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【推薦】安全教育演講稿範文彙編六篇

   來源:古今學識館    閲讀: 1.06W 次
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通過對演講稿語言的推究可以提高語言的表現力,增強語言的感染力。在充滿活力,日益開放的今天,很多地方都會使用到演講稿,如何寫一份恰當的演講稿呢?以下是小編為大家整理的安全教育演講稿7篇,歡迎大家分享。

【推薦】安全教育演講稿範文彙編六篇

安全教育演講稿 篇1

老師,同學們:

大家早上好!緊張、辛苦的一個學期即將結束,在同學們歡慶收穫季節的時候,又迎來自己盼望已久的暑假。怎樣過好這個長假呢?我們有太多的設想與計劃,我們有太多的欣喜與希望。可是,這一切,都是建立在安全的基礎上的。生活中的不安全隱患的觸角幾乎伸到了每一個角落。因此在假期中,我們每一個同學都必須提高安全意識,學會自我保護。所以,今天,老師在這裏一定要再三重申和提醒大家:安全是生命之水,文明是幸福之源!我希望同學們能夠好好利用這個假期,去做自己想做的事情,開開心心地過個好假期;同時在開心快樂的時候,我也要提醒同學們假期一定注意安全,希望大家不僅要記在腦子裏,更要落實到行動上。更希望同學們從以下三個方面做起:

一。安全第一,防範意外。

提高自我保護意識,增強自我保護能力,遠離各種安全隱患。不要因為自己的麻痺大意出現不該發生的事情。

1、防溺水事故

防溺水事故是我們夏季在安全方面存在的最大隱患,因為每年在這個季節裏我們的周圍都會發生許許多多令人慘痛的事故和教訓,並且這些教訓往往是以生命的失去而作為代價的;而對於一個家庭來講,孩子生命的失去往往就意味着一個幸福家庭的破裂甚至毀滅。在防溺水教育方面,我們學校是反覆強調,一再重申,通過各種教育形式明確要求我們的`同學要遠離危險的水域,珍愛自己的健康和生命。我相信我們的同學會聽從學校、老師和家長的教育教導,真正做到珍愛生命、遠離危險。禁止到危險水域玩水。由於天氣炎熱,這個問題最容易出現。請同學們務必注意。不在水庫或深水區玩耍;不準與同學結伴到無安全設施、不熟悉,無救護人員的水域游泳。學校把這一條作為假期裏的一項行為規範和紀律要求

2、要注意交通安全:

大家一定要注意,不僅你注意自己的行為,更要留心那些危險的車輛。要遵守交通規則,嚴守交通法規。過馬路要小心。不攀爬車輛,不乘坐無牌照的營運車,不準在公路上嬉戲。禁止未滿週歲的學生騎車上路。

3、要注意飲食衞生安全:

夏季是各種傳染病易發的季節,希望同學們做好各種傳染病的防控工作,養成良好的衞生習慣,嚴防病從口入。注意飲食衞生,不吃腐爛變質的瓜果食物,防止食物中毒。雖然在假期裏需要合理補充營養,但也要防止暴飲暴食,少吃零食,少吃冷飲。利用這個假期,好好地調理自己的飲食,培養自己健康良好的飲食習慣。

4、其它安全注意事項:不要到施工場地或危險房屋、橋樑、公路上游玩、逗留,捉迷藏,玩遊戲。禁止攜帶火種玩火。不攜帶不玩耍易燃、易爆、易腐蝕的各種物品。不攜帶玩弄刀、槍、棍棒等危險物品。不亂擺弄電器。遠離高壓電線和配電室。學習防汛、防震、防颱風、防電等防災知識,增強防災的意識和能力。獨自在家時,不要給陌生人開門;路上不要理睬陌生人的搭訕。外出或回家時向父母打招呼。最好不單獨外出或在夜間單獨行動。未經父母同意不得在外留宿。

