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關於小學學生檢討書14篇

   來源:古今學識館    閲讀: 1.05W 次
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在有過錯的情況下,為了避免今後再出現此類事件,往往要寫檢討書來自我悔悟,在寫檢討書的時候要注意用語誠懇。怎樣寫檢討書才能做到語言準確呢?以下是小編為大家收集的關於小學學生檢討書,僅供參考,歡迎大家閲讀。

關於小學學生檢討書14篇

關於小學學生檢討書 篇1

作為一名當代的新世紀學生,我應該要遵守學校紀律,每天認真,積極向上,做一個誠實守信的優秀三好學生。但是近日,我就對做出了説慌的行為,因為我沒有很好的完成我的家庭,我怕老師批評我。所以我就欺騙老師説我把作業忘在了家裏面,沒有帶過來。雖然這件只是一件很小的事情,但是從這件事情上也反映出了我學習態度上的問題,反映出了我思想上的問題。也因為這件事情,我飽受內心的煎熬。所以在我反思了自己三天以後,我決定向老師坦白我一切的.。

xx月xx日,在您的英語課堂上,你要求要檢查前一天您佈置下來的家庭作業,但是一想到前天夜裏,我因為貪玩而把寫到一半的作業給放到一邊,自己卻跑去玩去了,結果作業就忘記寫了。等到老師要檢查作業了,我才知道要去後悔前天晚上的事情。我一邊在懊惱,一邊又害怕老師會批評我。所以最後老師問我的作業在哪裏的時候,我一緊張就跟老師説了慌,説我完成了作業,但是作業被我落在了家裏。於是老師便相信了我,讓我在第二天把作業帶您看。雖然第二天我把作業帶給您看了,但是隻有我自己知道那是我當天回去才完成好的。回到家以後,我就一直對這件事情感到過意不去。我對老師説謊,可是老師依然選擇相信我,我不想讓老師對我感到失望。

所以我為我的錯誤向您道歉,是我沒有好好的完成老師佈置的作業,是我對老師説了慌,是我沒有好好的把您的教導放在心上。我讓你失望了,在這次事件過後,不知道老師您還能不能原諒我。但是我向您保證,我會改正我的錯誤,我會以後的學習生活裏好好表現,一心只想着學習,不會再因為沒有完成作業的事情而欺騙老師了。

我非常感謝老師對我這次錯誤做出指正,保證今後不會有類似的事情發生在我身上,並決心努力學習,取得更大的進步,取得優異的成績!希望老師和同學們,在今後的學習和生活中,幫助我克服我的缺點,改正我的錯誤,我是真心希望得到改正錯誤的機會,請老師和同學們多多監督我。

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

關於小學學生檢討書 篇2

尊敬的×××:

這是一個深刻的檢討,這是對我這次所犯錯誤的深刻反思,我很慚愧,我真的不應該不尊重老師,我不應該不聽老師的話,我作為一名學生,就應該完全的服從老師的管理,而我這次沒有很好的重視老師的話,我感到很抱歉,我希望老師能夠原諒我的這一任性行為,我真的悔過了。

人總是會犯錯誤的.,我知道我不能用這個作為藉口,以後我會盡量避免這個事情的發生,希望老師能夠相信我的悔過之心。“人有失手,馬有失蹄”,相信老師看到我這個態度,也會知道我是真的有深刻的反思過了,我非常重視這次的事情,希望老師能夠原諒我,我保證以後再也不會犯這樣的錯誤。

這幾天,我深刻的認識到,我的不良行為是對於老師管理紀律的一個挑戰,這個是錯誤的,老師的話是正確的,就算要犯錯誤,也不要在您的面前犯錯誤,聽到老師的話不能夠假裝沒有聽到,老師的話就要聽錯,老師管理學生也是為了學生好,我們應該明白老師的良苦用心,我們不能挑戰老師的紀律,我們還只是一個學生,我們學生唯一能做的就是服從老師的管理,好好學習天天向上。

這件事情,我真的感到非常的抱歉,希望老師能夠原諒我,可以認可我的認錯態度,我真的反思過了,認識到了自己錯誤的嚴重性,希望老師能夠給我一個改過自新的機會,希望其他同學引以為戒,不要和我一樣犯這麼低級愚蠢的錯誤。

  檢討人:

  時間:

關於小學學生檢討書 篇3

尊敬的老師:

您好!

