創新的作文【薦】

在我們平凡的日常裏，許多人都寫過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，透過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編爲大家收集的創新的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

創新的作文1

歌德曾經說過：“要成長，你必須要獨創才行。”只有創新才能讓世界發展、進步。做出卓越貢獻的人，都有一顆善於洞察生活的頭腦，他們不會忽視生活中任何一個異常的元素，會將這作爲難得的機遇，深入研究，從而有所開拓、有所創造。

奧斯特始終堅信電與磁之間一定存在着某種聯繫，於是他一次又一次的閉合切斷電源，最終發現了電磁互相轉換的原理，也正是藉着這個原理才讓人們對電磁波有了新的.認識和利用。敢於堅守一個方向努力拼搏的人往往會成爲創造的寵兒，因爲創造的成果也要感激他們那種咬定青山不放手的奮鬥精神。居里夫人憑藉着對科學的熱愛和生活賜予她的靈感，讓她從瀝青之中發現了放射性元素——鐳。雖然她爲此付出了美好而寶貴的時間，但她無怨無悔。爲了科學，爲了創造，縱使紅顏變成了白髮，只要有創造性的成果來回報殫精竭慮的付出，也可以無悔矣。達·芬奇爲了畫那在平常不過的雞蛋，也能嘔心瀝血，孜孜不倦，由畫雞蛋而開創了全新的繪畫生涯。經歷了歲月風霜的考驗，他採集到的紅葉是永不褪色的。愛迪生說創造是99％的汗水加上1％的靈感。他爲了發明電燈做了1600多次試驗，沒有一次不是以失敗告終。但是，因爲站在執着追求的至高點上，他成功了，他爲世界創造出的光明劃破了黑暗的籠罩。他不介意在追求過程中的每一次挫折，他堅信機遇就藏在執着的身後，只要有堅持不懈的追求就會有成功的創造。

其實，每個人都有遠大的理想，只是沒有那堅持不懈的精神和執着追求的耐心。只要同時具備，幸運女神就會來到你身邊，還怕創造不出成績嗎？

創新的作文2

“創新精神加上100%的投入，同時還要有面對逆境的執着和堅持，這纔是創業成功所需要的最根本的品質。希望各位年輕人不僅要做‘學霸’，也要做‘創霸’。”20xx年11月11日下午，在由中國青年報社、中青在線主辦，英菲尼迪特別贊助的“敢&MIDdot；愛”未來創客實驗室全國總決賽現場，夢想導師、東風英菲尼迪總經理戴雷博士用流利的中文，一語道明瞭“創客”應該具備的'品質。20xx年，在“大衆創業、萬衆創新”的大潮中，一撥又一撥創業者爭當弄潮兒。然而，“創客”該具備怎樣的品質？在創業過程中需要注意哪些問題？如何創業才能最大限度地避免走彎路、順利達成目標？在中國青年報社搭建的“未來創客實驗室”平臺上，戴雷博士的一席話無疑爲“創客”們提供了實用的參考。

細究英菲尼迪的品牌歷史和產品特質，人們會發現，這也是一個以創新精神爲核心價值的豪華車品牌。無論是以“衝突美學”爲理念、完美融合“力量”與“浪漫”的外觀設計，還是以全球首創線控轉向DAS爲代表的科技創新，都在豪華汽車領域劍走偏鋒、獨樹一幟，並因此贏得了年輕人的追捧。可以說，不走尋常路的“創客”精神成就了英菲尼迪今天的輝煌。在“敢&MIDdot；愛”未來創客實驗室全國總決賽上，4位夢想導師分別是東風英菲尼迪總經理戴雷博士，視覺中國集團執行董事、總編輯柴繼軍，開心麻花總裁、《夏洛特煩惱》總製片人劉洪濤，一位夢想觀察員是知名作家、《離婚律師》編劇陳彤。他們在現場對10家創業公司進行點評、打分，並給予這些公司最具價值的意見。這5位嘉賓本身就是“創客”，他們是各自領域的成功代表，對於“雙創”最具發言權。

