們辛勤的勞動,使孩子們都擁有一顆感恩的心,培養成為一個心理健康的人。比如我們從最簡單的方面引導幼兒知道如何去感恩。學會使用禮貌用語,如需要別的小朋友幫助時,應該先説聲“請”;在接受了別的小朋友的幫助時,應該對別人説“謝謝”;不小心弄壞了別人的東西時,應該及時和別人説“對不起”。在一日的活動,看到幼兒有一點善意的行為,馬上給予表揚和鼓勵。如我們發現有小朋友主動撿起了地上的積木,我們應該對他説:“謝謝你!你幫小朋友撿積木,你真有愛心!”一聲謝謝,給了他們是心理的滿足和温暖,也提示其他的小朋友向他學習。

幼兒的心地就是一畝良田,種什麼種子,開什麼花,結什麼果。只有種下善良的種子,通過我們大家每天辛勤地去澆灌、管理,才能長出好的果實。我們應該用用愛來回報這個世界,應該去幫助更多的人,讓他們感到温暖和力量,讓世界充滿愛。只有這樣,才能讓孩子以平等的眼光看待每一個生命,尊重每一份平凡而普通的勞動,讓孩子知道,只有尊重別人才是尊重自己。

感恩是每個人都應該具有的基本道德準則,也是做人最基本的修養。“

進行感恩教育,必須將它與愛心教育、禮貌教育結合起來,三者缺一不可。而對孩子進行教育,必須與他們的生活實際相聯繫,具體來説,我們可以從以下幾方面入手。日常生活中,同事、親戚朋友及其子女、甚至陌生人也是孩子交往的對象。家長在待人接物時的言行舉止都影響着孩子。家長要鼓勵孩子有禮貌地與人交往,對其友好、幫助、關愛表示感謝,給別人添了麻煩時,要表示道歉等等。再如,醫院裏給孩子看病的醫生、給孩子打針的護士,經常看到的交警,馬路上的清潔工,還有在外吃飯時的服務員,在商場裏買東西時打交道的銷售人員等等,雖然他們都是陌生人,但是,也應該讓孩子認識到他們工作的重要性,並讓孩子學會運用常用的禮貌用語。對於孩子不禮貌的行為,家長應及時糾正。在這種情況下,進行隨機教育,效果最好。由此可見,感恩教育就藴藏在生活中,就藴藏在生活中點點滴滴的小事裏。關鍵是,我們家長要做個有心人,從自身做起,抓住教育契機,以榜樣的力量影響孩子。

現在的普遍現象是孩子是家中的“霸王”一家人圍着孩子,所以孩子們不懂得用感恩的心去對待父母,對待老師,對待身邊的人。下雪了,年老的奶奶蹲在地上給孩子換鞋,

而孩子卻心安理得,竟沒有一聲“謝謝“;孩子大小便在身上了,老師毫無怨言地幫孩子換上乾淨的衣服,孩子卻認為理所當然,沒有任何表示;孩子的生日到了,幼兒園為小朋友準備了生日蛋糕,老師和小朋友一起為她唱生日歌是,孩子高興地接受着這一切,而沒有想到要感謝媽媽的養育……從以上事例不難看出,有些孩子對家長、老師的愛,熟視無睹,這是幼兒缺乏感受愛的能力。因此我們有必要開展感恩教育。我們應該以身作則讓孩子在我們的身上懂得“感恩”學會“感恩”。記得在大班的畢業典禮,老師捨不得孩子而傷心的流下眼淚,有的孩子會抱着老師哭的淚流滿面,而有的孩子看見老師哭,同學哭卻笑得手舞足蹈,我們可以理解為前者的孩子懂事;後者的孩子小、不懂事、不理解。其實這不就是孩子

們是否懂得感恩嗎?為了孩子良好的身心發展,我們都應該從自己做起,在孩子幼小的心裏播種下善良的種子,讓孩子在心底裏自然產生對父母的感恩之情,對社會的感恩之情。也讓孩子在生活中學會感謝父母的生養恩德,例如:讓孩子為辛苦了一天的父母捶捶背,幫口渴的爸爸、媽媽倒杯水,為勞累的父母遞一條毛巾......讓我們的孩子學會感恩,懂得感恩吧!只有尊重別人,別人才會尊重你!!!!

