[優秀]實用的工作計劃9篇

時光在流逝，從不停歇，又將迎來新的工作，新的挑戰，該為自己下階段的學習制定一個計劃了。那麼你真正懂得怎麼制定計劃嗎？以下是小編為大家收集的工作計劃9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

工作計劃 篇1

有效學習主要是指教師自主的、探索性的、研究性的學習，這也是提高教師業務水平的主要學習活動。

一、規範的制度是教研組有效業務學習的保障。

一個優秀的教研組必須要有各類嚴密規範的業務學習制度做保證。在開展業務學習時，要改變教研組長“一言堂”的情況，可以採取“三主講”制，即單元目標主講、教學設計主講和讀寫設計主講。通過這樣的形式，使每位教師都真正參與到教研活動中來，使每位教師都得到鍛鍊，得到發展。通過這些細化和量化制度的建立，保障業務學習的有效開展，提高了教師組織與實施能力、評析能力、專題研究能力、研討能力及撰寫能力，能使教研組成為一支“理論水平高、業務能力強”的合作型團隊。

二、教研組長的以身作則是有效業務學習的前提。

“教師是終身的學習者”不是一句標語式口號。終身學習，是創建學習型社會和開展課程改革賦予教師的一項使命，也是教師專業化發展的必然要求，同時還藴含了一種不竭的生命成長的.意義。

教師作為以引導他人學習為職業使命的人，自己須是孜孜以求的終身學習者。課程改革為教師學習搭建了具體的舞台，是教師學習的現實動力。教師作為課程改革的主力軍，需要從改革理念到具體的教學方法、策略上做出明晰和調整。理念與行為的統一就需要教師不斷的學習和嘗試，需要教師經常性地“充電”，不斷產生新的想法，不斷激發對職業的熱情，常“學”常新，這也是教師在整個專業發展過程中必須正視的。在這個過程中，教研組長終身學習的意識，努力學習的精神是教研組有效學習的前提。

工作計劃 篇2

嚴謹、規範、科學是公路技校教學管理的特色，為完成教學任務、培養合格人才提供了保證。今年上半年，學校的教學管理工作在完善日常教學管理的基礎上，突出抓好了教改研究、實習教學和技能鑑定三個環節。

1、 教改研究：從實施性教學計劃入手，對各專業的課程結構進行了必要的調整。積極推廣理實一體化教學模式和多媒體課件教學。其中5門課程採用了一體化教學，使理論教學和實踐教學達到了有機的統一，普遍增強了學生的動手能力，收到了良好的效果。28名教師能熟練運用多媒體課件教學，為進一步推廣使用課件教學，提高教學質量，組織了課件製作比賽，30名教師精心製作了課件並參加了比賽，形成了製作課件、使用課件教學的熱潮。

2、 實習教學：實習教學是提高學生動手能力的重要一環，按照教學計劃，學校安排組織了20xx級財會微機專業2個班為期3周的財會模擬實習，以及20xx級部分學生的畢業生產實習工作。

3、 技能鑑定：從4月份開始先後組織了20xx、20xx級共9個班240名學生測量工、試驗工、文字錄入工等三個工種的等級鑑定工作，其中達到中級工水平的207人，達到初級工水平的33人，中級工通過率92.2%，比去年提高了2.2個百分點。

成人教育的教學工作已經基本實現了科學化、規範化。針對成人教育學員難以管理的特點，學校制定了相應的.制度和措施對學員加以約束，並配專人管理學員的出勤、聽課及生活，收到了良好的效果。河北工業大學經濟管理專業兩個年級160學時的授課任務已經結束。湖南大學遠程教育336學時的衞星實習授課、集中輔導工作已圓滿完成。

工作計劃 篇3

一. 指導思想：

本學期，我組將進一步確立以人為本的教育教學理論，把課程改革作為教學研究的中心工作，深入學習和研究新課程標準，積極、穩妥地實施和推進中學英語課程改革。以新課程理念指導教研工作，加強課程改革，緊緊地圍繞新課程實施過程出現的問題，尋求解決問題的方法和途徑。

加強課題研究，積極支持和開展校本研究，提高教研質量，提升教師的研究水平和研究能力。加強教學常規建設和師資隊伍建設，進一步提升我校英語教師的英語教研、教學水平和教學質量，為我校爭創“三星”級高中而發揮我組的力量。

