心中的彩虹作文5篇

在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，透過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編爲大家收集的心中的彩虹作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

心中的彩虹作文1

綠色的幼年

小時候的我，無憂無慮、天真無邪，但總會遇到一些小困難。記得那一次，同伴們都在“接石頭”的遊戲。遊戲規則是這樣的﹕總共五塊比較圓一點的石頭，拋一塊上去，要迅速把下面的石頭一手抓起來，在再接上面拋上的一塊。如果接不住上面這一塊，那就算失敗，如果接住了上面這一塊，看誰抓的石頭最多爲勝。同伴們個個都玩得興高彩烈，我也想參加一份。但我不會玩，我就在一旁，自己練習。練了幾次都是失敗，接不到上面的一塊石頭，我開始有想放棄的念頭了，眼淚也差點流出來。但我還是自言自語說﹕“不行，我不能放棄，我要努力做好它，不能這麼簡單就被打敗。”我再次拿起石頭，繼續練習，一次、兩次……最後，我終於學會了。俗語說得好﹕“皇天不負有心人。”接着的石頭越來越多，我好開心！我終於成功了。幼年是綠色的，因爲綠色帶有一種活潑、單純的氣息。

粉紅色的童年

如果說失敗就不再是英雄，那愛迪生不再是英雄了？因爲他多次實驗失敗；劉翔也不再是英雄了，因爲他因腳傷而不能奪冠軍﹔國父孫中山先生，自辛亥革命之後就更稱不上一個英雄了？因爲二次革命失敗，護國運動失敗，護法運動還是失敗……請問大家，他們真的不再是英雄了嗎？

記得那一次，媽媽教我騎自行車。媽媽扶着單車後面，讓我能平穩地學騎。但她突然鬆開了手，本來我是不知道的，還繼續騎着。但轉了頭一看，看不見媽媽，然後我就開始慌張，車頭東歪西擺，最後，我摔了一大跤。手和腳都受了一點皮外傷，媽媽馬上跑過來說：＂沒事吧？流血了，快！我幫你貼止血貼。”回到家，處理往傷口，我再次鼓起勇氣，推出自行車去學騎車。我對媽媽說：“我自己學騎！一定會成功的！不怕跌倒受傷。”經過我不懈的努力，我終於學會了騎單車。媽媽露出了燦爛的笑容。我覺得我的童年是粉紅色的，因爲粉紅色是童年不怕失敗的.象徵。

藍色的少年

上中學了，我個子變高了，頭髮變長了，思想也變成熟了。上了初一，我們不再是個小幼稚了，因爲我們多了一份穩重；我們不再是個小孩子了，因爲我們多了一份成熟；我們不再是個小任性了，因爲我們越來越緊張，多了一份責任。中學的學習越來越難，又一次，我遇到了一條數學難題，我思考了很久，怎麼也想不出答案。我怒氣沖天，把書亂丟，用手抓亂頭髮，發泄完畢，坐下再做，還是想不出來。明早就要上交了，怎麼辦呢？我哭了。這時，姐姐走過來說：“傻妹妹，爲什麼發這麼大得脾氣呀？還哭呢？”我說：“我不會做這道數學題，我想盡辦法還是想不出來，但我不想放棄，想要戰勝它，一想明早上交，一急，就哭了！對不起！”姐姐摸摸我的腦袋，說﹕“你這勇敢戰勝困難的精神是好的，但是你都盡力了，還未想出答案來，要做到‘不懂就要問’，知道嗎？哪一題﹖我教你！”我啜了一下鼻子，用手指指向題目說﹕“這題。”姐姐沒有直接說出答案，只是給我提醒了一下，我就馬上茅塞頓開，一下子，就做出來了。俗話說得好﹕“陽光總在風雨後。”少年是藍色的，因爲少年正是擁有藍天白雲的開端。