感恩節演講稿 篇12

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

我是來自工業設計學院的xxx,今天非常的開心也非常的激動能夠在這個充滿了温暖的日子裏和大家來一場心與心之間的對話,感謝大家今天對我的傾聽,我期待着和大家擁有一個更加燦爛和快樂的明天,願感恩陪伴我們左右,幸福永遠相隨。

我想要感恩的人有很多,想要感恩的事情也有很多。比如説最簡單的一件事情就是感恩可以在這個校園裏遇到大家,任何一次相遇都是一次美麗的緣分,我認為,能夠相遇成為彼此身邊的朋友就是一件可以感恩的人,因為我們能夠在數億人之間留下彼此的名字,那是一件多麼開心的事情呢。

同學們,其實想要擁有一顆感恩的心是很簡單的,首先是保持一份善良,其次是保持一份勇敢,在善良的基礎上學會勇敢去感謝他人、回饋他人,這就是感恩最基礎的一個部分,也是我不管什麼年紀裏都會保持的一個方向,希望大家能夠同我前行,走向更遠的未來。

感恩節,雖然説不是我們中華民族的傳統節日,但是從字面上來看,它也是一個可以去傳遞的節日,因為這個節日會給我們的生活裏帶來一些動力和温暖,它讓我們有了一個更好的社交環境,也讓我們有了更好的學習環境,它改變了我們的生活,也改變了我們彼此。

不管我們曾經遇到過怎樣的傷害,不管我們過去接受過怎樣的幫助,現在,請大家都保持一顆純潔的感恩之心,去感謝這一切的經歷,去感謝我們所擁有的以及還未擁有的一切。作為一個人生活在這個世界上,善良很重要,懂得感恩也是很重要的。

我很開心能夠在大學生的這一個身份上去倡導大家感恩他人,我們也能夠深深地感受到,其實當我們的年紀越大,我們就越難去保持一顆熱忱的心了,有時候有些事情也只想睜一隻眼閉一隻眼。但是我真誠的希望大家千萬不要這樣。我們生存在這個世界上,一定要有自己的價值。

如果不懂得幫助、不懂得感恩,那麼我們的存在也會少了一些意義,而我們的一生也可能只是一片充滿着這種徽章的空白。人活一世,還是需要一些情感去充實自我的,外界的成功會讓我們高高在上,而內心的成功更會讓我們舉世矚目。

感恩節演講稿 篇13

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

如果説,是大地培養了參天大樹,那麼落葉歸根就是為了反哺大地;如果説,是春風帶來了生機使萬物復甦,那麼百花齊放、絢爛多姿就是對春天的回報;如果説,是百溪千泉匯聚成瀑布,那麼瀑布付出的回報是震天撼地的輝煌;如果説,X是搖籃是苗圃,那麼嘔心瀝血、辛勤耕耘的老師應該得到什麼樣的回報呢?

也許是自己太鍾情於X中學,以致於在小學時就立志一定要考入X,通過一番努力,終於如願以償地成了一名X學子。X寧靜的校園、和諧的氛圍都深深的吸引了我。然而通過短短几個月的相處,使我更加了解了X,它不僅僅只有外表的平靜和悠閒,並且是一個暗流湧動、藏龍卧虎之地。欣喜之餘,的確感慨萬千,我讚歎X的老師,是他們培育了一代又一代精英,是他們讓升學率一年比一年高。是他們為建設祖國輸送了一批又一批棟樑之才。

當晨曦微露時,他們就已經出現在X的校園裏,開始了一天的忙碌。當夜幕深垂時,他們的辦公室依然燈火通明,批作業、備教案,忙得井井有條,忘了疲倦,忘了回家。

他們為了工作,舍小家顧大家,有的默默無聞,把自己的青春年華奉獻給了教育事業;有的積勞成疾,落下了一身的毛病。但是他們仍然兢兢業業,一絲不苟,這種高風亮節的紅燭精神怎能不讓我們讚歎,怎能不讓我們深深感動呢?怎能不讓我們。