二. 主要工作及活動：

1.加強理論學習，推進新課程改革。

組織本組教師學習《普通高中英語課程標準》及課標解度，積極實踐高中英語牛津教材，組織全組教師進一步學習、熟悉新教材的體系和特點，探索新教材的教學模式，組織好新教材的`研究課活動，為全組教師提供交流、學習的平台和機會。

2.加強課堂教學常規，提高課堂教學效率。

強化落實教學常規和“禮嘉中學課堂教學十項要求”。做好集體備課和二二備以及反思工作。在認真鑽研教材的基礎上，抓好上課、課後作業、輔導、評價等環節，從而有效地提高課堂教學效率。加強教學方法、手段和策略的研究，引導教師改進教學方法的同時，引導學生改進學習方法和學習策略。

3.加強課題研究，提升教科研研究水平;加強師資隊伍建設，提升教師的教學能力。

組織教師有效開展本組的和全校的課題研究工作做到有計劃、有研究、有活動、有總結，並在此基礎上撰寫教育教學論文，並向報刊雜誌和年會投稿。

工作計劃 篇4

一、指導思想:

堅持德育為首位，以學校德育教育的思路為指導，日常行為規範為準繩，以新的教育理念為中心，以抓好學習成績和提高技能水平為重心，結合學生的實際情況，通過開展各種教育活動，培養學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的.能力，大力培養同學們的創新精神和實踐能力，積極探索個性培養的途徑爭我班各方面的工作有新的突破，把本班建成具有“勤學、守紀、團結、向上”的班風，把學生培養成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一名合格的中職學生。

二、班級基本情況:

我班共有學生44人,其中男生28人,女生26人，住校生31人，走讀生13人。

三、本學期工作要點：

1、配合各課任教師，認真轉化困難生，確保教學任務的順利完成。

2、重視學生行為習慣的養成，落實素質教育。

3、作好安全教育和安全管理。

4、學習氛圍良好，班級和諧，學生學習上進、技能長進。

四、班級目標：

爭創全校“文明班級”，各類活動積極參加並爭取獲獎。

工作計劃 篇5

為深入實施工業強縣戰略和大企業“倍增計劃”，加快培育一批工業大企業，充分發揮大企業在產業發展中的引導作用，着力推動我縣實現跨越式發展，結合我縣實際，特制定本工作計劃。

一、年度目標

全力開展大企業培育“212”工程，爭取到20xx年末，培育產值超億元企業200家，其中超10億元企業10家，超50億元企業2家，超100億元企業實現“零”的突破。

二、工作重點

1、支持技改建設項目。支持企業通過技術改造、投資建設新項目，加快做大總量、內涵提升。對符合國家產業政策，投資超5000萬元的技改項目和新增產值超1億的新建項目，優先列入年度縣重點工業項目計劃。積極支持企業與央企、省企以及其他大企業大集團通過合資合作，生成實施一批大項目，引進資金、技術及管理，藉助外力，加快發展。支持企業圍繞核心業務，建設產品特色鮮明、產業鏈完善的專業園區及其公共服務平台。

2、加快企業兼併重組。充分尊重企業意願，堅持市場化運作，支持企業利用產權市場組合各類資本，以資產、資源、品牌和市場為紐帶，實施跨地區、跨行業、跨所有制的合資合作，通過收購、兼併、控股相關企業的優良資產，實現低成本擴張。突出主業關聯度和契合度，通過強強聯合和行業性整合，發揮協同效應，提高產業集中度。支持企業改制上市，優先從已經改造為規範化股份有限公司的重點企業中選擇、推薦上市企業，積極指導協調企業上市的相關工作。

3、提升自主創新能力。支持企業與高等學校、科研院所開展產學研聯合，進行產學研聯合科技攻關；引導和培育企業建立國家級、省級和市級企業技術中心。鼓勵企業開發新產品，推廣、應用新技術、新工藝、新裝備，推動技術創新和技術進步，優先向國家、省有關部門推薦、申報企業重大科技開發、技術創新項目。引導企業研究、開發、應用節能減排、節水降耗、新能源、新材料以及資源綜合利用新技術、新工藝。