彩虹是我們遇到挫折後的勇敢，也是戰勝困難的一把金鑰匙。彩虹就在我們每個人的心中，只是看你怎樣對待這把金鑰匙。

心中的彩虹作文2

綠色的幼年

小時候的我，無憂無慮、天真無邪，但總會遇到一些小困難。記得那一次，同伴們都在“接石頭”的遊戲。遊戲規則是這樣的：總共五塊比較圓一點的石頭，拋一塊上去，要迅速把下面的石頭一手抓起來，在再接上面拋上的一塊。如果接不住上面這一塊，那就算失敗，如果接住了上面這一塊，看誰抓的石頭最多爲勝。同伴們個個都玩得興高彩烈，我也想參加一份。但我不會玩，硪就自己在一旁，自己練習。硪練了幾次都是失敗，接不到上面的一塊石頭，我開始有想放棄的念頭了，眼淚也差點流出來。但我的信觸動了一下，自言自語說：不行，我不能放棄，我要努力做好它，不能這麼簡單就被打敗。”硪再次拿起石頭，繼續練習，一次、兩次……最後，我終於學會了。接着的.石頭越來越多，硪好開心！我終於成功了，俗語說得好：“皇天不負有心人。”幼年是綠色的，因爲綠色帶有一種活潑、單純的氣息。

粉紅色的童年

如果說失敗就不再試英雄，那愛迪生不再是英雄了？因爲他多次實驗失敗；劉翔也不再是英雄了，因爲他因腳傷而不能奪冠軍：國父孫中山先生，自辛亥革命之後就更稱不上一個英雄了？因爲二次革命失敗，護國運動失敗，護法運動還是失敗……請問大家，他們真的不再是英雄了嗎？

記得那一次，媽媽教我騎自行車。媽媽扶着單車後面，讓我能平穩地學騎。但她突然鬆開了手，本來我是不知道的，還繼續騎着。但轉了頭一看，看不見媽媽，然後我就開始慌張，車頭東歪西擺，最後，我摔了一大跤。手和腳都受了一點皮外傷，媽媽馬上跑過來說：＂沒事吧？留血了，快！我幫你貼止血貼。”回到家，處理往傷口，我再次鼓起勇氣，推出自行車去學騎車。娜娜皺着眉頭帶有一點訝異的樣子。“我自己學騎！移動會成功的！不怕跌倒受傷。”經過硪不懈的努力，我終於學會了騎單車。媽媽露出了燦爛的笑容。我覺得我的童年是粉紅色的，因爲粉紅色是童年不怕失敗的象徵。

藍色的少年

上中學了，我個子變高了，頭髮變長了，思想也變成熟了。上了初一，我們不再是個小幼稚了，因爲我們多了一份穩重；我們不再是個小孩子了，因爲我們多了一份成熟；餓哦們不再是個小任性了，因爲我們越來越緊張，多了一份責任。中學的學習越來越難，又一次，我遇到了一條數學難題，我思考了很久，怎麼也想不出答案。我怒氣沖天，把書亂丟，用手抓亂頭髮，發泄完畢，坐下再做，還是想不出來。明早就要上交了，怎麼辦呢？我哭了。這時，姐姐走過來說：“傻妹妹，爲什麼發這麼大得脾氣呀？還哭呢？”我說：“我不會做這道數學題，我想盡辦法還是想不出來，但我不想放棄，想要戰勝它，一想明早上交，一急，就哭了！對不起！”姐姐摸摸我的腦袋，說：“你這勇敢戰勝困難的精神是好的，但是你都盡力了，還未想出答案來，要做到不懂就要問，知道嗎？哪一題﹖我教你！”我啜了一下鼻子，用手指指向題目說：“這題。”姐姐沒有直接說出答案，只是給我提醒了一下，我就馬上茅塞頓開，一下子，就做出來了。俗話說得好：“陽光總在風雨後。”少年是藍色的，因爲少年正是擁有藍天白雲的開端。