我們是蜜蜂,老師是我們採蜜的花朵;我們是花朵,老師是護花的綠葉,我們是幼苗,老師就是那稱職的園丁,他們不是船長更不是將軍,只是普通的水手或士兵,但他們卻培養了無數個船長和將軍。他們為學生的成績而微笑、流淚、鼓掌、歡呼。他們為學生的挫折而苦惱、彷徨、焦慮、思索。

歲歲年年多少事,迎來送往何其多,同學們你們算過嗎?老師一節課要站45分鐘,那麼一年、十年、幾十年呢?中國有舉世聞名的絲綢之路、長征之路、登極之路,那麼老師腳下的路能與之媲美嗎?我們的回答是肯定的,因為這條路同樣是用熱愛、執着、奉獻和犧牲寫就里程和路標!

同學們,師恩重如山,你想到該怎麼回報了嗎?不要等到將來,不必等到事業有成,就在今天,就在師生相處的日日夜夜,把我們最誠摯的謝意和最美好的祝福獻給我們的老師。

我的演講完畢,謝謝大家!

感恩節演講稿 篇14

尊敬的老師、家長、親愛的小朋友:

大家好!

今天是感恩節,我們xx幼兒園在這裏舉辦感恩活動,感恩是一種美德。通過這一活動使我們的孩子早早學會關愛、孝心、愛心和責任心,使這一美德在下一代幼小的心靈裏深深紮下根、發芽、生長。

下面我們我想跟大家説的是我的感動和感謝!

讓我感動的人很多,而最為感動的就是我們的孩子、老師、家長,為孩子們的在xx幼兒園每一天的進步感動,為老師在xx幼兒園的辛勤付出感動,每次舉辦活動,我們老師便會加班加點、共同策劃,日常生活中關注孩子的生活、學習,是孩子們生活中的母親、遊戲中的夥伴、學習上的導師;感動我們的家長,每一次幼兒園的活動都會積極參加,配合幼兒園做好許多工作。

除了感動更多的是感謝!我想借這一個感恩的日子,感謝xx幼兒園的孩子,給我們帶來歡樂和精彩;感謝xx幼兒園的老師給我們帶了微笑和行動;感謝xx幼兒園家長給我們帶來的協作和支持!

感恩,會讓我們變得富有,享受温暖;

感恩,不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態,讓我們每個人每一天都懷着一顆感恩之心,永遠綻放出最燦爛的笑容!

值此感恩節之際,送上我最真誠祝福:感謝有您,恭祝您及所有親人、友人:吉祥如意,幸福快樂!

感恩節演講稿 篇15

各位評委,老師,親愛的同學們:

你們好!今天我演講的題目是《感恩爸爸媽媽》。

“世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶……”每當聽到這首歌時,我總會想起媽媽那偉大又無私的愛。其實母親對我的愛就是用加、減、乘、除也算不盡;母親對我的愛,用詩歌吟誦也吟不完。母親對我的愛數不勝數、無處不在。

落葉在空中迴旋扭轉,譜寫着一曲感恩的樂章,那是大樹對滋補它的大地的感恩;白雲在湛藍的天空中飄揚,繪畫着那一幅幅感人的畫面,那是白雲對撫育它的藍天的感恩。由於感恩才會有這個多彩的社會,由於感恩才會有真摯的親情,由於感恩才讓我們懂得了生命的真理。感恩,是一個人與生俱來的一種賦性,是一個人不可磨滅的良知。感恩讓日子中瀰漫着温馨的氣味,愛的滋味。

在人的一生中,對自己恩惠最深的莫過於爸爸媽媽。從嗷嗷待哺到踉蹌跨步,是爸爸媽媽哺育了你們:從身處窘境,低靡困惑到堅定信念,你們每一次的沉浮無不觸動着爸爸媽媽的心。你們的生長凝聚着爸爸媽媽的汗水,而你們每個人都是在爸爸媽媽的盡心關心,各樣保護,千倍叮嚀,萬倍辛苦的撫育下從一個呱呱墜地的嬰兒逐漸長成一個發出芳華與生機的少年。