二。遵紀守法,行為文明。

自覺遵守國家法律、社會公德和村規民約。言行文明,以禮待人。尊老愛幼,孝敬父母,聽從教導,不任性。正常交往。不接觸不三不四的人;不結夥四處遊逛、惹是生非;不打架鬥毆。不吸煙,不喝酒,不賭博,不亂花錢,不參與迷信活動。遵守網絡道德和安全規定,不進入歌廳、舞廳、迪廳、網吧等,遠離危害品,珍愛生命。不參與不健康的娛樂活動。遵守羣眾紀律,不偷盜、損害他人財物。不隨便進入校園或在校園附近閒逛、逗留。

三。勞逸結合,不忘學習。

認真完成好各科假期作業,積極參加各種社會公益活動。積極參加藝、體等特長教育活動。希望同學們從自己的安全角度出發,認真積極地做好以上幾個方面,最後祝全校師生身體健康,閤家幸福,高高興興度假,平平安安返校!

同學們,生命只有一次,但願平安伴你一生!最後祝願我們每

同學都擁有一個平安文明、健康美好的假期!

安全教育演講稿 篇2

老師和學生:

我今天演講的主題是:安全要從你我做起,從細微處做起。

“如果生活沒有保障,為什麼還要談教育?”“如果人生沒有保障,何必談人生”。因此,我們所有的老師和學生都應該高度重視和警惕安全。為了進一步完善我校的安全教育,特提出以下要求,希望全校師生都能做好。

1.我校全體師生應具有高度的安全意識,充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。如果發現安全隱患,應及時向學校報告,防止其發生。

2.所有運動都要注意運動安全。上體育課和課外活動前,要做好充分的準備,運動時不要劇烈碰撞,以免碰撞或摔倒。不要強迫自己做高難度動作。

3.不要在課間追逐打鬧,向右上下樓梯,互相要有禮貌,不要擠,不要順着樓梯扶手滑下去,走到拐彎處,減速防止碰撞。

4.注意教室的安全。一些學生把球帶到教室,在走廊上踢足球。這種行為違反校規,有很大的安全隱患。試想,如果玻璃窗被打破,玻璃片飛進任何一個學生的眼睛裏,後果不堪設想。想有這種違紀行為的同學,應該馬上改正。

5.注意食品衞生和安全。不要去校門外的小吃攤和無照商店買菜。嚴禁購買“三無”食品。

6.注意交通安全。騎自行車上學的學生必須嚴格遵守交通規則,小心減速,以防事故。坐公交車上學的.同學,上下車、過馬路都要特別注意安全。

7.防止溺水和火災。學生上下學途中要注意人身安全,特別是過河過橋者,防止溺水,未經允許不得在河塘洗澡。任何人不得攜帶打火機、香煙、刀具等違禁物品進入學校。未經允許,任何人不得在教室裏點燃蠟燭或用充電器充電。

8.在自己的行動中要注意安全。青春期容易衝動,容易情緒化。學生要互相理解,看別人的長處,尊重別人不同的性格;與此同時,我們應該以和平的態度處理我們面臨的困難。所以,學生在遇到衝突時,一定要冷靜理智,避免用拳頭代替講道理,這樣會給自己和同學帶來不良後果。

9.不能給出家庭住址,父母姓名,聯繫方式等。給陌生人或校外培訓機構,以免給騙子機會。

老師們,同學們,安全和泰山一樣重要,每個人都要對安全負責,任忠任重道遠,生活是美好的,生活是多彩的,擁有這一切的前提是安全。所以一定要時刻強化安全意識,努力增強自我防範能力,讓警鐘長鳴!讓我們一起努力,撐起一片安全的天空,為我們創造一個和諧美好的生活!

安全教育演講稿 篇3

生命是寶貴的。朋友,當您感受金榜題名的喜悦時,當您沉浸在新婚燕爾的快樂時,當您的孩子咿呀學語喊出第一聲爸爸時,那種強烈的幸福感,這都是生命賦予的。生命是一曲優美的交響樂,是一篇經典華麗的詩章,是一次歷經挫折與艱險的遠航。生命誠可貴!但它只有一次!經常看到報紙上和身邊的一次次血的教訓,在為他們失去生命扼腕歎息的時候,我們更應該思考這是為什麼發生的?