4、幫助企業開拓市場。繼續實施品牌戰略，支持企業申報省級以上品牌。支持品牌產品通過技術改造提升質量、增加花色品種，拓展市場佔有率和影響力。支持企業參加國內外知名專業展會，擴大營銷網絡，新建銷售網點或專賣店；支持企業在大型百貨商場、超市以及市場開設銷售專櫃；支持企業應用電子商務拓展國內外市場，通過知名電子商務平台開展業務，提高網上銷售份額。

5、引導鼓勵節能減排。引導鼓勵企業增強科學發展、和諧發展、可持續發展意識，主動融入資源節約型、環境友好型社會建設，提高節能減排的主動性、自覺性，加快發展方式轉變，走新型工業化發展道路。支持幫助創建國家級和省級循環經濟示範企業、清潔生產企業和資源綜合利用企業。優先向國家、省有關部門推薦、申報重點企業重大節能降耗、污染減排和循環經濟項目。

6、改善拓展融資渠道。積極協調和引導各金融機構對列入培育的重點企業給予金融傾斜支持，通過政銀企供需對接會等有效形式，加強銀企溝通、對接。鼓勵各金融機構創新金融服務，提供融資租賃、資產融資等靈活、便利的金融產品和優質、安全的'金融服務。優先支持企業作為發起人成立小額貸款公司或融資性擔保公司，為產業鏈企業提供貸款和擔保服務。在財政資金支持上向列入培育的企業傾斜，重點支持企業技術改造、項目開發、技術創新等，積極幫助企業爭取國家、省級專項資金。

7、建立健全服務機制。完善縣聯動服務中心和17871企業服務網的服務功能，充分發揮疑難問題會商機制作用，對企業反映的疑難和重大事項由有關縣領導牽頭有關部門、主體組成相應工作組專題會商解決。加強運行分析和監測，幫助企業解決生產經營中的困難和問題，對列入重點培育扶持的企業實行有進有出的動態管理，及時將起點高、發展快、潛力大的企業和項目納入培育名單。

8、做好企業減負工作。對反映的不合理收費項目，及時向有關部門提出取消收費項目或調整收費標準的建議；對向企業攤派、索要贊助和無償佔用企業人財物等行為，堅決予以糾正和查處。開展惠企政策落實情況專項督查，促進惠企政策措施落實。進一步完善企業和企業經營者權益保護工作機制，支持企業維護自身權益。

9、積極履行社會責任。廣大企業要增強發展的緊迫感和責任感，在全縣跨越發展中挑大樑、當先鋒。高起點、高標準謀劃、制定中長期發展戰略，實現科學發展、跨越發展。要切實履行節能降耗、環境保護、安全生產、產品質量、應急救災等方面的社會責任感，積極參與、推動各類慈善事業，加強企業文化建設，關心關愛員工，培育企業核心價值觀，增強企業發展的持久動力。列入培育產值超10億以上的13家企業要編制社會責任報告，客觀披露社會責任信息，不斷提高企業社會責任公信力和責任競爭力。

三、組織保障

1、加強組織領導。縣經信局負責全縣培育發展工業大企業工作的統籌協調，組織實施重要政策和重大事項。各有關部門和單位要明確工作牽頭機構，建立健全分工合理、責任明確、服務到位的工作機制，確保順利推進工業大企業培育工作。

2、實行領導聯掛。篩選確定13家行業龍頭骨幹企業作為20xx年重點培育對象，排出由縣四副班子每名領導聯掛一家重點企業開展服務，落實全程、全時、全效服務舉措，支持企業理清發展思路、明確發展目標、落實發展措施，實現大投入大產出，大改造大提升。

3、健全服務機制。完善重點企業直通車制度，對重點企業反映的困難和問題，及時跟蹤並協調相關部門辦理，督促有關單位限時辦結。協調解決重大工業項目前期工作和開工建設中遇到的困難和問題，推進項目順利實施。積極完善大企業和大項目的投資行政審批督查代辦機制，加大項目推進過程中的協調力度。

4、加強運行監測。根據我縣工業產業發展方向和結構調整要求，由縣經信局對工業大企業培育對象進行動態調整，將一批上規模、發展快、潛力大的企業納入培育名單。將發展緩慢、大幅下滑、缺乏帶動性、失去示範作用的企業調出培育名單。加強運行分析和監測，幫助企業解決生產經營中的困難和問題。