爸爸媽媽的愛,是黑夜裏的明燈,讓我的心不再孤單。

爸爸媽媽的愛,是一場能夠灑在我心田的細雨,潤澤我乾枯的心靈。

爸爸媽媽的愛,是生命中的加油站,讓我有勇氣迎接挑戰。

古語説:“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。”你們一點一滴的生長都離不開爸爸媽媽的協助,滴水之恩當湧泉相報,因而,你們應該懂得感恩,懂得感謝爸爸媽媽。

同學們,讓我們感恩爸爸媽媽吧!用一顆感恩的心去對待爸爸媽媽,用一顆真摯的心與爸爸媽媽溝通。他們把你們帶到這美麗的世界,且將你們哺育成人,不求酬謝,靜靜的為你們付出。感恩吧,感謝爸爸媽媽們給予的一點一滴。

在此,我祝福全國所有的爸爸媽媽健康!高興!

謝謝大家!

感恩節演講稿 篇16

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

如果説,是大地培養了參天大樹,那麼落葉歸根就是為了反哺大地;如果説,是春風帶來了生機使萬物復甦,那麼百花齊放、絢爛多姿就是對春天的回報;如果説,是百溪千泉匯聚成瀑布,那麼瀑布付出的回報是震天撼地的輝煌;如果説,校園是搖籃是苗圃,那麼嘔心瀝血、辛勤耕耘的老師應該得到什麼樣的回報呢?

也許是自己太鍾情於中學,以致於在小學時就立志一定要考入,通過一番努力,終於如願以償地成了其中一名學子。寧靜的校園、和諧的氛圍都深深的吸引了我。然而通過短短几個月的相處,使我更加了解,它不僅僅只有外表的平靜和悠閒,並且是一個暗流湧動、藏龍卧虎之地。欣喜之餘,的確感慨萬千,我讚歎老師,是他們培育了一代又一代精英,是他們讓升學率一年比一年高。是他們為建設祖國輸送了一批又一批棟樑之才。

當晨曦微露時,他們就已經出現在校園裏,開始了一天的忙碌。當夜幕深垂時,他們的辦公室依然燈火通明,批作業、備教案,忙得井井有條,忘了疲倦,忘了回家。

他們為了工作,舍小家顧大家,有的默默無聞,把自己的青春年華奉獻給了教育事業;有的積勞成疾,落下了一身的毛病。但是他們仍然兢兢業業,一絲不苟,這種高風亮節的紅燭精神怎能不讓我們讚歎,怎能不讓我們深深感動呢?怎能不讓我們……

我們是蜜蜂,老師是我們採蜜的花朵;我們是花朵,老師是護花的綠葉,我們是幼苗,老師就是那稱職的園丁,他們不是船長更不是將軍,只是普通的水手或士兵,但他們卻培養了無數個船長和將軍。他們為學生的成績而微笑、流淚、鼓掌、歡呼。他們為學生的挫折而苦惱、彷徨、焦慮、思索。

歲歲年年多少事,迎來送往何其多,同學們你們算過嗎?老師一節課要站45分鐘,那麼一年、十年、幾十年呢?中國有舉世聞名的絲綢之路、長征之路、登極之路,那麼老師腳下的路能與之媲美嗎?我們的回答是肯定的,因為這條路同樣是用熱愛、執着、奉獻和犧牲寫就里程和路標!

同學們,師恩重如山,你想到該怎麼回報了嗎?不要等到將來,不必等到事業有成,就在今天,就在師生相處的日日夜夜,把我們最誠摯的謝意和最美好的祝福獻給我們的老師。

我的演講完畢,謝謝大家!

感恩節演講稿 篇17

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!感恩節像是一位滿頭白髮的老人緩緩向我們走來了,如若要去追問感恩節這個節日的年紀的話,或許它比我年長了太多了。感恩節之所以在西方盛行至今,想必一定有着獨特的價值。親愛的同學們,你們對感恩節的認識是什麼呢?今天讓我們一起感受一次關於感恩的温度和快樂吧!