這是發生在一個普普通通檢修工身上的事例。工作一直出色的他在一次登高作業中忽略了一個不該忽略的環節—掛安全帶。就在他緊完最後一個螺栓準備下來的時候,忽然感覺到腳下的管道在劇烈的震動“壞了,管道水擊”,可是來不及讓他思考,他從5米高的管道上掉了下來。雖經多方全力搶救,卻再也沒能醒來,他就這樣走了,來不及看自己的妻兒,來不及向遠在故鄉操勞的雙親告別,一個充滿幸福快樂的家庭就因為小小的安全帶而支離破碎。看着白髮蒼蒼的老人為他哭幹了眼淚,年輕的妻子那撕心裂肺的吶喊,天真浪漫的孩子注視父親的屍體那驚恐得不知所措的神情,此刻,我想問一句“安全,你在哪裏?”我們可以造出雪白的尿素、清澈的甲醇,我們可以修建雄偉的造粒塔、壯觀的三期工程,但卻無法修復一個殘缺的生命。

作為渭化的一份子,我們應該清楚地知道,安全是什麼。這不是一個簡單的字眼,更不是一句整天掛在口頭上的空話。從我們跨進渭化大門的`那天起,就在安全知識培訓的課程中無數次地理解過它;當我們走上工作崗位,也在忙碌的一線生產中深刻地認識過它;從工友們規範的操作、細心的教誨中感知過它。安全對於企業是重要的,對於從業人員的生命更是重要的。它的意義,在於生產裝置的穩定運行,在於國家財產的安危,更在於千家萬户的幸福與歡樂!

有的人總以為,安全事故離自己很遠,從沒想過要防患於未然;進入工地不戴安全帽、易燃場所悠然自得地品嚐香煙、不用勞動保護措施高空危險作業。朋友,不要再用生命的軀體去抗擊無情的危險,不要讓心愛的崗位成為慘痛的記憶,前輩們用血的教訓換來一條條規章制度,就是要我們去履行去遵守。當您動火前明確工作環境了嗎?當您準備進入容器時帶呼吸器了嗎?當您在高空作業時系安全帶了嗎?當你操作時遵守安全規章制度了嗎?安全存在於一點一滴中,隱於一時一刻裏。對自己負責任,對他人負責任,應該成為每位員工的行為準則。

親愛的工友們,為了你,為了你家中守候你的父母妻兒,為了我們渭化美好的明天,安全,從我做起;安全,從現在做起!

安全教育演講稿 篇4

尊敬的各位領導,各位同事,

大家好!

很高興能站在這裏。我演講的題目是:"安全生產人人有責",有一幅對聯是這樣寫的,上聯是:"安全生產,你管、我管,大家管才安全,下聯是:事故隱患,你查、我查,人人查才平安".橫批:安全是天。一句話"質量是企業的生命安全是職工的生命","安全生產人人有責"是我們企業安全生產和諧發展的基石。

安全,對於我們企業來説是個老生常談的話題,也是一個永恆的主題。對於一個國家而言,安全工作關係着整個社會的穩定與和諧;對於一個企業而言,安全工作關係着整個公司的生存與發展;對於一個家庭而言,安全工作關係着一家人的歡聲與笑語;對於個人而言,安全工作則關係着自身的生命與健康。

回想試驗廠事故案例歷歷在目,生產車間的離心機崗位操作工在6#輸送帶運行過程中違章清鹽,造成右手卷入頭滾嚴重受傷,鉀鎂肥車間的後系統造粒操作工又因為違章作業致使右手小指和無名指受傷,安全的警鐘再一次在耳邊敲響。

震驚之餘我們苦苦思索:設備是原來的設備,員工是原來的員工,我們怎麼會出現這樣低級的錯誤?

