關於生活作文(通用15篇)

在日常生活或是工作學習中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編爲大家收集的關於生活作文，希望對大家有所幫助。

關於生活作文1

生活中的每一件事，都隱含着學問。細心的人就會從中有所發現，得到啓示。

那一年，我剛滿八歲。我和哥哥一齊去公園玩。跨入公園的大門，就有一股清香撲面而來。我們順着香味跑了過去，原先是草坪上盛開着五顏六色的小花。我心裏想，要是能躺在柔軟的、開滿鮮花的草坪上，那該有多舒服啊!看看四周沒有其他人，擡起腳剛要踏進草坪，哥哥卻說：不要踩踏小草，不然小草會受傷的。我立刻把腳收了回來。我站在草坪邊大口大口吸着花草的芳香。

過了一刻，一位小弟弟走了過來，也要踏進草坪。我大聲喊：不要傷害小草。這名小弟弟像受驚的小鳥，跑到媽媽的身邊。他的'媽媽也勸道：要是踏進草坪，小草就會掉眼淚的。當時，我看到了小草好像微笑着朝我們揮手致謝。那一刻，我爲自我能保護小草而感到無比自豪。

經歷了這一件事，使我深深地體會到，我們必須要保護環境，從愛護身邊的一草一木做起。

關於生活作文2

隨着不斷長大，漸漸覺得假期生活也沒有小時候那麼快樂，期待。因爲小的時候可以無憂無慮，什麼好玩玩什麼，什麼好吃吃什麼，沒有煩惱，只是天真，好奇地去看每一件事。長大後，就會想很多事，壓力也越來越大，這個暑假，我想學會了很多，變得更成熟了！

暑假來臨還是很激動，本來打算和同學一塊去旅行，可是外婆的突然生病打亂了我的計劃。媽媽很忙得照顧小妹，所以就得我照顧外婆了，在照顧了外婆一個月之後，我並沒有後悔，反而很感謝有這次機會鍛鍊。

每天我陪着外婆，陪她聊天，給她按摩，給她做飯，爲她洗衣服，但我一點也不感覺累，因爲看到外婆就想起媽媽小時候是怎樣照顧我的。現在我這麼大了也是時候孝敬媽媽，爲媽媽分憂了。外婆也教了我很多東西，她教會我做一個善良，勤勞的`人。在這一個月裏我親身體會到生活的不容易，體會到父母的不容易，這將使我更加珍惜生命，更加熱愛生活！所以這個假期我過得很充實，很有意義！

關於生活作文3

一天，我和彭運和徐老師等一行人去農家樂燒烤，至今都難以忘懷。

快到的時候，車開不進去了，所以我們只能走路到目標地了，我們走了很久，最後終於到了。我們把東西都準備好，鄭昊楠爸爸把燒烤的架子準備好了，我們就開始燒烤。大人在燒烤我們就在旁邊玩了，我們玩了一會兒，我爸爸和彭運爸爸帶我們去後山找番薯和柿子，我採了個小番薯，彭運採了個大番薯。回來的`時候我們發現一個池塘，我們就跑到池塘邊玩了，我從旁邊走過去又走過來，又走過去的時候莫名其妙地被一塊石頭拌着了，我大喊一聲“輕功水上飄”就掉進水裏了。

這時大家哈哈大笑，媽媽走過來看見我全身溼淋淋的，很快把我帶回家換衣服。這次燒烤真有意義，讓我懂得什麼是安全。

關於生活作文4

今天我們英語班來了一位新同學，是個女生，她和我們一樣穿着漂亮的裙子，不一樣的是她長着一頭好看的捲髮，看上去與衆不同，就像個洋娃娃一樣。同學們都很好奇，下課時，有的同學還問她怎麼會有一頭捲髮，她說自己天生就是卷頭髮。我很疑惑，爲什麼我們天生就是直頭髮呢？

回到家，我去請教自己的小老師——《兒童十萬個爲什麼》，老師說頭髮是從頭皮上一些叫做發囊的小坑裏長出來的.。這些發囊的形狀決定了人的頭髮是直的、波浪形的還是捲曲的。一般，圓形的發囊長出來的是直髮；橢圓發囊長出波浪形頭髮；扁平狀發囊長出捲髮。

原來是這樣呀！同學們，你們弄懂了嗎？

關於生活作文5

20xx年的青奧會離我們越來越近了，但你有沒有想過生活中也有“青奧會”呢？不信，就來看看我觀察到的吧。今天，我清早起牀，發現有許許多多的老人在慢跑，那一個個老人就如同慢跑運動員。

再看看大池塘，上面有許許多多的人在比賽游泳，他們一個個都在爭奪第一。我也下去了，和小夥伴們比賽跑步，登山、跳高和跳遠，我們還用小樹枝當獎牌，還真像個青奧會呢！我們還用很細的樹枝當擊劍的道具再把帽子戴上就玩起來了，因爲樹枝用玩了做不了獎牌，我們就用柔軟的土做獎牌，要不我們的.勝利者沒有獎牌會很失望的，上面刻着“擊劍獎牌”還有五環呢。

