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[熱]日記作文6篇

   來源:古今學識館    閲讀: 1.14W 次
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一天的時間即將結束了,我們一定有不少所感觸的事情吧,是時候用心地寫一篇日記了。如何把日記做到重點突出呢?以下是小編為大家整理的日記作文6篇,僅供參考,歡迎大家閲讀。

[熱]日記作文6篇

日記作文 篇1

小白好不容易才打掃完家,可主人卻説:“你沒擦地。”突然,主人的lulu飛來了,説:“主人主人,天賦天賦。”

主人説:“我要看看你們的天賦,天賦好的`就隨我去的打贏者大挑戰裏的精靈。”第一個是我,主人看了看説:“伊麗然,你的天賦太好了。全是100!”

第二個是小白,主人看了一眼就説:“小白,你的速度是100其他的都是85。很好,伊麗然是26級,讓她代你練級。”

到了甜心筒,主人看了後,歎了一口氣“甜心筒,你的天賦都在30以下。你還是在家練到進化我再帶你去練級吧。”

日記作文 篇2

一連今天又被罰了1000個蹲起。想起他們一起一伏的樣子,我感到有點可憐。晚上回到宿舍,我便深刻地思考起一個問題:罰?不罰?

先拿山青這裏我們的一連和二連説吧,一連走路走不齊,多嘴,且喜歡和教官鬥嘴,訓練偷懶,於是嘛,就天天被集體罰做起,50個,100個,500個到1000個不等,甚至惹火了教官還讓他們從坡上蛙跳跳到50米開外的橋頭上;我們二連呢,走路很整齊,從不多嘴,積極配合教官,訓練認真,於是嘛,即使有個別搗亂的人,也只是讓他獨自罰蹲起,情況嚴重至多到50個深蹲。為什麼我們的待遇如此不同呢?我想,這裏就存在一個遵守和不遵守原則的問題。

小學的時候我們老師喜歡體罰人。同樣是學生,有的人經常不寫作業,而有的人卻時常認認真真地寫作業,於是,哪怕是那經常不寫作業的人偶爾寫了一回作業,那時常認真寫作業的人偶爾沒寫一回作業,前者待遇是會被指控抄襲罪,罰站一節課,而後者待遇則是被認為是放在家裏忘記帶了,饒過一回——

那,到底是罰好,還是不罰好呢?

我首先想到了自己。記得有一次和同學們談到打罰孩子的事情,我驕傲地説道:我從來沒有被爸媽打過!旁邊的婷突然抽了抽鼻子,我是從小被打大的。啊?婷平時看起來挺活潑,挺無慮的呀,怎麼偏偏是被打大的呢——在我的'字典裏,從來還沒有打、罰的名詞,做錯了除了涉及生命的事,爸媽通常也只不過是訓訓就罷了。可我現在在哪一方面也不比其它人差呀!我體育不好,至少可以達到合格;我數學不好,但考試至少達到A級;我不太會疊被子,但內務從來沒有減過分——

我又想起了自己的一個哥哥,他從小學直至大學學習成績都很好,並且以優異的成績考上了一所名牌大學,但他的母親卻不知足,非要讓他比過某某某,儘管是訓罵加懲罰,但他卻始終沒有完成超越的目標,加之自身的好強,心焦,煩燥,於是乎,就成了精神問題患者,搞到現在見書就撕,別提讀書了,大學畢業的他連個工作都找不到——

哎,我躺在牀上翻了身——要罰,還是不要罰,那還是自己要做好自己吧,自己要對自己有個瞭解,人貴有自知之明——就像今天似的,教官正式訓練之前,一定要有一個“曬太陽”的時間,就是各自坐着,什麼也不許幹。我嫌太悶得慌,便和同學做起了遊戲。你倆,起來!眼看被教官發現了,我乖乖地站起來,問,老師,做幾個蹲起呵?50!哦!我於是去做了,但和我做遊戲的那個人還在那裏嘮:老師,打個折唄!200!快去做!好嘛,是我的懲罰的4倍。最後,我們都還是老老實實地坐回了自己的位置,再無它事。

於是,我總結出了這樣一個道理:罰和不罰都不是目的,而是一種手段,其最終目的無非就是讓你做到最好,你已經做到最好,那還需要罰嗎?我暗暗得意着自己的小想法,又翻了個身。

咚——我居然給翻到地下去了。我狼狽地爬回牀上,吶,這也許就是對自己不安分的懲罰吧。抬起手錶,10:20,該睡覺了,吶,晚安。

日記作文 篇3

20xx年7月30日

這幾年的哈爾濱是一個滿天灰塵的城市。可能跟地鐵的建設。城市的管理。人為的素質都有關係吧。但歷史的大車輪會把一切都變得越來越美好!

在這座城市生活了28年突然厭倦了這個城市。從出生,幼年模糊記憶的開始。

模糊的記憶

那年的.小男孩不會去想很多,也不會去為了什麼事情發愁。只記得那天在好久沒見過的媽媽的懷裏去看奶奶。奶奶在一個水晶的玻璃罩裏。看着好多人圍着鞠躬。

幼兒園的記憶是高高的風車樓,很多很多的小朋友。晚上一起住。不聽話會被老師罰站。週五才會被接回家看到爺爺,大伯大娘堂妹,大姑表姐,

都住在一起。但卻沒有印象晚上睡在那裏。

前半夜朋友非要拽着我玩刺激戰場。好久沒玩遊戲了就下載了遊戲陪他玩了幾把。下班晚上都9點多了又花了半個多小時溜達回家。玩了幾局吃了倆次雞,卸載遊戲,洗澡睡覺睡覺。朋友在我家住,我平時不在家,在個小餐館上班早八晚不一定有時晚上八點,更多的時候更晚些,沒有休息日。朋友説在我家住陪陪我。因為我剛剛失戀,沒熬住4年的感情。自己也是個怕孤單的人就同意了。不過讓他幫我交水電網費,在加上幫我收拾屋子。早上5點被鬧鈴吵醒,每天有5點起牀看書的習慣算是增強內心。天天煩悶的工作找點精神食糧。今天就算了,昨天睡得太晚了還是接着睡覺養足精神,心裏想着今天他再找我玩遊戲就給他攆出去,嚇唬他。

