“老頑童 ”作文(合集15篇)

在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編精心整理的“老頑童 ”作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

“老頑童 ”作文1

在所有爺爺、舅公這些人裏面，我們最喜歡的就是二舅公，他可是一個不折不扣的老頑童，下面我就說幾件事給你們聽聽吧！

在老家有一條黑色的狗叫奇奇，有一天它生了6只小狗，個個都有一雙黑黑的、大大的、水靈靈的眼睛，還有它們那又短又小的尾巴。我們這羣小孩怎麼會放過它們呢！我們叫來了老頑童，看看有什麼個玩法，老頑童不愧是老頑童啊！一想就知道了，我們玩了後，聽媽媽說老頑童被罵了，我們馬上就去湊熱鬧，啊！老頑童就像一犯了錯的小孩似的，低着頭，有時趁二舅婆不注意，還給我們做鬼臉。

還有一回有我們在家覺得很悶，老頑童就對我們說：“咱們走去山上吃正宗的燒烤。”到了山上我們就開始了燒烤，老頑童和我們一起搭起了烤爐，不過一下山上就迷漫着香氣，那都是出自老頑童的.手。有老頑童的地方就有歡笑，就有玩的點子。而且他總也愛吃我們愛吃的東西；如果世界上的老人都有一顆不變的童心，那麼世界就會有更多的笑聲。

老玩童呀老玩童，我在這兒對你說一聲：少吃點糖，要不然，糖尿病又要提升了。

“老頑童 ”作文2

“哈哈哈哈哈哈哈”家裏又傳出歡快的笑聲，這肯定是我們家的“開心果”爺爺，又給大家講笑話了，我們全家人最喜歡聽爺爺從書裏學來的笑話，每次聽到我們總會捧腹大笑，笑的喘不上氣來。

“開心果”爺爺長着一張娃娃臉，臉上看不出歲月的痕跡，爺爺的嘴能說會道，巧舌如簧，講出來的話經常會把家裏傷心的人，說的呵呵笑起來，爺爺還有健壯的身體。每天清晨爺爺準會是第一個起牀去跑步，爺爺的一雙腿更是讓大家驚歎不已，在家裏那雙腿更是大家的榜樣，那雙腿是家裏跑得最快的.。只要有爺爺的地方，總會充滿快樂。

爺爺家裏擺滿了玩具，這些玩具是我小時候玩的，爺爺不僅沒有扔，還把玩具當成寶貝了，爺爺沒人陪時總會拿玩具爲伴，玩具好像是爺爺的命根子。爺爺玩的玩具可多了，有拼圖、小汽車、玩偶……爺爺最喜歡玩的還數玩具遙控小汽車，只要一玩小汽車，爺爺就沒完沒了，愛不釋手。

爺爺可真是全家的“開心果”是大家眼裏的“永遠不老的老頑童”。

“老頑童 ”作文3

俗話說，家有一老，如有一寶。外公絕對是我們家的一大“活寶”。別看外公已經年過古稀，鬚眉皓然，可外婆老說，外公這些年是越活越小了。

起初聽到外婆說這話，我還有點兒丈二和尚摸不着頭腦：人怎麼能越活越小呢？慢慢地，我便明白了外婆的意思。不信，你看！

“贏了！贏了！哈哈哈哈……”一陣爽朗的笑聲從書房傳來。我猜肯定是外公和表哥下軍棋贏了。果然不出我所料！外公哼着小曲兒走出書房，臉上掛着掩藏不住的得意。“怎麼樣，乖外孫，外公厲害吧？你表哥可是被我殺得片甲不留。要不，咱倆也下一局？”外公一邊向我炫耀他的戰績，一邊熟練地撕開一包牛肉乾往嘴裏塞。