當這些因素疊加在一起時，“創客”精神就會展現出更加完整和清晰的輪廓，爲“創客”們提供理念的支援和方向的指引，這也是未來創客實驗室的深層意義之一。那麼，真正的“創客”精神有哪些關鍵要素呢？

創新的作文3

最近我迷上了《是真的嗎》這檔節目，不僅是因爲那神奇的實驗令我着迷，重要的是能從中汲取那些我未知的科學道理。

那天，主持人提出一個問題：把兩本書一頁一頁疊放在一起，兩架大挖掘機也無法拉開，是真的嗎?“這怎麼可能?我不信!”可是主持人的笑又令我心生疑惑。

爲了驗證這一匪夷所思的說法，我決定動手一試。我將兩本書一頁一頁地相互交錯疊放着，不一會兒，它們便親密地抱在了一起。“就這樣交錯疊放，我都能輕易拉開，挖掘機怎會拉不開呢?不可能!”沒想到爸爸接過話茬，說道：“試一試不就知道了?”不知怎的，爸爸的話，使我心中的那隻好奇小精靈又蹦了出來，急着想要探索那未知的答案。

終於要驗證答案了，我心裏既興奮又緊張，大氣都不敢喘，生怕一張嘴那已提到嗓子眼的心就會蹦了出來。我先輕輕一拉，怪了!拉不動!怎麼這樣?我加大勁，緊閉雙眼，大喊一聲，等待着成功的喜悅。豈料，縱然我雙手青筋爆起，牙關咬得“咯咯”響，兩本書依然紋絲不動。也許是我力氣太小了吧!我眼珠一轉，把主意打到了爸爸身上。我們爺倆用盡全力，一個臉脹得通紅，一個腮幫鼓得像氣球，可那兩本書還是沒有分開的意思。

我迷惑不解地問道：“爸爸，怎麼會這樣?”“別急!”爸爸耐心地解釋道，“原理是這樣的，一本書的書頁是平行的，把兩本書的`書頁交叉疊放以後，交疊的部分就會產生巨大的摩擦力，而這樣的摩擦力會大得超出你的想象。”

原來如此，這次的實驗，讓我收穫了思考帶來的樂趣。從那以後，我便常常做類似的實驗。“親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜。”我堅信，在求知創新的道路上，只要我一步一步地實踐着，思索着，就會得到重重收穫，嚐到種種快樂。

創新的作文4

歷經幾年試驗，小羽在傳統工藝的基礎上推陳出新，研發出一種新式花茶並獲得專利。可是批量生產不久，大量假冒僞劣產品就充斥市場。小羽意識到，與其眼看着剛興起的產業這麼快走向衰敗，不如帶領大家一起先把市場做規範。於是，她將工藝流程公之於衆，還牽頭擬定了地方標準，由當地政府部門發佈推行。這些努力逐漸見效，新式花茶產業規模越來越大，小羽則集中精力率領團隊不斷創新，最終成爲衆望所歸的致富帶頭人。

我們每個人都是很自私的。覺得對自己有好處的就不會告訴別人，害怕會失去，便從不會理解別人。其實，當有擁有什麼，可以分享給別人一份，也許就差你的這份奉獻，就能成功了。多一點關心，付出有何不可?又不會掉了一塊肉。

當你奉獻出自己的一份力時，你會從中感到滿足感、快樂感。我們應當學會與別人共同分享，自己也會得到樂趣。我們太多人都是以自我爲中心，由於我們大多是獨生子女，家人幾乎都在圍繞我們轉，我們養成了這種狹小的心眼。比如小時候，鄰居的孩子會在一起玩，孩子們都要玩具，而其中一個和你同時對一個玩具產生興趣時，我們大多不會做出讓步。爸爸媽媽便會和我們說“乖，把玩具給他玩”之類的話，告訴我們和別人分享會獲益，會得到好處。馬克思和恩格斯是很要好的朋友。恩格斯經常拿出一部分錢幫助馬克思，他把自己的錢與智慧同馬克思一起分享，幫助馬克思度過一系列的難關，最終兩人彪炳史冊。

我曾聽過一個故事，美國的一個小鎮上舉行南瓜比賽，每年獲的頭等獎的都是同一個人，可是每次他參加完比賽，都會把自己精心培育的南瓜種子送給周圍的人，有人不解，就問他：你爲什麼總是把你的得了頭獎的.種子送給他們呢?不怕他們培育出很好的品種?那人回答說：我這樣做了，這樣別人的劣質花粉就不會污染到我的花了啊，既幫了自己又幫了別人，何樂而不爲呢?

