我的恩師作文(合集15篇)

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的我的恩師作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的恩師作文1

當我們離開母親的懷抱，邁向更廣闊的世界時，便一直有一個身影如母親般伴隨着我們的成長，指引着我們前進的方向，點亮了前行道路上的燈盞。

這個身影便是伴隨我們成長、成熟給予我們精神食糧的您，恩師。您陪伴我們走過了一個又一個嚴寒酷暑，度過一道又一道的難關。

怎能忘記每天第一個走進教室，用微笑來迎接大家的，是您。我親愛的導師；每天最後一個離開教室、獨自坐在燈下批改作業指導深夜的人也是您，我敬愛的'老師。

有人把您比作辛勤的園丁；比作奉獻自己照亮別人的蠟燭。而我們則是被您悉心照料的一朵朵含苞待放的花蕾，花蕾綻放時嬌豔美麗的背後，是您悉心培養、耐心澆灌，和您默默耕耘的奉獻。老師您是無私的蠟燭，而我們就是這支蠟燭最大的受益者，您將自己的輝煌時刻全部奉獻在這三尺講臺之上，因爲這三尺講臺傾注着您全部的愛。

當我們因一次挫折，而一蹶不振時是您給了我們最大的支援和鼓勵，讓我們重新燃起希望之火；當我們對前方的道路不知所措、迷茫無助時，是您爲我們指明方向，讓我們揚帆起航；當我們取得成功而沾沾自喜時，是您告訴我們不要驕傲，前方的道路還很漫長，讓我們謹記“勝不驕，敗不餒”的古訓。

恩師，我最尊敬的人。生活中您如慈母一般給了我們貼心的照顧；成長上您又如嚴父一樣給了我們最深刻的教誨，您讓我們學會明辨是非、冷靜處事、溫和待人。我們的成功是您最大的安慰。在這裏我要對您說：“敬愛的老師，您辛苦了！我們一定不負您的重託，用優異的成績回報您的付出。”

我的恩師作文2

如果有人問我“對你影響最大的人是誰”，我會說他們。如果有人問我“除了你父母外，你最感激的人是誰”，我還是會說他們。

小時候，我的記憶裏不過寥寥幾人罷了——爺爺、奶奶、弟弟、妹妹。除了他們。其他人在我的腦海裏只是一晃而過。爸媽忙於工作，根本沒時間照顧我們，我聽媽媽說過，我從五個月開始就和奶奶一起睡。這樣的日子持續到我6歲時。每當他們回來時，我和弟弟早睡了。在我3歲以後的日子，見到他們的次數更是屈指可數。爸爸在我3歲後就去了東莞，每個月纔回來一次，有時候甚至不回來。媽媽生下弟弟後就早出晚歸。那時候，對他們的記憶甚少，可以說是陌生人。所以，從小，我只有爺爺、奶奶，弟弟、妹妹。而這幾個人中，爺爺奶奶對我的'影響最大。

我曾聽爺爺的女兒說過，在我幾個弟弟妹妹中，我是唯一一個吃百家米長大的孩子。吃飯是總不安定，每次都追着我滿村子跑。等我到了2歲多時，我開始牙牙學語。爺爺奶奶就毫不厭倦地一口型一口音地教我。等我學會叫“爸爸”時，他們就笑不攏嘴。可此時的爸爸卻在遠方忙碌着，也許他聽到後也會笑不攏嘴吧！

到我上幼兒園後，我才離開爺爺奶奶，因爲他們要照顧我弟弟妹妹。但也不會因此而缺少多我的關愛。每當我回到家寫作業時，爺爺或者奶奶都會在旁邊看着我寫字，時不時拿起一本書看。而事實，他們一個字都不認識，卻仍默默地在旁邊看着我寫字。我還記得，小時候，爺爺經常帶着我和弟弟去吃小籠包。那小籠包我和弟弟已經吃了兩年了，而其他妹妹都沒吹過。也許那時候太小了，不懂得，但現在我懂了。除了我和弟弟，家裏其他人都沒受過這種待遇……