5、優化發展環境。深化行政審批制度改革，進一步清理減少、合併行政審批事項。全面推行並聯審批、集中審批、代辦審批，為工業大企業提供高效優質的政務服務。各有關部門和單位要加強對大企業的有效指導，減少行政干預，切實減輕企業負擔。要積極引導各類媒體加大宣傳力度，宣傳促進工業大企業發展的方針政策，營造良好輿論氛圍。

工作計劃 篇6

每一年的開始，企業要進行整年度工作計劃，那麼企業中的每一個部門，部門裏的每一個人都少不了給自己新一年一個個人年度工作計劃。以下為您提供的是部門年度工作計劃範文，可供參考。 一、目標概述： 協調處理好勞資雙方關係，合理控制企業人員流動比率，是人力資源部門的基礎性工作之一。在以往的人事工作中，此項工作一直未納入目標，也未進行規範性的操作。xx年，人力資源部將把此工作作為考核本部門工作是否達到工作質量標準的項目之一。 人員流動控制年度目標：正式員工(不含試用期內因試用不合格或不適應工作而離職人員)年流動爭取控制在10%以內，保證不超過15%; 勞資關係的協調處理目標：完善公司合同體系，除《勞動合同》外，與相關部門一些職位職員簽定配套的'《保密合同》《廉潔合同》《培訓合同》等，熟悉勞動法規，儘可能避免勞資關係糾紛。爭取做每一個離職員工沒有較大怨言和遺憾。樹立公司良好的形象。 二、具體實施方案： 1、xx年元月31日前完成《勞動合同》《保密合同》《廉潔合同》《培訓合同》的修訂、起草、完善工作。 2、xx年全年度保證與涉及相關工作的每一位員工簽定上述合同。並嚴格按合同執行。 3、為有效控制人員流動，只有首先嚴格用人關。人力資源部在xx年將對人員招聘工作進行進一步規範管理。一是嚴格審查預聘人員的資歷，不僅對個人工作能力進行測評，還要對忠誠度、誠信資質、品行進行綜合考查。二是任何部門需要人員都必須經人力資源部面試和審查，任何人任何部門不得擅自招聘人員和僅和人力資源部打個招呼、辦個手續就自行安排工作。人力資源部還會及時地掌握員工思想動態，做好員工思想工作，有效預防員工的不正常流動。 三、實施目標需注意事項： 1、勞資關係的處理是一個比較敏感的工作，它既牽涉到企業的整體利益，也關係到每個員工的切身利益。勞資雙方是相輔相承的關係，既有共同利益，又有相互需求的差距，是矛盾中統一的合作關係。人力資源部必須從公司根本利益出發，儘可能為員工爭取合理合法的權益。只有站在一個客觀公正的立場上，才能協調好勞資雙方的關係。避免因過多考慮公司方利益而導致員工的不滿，也不能因遷就員工的要求讓公司利益受損。 2、人員流動率的控制要做到合理。過於低的流動率不利於公司人才結構的調整與提高，不利於公司增加新鮮血液和新的與公司既有人才的知識面、工作經驗、社會認識程度不同的人才，容易形成因循守舊的企業文化，不利於公司的變革和發展;但流動率過高容易造成人心不穩，企業員工忠誠度、對工作的熟悉度不高，導致工作效率的低下，企業文化的傳承無法順利持續。人力資源部在日常工作中要時刻注意員工思想動態，並瞭解每一位辭職員工的真正離職原因，從中做好分析，找出應對方法，確保避免員工不正常流動。 四、目標責任人： 第一責任人：人力資源部經理 協同責任人：人力資源部經理助理(人事專員) 五、實施目標需支持與配合和事項和部門： 1、完善合同體系需請公司法律顧問予以協助; 2、控制人員流動率工作，需要各部門主管配合做好員工思想工作、員工思想動態反饋工作。人員招聘過程中請各部門務必按工作流程辦理。

工作計劃 篇7

根據數據分析來説，本超市的銷售數據頗為穩定，沒有造成很大的落差，而卻反映出一個重要問題。在商超而言庫存與銷售的正常比例應該在於100%~150%之間，而本店的庫存銷售比例偏大70%—150%倍。按照比例而言，本店庫存所積壓的資金大於銷售金額。當然，數據僅代表銷售額，同時都反應着各種問題，而作為管理人員，我們要做的，就是不斷的發現問題，解決問題，避免問題。 顧1-5月份，我們要做到：