沒錯,設備是原來的設備,員工還是原來的員工,可是人的思想改變了!思想影響着行為,我們知道:一個人只有牢固樹立安全生產,人人有責的意識,才會主動地去思考安全,才會自覺地去遵守規程。反之,就算是發生在身邊的不安全事件,他也會"事不關己,高高掛起",更不會從中吸取教訓。安全——這兩個字不僅僅是高掛在現場的警示語,更應該深深烙在我們的心裏,更應該用行動去書寫!

安全靠什麼?安全靠責任心。一件不安全事件的發生往往是與人的責任心有關,一個小小的疏忽就會給我們的安全帶來隱患,甚至造成無法挽回的損失。對待安全工作,我們要有高度的責任心,檢查要到位,不放過一個細節;措施要到位,不放過一個漏點,發現問題立即整改。勿以善小而不為,勿以惡小而為之。只有強化紅線意識,才能促進安全發展。

安全靠什麼?安全靠人,人必須有一定的安全素質、安全知識、責任心、業務技能等等;要堅持學習安全知識與專業技術,不斷提高安全意識與工作技能。一個人掌握的.安全知識的多少、專業技能的高低,決定了他對安全生產中危險因素的識別能力。因此,我們平時要不斷學習各類安全知識和專業技術,做好各類技術培訓;當然,由於我們各自專業限制,每個人對安全的認知水平不一樣,在危險點的分析、判斷能力上存在差異,這也要求我們必須加強交流與溝通,相互提醒,共同提高對工作中不安全因素的識別、判斷和防範能力。

千里之堤,潰於蟻穴;百尺之室,以突隙之煙焚!警惕與安全共存,麻痺與事故相連!回顧往昔,一幕幕血淋淋的教訓在眼前浮現。我們不能再讓這樣的悲劇無盡頭的重演下去,如果樹立安全生產人人有責的思想意識,如果嚴格遵守安規,可是沒有如果。

"前車之鑑,後事之師",安全工作只有起點,沒有終點。從事生產作業的我們,必須牢固樹立"安全生產人人有責"的紅線意識。必須從我做起,從現在做起,從小事做起,要有"責任重於泰山"的責任意識,時刻緊繃安全之弦,從嚴要求。為了我們的企業,為了我們的家庭,為了我們自己,讓我們把安全生產牢牢樹立在每個人心中。為了實現國家的和諧穩定,重視安全工作,我們責無旁貸;為了促進羅鉀的成長髮展,落實安全工作,我們義不容辭;為了聽到妻兒父母的歡聲笑語,遵守安全準則,我們別無選擇。

藉助20xx年安全活動月的契機,讓我們統一思想、振奮精神,改革創新、攻堅克難,紮實做好安全生產各項工作,為全面深化改革和經濟社會健康發展,創造良好穩定的安全生產環境。強化"人人講安全,時時想安全"的意識,大力實施安全發展戰略。還國家一個太平和諧的局面,還羅鉀一個安全健康的風貌,還家人一個幸福温暖的港灣。

安全教育演講稿 篇5

生命是什麼?生命是春天河邊輕輕擺動的楊柳,生命是夏天火紅石榴的綻放,生命是秋天飄飛的楓葉,生命是冬天塞北的瑞雪。當你聽到嬰兒墜地時的第一聲啼哭,當你用靈巧的雙手為孩子繫上鮮紅的領巾,當你看到舞台上跳躍的雙腳,當你聞到鮮花綻放時的芳香,你可知道,這就是生命!

母親的臂彎,父親的背影,愛人的眼神,朋友的友情……生命,因愛而温暖!因責任而偉大!可是,生命,卻因違章而葬送!因事故而凋零!一個個血與淚的故事,一聲聲悔與痛的哭號,將我的記憶帶回了那個難忘的日子。

