六一兒童節作文【精】

在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的六一兒童節作文，希望對大家有所幫助。

六一兒童節作文1

到了六一兒童節，就是我們兒童最高興的節日了，這一天可以玩很多遊戲。

早晨，我們起來後，吃過飯，我們就開始玩遊戲了，學校裏會有很多遊戲讓我們玩。我們都會現在自己的班級裏玩遊戲，玩一會兒，不想玩了，就可以去別的班級玩別的遊戲了，我們班很快都散去，因爲都去別的地方玩了，班級裏又來了一對新成員排隊玩耍，我們都去別的地方了，很快就三四個人聚集在一塊兒玩遊戲了，又在遊戲裏掙到了很多票，然後我們又去買零食了。

一直到了下午，我們就開始正常上課了，這時候我們會很不高興，因爲不能玩了，我們要憋好長時間，才能度過這個不太快樂的`下午，但是一想到晚上可以看露天電影，就有期盼着快點到晚上。很快，我們就一直等到了晚上，我們帶着激動的心情，踏進了操場，等白布鋪好後，我們就開始看露天電影了，電影非常的好看，是我們沒有看過的，我們津津有味的看着電影，看着非常好的電影，不過很快，我們就看完電影，然後又去睡覺了。

這快樂的一天過得很快，我希望在到這一天時間能停止流動。

六一兒童節作文2

兒童節是全國各地少年兒童的節日，是少年兒童開心而又美好的時光，我很喜歡過六一兒童節。

這一個豔陽高照的早晨，我衣着一身淡粉色的長袖連衣裙，帶上一個頭飾，扎着一條長辮子，真漂亮！回到學校，返回課室，女同學們說：“真美，很配搭，全套服飾，大家很羨慕你，你太棒了！”我笑容地說：“大家也很美麗呀！”

中午最終一節是慶賀六一兒童節的主題活動。大家全班都十分高興，十分希望。大家把自己坐的桌椅，圍成一個極大地圓圈。逐漸歌唱班歌了，王雅萱借了一個尤克里裏自信心地彈了起來，江家翹演唱，他們的琴聲、歌聲融爲一體，真超好聽，全班都目不轉睛地看見他們。唱完後，全班拍起了熱烈的`掌聲，謝教師也稱讚了他們。

到我與小伍、小葉一起唱我編的班歌了。播起了歌曲，大家一起唱。小伍唱的響聲有點兒尖，用了高音唱。唱完後，謝老師說大家唱得不太好，要多唱多訓練。我內心想：“小伍爲什麼要用高音唱呢？可能是她喜愛吧。”

到我的同桌小李與我的幼兒園小夥伴小鐘，她們唱的是《龍的傳人》改編版，唱得真棒。我衷心地讚美，我爲她們覺得自豪！

下面是小嚴與小趙編自《春天在哪裏》的歌，唱得可超好聽了。

這一六一兒童節，我還在院校過得很開心。

六一兒童節作文3

在電腦屏幕前的你，你好！我是來自遠方的陌生人！雖然我們的性格不同、面板顏色不同、地區不同…。.但是我們今天都過了同一個節日，那就是六一兒童節。你們的六一兒童節是怎麼度過得呢？

我先來給你介紹一下我是怎麼度過六一兒童節。我們中國輕紡城小學（新校區）五年級的六一兒童節是這樣度過得：我們上午是表演節目而獲得食物，十分無聊，因爲我是主持節目的`，所以也十分得尷尬，就這樣尷尬、無聊得度過了一個上午。下午我們是看錶演（就是前幾個星期達人秀選出來的達人）這次我們這些觀衆有了一個特殊的身份那就是評委，我們都有了一張評分表，一拿到那張評分表的時候，我們一直被兩個表演的節目的名稱給吸引了過去了，第一個是用古典舞表演得一首經典歌曲《涼涼》，第二個是用架子鼓伴奏得《逆戰》。

《涼涼》這個節目，音樂一播放，就讓人眼前一亮，讓人想安安靜靜得看完整得表演，那優美的音樂、柔美的舞姿、漂亮的古裝服裝、精緻、精美的道具，讓整個表演十分美麗、漂亮。一直備受關注的壓軸戲那就是用架子鼓表演的《逆戰》，當快要到架子鼓的《逆戰》時，全場都十分得期待。終於到架子鼓表演的《逆戰》的時候，全場都嗨了起來，多一起唱了起來，表演的達人都是一些一二年級，真的是前途無量，還有好多一些好的節目，先不給大家介紹！下次我們在慢慢聊！