“我說老頭子，你看看你多大了，別一天到晚纏着小孫子們，讓他們陪你玩。該吃午飯了，大家洗手上桌吧！”我還沒開口，外婆已經在廚房發話了。我露出同情的眼神，看了一眼外公，卻見外公咧着嘴，一邊笑一邊迴應外婆：“遵命！女皇陛下！全體人員，聽從指揮，服從安排，洗手吃飯！”說完，外公挺直腰背，敬了個禮，踏着正步朝洗手池走去，逗得大家哈哈大笑。

吃完飯後，外公和兩歲的'表弟並坐一排，等待觀看少兒頻道的《貓和老鼠》，外公蒼老皺巴的臉上堆滿了笑容。看到這個場景，我明白爲什麼外婆老說外公越活越小了。

除了喜歡看動畫片，我還發現外公喜歡吃冰激凌，喜歡玩各種新奇的玩具……外公可真是個不折不扣的“老玩童”！

“老頑童 ”作文4

我的姥爺是個退了休的老幹部。雖然他已年過半百，卻被稱爲老頑童。這是爲什麼？就讓我來告訴你們吧。

我的姥爺有一顆孩子一樣的好奇心。前幾年，姥爺迷上了股票，去年姥爺又迷上了電腦。見鄰居買了電腦，他眼饞得很，拿出幾年來攢下的`錢，硬是搬了臺電腦回家，說要上網看看股市行情，姥姥攔都攔不住。電腦上了桌，姥爺美得手舞足蹈，整天坐在電腦前不走；可他那時侯連漢語拼音都不會！好在他虛心好學，“不恥下問”，讓我當他的小老師。漸漸地，姥爺會打字了，會發帖子了，會聊天了。他變成半個電腦通了。

除了好奇心，姥爺還喜歡搞點小發明小研究什麼的。誰家的錄音機壞了，耳機壞了，姥爺都能修好。記得我剛上小學的時候，姥爺爲了接送我更方便，用了6個月的時間研製了一輛以三合板爲原料“大棚車”，車上還扎滿了彩花。每天下午放學時，姥爺都會準時出現在校門口，同學們見了這輛奇怪的車，都忍不住哈哈大笑：“噢！噢！‘姥爺車’來嘍！”哈哈，這確實是名副其實的‘姥爺車’呀！

從姥爺身上，我發現，不管人的年齡有多大，只要有一顆年輕的心，就能生活得多姿多彩。你們喜歡這個可愛的老頑童嗎？

“老頑童 ”作文5

我家有一個“老頑童”，他就是我的老爸。雖然老爸年紀不小了，但每天都樂呵呵的，他和我一樣喜歡看動畫片，喜歡和我一起玩布娃娃。

有一次，我坐在牀上津津有味地看動畫片《哆啦A夢》，沒想到老爸也湊過來了，跟我一起看，看得還特認真。看了好久，正看到精彩的'部分，我的老媽走進了房間，一起把我從牀上拽了下來，批評道：“我剛纔讓你休息十分鐘，然後寫作業，你倒好，都休息半小時了，快去寫作業！”我不捨地走到書桌前寫作業，可老爸還在聚精會神地看動畫片，這看動畫片的勁頭比我還大。

還有一次，老爸接我放學。老爸騎着電動車，我坐在後面，走着走着，老爸把車停在了便利店門口，笑着問我：“你想不想吃冰淇淋？”我有些猶豫，說：“我前天才吃的，老媽不會說我吧，她一週只許我吃一次。”老爸笑嘻嘻地說：“沒有關係，天塌下來，老爸幫你頂着”。我倆走進了便利店，選了一根我最喜歡吃的冰淇淋，當時真是開心極了。