如今的我，也許從小受到他們的影響，教育，才成就現在的我。爺爺奶奶，謝謝你們！

我的恩師作文3

如果說：我的恩師是一座燈塔，那我就是一艘遠航的輪船。如果說：我的恩師是一副地圖，那我就是茫茫大漠中的迷路者。如果說：我的恩師是一碗熱氣騰騰的米飯，那我就是飢寒交迫的叫花子。

我的恩師是誰呢？它不是人，也不是物，它只是兩個小小的字眼。“訓練”可能有的人會說：“訓練”怎麼可能是你的恩師呢？別人的恩師都是人，你的恩師就是兩個字，你特殊還是咋地。面對他們的質疑，我只能說：“你錯了。”

在這個暑假裏，爸爸爲了解決我體質差的缺陷，把我帶到了實驗中學進行爲期一個月的訓練。

來到訓練場，一個字來形容“苦”，可謂，苦從心出，苦不堪言呀！

第一天去了那裏，面對陌生的.環境，陌生的人，我有點不適應。只好傻傻地站在草坪上等待着老師過來指點一二。我們訓練的老師姓樑，他的專長是短跑，因此訓練當中最不缺少的就是“跑”。

在訓練當中，有歡樂，有痛苦，有迷茫，但更多的是對未來的堅定。下面請聽我講述痛苦。

痛苦的形成就是痛與苦交織在一起，而這個就正確無誤的詮釋了訓練的感受。痛，訓練跑步時，長時間不運動，可能會拉傷肌肉，一旦拉傷肌肉就意味着你會揹負着無比的疼痛跑步，拉傷肌肉不是一天兩天，拉傷肌肉跑步的感覺就像你被鎖在十字架上，周圍有一圈一圈的熊熊烈火烤着你，想掙脫卻掙脫不了，那樣的無奈，那樣的撕心裂肺。

苦，體現在於慢跑與快跑。慢跑是一種折磨人的方式，對於我這種胖型的小男孩實在是在地獄中煎熬呀！每次一跑到5圈的時候就像快斷氣一樣，加上暑熱難耐，簡直沒有生存的餘地。

快跑比慢跑就好受多了，快跑就是那股勁你衝下去，堅持下去就行了。但有時候我也會抱怨自己太胖了，跑時拽着我，不讓我跑似的。

訓練，我的恩師，你讓我明白了凡事都要堅持，堅持賽道上的每一分每一秒，堅持永不放棄的真理。

我的恩師作文4

一步一個腳印，使我跨出那一步的就是我的恩師。我跨出的腳步已太多太多。回望，這一路的漫長，走過的日夜，那些腳步卻從未被雨水沖刷得毫無痕跡，是被刻在那兒的……

家鄉的山水是我的恩師。家鄉的`水讓我感受到生命在流動，感受到生命的溫柔，感受到生命的迅猛。家鄉的山讓我感受到生命的堅強，感受到生命的盎然，感受到生命的美妙。家鄉的田野與樹木花草讓我感受到了春天的新生，夏天的旺盛，秋天的成熟與冬天的期待，又到了春天……

成語是我的恩師。時光荏苒---他教會了我時間一點一點地流逝，不知不覺地過去，永不停止，一去不返，要珍惜所有時光。水滴石穿---他教會了我做任何事都要持之以恆，不可半途而廢。勇往直前---他教會了我在任何困難面前要充滿勇氣，不懼怕一切。聞雞起舞---他教會了我要意志堅強，要有毅力有耐心。水到渠成---他教會了我做任何事不要急於求成。海納百川---他教會了我要心胸寬廣，要包容一切……

每一位教給我知識，教我做人的老師也是我的恩師。他們教會了我如何讀好書寫好作文，教會了我如何讀英語寫英語聽懂英語，教會了我如何計算如何探究數學奧祕，教會了我各種物體存在的意義和定理，教會了我如何看地圖如何探究生命的奧祕如何在社會上生存，也讓我們回望過去……

