【精】開啟一扇窗作文

在學習、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的開啟一扇窗作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

開啟一扇窗作文1

天氣陰沉沉的，不時有幾道閃電，還夾雜着幾聲悶雷。夏夜，我躺在牀上輾轉反側，怎麼也睡不着。想着今天老師在課堂上那嚴厲的批評，以及同學們那毫不留情的嘲笑，還有回家後父母那失望的眼神，我悔恨的淚水如決堤的流水一般涌出。很快，枕頭上潮溼一片。

淚眼朦朧，我捏緊拳頭，狠狠地砸在自己的大腿上。怎麼可以？不，我不能再這麼荒廢下去了！可，可是，我又做不到像他們一樣的'努力……風吹過大樹發出沙沙的聲響，蟬兒的叫聲越發低沉。

“因爲你從來不肯承認自己的笨！”心底有個聲音響亮地喊着。“我……我確實不笨啊！”我纔不甘被那個聲音白白說笨，極力反駁。

雨，開始下了。細雨綿綿，有幾滴還飄到了我的額頭上，清涼涼的。心裏那個聲音繼續說：“如果你不笨，爲什麼這麼簡單的卷子考了全班倒數？！”那個聲音說到了我的痛點。轟隆的一下，窗外那道閃電貌似劈在了我的心頭上。

“我……我好像明白了……”我呢喃着，轉了個身，終於被睏意打到……

就這樣，我開竅了。週末在家，我不再出去與夥伴嬉戲玩耍。早晨，我追着太陽的腳步誦讀課文；中午，我抓緊時間的衣袖做着習題；夜晚，我跟着月亮的笑容沉沉入睡……

我開始學會珍惜時間。以前，我會時不時地走神；現在，我“拴緊”自己的神兒，與它一起奮鬥；以前，我會一休息就忘了時間；現在，我會定個“定時炸彈”，到點了，就被“轟”回來繼續做還沒做完的事……

開啟一扇窗，這扇窗裏，是以前的我，浪費時間，自以爲是，驕傲自大；而這扇窗外，是現在的我，學會了珍惜時間。我希望，我還能再開啟幾扇塵封已久的窗戶，去窗外看看，發現並學會更多有用，有意思的並且有利於我的東西！

開啟一扇窗作文2

推開，你看到什麼？天地日月，草木精華？還是喧囂？不懂。

考試受挫，心中抑鬱。

母親說去樂山大佛，求佛保佑我學習天天向上。

長途，陰雨。終於到站，到大堂，雙膝跪地，兩掌合十，閉眼祈禱，三叩首。禮畢，向後堂走去。

沒有什麼值得留念的。我一直走着，忽然發現遠處有一大窗，鑲嵌在裏面，窗很低，紅色的漆已近剝落，估計有些年頭了。窗子上有一把鏽跡斑斑鎖，破舊的，錯雜地纏雜着，千絲萬縷，我抽出口袋的兩隻手，但又在空中停住了，是鎖了的。我這樣子想，欲轉身離開，一個尼姑出現在我面前。

“爲什麼不試一下呢？”她微笑着問。

“沒有什麼可以試的。”我面無表情的欲走開。

“不試是怎麼知道呢？”

我木訥地望着她，她微笑着示意我動手，我彎下腰來，用力推了一下。開了，鎖落。有陽光了，映入眼簾的是一片綠地和粉紅色。

“跨過去就是寺院的花園。”她輕輕拍拍我的肩膀走了。

花，是牽牛花。一個個都像張揚的小喇叭，朝天空高喊着自己的豪言壯語，又像滿盛着瓊漿玉液的高腳杯，等待着凱旋歸來的衆將士們開懷痛飲。它們雖小的可憐，但我卻感到它們從來都沒有自卑，有的.只是樂觀向上和積極進取。要不然細小的可愛的牽牛花莖上怎麼能不時會伸出一根更細的長芽兒，像一隻只柔嫩卻韌性十足的小手臂，牢牢的抓住傍邊的花架，莖頭勇敢地向着花架最高處攀登。

我能夠想到它們是怎樣一粒粒微小的種子變得生機勃勃，最終在這樸素的花園裏鬱鬱蔥蔥起來，我也能夠想象他們攀登時更多的喧囂——他們一定能夠喊出“努力拼搏，微小的生命也能結出累累碩果！”震撼人心的生命最強音。

