首頁 > 名言警句 > 勵志 > 高考勵志 > 文科高考勵志經典好文章

文科高考勵志經典好文章

   來源:古今學識館    閱讀: 9.9K 次
字號:

用手機掃描二維碼 在手機上繼續觀看

手機檢視

相信有很多文科生都會想要找一些關於高考勵志的經典好文章來看看,那麼文科高考勵志經典好文章都有哪些呢?一起來看看吧。

文科高考勵志經典好文章

文科高考勵志經典好文章:成敗在此一舉

邁入高三,我們即將開始新的征程。

跨過高考,我們必將擁有新的明天。

在高三這條接近終點的跑道上,我們渴望將美麗的身影留給別人,但你我都應該明白,成功來之不易,我們需要動力,更需要努力。

失敗,是任何人都不願面對的結果。或許有人將失敗當作教訓,但是,對我們來說,這個教訓的代價太大了。這個世界從不會給一個傷心的失敗者頒發獎牌。但我們要明白,這場比賽的結果的決定者不是別人,而是我們自己。

我們主宰着我們的命運!

現在,高三悄無聲息地靠近了,我既興奮又恐慌。興奮的是,十二載的求學生涯即將呈現曙光,我期盼着走出小天地的羈絆,奔向大世界的懷抱;恐慌的是,十二載的艱辛萬一付諸流水,我該如何面對?高考本身就是殘酷的,但是,我們不能埋怨高考的殘酷,因爲只有透過這樣的形式,我們才能磨礪出鐵一般堅忍不拔的意志,才能在以後的道路上暢行無阻。

高考的腳步聲離我們越來越近了,我們距夢想的天堂也越來越近。感謝高考,搭建了實現我們夢想的橋樑;感謝高考,賦予了我們翱翔高空的翅膀;感謝高考,讓我們學會了人生中的執著……

我堅信,即便高考是座獨木橋,我們憑藉自己的努力,也一定能走在前排;我堅信,只要付出,就有收穫,辛苦的汗水定能澆灌出累累的碩果;我堅信,皇天不負有心人,必勝的信念定能讓我們贏得這場沒有硝煙的戰爭。

成敗在此一舉,相信你我都已滿懷信心;在這緊要的關頭,相信你我都早已暗下決心欲與天公試比高!

那麼,就讓我們咬緊牙關,抖擻精神,邁出雄健的步伐,擺動有力的雙臂,奔跑在那接近終點的跑道上,將美麗的身影留給他人吧!

來吧,成功屬於愛拼搏的我們!

文科高考勵志經典好文章:高三無奈,但也可以快樂

每個人,都有一道傷,或明或暗。想隱藏,卻總是欲蓋彌彰。

有的時候,沉迷是爲了證明存在,墮落是提醒自己不要沉迷。

似乎如此矛盾,但是卻又統一調和。

我對自己說,我想做個乖小孩。

我對自己說,我想做個獨立成熟的人。

我對自己說,我想要有一天可以保護我的爸爸媽媽。

我對自己說,××哦,你要乖哦,認真讀書哦。

我對自己說了那麼多,但是做到的卻總是寥寥無幾。

我一面告訴自己應該怎麼做,內心卻生出了無數的牴觸之情,這種牴觸,甚至是我未曾發覺的,直到今天英語老師說,你潛意識裏是不想學習的。

那時候我好象才恍然大悟,大徹大悟,於是以迅猛的速度請假回家了。

玩,玩到精神空虛,我就熱愛學習了。

其實我本不討厭學習,如果不是高考,如果不是什麼將來的前途,如果不是什麼該死的“錢”途,我一定會熱愛學習到死,本來物理、化學、數學、生物都不是討厭的東西,但當學習蒙上了考試的灰燼,一切就變了味道。

怎麼辦,怎麼辦。沒有辦法。只有讀書,只有讀書。

高調反對教育制度的落後,對於我們的生活不會有任何改變,我們能做的,只是在無奈中生存,在無奈中戰勝,套用昨天某老師對我說的話,就讓我們一起在烈火裏永生吧!