暑假雖已結束卻因為作業未完成的問題讓我感到很慚愧,因為自己沒交作業讓收作業的同學感到為難也是不太好的事情,在被老師批評的時候也讓我在反思為何沒能完成暑假作業,在我看來也許是自己太過貪玩的緣故才會導致暑假的漫長時間都被浪費了吧,所以我深刻檢討了這次暑假作業未完成的問題並希望得到老師的諒解。

其實我得明白因為貪玩導致暑假作業未完成的事情是極其可恥的,須知暑假的時間向來很長又怎能出現作業未完成的狀況,明明時間上綽綽有餘卻在開學之際鬧出這樣的烏龍以至於讓老師感到失望,雖然是初犯卻因為性質的惡劣讓我感到很慚愧,對以往的錯誤做法感到後悔的我也希望能夠挽回老師的信任,然而連做作業這種學生的.基礎職責都無法履行的我自然是沒有什麼可信度的,只不過我不想繼續這般墮落下去從而希望通過老師的批評使得自己清醒過來。

我可不認為連作業都無法完成的學生能夠在成績方面有做作為,聯想到自己平時的成績並不穩定的狀況自然是有所感悟的,更何況導致作業未完成的原因是貪玩這種可笑的理由,捫心自問整個暑假都在玩的我難道就不會為此感到愧疚嗎,看似輕鬆卻是在糟蹋父母和老師的心血,而且連作業都沒有完成的自己在開學以後也會出現學習進度落後於人的狀況,聯想到自己作業未完成會導致這麼多負面影響產生也讓我對此感到很慚愧,早知開學後會因此感到難堪又為何不在當初便認真做好暑假作業呢?

歸根究底還是對待學習不夠用心以至於連作業都沒有心思做,殊不知不通過做作業的方式鞏固學習成功很容易遺忘以往所學的知識,正如開學以後再次踏入校園竟然有種陌生的感覺,在我看來正是因為暑假生活過於安逸才會導致這種窘迫的狀況出現,而且對我來説作業都完成不了已經讓自己感到很難堪了,所以我得牢記教訓並在以後的學習中認識到按時完成作業的重要性,通過刻苦學習的方式來獲得老師的諒解也是我應當要做到的事情。

已經結束的暑假給我新學期的生活帶來了不少的遺憾,所以我對此感到很愧疚並希望通過學習上的努力來進行彌補,若是無動於衷的話也許會因為這方面的污點導致自己今後的學習受到影響,我得成為有擔當的學生並積極承擔暑假作業未完成的後果才行。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

關於小學學生檢討書 篇4

老師,今天我懷着極為沉重的心情寫這篇檢討。

首先,真誠地説一句:老師,您辛苦了!

過錯的經過是這樣的。

課間,由於位於我左側的“污染源”對我進行形式的攻擊,然後又説了幾句刺激人的話,我的心理防線徹底完蛋,使我再也壓制不住心中的熊熊烈火,憤怒地朝她大喊。可我卻無意間忘記了是在教室,忘記了老師您。由此,我犯下了一個天大的錯誤,那就是無組織無紀律。在抗戰時期,少説也要蹲個三五天禁閉,而老師您,卻把它放在了心裏。一會後,我無意間又説了一句與課堂無關的`話。這時,您那猶如滔滔黃河後浪推前浪的批評聲雨點般地落到我頭上,簡直如雷貫耳!我立刻意識到了問題的嚴重性,馬上便不説話了。