身邊的親人中的長輩也是我的恩師。他們以他們的生活經驗告誡我們社會上的險惡，告訴我們要做一個什麼樣的人，告訴我們現在該怎麼做纔可以改變我們的命運，讓我們不會選擇用自己的墮落去報復社會……

是啊，我有如此多的恩師，即使三天三夜也介紹不完他們，他們對我的影響很大，大到一生也忘不了，那些淳淳教誨像是被刀刻在了我的腦海中，暴雨洗刷不掉，灰塵掩蓋不住，已成爲我永恆的記憶……

我將用我的一生去回報……

我的恩師作文5

在我考試的前一天，放學了，我收拾好要用的書本，提起書包回家了。可一到校門口。自行車的輪子突然沒氣了。“哎，我今天真倒黴，明天就要考試了，現在車子壞了，那寶貴的時間不就……白白地浪費了呢？”我又着急又無奈地對自己說，可現在說什麼也無補於事了，我只好推着自行車往家裏走。

“小子，停下來。”我聽到耳邊傳來熟悉而又親切的聲音，是在路上修理自行車的人。“單車壞了吧！”他肯定地說。“對。”可我摸了一下空空如也的口袋，情不自禁地小聲說道：“我沒有帶錢，你還是找別生意做吧！” 正準備轉身就走，卻聽到他說：“明天就要考試了，今天爲你免費修車。”他那不容置疑的語氣使我停下了腳步。

他很隨意地接過我的自行車，熟練地拿起工具開始修理了。我好奇地問道：“你是怎樣知道我明天就要考試了呢？”“以前我孫子也是在這間學校畢業的，現在考上了二中。”老伯笑着對我說，臉上寫着自豪的神情。“那他臨考試的前幾天心情緊張不緊張呢？”我又靠近了老伯一些距離。“呀，特別緊張啊，他一喝水就出汗啊！”他看見我的`手心也是溼溼的，似乎看穿了我的心裏也是很緊張。

他又說：“其實，明天的考試只是在你無數次考試中的其中一次，你又何須緊張呢？所謂‘河窄水急，人急計生’，可能你會在這次考試中取得好成績呢！”老伯擡起頭看着我意味深長地說。我受益匪淺，心中隱隱的擔憂似乎也在不經意中減少了。他又自言自語道：“只要你對自己說‘我是個幸運的人，遇到一點困難，又何足掛齒’。”慢慢地，我心中懸着的一塊千斤重的石頭終於放下來了。

“好了，修好了，回去吧！”我謝過老伯，高興地騎着自行車回家去了。幾天後，我在期末考試中取得了優異的成績，心裏十分高興，覺得那位只有一次交談的老伯是我的大恩師，是他開導了我，是他幫助我順利地走向了成功。

我十分感謝他。

我的恩師作文6

一個夏天，又一個夏天，不知不覺，6年的小學生涯我已走過，現在已經是一名初二的中學生了，每當我回想起那六年間，每一次歡笑，每一次淚水，每一次感動，每一個故事，都會浮現在我的眼前，有時候，我會不知不覺的開懷大笑，旁邊的人都問我怎麼了，我卻只是搖搖頭，一句也不說，因爲這是我的祕密。

老師，就像是我的指明燈，記得小學五年級的.時候，我從老家轉到青島，因爲這所小學離着家近，所以就上了這所小學，一開始，由於我在老家是從三年級纔開始學英語，而這邊是從一年級就開始學英語，所以我從開學以後就一直沒有跟上，英語的成績很差，雖然一直在上補習班，成績卻一直沒有好轉，就連老師，家長也拿我沒有辦法。