1、實施了每週管理人員例會，增強管理人員之間，部門之間的溝通。實施了員工每日例會，強化員工管理。規定所有人員工牌，束髮，上班形象，工作配合等要求。清除了賣場上空不規範和過期的懸掛物。

2、加強現場管理，對員工素質和現場工作規範加強要求。

3、對主通道的堆頭，端架進行陳列調整，每個堆頭只陳列1—2種貨，堆頭的高度統一。

4、對庫存進行合理分析，對訂單流程進行統一化管理，對收貨流程嚴格要求。（收貨、訂單流程需要詳細議定執行方案）

5、設立辦公室，樹立工作氛圍。財務工作人員要明確財務工作的重要性及安全性。

6、要充分利用系統軟件工作。每月財務要作出財務報表，根據報表去分析盈虧情況。

1-5月份存在部分問題： 人員管理問題：

1、管理人員之間缺少會議，缺乏工作溝通，所有人員工作依靠的只是習慣性和自各性。

2、人員之間配合度不足，無達成統一目標，導致員工無團隊意識。團隊凝聚力不足。

3、管理簡單化，缺乏溝通，激勵技巧。導致員工士氣不足。

4、中層管理人員對下屬缺乏培訓，只會做不會説，下屬得不到成長。

5、現場管理欠缺，規章制度雖有但欠缺執行力，無會議習慣，上班時間衣着較隨意，無束髮，無戴工牌，隨意性工作習慣較嚴重。

6、員工服務需要改善，服務意識需要加強。微笑服務，問候多一點。

7、員工對管理理念認識較為模糊，管理人員對一線員工需多教導，加強防損意識，共同維護公司利益。

8、基層管理人員對工作沒有一定的計劃性和工作目標，超市中心思想,目標不明確，導致員工工作的積極性不高，員工在經營理念上未樹立起一定的目的。

9、超市的各項培訓工作未貫徹到實際工作中去，認知率較低，特別是一些服務理念上只落實在口頭上，與實際操作行動程度上還有較大的差距，隨意性的工作態度較為嚴重。

10、收銀員的崗位技不能完全按標準完成，三唱服務時有時無。 超市佈局管理問題：

1、主通道商品陳列欠缺統一性，無引導性。

2、兩個正門出入口，在客流量和活躍性各方面去對比，兩個出入口相差極大。

3、主通道商品無陳列規律。無任何生動化陳列。

4、標價牌較混亂，無統一標準，隨意張貼不規則標籤，堆頭標價牌不規則，促銷吊牌欠缺商品名稱。

5、部分區域之間無明確規律，欠缺連貫性，例如：紙巾區域。

6、偶爾出現零散商品無人歸位，導致商品沒及時回位，商品陳列雖整齊但欠缺一、二、三線品牌區分，欠缺規則性。

7、背景音樂不活躍，多選取輕快、輕鬆的音樂，而場外音樂則要選取帶有強勁節奏的音樂，隨着音樂可以吸引更多顧客帶着疑問來到本超市瞭解或者購物。

8、促銷氣氛不濃，需要增加促銷叫賣氣氛。

商品管理問題：

1、倉庫較亂，商品堆放無分類，導致商品充貨困難，部分商品庫存放在貨架頂上，無整齊擺放，無標識。（需要制定倉庫管理方案）

2、商品管理缺乏重點，主力商品不突出。

3、基層管理和員工對商品的.季節性管理不強，對商品及促銷商品的觀念較弱，季節性商品不能實現量感陳列。

4、貨架、堆頭、散裝區、及其它陳列區不能出現空缺。

5、晚上下班搞衞生前必須及時整理商品排面（商超術語：拉排面）。要學會借位陳列、縱向陳列、品牌陳列等更多的陳列方法。

6、早上8：20—9：30時段需要及時補充商品。 其它問題：

1、會員卡問題，欠缺會員價，欠缺找零儲蓄，只有積分換購，沒有充分利用會員卡。

2、沒有提貨卡（即是儲值卡，可現金9、8折購買提貨卡，鎖定顧客消費）。

3、標價簽在增加會員價之後，需全部更換帶有會員價標價籤。

4、後台系統資料登記比較亂，需要規範整理。

5、商品損耗、退貨需及時處理，避免越積越多。

6、活動贈品、超市用品、商品需如實登記使用。

7、超市內的贈品，如是與商品相同的必須在商品進入賣場之前貼上贈品標籤。其它贈品理應全部貼上贈品標籤。

8、上下班時間需按照規定執行。

9、管理人員要學會使用電腦系統、後台操作軟件。