老爸，你是天下最好的老爸，你工作那麼辛苦，每回休息，你都抽出時間陪我玩。我愛你，老爸！

“老頑童 ”作文6

小調皮就是我可愛的小堂妹，而老頑童就是我奶奶。每次她們倆在一起總是鬧出笑話。

平時我奶奶總是嘻嘻哈哈地帶着小堂妹去串門，而小堂妹也總是蹦蹦跳跳地跟着奶奶，像只活潑的小松鼠。每天晚上我總能聽到小調皮與老頑童的笑聲，不知她倆又在搞什麼鬼。

有一次，我在教小堂妹寫數字，在一旁的老頑童嘻嘻哈哈，還說這點數字隨便寫寫就行了，說完就提起筆開始寫了。寫1時東倒西歪很像一斜豎；寫2時也就不用說了，簡直就像拼音中的Z；寫3倒還行，只是這隻耳朵比較大，收音範圍很廣；寫4那就更可笑了，居然把4倒過來寫了。

還有一次，我正在拖地，可誰知小調皮一下就把拖把搶走，做出一個騎馬的架勢要與我來戰鬥。我發現小堂妹的拖把正好拖在地上。我忽有妙着：可以讓她拖地，這樣我就脫身了。堂妹邊玩邊拖地。我在一旁做虎觀山，並不時地用語言進行技術指導。在我出色的技術指導下，堂妹終於完成了我的任務。這騎馬是誰教她的呢？經過我幾天的調查，我終於知道，原來這是老頑童教她的`高招。

老頑童還給小調皮講故事，講故事的過程中笑話百出。經常把正在寫作業的我弄得跟着跑了神，寫錯了題，還要挨老師的批評。

瞧！這小調皮與老頑童，我真拿他們沒辦法。

“老頑童 ”作文7

爺爺是個老頑童，經常把我們逗得哈哈大笑。

有一次，他在看電視，不知怎的跳起了舞，一會兒擡腳，一會兒晃手，嘴巴還唸叨着。過了一會兒，音樂停了，他才停下來。我問爺爺：“你在幹嗎？”沒想到，他竟然說：“我在練打麻將，多練練，摸牌的速度就會快起來！”什麼？跳舞能讓摸牌的速度增加，不可能吧？我驚訝極了。爺爺看到我這模樣，大笑起來，說：“是不是被我震住了？看來，我講冷笑話的能力有所提高。以後要拿你當試驗品了。”啊！原來爺爺把我當成試驗品了。

還有一次，弟弟買了一個拼裝玩具，剛剛拼好就被爺爺搶走了。他立馬把玩具拆了，說：“讓我這個大名鼎鼎的設計師來試試。”隨後就聽見“啪啪”的聲音。等完工後，好好的玩具被他拼裝成了一個“四不象”，頭被他裝成了身子，一隻手被裝成了腿，看起來像一個瘸子。還“大名鼎鼎設計師”呢，連我都不如呢！他還大言不慚地說：“這是創造！”

爺爺在家裏還有許多的`笑話，他就是一個名副其實的老頑童，我們家因爲有了他，每天都是歡聲笑語！

“老頑童 ”作文8

我們班的老頑童是誰呢？是滑稽可愛的楊老師，她是一名音樂老師。

爲什麼說楊老師是一位老頑童呢？那肯定和他的外貌脫不了關係。笑起來那兩個酒窩像真的能裝進酒似的'。那張能說會道的嘴，經常把我們逗得咯咯笑，那圓圓的啤酒肚，不知道是吃了多少大魚大肉啊！這次知道我們爲什麼叫楊老師，老頑童了吧？

老頑童學習咬指甲。那天我們正在上老頑童的課，在我們鬨堂大笑時，老頑童忽然皺起眉頭，便成了一張名副其實的苦瓜臉，還把他那看似美味的指甲放到嘴邊咬了起來。我們順着老頑童視線發現，是楊雅晴也在吃她的指甲大餐，當我們衝着她哈哈大笑時，她還毫不知情，當他看到老頑童整一副苦瓜臉盯着他時，她尷尬而不失禮貌地笑了笑，放下了正啃着的手。