瞬間，粉滿心頭。

閉眼，回憶；定格，播放。

彷彿自己一直生活在一種淡泊的狀態中，周遭的一切貌似與自身無關，但今日所見，那憂愁、煩悶與痛苦消失遁形。

回憶落滿心頭，樸素的花園有着像交響樂的壯志……

壯哉！

夕陽中的晚風，蹲坐在窗前，幽咽着輕聲呢喃着我的名字，加油！

開啟一扇窗作文3

“每當上帝爲你關閉了一扇門時，定會爲留下一扇窗”。而這扇窗，不是借上帝之手推開的，而是要用自己的手爲自己開啟的！這，可不是那麼簡單的。

這篇文章主要講了：一場重病給出生不久的海倫凱勒，帶來了終生雙目失明，雙耳失聰。因這場重病讓一個只有一歲的她看不見了陽光，再見不到了昔日的.世界，讓她再也聽不見了父母的親暱！經過沙利老師的細心指導後，使海倫有了生的希望。從此她如飢似渴地摸盲文，拼單詞。經過她堅持不懈的學習與努力，終於於哈佛大學畢業，學會了一口流利的英語。如果說命運關閉了她人生的大門，那麼她透過自己的奮鬥與努力爲自己開啟了一扇生命之窗，從此讓生命的黑暗的小屋透過了一縷光亮，照亮了她的人生。

當你身處人生的低谷時；當你陷於絕望時；當你在抱怨上帝對你的不公時 ；當你在使勁也推不開那扇關閉的“門”時，不妨想一想，不妨試一試，不妨看一看，透過自己的努力，爲自己開啟那扇窗！

這樣的故事還有很多，如：司馬遷發奮寫《史記》。司馬遷生於龍門，長大後接任了父親的官職，來寫《史記》，但因爲李陵辯護，得罪了漢武帝，愛了極其殘忍的―――宮刑。有許多人都因受宮刑而自殺。而司馬遷沒有，他忍辱負重地活了下來，他爲他父親而活了下來，他要完成這部前無古人，後無來者的鉅著――《史記》。就這樣，他爲自己開啟了那扇“窗”，因此也名垂青史！還有華彥鈞，眼睛失明後，生活失去了光彩，但他並沒有停止對音樂的創造，對生命的追求，在經過人生的磨礪後，寫出了《二泉映月》的名曲。他也爲自己開啟了一扇“窗”。

所以，只有自己才能拯救自己，只有自己才能開啟自己人生的門窗。

後記

雪在肆無忌憚地下，此時身外絕境的你開朗了嗎？

記住吧！爲自己把那扇窗開啟。不要抱怨上帝的不公。

開啟一扇窗作文4

幾米說：“習慣讓人有一種莫名其妙的安全感，又有一種莫名的寂寞，而你永遠也不會知道，習慣會讓你失去什麼。”

在每天重複的生活中，我們習慣了走同樣的路，聽同樣的歌，用同樣的思維去思考。同樣的思維即所謂的慣性思考。因爲習慣，所以懶惰。人的思維是個很奇怪的東西，思維的惰性幾乎沒有人能避免，這就是我們中大多數人流於平凡的原因吧！羅園園，一個21歲就當了總裁，很年輕的勵志演講家曾說：“我們中的大多數人都渴望成功，卻總按一般人的思維來約束自己的`想法與行爲，處處循規蹈矩。”要知道，成功者永遠占人羣的最少數，你處處都追求與大衆思維統一化，你就是平凡者。成功者從不會被拘泥於慣性思維中的，他們善於開啟思維的另一扇窗。

記得記得有一個很有趣的故事。有個作家在家寫作，可五歲的女兒吵着要他陪自己玩。作家沒有時間，就將一本雜誌的封底撕碎，對女兒說：“你先把這上面的世界地圖拼完整，爸爸在陪你玩。”女兒很快就拼好了。作家驚訝地問女兒是怎樣做到的。女兒說：“世界地圖的背面是一個人的頭像。我只要反過來拼這個人，世界地圖就好了。”多麼聰明的女兒啊！若她的思維之侷限於那繁雜的地圖碎片，一個勁的拼，最後也只是筋疲力盡，眼睛看花了也拼不好。但她轉換了一下思維，從背後的頭像拼那當然簡單多了。有時碰到令我們頭疼的問題時，不要死死盯住那些主要矛盾，開啟自己的思維，你總會找到最好的解決方法。