這就是我們六一兒童節的活動內容！

六一兒童節作文4

每年的六一我都很開心，可今年的六一卻讓我難忘，因爲她是最後一個六一兒童節了。

在上小學一年級時，我入學快一年多了，學校舉辦了一次快樂的六一兒兒童節，看到許多大姐姐們跳舞，我心裏想：我也要把六一辦的風風光光，讓大家看看我的舞蹈。等我再大些我上三年級的時候，就去學拉丁舞了。我每週日去練跳舞都很認真的學習，刻苦訓練，身上一塊塊傷痕讓我更加認真了。母親總說我：“銘，別練了，身上這麼多傷，怎麼練呀？”“不，我不能半途而廢，我要堅持下來。”我的肯定讓我堅持了3年，到了六年級學習時間很緊，我只好不練了。但我也自己在創作自己的舞蹈，三、四年級表演的'是拉丁舞；五年級則是跳爵士舞。六年級雖然不練了，但我自己編排的舞蹈是現代舞，我每天自編、自導、自演。今天總算有出了風頭！今天是六一，我第一個是出旗和退旗，然後是頒獎，我的繪畫大賽的畫還被貼在學校欄板裏展示呢！隨後又表演了校舞蹈隊的《草原小駿馬》，到了我班的節目了，我表演的是少女時代《gee》，大家都熱烈鼓掌呢！我可高興了！

六一，雖然我要離你而去，要過五四青年節了，但我永遠忘不了我爲你堅持的舞蹈！

六一兒童節作文5

在每一年都有一個這樣特殊的節日，在這一天，我們可以盡情的唱歌、跳舞、旅遊、遊戲；在這一天，我們就像得到解放的籠中鳥一樣。這一天就是我們的六一兒童節，可是這歡樂的節日都是哪來的呢？

1942年，德國法西斯入侵了瑞士，把婦女和90名兒童押往了他們的戰營，他們是那樣的`弱小，無力反抗，可德國法西斯卻那樣的殘暴的把他們槍斃了。在我們在這美好的六一節歡樂的遊戲時，我們有沒有想起過那些瑞士的兒童？他們現在還能在天堂快樂的玩耍嗎？當我們和家長一起做親子活動的時候，我們有沒有想起瑞士政府得知這個消息時，那悲痛的心情，如果我們也是瑞士政府，會怎麼樣呢？

六一兒童節，本是讓兒童們不受災難的節日，可是現在有一些小孩佔着六一兒童節是自己的特殊節日，要求爸爸媽媽買這買那，讓我們珍惜這個節日，六一兒童節是我們的節日，可是他並不是我們的“猖狂日”，讓我們珍惜眼前，做些有益身心健康的遊戲，最後祝所有的同學們：六一快樂！

六一兒童節作文6

六一節到來的時鐘準時響起，我們伴隨着歡聲笑語進入了慶祝六一節的現場。六一節總是盪漾着音樂的清脆悅耳的聲音，今天也不例外，會場上播放着美妙的樂曲。一進入會場，我就看到一年級的小朋友在向我們招手致意。

哦，原來我們五年級的學生與一年級的學生要一起歡度今年的六一節。今天我也上場演出一首笛子曲，那就是富有水鄉韻味的'姑蘇行。可是，我一登上舞臺心裏便緊張極了，彷彿心都要快跳出來似的。我想如果吹不好，一年級的小朋友會高興嗎?唉呀，快演奏了，不要去想得那麼多了，越是想得多，心就會越亂，那樣就會吹不好笛子的。這可不行!我強作鎮靜，吹起了笛子。我在開始吹奏的時候，心一直在“砰砰”地跳個不停。我自己也能夠清楚地感受到。

這時，場地上的小觀衆都鴉雀無聲，一片寂靜，像是中了定身術似的。這時，場地上靜得連一根針掉在地上都能夠清楚地聽到。這一種氛圍使我更加緊張啦!我想觀衆們這樣入迷，難道我能夠吹不好嗎?不能，我一定要吹好笛子!終天，我克服了心理上的壓力，獲得了演出上的成功。等到吹完一曲，我心裏的石頭也就落到了地上。突然，場上爆發出了雷鳴般的掌聲。我感到自己的耳朵都快要被震聾了。當然，這只是我自己的感覺，因爲我正擁抱着勝利的喜悅!