關於生活作文6

我的課餘生活是豐富多彩的，猶如百花點綴的花園，猶如天空繁星點點……但我最愛的是彈鋼琴。

我天生就愛彈鋼琴，看到鋼琴都想彈一首曲子。每天寫完作業，我就迫不及待地開啟曲譜彈上一會兒，媽媽叫我小“小鋼琴迷”。

這不，今天晚上我這個小鋼琴家又拿出譜子大顯身手了。我坐在鋼琴前用心的彈着《小步舞曲》，那優美的琴聲從我的琴房飄出，吸引來許多行人。彈完了，接着我又彈了一首《夢幻》曲，我的'十指在琴鍵上不停地飛動，那柔和、優美的琴聲讓姥姥想進入夢鄉，呵呵。

彈鋼琴豐富了我的課餘生活，讓我體會到無窮的樂趣，使我的生活更加多姿多彩。

關於生活作文7

括蒼是如此寒冷那麼在那的生活是怎麼樣的呢？

我和爸爸在片空地上紮好帳篷，這個帳篷又大又寬，裏面鋪着睡袋看這是我們睡覺的'地方，吃飯的時候你可能小心點，因爲那裏的溫度要在零下幾度，每個人至少有三件以上的衣服棉襖，即使你穿上三件大棉襖你還是感覺到冷“茲……茲……”爸爸開始在空地上生火，我不由得慢慢地靠近，希望多暖和一點“嘿！大傢伙們！豆麪碎煮好了！開吃吧！”聽到這句話我不由得自己馬上湊過去“天吶！在寒冷的天氣吃上一碗豆麪碎是多麼的愜意”熱氣騰騰的豆麪碎，溫暖了我的心間。

啊！括蒼！

關於生活作文8

去年暑假，我和爸爸準備在小樹林裏捉迷藏。突然，從樹上掉下來一個黑乎乎的東西，我驚慌失措地躲到爸爸的身後，爸爸蹲下一看，原來是一隻已經昏迷了的受傷的小鳥。我們把它帶回了家，給他療傷、餵食，它和我們越來越熟悉了，它的.傷也漸漸的好了。

我們準備送它回家。在空曠的田野上，爸爸放飛了小鳥，我說：“回家吧，小鳥。”小鳥在空中盤旋了兩圈，戀戀不捨的落回到爸爸的肩上，我再一次放飛它，它卻調皮地落在了我的頭上。看來，它的智商還真不低，它已經將我們的容貌刻在了它的腦海中。從此，它成了我家的一員。

我一有時間，就會帶它練習飛翔。飛累了，它會撒嬌一樣地落回我的肩上。它越飛越高、越飛越遠。我希望，有一天它能迴歸地自然。

同學們，我的課餘生活有趣嗎？

關於生活作文9

“流星雨又來臨，偷聽我的祕密”聽着這首魏晨的《流星雨又來臨》不禁讓我想起暑假裏的一個晚上。

那晚，外面靜得出奇，只聽見風吹着樹梢嘩嘩作響的聲音。我和爺爺奶奶一起到院子裏乘涼，我仰望天空，黑色的天空中，閃爍着無數顆小星星，不時還有幾架飛機飛過。突然，一道光芒劃過天空，像是帶着尾巴的.小星星。是流星！這時我才反應過來，她們都說對着流星許願很靈，可已經來不及了。

唉！在我們的人生中都有許多來不及或沒能做的事，現在想想一定有些後悔吧。所以，現在讓我們一起努力，爲我們的生活增添幾分美好的色彩。

關於生活作文10

生活今年的寒假是最開心的，最充足的。開心的事很多，去舅爺家滑冰啦，因爲舅爺家前面有一條大河。去親鄰家拜年啦，和小夥伴一起玩啦，最開心的事就是過年包餃子的`時候了。

首先，把面搓成條的形狀，然後把條的形狀切成大小均勻的快狀。再把大小均勻的快狀按成餅。用擀麪仗擀成皮。再把餃子餡準備好，準備工作就做好了。現在就開始包了，首先把皮放在手心上，然後在把餃子餡放在中間，注意不要放的太多，因爲煮的時候餃子就破了，這是媽媽告訴我的。把菜放完後，把麪皮的倆邊捏上，餃子就包好了。把水燒開後，把餃子下到鍋裏，五分鐘後，餃子就能吃了。

我照着做，可是我失敗了。我又試了第二次、第三次、第四次。還是沒有成功，這時我想放棄了，媽媽告訴我，只要努力就能成功。我又試了第五次、第六次、第七次……一直試到第十五次。終於我會包餃子了。我非常的開心。我喜歡我的寒假生活，因爲我知道了只要努力就能成功。