成功者就是比我們會思考，她們的思維因爲善思而超越了常規思維，於是便有能力開啟了思維的另一扇窗，也開啟了成功的大門。成功與平凡沒有明顯的界限，也許就是因爲開啟思維不同的窗，於是看到了不同的世界，有了不一樣的人生。跳出思維的侷限性，我們纔會看到不同的人生。

如果有一天常規的思維讓你感覺到甚是平凡，那麼開啟思維的另一扇窗吧！不要因爲習慣而懶惰，因爲你永遠也不知道你的懶惰會讓你失去什麼。

開啟一扇窗作文5

上帝給你關上了所有的門，你應該爲自己開啟一扇窗。

——題記

一個年輕人懷着滿腹的憂鬱去拜訪一名德高望重的老者。老者將屋內所有的門都關上，頓時一片漆黑。“去開啟一扇窗吧。”年輕人於是開啟了一扇小窗。明亮的光線一下子灑滿了屋內，猶如遍地的金子。“我所能告訴你的，就是叫你去開啟一扇窗。”年輕人一臉疑慮，他不明白老者的蘊意。“你去登上前面的一座雪山吧，當你將山頂的鮮花采下來，你便明白了。”

年輕人於是出發了。

風颳得很大，像惡魔般狂吼。年輕人每走一步都要竭盡全力，因此便卸下了無用的行裝。白雪鋪滿了通往山頂的路，使人分不清什麼是雪，什麼是天。

黃昏時分，風雪不再那麼肆虐，可一片陡崖卻擺在了年輕人面前。年輕人手腳並用，艱難的向上挪步。在接近山頂的時候，一塊岩石從山頂滑落，將年輕人狠狠的`擊落。年輕人盡力掙扎，摔在了一塊雪坡上暈倒了。

暮色西沉，羣星閃耀。晚風刺骨，無情的撲向了年輕人的身體。紛紛揚揚的雪花漫天飄下，整個世界又沉沒在一片迷茫和黑暗之中。

年輕人的神經被狂風吼醒了，他感到全身的疼痛。除了自己，周圍的一切都令他陌生。年輕人撿起了一塊石頭向山頂扔去，悲傷、憤怒、迷茫交織在一起，充斥着心頭。上帝，你難倒要將我逼上絕境？命運對我爲何不公！在這個世界上，我一無所有，我一事無成，那活着還有什麼意義？不如……“上帝給你關上了所有的門，你應該爲自己開啟一扇窗。”，上帝既然不眷顧於我，但我可以用雙手創造奇蹟啊！想到這裏，年輕人頓然醒悟。在萬物俱籟的雪夜，年輕人一步一步向山頂爬去……

次日下午，年輕人回到了老人屋裏。他將一大簇鮮花擺在了老人牀頭，並關上了所有的門。當老人正不解的從牀上起身時，年輕人開啟了一扇窗。溫暖的陽光立即灑滿小屋，驅趕了所有的黑暗。

“謝謝您，我現在明白該怎樣爲自己開啟一扇窗了。”

開啟一扇窗作文6

上帝給你關上了一道門，一定會爲你開啟一扇窗。

初看這句話，我感到頗爲不解――關上一道門自然是指我們遭遇的挫折了，那麼開啟一扇窗又是具體指什麼呢？儘管不解，我隱隱約約感到，這個問題只有在生活中才能找到答案。

陽春三月，草長鶯飛，百花爭豔，正是外出踏青的好季節，我卻將自己關在家裏，眉頭緊鎖，額頭上隱隱有烏雲籠罩。面前的書桌上攤着一張蒼白的成績單，平靜而又沉痛地宣告着，期中考試全校排名跌出前100，而我素來引以爲傲的語文則到了二百多名。我怒火中燒，正欲將成績單撕的粉碎。

突然，一隻沉穩的大手扶住了我的肩膀，父親沉厚的聲音響起，孩子，平靜，看看窗外。我擡起頭，窗戶不知何時被開啟了，窗外春光明媚，生機勃勃。最令我驚訝的是，平日不起眼的山茶樹，竟也開出了粉紅色的、華麗豔美的花朵。一時醒悟：爲何，不給自己開啟一扇希望之窗？

