讀《淘氣包馬小跳》有感[精華14篇]

當認真看完一本名著後，相信你心中會有不少感想，這時就有必須要寫一篇讀後感了！為了讓您不再為寫讀後感頭疼，以下是小編為大家收集的讀《淘氣包馬小跳》有感，僅供參考，大家一起來看看吧。

讀《淘氣包馬小跳》有感 篇1

最近，朋友送給我了一本適合我們小學生看的書，書名叫《淘氣包馬小跳》。這本書深受同學們的喜愛，也讓我着迷。

主人公也是一名小學生，名叫馬小跳。他雖然學習成績不好，但他卻不理睬大人的重重阻攔，繼續做自已想做的事情，整天無優無慮地生活着。一會兒幫賣花的小女孩，一會解救一頭即將被吃了的小羊，一會和他的玩伴野豬旋風去探險。

每當我看這本書的時候，我總是很羨慕裏面的馬小跳，我真想一頭鑽進書裏，和馬小跳一起探險、玩耍。我想：那一定是一段美好的時光，我盼望着這一天快點到來。

我覺得馬小跳和我相比簡直像一隻被關在籠中的'小鳥，沒有自由，生活安排全都掌握在生養我的大人手中。我知道現在的家長都有一個同樣的心態，那就是望子成龍、望女成鳳，這點我是能夠接受的，家長都希望我們能夠有一個美好的未來，但是我們也需要一個屬於我們的空間，不能總是把我們管的那麼緊讓我們也慢慢地學會獨立生活，如果真是這樣的話，説不定能夠取得比家長預想中更好的成績。

我想高聲地對着家長説：“讓我們有一片屬於自己的天空吧。”我真想快點兒變成大人，那樣我就可以在我的天空中自由自在地飛翔了。

我希望這本書不僅給我們小孩看，大人比我們更重要。我相信，大人看了就會理解我們，到了那時候，我們就不會被巨大的“作業山”壓得透不過氣來了。

讀《淘氣包馬小跳》有感 篇2

今天，我又讀了一個故事，這個故事名叫馬天笑先生和“跳跳娃”。

當馬天笑先生還沒當爸爸的時候，他還是一個昏頭昏腦、呆兒郎當的小夥子。當了八年玩具設計師，設計出了一大堆一點都不好玩的玩具，堆在庫房裏，賣都賣不出去。

每當玩具廠的老廠長一見到他，從頭到腳都是氣，還經常指着他的鼻子説：“馬天笑，你為什麼設計出來的玩具一點都不好玩？”

馬天笑説也説不清楚，他本來是一個很貪玩、很會玩的人，為什麼就是設計不出來好玩的玩具呢？

不僅別人這麼看，就連他也這樣看自己，馬天笑先生以為他一輩子大概只能當一名設計師。

就在馬天笑先生這樣打算的時候，他的小兒子馬小跳出生了。

馬小跳那像小豆豆一樣的眼睛多好玩呀！馬小跳睡覺的`姿勢多好玩呀！

後來馬天笑先生比着馬小跳的樣子做了一個跳跳娃，馬天笑先生來到大街上，立刻很多人擠了過來，一個人買住了。玩具長的老廠長表揚了馬天笑。

後來，這裏生產了許多跳跳娃。

這就是馬天笑和“跳跳娃”的故事！

好聽吧！

讀《淘氣包馬小跳》有感 篇3

最近，媽媽買了一本適合我看的書，書名叫《淘氣包馬小跳》。我非常喜歡這本書，這本書讓我着迷。

主人公也是一位小學生，他叫馬小跳。雖然成績不好，但他卻不理睬家長的重重阻攔，繼續做自己想做的事情，整天無憂無憂的生活着。一會兒幫助賣花的女孩，一會兒解救一頭將要被吃了的羊，一會兒和他的朋友野豬旋風一起去探險。

每當我看這本書的時候，我總是很羨慕裏面的馬小跳，我真的很像一頭鑽進書裏，跟馬小跳一起探險、一起玩耍。那一定是一段很美好的時光，我很盼望這一天的到來。我覺得和馬小跳相比我的課餘生活沒有他豐富，沒有他自由，生活安排全都掌握在大人的手裏。我知道現在的家長都有同一個心態，那就是望子成龍，望女成鳳，這點我是能夠接受的，家長都希望我有一個美好的未來，但是我們也需要一個屬於我們的空間，不能總是把我們關的那麼緊，也要讓我們慢慢地學會獨立生活，如果真的`是這樣的話，説不定能夠比家長預想中的更好。我想大聲的對爸爸媽媽們説：“讓我們有一片屬於自己的天空吧！”我真想快點長大，那我就可以在自己的天空中自由地飛翔了。

