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二年級班幹部競選稿(通用14篇)

   來源:古今學識館    閲讀: 2.69W 次
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在現在社會,我們很多時候都不得不用到競選稿,競選稿是競選某個崗位時發表的競選演説,一般包括自己的介紹,對崗位的認識,具體怎麼勝任崗位工作等等。大家知道競選稿的格式嗎?以下是小編精心整理的二年級班幹部競選稿,僅供參考,歡迎大家閲讀。

二年級班幹部競選稿(通用14篇)

二年級班幹部競選稿 篇1

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!今天,我站在這裏參加競選,感到無比的榮幸和激動,這是對我的又一次考驗,給了我一次鍛鍊能力的機會。

在班級裏,我學習認真、成績穩定,在課堂裏,你總能看見我專注的神情。我做事認真,待人誠懇,樂於幫助同學,和同學們的關係很好;我有一定的組織能力,現任小組長,能做好老師交給的“收本子、給同學背課文”等工作,是老師的小助手。平時我的業餘興趣愛好也很廣泛:唱歌、吹笛子、打乒乓等都很喜歡。我也很喜歡運動,在家堅持鍛鍊身體,在學校積極參加學校組織的各類體育活動,曾光榮獲得惠小“運動之星”稱號。

假如我能如願以償,當選紀律委員,我會努力做到以下幾點:

1、從各方面更加嚴格要求自己;

2、更加努力學習;

3、做好老師交給的各項工作,努力協助班主任管好本班的紀律。假如我落選了,這説明我還需繼續努力。我也會高興地為其他同學鼓掌,因為這件事我已經努力了,以後,我將會更加努力地做好工作。

最後,希望同學們投我一票。謝謝大家!

二年級班幹部競選稿 篇2

親愛的同學們:

大家好!

很高興能夠站在這個講台上,面對同學們熟悉的面孔參加班幹部競選活動。此時此刻,我的心裏感到非常的激動,並且充滿感慨。感到激動是因為我能有機會爭取為大家服務;充滿感慨是因為我已不再是那個初來乍到的小女孩,經過一年的風風雨雨,成功的喜悦、失敗的教訓,讓我茁壯成長。相信,不管今天我從這裏走下台後,競選的結果會如何,我都會從心底感到高興。

今天我競選的是xxx這個職務。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了,一年的時間已足以讓大家瞭解我,對我有一個客觀的評價。同時這段時間,也讓我熟悉了每一位同學。我相信大家一定會對我的能力有一個正確的認識和理解,決不會以片面的觀點否定我的價值,更會公平、公正地對待這次競選。

謝謝大家!

二年級班幹部競選稿 篇3

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我叫xxx。這次班幹部競選,我非常願意參加,因為我原來就是班幹部,所以,我想把這個職務擔當下去。

我責任心很強,學習也不錯,對同學也很團結,有愛心;也經常幫老師的忙,是老師的小助手。

我當這個班幹部,並不是為了爭名次,而是為了治理好這個班級,為班級爭光!

如果讓我當上班幹部,我會幫助學習差的同學提高學習成績,向有困難的同學伸出援助之手,盡全力做出當班幹部的責任。

如果我當不上班幹部,我也不會泄氣,能讓更適合的人擔當這個職務,我也會非常開心的。

希望大家支持我!

二年級班幹部競選稿 篇4

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

過去的一年,在老師們的辛勤教育下,我認真學習,刻苦努力,取得了期末考試語數雙百的好成績,還獲得了“優秀生”的光榮稱號!

過去的一年,在同學們的大力支持下,我專心工作,奮力作為,圓滿完成了一(10)班班長的神聖使命!

過去的一年,我們共同走過。現在,我們站在了二年級的嶄新起點!今天,我又一次站在這裏,競選二(10)班班長和大隊委職務。因為:我有當班長的工作經驗;我有關心集體的熱心;我有努力學習做榜樣的決心;我還有與人交往的自信。所以:我有充分的信心!同時也請你們給我力量,支持我,讓我們共同為二(10)班譜寫輝煌!