考完不久，語文老師在課上宣佈學校要舉辦文言文閱讀比賽和古詩文默寫比賽，每班選出四名選手參賽。登時全班便炸開了鍋，只有我悶悶不樂地用手撐着腦袋――期中考試那麼爛，肯定選不上我。百無聊賴之時，忽然聽見名單裏有自己的名字，不禁大吃一驚，下課急忙問問原因。老師笑笑，你的基礎還在，再加上還有兩個星期調整，成績不會差的`。瞬間，我彷彿看見一扇機遇之窗在開啟。

兩個星期之後，我自信地走出了考場，回憶起兩個星期來快被翻爛的語文書和那反覆標註，以致於幾乎看不清的文言字詞，不覺地握緊了拳頭，會心地一笑。一扇塵封多日的自信之窗再度被開啟。

勝敗兵家事不期，沒有人能逃避挫折。但是，我們不能緊盯着那扇緊閉的門，更要去開啟那扇希望之窗、機遇之窗、自信之窗。在江東子弟多才俊，捲土重來未可知的呼聲中開啟心靈的那一扇窗。

開啟一扇窗作文7

書給予我一扇通往世界的窗，它讓我看得更高、更遠、更廣，它帶領我去拜訪湛藍無邊的海洋、活潑又可愛的沙灘；遨遊碧藍的天空、乾淨的白雲；看看充滿知識與智慧的寶山、挖掘出未知的智慧、欣賞驚奇有趣的花園、聽着花草們的歌唱。

書是我們無所不在的朋友，它充實我們的生活，也豐富了我的人生。書也給予我多姿多彩的感情，所以在閱讀每一本書時，都有一種筆墨無法形容的感覺。當然，在閱讀的同時，我彷彿置身在書中一樣，和書中的人物一起去體會經歷。

書給予我們正確的價值觀，閱讀《四個願望》時，讓我知道一個人不能太貪心，如果貪得無厭，不僅不能擁有，還會一無所有！《華盛頓傳》中，告訴我們誠實是最佳的選擇，誠實認錯的人，是受人尊敬的。

書給予我努力向上的動力，高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”有了書的引導，我們更明確知道自己的方向。書中人物奮鬥的故事，激勵我們，使我們更有動力向前去。

讀過《我是謝坤山》後，我佩服着謝叔叔雖然沒有雙臂，只剩下一隻腳，但他沒有否定自己的人生，反而更努力，最終成爲有名的'畫家。那堅強的毅力，正是我們學習的典範。

書給予我們歡笑，它在我悶悶不樂時，提供了我一個管道，讓我放開心胸，歡樂一下！看《好看笑話集》時，我感受到作者的幽默，使我開懷大笑，全身上下都放鬆了，好快樂呀！有如置身於快樂天堂。蒙特鳩夫人說：“讀書是最廉價、最永恆的快樂。”的確如此！因爲閱讀是最好的娛樂，也是精神食糧，帶給人們的喜悅可以持久，值得再三回味。

我從書本中挖出寶貴的知識和感情、動力與歡笑，書爲我們開啓了另一個五彩繽紛的世界，相信書是人類最好的朋友，從現在一直到永遠。

開啟一扇窗作文8

迷惘心寒時，開窗吧，讓陽光將內心溫暖。

——題記

伏案桌頭，我手撐着腦袋，冥思苦想着一道數學的壓軸難題。母親坐在身旁，卻盯着瑩瑩發亮的手機。正當我靈光一現時，一旁的手機突然迸發出一陣歡歌笑語，將我思考出的成果趕出九霄雲外。一拳抽在桌上，我忿忿地拿着作業，在母親驚詫之下走到客廳。任憑她如何道歉，勸說，我也沒回頭。

夜深了，疲倦霸佔着我的頭腦時間彷彿被拉長數倍。一想到未完成的任務，我就頭痛萬分。這時，只聽見母親說：“停下筆，休息一會兒吧。”我剛想大聲抱怨思緒的再次打擾，卻發現母親將一碗餛飩放在桌上。“吃吧。”母親拍拍我的頭。