可在實踐課剛上課的時候,我又習慣性地把手放到桌上,可就這一個動作,違反了五年級上課坐姿的新規定,讓您壓制不住心中的怒火,把我叫到了教室門前,反省自己的言行。

靜立在門旁的這段時間裏,我反覆地回想了自己的過錯,我想到了所有以往做過的錯事。這時,我才深刻地認識到我對不起老師您。

您每天都要為我們操勞,跟搗蛋鬼們爭奪大家的注意力,還要巧妙地拆穿所有關於逃避家庭作業的種種藉口;晚上還要在燈光下批

批改那些幾乎看不懂又亂七八糟的“火星文字”;第二天還要繼續應付班上的調皮鬼們(包括我一個),處理那些作業猶如亂麻的人;有時您還要應對那些護着自己孩子而一點也不講道理的家長。

到每個雙休日,我們都認為作業太多,可在今日靜立時我想到了老師您。我們每人只是寫一份作業,而您卻要每天把六十多份作業認真地查對一遍,工作量之大可想而知。

於是,我認識到我多麼對不起老師您!在此,我為我做過的糟糕的事作出深刻的檢討!

關於小學學生檢討書 篇5

尊敬的老師:

由於我今天下午的紀律散漫,加上不夠自覺,曠了第5第6節的英語課,惹了老師您生氣,為此我進行了深刻地反思,終於意識到我犯了多麼嚴重的錯誤。

雖然我只曠了兩節英語課,但就是這兩節英語課的曠課,我不僅違反了學校的紀律,傷了英語老師的心,並且還惹怒了xx老師您,並使您生氣,最嚴重的是,我破壞了班級的集體榮譽和紀律,給班級抹了黑,在任課老師和同學們當中造成了極壞的'影響。

我已經是一個五年級的學生了,應該是到了不用老師操心勞累的年齡,可如今由於我的偷懶和散漫,曠了今天下午的英語課,我感到十分地慚愧。英語老師辛辛苦苦地為我們上課,而我卻因個人的懶惰而曠課,在宿舍偷懶,使老師生氣,我意識到了我犯的嚴重錯誤,現在我鄭重地向老師您和英語老師檢討,希望您能原諒我。我對自己的曠課行為感到十分地羞愧和抱歉,我承認我的錯誤。

老師,我在此向您保證,從今天開始,我一定認真上課,不再隨便曠課,並不再違反學校和班級的紀律,嚴格遵守校紀校規,重新開始。老師,我如今深刻地認識到我犯的錯誤了,今天的事情我永遠不會忘記也不敢忘記,老師,對不起,我以後一定嚴格遵守班級紀律,好好表現,爭取改正錯誤,並改變老師同學對我的印象。如有再犯,請老師重罰,請老師給我一次改正的機會,我一定會改掉散漫的紀律。請您看我的表現!

  檢討人:

  日期:

關於小學學生檢討書 篇6

尊敬的領導:

今天早上課間休息的時候,我用自己的力量欺負同學。×××。把他推倒在地,導致鼻子破裂和出血。這件事對學生產生了非常壞的影響,但也違反了學校的紀律和規章制度。現在為此做一個特別的審查,請老師和學生批評我。

作為少先隊員,我欺負弱小的學生。這種行為真的抹黑了少先隊和學校的臉,我的臉也不光彩。後來,經過老師和學生的批評。我意識到事件性質的嚴重性,從負面深刻地教育了我,感動了我。在這裏,我鄭重地向前走×××學生們向老師和學生道歉,並承認他們的錯誤,以確保將來不會發生類似的.事情。

未來。我一定要從中吸取教訓,團結同學,幫助同學,做一個品學兼優的好學生,做一個合格的少先隊員。

老師和同學們,請看我的實際行動!

  檢討人:xx

  時間:20xx年xx月xx日

關於小學學生檢討書 篇7

尊敬的校長:

您好!

我是X班的'學生。今天中午,當我在宿舍吃飯時,我和同學們發生了一些不愉快的事情,我做了很多事情。在老師的教導之後,我深深明白,生活應該有寬容的真理,無論做什麼都要忍受!俗話説,退一步,但我今天沒有做,事情發生後,我很後悔!我在這裏做了一個深刻的回顧!