還記得我第一次聽説感恩節的時候是幼兒園的時候,現在一轉眼,我已經是一名小學生了,今年第一年讀小學,其實我感覺是非常新鮮的,雖然平時的功課和環境都要比幼兒園嚴肅多了,但是這也代表着我們成長了。在這一年裏,我們有很多需要去感謝的人,比如説我們的班主任老師以及其他幾位任課老師,是他們一直在包容和愛我們,所以我們才能健健康康的長大,變成現在的模樣。在這裏,我想代表全場的同學們向我們的老師們深深鞠一躬,感謝老師,感謝你們無限的付出和愛。我們也愛您!對於我們的爸爸媽媽來説,我們也是要去感恩的。他們給予我們生命,讓我們快快樂樂的成長起來,是他們一點點將我們帶向了這個世界,也是他們通過努力為我們營造了一個幸福的家庭。感恩每一位爸爸媽媽的愛,感恩這個小小家庭的温暖。我們現在已經是一個進入小學的小大人了,今後在家庭中,我們要聽爸爸媽媽的話,不要惹他們不高興,也不要讓他們擔心,這是我們現在可以去回報爸爸媽媽的事情了。同學們,你們是否明白了呢?

我想,最後我們應該要感謝的是生活裏的挫折和困難,是這些東西教會了我們要努力,要加倍進步。因為時間在不停的奔跑,我們也要不斷的往前走,為了今後不再跌倒,我想努力是一定的。我們需要去感恩這一切的波折,因為這些東西最終會讓我們長大,會讓我們走向更加優秀的自己。

這個世界上,值得感恩的事情有很多,值得我們去奉獻的事情也有很多。當我們有了一顆感恩的心之後,我想或許對於我們自己來説,這本身就是一份財富。它會成為我們彼此心裏的一顆定心石,不管我們遇到什麼事情,不管我們被怎樣的困難所擊倒,我們都有勇氣再站起來,拿着自己的信念去前行。感恩這一切,就是為自己在不斷的積累能量,加油吧同學們!謝謝大家!

感恩節演講稿 篇18

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!

無論是對人對事,對於生活中的一切,憶一憶他們帶給你的力量,想一想他們為你的付出,去珍惜,去緊握。懷揣着這樣一顆赤誠的心,讓感恩成為我們永遠的習慣。

慣於感恩挫折。“生活就像心電圖一帆風順,一帆風順只能説明這人沒了心跳。”我曾聽過一段名為《命運》的交響曲,黑白琴鍵撞擊出生命的悲壯樂章,而這一切出於一個26歲因傷寒而失聰卻想要“扼住生命咽喉”的德國音樂家貝多芬。一味的埋怨沒有任何作用,沒有耳朵,卻感謝上帝沒有奪去自己的對音樂的創作激情和挑戰命運的強大意念,心存感恩就不耿耿於失去,而去感謝擁有,再燃鬥志,感謝曾經走過的泥濘的路,讓我們一步一步走向成熟;謝那些傷害過我們的人。讓我們可以一點一點接近本真;感謝生活中負面的一切,讓我們可以愛的名義看清這個世界。成長是一種美麗的疼痛,於是我們慣於感恩挫折,不斷成長。

慣於感恩時代。《時間簡史》的作者霍金無疑是幸運的,因為他通過自己非常人能及的才智和理論得到了人們的尊重。他生於一個出色的,一個不會因為身體上的缺憾而被厭棄的時代。而反觀舊朝,僅詩詞便可知無數難酬壯志的才士,看一代文豪杜子美,因參加由人操控的考試而落弟回偃師,後至長安,獻賦上書卻落空,十載長安,歷經辛酸,不禁讓人為之惋惜道“時不與我”。而生在現今,這個平等而以才德為重的時代,這個人才濟濟,千里馬輩出的時代,生而逢時,何其幸運!