可是，就當我上了6年級，班裏換了一位新老師，她叫nancy,我還是像以前一樣照着老師說的方法去做，千篇一律地背課文、背單詞，突然有一天，老師把我單獨叫到辦公室去，說：“你是個聰明的女孩子，如果靠你的努力一定會趕上別的同學的腳步的。”當我聽了這些話以後，信心倍增，只記得，從那以後，我是成爲了喜歡英語課的一員，而且是最喜歡的，從那以後，上課我認真的做筆記，下課認真地複習，就這樣我一直堅持了很久很久。

快要考試了，我更是加快了步伐。就在期中考試過後，我發現自己的成績整整提高了十多分，讓同學們都很是吃驚，當然我也在內，而我在再老師投去眼光，發現老師正心滿意足地看着我，那眼神似乎就是在向我說：“加油，相信你自己是最棒的！”我信心十足地點了點頭，表示我一定會努力的。

老師，我要感謝你，謝謝你的那一句鼓勵的話語，謝謝您。是您讓我鼓起了勇氣讓我繼續學下去，謝謝您！

我的恩師作文7

老師是辛勤的園丁，我們是他們親手栽種的小樹，我們的萌芽，生長，無不滲透園丁的心血。老師是一盞指路燈，在我們迷路時，總會指引我們前進。

記得那一次校運會時，我在跑100米的起跑線上，只聽見："各做各位，預備"，"呯"！隨槍聲響起，我們運動員像矯兔般飛離起點，像離弘的箭一樣飛奔向終點。在衝刺時，我一不小心便摔了一個“四腳朝天”，我強忍着不讓眼淚落下來。老師見到了，連忙跑過來，扶起我，關切地問：“小彤，你怎麼樣了？”“好痛！”我回答。老師聽了我的話，連忙扶我去教導處。

我來到教導處，老師拿了一張椅子給我坐，自己卻在藥箱裏找油給我抹。老師拿出了一跟棉籤，放在油裏沾一沾，便塗到了我受傷的地方，我強忍着痛，不出聲。抹完油後，老師又扶我回到班級所在的地方，坐下後。便聽到了女子100米的成績。

我得知我的成績是第四名時，我傷心極了。老師見了，走過來對我說："小彤，不要緊，失敗乃是成功之母！你這次失敗了，不代表下一次也失敗呀！只要你盡力了就行了！"我聽了老師的話，感覺有一股暖流源源不斷地涌上了我的心裏。

在女子60米跑時，我時刻想起老師的.話，拼命地向前跑去，結果取得了第二名的好成績。

啊！老師對我的關心比天還要高，比海還要深。

雖然這件事過去了很久，但是，我卻記憶猶新，因爲這件事像磁鐵一樣深深地吸引着我，使我一生難忘。

老師，感謝你！感謝你對我的關心！

我的恩師作文8

“書，是人類的營養品。”這是著名的作家莎士比亞說的，書對人類的重要性，我同樣感受到了書對我是多麼重要，它就像一位老師，用豐富的知識感染着我的心田。

其實，從我學會認字，會看書的時侯。我對看課外書一點興趣也沒有，甚至對閱讀的嚮往也沒有。就在我上三年級的時候，我真正嚐到了不讀課外書的苦頭，在寫作文的.時候，我感到我詞語太貧乏，根本寫不出內容來，連詞句都不通順。從那以後，我開始了讀書之旅。

課餘時間，我就開始有質量的看文學類的書，比如：《故事會》、《兒童文學》、《冰心散文集》、《夏洛的網》、四大名著……我幾乎每天一做完作業就鑽入書的海洋裏，有時我把好詞好句摘下來。就這樣，我的知識面比以前廣多了。到了四下的時候我感覺光看文學類的書可不夠了，我又開始閱讀科普類書籍，什麼《科學探索者》、《少兒百科全書》、《昆蟲記》、《森林報》等，在老師的推薦下，這些書籍都是我閱讀過的精華。