那是一個寒冷的冬天,廠裏的兩個班組按照工作安排,同時進入04#運輸皮帶區域作業,一個負責更換皮帶拖輥,一個班組負責恢復運輸皮帶安全繩,由於相互缺乏工作溝通,由於未採取有效的防護措施,由於……,皮帶突然運轉起來了,一起安全事故發生了,一位年僅二十幾歲的工友,一個曾經如此鮮活的`生命,卻永遠離開了他熟悉的崗位,離開了深愛他的人們。沒有人知道,在災難來臨的一剎那,他那年輕的軀體曾有過怎樣痛苦的掙扎,更沒有人知道,他那短暫的人生還有着多少希冀與不甘?!他走了,就這樣走了。一副副寄託着人們無限痛苦與哀思的花圈在寒風中燃燒。那噼啪作響的,不是辭舊迎新的聲聲爆竹,卻是生命最後的歎息;那盤旋飛舞的,不是歡快喜慶的煙花彩屑,卻是生命不忍離去的徘徊與留戀……

淚水一次又一次模糊了我的雙眼。是啊,誰不是血肉之軀,誰沒有七情六慾,誰不會為人父母,誰不曾做人子女?誰不懂得享受闔家歡聚、平平安安的天倫之樂,誰又願承受骨肉分離、血淚交織的喪親之痛?!

如果,如果,如果……任何一個如果,都可以阻止這不幸的發生,都可以讓我們一如平常地上班下班、平凡但卻平靜地生活着。可是,如果忽視任何一個如果,都會釀成血淋淋的事故!生命,就這樣突然消逝了。它,來不及絢麗綻放,卻過早地意外凋零!它,是如此寶貴,卻又這般脆弱!葬送生命的是什麼?!是麻痺大意!是違章操作!是無視安全!

親愛的朋友啊,當你僅僅為了貪圖舒適、在現場作業卻不戴安全帽時,你可曾想到,安全已離你而去?當你談笑風生、三五成羣地行走在鐵道上時,你可曾想到,危險正擦肩而過?當你心存僥倖、違章作業時,你可曾想到,死神已悄悄來臨?當你漫不經心、麻痺大意時,你是否明白,生命將就此停止,災難已經降臨?!此時,再多的淚水,再痛的哭號,再深的悔恨,都已無法挽回生命匆匆而去的腳步!災難的發生只是短短的一瞬,可無法磨滅的傷痛卻將伴隨親人朋友的一生!

生命啊,生命!你讓我這般摯愛,卻又如此痛惜!一起起震撼人心的事故,一次次發人深醒的哭喊,使我們痛苦,促我們警醒!是啊,誰不珍惜生命,誰不熱愛生活。可是,為什麼不同的時間,不同的地點,不同的生命,卻又總是一次又一次地演繹着如此相同的人生悲劇,重複着如此哀怨的生死別離?當淋漓的鮮血成為心中永遠的傷痕,當真誠的眼神化作天邊哀怨的流星,當清脆的歡笑成為人世間恆久的別離,當有愛就有家的寧靜被無情地剝蝕,你,觸目了嗎?現實生活中無數次的事故與災難已經讓我們深悟:生命,沒有安全,就沒有幸福!企業,沒有安全,就沒有未來!關注安全,關愛生命!從我做起,從現在做起!

安全,是責任!安全,是效率!安全,是秩序!安全,是我們手中即將按動的按鈕;安全,是我們腳下正在飛轉的車輪;安全,是家人內心洋溢着幸福的微笑;安全,是企業矢志不渝的追求和目標!一切的生產經營活動,都不能以忽略安全為代價;一切的管理和操作行為,都應以“安全第一”為準繩!

僥倖是危險的前奏,追悔是安全的懲罰!不要説工作中有人管你是和你過不去,它是滿含善意的提醒和呵護;不要説準確的操作規程讓你感到勞累而繁瑣,它能使你遠離事故的陷阱;不要説簡單的警語是累贅的替身,它會時刻提醒你守望安全;不要説預防是無用的枷鎖和沉重的負擔,它是對付危險最有效的武器;不要説有了安全設施就萬無一失,它仰賴的是我們對隱患的關注和警惕。習以為常的隨意操作扼殺了無數寶貴的生命,而對安全的無知與漠然又在釀造着一幕幕人生的悲劇!安全,今天你重視了沒有?!