創新的作文5

這一天，陽光明媚，風和日麗，一隻大鴨子後面跟着一些小鴨，看起來，那隻大鴨子應該是小鴨子們的媽媽吧！着一些憨態可掬的小鴨子正在鴨媽媽的帶領下漫步在溫哥華街頭呢！他們悠哉遊哉地走着，他們走過來時，汽車還要讓着它們，彷彿是什麼老爺。

走着走着，鴨媽媽看到了一個下水道，那個下水道可能事由於道路施工的問題，沒有把井蓋蓋上，所以路過那裏時，還需要繞着走。鴨媽媽向小鴨們“嘎—嘎—”的.叫着，彷彿在說：“看到這個下水道了吧！”一定要繞開走哦！“小鴨子們心領神會，個個點頭哈腰，同時又小心翼翼的邁開腳步，一隻小鴨子過去了，兩隻……突然一隻小鴨子跌入了水裏，鴨媽媽見了，急忙趕到下水道旁，可這似乎來的晚了點，後面的幾隻小鴨子已經掉入水裏，鴨媽媽此時心裏也許會想：怎麼辦，怎麼辦？這時，一位身穿黑色制服的巡警向它們大踏步走了過來。

鴨媽媽頓時眼前一亮，彷彿在想：這真是‘山重水複疑無路，柳暗花明又一村啊！’於是，鴨媽媽用自己的扁嘴，重新梳理了一下自己的羽毛，鎮定自若的走向巡警，用自己的肢體語言向警察求救，可警察畢竟是人啊！它壓根就看不懂鴨媽媽的意圖，他壓根就看不懂鴨媽媽的意圖，可鴨媽媽卻依然是那樣沉着冷靜，叼着巡警的褲腿，把他拉到了下水道旁，警察可算是知道該怎樣做了，他俯身把頭探下去，想用手把小鴨子救上來，可小鴨子在湍急的水中旋轉着，而小鴨子又那麼小，雖然只有一指之遙了，卻怎麼也夠不到。鴨媽媽見此場景，乾脆自己跳到了下水道里，讓小鴨子坐到它的背上。

這下，巡警一下子就夠着了，這可真是皆大歡喜呀！

鴨媽媽替小鴨子向巡警點了一下頭，又“嘎——嘎——”叫了兩聲，好像在說謝謝。那位好心腸的巡警衝它們點了點頭後，目送它們搖搖擺擺地上路了……

創新的作文6

當你看到蘋果，你可能會想到牛頓發現了地吸引力；當你開啟電燈，可能會想到愛迪生髮明瞭燈泡；當你使用手機，可能會想到亞歷山大貝爾發明的電話；當你……

這些科學家是一天兩天就完成了這些發明的嗎？當然不是。

你們知道嗎？我們中國首獲諾貝爾醫學獎的科學家是誰嗎？我來告訴你，她就是我們浙江寧波人——屠呦呦。

20xx年10月5日，這是個光榮的日子，瑞典卡羅琳醫學院宣佈：將20xx年的諾貝爾生理學、醫學獎授予中國藥學家屠呦呦，以及愛爾蘭科學家威廉·坎貝爾和日本科學家大村智，表彰他們在寄生蟲疾病治療研究方面取得的成就。這是中醫藥成果獲得的最高獎項，也中國醫學界迄今爲止獲得的'最高獎項。20世紀六、七十年代，在條件極其艱苦的情況下，屠呦呦經過多年艱苦卓絕的努力，終於開發了青蒿素，開創了瘧疾治療的新方法。要知道，她所經歷的失敗和挫折可不是我們所能想象的。一次次的失敗，一次次再來，終於，功夫不負有心人，屠呦呦成功了！她站在了世界之巔！

