語言運用

有人將閱讀能力和寫作能力稱爲21世紀的第四張和第五張通行證，這再次說明了讀寫語文能力之於現代人的生活工作有多麼重要的意義。因爲我們幾乎每天都會閱讀、感悟；也每天都會在不同的場合表達自己，哪怕是坐在電腦前與人聊......

作文教學在語文課教學中的地位很高，是語文教學的重要的組成部分，因此作文教學的方法、內容和形式也越來越被人們所重視。那麼，在作文課上應該教給學生些什麼呢？一、作文技法作文技法是作文教學的主要內容。在大師傅手中，幾......

1：“聲音美”的基本標準。（1）：正確清晰。所謂正確，是指發音正確。一方面，不可讀別字。另一方面，不能用“直譯”方式將方言變成蹩腳的普通話。所謂清晰，是指吐字要清楚明晰，不含含糊糊，有正確的停頓和適當的節奏，不要前言不對後語......

趙麗宏①我的眼前閃動着一雙烏黑的眼睛。在這雙眼睛裏，世界是一片無窮無盡的黑暗，然而它們執著地亮着，尋覓着旁人無法體會的光明。②大約是10年前，記者吳斐告訴我，上海盲童學校有一個盲姑娘，叫杜瓊，喜歡文學，喜歡朗誦散文和詩......

語言在如今已經形成了一門成熟的科學，擁有自己的基本理論，在表達時也需要具備一定的技巧。這是每個語言工作者都不能忽視的。節目主持人和播音員一樣都是語言工作者。主持人透過語言傳遞資訊、傳播知識，與受衆進行思想感......

初中同學寫記敘文，主要的是掌握記敘簡單的事情，但是，個別情況下也涉及到記敘比較複雜的事情。所謂比較複雜的事件，一般是指事件本身情節比較曲折，頭緒比較繁多，時間的變化和地點的變換比較頻繁等。寫這種情況的記敘文，在文章......

在讀古典詩文時，常常遇到有的字該不該讀古音的問題。例如《阿房宮賦》的“房”是讀作fáng,還是讀作páng？還有，“遠上寒山石徑斜”的“斜”讀xie還是讀xia？不但在語文教學中引起爭論，而且著名的朗誦藝術家也作出不同的處......

千百萬對情人的第一封情書，也許有千百萬種寫法，但成功的藝術化的頭一封情書，是否可以大致地歸結爲如下幾種手法呢：1.隱含法，或叫借喻法。把自己的情意隱含或寄託在講述某一事物或某一故事之中。有一位青年軍官，他在回鄉探親......

衆所周知：作文很重要，但作文很難寫！！如何讓學生寫作文變得輕鬆、愉悅，如何讓學生不再“談作文而色變”一直都是廣大一線語文老師不斷思考的問題。我們也很樂意透過一篇學生習作《心靈的距離》來簡要的探討一下。附作文如下......

①我有個事業非常得意的朋友。每天跑進跑出，比誰都忙。有一天，我問他你都在忙什麼啊，又是爲誰忙啊?②他先愣了一下，接着笑笑，說：“我也不知道爲誰忙，只覺得揹着一個好大好大的包袱，裏頭全是我公司職員家裏的老老少少，要吃要喝，......

重音是指在朗讀時強調那些在表情達意上起重要作用的字、詞或短語。重音是透過聲音的強調來突出意義的，能給色彩鮮明、形象生動的詞增加分量。重音有以下幾種情況：語法重音語法重音是按語言習慣自然重讀的音節。這些重讀......

第一章主持人語言概述第一節主持人的語言特點人類在傳播資訊構成中不可缺少的工具之一便是語言。而對於節目主持人來說，語言所起的作用是無可替代的。在廣播這一大衆傳播媒介中，主持人利用這一特殊的傳播符號與聽衆建立......