高三就是這樣,高三沒有退路,高三不能妥協,身爲高三生的我們,只能前進。

請假,看似是在放縱自己,但我內心卻是甚爲清醒的,我已不想再強迫自己,讀書是一個過程,我不要把它變成苦大差的事情,我討厭每個高三的老師都說,同學們,你們要學會吃苦。你們能不能說,同學們啊,你們要學會樂學。讀書有那麼苦嗎?真是莫名其妙。

無非就是我們都在做一件事情,學習知識有那麼痛苦嗎?成績不好又怎麼樣?難道我們沒有希望了嗎?難道我們不會努力嗎?高三的生活,自主權在我們手裏,雖然無奈,但也可以很快樂。

同學,你不要因爲一次考試沒考好而灰心喪氣,人生路漫漫,成敗一切未定。

雖然我最近這個禮拜真是讀書讀到無限迷茫,但是我已決心這次一定不要放棄,堅持到底。

俗話說得好,人生是一場萬米跑,現在我願意休息,停下來,只是爲了將來我可以跑得更遠。

真的,我只是不想我的高三,一片灰暗。

我願意停下來,看一下美麗的藍天,看一下漫天的星斗,我知道,世界遠比我們所存在的地方博大,將來我一定要去看看,我所沒有見過的美麗的世界。

那些在青藏高原上生存的人們,那些在撒哈拉沙漠上歡笑的聲音,意大利的威尼斯,埃及的金字塔,那些地方,讓我生出無限嚮往,我想要親眼去看看人類所創造的奇蹟。

生命之水源源流長,生命之花常開不敗,我的幸福在遠方,我的路途在當下。

高三,雖然無奈,但也可以快樂,只因高三,鋪就了我前往幸福的道路。

文科高考勵志經典好文章:少年壯志當凌雲

作者:李茂林,20xx年重慶市高考文科狀元,總分666分,其中語文117分,數學144分,外語142分,文科綜合263分,現就讀於清華大學經濟管理學院。

旅途中,無數黑夜,無數道坎,不需要過多的裝備,只需一顆純潔的心。

童年,歡笑着奔跑

我出生於重慶奉節,父母都是知識分子,家教甚嚴。因此,我從小養成了較好的學習習慣。小時候,我常獨自一人靜靜地待在家裏,有時甚至是望着天空發呆。年少浮躁的心在歲月的洗禮中趨於平靜,這份平靜在高三那灰色的、令人窒息的時空裏使我多了一分坦然與沉穩。

孩提時的我並未顯現出學習的天賦,在人們眼中不過是一個略顯活潑的孩子。家教雖嚴,但父母給了我很大的自由空間,從不迫使我去爭奪什麼名次,這讓我不會對學習產生反感,讓我學會坦然面對大大小小的考試。

那時的我充滿幻想,夢想着有一天成爲足球明星,成爲央視主持人,成爲軍人,甚至國家領導人。父母說,要實現這一切,必須好好學習,考上北大清華才行。於是,北大清華夢便在我的心中萌發了。

我從小喜歡運動,《足球小子》更是讓我對足球運動愛不釋手,小學操場上總能看見我帶球前進的身影。“運動的人是健康、快樂的”,而我無疑是運動的受益者。的確,面對殘酷的高考,知識是勝利的一個方面,良好的身體素質也必不可少。對運動的熱愛也是我這次高考勝利的一個重要原因。

忙裏偷閒,閒中有笑,我在這樣的環境中成長,朝着屬於自己的那片天空飛去。

初中,黎明前的黑暗

初中,也許是一段淚與汗的交匯史。孤獨以及身體的不適無時無刻不向我襲來,壓在我脊背上。

初一時,我的成績在班上屬於中等水平。暑假時我在家補習了一段時間,成績開始明顯提升,初二時便躋身年級三強。年少輕狂的毛病隨即出現了。浮躁、自大形成我過強的自尊心與過高的期待,我還曾在試卷上寫下定當國家領導人的“豪言壯語”!

有一次,甚至因爲自己位居第四,沒進入前三名而大發脾氣,小學時所保持的良好心態在此刻早已失衡。期望越大,失望便越大。中考前的摸底考試,我的成績還是年級第二名,而在中考時我卻以6.5分之差與萬州二中失之交臂。

那個暑假,無疑是段灰暗的歲月,我不得不爲上高中發愁,讀哪兒都得交擇校費。恍惚中,我還是選擇了萬州二中,也許那裏更適合我。這是一次賭博,事實證明,經過三年的努力,我沒有讓爸爸媽媽失望。

“禍兮福所倚,福兮禍所伏”,禍與福總是辯證存在的。這段辛酸史讓我深刻體會到,起點並不重要,一個人的學習潛力是無限的,只要自己願意付出,總有一天會有收穫。這也是我爲什麼在高中排名400多名後還能繼續努力,永不放棄的原因。