  檢討人:xx

  時間:20xx年xx月xx日

關於小學學生檢討書 篇8

親愛的爸爸:

爸爸,在新年的鐘聲還沒有敲響之前,我已經幫好幾個同事寫過年終先進總結。而我的年終總結卻換成了寫給你的檢討書。爸爸,我很敬佩你,能做你的女兒是我今生最大的驕傲和自豪。爸爸,你從前是我們公司的最高指揮官,你完全有能力幫我安排個更好的崗位,爸爸,你沒有那麼做,你不但沒有那麼做,並且還要求別人不能在崗位上照顧我。讓我從挖地溝,從建廠房,從抬管子搬地磚開始。爸爸,我不在乎別人怎麼看我們,我一直是無比堅信你對我的疼惜和愛護。爸爸,你在我的心目中永遠是第一名。

爸爸,整個公司都知道我有個當經理的父親,誰都知道經理的女兒在這個公司倒了十年的小班。爸爸,在你退居二線的時候,我被單位委派到另外一個公司做交接員。爸爸,你知道嗎,就是那麼個破崗位別人都以為是你給我安排好的,而事實上我的爸爸呀,你還不知道我換崗位的事情呢。後來的日子你和媽媽追隨妹妹常駐在另外的城市。你籠罩在我身上的影子逐漸褪去,我完全可以跟大家一樣平起平坐了,我完全可以跟別人一起競爭崗位而不被人戳脊梁骨了,因為再也沒有人説我有個當靠山的爸爸了。

待崗,試崗,轉崗,競爭崗位等等,各種大變動的形式相繼撲來。我今天還在崗位上安心上着班,明天就被人通知撤銷合併這個崗位,沒有崗位的我只能跟一幫同我一樣命運的的女工競爭其他崗位。爸爸,我知道你的任何信任都無法替代你對女兒最深沉的疼惜。幾十個女工參加考試,我考了第一名,仍舊是被人懷疑是因為你的幕後操作。我親愛的爸爸呀,他們可以隨意的説我,但是我不允許他們誣陷你!

爸爸,我好不容易競爭下來的崗位並沒有讓我安穩多少日子,緊接着公司集體改制,你們的關係依然是主體,我們被公司劃分出來作為三產。接下來我又去跟別人競爭崗位。爸爸,這個時候的我是一個長大了的我,除了努力做好自己,已經完全不在意別人的評頭論足。此刻我內心深處不得不對我智慧的父親更加欽佩。

爸爸,二十年過去了,在工作上你這是第一次責備我。爸爸,你讓我學會忍耐,學會智慧的處理解決事情,你讓我冷靜,你讓我寬恕別人。爸爸,我一直是聽從你的`教導,而這一次我必須這樣,我不是為自己而爭奪什麼,我現在不僅代表我自己,我還代表我們一起工作的這個集體。代表跟我一起同甘共苦的兄弟姐妹們,我一個人可以受委屈,但我絕不能讓跟我一起打拼的人陪着我受憋屈。這個仗我一定要打,還必須打贏!爸爸,你應該相信你的女兒,不管我拍了誰的桌子都是有原因的,屬於我的東西我完全可以讓出去,但是,屬於大家的東西我必須盡全力爭取!

爸爸,我沒想到你會單單為了批評我幾句大老遠從青島跑回東營。更沒有想到你和媽媽在東營逗留了兩天就又返回青島。沒想到這兩天裏我光顧着忙一些瑣事而只陪你們吃過一頓飯,沒想到在我們上班的時間你和媽媽就悄悄地啟程了,爸爸,我知道你這次回來純粹是為了我,你們擔心我受委屈,又怕我給自己惹出亂子。當你們看到我完好無損又堅定坦然的狀態時你們終於放心了。爸爸,我今生註定是你的女兒,我一定會象你平時教導我的那個樣子:即便什麼也做不了,也要做個堂堂正正的好人。

  檢討人:***

關於小學學生檢討書 篇9

您好!

