無論在學習、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編爲大家收集的興趣的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我原來一點也不喜歡讀書，直到有一天，我受到小妹的影響。才讓我喜歡上了讀書。後來，我才發現，原來，讀書是那麼有趣。
這個故事發生在我8歲的時候。有一天，我去找小妹玩，進到她房間的時候，我看見她正在讀書，我說：“讀書？讀書有什麼好玩的，小妹兒咱們玩會吧。”小妹沒搭理我。我想：在等會吧。我估計她一會就跟我玩了。時間一分一秒的過去了。我等了20多分鐘。
我不耐煩了，我看了看小妹，又看了看她手裏的書。心想：書有那麼好看嗎？這麼着迷？莫非書中有吸引人的故事？我在一旁看了一會兒，哦書裏講了爲什麼螞蟻能搬動比自己體重多幾倍的'東西。原來書這麼好看啊，我問小妹兒：“還有沒有書了？”小妹說：“有，我給你去找。
”過了一會，小妹把一本《海的女兒》拿來了。我說：“咱們比賽，看誰讀完一篇文章能記住的內容多，好嗎？”小妹笑了說：“那我們比試比試！" 從那以後，我知道了。
書不僅能讓我們學到書裏的知識，也能收穫書裏的樂趣，還能幫我們學到很多很多的詞語，使我們能把作文寫好。從此以後，讀書就成了我每天必做的一件事。
我的興趣愛好有很多，看書、畫畫、剪紙、寫字、彈電子琴¨¨¨可真多啊！
我挺喜歡剪紙的，剪出的圖案也很漂亮。小房間的`玻璃上，都被我貼滿了圖案。最漂亮的要數左上角的一個紅色的圖案了，那是我無意中剪出的。有一次，我按着剪紙書上的圖案，要剪一個小太陽，我 一不小心剪錯了，沒辦法，我只好亂剪。不一會兒，一個美麗的圖案就展現在我眼前，我高興極了。可是現在不管我怎麼剪，都剪不出那個圖案了。我也愛彈電子琴。電子琴身穿一件“黑衣服”，點綴 着許多美麗的“花紋”。雖然我只會彈幾首簡單的曲子，但是我會繼續努力的。我也愛看書，因爲我知道多讀書會使我變聰明，所以爸爸特意給我訂了《大灰狼》畫報，還有語文報等。
你說我的興趣愛好多不多呀？
從我讀到“把黃豆芽變成綠豆芽”的實驗開始。我很好奇，決定自己試一試。
我把媽媽從超市買的大豆找出來，從裏面抓了一把，然後放在小盤子裏，倒了少量的水，用小毛巾蓋上，放在陰暗溫暖的地方，經常澆水，讓大豆發芽，得到足夠的水分。
過了幾天，我澆黃豆的時候，不小心發現上面蓋着黃豆的小毛巾被蓋滿了。我小心翼翼地開啟小毛巾看了看。哦！大豆發芽了，看着它們長成兩個嫩黃色可愛的'小豆瓣，我欣喜若狂。
根據實驗的計劃，我把大豆分成兩部分，一部分放在陽臺上，在早晨的陽光下，經常澆水。另一個還蓋着小毛巾，經常在老地方澆水。
過了幾天，我拿出兩套豆芽來對比。哇！陽臺上，變成了“綠豆芽”。老地方的豆芽還是老樣子。但是，是什麼原因呢？原來豆芽經過陽光照射後產生大量葉綠素，所以豆芽變成了“綠色豆芽”。
每個人的個性不同，興趣也有差異，而我的興趣是“繪畫”。
記得以前畫畫的時候，弟弟常笑我畫得“四不像”。受到他的激勵，我更下定決心一定要學會畫畫，後來，只要一回家，我就拿起紙和筆，開始畫了起來，弟弟看到我在畫畫，就叫我停筆說：“我來教你吧！”弟弟一筆一筆的.教我，我學着弟弟的畫法，畫完後，哇！好漂亮喔！日積月累，每天放學回家，弟弟都細心的教我，有一天，弟弟叫我自己畫，弟弟看了看說：“你進步了。”我終於成功了！
上了美術課，老師教我們怎麼下筆，怎麼使用彩色筆、水彩，聽了老師的講解，變得有信心多了，將色彩繽紛的圖畫交給了老師，老師說：“你畫得很棒，要繼續保持下去。”我聽了好開心！
我常用畫來寫日記，記錄自己的心情，有時看到自己的圖畫日記，分別是爲了什麼事生氣、難過或是高興，一目瞭然。其實，用畫寫日記就如同看照片一樣，我只希望我的圖畫日記隨着年齡增長，內容可以更豐富。
