放風箏的作文【大全15篇】

在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的放風箏的作文，歡迎閱讀與收藏。

放風箏的作文1

一天，天氣晴朗，小剛、小明和小紅一起去公園的草坪上放風箏。有很多小朋友也在放風箏，其中有一家三口，小孩叫鼕鼕，他也在放風箏。

小剛和小明準備放燕子風箏。小剛對小明說：“你來跑，我幫你舉。”小明跑了起來，小紅喊：“小明加油！”小明跑到沒力氣了，風箏還沒飛起來。他們試了好幾次，終於飛起來了。小明把風箏綁在樹上後就去幫試了很多次也不能讓風箏飛起來的小紅。因爲小紅的蝴蝶風箏小，所以他一次就放了起來。

遠處的.鼕鼕要爸爸媽媽幫他放，他說：“爸爸高，爸爸拿，媽媽矮，媽媽跑。”於是，他們幫冬冬把風箏放起來了。鼕鼕給了爸爸媽媽各一顆糖，並說：“謝謝爸爸媽媽！”之後，他自己也吃了一顆，這三顆糖還是老師獎給他的。

還有許多小朋友也在放風箏，他們有鯉魚風箏、蜈蚣風箏、老鷹風箏等各種各樣的風箏。

小朋友們玩完了，也都回家了，他們都玩的非常高興。

放風箏的作文2

今天，晴空萬里，太陽當空照，真是放風箏的好時光。我叫上雨雨和唐唐一起去草坪放風箏。

天上飛舞着各式各樣的風箏，“金魚”瞪大了眼睛，好像十分吃驚。“蜈蚣”在天空中搖頭擺尾地扭動着身體，“老鷹”在上空盤旋，好似在尋找獵物。

我讓雨雨拿起風箏，我一邊跑一邊不時的回頭看，我大叫一聲“放”，雨雨就把風箏向上高高一拋，我奮力向前奔去，“飛起來了，飛起來了！”雨雨興奮地大叫道。我回頭看了看，風箏果然飛起來了。在我的'操控下燕子風箏好像活了一樣，時高時低，忽左忽右一會兒翻一個跟斗，一會兒像醉了樣筆直的飛下來，好在又飛回了空中，沒一會兒唐唐的蝴蝶風箏也飛了起來，和我的風箏一起去“串門”。

遠處早有一戶人家的風箏也高高飛起，孩子高興的把風箏放得越來越高。一對夫妻躺在一起，好像回憶起了自己的童年。

風箏越飛越高，我們也越來越興奮，風箏在空中飛翔，我們在草坪上奔跑，風箏帶着我們的夢想，在空中翱翔……

放風箏的作文3

週六，爸爸媽媽終於有時間陪我一起放風箏了，這讓我興奮不已。

今天真是一個放風箏的好日子。隨着一陣微風吹過，我們來到了廣場上，果然如此，廣場上放風箏的人還真多呀！風箏的'形狀各種各樣的，有花蝴蝶狀的，有燕子狀的，還有龍形狀的，看的我眼花繚亂。該我選風箏了，最後我選了一個龍形狀的風箏，因爲我就屬龍，這樣，風箏一旦飛上天，就好像我也在天上飛着一樣。

放風箏要兩個人才可以，我拿着線，媽媽拿着風箏，我因爲一時興奮，忘了看方向，順風走了，媽媽說：“別跑了，風箏快被你弄破了，你應該逆風跑。”我聽了急忙停下來，反方向迅速跑來，媽媽從後面托起了風箏，風箏果然飛起來了。就這樣，風箏越飛越高，就像自由的小鳥翱翔在天空。

快樂的時間總是短暫的，我收起了風箏線，戀戀不捨地回家了。

放風箏的作文4

早上開啟窗戶一看，春風吹綠了柳樹、吹紅了桃花，這是我想起了一句成語叫桃紅柳綠。媽媽說：春天是放風箏的季節，我們去放風箏吧，我高興的去了。

一到世紀廣場，我就搶過風箏放了起來，剛升空時就和其他的`風箏纏在了一起，好不容易纔解下來．爸爸告訴我，風箏要迎着風放，並且要一邊走一邊放線，我在爸爸的指揮下放起了風箏．放着放着我就累了，坐在草地上仰望天空．一看，有數不清的風箏，有可愛的小蜜蜂、調皮的哆啦Ａ夢、有趣的海豚、誇張的京劇臉譜，我的風箏是神通廣大的孫悟空，瞧，它正在騰雲駕霧呢！突然幾隻小鳥也來湊熱鬧，它們在和風箏比誰飛的高呢？