隨着知識面越讀越廣，我的作文水平也逐漸提高，更讓我喜歡這位“恩師”。年級的升高，使老師對寫作的要求也越來越嚴格了。雖然有時作業挺多，但我這個忠實的“書迷”堅持做完作業後，閱讀課外書的好習慣，有時聽說同學看過一本書很好看，我會想方設法的去借，也會千里迢迢跑到書店去買。因此我的作文在語文老師指導和“恩師”輔助下頻頻得到三星或四星。

我得到這些收穫，還得感謝我的“恩師”——書。是它給我了更多的好詞好句，更開闊的視野。現在的我愈發喜愛閱讀課外書，我在書的海洋裏尋找快樂，汲取營養來滋潤我的心田，讓我的內涵更加豐富多彩。

我的恩師作文9

唉！真是的，這道題應該怎麼做？在我深陷一道難題無法自拔的時候，突然想到了小學時的數學老師以及那時的許多趣事。

當時的數學老師是一小最嚴厲的老師，所以他所教班級的成績也是最好的`。一到四年級我的數學成績總是不及格，當我得知將要被分到他教的班級時，卻又心生恐懼了：這下不就跳入火坑了嗎？

剛到他的班，這位“黑旋風”就給我們來了一個下馬威，因爲有許多同學鬧着要調班，所以他便板起臉義正言辭地宣佈：“誰要想調班，必須經過我的同意才行。”聽他這麼一說，嚇得我們一個個大氣不敢出，以免招來他的“佛山無影腳”。

我因爲數學不好，自然免不了要被他調教一番。記得那是一個早上，他身穿一件藍襯衫，手拿着一把大圓規，無比瀟灑地長在講臺上，表情嚴肅地進行提問。每當這個時候，便是同學們最爲揪心的時候，一個個將頭深埋在臂彎裏，生怕自己的目光不小心與老師對視，而得到老師特殊的“關愛”。可即使我將頭低到最低，也未能逃脫被點名的厄運，我緊張地站起來，目光散亂，雙手似乎也無處安放，支支吾吾半天也答不上來，於是他就狠狠揪住了我那可憐的耳朵，隨後，擡起那粗壯有勁兒的胳膊，掄起了大圓規，照着我的屁股就是一下。之後，我便恨起了他，一度恨的牙根都癢癢。

記得那堂課上，他提問了一個比較難的問題，叫到了我，我又不會回答，可他卻破天荒地沒有擰耳朵，這讓我甚感奇怪。下課後，他不怕耽擱自己寶貴的時間，無償給我補習，使我看到了無限希望。從此，我便改變了對他的看法，由先前的恨之入骨變成了感激不勁。他雖然嚴厲，但是，對我們這些數學差生卻從不放棄。

如今我已小學畢業，可我還是對他念念不忘。因爲他是一位令我尊敬的老師，是他給了希望和信心，我一輩子也忘不了他。

我的恩師作文10

我最敬佩的人就是我的班主任。她那頭烏黑髮亮的秀髮經常扎着高高的頗有精神的高馬尾；一雙炯炯有神的大眼睛，瞳孔就是兩顆黑寶石細膩地鑲嵌在濃黑的眼珠裏。高高的鼻子像一位哨兵挺立着。管老師大公無私，默默奉獻，盡職盡責，勤奮敬業，認真好學的品質打動着我。

寂靜的漫漫長夜裏，哪兒還有燈亮着呢？喏，就是在老師的屋裏。明亮溫暖的燈光下一位老師正在忘我地批改作業。她已經筋疲力盡了，眼皮不停地打着架，頭上冒出了密密細細的晶瑩汗珠。可這怎麼能使敬業的老師屈服呢？儘管天已經伸手不見五指，儘管老師的身體有些招架不住疲憊的`身心，可是管老師依舊批改作業。窗邊，一盆散發着幽香的紫羅蘭陪伴着她。正是這樣的以身作則，我們也漸漸學到了，開始認真對待學習；正是有這樣的老師，我們足以快樂地在知識王國裏遨遊。老師就是這樣默默無聞地奉獻着。