彩虹是我們遇到挫折後的勇敢，也是戰勝困難的一把金鑰匙。彩虹就在我們每個人的心中，只是看你怎樣對待這把金鑰匙。

心中的彩虹作文3

走在校園那熟悉而親切的小路上，回憶就像是玻璃瓶裏的水一樣，把我和同學們一起學習生活的點點滴滴嘩啦啦地倒了出來……

當我把目光轉向那普通得再也不能普通的教師辦公室門口時，一位位德高望重的老師就會浮現在我的腦海裏。其中有一位對我的培育之情更是像樹根一般，深深地紮在了我的心裏……

她戴着一副透明邊框的眼鏡，一雙炯炯有神的眼睛總能透露出的絲絲愛意給予了我們堅定的信心和無比的勇氣；一頭黑色又略帶金黃的捲髮襯托出她那清秀的面容；一個個從容優雅的動作總能讓我們無比傾慕、信賴。特別是她那口標準的普通話，不得不令我們佩服得五體投地。

她像是一支紅燭，默默地燃燒，爲我們這些無知的孩童無私奉獻出了所有的光和熱，而自己卻悄悄地溶化、消失……還清楚地記得六年級上學期臨期末考試的那段時間，她因爲喉嚨發炎所以要到廣州住院治療。本以爲是一件好事，不用再被老師管束。結果卻恰恰相反！因爲派來代課的各個老師的教學方法都截然不同，所以我們很難適應過來。在那段日子裏，我們終於徹底清楚、明白老師在我們心中的'位置是無人可替的！而令我們最感動的是她一出院便趕回學校幫我們總複習。雖然她的喉嚨只能勉強發出微弱的聲音，但這聲音卻異常的響亮、動聽。然而每當想起這件事，我都會感覺有一股暖流充斥在心間……

當生長的樹苗需要一寸陽光時，她絕不會給一大片豔陽；當樹苗需要甘露時，她絕不會送上一大桶，她只會適時、適量地灌溉。我是一棵十分倔強的樹苗，在老師的培養下，我漸漸變得懂事，做事不會像以前那般魯莽。直到現在，那件事仍然使我難以忘記……那天，我在課上輕輕掐了一下旁邊的同學，結果那位同學的家長卻認爲是我把他掐到淤傷。在家長的面前我感到無比的委屈，可是老師只在一旁責怪我，絲毫不顧及我的感受。傷心的淚水頓時像泉水般涌了出來……在老師和家長面前，我不得不低下了頭，說一聲對不起。回家後我感到十分不服，明明我沒有弄傷同學，卻還要向別人道歉。想着想着，眼淚又不自覺地落下了。直至那天的早上，我才弄懂了老師責備我的真正原因:原來那位家長對我的態度非常生氣，而我當時的情緒也難以平復下來。老師爲了不把事情鬧得更大，一心想幫我擺脫困境。所以纔會嚴責我。想到這，我的眼淚不禁悄悄落下了。這次不爲別的，只爲她那無私的愛護！

她講的課，是多彩的旋律，是一個個色彩斑斕的世界，是一個廣闊的色彩天地，那樣的娓娓動聽，深深地吸引着我們。每逢上她的課，同學都顯得十分感興趣，不僅僅是因爲她淵博的知識，更是因爲她獨特的教學方法。站在講臺上的她，好像每時每刻都發出燦爛的智慧光芒，照射在我們的臉龐上。即使民樂訓練佔去了我們很多時間，但有她這麼一位盡職盡責的老師，我們的成績也從未拉下。在課堂上，她向我們解釋課文詞語，提問課文大意……也許每個老師都會這樣教導自己的學生。但她卻能結合生活的實際來引導我們去弄懂一篇篇課文的內涵，也正因爲她這種獨特的教學方法使我們的理解能力大大提高，課堂也變得活躍起來。