這是天色已晚，我收起風箏戀戀不捨的回家了。晚上我做了一個夢，夢見我也長了一對翅膀在天空自由自在的飛翔。

放風箏的作文5

送走了寒冷的冬天，溫暖的春天悄悄地來到我們身邊，春光明媚，百鳥爭鳴，一隻只風箏快活地飛上了無邊無際的天空。

公園裏一派熱鬧的景象。瞧！樂樂和他的兩個小夥伴正準備放風箏，他們的風箏可好看了！一個圓圓的腦袋，一雙輕快有力的翅膀，加上五顏六色的花紋，湊成了一隻可愛的“小燕子”。樂樂手裏拿着風箏線，線的另一頭，東東高舉着風箏。樂樂一邊跑，一邊對後面的東東說：“再等我跑得遠一些！”朵朵在邊上拿着漂亮的蝴蝶風箏，笑眯眯地說：“你們的配合真默契，風箏一定能飛得又高又遠！”

遠處，一家三口也在放風箏。兒子看着飛翔在天空的.“三角一號”，興奮地朝爸爸媽媽喊：“爸爸媽媽，你們看我的風箏飛得多高！我要讓它帶點雲彩下來！”看着滿臉笑容的兒子，爸爸媽媽依偎在一起，沉浸在幸福之中。

風箏承載着孩子們甜蜜的夢想，在春日的藍天展翅翱翔。

放風箏的作文6

每當颱風來臨的前夕，大家都會想起—-放風箏！因爲近颱風的季節，風力很猛烈，又能把東西吹得飄飄揚揚。正是放風箏的好時機~！就像我現在居住的小區，差不多每個小孩都會自己做風箏。怎樣做呢？

就是用一跟繩子綁住色彩豔麗的塑料袋的兩個挽手，繩子的另一端就拿在手上。這就可以製作成一個簡單又美麗的.風箏。既容易又快捷~！差不多每一層的陽臺都有一兩個小腦袋伸出來玩風箏。那些風箏五顏六色、隨風起舞、漂亮極了！好像有許多青龍在玩遊戲，有的又像降落傘一樣上下漂浮。那些小孩都露出了開心的笑容。我自己也弄了一個來玩，玩的時候那種心情無比的快樂！

最重要的就是我們自己親手製作的，既節約資源，又過把癮。這雖然是一個小小的不起眼的風箏，但是它給我們帶來了無限的快樂！

放風箏的作文7

星期天，天氣晴朗，陽光明媚，元元、壯壯和成成約好一起去放風箏。

他們興致勃勃地來到草地上。天空中早已飛滿了各式各樣的風箏，有碩大無比的蜈蚣風箏，有小巧可愛的金魚風箏，有威武兇猛的老鷹風箏……遠處，有一家三口也在放風箏，小男孩拉着風箏線，放的是一個三角形的彩色風箏，小男孩的.爸爸媽媽望着天上的風箏，露出了滿意的笑容。

壯壯和成成也開始放風箏，他們選了一處風比較大的地方，成成舉着風箏，壯壯拿着線，他們快速地跑了起來，越跑越快，成成把風箏向空中一拋，乘着風，風箏迅速地升上了天空，壯壯見狀，快速地拿起線軸轉動起來，飛快地放線，不一會兒，壯壯的風箏飛得最高最遠，像一顆閃亮的星星點綴在藍色的幕布上。元元崇拜地對壯壯說：“壯壯，你的風箏飛得真高呀，你真厲害！”說着，元元也拿起手中的蝴蝶風箏，讓風箏飛上了天空。壯壯笑着說：“全靠成成，是他幫助我的，沒有他，我的風箏都飛不起來呢！”

俗話說：“人心齊，泰山移。”有時候，一個人的力量是單薄的，只要大家齊心協力，事情就會越辦越好。

放風箏的作文8

春天來了，一陣風吹過，麥田中的麥搖着它們的腰。就在田野的空地裏，我們拿着形態不一的風箏放起來，就連風娃娃都來湊熱鬧來了，風娃娃幫我們把這一個個形態不一的那麼多風箏送上天空，我們奔跑着，風箏也奔跑着。那麼多的風箏都給天空增添了無限生機。我們這羣孩子玩得歡快，風娃娃也越吹越有勁。這些風箏有動物形狀，也有機器的形狀，就邊小田鼠也看呆了，小田鼠肯定驚奇這麼多的陸地動物怎麼了飛上了天空。小鳥也在跟這些風箏玩耍。

怎麼回事？風箏怎麼不飛了呢？原來是風娃娃不吹了，它肯定也累了。過了一會連白雲姐姐都來看我們的'風箏了。我們休息着。

過了一會兒，一忽兒不知誰又放起了那歡快的風箏。此起彼落，一會兒，大家都放起了風箏，風箏也玩得起勁，越飛越高。我伴趕緊拉回線，讓風箏飛到矮處，然後，我們漸漸放出線。風娃娃突然不見了，一個個風箏慢慢從高處掉下來。