管老師的無私奉獻，盡職盡責不止在我們六零三班大家庭中。早晨，隨着清脆的上課鈴聲，同學們靜坐等待老師上課。滴答滴答……十分鐘後一位老師出現在班級門口。她臉色蒼白，眼神黯淡無光，還打着噴嚏。我們正懷疑中，老師開口了，沙啞的聲音說道：“同學們對不起老師感冒了發不出聲音，大家不要說話認真聽課哦。”儘管老師的嗓子沙啞，但是她還是拼盡全力地上好每一分鐘的課，那樣的一絲不苟，兢兢業業。讓我們感動。

在課餘時間，我們經常看到管老師泡在圖書館裏，爭分奪秒地看書學習，她經常說“學無止境，活到老學到老”，老師的以身作則，我們也都學老師的樣子閱讀課外書充實自己。

我想對您說：“管老師您辛苦了，您是我們恩師，也更像我們的媽媽。耐心細心教導我們人生道理，生活中無微不至地照顧着我們。您就是我們的恩師，我們的啓明燈爲我們照亮前進的道路。”

我的恩師作文11

在成長的道路上，陪伴我的，除了我們親愛的家人外，還有我們尊敬的老師，他們都慈祥能幹，是我們學習上的良師益友。

記得有一次，我早上什麼東西也沒有吃，就到學校上學了。那天剛好輪到我值日。我八點鐘掃完地回到教室，一直打哈欠，一點精神也沒有，老師，您可能以爲我昨晚沒有睡好，便沒有理我。

到了第二節課，一場突如其來的考試讓我失落極了。我馬馬虎虎地把試卷做完，無精打采地把剛做完的試卷交到老師手上。

過了好幾天，在一節語文課上，您把剛改完的試卷抱在懷裏，然後重重放在講臺上。您嚴厲的眼神使我們動都不敢動，我們屏住呼吸，望着您的一舉一動。我的預感告訴我，這次考試肯定考得不好。沒等我想完，您就開口說了：“這次考試最高分只有89分，你們自己反思，下面發試卷。”我的心更緊張了，好像有一隻小兔在裏面亂跳。我的試卷終於發下來了，只見一個“鮮紅”的80分寫在了試卷上。這個分數怎麼對得起關心我的父母和老師呢？我的眼睛開始模糊了。

下課鈴響了，同學們都像一隻只歡快的小鳥一樣，早已“飛”出教室。只有我還在教室裏發呆。老師您悄悄地走了過來，坐在我旁邊，摸了摸我的頭，溫柔地對我說：“琪琪，這次考得不好沒有關係，最重要的是不能失去信心和正能量。”我聽了老師的話，立刻闊然開朗，接着，老師爲我總結了這次考試考得不好的原因，提出下次怎樣做才能獲得成功，我把老師的話牢牢地記在心上。

老師，您是辛勤的`園丁，嘔心瀝血地培育着祖國的花朵；老師，您是指南針，在我們前進的道路上，給我們指明瞭方向。您的話語是我前進的動力，讓我更有信心迎接未來的挑戰！感謝您，我的恩師！

我的恩師作文12

沈奕秀老師是我一年級時的班主任，她認真、耐心，嚴厲中總透出淡淡的慈愛。沈老師的身材很高大，就像一棵大樹，用自己的身軀替我們遮風擋雨。

這樣，在她寬大的枝丫下，我們，長大了。

記得一年級開學那天，我揹着自己的新書包，帶着忐忑的心情走進了陌生的教室。我第一眼看到的'，就是沈老師。她的臉上笑容燦爛，彷彿一道陽光撫慰了我。我心頭的陰雲頓時散盡，原來上學也不是那麼可怕的事情。

還記得多少次沈老師幫我們剪指甲，還記得多少次沈老師帶我們圍坐在操場上朗讀課文，還記得多少次我們情不自禁的稱呼沈老師爲“沈媽媽”！當我們還是懵懵懂懂的時候，是沈老師無微不至的關心，讓我們健康成長，愛上了我們的小學生生涯！