我是小學三年級xx班級的同學,自從星期三的課上,您因為我家庭而找我進行談話以後,我就一直在反思自己的這個過錯。經過這幾天的反省和自我檢討以後,我也已經認識到錯誤的嚴重性。即便您沒有要求我寫這份檢討書,我也會主動給您寫一份。

但是在這份檢討書裏我還是想把整個事情的經過跟您説明一下,因為我不想您誤會了我,我也不是故意不寫作業讓您生氣的。

那天您佈置的課堂作業是讓我寫一篇作文,而我也清楚的記得我在課堂很認真的在寫這篇作文,並且在下課的時候,我就已經完成了。只是我把完成作業的作業本放到了課桌裏,沒有及時的交給課,因為我一下課就被同學叫出去玩耍了。所以當語文課代表收作業本的時候,我的人已經不在教室了。語文課代表看到我的桌子上放着一個作業本,以為那就我在課堂上完成的作業本,所以就把那個我個新買的作業本給收上去,最後您看到的就是一個空的作業本了。所以我很抱歉,因為我的貪玩,導致我沒有及時把真正做完的作業本交到課代表的手上,讓您誤以為我是沒有完成作業。

雖然在這件事情上,您錯怪了我,但是為什麼會發生這種事情,我也有我的責任。我不應該在完成作業了之後,就一心只想着出去玩,而是要作業細心耐心的從頭到尾檢查一篇,看看有沒有什麼錯誤和修改的地方,然後在檢查一遍發現沒有錯誤之後,再把作業本親手交到課代表的手上。這樣就不會出現像上次的.這種情況了。所以總的來説,我在完成作業方面還是不夠用心,在學習態度上還是不夠端正,如果我足夠用心對待,也不會把空的作業本交上去的情況,如果我的足夠端正,就不會發那這種低級的錯誤了。

我還記得您在找我談話的時候,問我是不是對您有什麼意見,所以才沒有寫作業。現在我可以很誠懇的告訴老師,我從來沒有對老師有過任何的意見,以前沒有,以後也更加不會有。所以請老師放心,我以後我絕對會用心的完成您每一次佈置下來的作業。絕對不會再因為我的一時貪玩,而把一個空的作業本交上去,以後的每一次我都會親手把作業本交到語文課代表的手上,讓她收上去給您檢查。

此致

敬禮!

  檢討人:xx

  20xx年xx月xx日

關於小學學生檢討書 篇10

尊敬的老師:

您好!

您好!學生除了要上好課,還要按時完成作業,這是作為一名學生的職責,卻沒有履行好這個職責,沒有把作業做好,我感到很後悔。

如果我交了作業,可以使自己的習慣得以得到良好的保持。説不定可以使自己的學習成績更上一成樓,説不定從此走向理想的工作崗位。

所以這看似不起眼的行為,可能會造成無數的錯誤。我衷心的再一次承認這嚴重的過失。

老師,我向您保證,我以後再不會不寫作業了,再也不會犯類似的錯誤。這低級的錯誤,看似微小但影響極大,俗話説;"秤砣雖小壓千斤",我明白"一失足成千古恨"的道理。

藉此我也想以自己的錯誤來警戒我的同學們,你們要注意,千萬不要跌進不交作業的泥潭,千萬不要"勿以惡小而為之,勿以善小而不為。"如果去做了,就會失掉自己的.光明前途,就會使自己學習生涯留下污點,成為終生的遺憾。

究其根本,談其關鍵,在於平日裏我一貫對自己放鬆要求,放低標準,從而導致了自己在不經意間犯錯。

我的這一行為,對不起您,對不起對我寄予厚望的父母,更對不起自己,如果自己平時能像其他同學一樣,向好同學多學習,對自己要求嚴格,對自身提高標準,就不會重複這個錯誤。

世上是沒有後悔藥的,事已至此,多説無意,唯有以此教訓為誡,以此事件為警,借作此次檢查為契機,從現在起,提高對自身的要求,加強自我約束,爭當一名作風優良,學習踏實的學生,為我班爭光添彩,同時也為自己留下一筆寶貴的知識財富。

這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認可我認錯的態度,我真的已經深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓真的很大很大。

在最後我保證,我在今後的生活和學習中,一定勤奮刻苦,認真努力的完成作業!

請關心愛護我的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點,取得更大的進步!在以後的日子裏,我一定認真上課,按時完成作業,爭取成為一個好學生,得到老師的肯定。

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

關於小學學生檢討書 篇11

班主任老師:

您們好!