趁着還年輕,讓我們青春為伴,共享孟子所言之“君子三樂”,感恩同行——生命無時不美好,吾輩已化感恩為習慣。

感恩節演講稿 篇19

親愛的父母,親愛的同事,可愛的孩子:

大家晚上好!

今年是感恩節。“感恩節”在英語中被稱為“感恩節”。“感恩節”並不區分任何一個國家,“表示善意”是中華民族的傳統美德。孩子們,傳承感恩的美德是我們的責任。

通過今天我和xx教育感恩節生日聚會的活動,讓我們感謝我們的父母,感謝他們給了我們生命,感謝他們幫助我們走完了人生的每一步,為我們搭建了一個快樂成長的舞台。

讓我們感謝老師教給我們做人的道理,培養我們良好的行為習慣,給我們智慧、戰勝困難的力量和積極樂觀的態度。

同時,也讓我們感謝和我們一起長大,一起分享我們喜怒哀樂的同伴。請面對你的小朋友,給他最甜蜜的微笑,最真誠的擁抱。

在此,我謹代表xx樂園全體員工,感謝家長們的支持、理解和幫助。您的熱情問候和誠摯感謝將是我們工作的動力。

我感謝我親愛的同事。是你對這份工作的熱愛,是你對孩子的無微不至的照顧,是你對集體的無私奉獻,讓xx教育學院得到了社會和家長的認可,因為xx樂園和你在一起是最好的!因為你,xx會越來越好!

我也很感謝我們樂園的每一個孩子。我經常説哪個職業每天能看到那麼多天使般的笑臉,哪個職業能和同事聊工作,前前後後的笑,每天早上看到可愛的孩子和甜蜜的問候,就是我美好心情的開始!感謝xx教育的每一個孩子!

感恩不僅僅是一種禮儀,更是一種健康的心態。其實生活就是一面鏡子。你笑它會對你笑,你哭它會哭。你感恩生活,生活會給你燦爛的陽光;抱怨別人,放棄自己,一切只會出錯!有了感恩的心,才能淨化心靈,提升心智,塑造性格,做一個“困難中求進步,樂觀中求成功”的快樂孩子。讓我們每個人都有一顆感恩的心,感恩生活,感恩今天在場的每一個人,讓我們永遠綻放最燦爛的笑容!謝謝大家!

感恩節演講稿 篇20

尊敬的老師、親愛的學們:

大家好!

落葉飛揚,是樹木對大地的滋養之情的感恩;雲彩漫天,是白雲對藍天的哺育之恩的感恩,走在林蔭小路,是可愛花草點綴着你的路。走在小溪邊是朵朵浪花點綴着你的路。你可曾滿足?在每一件小事中你是否學會感恩?

其實我們生活中有許許多多感恩的事,例如:在中央電視台感動中國年度人物在北京揭曉,山東漢子田世國榜上有名,他才30多歲,為了挽救尿毒症晚期的母親偷偷地將自己的一個腎捐給了母親,他這種孝行令很多的朋友都為之感動,當他獲取十大青年的時候,他説別人都是為了自己的國家做出貢獻而我只是為了母親為家庭做了貢獻。真想不到,國家能給我怎麼高的榮譽,其實一個孝子的行為,將可以帶動整個社會,形成良好的風氣,呼喚更多的人知恩圖報的孝心。

滴水之恩當以湧泉相報,要懂得感恩,感恩是一種生活態度,是一種發現美並欣賞美的道德情操。有感恩的思想和觀點的人,在現代生活中會處於不敗之地。感恩不僅是一種美好的情感,更重要的是對於責任的承擔,對道義的堅守,心中充滿感恩之情才會想到回報,才會想到奉獻。感恩父母你就會承歡膝下,讓他們安享晚年。感恩伴侶你才會執子之手與子偕老。感恩朋友你才會肝膽相照患難與共。感恩生活你才會熱愛生活回報社會。

親愛的同學們,當你吃着可口的飯菜的時候,你會感激你父母的無私關愛嗎?當你坐在舒適的教室裏的時候,你會感激老師們的辛苦栽培嗎?當你在舞台上取得成功的時候你會感激朋友們的支持嗎?