老頑童那令人聞風喪膽的如來神掌。想起那日我正在上老頑童的課，我剛唱完一首歌，便和臨座說起了話，沒說多久，我卻忽然感到背後發涼，我被只聽“啪”的一聲。我背後一陣刺痛，感覺好像被許多針紮了似的。我和我的同桌彷彿被拍出“十萬八千”，我倆回頭一看就是老頑童，看到他後我倆又灰溜溜的坐回了座位上。

這就是我們口中的老頑童，他一直都在用不同的方式教育着我們。

“老頑童 ”作文9

當你們看到這個題目時，一定會認爲這個人會是爺爺，奶奶之類的人。可是我要告訴大家的是我口中的老頑童是一個老師。大家可能認爲我在開玩笑，怎麼可能會是老師呢？老師這個職業在大衆眼裏是一個聖神而偉大的職業。能當任這個職業的肯定是個德高望重的.人，怎麼會是個老頑童？既然大家不信，我就給大家介紹一下我口中的老頑童吧！

我口中的老頑童是我們這個集體的“老大”----陽老師。陽老師可是我們年級上最有活力的老師。不像其他老師一開口就小雨點灑的滿臉是。語文課上，陽老師就像是一個指揮千軍萬馬的戰略家，鎮定自若，他好像是個無形的磁石，總能把同學們的注意力吸引過去，講解深入淺出，抑揚頓挫，娓娓道來。有時他故弄玄虛，有時他還賣關子呢！精彩之處他還手舞足蹈，既像是演員又像是導演，有時叫我們捧腹大笑，聽他的課我們覺得津津有味，生怕下課鈴聲響了。他的一顰一笑，一舉一動，總是能打動我們的心，聽陽老師講課簡直就是一種精神享受！

課外時，陽老師就像一個沒有玩夠的大小人。就用那天說吧，跑完晚操後，同學和老師都向餐廳走，而陽老師像一個小孩一蹦一跳的，走到樹那裏時，還跳起來碰樹葉，直像個老頑童啊！

這就是我口中的老頑童！

“老頑童 ”作文10

一天，我站在空地上。“呼——”，一陣風颳來，天上飛來一個“盤子”。噢，是飛船，它正好停在了我的跟前。忽然，門開了，從裏面走出了一位白鬍子老爺爺，手裏拿着一根小木棒。過路的小朋友一見，都擁到老爺爺的身邊，好奇地問：“您從哪裏來？”“老爺爺您來幹什麼？”老爺爺不慌不忙地回答道：“孩子們，我來自離地球1億光年的快樂星球，我到地球上來‘收破爛’。”“您是老頑童爺爺吧？爲什麼要到地球來‘收破爛’呢？”我插嘴道。孩子們聽了，更搞不懂了。

有個叫圓圓的小孩子纔不想那麼多呢，連忙揀一個紙箱說：“這紙箱沒有用，您拿走吧！”老爺爺笑着說：“我是專收人類不要的東西，這個東西還有用，這麼說是沒用的呢？”站在一旁的'連連說：“我的感冒沒用，您可以收嗎？”“當然可以了。”說罷便把手裏的小棒棒把她的頭上一放，她感到渾身舒服，感冒也好了。大家看到了都拍手叫好，個個驚歎不已。老頑童爺爺看到一位失明的老奶奶便把手裏的棒棒一揮那老奶奶不失明瞭，老頑童爺爺的手袋變大了許多。大家把自己家人的病都給老頑童爺爺“回收”了，個個都非常健康，可老頑童爺爺的手袋就沒變大了，我想是高科技吧！

接着，老頑童爺爺到醫院去，把所有人的病都治好了，然後把整個城市的人的病都治好了，也向我們告別了，他說：“有機會我會帶你們到快樂星球的！”說罷，老頑童爺爺一下子就消失了。