她，像陽光沐浴着我們的心靈；像春雨滋潤着我們的心田；像春風撫摸着我們的心頭。她像一道彩虹，不在雨後出現，不在天空出現，而是高掛在我們的心中……

她既是我們的班主任，也是我們敬愛的語文老師—譚老師！

心中的彩虹作文4

彩虹是美麗無暇的，她只有在破開陰雨後纔會出現，她象徵的是光明、夢幻與理想。這句話有點說明性質，不夠生動形象，好像在“下定義”--想個辦法把彩虹寫得生動一點？看看別人的文章中怎麼寫彩虹？在我心中，彩虹是一架夢想的天橋，而我在走上了這架橋的同時，也踏上了我追夢的征程。

初二的我在淺嘗到音樂藝術的甜果後，便陶醉在了其中。那裏的我，因爲某些特殊的原因，已經是二胡聲部的聲部長了，而我也沒有了攀比的念頭，只是音樂在我心頭還是一片朦朧，好像陰雲迷漫般在我心頭，使我迫切地想一探究竟。

初二演出的第一站，選在了維也納金色大廳這個肅穆的音樂聖地。寒假裏的每一天我都在認真地練習着我的獨奏，這個曲子我已經練了半年之久，也跟着錄音練了不少，卻總是感悟不到秦腔藝術的精華所在。春節已經過去了，距離我們出發已經不遠了，此時我將秦腔solo練得熟練之級，卻還是沒有秦腔的樸實豪放的韻味，在出發前的最後一次小課上，老師找出一張原版的秦腔光牒，聽過幾遍之後我便突然發現了自己的誤區：之前的我太每個音的音準，好像拉着十二平均律的小提琴而不是充滿民族風情的二胡。有一篇文章寫的是彈琴，我想實際上和你的文章類似的素材吧！小作者寫的是彈琴的時候從樂曲中聯想的.樂曲背後所要表達的情感，所描繪的情景，這個你可以借鑑一下。另外，如果是按照你的方式寫也很好，只是儘量要將訓練的過程中的一波三折寫出來，每一次波折你有什麼樣的心理感受？你又是怎麼樣給自己更大的動力的？想到這裏，我便停止了練習，仔細地品味着秦腔中細小音符的變化，就比如高音的揉弦，用一個指頭根本揉不出來，那是一種壓揉滾揉結合的大幅度揉弦。我試着四個指頭一起揉，完全打破了之前的揉弦方式，好像整個手都在甩一樣，這樣的例子還有很多，比如從實音直接甩到泛音上，聽出了豪放之色，普普通通的打音，聽出了質樸之音。我的建議是儘量不要把筆墨都集中在特別專業的術語上，因爲不是每一個你文章的讀者都特別清楚你專業的東西，因此最好還是寫一點能跟讀者有共鳴的感受和體驗

想着想着，我終於琢磨出華夏音樂的精華所在每段音樂都是地貌風情民族風俗的瑰寶，它們表達的是人們的心聲，所以這些音樂都有着自己的情感，只有你走進了音樂的心裏，音樂才能走進你的心裏。那次之後，我感覺秦腔爲我展開了更多的東西，我貪婪地吸收着這個詞用的很好！也努力地練習着，因爲這時的我學音樂不是爲了名聲，而是爲了自己心中的那一份追求。

維也納的演出很成功，我第一次在大衆面前盡情地展示自己，也將中國的民族音樂獻給了聽衆，我爲自己驕傲，同時也作爲華夏兒女而自豪。

我扶着心中的彩虹之橋邁進，她慷慨地給了我一個又一個驚喜，並帶我走向心中之夢的目的地。追逐音樂之夢已經讓我急不可待，我將踏上一個又一個旅程，去尋找真正的心靈的音樂。開頭結尾都寫到了心中的彩虹，但是請注意，你文章中心靈的彩虹指什麼？或者你再看看你的文章，讀者明白你心中的彩虹指的是什麼嗎？在文章主體部分一定要點明心中的彩虹，既然文章是心中的彩虹，文章主體部分就要點明心中的彩虹是什麼，你爲什麼認爲那是心中的彩虹，文章結尾要昇華，想想你心中的彩虹給你帶來什麼？