我的愛好是看書，有人說看書很苦悶，但我卻不這麼認爲，我覺得看書是種很美的享受，它既能開闊視野，也能增長知識，啓迪思維，有不少好處。
記得有一次，我考試的成績不太理想，垂頭喪氣回到家又難免受到媽媽的一番責怪，這時，我失落極了，覺得辛勤的付出不能得到好的回報，賭氣跑進房間裏 選了一本作文書看了起來，看着看着，我的心情漸漸平靜了下來，裏面的作者和我有類似的經歷，但他振作精神，奮發向上，最後成長爲一名品學兼優的陽光少年。 是啊，失敗是成功之母，如果遇到一點小困難就退縮，那以後怎麼成就大事業呢？頓時，我豁然開朗，繼續微笑面對生活！
書，你陪我微笑，陪我憂愁，陪我度過每一天，謝謝你，你已經成爲了我密不可分的'好夥伴了。
記得還有一次，我和同學鬧了矛盾，鬧到最後大家不歡而散，我跑到教室裏，看起書來，上面寫道：做人要將心比心，換位思考，如果鬧了一點小矛盾就傷了 和氣的話，那就太不值了。頓時，我爲自己剛纔的小心眼感到羞愧。明天，我一定要向同學賠禮道歉，讓那純真的笑臉重新綻放，讓那歡快的笑聲地久天長！
書，照亮了我前進的道路，它讓我從哪裏摔倒就從哪裏爬起來。——書香伴我成長！
我的興趣愛好很獨特，它是長笛，看似容易，其實很難。讓我來講一下它的故事吧。
從6歲開始，我買了一支玩具長笛。那時我沒有學吹笛子，不知道它的指法，只是覺得它很好玩就喜歡上了它。等到聽說有笛子培訓課時，我便鬧着要我媽媽給我報。媽媽說：“你真的'能堅持到底嗎？”我肯定地說：“媽咪，我是真心喜歡它的，不會像鋼琴那樣中途放棄的。”我媽看我認真的樣子，就給我報了長笛培訓班。
於是，我開始學長笛。前幾節課全是吹音符“Ti”四拍一遍，二拍一遍，太枯燥了！都不想練了。後來有一節課時，老師誇我吹得很好！但我記得只多練了一遍呀！我跟老師說了這件事，老師哈哈大笑，說：“對！就是你多吹的這遍的功勞！只要你練，終究會吹得更好！”從此，我便一有時間就吹笛，得到了老師的讚揚！
但吹長笛不是一帆風順。有一次，老師教我吹Do變Re，可我老變不過來，要麼是變錯，要麼就沒按緊。“真的好煩！”我用力把笛子一摔，一邊說。但後來一想，上次既然多練，這麼難的練習曲都能吹得出來，這個怕什麼呢！於是我想了許多方法來對付這個難吹的音，終於吹流利了。
我吹長笛雖然沒有得獎，但我爲這個興趣愛好而自豪！
我的興趣就是玩電腦，我想當電腦專家。
一次，我在別人家裏看見了一臺小小的`電視，我以爲是小電視，沒想到是電腦，我站在旁邊看別人玩時很有趣，可我不會玩！我真想玩啊！碰巧，我在上學時有一節電腦課，我高興得不得了，在上課時，老師教我們怎麼開機，怎麼打字……，我慢慢地學着，最後終於學會了一些本領。
過了一兩年，爸爸給我買了一臺電腦，我很開心！自從那次買電腦開始，我就在家裏練習打字，因爲沒裝上網的，沒有遊戲可以玩，我就練打字。過了很久，我的打字速度很快，可以盲打呢！
一次，爸爸給我買了寬帶，可我卻迷上了電腦遊戲，一玩起來，不知道可以玩幾個鐘頭，有時我連吃飯都不想吃了，儘管家裏人怎樣叫我，我管都不管地說：“等一下！等一下。”可最後我還是要吃飯了，總不能玩電腦玩得不吃飯吧！吃飯時，我頭腦裏都想着下次要玩什麼遊戲！我這個電腦迷阿！
記得有一次，爸爸叫我查資料，我竟然又玩上了電腦遊戲，到了最後，還被捱罵了一頓呢！我想制止都沒辦法啊。
這下你們知道我的興趣和夢想是什麼了吧！
“哇，我贏了，我贏了！”你想知道我爲什麼喊嗎？想知道就聽我細細地講吧。
“叮鈴鈴……”下課了。我們就像放飛的小鳥一樣“飛”到了操場上。這時，體育老師走了過來。教了我們一個遊戲，叫“紅星閃閃”，自己和對方石頭，剪 子，布。贏者就寫一劃，誰先寫完“紅星閃閃”四個字，誰就勝利！說完，就走了。我想：這個遊戲真好，就玩吧！於是我就找了一個對手，便開始玩了。