我在深深的愧疚和不安中度過了漫長的三天,回想起自己進入高中階段以來的學習和生活,自己這次的犯錯並不是偶然的,是長期以來對自己要求不嚴格,隨意放縱自己,自控能力差的必然結果。在這裏我要對關心和愛護我的學校老師、爸爸和媽媽説一聲對不起,我錯了,我辜負了您們為了我成長所付出的辛勞和情感。

自開學以來學校就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,爸爸媽媽也經常跟我説“做人做事要認真,無論任何時候都要按規定辦,不然麻煩事會不斷的纏着你”,可我卻並沒有把學校規定和老師、爸爸媽媽的話放在心上,總是放任自己,我行我素,時不時做一些違規的事,比如在宿舍不認真整理被子、熄火後講話、上課不認真聽講、不認真按時完成作業等等,mp3,智能手機是學校禁止帶回學校的,爸爸媽媽也提醒過我,但是我卻一意孤行,堅持要帶回學校,而且熄燈以後還聽歌,更不應該的是,在受到老師批評教育之後相隔一天,晚上熄燈後又跟同學在宿舍講話,這就是錯上加錯,這些嚴重的過錯,不但給自己造成困擾也影響了同學,給班級抹黑也破壞了學校正常的秩序,所以學校和老師對我的處理是我違反校規應得的,我誠懇的接受。

通過這三天的深刻反省,我醒悟了很多,似乎找到了自己為什麼總是狀態不好,成績跟不上去的原因,自己紀律散漫、心思不正,目標不明,麻麻木木地度日是主要原因,假如再這樣下去,我失去的東西將會越來越多,包括自己的歡笑,甚至虛度三年的青春。

當我寫這份檢討,老師和爸爸媽媽反覆教導言猶在耳,嚴肅認真的表情猶在眼前,我感到很愧對您們,我不求您們的原諒,我要把它當成一個警鐘,時刻敲響在腦際,監督我成長中的每一步,我要吸取教訓,讓它成為我今後學習和生活的'動力,為此我保證:今後一定嚴格要求自己,遵守校規校紀,聽老師的話,類似的錯誤不重犯,不把這次的犯錯當成包袱;努力克服不足,抖擻精神投入到下一步的學習生活,不遲到,不早退,上課認真聽講,課後按時、按質、按量完成作業,努力提高學習成績;維護班級形象,不給班級抹黑,為班級爭取榮譽;努力爭取做一名優秀學生。

檢討雖然是誠意的,但也只是停留紙上,行動才是最主要的,我懇請老師和爸爸媽媽,給予我今後的學習和生活更嚴格的監督,我會以實際行動回報您們對我的關懷和愛護,絕對不辜負你們的辛勞和期望。

  檢討人:

  時間:

關於小學學生檢討書 篇12

尊敬的唐老師:

今天在“紅領巾大講堂”説話,和武打架。我錯了。我不應該説話,更不用説打架了。

當時我剛坐下來,不小心踢了一下武凳,她就掐了我。我躲了起來,但我還是沒有躲起來。我被她掐了一下,但是很疼。我用鉛筆戳了她一下。就這樣,我和她“打”了起來。陳晨説了一半,我和她“妥協”了。:我不動她,她也不打我。就這樣,我們兩個.“戰爭”平息了,但台易晨和趙若依打了起來。台易晨讓我幫忙,我隨便答應了,於是和趙若依“打”了起來,直到劉老師來找我們。我以為“戰爭”已經結束了,所以我集中精力記住了它,但台一晨和趙若依又打了起來。趙若依“意外傷害”了我,所以我把她還給了她。結果,她讓我武打。我躲了起來,不該發生的事又發生了

我知道我不應該反擊武術,也不應該隨便答應台一辰,幫他打趙若依。如果我當時沒有還武,也沒有答應台一辰,就不會發生這樣的壞事,也不會讓劉老師當面點名,更不會損害我們班的利益。是我沒有履行我的責任,是我沒有管理好我們班的紀律。

唐先生,請放心,我將來會改掉亂説話的壞習慣,不再損害我們班的形象。我希望唐先生能為了我深刻的.理解和良好的表現而從輕處理。請繼續監督關心我的老師和同學,幫助我糾正自己的缺點,取得更大的進步。將來,我會努力學習,不要在課堂上説閒話,積極為課堂做出貢獻,為課堂增添光彩!請相信我!