心中的彩虹作文5

誠信與廉潔就是誠實守信，是做人的根本，是中華民族的傳統美德。誠實指忠誠老實，言行一致；守信指說話和做事講信用，說到做到。所以我把廉潔誠信當做我心中的彩虹。

古人曰：“君子一言，駟馬難追。”記得在《品德與社會》書上多次出現的“曾子殺豬”嗎？曾子的妻子要上街買東西，爲了擺開兒子的糾纏，唬他說：“娘回來殺豬給你吃。”當曾子的妻子回來看見曾子手舉大刀，正準備宰豬時，連忙走上去，說道：“我唬唬兒子，你倒來真的了，快放下刀。”曾子說：“唉！父母乃是孩子的第一任老師，孩子還小，我們大人說話做事，孩子會跟着學的。你騙兒子，就相當於教他騙人呀！因此我們就要履行諾言，給孩子做個好榜樣。”話剛說完就將豬給殺了。如果曾子聽他妻子的話，家中的豬是保住了，但對他的兒子來說，也許以後再也不會相信他母親的話，不明白做人需要誠實守信的道理。

誠信與廉潔是一種風格，一種形式，一種人品，一種態勢；誠信與廉潔是一種修養，一種瀟灑，一種境界，一種偉大；“誠實”是誠信與廉潔之本，誠實才是實實在在的人生，才能使高貴的頭顱真真昂起，而且“社會的進步需要誠信與廉潔”。試想：如果社會上沒有誠信與廉潔二字，沒有人去實施誠信與廉潔，那社會又會是怎麼樣的呢？難道大家都願意生活在一個虛假和欺騙的空間裏嗎？所以說：誠信與廉潔是十分重要的。那麼誠信與廉潔是什麼呢？誠信與廉潔是一種責任、一種美德、一種力量！我們要學會誠實守信，做到誠實守信。它是人最美麗的外套，是心靈最聖潔的鮮花。

我們的生活中，廉潔公正的名人事蹟數不勝數。我們所熟知的周恩來總理，幾十年如一日，始終保持着莊嚴，幽靜，美麗與樸素的開國總理風格，正如陳毅元帥所說:"廉潔奉公，以正治國者周恩來也。

作爲新世紀的青少年除了要有"君子坦蕩蕩"的人生態度;"安得廣廈千萬間"的寬廣胸襟;"天下興亡，匹夫有責"的愛國情懷;"天行健，君子以自強不息"的奮鬥精神;"已所不欲，勿施於人"的`道德原則;"富貴不能淫，威武不能屈"的崇高氣節;"人生自古誰無死，留取丹心照汗青"的奉獻精神;"出污泥而不染，濯清漣而不妖"的高潔心靈，更應懂得"誠信爲本，信譽爲天"的基本道理。

我們講誠信，講廉潔，從身邊的小事做起，例如在學習上要做到知之爲知之，不知爲不知，說話辦事要做到一諾千金，犯了錯誤要勇敢承認，與人交往，以誠相待，給別人一個真實的你，每天都要做到問心無愧。我們做的事雖小，但最重要的是要堅持。一滴水沒有什麼，可是認真地積攢每一滴水，就將會有一碗水，認真地收起每一碗水，那就會擁有江河湖海。誠信，能使人變得受人尊敬。誠信，能使人與人之間合作變得更加緊密。誠信，能使人們的生活變得崇高無尚。誠信，能使戰爭變爲和平。我們從小做到誠信，在我們走向社會，走上工作崗位時就自然做到廉潔公正。

廉潔奉公，誠信務實，如金子般寶貴。讓我們以實際行動去構造我們每個人心中絢麗的彩虹吧!