一忽兒，四處起了風，此起彼落，大家拉着線又瘋狂地奔跑，風箏也起勁了，風箏隨着我們奔跑的腳步飛翔。

漸漸地，我們放開風箏，風箏自由自在地飛上藍天，自由自在地飛來飛去。風箏帶着我們美好的祝福越飛越遠，越飛越高……

放風箏的作文9

陽春三月，正是放風箏的好時節。

今天天空萬里無雲，我和我的妹妹、朋友一起來到草地上放風箏。草地好大啊！遠遠望去，草地像一片綠色的海洋。我們一過來，就看到這裏已經有很多人了，有一家三口的，有年輕人三五成羣的，還有很多人圍成一個圈的。

天空中，“巨龍”和“老鷹”比翼雙飛，“金魚”也不甘示弱，我的朋友看到了這一幕，着急地說：“事不宜遲，我們也開始放風箏吧！”我和妹妹高興地說“好。”我一手拿着線軸，一手拉着線，對朋友說：“你先幫我拿着風箏，我跑起來的時候你就放手。”剛開始，我慢慢地跑，等朋友一放手，我就開始瘋狂地跑，終於把風箏放了起來，朋友對我說：“風箏借我放一會兒唄。”我說：“好。”“哥哥，幫我放一下風箏可以嗎？”妹妹撒嬌地對我說。我說：“好。”把妹妹的風箏放起來後，我把目光投向了不遠處的.一家三口，媽媽和爸爸正擡頭看着兒子放的風箏，彷彿在說：“兒子，真厲害。”我又把目光投向了天上的風箏，我忽然覺得自己彷彿就是一隻風箏，飛在藍天下，風一吹來，我就隨風飄動，不光是我一隻，所有的風箏都在隨風飄動。過了好久我才記起我不是風箏，我是在放風箏呢。

最後，我們依依不捨地回家了。

放風箏的作文10

陽春三月，正是放風箏的好時節。

星期六，陽光明媚，春風拂面。小明，小力和小紅來到奇蹟公園的草坪上放風箏。

奇蹟公園裏，桃花、海棠、玉蘭花全都盛開了，草地也綠油油的，太適合放風箏了！草坪上已經有許多小朋友放風箏了，看那個小孩！他一邊拉着線一邊擡頭看着自己的風箏。

小明拿着自己的“燕子”風箏，說：“咱們放‘燕子’吧！”小力爽快的答應了。小明一手拿着線軸，一手拉着線往前跑，小力則把風箏舉過頭頂，跑了一會兒後，小明喊到：“鬆手！”於是，小力立刻鬆手，小明繼續跑，只見風箏徐徐上升，最後翱翔在藍天。小紅也開心地把她的“蝴蝶”風箏放上去。

不只這兩隻風箏，展翅高飛的“老鷹”，扭來扭去的“蜈蚣”和多姿多彩的“金魚”都在一起飛翔，在天空中追逐嬉戲。“柳條搓線絮搓棉，搓夠千尋放紙鳶。消得春風多少力，帶將兒輩上青天。”小夥伴們讀着這首詩，望着天空中越飛越高的`風箏，彷彿自己的心兒也隨着風箏飛上了藍天。

放風箏的作文11

在一個春光明媚的下午，小明和他的妹妹在和小剛在一片又空曠又平坦的草地上放着風箏。

他們開開心心地走着，小剛拿着風箏，小明拿着烏黑的'風箏杆，慢慢地等待着小剛的放線指令。

過了一會兒一陣大風吹來，他們逆風奔跑，小剛一下子就找到了合適的時機，他大喊了一聲：“放線”小明就開始轉風箏杆上的“小轉盤”。

小剛吸了一口氣。往後“蓄了一下力”便用了九牛二虎之力往前一拋，風箏便飛了起來，妹妹看見風箏飛了起來高興得跳了起來。

線越來越長，風箏也飛得越來越高，線的長度和風箏的高度都差不多。它們就像兩個運動員，在比賽中跑得不分上下。

不一會兒，各種各樣的風箏都源源不斷地飛在曠亮無邊的天空，它們時而飛得高，時而飛得低，瞧！在遠處還有一對家人在放風箏呢！

放風箏的作文12

春天到了，風和日麗，正是放風箏的好日子，今天正好我和哥哥都放假，下午我們約好了一起到步行街文化廣場上去放風箏。

還沒到廣場，遠遠地我們就看到天空中放飛着各式各樣的風箏，有可愛的機器貓、漂亮的小蜻蜓、長長的大蜈蚣、像蒲公英的降落傘，哥哥的風箏是個大三角形的，中間還有一個立體的小門，像一架小型飛機後面拖着螺旋形的'長尾巴。