想起三年級的時候，我看到媽媽滴眼藥水，由於看不見，藥水有時會滴到眼睛外面，有時又會把瓶口碰到眼睛或眼睫毛。我就想能不能在瓶子上安裝一片鏡子，這樣滴眼藥水時就能看見了。於是我和媽媽反覆試驗，也花費了10多瓶眼藥水，終於發明了“帶鏡片的眼藥水”的模型。這個模型被老師選中，代表學校參加了市裏的小發明小創造比賽，居然獲得了縣一等獎呢！後來還代表縣到市參賽，雖然後來只獲得二等獎，但點燃了我發明創造的慾望。今年，我又用一根皮管和一個膠頭滴管發明了一個魚缸換水器，有了它給金魚缸換水就方便多啦！

只要你做個生活的有心人，現在做一些小發明小創造，我相信，在不久的將來，在我們這些祖國的花朵中，肯定也會發明更多更有用的東西。大家一起來加入創新的隊伍吧！

創新的作文7

大家都認識“創新”這個詞吧，顧名思義——擺脫桎梏，創造新穎。

我最近看了一本書，名爲《數理化通俗演義》，講述的是世界數理化以及醫學的發展史。書中的科學家們，不論處於哪個時代，都有着不懈鑽研，勇於創新的精神。

列文虎克作爲一名科學史上的重要人物，原本只是個市政府的看門人。他出於好奇將一塊鏡片磨成了放大鏡，但偉大的發明怎麼少得了創新呢?敢於探求的他經過反覆琢磨，終於製出了顯微鏡，從而開啓一個研究微觀新世界的大門。我們可以說這是偶然的發現嗎?不能吧。

他一直活到九十一歲，但他漫長的人生有一半是在磨鏡片中度過的，誰能有這樣的耐力?行動加上恆心，列文虎克把問號拉直成了感嘆號!

大家知道畫油畫的盤子嗎?上面盛水的部分，極其扁平，手一抖，水就流下來了。

我們坐在一起，紛紛抱怨着，一個同學說：“哎，誰設計的?畫畫的精力早就分散了。”“是啊是啊，那麼淺，筆蘸一下，水就流出來了。”唯獨那位同學，什麼也沒有說。

下午，我們來到畫室，又要開始新一輪的煎熬，卻發現我們的油畫板都被剪了一個洞!“誰做的惡作劇呀!”一個清脆的聲音想起了：“是我!”我們個個一臉驚訝地看着她，他左手兩個一次性杯，右手三個一次性杯，嘴裏還叼着一個。接着，在我們還不知所措時，把水杯放入洞中，剛剛好。他笑着說：“這樣，水就不會流出來啦!”“呀，太好啦”同學們都欣喜地看着手中的.“藝術品”，但偶的心卻有些酸酸的。我何嘗沒有這個想法呢?可我偏偏因爲懶惰，將它拋在一邊我有點羨慕她了，我只會嘴上的“創新”啊，真正的創新是像她那樣身體力行而來的。

人類的文明史，不就是在創新與探研中得以發展嗎?我們要在創新中學習，在創新中進步!

創新的作文8

有的人是點石成金，隨手翻翻，便成鉅富。書，是人類精神支柱，是治病的良藥。所以，打小的我，就和書結下了不解之緣。

先是兒時的小人書，再是高中時的鴻篇鉅製，讀書之路可謂豐富多彩。記得清晰的，就是小時候第一次讀《聊齋志異》。那時候讀，純粹是爲了裏面扣人心絃的鬼故事，從不會去思考一下故事的內涵、作者的用意。看膩了，也就放一邊了。多年後，再度品讀，才瞭解當時社會背景，才得知作者寫作意圖，才明白那是對封建社會的諷刺與抨擊。看來，讀書，僅僅浮於表面，是不行的。