  檢討人:xx

  時間:20xx年xx月xx日

關於小學學生檢討書 篇13

尊敬的老師:

我懷着十分愧疚的心情寫下這份檢討書,以表示我對在昨天上課的遲到進行自我檢討。

我們上課時間是八點半,而我大約是早上八點三十五到的,遲到了五分鐘左右。對此我表示十分的抱歉。這是因為在前一天晚上,我由於趕作業趕到凌晨四點多才去睡覺,定了早上七點半的鬧鐘,但在鬧鐘響後由於太困了,所以我按掉後又躺了一會才起牀,因此才遲到了。

解釋這些並不是為了説明我並沒有做錯,只是想説明我並不是故意要遲到的。遲到的確是遲到了,我的確是不應該在鬧鐘響後又放縱自己又躺了一會,這是不對的',在時間上我沒有做到嚴格的要求自己,影響老師們的正常上課也對其它同學正常上課造成了不好的影響,為此我表示十分的抱歉。

通過這件事,我感到這雖然是一件偶然發生的事情,但同時也是長期以來對自己放鬆要求,生活渙散的必然結果。

對此我感到十分的不應該,我深刻的反省過自己,在以後遇到類似的情況一定會更加註意,不會因為一時的疲勞而對自己放鬆了要求,一定不給大家帶來麻煩。

此致

敬禮!

  檢討人:範文大全

  20xx年xx月xx日

關於小學學生檢討書 篇14

尊敬的老師:

您好!

我是xxx,對不起老師我沒有完成作業,給您和收作業的同學都造成了不便,太抱歉了。對於我作業沒有完成的事情,我現在就向您提交我的檢討書。

昨天放學之前您給我們佈置了一些家庭作業,其實作業不多,也不難,而我之所以沒有做完的原因是因為我自己偷懶,一直拖着,結果到後面就沒有很多的時間去做了,因此我就沒有做完作業。昨天下午放學回家之後,我沒有立即做作業,而是跑去跟小區的夥伴們去玩了,一直玩到吃飯時間,吃完飯後我也沒有想起要做作業,而是跟着大人一起在看電視,這一看就到了晚上要睡覺的時間了,回到房間,我才意識到我還有您佈置的作業沒有完成,當時想補來着,可是看着時間那麼晚,就想着第二天早上起來後趕緊做完。可是早上因為睡懶覺,又一拖再拖,自然又沒有做。到最後,是我進入學校,到達教室才開始寫的,但是那時我的組長已經在催交作業了,離上課也沒有很多的時間,因為種種的原因,我就沒有完成這次的作業。進入小學後,這是為數不多的'一次作業沒有做完,也沒有上交。

由於全班就我一個人沒有完成作業並上交,所以您特別的關心我,跟我單獨談了一次話,在這次跟您交談的過程中,我聽着您的關懷,我看,我開始自我反省,反省之後,我知道這是我自己的問題。我作為您的學生,而且已經是個五年級的學生了,已經在成長了,可是我對於作業竟然還沒有很好的意識,總是時不時的就拖拉,讓作業無法完成,也就不能上交給您批閲。我對老師您深感抱歉,是學生沒有負起做學生的責任。寫作業是我的義務,是一個學生的職責,但是我連這點都沒有做好,真的是太失敗了。我經過這一次的教訓後,明白了很多,也懂得了作為學生應該要去做的事情了。從這以後,您佈置的作業我一定按時完成上交,並努力的養成早做作業的習慣,不讓自己以後寫作業還這樣拖拉。所以也希望老師原諒我這一次作業沒有完成的事情,我會在之後把作業補回來的,一定不讓自己把作業落下,還望老師您相信,我是真的明白了自己的錯,所以我會努力的去改正的。

此致

敬禮!

  檢討人:xxx

  20xx年xx月xx日

日記
週記
小説
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語文
作文
口號
讀後感