六一那天，我戰勝了自我，勝利的曙光來到了我的身邊。

後來，臺上的演出在繼續進行，臺下的觀衆全部沉浸在歡樂之中……

六一兒童節作文7

我相信，在小朋友們看來，除了春節，最快樂的時候就是六一了。這不，今年的六一兒童節又到了，我們小朋友又可以高高興興的玩了。

今天早上，我早早的就起來了，我穿上漂亮的服裝，便與媽媽一起去購物了。看着那些好吃的'，我真想都買下來，今天雖然是六一，可媽媽也只許我買10元的小吃，剩下買什麼自然要媽媽定了。接着，我們又在操場上打起了羽毛球，由於我的球技太差，所以媽媽幾乎只剩下撿球了，過了一會，爸爸準備給媽媽復仇，可還是撿球的次數等於打球，這不，爸爸媽媽都成了我的手下敗將。

到了中午，我們又去河邊釣魚，我光那個看着爸爸媽媽釣肯定不幹啦，我也要釣一次，爸爸媽媽經不住我的苦苦哀求，只好讓我釣一次。你們一定認爲我釣不上來，那你們可就猜錯啦，我還真釣上來了一條，只不過這條魚只有五釐米長，而且還是條死魚。爸爸媽媽輸在羽毛球上的，可全從這上找回來了。我們還帶了鍋，在那裏現場吃魚，嘿，這魚的味道可真不錯。

下午爸爸媽媽又陪我去公園玩，滑梯；轉椅；鞦韆等都讓我玩個遍。到了晚上，我們又玩起了捉迷藏，閉着眼睛着燈籠的遊戲。

這一天過得可真愉快呀！

六一兒童節作文8

時間過的真快，貌似過完年纔不久，一晃眼又要迎來兒童節了，給胖球的禮物老早就準備好了，4月份的定的影樓照，算是給他留一份紀念了。到了6.1那天是否要準備套新衣服給他呢，到時看看，有機會上街看見合適在買了，小孩子在這年紀對穿着還不是很在意，對吃的比較上心，小傢伙給他點好吃就可以了。

過完兒童節就是我的公曆生日了，我差點趕上在兒童節出生，自從我長大以後許多年都沒人給我做過生日了，生日只是身份證上一個數字罷了，今年的這個生日過完我整整40週歲，時間過的真快呀，曾幾時彷彿昨天我還是青春無憂的`小姑娘，在校園和小夥伴們嬉戲，玩耍呢。怎麼一轉眼我就到這個年紀了，當真是歲月無情啊。

孩子現在才三週多，要想獨立成人至少還要20年，這代表我還要操心20年，暈啊，等孩子大了。我都幾歲了，真成了太太婆一個了，怕是行動都不變了，看來在陪孩子長大的同時我也要經營好自己的生活。生活要有底氣，經濟少不了，目前孩子小，花不了什麼錢。我的生活一向也很節儉，能不多花就儘量別花，光一昧節儉也是不行，物價居高不下。有機會還是做點什麼增加點收入纔是正理。

六一兒童節作文9

今天，學校爲我們小學生舉辦了一場“六。一”文藝演出活動。這次活動“賜”給了我們機會，當演員的機會，當觀衆的機會，我特別高興、激動。因爲我可以當演員啦，我能當學校小明星啦！

快上臺了，我既興奮，又緊張，生怕演不好。啊！終於上臺了！舞臺好大呀，好亮呀，好美！我們的演唱開始了，我的心像兔子一樣亂跳，一曲唱完後，大家給了我們許多掌聲，我的心，才踏實下來。在臺下，想着排練的堅辛，我不禁徽笑着搖搖頭：

“紅河谷”已被老師選中，於是，緊張的排練氣氛漸漸產生了。

爲了服裝整齊，漂亮。家長們四處奔波，爲孩子選擇最美最帥的'服飾。他們已經很累了。

爲了學生們的歌詞記熟，英語老師不惜花費自己的時間，來教我們英文單詞、句型等。她付出了，我們也要回報她！

爲了我們的舞步更美，更整齊，數學、語文老師也付出了很多，她們的嗓子啞了，但她們還堅持讓我們唱得更出色，跳得更好。我們不應該回報她們嗎？

如今，文藝演出已過，讓我們愛爲我們付出的人吧！

身邊的人，爲你而付出，所以回報，是我們必須行動的目標！

六一兒童節作文10

盼星星，盼月亮，終於盼到了一年一度的我們小朋友最喜歡的那一天——六一兒童節。

那一天，我們班舉行了慶六。一的活動。史老師安排的那幾個裝飾教室的女同學早早的來到學校，因爲凡凡很會佈置，所以她就負責佈置門、窗。同學們一到就幫起忙來。賢賢像一個指揮官一樣，說小川去幹那個，洋洋去幹這個。在賢賢的指導下，我們都幹得熱火朝天。