撫今追昔，我的世界裏早已沒有了《格林童話》，沒有了灰姑娘，取而代之的，是魯濱遜的勇敢執着，是伽西莫多的善良偉大，是冉阿讓的窘困悲慘，是弗林特埋的冷靜果斷……美國著名的'盲人女作家海倫·凱勒曾說過：“書像一艘船，把我們從狹隘的地方載向生活的無邊的海洋。”遙望茫茫書海，我們所讀的，只是滄海一粟。

一放長假，我便足不出戶，靠讀書過日子。書是神奇的，它像一位博古通今的老人，將我帶進硝煙瀰漫的戰場，帶進戒備森嚴的宮幃，帶進茅檐低小的農舍……我聽到斯巴達克的怒吼，聽到滑鐵盧的炮聲，聽到原子彈的轟鳴，聽到玄武門刀劍的撞擊，聽到南昌城劃破夜空的槍聲，聽到了天安門前國歌的奏鳴......它似風塵僕僕的流浪漢，又像走南闖北的旅行家，肚子裏承載了稀奇古怪的風土人情和海角天涯的誘人風光。它把世界縮小了很多，帶我認識了埃菲爾鐵塔、自由女神、亞細亞、歐羅巴......

光陰苦短，趁着韶華，儘量充實自己，豐富自己。書籍像一艘小船，載着我駛向廣闊深邃的大海。我要去探尋更紛呈的書鄉。

創新的作文9

目前，智能手機行業競爭激烈，各手機企業紛紛創新以求突破。甲企業致力於硬件的開發，丙企業更專注於商業模式的更新，而乙企業更着眼於系統的人性化設計，更注重用戶的體驗。相對於乙企業來說，甲乙企業的創新，只是理念的創新，並未能更深入地進行創新，設計出符合大衆滿意的標準。

創新，要的是能從根本上進行改變，要能取捨，而不能只是侷限於表面，這樣只會使創新成爲一種口號、一種理念，我們要讓創新成爲有形的創新。智能手機在現今的社會中扮演着重要的角色，是現實世界與虛擬世界的橋樑，生活中幾乎每個人人手一部，所以智能手機只有不斷創新，滿足大衆的需求才能發揮其真正的價值，而人性化的設計正是手機企業能在手機行業中獨佔鰲頭的根本路徑。

有形的創新是能滿足大衆，更有人性化的創新，只拘泥於原有的設計，在其基礎上進行的創新，結果可能會適得其反。當然，在智能手機普遍應用於每個人的社會裏，對智能手機的機身、硬件等進行改造創新也是沒有問題的，但是，如果每一個手機企業都對手機的機身、芯片等進行硬件的創新，就算再薄的機身，再清晰的攝像頭也未能吸引大衆。而營銷方式和商業模式的更新，其結果也如此，企業最終獲得的只是營利的利潤，其創新方式也未能滿足大衆。然而能做到既吸引大衆，又能獲取利益的，是能進行人性化的創新，符合大衆，注重質量和服務併兼，最終在手機行業中獨佔鰲頭。

在這個經濟共享的社會，共享單車的'設計者胡瑋瑋正是能在設計中兼質量和服務並重的一人，這種人性化的設計纔是真正的創新，纔是有形的創新。

創新，是企業爲能在其行業中異軍突起而進行的一種手段，其根本的目的應該是更能符合大衆，更富有人性。如果只是把創新當成一種口號、理念，不懂得在其原先的基礎上進行取捨，做到符合大衆滿意的標準，那麼這種創新只是無形的，其創新的過程最終得到的只能是微弱的。

創新的作文10

近日，我和許多夥伴一同去參觀了紫金山天文臺。透過仔細觀察瞭解古天文儀器、現代天文技術的完美結合，讓我深深感受到了中華民族千百年來的不斷探索。從嫦娥的傳說、萬戶的犧牲到神五楊利偉踏入太空、“嫦娥”奔月，這一個個里程碑展現了一個膚如黃土的民族對浩瀚長空的探索。雖然是世世代代踩在廣闊的大地上，卻總是想方設法地去仰望天空中未知的世界。