沈老師很和藹，是我們生活中的“慈母”，但也是我們學習中的“嚴師”，她嚴肅起來也不是“吃素的”。有一次，我們班上寫字課，因爲是興趣課，幾乎所有同學都沒有認真聽講，自然寫得一塌糊塗。老師看着我們不專心的樣子，一改平日溫和的樣子，神色由晴轉陰，“這節課如果字寫得不好，放學都得留下來重新寫！”她話語一落。“不要啊！”聽了這個消息，剎那間班裏議論紛紛。但是沒有辦法，大家不得不拿起筆，看着字帖，一筆一劃認真的重新寫一遍。沈老師最後嚴肅的跟我們說：“無論學什麼東西，都要認真。三心二意，馬馬虎虎是絕對學不好的！”自那以後，我每一次寫字，都會想起老師的這一番話。我的身軀就會不自覺的坐得端端正正，認真地寫起來，投入到學習的樂趣中去。

沈老師，若我們是花朵，您就是園丁，我們是稻田，您就是甘泉，我們是向日葵，您就是陽光。謝謝您對我們的諄諄教誨，我永遠不會忘記您——我的啓蒙恩師！

我的恩師作文13

恩師的愛無邊無際，如一碗熱面，時刻溫暖着我們；如一舨小船，把我們渡到知識的彼岸；如一把傘，爲我們遮風擋雨。

我的恩師有個美麗的名字——黃世輝。她的年齡才四十出頭，在東方紅工作。她有一頭棕色的頭髮，面部有一些芝麻大的斑點，那都是因爲我們成績不好而氣出來的。她的眼睛大，而且還是一雙火眼金睛，能看穿我們在下面的小動作。她還喜歡穿裙子，十分的`美麗。

黃老師對我的學習有着大的幫助。有一天，一道題目我怎麼也想不出來，我又不敢去問老師，因爲這道題目老師在上午就己經教過了。我急得滿頭大汗，現在去問同學，怕同學恥笑我上課沒聽。如果，不在學校裏完成作業，晚上就沒有時間去學習課外知識了。沒辦法，我只能硬着頭皮去問老師了。到了老師辦公室，我把那道題放在老師面前，請求老師給我講解，心裏祈禱着：老師不要罵我上課沒聽課。老師不但沒有罵我，還耐心地給我講題。講完後，我全都明白了。老師親切地對我說：“沈城宇啊，你上課一定要認真啊，不要在下面和劉含宇說話。否則你的學習成績將一落千丈。”我輕輕地點了點頭。

老師不僅在學習上有幫助，還在生活上幫助我。有一天，我們正在上自習課，我寫作業時，突然肚子裏翻江倒海。我向老師請了假，跑到廁所裏去了。結果我出來時，肚子還痛。老師碰巧經過這裏，看見我捂着肚子，便知道是怎麼一回事了。她把我送到醫務室，醫生說我是胃抽筋，過幾天就好了。聽完這句話，老師才長舒一口氣。老師幫助我事還有很多，她在暴雨中爲我打傘，還送我回家；在我沒穿校服正急得發慌時，她把抽屜裏的校服給我穿。

恩愛沒有邊際，忘不了她溫柔的微笑像春天的陽光溫暖着我的心；忘不了她忙碌的身影如辛勞的牛兒從不知勞累；忘不了她輕聲細語的叮嚀，似和旭的春風，化解了我內心的疑惑。

我的恩師作文14

老師，是一項崇高的職業。他，是培育祖國花朵的辛勤園丁；他，又是把我擺渡到知識的彼岸；他，曾經是我小學四年級的班主任。是他保護了我這顆幼小而又脆弱的心靈，是他用汗水澆灌了我這朵花兒——伍老師。