我希望這本書不僅給我們看，也要給大人們看，大人比我們更需要。我相信，大人們看了，就會理解我們，到了那時候，我們就不會被那座巨大的“作業山”壓得透不過起來了。

《淘氣包馬小跳》是一本好書，是一本我喜歡的書。

讀《淘氣包馬小跳》有感 篇4

楊紅櫻是我最最喜歡的作家，她寫的許多作品我都看過，如：《淘氣包馬小跳》、《笑貓日記》、《非常系列》、《男生日記》、《女生日記》、《瞧，這羣俏丫頭》、《瞧，這幫壞小子》、還有《五三班的壞小子》，但給我印像最深的還要屬《淘氣包馬小跳》！博學多才的丁文濤聰明霸道的路曼曼、美麗温柔的夏林果、淘氣善良的馬小跳、心寬體胖的唐飛、廢話多多，瘦小靈巧的毛超，説話結巴，嘴巴特大的張達，蠢蠢欲動，衝動活躍的安琪爾共同譜寫出一首靈動跳躍快樂的樂章。

我給大家摘錄了幾個：“最”鏡頭。

鏡頭一：最温馨一幕

馬小跳心血來潮，想給他的寶貝媽媽做一個世界上獨一無二的三明治。他打開他家裏塞得滿滿的冰箱，取出麪包和水果等材料，一層又一層的給他的寶貝媽媽做了一個半身高的巨無霸三明治。媽媽下班回家，眼眶一下子濕潤了（她總是這樣，常為了一點小事就感動）馬小跳趕緊對媽媽説：“寶貝媽媽，您吃吧，您喜歡的話我天天給您做。”

我看了以後，笑得前仰後合，媽媽得有河馬大的嘴才吃得下吧。我的媽媽也這樣，我為她做一點點小事，她就感動得不得了，到處炫耀。其實我經常把事情搞砸了，幾乎幫不上媽媽，還給她添麻煩讓她收拾殘局。我一個擁抱一個吻都會讓媽媽覺得自己是世上最幸福的媽媽。我心裏也對媽媽説：“媽媽，只要您喜歡，我也天天為您做些力所能及的事情”

鏡頭二：最搞笑一幕

作業太多，馬小跳做着做着就睡着了。馬天笑先生也就是他爸爸，輕輕的把他抱到牀上，自己模仿着筆跡，幫馬小跳完成了作業。第二天，老師指着馬小跳的作業本説：“跟你説了多少遍了‘真’字裏面有三橫，你又漏了一橫”“不，這不是我寫的，我寫到這兒就睡着了，是爸爸寫的。”結果可憐的馬天笑先生被老師罰寫了一百遍“真”字，哈哈。

我看完後，發了半天呆，馬天笑這不是溺愛孩子嗎？我爸爸如果知道我沒完成作業，肯定會爆跳如雷，大邢伺侯。但他可比馬天笑先生這樣好多了，他會天天耐心輔導我作業，會一遍遍的鼓勵我像喬丹那樣，跌倒一百次，第一百零一次站起來。我想我會成為喬丹第二的，我的成績蓋過馬小跳可是沒問題的，哈哈！

鏡頭三：最煩惱一幕

要競選大隊長了，路曼曼到處拉票。她對馬小跳説：“馬小跳！你必須投我票。”馬小跳説：“你老管我閒事兒我才不投你呢！”“你真傻呀，我當上了大隊長，就要去關心學校的事兒了，才沒時間管你呢”這下，馬小跳犯難了，最後，他還真的信了路曼曼的傻乎乎的去幫忙。