但是探索的過程不可能永遠一帆風順，總會有巨浪滔天，狂風大作的時候。萬戶想坐在綁了很多火箭的椅子上，手裏拿着風箏，想飛向天去，結果可想而知，一個年輕的生命在絢爛的焰火和美麗的.夢想中流逝。祖沖之潛心鑽研，創造了《大明曆》，受到了朝廷衆臣的反對，雖終被採納，但那時的祖沖之早已含恨而逝十年之久了。張衡從一個執着數星星的孩子最終成爲了一名著名的天文學家，這當中究竟經歷了多少，早已無人知曉，但他發明的“地動儀”着實是天文史上的一朵奇葩。

探索其實很簡單，就像愛迪生問媽媽：“母雞能孵出小雞，爲什麼我不行？”；就像法布爾問牧羊人“我們是用眼睛還是用嘴巴看到太陽？”；就像小時候的張衡問大人：“天上到底有多少顆星星？”；就像我們問父母：“爲什麼太陽是紅色的？爲什麼月亮時圓時缺？”這些問題其實一直都存在着，只不過有些人注意到了，去研究；有些人只是看到了，很快過去了。蘋果肯定不只砸過牛頓的腦袋，可只有他發現了萬有引力；洗澡時經歷過因爲灌得太滿而將水溢出的，肯定不只阿基米德，可只有他發現了浮力定律；看到水壺口冒出熱氣的一定不只瓦特一人，可只有他發明了蒸汽機。因爲他們善於觀察思考，勇於探索創新，不可或缺的就是他們具有淵博的知識和鑽研的精神，不畏於未知，不止於未知，將未知變爲已知，在已知中尋找未知，這便是他們給予我們的探索的真諦。

我們不知道你在哪兒，但我們知道你就在那裏，招收向我們致意。

創新的作文11

不斷變革創新，就會充滿青春活力，否則就可能會變得僵化。——題記

俗話說：“第一個用鮮花比喻少女的人，是天才。第二個套用比喻的人是庸才。第三個是蠢才。”可見，在人生中，創新是身旁的明燈，照亮前方的道路;創新是遠處的山巔，激勵我們登上高峯;創新是眼前的.大海，任隨我們暢所欲言，匯入其中。所以，只有不斷創新，纔可以支撐起整個世界。

魯班懂得創新，因而在被野草劃傷時不是將它攔腰折斷，而是彎下腰仔細觀察它，於是發現野草上有許多細小的齒。因而頓生靈感，經過一次次的實驗，終於發明了鋸，造福於人類。

齊白石懂得創新。從小便對畫畫產生濃厚的興趣，因而自學成了一大家。但他卻對自己的成功“不屑一顧”，而是去汲取名家的長處來填補自己的空白，60歲、70歲、80歲，齊白石的畫風在不斷的改變，水平也在一次次改變中突飛猛進，因而他的一生五易畫風，一次一次的成功，取而代之的是一次一次的求進取，終於爲我們所熟知，爲世人所景仰。

而對牛頓來說，晚年的他不懂得創新。年輕時因一個蘋果發現了地心引力，以後一步一個腳印，取得了驚人的成就。但到了晚年，卻沉迷於亞里士多德的柏拉圖學說，花費十多年時間“潛心”研究上帝的存在，不思進取，在迷信中一點一點將黑髮“浪費”，將自己的創新精神丟入大海，最後賠上了自己的老年時光，毫無所得。由此看來，一個站在巨人肩膀上的人也會因爲不創新而變得黯淡無光。

創新，是一個人、一個民族、一個國家所必需的一種精神。有了創新，可以搭載萊特兄弟的飛機飛上九重天;有了創新，可以與愛迪生在電燈下侃侃而談;有了創新，可以與諾貝爾炸開山頭，炸出通道;有了創新，可以與列文虎克共同觀察微觀世界……

爲自己插上一雙創新的翅膀吧，你一定會展翅飛翔，搏擊長空!