飯店的工作上午是忙碌的, 中午飯口基本上連喝水的機會都沒有。下午沒客人還能休息休息。

昨天不忙的時候在手機上看了一些感情的自傳,突然感覺自己對以前的記憶越來越模糊。自己也記錄一下以後還能有個回憶。

日記作文 篇4

寒假裏,姥姥姥爺同去外地過年了,所以年三十晚上,我就和爸爸媽媽一起包餃子,一邊包一邊看着春節聯歡晚會。

這是我第一次正式參與家裏的集體勞動,而且又是在喜慶的除夕之夜,我的心裏覺得新鮮而興奮。媽媽包餃子,我和爸爸一起擀餃子皮。剛開始我擀的皮一邊薄一邊厚,爸爸發現後,重新給我糾正了擀皮的方法,手把手教我右手擀皮,左手轉皮,我認真的邊學邊用心體會,很快我擀的皮厚薄均勻了。接着,媽媽又教我包餃子,我很快學會了,可是媽媽説我包的`餃子形狀像菜盒,她讓我把餃子餡多包一點。最後,我終於包出和爸爸媽媽包的一樣好看的餃子了。

春節晚會演的很精彩,不知不覺鐘錶指到了十二點,新年的鐘聲敲響了,家家户户都出門放炮,我和爸爸媽媽也拿了各種各樣的炮,歡天喜地的到院子裏去放。

今年的除夕之夜,我不但度過了一個美好的節日夜晚,還學會了擀餃子皮、包餃子;不久,我還將在新學期裏跟隨我敬愛的老師學習、掌握更多的文化知識。

伴隨每年除夕之夜,我會慢慢長大,學會更多的本領和知識。

日記作文 篇5

日記是人的心靈和心藥,日記能夠慢慢揣摩這個世界它能夠讓自己明白事物的道理。

我從九年級開始記錄每天的全過程。記錄日記真的是一件很美好的事情。希望每個人都能養成記的`習慣。記錄下所有的美好和所有的痛苦。感受這個社會,感受這個人生。這個世界是美妙的多隻多彩的。不要怕前面的風風雨雨,要知道天空中的彩虹有多麼鮮豔。它是你前進的未來。

記日記有時讓你黯然神傷,有時讓你恍然大悟,有時讓你心胸開闊,也有時讓你鼓起勇氣再次奔放。有時翻一翻日記裏的東西。哦,你會知道。你説過什麼樣的情感?你説過什麼樣的話你想過什麼樣的誓言?我寫日記是為了充實今日的生活。呵,明天的留戀。

在這一期間日記陪伴了我一年多。我發現我什麼都沒有恆心去做一件事情,唯獨有一樣——就是每天寫日記。因為我不會寫作文,可是每天也可以記錄一些很好的東西。有時幾行字,有時幾十行。看一小段都是得那麼多的美好。如果你覺得空虛,那你就用日記來充實自己。相信你的努力會得到現實的結果。

日記本中儘管句子不是那麼精闢,但記錄的一言一行是那麼地真實。

日記作文 篇6

到現在我才覺得自己很悲傷,那麼的無助,誰能理解我的心情,淚水濕了的夜晚,有誰明白我的心,我不怕被人拋棄,我只是怕被人誤解,別人誤解我我所謂,我最愛的人,我的朋友居然誤解我?呵呵,到底做錯什麼了?為什麼。老天這麼的懲罰我?這不是我的錯,我為什麼要承受這些痛苦,還不能説,是不是我死了,就能解脱了?是不是我離開了,你們就能放過我?

誰能給我個肩膀?誰能給我幸福,誰能拯救我?誰能?誰呢?我自己嗎?

真的覺得很沒用,總是哭泣,媽的,我恨自己的軟弱,我恨一切,所有。

我怎麼就不能象別人一樣的生活呢?我怎麼就不能幸福的被寵着呢?

難道我不配活在這個世界嗎?誰可以給我答案,不,我再也不要偽裝了,明明痛的要死,為什麼要裝微笑和堅強,寶貝,你怎麼就不懂我的心呢?好想抱着你,狠狠的哭一場,哭到眼淚流乾,哭到麻木,哭到累死,我寧願這樣的結束自己,我不要再掙扎了,你的.每句話就象刀子一樣深深的扎進我的心裏,你在説這些話之前有想過我的感受嗎?我努力撐着,撐的好辛苦,快要崩潰了。可你知道嗎?是不是要我哭到笑了,才能結束這一切呢?

你們憑什麼説我?你們都懂什麼?你們不懂,你們不配説我,你們有誰真正的為我想過?

呵呵,真可笑額,我到底怎麼了,快要發瘋了,你們都要責怪我?呵呵,有誰為我想過,但凡為我想過的,就不會來批評我,呵呵,你們都***的不是人,你們是人嗎?好啊,折磨我?呵呵,我不怕,儘管來好了,勞資等着你們。不懂我的痛苦,就給勞資閉嘴,你們有什麼資格來責怪我?不要在這裏説風涼話,哪輪到你們説了,你們明白,能體會我所承受的痛苦嗎?不懂的別説,都給勞資,勞資不需要虛假的同情,滾,再也不要看見你們了.

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