嘿，我看了以後想，我每次競選班幹校乾的時候，男同學都不肯投我的票，路曼曼這招，我可得學會了。

看完這套書，我好羨慕馬小跳快樂的生活、天真的媽媽、有趣的爸爸，還有那麼多好玩又性格鮮明的朋友，書裏的世界彷彿童話一樣，完美幸福沒有煩惱。我讀了一遍又一遍，這才發現，是楊紅櫻這個作家好了不起，她用幽默風趣的.語言把我們平凡的生活都美化了。我也一樣有温柔的媽媽，嚴厲的爸爸，還有“女生鐵三角”的好朋友，我、蔣思婕、趙睿嬋。我們就像粘在一起似的，有説不完的話，做不完的遊戲。大家有快樂都一起分享，有煩惱和苦水就互相頃訴，把“髒水”潑出去了，就又快樂無憂，我的身邊也天天發生着“馬小跳”式的快樂和煩惱，我也要用我自己的筆把它們全都描畫下來，用我自己的語言記錄我們自己的生活。我也要成為楊紅櫻第二。

我誠懇地衷心地向所有的同學推薦這套書，還有這位了不起的作家，也號召所有的小朋友都來寫下自己的快樂並且跟大家分享，都來成為小作家！

讀《淘氣包馬小跳》有感 篇5

今年寒假，我讀了一本《淘氣包馬小跳》。

這本書講了一個叫安琪兒的女孩，她很笨，但是在她身上發生了很多趣事。安琪兒雖笨，卻天真可愛，樂於助人。在班上，她成績不好，但是在腦筋急轉彎中她去又快又準的猜出了謎底，誰也比不過她，此後，全班都知道她的特長：答腦筋急轉彎。

從她身上我學到了：每個人都有自己的長處，我們要善於發現自身的長處。

我是個中等生，成績一般，擅長繪畫，但是我很自卑。可讀完這本書認識了安琪兒後，我變得更加樂觀了。

那次，班上選舉宣傳委員，老師選了班上幾個同學畫一個預防結核病的黑板報，其中就有我，經過投票，我竟以58票當上了宣傳委員，當看到了同學們向我投來了讚賞的目光，給我熱烈的掌聲時，我一下就看開了，覺得生活十分美好。我應該看到自己的長處，給自己足夠的自信心！以前，老師提問時我就算知道答案也不敢舉手回答，但是看來這本書以後，我發現舉手也沒有那麼難。

多去書的'海洋遨遊吧，在那裏，你不僅能交到更多的好朋友還能認識更優秀的自己！

讀《淘氣包馬小跳》有感 篇6

《淘氣包馬小跳》系列叢書是我第一次接觸，一下子來看兒童文學，就覺得不太適應，不過，還別有一番滋味。

翻開這本書，作者留言並吸引了我：“我想要有一個兒子，他不能是傷心的，憂鬱的，不高興的，但他一定是開心的，天真的，聰明的……”，可想而知，楊紅櫻阿姨的童年都陪伴着馬小跳，充滿着天真的幻想。

淘氣包馬小跳應該是一個幸福的同學，在他的的'世界裏沒有憂愁，沒有煩惱，在轟隆隆老師這本書中，講着這樣一個小故事，每天中午，馬小跳都要在學校裏睡午覺，而馬小跳卻把他爸爸的高倍望遠鏡帶過來了，他偷偷的看看在辦公室裏老師在都幹什麼？當他看到科學課老師的時候，一個科學實驗就把馬小跳的吸引力拉了過來，彷彿一陣狂風把樹吹倒了，後來被值班老師發現了，馬小跳就用花招騙了值班老師，看得出馬小跳崇拜轟隆隆雷鳴老師。除了馬小跳還有“猿猴”一樣的毛超，“企鵝”一樣的唐飛，“河馬”一樣的張達，他們也很頑皮。

我也多想做一個快樂的“馬小跳”啊！即使得不到犒賞，只要能快樂的生活下去，也是很快意的。

讀《淘氣包馬小跳》有感 篇7

楊紅櫻作品《淘氣包馬小跳》系列叢書已經買了一年多了，女兒已經看了許多變了，現在還能經常看見她捧着某一本書，聚精會神地讀着，有時會情不自禁地笑出聲來。為了瞭解女兒為什麼那麼喜歡看，一個週六的下午，我隨意地拿起一本讀了起來，才感覺真是一套很不錯的書，隨後的幾天我讀完了全部《淘氣包馬小跳》系列。