創新的作文12

上學期，我和同學、輔導老師一起前往無錫參加第26屆青少年科技創新大賽，我收穫滿滿。

回想起我們製作創新作品的過程，真是感慨萬千。我的作品名稱是《失效能自動聲光報警的滅火器》。曾經看見我校廚房失火，卻沒有使用滅火器，經過詢問，我得知了原因。原來滅火器的氣壓不夠，無法噴出滅火的細小粉末。還好消防車及時趕到，纔沒有釀成大禍。於是，我想發明一種失效能自動聲光報警的`滅火器。當我把想法告訴父母、老師時，他們也覺得我的想法不錯，於是便與我一起研究、探索。我們先畫了草圖，製作了模型，但效果不是很好，經過三次改進，終於成功了。

這個作品“過五關斬六將”，最終入圍參加了省裏的比賽。得到這個激動的消息，欣慰的淚水頓時在我眼眶裏打轉。雖然我沒有得到特等獎，但得到了比獎項更重要的東西——知識與做人的道理。

餘秋雨先生在《雨夜詩意》一文中寫了這樣一句話：“人生許多關節點的出現常常由於偶然。種種選擇發端於一顆柔弱的心，這顆心不能不受到突發性情景的執意安排。無數偶然中隱伏着必然，換言之，堂皇的必然中遍佈着偶然。人生長途延伸到一個偶然性的境遇，預定的走向也常常會扭轉。”多麼辯證的哲理啊!偶讀至此，於我心頗有觸動。我常常在想，我的創新作品的金點子來源於對生活的觀察，是老師的信任和鼓勵讓我不斷改進作品，是那份堅持讓我收穫成功。我是多麼的幸運，我要懂得感恩，懂得珍惜。

我想，倘若有一天，我們都能積極主動地投入到科技創新活動中，那麼，中華民族的崛起便指日可待了。

創新的作文13

隨着飛機的降落，我已來到那闊別已久故鄉，我拉着一個淺藍色的箱包，快步走下飛機，驚奇地向四周望。高樓大廈，綠樹成蔭，這還是我曾經的故鄉嗎？

迎着徐日，我向分別20年的學校奔跑過去。20年不算太短。學習那時的操場是上的小樹還是希希落落此時以已鬱蔥蔥，花開得正農，非常的香。便問起來，這還是當年的母校嗎？望着它巨大的變化，我。是萬分還記得以前學校操場是土操場，一到體育課，同學們只能慢跑。不能怪吧，因爲動作太巨大，操場上會出現一場‘沙塵暴’原來的土地也是髒娃娃的。下課連走路都要輕輕的。尤其是下雨天，一旦下了雨就會變得柔軟起來，腳一踩就會有許多的泥粘你上課之後又會把你帶進班裏。就有點髒了。但現在已經變成了橡膠球場四周綠樹環繞，各種各樣的器材應有盡有。

你的器材也是各種各樣高科技的很呢。比如說呢？高科技按摩椅子，你只要坐在上面。如果感到學習勞累，就按一下按鈕，即可生出幾個手臂來幫你按摩。還有服務機器人，他們的設定很高科技。理解人話會英語，他們可以當你的小老師。也非常聰明、能幹、還會幫你主持公道。你覺得這麼高科技的`機器人怎麼樣呢？我覺得這種機器人特別好，可以當你的英語家教。還有桌子，桌子上安裝了各種各樣的按鈕。有一種按鈕，是專門防止一種偷懶的人上課睡覺的。教室的四面八方有一個探頭，是校領導來看看學生的。那時老師的粉筆也已經進化了老師的手指在黑板上一點，就會出來一個小點。在黑板上畫一行然後就會出現一個小紅在黑板上寫一個字，就會出現一個字。比如老師要寫大字就在黑板上畫了一下黑板上，立馬就會出現一個大字。所以來說，教室也是非常先進的。