六一兒童節的遊戲要開始了，老師說：“請幾個同學留下來幫忙，誰留下來？”小川馬上舉起手來說：“我願意！”老師選了幾個，當一些同學來的'時候，她像指導員一樣，教他們怎麼玩，玩得好的，臉上樂開了花。遊戲結束了，我們老師有給我們玩了一個猜歌迷的遊我們全班都樂開了花，老師也好像回到了童年的時光，跟我們一起哈哈大笑。

轉眼間早上過去了。我們班的人都盼望着下午的時光。到了下午，學校爲我們選擇了許多好看的電影，我們老師爲我們選了一部很好看的電影，不知不覺，一節課過去了。

我們就在小廣場玩，在這過程中，露露帶領着大家玩着玩那，大家也聽她得玩的不知多開心，那一幕就像公主的命令，大家都的聽一樣。第二節課結束了，我們又玩了跳皮筋，踢毽子，打排球，打籃球，打網球，打羽毛球……我們是最開心的，整個學校充滿了歡聲笑語。好像到了遊樂園一樣，在今天我十分開心！

這一天我們都玩得很開心，因爲這是我們的節日！而這天老師們好像也回到了童年！所以六一兒童節不僅是我們的節日，還是老師的節日！

六一兒童節作文11

6月1日是我最喜歡的日子，想必大家都知道爲什麼吧，對，因爲是六一兒童節，我早早地寫完作業。在六一這天玩了整整一下午的電腦，沒辦法我母親上班不能帶我去玩，我只好玩電腦了。

我熟練地開啟電腦，連上網，點擊了“穿越火線”。開始加載了我不耐煩地等了半天，才完成。“哇，人真多”我自言自語說了一下，找了半天才找到一個人相對來說少一點的服務器。我選擇了“救世主”模式，不多不少加上我正好16人，滿員。遊戲開始了，我把“M6。0”用花輪調成“軍用匕首”，往A點跑去（再加一句，我玩的地區是“生化金字塔”玩過穿越火線的人一定知道哪是A點吧！）5、4、3……倒記時一分一秒的過去了，我的心也隨着時間提起來了，2、1“生化幽靈出現”，屏幕上出現這樣的`字，我趕緊換成“M6。0”對着周圍猛打一氣，“籲，還好，這次我不是“大怪”，我呼了一口“長氣”。

“上來了，上來了，姐，怪上來了”妹妹在我耳邊喊到，我趕緊“架起槍”瞄準怪，一按左鍵，槍就開火了，兩下就把怪打下去了，我正在洋洋得意呢，突然“嗷”的一聲，哇，兩眼不看就被人家撓了，我真“杯具”呀！就這樣，我被人家撓了，變成了怪，我也撓人去也！我正走着，一個人背對着我跳過來，原來是一個怪在追他，真是“天賜良機”呀，我衝上前去把他撓了，哈，天下的“笨蛋”！我就這麼一直玩，玩到第17回合時母親回來了，不讓我玩了，我也只好去睡覺了。

這就是我的六一兒童節，你的呢！

六一兒童節作文12

今天伴隨着花的芬芳，身着節日的盛裝，我們歡聚在這裏共同迎接我們自己的節日——“六一”國際兒童節。

在迎接節日的到來前，我想簡單給大家講一講兒童節的由來。

在1949年11月，國際民主婦女聯合會爲了保障世界各國兒童的生存權，爲了改善兒童的生活，便將每年的6月1日定爲兒童節。

可這世界，有這麼一羣孩子，他們既看不見這世界美好的事物，也聽不見這世界美妙的聲音，更不能做一些有趣的遊戲。他們有的.身處偏遠的貧困山區，有的身患殘疾，不能像我們一樣去享受很多美好的東西。每當“六一”兒童節，我們的爸爸媽媽都會給我們送上豐厚的禮物，帶我們去美麗的景點玩，而他們卻不能像我們那樣。

同學們，今天就讓我們在這節日裏做一些有意義的事吧！

在此，我呼籲同學們能用真誠的心靈去與他們交流，與他們遊戲，與他們共渡這個愉快的節日。用我們每個人微薄的力量去築起愛的橋樑，捐出我們的零花錢或是書籍，捐多少都沒有問題，每個人都捐就會多了起來。我相信人人獻出一點愛，世界將會美好起來。