餛飩的清香彷彿被賦於了魔力，一點點地把我煩躁的內心平靜下來。這就是母愛啊！我立刻停下手頭的千頭萬緒，狼吞虎嚥地吃了起來，心中充滿了理解和感動。

開啟一扇窗，讓母愛的陽光照進來！

坐在椅上，我打量着嶄新的教室。憑着優異的成績，我來到了學校組織的自主班裏，然而，不比學習方面的突出，我的性格十分內向。正巧，班主任安排座位時，也爲我搭擋了一個同樣內向的同桌。但是寡言少語的我不會剋制青春的朝氣。雖然“正襟危坐”，一言不發，我還是想和同桌寒喧幾句，以打破尷尬的.氣氛。見對方一直沒有什麼語言，我嘆了口氣，只得埋頭寫作業。

刷完了一張英語的卷子，另一張政治卷子在我眼前--這需要政治書才能完成。尋找抽屜，我發現同桌正手執一本政治書。他說：“看你做政治卷子，應該要政治書吧。別找了，我借你。”我點頭，抑制住內心的興奮，連忙答道：“謝謝，謝謝！”接過寶貴的政治書，我心中充滿欣喜與快樂。

開啟一扇窗，讓友誼的光照進來！

當生活被陰影籠罩，當未來被浮躁矇蔽，不要將自己任由衝動處置。看看身旁的人吧，他們都關心着你，鼓勵着你。不妨鼓起勇氣，打足信心，把心房的窗開啟，讓一絲絲一縷縷的陽光暖徹心扉，去體會昂揚向上的能量，收穫動人心絃的情。

開啟一扇窗作文9

炎炎夏日，蟬鳴聒聒。我呆在房間裏，吹着空調寫作。正寫到“就像羅丹說：‘生活中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛’”時——空調不再送風了。

怎麼回事？我急切地拉開房間，迎面而來的熱氣使我皺了皺眉心。不會是停電了吧！我的臉一時間形成了一個“囧”字。但客廳只呆了一小會兒，身上便有了汗，我便緊跑回了房間，關上門，享受室內這殘存的絲絲涼意。定下心來，提筆想要繼續寫完這篇文章。

蟬聲再度響起，卻不似先前的親切，此刻，它們使我煩躁起來。空調殘存的涼爽終於消失得無影無蹤，而我也沒有再寫一個字。桌椅是熱乎乎的讓人不想觸碰，我彷彿可以聽見身上一個個毛細孔正張大了嘴，聲嘶力竭的對我大喊：“我要呼吸！我要呼吸！”

煩！便一下子從椅子上站起，來到窗邊，猛地推開它。一陣風輕輕路過，用她溫柔的小手撫平我的眉頭，帶走我的煩悶；窗外，幾個孩童正在小區的院子裏追逐打鬧，幾個上了年紀的老婦手執蒲扇，搖啊搖，不時傳來幾聲調笑。一些長了白髮的老頭兒正圍着看人下棋——還有小區裏的保安。

“將軍！”那保安說道。

“別得意，看，起死回生！”那老者拈鬚，笑道。圍觀的人不禁輕呼，妙哉！

“叮”的一聲，將我的.思緒招回，又有電了，可是此時的我卻並不想關閉這扇窗戶。暗笑，走回桌前，將空調關上。不經意間，瞥見了我案上的那篇“半成品”上羅丹大師的話，思如泉涌，提筆補上“在我們擁有這樣的眼睛之前，我們要做的是進入一個這樣美麗的世界。”

那蟬聲仍舊在樹枝之間跳躍着，明白瞭如果不可以改變你周圍的環境，那麼請改變你自己。我開啟了那扇窗，看見了那美麗的世界，衝出家門，我依稀看見我那雀躍的背影奔向那蟬聲的源頭，漸漸融入其中……

開啟一扇窗作文10

每個人心裏都有一扇窗戶，因爲心靈的乾枯而緊緊鎖住。唯有讀書，將書中的精髓化作鑰匙，纔可開啟心靈的伽鎖。

小時候，動畫片是唯一的夥伴；長大了，書籍就是知心的摯友。所謂“悅讀"，就是愉悅地讀書，放鬆身心，將一切都投入到書之中。即“以書爲友"，讓心靈吮吸知識甘露。看書的時候，放下沉重的伽鎖，被離奇的情節吸引，尋找心中的橄欖樹和白鴿，駕馭自己的喜怒哀樂。從心靈視窗穿梭到夢境般書中世界，和主人公徜徉知識海洋。