楊紅櫻的作品通過描寫淘氣包馬小跳、廢話大王毛超、河馬張達、企鵝唐飛、聰明女孩路曼曼、漂亮女孩夏林果、瘋丫頭杜真子和笨女孩安琪兒以及他們和家長、老師、同學間有趣的故事，映射當代兒童的生活現實與心理現實，他們正是以這種天性中的快樂、樂觀去應付現實中的種種委屈、不公和誤解的，率性而為，真情畢現，熱愛生活，誠實善良，充滿愛心，在他們的身上，閃現着孩子天真的本色，那至真至純的.童心使他們成為最具魅力的孩子。

通過這部書，對我最大的啟示是，在教育孩子時更應因才施教，不應追求像路曼曼、丁文濤這些出色的孩子，他們為了迎合大人們的喜好，往往做出與年齡不相稱的事情，更不要過份地將自己的孩子往馬小跳發展，也許適得其反，現實中這也許做起來很難，但不妨少一些功利，多一些理解，要切記：讓他們快樂，讓他們健康，讓他們平安，才能讓他們倍感幸福！

很感謝作家能夠創作出這麼一部深入孩子心靈的作品！

讀《淘氣包馬小跳》有感 篇8

這本書説的是唐飛過生日時，他的阿姨送他一台攝像機。利用這台攝像機馬小跳、唐飛、張達等成立了個電視台，並且拍了許許多多真實的事件，對我感觸最深的有兩件事。

第一件事是：一個低年級的小女生被高年級的同學生撞倒了，小女孩的周圍是紛亂的腳步，可是沒有一雙腳停下來，把小女孩扶起來。這件事被馬小跳他們拍到了，馬小跳立刻命令張達揹着小女生，把她送到學校的醫務室。

我覺得馬小跳他們幾個做的.太好了，我們決不能向高年級的同學那樣，我們一定要關心和愛護小朋友。

第二件事是：一隻大猩猩喜歡抽煙，男人們紛紛向大猩猩扔香煙，有一個男人還把火機扔給了他，他悠然自得地抽起香煙來。

大家都知道抽煙會危害人的身體健康，當然也會危害大猩猩的身體健康。大猩猩不明白事理，難道人也不明白事理嗎？動物是我們人的朋友，我多麼希望所有的人們要好好地保護我們的朋友，請不要再傷害他們。

讀《淘氣包馬小跳》有感 篇9

一提起調皮蛋，大人們總會用“沒出息”、“一點沒有上進心”、“看看你同學的成績”等短語來形容。但自從我看了《淘氣包馬小跳》後，就認為大人們説的不一定是對的。

我覺得書中的馬小跳雖然是個調皮蛋，但是他心地善良、善於動腦、熱愛小動物，他有一個十分好的`優點——不會撒謊。但他經常被冤枉，因為他調皮，以為他撒慌，老師就不相信他。但他的四個兄弟卻一直支持他。你可別看他們淘氣，他們這“四大金剛”還做了很多很多好事，那可不是扶老爺爺、老奶奶過馬路，而是抓小偷、抓騙子、放動物回大自然、幫人完成願望等，幾乎每本書中都有他們的英雄傑作。凡是馬小跳在場的地方，總會發生一些不可思議的事情。正是這種不平凡吸引我看了這些書。其中有貪玩兒爸爸、寶貝兒媽媽、中隊長路漫漫、班主任秦老師······總之，有馬小跳在，每個人都會不尋常。

其實，在我們身邊也有許多像馬小跳一樣調皮的人，有時，我覺得很可愛，這樣的調皮蛋也會讓你想不到的事。

我們班也有一個調皮蛋，非常倔，脾氣也不太好，愛打人，愛做惡作劇來嚇我們。可是，有一次英語考試，我們都覺得很難做，當試卷發下來的時候，沒想到，我們都考的不太好，可是，那個調皮蛋居然考了個高分。在老師講試卷的時候，就對我們説，調皮蛋他不是笨，也不是腦子不好用，而是他不用心，這次他用心了，不就考好了嗎。