關於生活作文11

生活中有許多小竅門，利用這些小竅門，你會發現，生活會變得更加精彩。

星期天，我幫媽媽洗衣服。洗到一件紅色的.裙子時，衣服褪色，弄得滿盆都是紅水。我急得大叫：“這裙子在褪色，怎麼辦呢？”媽媽說：“沒辦法，把紅裙子單獨洗吧！”事後我一直在想：有什麼辦法能不讓衣服褪色呢？在一次偶然的討論中，聽說放些鹽在水中，再把衣服浸泡半小時，衣服就不會褪色了。回到家裏，我連忙照此方法去試。先倒滿一盆冷水，放半勺鹽，再把紅裙子浸泡在裏面。半小時後，拿出裙於，水還是很清亮，裙子鮮亮如初。我連忙把這個好消息告訴了媽媽。從此以後，凡是遇到有褪色的衣服，我就用這個小竅門去試，每次都會令人感到驚喜。來到學校，我高興地把這個小竅門告訴了全班同學，同學們都說這是個好辦法！

朋友們，你在生活中發現了什麼小竅門呢？趕快告訴我們吧！

關於生活作文12

每天除了學習之外，我的課餘生活也是那麼豐富多彩——跑步、打羽毛球、下棋、看書、打籃球……

每天傍晚我都要找幾個好朋友來打籃球，我們是分成兩組來搶球，第一局我們輸了;第二局他們來了個投球，我們也不甘示弱接住了球，來了個投球，他們輸了;第三局又是我們贏了，這種感覺真的很爽。結束後我們都十分開心，心裏感覺真的很輕鬆，彷彿一切煩惱都拋到九霄雲外。

每天晚上我都要下棋，讓我體會到下棋的.無窮魅力。

課餘生活不僅鍛鍊了我的身體，也讓我的生活變得豐富多彩!

關於生活作文13

法國啓蒙時期的思想家伏爾泰的哲理小說查笫格中，有一則有趣的謎語：世界上哪樣東西是最長的，又是最短的，最快的又是最慢的，最能分割的又是最廣大的.，最不受重視的又是最惋惜的；沒有它，什麼事情都做不成；它使一切渺小的東西歸於消失，使一切偉大的東西生命不絕。

同學們，朋友們，面對這則謎語，你們一定會有時間這個答案。確實，時間是寶貴的，凡是有理想的人，總是強烈地意識到時間之貴。從生活中的一件小事中，我也深有體會。那是我四年級發生的事啦！那天星期五，老師說下星期語文測驗，我真是又高興又緊張。回到家後，我本想複習作業本，可淘氣包弟弟卻拉着我的手不放，讓我陪他去公園放風箏，我坳不過他，只好答應了。寶貴的複習時間就這樣泡湯了。

第二天中午放學以後，我剛想拿起書靜想，卻被夥伴們嬉戲玩耍的聲音吸引過去了，我想：反正還有兩天時間，去玩會兒吧。結果，我只考了86分。我以後不能再這樣了

關於生活作文14

有時候真的是一點也搞不清楚他們的邏輯與規則。

如果說是一些寫得比較委婉內謙的字句，我們至少還是能有所揣測，瞭解他的意圖，而且還是明白那是一個通順的段落或者一個不太願意向大家展示的全景的'內心獨白故事。

相較之下，那些完成就看不懂字裏行間的意思，即使用上了同音字去理解，也仍無法明確其中的表達與邏輯。不用說上那簡易的標點符號，那直接就給人一種直接語音上手，連檢視一遍都懶的手法。

畢竟自己也嘗試過這種，後來發現只是少數的幾個同音字以及段落分配問題都要費上好些時間修改。而那些直接就是堆砌地估計連自個都看不懂的疊字句，就那樣冠冕堂皇地展示了。

這着實讓人有點摸不着頭腦，重在參與的標準有時候莫名其妙地提高，有時又降低地讓人看不清套路。

可能這之間，有他們自己的一套方式方法吧，我們做爲旁觀者，也只是瞧瞧就好，同時做好自己的初心就好。

關於生活作文15

我的課餘生活多姿多彩，你們想知道嗎？如果想聽的話，那就讓我說一件給你們聽聽吧！

那是上個學期的事了。一天下午，下了課之後，我拉着我的.好朋友——匡雅婷的手來到大堂，看見有許許多多的小朋友在玩“拉人”這個遊戲，然後，我對雅婷說：“咱們也來玩‘拉人’吧？”雅婷爽快地答應了。

接着，我們就玩起“拉人”的遊戲了。我抓住雅婷那又白又嫩的小手，吃力地向前跑。不一會兒，就把我給累壞了，到了雅婷拉我，她先做好“準備運動”，再使出全身力氣來拉我。還沒到10秒鐘，雅婷就快喘還過氣來了！玩着玩着，“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，上課鈴響了，我們依依不捨地離開了大堂。

這就是我的一件課餘生活故事，小朋友，你們有沒有課餘生活故事，快講給我聽一聽呀！