“石頭，剪子，布。”“石頭”“布”我出了石頭。我像沒了氣得氣球一樣癟了下來。而她呢，像路邊盛開的鮮花一樣，歡歡喜喜地寫了一筆。到了後來，我倆的.眼睛都死死地盯着對方，互不相讓。“石頭，剪刀，布。”“剪刀”“布”我出了剪刀，我贏了，OYE！
“叮鈴鈴……”上課了。她還有點不服氣，說：“下節課我們還玩。”我說：“好！”
我想：雖然這場比賽我贏了，但是有一永遠是在第一位的。
每個人都有自己獨特的興趣，有的人喜歡跑步，有的人喜歡打籃球，有的人喜歡畫畫，有的喜歡……而我的興趣愛好是寫書法。
這是一個風和日麗的下午，微風拂過頭頂，涼颼颼地。我們集中在教室裏寫書法，書法是中國的傳統文化之寶。它不僅能陶冶情操，還能發現其中的樂趣。第一堂課老師教我們寫一字，她說一字要扛肩，中間細，兩邊粗，要稍微彎一點，這樣會更好的。老師剛說完，我立即拿好毛筆，端正姿勢。懷着期待而又好奇的'心情，小心翼翼地寫起來，第一次寫書法字，歪歪扭扭的，像一條彎曲的蛇，這麼寫都寫不好，我心裏有些牴觸，想放棄。老師看出我的心思，走過來溫和的說，不要放棄，要堅持就是勝利。然後她耐心細緻的手把手教我怎樣寫一字，終於我會了。此時，老師的臉上綻開了一朵美麗的花兒。
到現在我寫的字很好了，而且還會寫很多字，也寫得很美觀。工整，大方，漂亮。老師讚歎不已，別的同學更是投來讚許的目光。
不會的知識可以學，傳統文化可以傳承下去。但是我的興趣愛好就要堅持，不懈地去努力。
從星期一到星期五，很多人都是busyworking或學習，但是在晚上，他們可以自由地放鬆自己，享受過週末。有的看電視或看電影，其他參加sports.It依賴於個人利益。有許多不同的方式來度過我們的空閒時間。
幾乎每個人都有一些嗜好類。它可以從收集郵票任何決策模型airplanes.Some愛好是值得很多錢，有的僅是有價值的業主。
我知道一個人有一個價值數千元的硬幣收集。不久以前，他買了一個難得的10件，價值人民幣250元。他非常高興，對購買的價格是合理的思想，另一方面，我的兒子收集火柴盒。他有近600個，其中，但我懷疑他們是wortfi任何款項。不過，我的兒子，他們是極其寶貴的。沒有什麼比讓他更開心，他找到一個新的收集火柴盒。
這是一名業餘愛好的話，我猜。這是我們要盡我們的閒暇時間，簡單的'樂趣。它。在金錢的價值並不重要，但它給我們的快樂。
今年的暑假,我沒有天天被關在英語教室裏學英語,也沒有整天坐家裏。今年暑假,我去學習了特色班的跆拳道。
初入跆拳道的我自然是白帶嘍！我的教練和我一樣姓方。第一節課是互相認識,我認識了許多新朋友,還認識了我們的.語文老師：陳老師,數學老師：樂老師,英語老師：嚴老師。在學習跆拳道的21天裏,我不僅學會了前踢、《太極一章》、霹腿……我還當上了一個隊的小隊長哦！雖然是小隊長,但可以爲隊友服務,幫助隊友還是很高興的。
在文藝課上,我學會了許多古詩,如《水調歌頭》、《卜算子·詠梅》、《十一月四日風雨大作》……在英語課上,我學會了許多我不會的英語單詞。我在這些天中,把暑假作業全寫完了。我們每一天都要評出“優秀學員”。剛幾天,還互不熟悉,所以我都沒評上。後來我天天得三顆星,直接成了“優秀學員”呢！
學習跆拳道的時候是很累,但在累的時候,我也學會了有耐心,學會了堅強。祝我在考帶的那一天,能夠正常發揮,成功升爲黃帶！
說起興趣課，那就是我喜歡時代中學的一個特色——有三天興趣課，我從小學上興趣課時，就十分地喜歡，只可惜小學每一個禮拜只有一節，當我聽說時代中學一個禮拜有六節時，我欣喜萬分。其中，我最爲喜歡的，莫過於禮拜二的鼓號隊了，我們班參加鼓號隊的人很多，自然整個鼓號隊的人也不少。鼓號隊是一支少先隊員的儀仗隊。一共有五種樂器，分別是：小鼓、小號、大鼓、大鈸、小鈸，男生全部是小號。我在小學也是鼓號隊的一員，所以剛進入這支隊伍，全吹小號的也只有我一個，但音還不夠精準，在指導老師蔡老師一節課的.調試後，就選我做了鼓號隊隊長，讓我幫助他們，開展“一幫一，一隊紅”的學習方法。不久後便有人也吹得跟我一樣好了。這周的四校聯動活動，我們都表現出色，這些都是大半年來艱苦練習的成果啊。