請不要吝嗇自己的感恩之情,當你得到親人或朋友的關愛的時候,你至少可以由衷的説聲謝謝,報之以誠懇的笑臉。當別人需要你的支持的時候,你同樣的可以用寬容的心伸出自己熱情的手,因為心中有感恩才會珍惜自己擁有的幸福。

感恩不需要理由也不必解釋,在感恩的旅途上,我看到了塵世的温暖,找到了人間的真愛。感恩不需要金錢不需要珍貴的物品,只需要一顆真誠的心。

謝謝大家!

感恩節演講稿 篇21

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是一隻魚,乾渴的魚,是他還有她們,給了我清涼的泉水,讓我在水中快樂的遊。

水滴感謝大海,因為大海讓它永不幹涸;花朵感謝綠草,因為有了綠草的襯托,才讓她如此豔麗;雄鷹感謝天空,因為天空能讓它任意翱翔。而我們,應該感恩誰呢?“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣作我自己,感恩的心,感謝有你,花開花落,我一樣會珍惜……”這首歌觸動了多少年輕子女的心靈,讓多少人淚濕眼眶。而我,卻感到深深的迷茫……友情是一曲和諧的歌,使生命更精彩;友情是一座七彩的大橋,使成長更絢爛;友情是一顆甜甜的糖果,驅走你心中的憂傷。這一路走來,身邊的朋友不斷的替換,可友情依舊是那麼的真誠,動人。如一條美麗的項鍊,吸引着人們。所以啊,朋友,我們也應該感恩!感恩無處不在,它如一縷微風,藏在任何角落之中。我,學會了感恩!

謝謝大家!

感恩節演講稿 篇22

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是中xx班的xx,今天我演講的題目是《感愛》。但願我今天的演講能喚起大家去深切感悟老師對我們的關愛。

鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩很多很多的人… …我特別要感恩我的老師。

有一位教師曾今説過這樣的話:我們不需要太多的榮譽和讚美,我們只喜歡“老師”這兩個字… …這些質樸的言語無疑是教師們共同的心聲,是他們內心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們辛勤的教育,感恩於他們的諄諄教誨,然而,再多讚美的言語,仰慕的辭藻,也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

當我懷着害怕的心第一次跨入xx校門時,xx老師您陽光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進了學校,帶進了豐富多彩的校園,也帶進了學習的殿堂。

當我懷着疑惑的心面對一道難題時,xx老師您耐心細緻的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心帶到了題中,帶進了舉一反三的'解題思路中,也帶進了深奧的數學領域裏。當我懷着愧疚的心面對錯誤時,xx老師您意味深長的交給我做人的道理。您將我那顆幼小、無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進了我日後要正確面對錯誤的信念中,也帶進了從錯誤走向正確的生活中。

當我懷着失落的心面對失敗時,xx老師您天使般的來到了我身邊給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶進了“自信”的“天空”中,帶進了浩瀚的“海洋”裏,也帶進了以後成功的大門裏。

當我懷着喜悦的心對待成功時,xx老師您善意的提醒給我以謙虛,您將我那顆驕傲,浮躁的心帶到了巍巍的“高山”上,帶進了上進的“流水”中,也帶進了自強不息的世界裏。

不論我遇到了什麼,你們都會與我一同面對。老師,在我的眼裏您是神奇的,我發自內心的感謝您“感恩您,我的老師,感謝您為我所做的一切!”那麼,什麼是感恩呢?“感恩”是一個人與生俱來的本性,是一個人不可磨滅的良知,也是現代社會成功人士健康性格的表現,一個連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。也絕對不會成為一個對社會做出貢獻的人。“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學會感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木,學會感恩,是為了將無以為報的點滴付出永銘於心。

感恩老師,並不需要我們去做什麼驚天動地的大事。它表現在日常生活中的點點滴滴:

課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩;

下課後,在走廊裏看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩。

而此時此刻,我只想大聲説:“謝謝您,我親愛的老師!”

謝謝大家!

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