“老頑童 ”作文11

今天我要介紹一下我那老頑童的姥姥。

姥姥今年過古稀，在她晨練的時候，經常穿着紅色的短袖T恤，顯得很有活力。她有一頭灰白色的頭髮，因爲歲月流逝，姥姥的臉上也長出了幾條皺紋。她有一雙不大不小的眼睛，常常流露出慈愛的目光，這目光給了我自信，這目光給了我鼓勵，這目光給了我溫暖。姥姥有一雙溫暖的大手，當這雙手拍着我肩膀時，我感到了快樂，當這雙手對我豎起大拇指時，我感到信心十足，當這雙手領着我的'小手時，我感到了無比的幸福。

爲什麼說姥姥是個老頑童呢？因爲她長的就很年輕也很有活力，常常像一個小孩子一樣。她還經常和我們一起去爬山，常常是第一個爬到山頂，我非常的佩服她。她還跟年輕人一樣愛旅遊，走遍全國各地的美景。姥姥每走到一個景點都會拍下許多的照片，留作紀念。她還經常和我一起做作業，當我遇到不會的題時，她都會像老師一樣給我耐心地講解。

這就是我的姥姥，她就像我的一位大朋友陪着我，呵護我，姥姥我愛你！

“老頑童 ”作文12

我是家裏最大的，因爲我小又愛玩，所以大家都叫我小頑童，但是我家裏其實還有個老頑童，那就是我的爸爸。

其實，我的爸爸才30多歲，高高大大的，戴着一副近視眼鏡，一套西裝穿在他身上，可瀟灑啦！他是我們學校的教導主任，什麼課都能教。別看他在學校那麼認真，模樣兒令人敬畏，在家裏呀，可有意思啦！難怪媽媽戲稱他爲“老頑童”哩！

可不是嗎？我脾氣倔，他就給我起外號—倔毛、賴毛、陳倔穎……我要是考試完畢，爸爸就假裝一本正經地問我：“今天吃什麼？雞蛋？還是鴕鳥蛋？”我告訴他我得了雙百分，他就笑着把我舉過頭頂說：“哈哈，不吃蛋，我們吃湯圓串！”這時，我就想，下次還要考個雙百分回來。當我和小夥伴們打子彈殼的.時候，他也來參加，如果我們不要他來，他就用一個手指來撓我們的癢，說什麼是一指禪，我們怕癢，只好吸收他參加。他就教我們瞄準，教我們用子彈殼搭長城，壘太空堡壘，可好玩了！星期日，我和爸爸下軍棋。眼看他要輸了，他卻拿起一顆棋子把我的師長吃了。我記得，他的軍長、司令已經沒有了，又從哪兒來的個軍長、司令呢？我就看了一下那顆棋子，這是什麼軍長、司令？是排長！我氣得大聲叫“爸爸你耍賴，不算厲害。”他卻狡辯：“我的排長先把你的師長打死了。”下次下棋，我可得防着他點。

家裏面有我們兩個大小頑童，我們永遠都是快樂一家人。

“老頑童 ”作文13

奶奶從小就愛吃，全天下的美食都快被她給嚐遍了。不論在什麼場合，只要有吃的，她就會不顧形象地大吃特吃。

這天，我堂姐出嫁，要奶奶出面主持。奶奶不免打起了“官腔”：“要我主持可以，但有一個條件，結婚那天你們不許限制我吃東西。”我暗自笑起來：奶奶可真狡猾，只要是有吃的機會絕對不會放過。媽媽無奈之下只好答應了。

堂姐結婚要請客人吃三天的`飯。這下，奶奶可撿到大便宜了，天天盼着趕緊到飯點。酒席開動後，身爲主人的奶奶對客人壓根兒不管不問，只顧自己一個人埋頭海吃。吃完後，她還不忘對每道菜作一下點評，活像一個美食專家。

可好景不長，第四天天還沒亮，大家就被奶奶痛苦的呻吟聲給吵醒了。大家慌慌張張地跑到奶奶房間，只見奶奶雙手捂住肚子，在牀上打滾，嘴裏還大叫着痛。大家把奶奶送到醫院，一檢查才知道是急性闌尾炎，要馬上做手術。原來是奶奶最近吃了太多東西，酸甜苦辣都有，吃完東西又到處溜達，才突發了闌尾炎。