此刻，我心中非常興奮在。我的心中又想着如果再過10年。的學校又會是什麼樣子的呢？這次我十分高興，來參觀了離開家鄉20年的學校。

創新的作文14

“創新無處不在，小到生活，學習，大到宇宙飛船，火箭。創新，使我們的生活更加方便，舒適。創新讓人類更加美好，更加輝煌。”——題記

“創新”這個詞語在我們五年級的學生聽來，一點都不陌生，我們每個人必須擁有一種精神，那種精神就是創新精神。

今天在看軍事節目的時候，我也有了創新靈感，節目裏出現了我最喜歡的直升飛機，那是我國最先進最強大的武裝直升機—直—10，我想到了要是抗日戰爭時期，我國有這樣的空中武器，肯定會取得更快的勝利，我國的國人也不會受到那麼大的恥辱，於是我的思緒彷彿飛到了那個戰火紛飛的年代，天空中飛翔着無數架我國的戰鬥機，正在殲滅敵人的飛機，調整好方位，瞄準敵機。發射導彈，一打一個準。敵機在我國先進戰鬥機的攻擊下，一架一架的被摧毀。

想到這裏，我頗然心動，因爲我的夢想就是當一名發明家，如果我的直升機能讓中國不會受到以前的`恥辱，能讓國家更加富強，這就是我最大的願望。於是，腦海裏構思了種種圖案，我馬上動起手來，開始製作直升機模型。

做直升機的材料很簡單，分別是：小木塊，小木棍，馬達，電池和膠棒。首先，拿一根小木棍和幾塊小木塊做成一個機身骨架，用膠棒一塊塊地粘牢，從機頭至機尾沿邊一塊塊的重疊，像魚鱗盔甲般的粘接在一起。然後，從底部安裝馬達至飛機腹腔內，再配上電池，完成驅動機構。最後用小木塊和小木棍，分別製成螺旋槳、尾翼、腳架。還分別在兩側、機頭配上了小木棍製作的武器系統，機頭是大口徑的機槍，兩側是加特林和導彈。

我的直升機模型爲了讓螺旋槳轉動，於是，在內部運用了傳送帶原理。

花費一天的時間，整個飛機模型就這樣大功告成了。

雖然這只是個模型，但它是我心中的夢想，所以，我要努力學習，掌握科技知識，不斷創新，將來實現我得夢想，製作出最先進的實體直升機，保衛祖國，爲祖國的繁榮，貢獻出力量。

創新的作文15

中國的傳統文化，源遠流長，博大精深，一直是我們炎黃之孫的驕傲。而現在卻出現分歧——傳統文化需要被傳承嗎？

毋庸置疑，在資訊技術迅猛發展的今天，二十四節氣確實“己在生活中不常用到”，但是，如果因爲不常用到，便要摒棄之，這顯然也是功利主義思想在作祟，是目光短淺的表現。二十四節氣的存在價值，除了古時農業的應用價值外，它更體現出一種文化標籤價值，正如入遺標準中的“傑出的文化代表”，既然是有文化的代表性價值，這是任何時候都不過時的。

泰戈爾說過一句話：“古老的種子，它生命的胚芽蘊藏於內部，只是需要在新時代的土壤裏播種。”所以，孕育了五千年的中華文化不應該被遺忘，被拋棄，而是更好，更應該傳承，讓孩子們在心理上形成對傳統文化的保護意識，才能一代一代的將更多的優秀傳統文化保護和發揚下去。現今天看來，除了儒家文化這個核心內容外，還包括道家文化，佛家文化，是四大文明，萬里長城，京劇崑曲等。傳統精神和歷史古蹟又一次受到衝擊，那些西方文化使現在的民族文化生存越是艱難，幾乎是空谷絕響。

近20××年初，“二十四節氣”申遺成功，引得各界人士議論紛紛，多方評價。有人說：需要被搶救；有人說：沒有實際價值；有人說：只有傳承和革新纔會有更大的`價值。本來是一件很好的事情，卻現在別搞得亂七八糟，不知對錯。

另外，需要明確的是，二十四節氣入遺，一方面的確是說明二十四節氣的文化代表性價值，另一方面也是反映出這種文化遺產需要切實保護。而入遺後是最好的保護，但這也不是最終目的，更大的價值在於傳承和發揚。

然而，越是民族的，就越是世界的。全球化並不意味着文化同質化，單一化，唯其多樣，世界文化纔會更美！中國的文化是世界的瑰寶，怎能讓它淹沒在時代的潮流中？作爲炎黃子孫的我們，應該思考如何實現傳統文化與現實文化的融合，思考如何將中國傳統文化發揚光大！