高中,不懈的奮鬥

有了初中的教訓與磨礪,我開始邁出成熟的步伐,學會正確地學習。尤其是在母親陪讀後,我的名次從入校的400多名到110名,到68名,再到文科第1名。

我終於讓小學與初中的各種經驗在高中發揮了應有的作用——保持一顆平常心!高考前的日子註定是灰色的,失敗總會戲弄成功的人。在無數次考試中,你不可能每次都獨佔鰲頭,這就需要我們以平常心面對可能到來的各種挫折。

沒被定爲優生也好,沒被選上“優幹”也罷,這並不重要,重要的是我們怎樣去面對。其實受些挫折也是好事,它能讓你清醒地認識到你的不足,一切都需要自己去爭取。從此,我不再因爲考試成績下降而發脾氣,也不再爲一點小勝利就欣喜若狂。

高中感受最深的一句話是“天道酬勤”,我也的確是這樣做的。臥室內擺放着一排排備考書,放棄雙休,放棄各種節日,在保證身體健康的情況下投入到緊張的戰鬥中。因爲其他人休息的時間正是我追趕和超越的最佳時機。

六月,接受命運的挑戰

在些許不安中,我迎來了期待已久的高考。濛濛的細雨似乎是帶着幾絲愁緒拍打在雨傘上,是飛向自由前的掙扎,還是下一段束縛的開始?我們都希望是前者,都渴望着雨後的彩虹,但沒有人能保證這一切。在千萬考生中,每一個人都顯得那麼渺小。

落座,瀏覽試卷,提筆,答題,檢查,一如平常的練習展開。我的心漸漸趨於平靜,忘掉了場外那焦急等待的人羣,忘掉了“高考”這一使多少考生灑淚的名詞,忘掉了一切與考試無關的事物,投入考試,盡情去享受優美的文辭、悅動的字元、縝密的思維所帶來的奧妙與樂趣。

隨着最後一堂考試結束鈴聲響起,我長長地舒了一口氣,沒有盡情釋放感情,去飛奔,去跳躍,只有茫然……高中寒窗在此畫上一個句號,雖然並不知道是否完美,但高考這一片灰色天空,我已經振翅飛過。

曾以爲高考會禁錮思想,會僵化生活,而此刻,我才真正認識到高考,這是人生經歷的一個重要驛站,我也堅信,風雨過後必有彩虹!

狀元抓分手

1.勤能補拙。對於每一位學子來說,在掌握學習方法前你必須學會勤奮。高中有很多課需要你聽,有很多書需要你看,有很多作業需要你做,而這些都要*勤奮。沒有勤奮這塊墊腳石,學習就很難獲得成功。

2.正確練習。高考,不僅是知識的比拼,也是技能的較量。所以時間運用的技巧就顯得尤爲重要。平時要嚴格按照高考時間做習題。例如一套文綜必須在兩個半小時完成。高考時,我們考場有很多同學文綜沒完成,太可惜了。

當然,到了高三,這樣整塊的時間就更少了,這時就要肢解試題與時間,計劃好在某段時間內完成什麼題。例如數學選擇題要在25分鐘內完成,語文作文要在50分鐘內完成。總之,就是根據時間,按照高考模式安排定量的練習,避免出現時間不夠的問題。

3.正確使用參考書。第一,對於大部分考生來說,老師建議買的參考書已完全能應對高考。我在高三前自己也買過幾本資料,但直到高考結束也沒真正使用過。所以書不在多,關鍵求精,學會使用。

第二,如果確定好一本好參考書,要鑽研精深,形象地說就是要能背下這本書。每一道題,每一種思路、每一個分析過程都要爛熟於心。如此練習,便會在腦海中留下類似題目的解題思路,不會再出現碰到類似題仍然做不來的情況,真正實現舉一反三。

接下來要做的就是查漏。有些題,你“背”了一遍,看似懂了,但是一段時間後又會忘記,所以用醒目的筆將這類題目做好標記,有空就拿出來翻翻,相當於另一種“改錯本”,不斷重複,這本參考書就能被你吃透。

很多同學買了不少參考書,做了不少題,但收效甚微,原因就在於他們只是簡單地看,沒能深入地“背”。

勵志文章
勵志故事
勵志簽名
勵志口號
勵志英語
勵志書籍
勵志詩歌
勵志電影