奶奶手術醒來後，媽媽板着臉，像教育小孩似的訓斥道：“您就知道吃，一大把年紀了還跟個小孩兒一樣，這下好了，吃出問題了吧！看您以後還敢不敢貪吃了。”奶奶呢，明顯是左耳朵進，右耳朵出，只是應付似的說道：“好了好了，聽你的，下次不會了。”

都是貪吃惹的禍！奶奶因貪吃住了院，害得全家人爲她提心吊膽。可奶奶依然愛吃，每當家人說她時，她總會來個四字箴言：能吃是福。奶奶真是個標準的“吃貨”老頑童。

“老頑童 ”作文14

有這麼個老頑童：面板黑黑的，眼睛小小的，神情酷酷的，胸前總掛着一個哨子，時不時來一句：全體立正！稍息！你也許會說：“他肯定是你們的體育老師唄！”恭喜你，猜錯了。

這位老師吧，其實也非常樂意接受“體育老師”這個頭銜哦！如果大家上課不乖，走路不整齊，就會聽見急促的哨子聲，聽得讓人毛骨悚然：“全體立正！起步走去操場跑兩圈”

這位老師有個關鍵詞：不同尋常！上課時，你一定要做好心理準備哦！每一次音樂課，我都有一種感覺您的爆笑漫畫已到貨，請簽收，謝謝！呵呵，當你正想笑時，他把你一手拎起，搖一搖，再把你放下，說道：“歌曲中的這個節拍就是這樣打的。”還有一首歌曲叫《慶豐收》，他一會兒扮演高個子挑擔，一會兒扮演矮個子收割，惟妙惟肖，栩栩如生。同學們在一片歡笑聲中學完歌曲，老師卻說：“唱歌，一定要把心沉到歌曲的情境裏面去才行。”

現在你知道這位“體育老師”的真實身份了吧？對，他就是我們的`音樂老師沈老師。他是一個自帶表情包、充滿活力的“老頑童”老師，也是一位擔着體育老師的名卻認真教音樂的老師。

“老頑童 ”作文15

爺爺是個老頑童，長得又高又大，看上去像個“粗人”，但是做起事來卻是細緻入微，有一丁點兒的差錯都不行。在我的心目中爺爺是那麼可親、可敬而又可愛。

記得去年國慶長假，我和爺爺、奶奶去旅遊。回來的路上，我突然得了感冒，上吐下瀉，當時吐得渾身盡是贓物。爺爺趕忙拿出衛生紙和衣服，小心翼翼的幫我把嘔吐的贓物一點一點地擦掉，然後又給我換上乾淨的衣服，拿來水讓我一遍一遍的漱口，嘴裏還不停地說：“小乖乖，彆着急，一會兒就好！”緊接着讓我躺在他的腿上，輕輕地拍着我讓我靜靜地入睡。一路上，爺爺總是用他的大手握着我熱乎乎的.小手。對我真是百般的呵護！回到家中，爺爺的老腿病又犯了，腳上還磨起了大血泡，他渾然不顧，拿起體溫表就給我量體溫，爺爺這樣無微不至的關懷，我不止一次的熱淚盈眶！

爺爺平時很幽默，很滑稽，也很天真，奶奶總管他叫老頑童。我也覺得爺爺這個雅號是再合適不過了。

記得有一次，我和爺爺一起看電視，正好是上演《西遊記》。爺爺見屏幕上出現了孫悟空就從沙發上跳起來，抄起拖把杆，一邊揮舞，一邊大喊：“看俺老孫來也……”我和奶奶笑得前仰後合，我仔細一看奶奶的眼淚都笑出來了。

你們看，我的老頑童爺爺是不是既可敬又可愛呀！