我們一到廣場哥哥迫不及待地一手舉着風箏一手拿着線飛快地向前跑着，但是風箏並不像我們想的那麼簡單，雖然哥哥使出了全身的力氣，滿頭大汗，但總是放不上去，正在我們着急的時候，旁邊一位老爺爺說：“放風箏也是一門技術，光使勁還不夠，還要迎着風的方向奔跑，邊跑邊放線，這樣風箏才能飛起來。”於是哥哥臉朝着風的方向站着拿着線，我站在後面平平地高舉着風箏，我和哥哥一起往前跑，然後我猛一鬆手，哥哥拉着風箏飛奔。哇！只見風箏真的衝向雲頭，我使勁的拍着手叫着：“飛起來了！飛起來了。”我們好開心啊！

放風箏的作文13

春天到了，春姑娘悄悄地走來了，她把世界萬物裝飾成一片碧綠。小草慢慢地探出頭來，好奇地看着外面的世界。可愛的小花朵們也跟着一起手舞足蹈起來。而這個時候，也正是放風箏的最佳時刻哦！

一天下午，園園、芳芳和奇奇一起相約到公園裏放風箏。他們來到公園裏的一個空地上，開始準備着。園園帶來了自己心愛的小燕子風箏，便對奇奇說：“你拽着線往前跑，我舉着風箏跟在你後面，等風箏飛起來以後，再慢慢一拉一放線，風箏就可以飛上天空了。”於是，奇奇按照園園說的方法慢慢地放長了線，風箏便趁着風勢輕輕地在一拉一拽地摸索中，就像真的小燕子一樣徐徐地翱翔在了空中，大家這時也都露出了滿意的`笑容。擡頭望去，天空中飄着各種各樣的風箏。有張牙舞爪的蜈蚣風箏，有展翅高飛的雄鷹風箏，還有歡快遊玩的魚兒風箏，個個形態各異，宛如一幅美麗多彩的畫卷，漂亮極了！

時間過得真快，天色漸漸地暗了下來，白雲也變成了晚霞，但大家放風箏時的快樂心情卻久久不能消失。

“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”。放風箏是我們童年的樂趣和回憶。它與我們學習一樣，也是需要掌握技巧，慢慢琢磨，才能收穫滿意的答案哦！

放風箏的作文14

星期六的早晨，我和我的朋友約好在新廣場一起放風箏。於是我帶着妹妹在約定的時間來到了廣場。

我和妹妹剛到的時候，看見小夥伴已經把風箏放飛上了天空。妹妹看到了，連忙對我說：“哥哥，我們也把我們的燕子風箏放出去吧。”我說：“好的，那你去幫我拿着風箏，我來拉着，因爲我跑得快。”妹妹說：“好的，哥哥。”說着妹妹把風箏高高地舉起，跟着我跑。我拉着線，快跑。一陣大風吹來，我對妹妹說：“放！”妹妹剛放開風箏，風箏就被風吹上了天。妹妹說：“哇，我們的'風箏飛起來了！”我把風箏越放越高，然後把線遞給了妹妹玩。她玩得可開心了！

我又看向小夥伴。一個小夥伴還沒有把風箏放上天。我對他說：“我來幫你吧。”他說：“好的。”於是我給他示範了一遍。他就說：“那再讓我試試。”不久，他也把風箏放上天了。他高興地說：：“謝謝。”“不用謝，我們是朋友。”我們開開心心地放飛着風箏。

放風箏的作文15

今天，秋風習習，陽光普照大地，天空湛藍湛藍的，幾朵白雲像一朵朵小白花，繡在碧藍的緞上。這正是個放風箏的好時光，我和表弟一起去廣場放風箏。

來到廣場放風箏的人真多。空中各種各樣的風箏迎風飛舞：有福娃、有金龍、有小鳥、還有蜻蜓……五光十色，美麗極了！我和表弟看得手癢癢的，急着想試試。我們迅速拿出“燕子”，表弟託着風箏，我拿着線在前在跑。我喊一聲“放”，表弟飛快地把風箏向上拋，這時恰好吹來一陣風，把風箏吹得直翻滾，表弟氣得直跺腳。我心一慌，手一抖，風箏的'尾巴鉤到樹枝上，我心一急猛地一拉，把風箏的尾巴拉斷了。我和表弟看見周圍有許多又幹淨又美麗的袋子，便把它們連起來做尾巴。我們不氣餒，重新再放。這次表弟用手託着，我牽着線，站在遠遠的地方說“放”，我牽着線一拉一鬆，風箏就迎風飛起，風箏越飛越高，在高空中翩翩起舞，那彩色的尾巴舞得更起勁，我和表弟快活地喊着，跳着。這時廣場的人紛紛議論着：“這隻風箏真美！”我們聽了更興奮了！

今天放風箏真有趣！