我現在明白了大人們説的話不一定是對的，淘氣包也會有不可思議的故事。

讀《淘氣包馬小跳》有感 篇10

5月份我讀了淘氣包馬小跳，《淘氣包馬小跳》主要講了馬小跳、唐飛、張達、毛超。他們天真、無邪、誠實、快樂、勇敢。而且有愛心、有責任心、互相幫助、樂於助人。是四個頂天立地的男子漢。有一次，馬小跳給安琪兒變魔術，馬小跳把一把扇子放在左手上，右手裏沒東西。再把扇子挪到右手，左手裏也沒有東西。然後大喊一聲，用扇子扇右手。突然，紙屑滿天飛。安琪兒驚奇的大叫一聲：“哇！”原來因為扇子的'伴兒上綁着一個小紙包，馬小跳大叫一聲，分散安琪兒的注意力，馬小跳趁機捏碎小紙包，紙屑就被扇子扇的滿天飛舞了，讀後感《《淘氣包馬小跳》讀後感300字》。

還有一次馬小跳肚子疼，秦老師讓馬小跳去辦公室休息，這時，有一個頭髮捲卷的捲毛走了進來，他拿了秦老師的班費，突然冒出個馬小跳，嚇得他魂飛魄散，百元大鈔掉了一地。捲毛對馬小跳説：“快幫我拾起來！”馬小跳在桌子底下拾起了最後一張，突然轉身，用一根細長的皮筋把卷毛的腳綁起來……

馬小跳的故事豐富多彩，希望大家以後多看看《淘氣包馬小跳》這本書。

讀《淘氣包馬小跳》有感 篇11

在寒假中我在無意中看了《淘氣包馬小跳》，書中寫着：馬小跳出生就會跳，在馬小跳出生100天，馬小跳的爸爸馬天笑就為馬小跳辦酒席，誰知馬小跳一怒之下竟然“咚”的一聲，跳起了2米多高，在場的人看見了都很吃驚......因此，我真是對楊紅櫻阿姨的想象力佩服的五體投地，表面上馬小跳調皮搗蛋、惹事生非、且不太遵守紀律，是被老師同學們視為永恆不變的“後進生”。但他非常熱愛生活、誠實善良、充滿愛心。他建立了“寵物集中營”;照顧被遺棄或生病的小動物;放暑假在奶奶家住時，會組織大家一起到山裏為“維護環境、保護動物”做義務宣傳......

馬小跳每天都開開心心的，就像書裏所寫的那樣：“跟着馬小跳，不跳也會笑”，在馬小跳周圍，有開明的爸爸，有講義氣的張達，還有永遠也長不大的丁克舅舅，他的生活因此豐富多彩，馬小跳是真正理直氣壯地做孩子。在回到書中，要説馬小跳的醜事真是三天三夜也説不完啊。可是每次馬小跳犯了錯誤，馬天笑先生都不以為然，因為他認為玩是孩子的

俗話説的好，兵來將擋，水來土淹，終於有一天馬小跳有了對頭，那就是路曼曼，路曼曼每天都拿着一本小本子記馬小跳在學校的所作所為，真是令馬小跳頭痛。馬小跳早就已經把路曼曼視為眼中釘，肉中刺了。想盡辦法要戲弄路曼曼，路曼曼叫他向東，馬小跳偏偏往西，路曼曼叫他往西，馬小跳又偏偏向東了，把路曼曼的臉都氣歪了。在馬小跳的班上，最漂亮的女孩就是夏林果，夏林果瘦瘦的，長長的頭髮，尤其是跳起芭蕾舞來，簡直就像一個仙女。而且夏林果的背永遠是直的，眼睛永遠是向前方的，頭髮永遠是整齊的，她充滿着自信，就像一個驕傲的小公主。在馬小跳的班上有最漂亮的女孩夏林果，最聰明的女孩路曼曼，當然也有最笨的女孩字琪兒!安琪兒是安琪兒的媽媽在40歲的時候生的，因為安琪兒的爸爸媽媽聽説年老的人生的'子女不是缺手缺腳，就是腦袋有問題，所以安琪兒的爸爸媽媽寧願安琪兒笨也不要安琪兒缺手缺腳，於是每天都説：“我寧願生個笨女孩出來的。”沒想到真的生安琪兒，安琪兒離馬小跳的家很近，所以和馬小跳特別好，馬小跳卻因為安琪兒長的醜不和安琪兒玩......