他中等身材，和藹可親，眉毛下一雙炯炯有神的眼睛，但也常常爲我們操勞而使眼裏佈滿了血絲。記得有一次，我期中考試我只有七十來分，伍老師見到了我這樣糟的成績時，不出我所料，他放學後把我留了下來，爲我再溫習一次。我認認真真地再把試卷重做一遍，他在一旁爲我耐心地講解，我很認真，但做出的.成績還是很糟糕。伍老師見到這情況，在旁邊爲我着急，擔心我的成績會上不去。

伍老師耐心地爲我講解着題目，我聽得很入神。講完後，我還是不太懂，我這半懂半不懂的神情被他看見了，再一次爲我做詳細的題目分析，教我怎樣去理解題意。就在此時，我向四周一望:辦公室裏空無一人，所有老師都走了,只剩下我和伍老師了。我又向外面看了一下，天色慢慢暗了下來，我擡頭望瞭望伍老師，他眼裏佈滿了血絲，不再顯示出平日的精神抖擻。看到這場面，我又想到他平時辛苦地爲我們勞累着。想到這裏，我的眼淚不禁在眼眶裏打轉，想到他這麼爲我們操勞，而我又……

我聽着聽着，伍老師的聲音嘎然而止。他望瞭望天色，用親切的的聲音說：“天色晚了，你明天再來吧，我想你爸媽也該着急了，快回去吧！”我收拾好書包，伍老師把我帶到了學校大門口，這時媽媽也剛好來接我。我一邊走一邊不時把頭向後望，看着伍老師的身影慢慢地消失在黑暗中……

老師，是培育祖國花朵的辛勤園丁；老師，是灌溉花朵的純潔清流；老師，是照耀小草的溫暖陽光；老師，是那高大的樹木，呵護着我們這些幼苗。

我的恩師作文15

恩師，我心靈的明燈十幾年的求學生涯中，我遇上了好幾位可敬可親的老師。

他們用自己的知識和人生處事哲理告訴了我很多，其中讓我記憶猶新，在人生的十字路口爲我指明方向的XXX老師。曾記得，在那黑色的七月，我高考發揮失常，落選了。這一噩耗傳來，徹底擊碎了我十年寒窗的求學夢，無奈之下，懷着悲痛的心情，邁着沉重的腳步，依依不捨的離開了校園。

回到家中，我整天沉默在失落迷惘之中，任隨命運的擺佈。這時的我，傷心悲痛，好比斷線風箏，猶如孤雁一隻，不知何去何從。正當我在黑色的人生路口徘徊時，我心中忽然一亮，走，找我XXX老師去。找到老師，我傾訴了我的全部心聲，講了復讀的想法。老師加重語音告訴我：“有沒有信心，過去的一年你盡至最大努力沒有，如果要復讀就必須開足馬力。”回到家中，我暗下決心：破釜沉舟，背水一戰，讀書，別無選擇。但當時家庭貧困，我爸猶豫了半天，然後帶着我到老師家商討了許久，後來，我爸發話了：“孩子，去讀，供給不起你是我的責任，學不好，考不上，是你的責任。”從此，我懂得了“責任”的真諦，於是我帶着責任重返校園。在學習的“責任”中，我深深的體會到：師恩似海，浩瀚無邊，xxx老師您是我人生藍圖的總設計師，爲迷惘的我，指明瞭前行的方向，爲我找到了適合的.人生座標，您用加減乘除計算着我的未來。我更深刻的體會到：父愛如山，高大巍峨，父愛深邃，偉大而純潔，不圖回報。

如今，我大學畢業走上了工作崗位。每當我在工作中，生活上遇到什麼風雨，總會有我父親鼓勵我，我的老師幫助我。

Xxx老師就向航標燈一樣，爲我引航，當我迷惘的時候，他用心點燃我心靈的明燈。

這時，我便會重振其鼔，乘風破浪。有一偉人說：“二十年前，你是我的老師，二十年後，你是我的老師，將來，你仍然是我的老師”。

在此，我要大聲的說，XXX老師，你永遠是我的老師，你永遠是我的恩師，你永遠是我心靈的明燈！