10、所有人員離崗外出必須請示組長，並帶有離崗證。（製作好離崗證後執行）

調整計劃：(具體要求，時間) 人員管理：

1、管理人員之間每星期至少一次例會，平時高層管理隨時開會，發現問題及時溝通，第一時間解決。強化管理人員的執行力和效率。（6月3日開始執行）

2、重點對基層管理人員進行培訓，培養。開放權力和責任。多溝通，多帶領，多指導。讓管理者明白職責與管理力。（6月8號開始逐步加強）

3、管理人員明確分工，各司其職，明確責任。（分工已明確，6月8號開始逐步加強）

4、中高層管理人員以身作則，少閒聊，提高執行力和效率。接受監督，管理人性化同時提倡嚴肅作風。帶給員工正能量。（6月8開始執行）

5、部門員工爭取每日一例會，批評事，表揚人，總結昨日工作，安排當天的工作，傳達公司理念和規章制度，灌輸服務思想。（6月8號開始執行，後期逐步強化)

6、每次開例會要有規則性，規範化。

工作計劃 篇8

為加快推進社區居家養老服務工作，切實提高社區“空巢”老年人的生活質量，建設和諧社區，立足我社區實際，特制訂20xx養老服務工作計劃：

一、成立領導機構，制定實施方案

成立由社區黨支部書記為組長，為副組長，為成員的温馨家園居家養老工作領導小組。結合實際，制定切實可行的工作實施方案。

二、建立信息檔案

發動社區黨員、志願者為轄區老人生活情況進行詳細摸查，對社區內60歲以上（含60歲）的老年人建立檔案。

三、完善服務體系

（一）規範名稱。初步確定為杉木社區居家養老服務站。

（二）落實服務場所。依託社區老年活動中心、社區服務中心或社區辦公場所等服務場所，就近開展為老年人服務。

（三）配置完善服務設施、設備。

（四）建立工作隊伍。工作隊伍包括專兼職管理人員和服務隊伍。專兼職管理人員可從社區幹部或工作人員中選派，服務隊伍包括：①專兼職助老服務隊伍，人員可由社區工作人員和助老服務員組成（助老服務員應爭取列入政府公益性崗位）；②志願者服務隊伍（包括低齡老年人志願者服務隊伍、青年志願者服務隊伍等）；③專業服務隊伍，由社區中具備家政、水電維修、醫療等專業特長的人員組成。

（五）明確工作人員職責。制定居家養老服務站管理人員、專（兼）職助老服務員等工作人員職責。工作職責主要應包括服務理念、職業道德規範、工作內容或服務項目、業務技能標準、相關待遇、監督約束規定和相應的.獎懲措施等。通過明確各個崗位的職責定位和責任，實現規範服務，不斷提高服務質量。

（六）規範工作制度。制定居家養老服務站工作制度，規範居家養老服務內容、方式和工作流程等。通過制定服務標準、服務流程和監督評估辦法，規範服務行為，做到有章可循，實現依規服務。有關制度及服務內容、工作流程等儘可能上牆或印製成便民手冊，方便社區老年人知曉。

四、規範基本服務

（一）明確服務對象。社區居家養老服務對象為居住在轄區內的60週歲以上老年人。根據老人的不同情況，分別提供無償服務、低償服務、有償活動和志願服務。

（二）規範服務內容。以老年人的生活需求為重點，提供助餐、助潔、助浴、助醫、助行、助急等服務；同時，兼顧老年人的多種需求，提供文化娛樂、學習教育、聊天、心理諮詢、代購代辦等服務。

（三）明確服務方式。結合實際採取不同的服務方式，根據老年人的需求情況和經濟條件，按照提供居家養老服務主體的不同，提供政府購買服務、社會組織服務、社區專項服務、志願者服務、鄰里互幫互助等不同的服務方式。

五、紮實開展服務

根據服務對象、服務要求，紮實開展居家養老各項服務工作，確保取得實效。技術部工作計劃記者團工作計劃紀檢部工作計劃

工作計劃 篇9

堅持以學校年度工作報告《以人為本 平安和諧 爭優創先 穩步發展》為指導，堅持後勤為教育教學服務、為師生生活服務的原則；緊密配合新課程改革工作；樹立主人翁思想，發揮部門的管理職能，充分展示實驗小學的窗口形象。