（八）給我未來的孩子張淑梅①孩子，我首先希望你自始至終都是一個理想主義者。你可以是農民，可以是工程師，可以是演員，可以是流浪漢，但你必須是個理想主義者。當你童年，我們講英雄的故事給你聽，並不是要你一定成爲英雄，而是希望具......

“好的開頭是成功的一半”，古人把文章的開頭形象的比作了“鳳頭”，就是說開頭要像鳳凰的頭一樣精緻。開頭，決定了讀者是否閱讀下去。“以奇句奪目，使之一見而驚，不敢棄去”（李漁），開頭須能激起一睹爲快的興趣。那麼，什麼樣的開......

一、什麼是朗誦朗，即聲音的清晰。響亮；誦，即背誦。朗誦，就是用清晰、響亮的聲音，結合各種語言手段來完善地表達作品思想感情的一種語言藝術。朗誦是口語交際的一種重要形式。朗誦不僅可以提高閱讀能力，增強藝術鑑賞，更爲重要......

詩歌的意境是指詩的整個內容境界，是詩內容的整個有機結合的畫面，常用生活畫面以及人和景物交融的自然畫面來表示思想情感。陸游：“衣上徵痕雜酒痕，遠遊無處不銷魂。此身合是詩人未？細雨騎驢入劍門。”就是把生活情節和抒情......

1、概念作者主要運用記敘、描寫兩種表達方式進行敘事、寫人、寫景狀物，表現人物思想性格和道德風尚、揭示人生哲理和社會本質、反映自然規律等所作的文章。2、要素時間、地點、人物、事件的起因、經過、結果。3、人稱......

有這樣一道試題：改寫括號中的內容，使其句式整齊，韻律和諧。醒來眼裏佈滿了淚水；（大病之後我疲乏，依依不捨的離別，旅行途中的辛苦，到家後可能的恐怖的事實，）都到心上來了。分析：這是一道典型的語言運用試題，在近年中考語文試卷中經......

初中生寫人，最容易出現的問題是人物性格平板，個性不夠鮮明突出，筆下的人物往往“站”不起來。如何將人物寫“活”？如何讓人物形象具有立體感？下面僅以著名作家魏巍的《我的老師》爲例，談談如何寫人。一、在不同場景中寫人人......

一、定義：指對人物外形各方面的特點的描寫。肖像描寫是刻畫人物的一個重要方面，也是塑造人物形象的重要方法之一。肖像不僅指人的身材，容貌，服飾，還包括人的姿態，神情，習慣性特點等。二、作用：肖像描寫的好與壞，對於展現人物性......

中學階段常見論證方法有五種，它們是舉例論證、道理論證、比喻論證、對比論證、引用論證。其中引用論證是道理論證的一種。下面我們簡述一下這幾種論證方法。一、舉例論證又叫事實論證，是指運用典型事例來證明論點的方法......

東北話：“今兒你大爺我就贊介兒，你媽地動我下四四，別你媽看你個兒不小，能（四聲）急了我拿磚頭兒呼死你！”東北話第2版：“今兒俺就咱俺戒個地方了，你敢上來你就四四，白看了你長的zuang，把我逼了急了，俺就拿了鑽頭hai你頭向！”上海話：......

內容提要：在高考考場上，一些考生在作文時，常常由於太想考好反而考砸了，這就是高考作文中的“目的顫抖”現象。這是一種比較複雜的心理現象，它對高考考生的危害非常大。這種研究，不應該只是停留在心理輔導層面。本文從高考作......

①近來國內出現的一系列食品安全事件，負面影響很大。很多人已從企業責任等方面進行了反思總結。如果從哲學及文化的深度，挖掘其思想病竈，這些事件暴露出現代人敬畏感的缺失。②敬畏感是指人類在自然規律和社會規律面前所......

作文是字、詞、句、段等語文知識的綜合運用。在小學階段要求會寫簡短的記敘文。做到思想健康，內容具體，條理清楚，語句通順，書寫工整，注意不寫錯別字。正確使用學過的標點符號。會寫常用的應用文：留言條、請假條、板報稿、日......