親愛的同學們，請獻出你們的一點愛，讓這些孩子們也能像我們一樣有“六一”禮物。

最後，祝你們節日快樂，學業有成，謝謝！

六一兒童節作文13

六一兒童節，我們自己的節日。希望、焦慮不安、開心、興奮都變成了大家臉部那燦爛的笑容，全部院校瀰漫着一種活躍性的氛圍。

這些艱辛的老師和知名演員們乃至早上6：00就趕到了學校化妝，因爲我以內。很有可能僅有我們知道這些教師的艱辛吧，這些不演出的同學們很有可能還不以爲意，但它是極個別。畫完妝後，就開始了這莊重的.表演。最先或是讓校領導等現任主席入座，隨後是少先隊員給現任主席帶紅領巾，再是升國旗、奏國歌、敬禮……這種事做完了之後，就開始了大家的表演。

第一個綜藝節目開始了！是啥哪？呵呵呵，自然是代表着蒸蒸日上的開場舞——歡聚一堂了！（我們班的綜藝節目）開場舞之後，也有愛我你也就抱抱我、印度舞、中國娃娃、課本劇：漁夫和金魚、校園的早晨等低年級小孩子演出的精彩節目。又到大家的綜藝節目了！——日照海天，伴舞的同學們跳着唯美的舞姿，主唱和合唱們唱着輕快的節奏。也有四一的貓鼠之夜，四二的三句半和五二的快樂天使……

觀衆席的觀衆們小夥伴們也毫不示弱，她們的開心勁頭都化爲掌聲“啪、啪、啪”的拍出了聲來，那繁華勁頭就別說了。但是、這身後默默付出、艱辛自身的或是她們——教師！在這兒，我向院校的全體人員老師說一聲：“教師，您辛苦了！謝謝您！”

就是這樣，這一六一節掌聲和歡歌笑語下告一段落。

六一兒童節作文14

兒童節是每個兒童最期盼的節日，也是兒童們特定的日子，目的在鼓舞兒童並喚起社會注意兒童教育以培養健全的小孩。每個國家所訂定的兒童節的日期都不相同，例如英國是七月十四日、美國是五月一日、中國是六月一日。

六月一日是兒童節，原來以前的婦女節是沒有放假的，而兒童節只有小朋友纔有放假，爸媽沒辦法陪小朋友。所以新中國成立後，國家將三月八日定爲婦女節，六月一日定爲兒童節。

每當兒童節來臨時，我都會期待着，到底可以收到什麼禮物呢？記得幼兒園時，得到的第一份兒童節禮物，是當時非常流行的`玩具──戰鬥陀螺。拿到禮物時，真是興奮不已，連玩了三天，愛不釋手。心裏想着原來兒童節和聖誕節一樣可以收到禮物，真是太好了。上小學之後，每年兒童節也都會收到不同的禮物，至今我都非常珍惜着它們，因爲它們都已成爲我的好幫手了。

兒童是未來的主人翁，我一定要認真學習、努力用功，成爲一個優秀的主人翁。希望在每年的兒童節及每一個日子裏，每個“未來的主人翁”都能平平安安、快快樂樂的長大。

六一兒童節作文15

踏着童年的腳步聲，我們又迎來了一個屬於我們自己的節日——六一兒童節。

在這一天，我校舉行了六一兒童節匯演，在主持人張一成的宣佈下，每個一年級的小朋友在這一天裏，戴上了屬於他們自己的紅領巾，光榮地成爲了少先隊員，他們都非常興奮，因爲這些紅領巾，都是中隊旗的一角，都是用烈士們的鮮血染紅的'！

接下來，演出開始了，節目豐富多彩，有：《最美的光》《走秀》《傳承》《快樂哆來咪》《俏皮奶奶》等節目，其中，我最喜歡的是一年級表演的《環保服裝秀》了。

開始，音樂響起，從四面八方走來一年級的小朋友，他們的衣服五顏六色、各式各樣，但材料卻很環保，有用卡紙做的，有用破布料做的，有用風箏上的布做的……再看他們的走路姿勢，有的大搖大擺，有的像機器人一樣機械運動，還有的小心翼翼怕跌倒的樣子，真是有趣極了！你瞧，迎面走來一位牛仔，他雙手叉腰，一條腿直，一條腿彎，擺了一個很酷的姿勢，我還沒看夠便退下去了。

此刻，又走上來了一位小公主，她雙手放頭上，擺了一個愛心，很可愛，很快便一蹦一跳下臺了。接着又是一位鋼鐵俠，只見他一手叉腰，一手伸出寶劍揮了揮，酷極了！

下面的人物越來越多，有雷神、蝙蝠俠、白雪公主、海綿寶寶……看得大家眼花繚亂。

表演結束了，臺下頓時響起了一陣陣熱烈的掌聲，可我依然沉浸在快樂的節目中。六一真快樂！我真喜歡六一兒童節！