謝謝大家!

二年級班幹部競選稿 篇5

尊敬的老師。親愛的同學們: 

大家好!

我是我們這個快樂集體的一名成員,今天非常榮幸有這次機會參加班幹部競選。我要競選的崗位是宣傳委員。我想我當上了宣傳委員一定會比以前做得更好,每天按時宣傳重要事記。如果同學們有困難我會及時地幫助他,絕不會丟下不管,因為助人為樂是我國的傳統美德。 如果我能競選上宣傳委員,我將以身作則,做好自己的本職工作,積極協助老師開展好各項活動,積極溝通老師和同學之間的關係。我將像《蝸牛與黃鸝鳥》中的那隻蝸牛一樣,憑着自己的努力和毅力,一點一點地向上攀登,一天比一天做得更好!我會嚴格要求自己,刻苦學習,盡心工作,遵守《小學生守則》和《小學生日常行為規範》讓我們班在新的一學期更上一層樓!

請大家支持我,投我神聖的一票! 謝謝大家!

二年級班幹部競選稿 篇6

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天,我要競選的是學習委員。馬,只有跑過千里,才能知其是否為良詢;人,只有通過競爭,才能知其是否為棟樑,我很高興能站在這裏競選。

有人説,從事一項事業的原動力是熱情;那是一種從心靈迸發出的力量驅動你奔向光明的前程。

由於學習委員的工作我有一股十分執着的熱情。但光有熱情是不夠的,我堅信,憑着我新鋭不俗的“觀念”,憑着我的勇氣和才幹,以及同學們對我的幫助,我能勝任這項工作。

拿破崙説過,不想當將軍的士兵不是一個好士兵。這次,如果我當上了學習委員,我將會更加努力地去做老師的小助手,為班級服務,團結同學,和大家一起學習,共同進退。我知道再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。如果我當選的話一定言必信,行必果。請大家給我一次段煉的機會吧!相信在我們的共同努力下,我們的班級會更加意氣風發,蒸蒸日上!

二年級班幹部競選稿 篇7

敬愛的老師、親愛的同學們:

你們好!

今天,我很榮幸走上講台,和那麼多樂意為班級作貢獻的同學一道,競選班幹部職務。

我從一年級到現在班幹部一年沒拉下,在工作中取得了一定的成績,得到了老師和同學們的信任和支持。我的優點是學習努力,工作負責,能與同學融洽相處。但是,人並不是十全十美的,我也有一些小毛病。現在,我決定在新的學期裏改掉這些毛病。爭做一名優秀的班幹部。

在新的學期,我如果能當上班幹部,我將用旺盛的精力、清醒的頭腦積極做好老師的小幫手、同學們的公僕,為我們創造一個整潔優美的學習環境做出自己的貢獻,讓我們的班級在新的學期中更上一層樓。

既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟樑;既然是石頭,我就要去鋪出大路;既然是班幹部,我就要成為一名出色的領航員!

流星的光輝來自天體的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,而一個班級的優秀來自班幹部的領導和全體同學的共同努力。

最後我只想説一句話,那就是:給我一次機會,我將還您一個滿意!

請大家投我一票吧!謝謝!

二年級班幹部競選稿 篇8

尊敬的李老師,親愛的同學們:

站在這裏我非常激動,因為我要競選我們班的班長。

我叫蔣昊彤,現在7歲半了,自從進入早春園小學以來,得到了老師們的關懷和同學們的幫助,從一年級開始就擔任班幹部,在學校班級開展的各項活動中積極踴躍參加,既當好了老師的小助手又在同學們中起到了帶頭作用,我要競選咱班的班長。我競選的優勢有以下幾個方面:

一、我是一個有責任心的學生。

從一年級我開始就擔任班級衞生委員、值日班長、大組長、語文科代表等。做衞生委員積極帶領同學們打掃衞生,每逢輪着自己值日更是以身作則,早來晚走;做值日班長時,早到校帶領同學們晨讀協助老師做好一天的工作;做大組長積極帶領本組同學搞好學習,及時收齊作業本交到辦公室。而且為了班級的利益還儘可能的做到最好,我帶領同學出黑板報、將自己畫的國畫貼到教室牆上裝點教室氛圍、每逢班級進行手抄報比賽我都盡全力做好,爭取貼到班級宣傳欄裏。

二、我是一個愛學習、愛讀書的學生。

在學習方面我是一個很自覺的孩子,老師佈置的作業能獨立主動去完成,不用家長操心。而且我有着良好的學習習慣,早上晨讀晚上預習,每週堅持寫一篇週記,現在開始寫博客,經過我的努力,我的博客已達到7級,一共寫了50多篇博文,歡迎同學們光臨我的博客給我指導。在完成老師佈置的`作業的情況下我還能主動做家庭作業如:練字、背文言文文段、做《數奧教程》等。我看過的書有:《小王子灰姑娘》、《海蒂》、《居里夫人》、《小鹿斑比》、《阿凡提經典故事》、《月亮寶石》《漂浮着的城堡》、《西遊記》、《影響孩子一生的100個智慧故事、100名人成才故事、100個思維故事、》《綠野仙蹤》、《夏小雨》、《神祕島》等。

三、我是一個興趣愛好廣泛的同學。

在搞好學習的同時,我有很多的興趣愛好。今年夏天我參加了國畫的七級考試;還每週一次學習古箏,今年順利考出三級;堅持學習劍橋英語;參加游泳隊的訓練;還堅持在媽媽的帶領下學習國學經典著作《論語》,至今大約能背誦理解50則,我正通過自己的努力積澱着自己的文化底藴。

老師們,同學們,我堅信,如果我當選我們班的班長,我一定會盡心盡力做好班主任的好幫手,努力做好每一件事情,用我的聰明和智慧帶領全班同學打造我們強有力的班集體。

如果,我沒有當選,我也不會氣餒,我一定更加努力,不斷提高自己的各方面能力,全心全意協助新當選的班長做好班級的工作。

相信我,請投我一票!

二年級班幹部競選稿 篇9

親愛老師、同學:

大家好!

我叫xx,學習自認為一般,今天來參加班長競選活動,我相信我一定能勝任班長這個職務。

我喜歡數學跟語文,但成績不是最好。不過我認為數學除了課前預習外,只要上課時認真聽講,做題時認真,多練習就行了。語文只要多讀課外書,養成課前預習,自己解決生字、新詞,難理解句段先思考或借教輔輔導書掌握就好了。學英語時單詞總記不住,多鍛鍊聽力知道要蘋果不拿梨就行,這可是媽媽教呀!

我認為要想學習好,必須要有好習慣,每天早上要讀幾十分鐘書,上課認真聽講,中午看會書,增加知識,不能到校就玩,考試時什麼也不會。平時做到大考大玩、小考小玩、不考不玩,按這種方法做學習就不難了,考試就不怕了。

對待班裏事務,讓合適人做適合他自己事,做到熟能生巧、滾瓜爛熟這種程度,再做別事,一個人爭取做到十全十美。盡力把缺點卻掉,讓大家對我刮目相看。我希望打掃衞生大家都參加,我們是一個集體,不能因一個人而拉後腿,盡力做好,爭取每次檢查不下前兩名。或許有些同學堅持不下去,但一定要堅持,這也是考驗一個人意志,看你是否有前途。我會努力把字練好,不斷取人之長,補己之短。

另外學校檢查衞生前全體同學讀書,不但為班級榮譽加2分,而且形成良好班風很有好處,希望大家紅領巾佩戴整齊,不給班級丟臉,做一個有責任感、積極向上好同學吧!

請大家多支持我,謝謝!