透過鼓號隊這個隊伍的活動，讓我感受到了合作的力量，也同時磨練了我們的精神意志。
我有許多感興趣的事，比如畫畫、下棋、搞小發明、小製作……其中最感興趣的就是——讀書。
媽媽說我不到一歲就開始“讀書”了。那時候我讀的是“布書”，雖然不認字，但我仍然看得津津有味。隨着年齡的增長，書架上的書越來越多，有繪本、童話書、科普書和名著等等。
每天，不管作業有多少，每次做完作業後，我都要鑽到書堆裏讀個痛快。每一本書都藏着不同的故事，讓我沉醉其中不能自拔。書不僅提高了我的生活情趣，而且還使我的生活變得更加豐富多彩。我透過讀書豐富知識，增長見識，使生活變得更充實，更有意義。
記得有一次，我正捧着最愛的《三國演義》如飢似渴地讀着。爸爸喊了好幾遍“吃飯了”，我都沒有聽見。爸爸沒辦法，只好把飯端到我跟前說：“快點兒吃，兒子！”我一邊全神貫注地讀書，一邊伸手抓飯，沒想到卻抓了一手黏乎乎的燕麥粥。哈哈！媽媽說我真是個書呆子。
高爾基說過：“書籍是人類進步的階梯。”我每看完一本書，就像在人生的.道路上前進了一步。書籍在每個時代、每個地方都有着重要的地位，包含着無窮無盡的知識。我覺得人們只要用心去讀書，就能悟出其中的快樂。
書籍是我最好的朋友，我最感興趣的事就是讀書。
每個人都有自己的嗜好與興趣，我的興趣是欣賞詩詞，每當我一開啟詩詞，就彷彿進入的詩中的世界，與詩中的花草樹木融爲一體。
我喜歡欣賞方文山的新詩，他所寫的詩都非常優美。詩集的第一頁寫着：「在這片疆城裡，自成王到，自爲流派。」而他的名字就叫「方道，文山流」當初的我就是被這個名字所吸引的。
因爲喜歡詩，所以試着自己作詩，因爲沒有靈感而塗塗改改好幾次，有好幾個數不清的數，因爲沒有靈感而想哭。
終於，我寫出了一篇短詩，一篇帶了點憂傷的詩。我到了方文山的部落格，將這篇詩發給他，隔天，我再一次的'上了這個網站，發現我的詩被放在第一頁，真是一件值得慶賀的是呀！
古人說得好：「書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。」這句話是真的！在發那篇短文前，我參考了很多詩集，把每一篇的精華抄在筆記本上，所以那篇詩才會被放再第一頁，這也是經過我的一番努力纔有的成功。
我很希望能像方文山一樣厲害，但成功還是靠努力換來的，天下沒有白吃的午餐，不管做什麼事還是得靠自己努力才行。
每個家庭都會遇到問題，因此，往往會發生爭執。爸媽因爲我的學習，偶爾也會產生爭執。我印象最深的一次，是我六歲時，爸媽爲我上什麼特長班發生的爭執。
當時，我在幼兒園，媽媽看我無所事事，便決定讓我學一技之長，爸爸也同意。到底學什麼呢？爸媽發生了爭執。
爸爸有意要我學鋼琴，說鋼琴是音樂之王，高雅。還說，在維也納，基本上每個家庭都有一架鋼琴，如果誰不會彈鋼琴就會被嘲笑。
媽媽卻不這麼認爲，她要我學書法國畫，說書法國畫是中國的國粹。書法國畫可以淨化人的心靈，也能從書寫和繪畫中求得樂趣。
爸爸媽媽各持己見，各說各的理，爭得很厲害，我都被嚇着了。後來爸爸媽媽見形成不了統一意見，就問我。那時我就覺得畫畫好玩，家裏原先雪白的牆上到處留下了我的大作。
現在想起來蠻有意思，那時我哪懂學什麼好。現在明白了一點，計算機時代，很多人都不會寫字了，更談不上毛筆字。作爲龍的傳人，就應該將優良的傳統文化發揚光大。
在我家，爸媽因爲我產生的爭執不少，這樣的`爭執讓我的幸福感越來越強，因爲爸媽是爲了我的成長。
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