還有篇的名字叫《豬和狼的大辯論》。豬和狼對人類的貢獻到底哪個大呢?從表面上來看，一般的人都會説豬對人類的貢獻大，而馬小跳卻説狼對人類的貢獻大。這是怎麼一回事呢，讓我給大家介紹一下。豬方代表丁文濤在班上號稱“成語大王”,成績非常好。他認為，豬的全身都是寶，豬的肉可以吃，豬的皮可以做皮鞋、皮帶、皮包、皮箱，豬的樣子很可子，胖胖的臉，大大的耳，圓圓的鼻，眯眯的眼。狼方代表馬小跳卻認為，狼是野生動物，是受國家保護的動物，因為狼是大自然的“清道夫”，吃對大自然有害的動物，比如老鼠、野兔，起到生態平衡的作用。丁文濤説：“豬的全身都是寶，狼的身上沒有寶。”而馬小跳卻説：“狼的尾巴就是寶，毛筆中的精品狼毫就是狼的尾巴做的。”最後，狼方辯論取得了勝利，馬小跳贏了，而丁文濤卻垂頭喪氣。讀了這篇文章，我增長了許多知識，還懂得了兩個道理。第一個道理是，由於丁文濤目中無人，以為這一次的比賽自己一定能贏，輕視了對方，所以造成了失敗。第二個道理是，馬小跳非常重視這次比賽，資料準備得很充分，所以取得了勝利。我們要學習馬小跳那種不怕困難、爭強好勝的精神在《淘氣包馬小跳》中還有許許多多動人的故事，真是被那句應驗了，跟着馬小跳，不跳也會笑。

——跟着還有《笨女孩安琪兒》。安媽40多歲才生下安琪兒，安媽和安爸聽許多人説年紀大的女人生下的孩子不是四肢不全就是智商不高，安媽和安爸寧願要一個智商不高的笨孩子也不想要四肢不全的孩子，終於，安媽生下了一個女孩，取了一個小天使的名字——安琪兒，安琪兒不聰明，三歲還不會説話，等到她上小學時，還有時説話顯得特別幼稚：有一天，學校組織全校去植樹，三年級安琪兒和馬小跳一組，安琪兒問馬小跳：你為什麼長得這麼高，是不明你媽媽天天給你澆水，你也給我澆一下吧，搞得馬小跳哭笑不得。但是，安琪兒，你説她笨，其實也不笨，馬小跳出的腦筋急轉彎的題目她全部都能答得出來，這讓所有班上成績優秀的孩子目瞪口呆，可見她只是思維方式與大家不同，她有她獨特地看待世界的方式，充滿了好奇和幻想，充滿了童趣和天真。在她的世界裏，我們看到的是一個純潔的，天真可愛象一張白紙一樣的小女孩。安琪兒還是一個善良的小女孩，當韓力哥哥傷心時，她會誠心誠意地安慰他。讀了這本書，我有點喜歡安琪兒了，雖然她不最優秀的，但她是很可愛的，我們不能歧視安琪兒這樣的孩子，我們要關心他們，幫助他們，每一個兒童都是一樣的，都應該有一個快樂的童年。

讀《淘氣包馬小跳》有感 篇12

從懂事起，爸爸就叫我多看書，我只挑自己喜歡的看，也常常想看就看，不想看就隨手一扔跑得老遠老遠的。有時一本書還沒看完就不見了，有時媽媽打掃衞生時在某個角落找到一本新書。後來，我上學了，老師居然説了和爸爸一樣的話：有空你們多看點課外書吧！書會成為你的“好夥伴”的。我當時還是不太明白，也為了做一個好學生書包了常常放一本課外書。漸漸地，看課外書成我的一個興趣愛好。我們這個時代的孩子永遠不明白林海音為什麼要去竊讀；不明白季羨林爺爺對讀書的深奧見解；更不懂英國作家尤安？艾肯居然可以走遍天下書為侶……但是，我家的.漸漸藏書多了，我肚子了的書也漸漸多了，有時一新書會消耗我一整天。

在今年的這個暑假，我又認識了許多小夥伴，其中馬小跳陪伴我度過了整一個暑假。馬小跳是楊紅櫻阿姨的小説《淘氣包馬小跳》中的一個人物，也是被拍成了家喻户曉的動漫人物。雖然馬小跳不能教會我懂得很多知識，不能讓我的視野更開闊，但它讓我看到了一個自信活潑，開朗的小男孩。