二年級班幹部競選稿 篇10

尊敬的老師、親愛的同學:

大家好,我是馬晨冉,我是實驗小學的.,我知道當上班長不容易,但是我有信心當上一個稱職的班長。

我當過組長,有管人的經驗,我成績雖然一般,但我樂於幫助人。我的缺點是粗心,但是我當上班長後一定會改掉,我會變得更優秀。

我當班長後課堂紀律要搞好,不擺臭架子,差生和優生開互相小組,中等生開興趣小組。我還會開展朗誦比賽,唱歌比賽,算數比賽,英語單詞速記比賽和畫畫比賽等等。

希望這次我能競選上,如果沒當上,我也不會泄氣,最後希望大家投我一票,謝謝大家。

二年級班幹部競選稿 篇11

親愛的同學們:

大家好!

首先,我先感謝大家對我的支持,對我的信任,讓我成功當選班長。我認為,我所得到的不止是班長這個稱號,不止是班長的權利,更多的還是老師和同學們對我的考驗和鍛鍊。我決不會辜負大家對我的期望,一定會當好班長。

作為一班之長,要有這三個重要因素:一是要以身作則,起表率作用和模範作用;二是要有工作熱情,服務熱情和工作能力,會當幹部,會開展工作;三是學習成績必須處於上等或中上等。

班長介於老師和同學之間,既要維護集體的利益,維護同學的利益,也要維護老師的威信。因此要起到五個作用:

1、具備責任感,誠信,獲取同學的信任。

2、通師生之間的情感加強師生之間的聯繫,消除師生之間的隔閡。

3、注意發現班內同學的長處、閃光點,發揮班集體的優勢和特點,也要注意發現班內的問題和隱患,未雨綢繆,防患於未然。

4、要經常觀察分析班內的情況,處理好師生之間、學生之間的關係,調整好同學們學與玩的情緒,安排好班裏輕重緩急的事務。

5、為了確保班內各項工作的落實,心中要有計劃,多在關鍵時刻提醒大家,誰負責的工作,誰落實,沒完成的工作抓緊做,不拖延。

如果大家還有哪些意見或建議,可以隨時向我提出。還望大家多多關照。

謝謝大家!我的演講完畢。

二年級班幹部競選稿 篇12

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

今天我鼓起勇氣來競選班長,我有足夠的信心相信自己能夠當好我們二(3)班的班長。

一年的小學生活,讓我慢慢明白了班長的職責:班長要努力學習,嚴於律己,還要做全同學的榜樣,帶領全班同學共同進步;班長還要為全班同學和老師做力所能及的事,成為學們的好夥伴,老師的好幫手。

如果我競選上了班長,我會團結同學,熱愛集體,請大家支持我,為我投上神聖的一票,我不會讓大有失望的!謝謝大家的支持!

二年級班幹部競選稿 篇13

親愛的老師,同學們:

大家好!今天很高興參加班幹部競選。在我們這個班集體,我找到了快樂,找到了和我一起學習進步的夥伴。在這裏我要對老師和同學們説:“謝謝大家的關心和幫助。”

我競選的崗位是班長,我熱愛班級,團結同學,遵守紀律。我一直是老師的小助手,同學們的小幫手。儘管我不是十全十美,但我會是最努力的。希望得到大家的信任和支持!

如果我競選成功,我會盡心盡職,努力學習,認真完成老師交給的每一項任務。服務同學,讓我們二年級九班在新的一學期表現得更出色,成為“文明班級”。

老師同學們,請相信我支持我,為我投上神聖的一票吧!

謝謝大家!

二年級班幹部競選稿 篇14

同學們,老師們:

大家下午好!下面是我的競選發言:

其實,一年級的時候,我就想競選班長了。但是,我的學習基礎還不夠好,所以我在學習上需要花更多的時間。

現在我二年級了,我的學習成績在穩定提高,我可以抽出更多的時間來為班集體做事情了,所以我才站出來競選班長。如果我能當上班長,我會幫大家做好多事情。比如帶領大家去跑步,同學們有什麼不會的,也可以來問問我,我會盡力去幫他(她)解決(當然,有些問題我也不會,還是請同學們多多指教吧!)我也希望能跟大家和諧相處。

希望大家能投給我神聖的一票吧!我的演講完畢。謝謝大家!

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