原來，我是一個貪玩的`孩子，陪伴我的只是電視和電腦。老師講的知識只是背下來，更別說體會了。上了四年級，換了班主任後，任老師非常注重閱讀與寫作。那是我第一次發現閱讀是那樣有趣，令人身心愉悅。與書中的人物一起嘗人世艱辛，身臨其境。優雅的文字串成朗朗上口的語句，流露出作者的情感。

閱讀可以讓我們獲得更多知識；寫作詞窮時和苦惱，進退兩難的躊躇；只有讀書，還要讀得快樂，才能開啟心靈的窗，寫作就可一氣呵成，語句通順。

以前媽媽買給我的書，不是漫畫就是繪本，從沒有看過唯美的兒童小說，連四大名著都一無所知，上了四年級才接觸到。於是我便更努力的讀書，付出別人雙倍的力量和時間，遇到不懂的地方就上網查，讀着讀着就樂在其中了。時間長了，詞庫變得越來越豐富，寫文章也漸漸熟練了。閱讀不僅可以放鬆身心，還可以提高寫作，這件兩全其美的好事，有誰不高興呢？無非是些懶惰之人罷了。

白鴿叼着書飛向夢中的橄欖樹，書中的文字變成了音符在腦中跳踢踏，只要認真地讀一本書，就會留下不可磨滅的記憶。讀書是一種享受，當你忘記世界，專心讀書時，就會讀得快樂。

悅讀，讓我們的心靈更充實；悅讀，爲我們的心靈開啟一扇窗；悅讀，讓我們心靈的窗撒滿陽光。放下你們心中沉重的伽鎖，開啟心靈深處的那扇窗。

開啟一扇窗作文11

畢淑敏說人有精神的三間小屋，那麼積極向上的人生態度便是窗，聯繫了社會，也照亮了自己的人生。

這扇窗是我奮發向上的人生態度和價值取向。兩千多年前的孔子就說“吾十有五而志於學，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳順，七十而從心所欲不逾矩。”我生而爲人，就必須有“修身齊家治國平天下”的理想；必須有孟子“天將降天任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”的堅毅。我立志像沙漠中的胡楊，活着三百年不死，死了三百年不倒，倒了三百年不朽，將自己的脊樑挺立，傲然不屈，面向社會，爲人類文明的進步注入一絲前進的力量。

我堅決不關上這扇窗，我鄙視脫離社會，封閉自己的做法。“開荒南野際，守拙歸田園”的陶淵明，“至人無己，神人無功，聖人無名”“願化歸於自然”的莊子，是關閉了自己的窗子，隻身躲在虛無的境界裏蝸居，這絕不可取。

我願時時開啟這扇窗，我願做到“仁者愛人”“仁者無不愛”“泛愛衆”的博愛，我願如“長嘆息以掩涕兮，哀民生之多艱”的屈原；我願如“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”的范仲淹；我願如“苟利國家生死以，豈因福禍避趨之”的林則徐；我願如“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的杜子美；我願如“橫眉冷對千夫指，俯首甘爲孺子牛”的周樹人。我願以我卑微的力量，開啟心的窗扉，面向社會，奉獻微薄的力量。

我有“任爾東西南北風”的剛強；有“窮且益堅，不墜青雲之志”的堅韌；有“談笑間，強虜灰飛煙滅”的豪情；有“會挽雕弓如滿月”的'壯志。我相信我能開啟心的窗扉，透露一絲光亮，照亮一生，奉獻社會。

毛澤東曾說：“岸邊葦草，頭重腳輕根基淺，山間竹筍，皮厚嘴尖腹中空。”我想假若不開啟這一扇心靈的窗扉，面向社會，積極奉獻，則與葦草、竹筍有何差異？

這扇窗是個人的精神取向，是民族振興的關口，開啓它，會讓自己的精神小屋射入民族的榮辱之光，樹立更高更遠的志向。

開啟一扇窗作文12

一推開房間古老的窗，桂花的香味就恣意地瀰漫開。奶奶的桂花樹又開花了!