這本書主要寫了馬小跳生活中發生的一些事情和生活中的一些人。而馬小跳是一個自信、活潑、開朗的小男孩，他大錯不犯，小錯不斷，他是秦老師辦公室的常客。他還有一個無時無刻、隨時隨地都要管着他的同桌路曼曼，她有一個小本子是用來記錄馬小跳的不良表現的，所以每天放學馬小跳都免不了去秦老師的辦公室。而在這麼多的故事中，我最喜歡的就是《笨女孩安琪兒》這個故事，因為這個故事中的女主角安琪兒她有一顆非常純潔的童心，而且她也很單純。安琪兒雖然笨也不漂亮，但她有非常豐富的感情，所以她很美！美得像個小天使！而且安琪兒的性格也很好，善良、天真、單純，被大家稱為笨女孩的安琪兒，在我眼中就是一個美麗的小天使。

馬小跳，自信、開朗、樂觀、積極的小男孩，他有他自己獨特的理想和愛好，他不服輸、不怕苦。最重要的是他有一顆純潔的童心。所以我們也應該像他一樣！像馬小跳，安琪兒這樣的小夥伴我認識了許許多多，他們豐富了我的人生閲歷，使我學會了堅強，學會了自信，學會了樂觀向上，學會了……我喜歡和這樣的“小夥伴”做朋友，這就是讀書帶給我的快樂，給我帶來的收穫！

讀《淘氣包馬小跳》有感 篇13

書籍是人類進步的階梯。最近我讀了一本名叫《淘氣包馬小跳》的書，被其中的內容所深深地吸引。我常常在媽媽的陪同下閲讀這本書，與媽媽一起感受精彩的故事情節。

這本書主要講述了一個男孩兒馬小跳的故事，他可是學校裏著名的.搗蛋鬼！上小學時，馬小跳把鄰居安琪兒爸爸珍藏的一個足球私自帶到學校裏玩，氣得安爸爸大發雷霆；他還揹着爸爸在學校與家庭聯繫本上開心地與班主任打筆仗，最後，他爸爸不得不去學校挨批評雖然馬小跳調皮，但他心地善良；他雖成績差，但他誠實，他用一顆誠實守信的心來對待每一個人。

每次在看書時，我都很羨慕馬小跳，恨不得一頭鑽進書裏和馬小跳一起去探險，玩耍。我相信那一定會是非常有趣的。我非常感謝楊紅櫻阿姨，是她用詼諧幽默的語言，給我們展示了一羣調皮孩子的快樂生活，是她告訴了我們要釋放自己的天性，快樂的生活，也是她給我們的生活帶來了閲讀的樂趣。每當學習累了的時候，我總會想起馬小跳和他好玩的小夥伴們。我真希望也能變成馬小跳，與小夥伴們一起去探險。真希望楊紅櫻阿姨能夠繼續把馬小跳的故事寫下去，讓我們看到更多有趣的故事。

我喜歡馬小跳，是因為他太可愛了；我喜歡這本書，是因為它的內容太精彩了。正是因為這本書，讓我愛上了閲讀！書中自有黃金屋，小夥伴們，讓我們一起和書為友吧！

讀《淘氣包馬小跳》有感 篇14

最近，同學給我推薦了一本適合我們小學生讀的書，書名叫《淘氣包馬小跳》。這本書深受同學們的喜愛，也讓我着迷了。

主人公是一個小學生，名叫馬小跳。他雖然學習不好，但他卻不理睬大人的重重阻攔，能夠做自己想做的事情，整天無憂無慮地生活着。一會兒幫助賣花的小女孩，一會兒解救了一頭即將被吃了的小羊，一會兒和他的玩伴“野豬旋風”去探險。

每當我看這本書的時候，我總是很羨慕裏面的'馬小跳，我真想一頭鑽進書裏，和馬小跳一起去探險、玩耍。我想:那一定是一段美好的時光，我盼望着這一天快點到來。我覺得和馬小跳相比，我簡直像一隻關在籠中的小鳥，沒有自由，生活安排全都掌握在餵養我的大人手中。我知道現在的家長都有一個共同的心態，那就是望子成龍、望女成鳳，但我們也需要一個屬於我們的空間，讓我們也慢慢地學會獨立生活。

我希望這本書不僅給我們小孩兒看，大人可能比我們更需要。我堅信，大人看了，就會理解我們。到了那時候，我們就不會被那巨大的“作業山”壓得透不過氣來了。