1、充分發揮管理職能。加強隊伍建設，加大管理力度，努力提高後勤服務的質量。完善管理制度，加強制度落實的檢查，使各項工作有佈置、有落實、有檢查。圍繞教育教學這個中心，改進工作作風，更新觀念，開拓創新，積極參與學校管理，努力開創學校總務工作新局面。

2、增強服務意識。樹立為教育教學服務的宗旨，增強服務意識，深化服務內涵，謀劃在先，服務在前。根據工作安排，搞好日常工作。正確處理好突擊性工作與正常性工作，常規性事務與偶發性事務的關係，牢固樹立為師生服務的思想。為新課程改革創造更加優越的條件和環境。

3、優化育人環境。紮實搞好綜合治理工作，加強師生法制教育和安全教育，創建安全文明校園。積極開展健康教育，使學生養成良好的衞生行為習慣。加強財物管理，規範收費行為，爭創“教育收費規範學校”，竭盡全力創設一個安全、文明、穩定、整潔、優美的教學和學習環境。

工作內容和措施

1、加強後勤服務人員的隊伍建設，組織開展政治學習和業務培訓活動，培養工作人員的主人翁意識，增強凝聚力和戰鬥力。通過學習使所有人員充分認識到：總務人員不僅是為教育教學服務的一支生力軍，更是發揮學校管理職能的一個戰鬥團隊。真正發揮主觀能動性，使部門工作制度化、規範化。

2、完善學校物產管理制度，所有公物分塊落實到人保管。班級、處室、專用室建立物品登記制度，圖書、檔案、自然實驗室實驗器材、醫務室藥品等實行微機管理，一學期核對兩次，防止校產校具的損壞和流失。

3、在“量入為出、留有餘地”的原則下編好學校經費使用預算，確保有限的經費全部用在刀刃上。

4、加強綜合治理工作的領導，增強以法治校意識，把對師生的安全教育和培養師生的安全意識、法制意識放在工作的首位。堅持預防為主，標本兼治的方針，建立安全管理責任網絡，逐級簽訂責任狀，做到各部門明確責任，相互配合，齊抓共管，全員參與，加大安全工作的`力度，防患於未然，爭創“安全、文明校園”。

5、積極開展健康教育，培養學生良好的衞生行為習慣。教學區以班級為單位，劃分為若干個衞生包乾區，定期打掃，保持整潔。班級衞生開展“衞生流動紅旗”競賽，增強競爭意識，培育學生積極向上的品質。以健康教育、環境教育為突破口，整合環境資源，優化育人環境。

6、積極做好教育教學、教育科研活動的後勤保障工作。從教室安排、課桌凳的調配，到教學儀器設備的維修和添置、教具的提供，都及早安排，統籌考慮，確保教學活動、教研活動正常開展，把課程改革工作引向深入。

工作安排

三月份

1、嚴格按上級要求，堅決制止亂收費。收費項目和收費標準要在“收費公示欄”上公佈，實行社會監督，提高學校收費的透明度。 2、抽調報名人員，收費人員，分發教材、簿本人員做好學生報名收費工作。

3、購買教師辦公用品並按需發放。

4、做好新課本調劑補缺工作。

5、開學第二、三週核查各班報名收費情況。

四月份

1、召開總務工作會議。

2、做好本期的財務預算。

3做好農村衞星接收器的安裝工作。

4、協同學校工、教代會做好新建“綜合樓”的各項工作。

五月份

1、 做好用電器維護保養檢修工作。

2、 核查班級公物。

3、配合局招生辦做好高考、中考的後勤保障工作。

4、做好“五一”安全保衞工作。

5、利用假期做好土木維修工作。

6、召開綜治及安全工作會議。

六月份

1、做好六一活動的後勤工作。

2、做好學期結束工作。

3、做好消防安全檢查工作。

4、召開門衞保衞工作會議。

5、學生代辦費結算與公示。

6、做好期末津貼發放工作。

七月份

1、做好學校暑假保衞工作。

2、收繳教學用具、班級用品。

3、召開學期結束工作會議。

4、實施暑期校園整治工作。