“奶奶，奶奶，桂花開了。”我跳下窗臺，小跑着去到正在做飯的奶奶身邊。

奶奶先是一愣，放下手中的鍋鏟，看了一眼窗外，說：“今天是個好日子呢，奶奶這就給你採桂花去，今晚做個桂花年糕。”

“嗯嗯，我最愛奶奶的桂花年糕了。”我又爬上窗臺，怔怔地看着窗外開得熱烈的桂花。

黃的花，綠的葉，混雜在一起，些許小花瓣上還有星星點點的白，像沙灘上閃着光的貝殼，好看極了。

晚飯時，我細細地嚼着有着桂花香的年糕。柔軟、美好的`感覺在我舌間氾濫着。奶奶望着我吃年糕的樣子，久久地笑;我也望着她，吃吃地笑。

“奶奶，月光下的桂花好美呀，我們坐到窗臺上去，你給我講故事，好嗎?”

“好呀。”奶奶拉着我的手，坐在鄉村老式的木牀上，我半倚在奶奶身上，聽她講故事。

奶奶輕輕地推開木窗，月光就照在我們身上，桂花香也依戀地久久環繞在身旁。月光下的桂花更多了些白，多了些像少女淺笑般的輕柔、優雅。

“從前，有一個美麗的女子，叫嫦娥，她與丈夫后羿住在一起。兩人十分恩愛……嫦娥吞下藥後，感覺身體變輕了，就推開了窗，在月光中，不斷上升，又因不捨后羿，就在月亮上的廣寒宮住了下來……”

我聽着聽着就在桂花香中沉沉地睡去了。

當天夜裏，父母就帶着我去了城裏上學。從此，便很少見奶奶了，但城裏的新家窗前也有一棵桂花樹，年年開放。

多年後，又到桂花開放的日子，我開啟城市的窗，桂花香就混着月光一齊溜了進來。我彷彿回到了幾年前那間鄉下的老房，坐在奶奶身側，聽着奶奶講故事，聞着桂花的清香。

開啟一扇窗，窗外是在桂花樹下微笑的奶奶;開啟一扇窗，窗間溜進的是我對奶奶的思念;開啟一扇窗，窗內是望着明月的我。讓桂花香恣意地瀰漫着，就像奶奶的手，撫過我的臉龐。

開啟一扇窗作文13

漫漫人生，我們不只會遇到鮮花幽徑，還會遇到險山惡水。此時，我們需要開啟一扇窗。漫漫長夜，我們總會感到孤寂落寞，感到疲憊不堪。此時，我們需要開啟一扇窗。其實，我們不僅僅要在黑暗中開啟一扇窗，還要在光明中開啟一扇窗。

在孤寂時，開啟一扇窗。靜靜的夜，月亮在窗外流連。忙碌一天的人們，終於回到家中。也許，忙於奔波，忙於工作的他們，已經忘記去欣賞外面的世界了。他們總把自己關閉在現實的世界，從而感覺到孤單寂寞，感覺到壓力壓得他們喘不過氣。開啟一扇窗吧！“何夜無月，何處無竹柏，但少閒人如吾兩人者耳。”放下浮躁、追名逐利的心，外面的世界其實很精彩。

在逆境中，開啟一扇窗。枯黃的落葉隨風飄轉，宛如自己的心也隨之飄去了。前途永遠是光明的，道路永遠是曲折的。我們追逐夢想，執著與夢想，爲夢想而奮鬥。同時，也會遭受現實的打擊，遭受無數的.坎坷與挫折，遭受外界的勸阻與不支援。開啟一扇窗吧！“走自己的路，讓別人說去吧！“逆境並不可怕，可怕的是在逆境中自我封閉，自我放棄，失去生活的動力。

在歡樂時，開啟一扇窗。夕陽西下，赤熱的太陽留下燦爛的半邊臉。昨天的汗水造就了今天的輝煌。我們爲此而雀躍歡呼，爲此而欣喜若狂，爲此而興高采烈。然而，我們需要開啟一扇窗，與他人一起分享喜悅，分享成功，分享輝煌。享受分享的快樂，令身邊的人與自己一起綻放最美的花朵——歡笑。開啟一扇窗吧！讓世界，讓自然萬物，與你共同歡樂，共同感悟幸福的滋味。

無論何時何地，身處逆境，還是身處順境，都要開啟一扇窗。學會釋放，學會分享，學會樂觀……唯獨開啟一扇窗，才能呼吸到新鮮的氣息，才能迎向光明，才能領悟到世界的多姿多彩。