去生產現場,請戴好安全帽,那不過是舉手之勞;去高空作業,請繫好安全帶,那也不過是舉手之勞;生產指揮時,一定要再三確認;現場作業時,做到“三不傷害”;檢修時,要掛停電牌,嚴格執行停送電制度;試車時,要認真檢查設備狀況,做好預警防範措施;上崗前,對危險因素及對策心中有數;交接班,對事故隱患和問題絕不放過……血與淚的教訓已敲響了安全的警鐘!不要再用生命的軀體去抗擊無情的危險,不要讓心愛的崗位成為慘痛的記憶!安全,今天你遵守了沒有?!

如果説,生命是一葉在歲月長河中行駛的小舟,是一片在茫茫大海中遠航的孤帆。那麼,安全就是把握生命的輪盤,就是指引生命的燈塔。生命,不應如鴻毛般飄忽,生命,不應如閃電般短暫。讓我們時時重視安全,處處遵章守紀,如履薄冰,防微杜漸,去堵塞百分之一的疏漏,千分之一的僥倖,萬分之一的偶然,共同築起心中永不崩潰的大堤,讓安全生產的警鐘時刻長鳴!安全,今天你竭盡全力了沒有?!

朋友,當你隻身在外勞累奔忙時,當你埋頭工作辛勤打拼時,你可知道,你的父母記掛着你,你的妻兒惦念着你,你的家人期盼着你。為了您和家人的幸福,就請您關注安全,關愛生命!看,那一隻只飄飛的千紙鶴,將帶給我們對生命最深切的祝福!聽,那一陣陣悠揚的歌聲,將伴隨着我們在歲月的長河裏破浪前行!

安全教育演講稿 篇6

教育是山區最大的民生,村道硬化建設也是最大的民生。

尊敬的各位領導、代表們:

看到有這麼多的優秀學生能走出大山,我感到非常的驕傲,同時對山區的教育存在的.一些困難感到堪憂。就我所擔任的物理學科教學來説,物理是一門以實驗為基礎的學科。而山區學校的實驗器材嚴重短缺,很多演示實驗和分組實驗都無法完成,實驗教學成為一大難題。為了完成教學我們只能發動師生收集日常生活用品自制實驗教具、自制實驗器材,逼得不行了,只好在黑板上給學生講實驗了。學校不只物理缺乏實驗器材,生物、化學、地理等學科,器材都嚴重缺乏。因此,要取得優異的教學成績我們就得比其它學校的老師多付出好幾倍的努力。

教育是山區最大的民生,村道硬化建設也是最大的民生。後窟自然村,是xx市xx鄉與洛江區虹山鄉、永春縣外山鄉交界的一個自然村北部,距離xx鄉政府8公里。現在約400多人,由於交通不便,導致羣眾“三難”:即上學難、致富難、適齡青年找對象難。今年以來,作為人民教師,我主動與同村的李友明老師利用今年春節之機,到全村家家户户拜年走訪,發動倡議羣眾捐資、集資修路。全村掀起捐資、集資修路的熱潮,總共捐資、集資80多萬元。由於整個工程價投資達190萬元,資金缺口依然較大,很多施工隊都不敢接這個工程。為了儘早把村裏的公路修成硬化起來,我與李友明老師以個人名義和施工隊簽訂工程合同。同時,在xx市、xx鄉兩級黨委政府的大力支持下,原計劃分五年實施,一年硬化一公里,逐年推進的後窟公路,從3月30日起,這下子一口氣,按寬4.5米、厚0.18米,硬化了5公里,到11月13日全線竣工通車。最後提出建議,一是盼望上級提高貧困鄉修建村道補助標準,建立整鄉幫扶的機制;二是加大財政“一事一議”的支持力度,立項先補助。

和在座的所有家長一樣,我清晰地記得三年前的那天,懷着對孩子的牽掛和對老師的期望,我們將寶貝送到了小荷風采幼兒園。那時,XX是個內向沉默、膽小的孩子。三年來,孩子一點點變得開朗活潑、聰明懂事了,在今年講故事比賽中還得了第二名,我們全家都非常驚喜。彈指一揮間,孩子突然就到了離開幼兒園,走向學校的時候了。

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