開啟一扇窗作文14

午後的陽光帶着幾絲慵懶和溫暖，敲開早已落滿塵埃的窗，我推開窗戶，感受着，仿若有什麼東西正在一點一點地侵入心底。如果說，有那麼一扇窗……

有那麼一扇窗，詮釋的生命的起伏跌宕，我希望爲自己開啟那扇窗，去迎接磨難！

有人說，推開窗就可以看到溫暖的陽光。告訴我，是不是每天都是個新的起航？而我總是期盼，那扇窗，能給我每天新的考驗！

“生活給你磨難，是相信你能戰勝它！”孔子的學生顏回，家境清寒，與那些出身官宦世家的人，完全是兩個極端。但是，他在這樣的逆境中卻不屈不撓，勤奮向學，做到真正的“自得其樂”。他的'老師曾在《論語·雍也》中讚歎顏回是個“士志於道而不勝惡衣惡食者”。

“不經一番寒徹骨，那得梅花撲鼻香。”張海迪被稱爲是“中國的保爾”，雙腿的殘疾令她一度消沉，處於生命的低谷，她卻讓自己“站”了起來。她說：“生活給的磨難，是對我最好的考驗。而我，給了生活做好的回答。”

既然沒有一帆風順的人生，那麼我們也不必極力地追求燦爛的最高點。只要能戰勝過程，開啟自己的一扇窗，用積極的心態去迎接磨難，我們會收穫更多，有一個更完美的人生！

在考試失敗時，我告訴自己，我要開啟一扇窗，接受磨難，只有這樣，我才能成長，才能像雄鷹一樣在蔚藍的天空下，勇敢地飛翔。

在遭遇低谷時，我提醒自己，我要開啟一扇窗，笑對磨難，只有這樣，我才能擁有燦爛的陽光，才能在經歷風雨後變得更加的堅強。

爲自己開啟一扇窗，升起心中的太陽。每一次木棉花開，每一次破繭成蝶，都是在磨難中成長，煥發生命的光彩，正因爲這種倔強，青春才絕美得像一夜間櫻花全部怒放！

開啟一扇窗作文15

開啟心間的那一扇窗吧，窗外的世界很美。——題記

小時候，我的體質較差，父母爲了我的健康，將我關在家裏，不讓我與其他小朋友玩耍。因此，小小的我與那可以和其他人嬉戲的世界之間，有了一扇窗的間隔。

透過玻璃的陽光是冷的，照在心上是涼的。也因此，我變得內向、孤僻，彷彿有一隻手，悄悄關上了我心間的窗。

上學後，由於我性格內向，大家都不太願意與我交朋友。我想推開那扇阻隔了我與其他人的窗，但內向的我始終不敢向前。老師見我如此，也想要幫助我。有一天，她拉着我的手，撫摸着我的頭，溫柔地說：“別鎖住心間的窗啊！勇敢地與其他人交朋友吧！”在老師的鼓勵下，我點點頭。心間的'那扇窗，被推開了一條縫。

從那以後，我不再那麼孤僻，努力與周圍的人交朋友。雖然如此，但我仍舊很內向。我不敢上前推開心間的窗，只敢透過那條縫，看看窗外的世界。

事情並未向好的方向發展。隨着我變得樂觀一些，老師的表揚也越來越多，我也就逐漸成爲家長們口中的“榜樣”。可也正因此，朋友們開始疏遠我，那剛剛開啟一條縫的窗，被無情的關上。

就在我孤獨無助之時，老師把我叫去了辦公室。她見我進來，並沒有說話，而是拿出一包茶葉，倒上熱水，開始泡茶。綠色的茶葉在熱水中沉浮翻滾，漸漸散發出一股淡淡的清香。這時，老師對我說：“人如同茶葉，有朋友時是浮，沒有朋友時是沉。但不管怎樣，只有開啟心間的那扇窗，勇敢熱情去面對那熱水的考驗，才能散發出清香。”說完，她站起來，推開了房間裏的那扇窗，金色的陽光從外面灑進來，照在我身上，暖洋洋的。

從那以後，我變得開朗、熱情。我終於走向前，推開了心中的那扇窗，敢於與外人交往，敢於表現自己，不再內向，不再孤僻。

開啟心間的那一扇窗吧，外面的陽光明媚，外面的風景迷人。推開那一扇窗，勇敢地去展示自己，你會發現，外面的世界遠比閉鎖的心美麗。