在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的永遠的回憶作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
天下的遊子有多少可以懂得父母的牽掛，又有多少可以理解”兒行千里母擔憂“這句話，兒女們在城市中爲了自己的理想而拼搏，父母們在家中爲了那道身影而等待——
暑假期間，我隨父母去大連遊玩，伴着內心的滿足和喜悅坐上了回家的列車，當火車進站時那一道目光吸引了我，那是一位年過花甲的老人，歲月在他的臉上刻滿了滄桑的痕跡，但他的眼神中卻充滿了希望，期待地盯着車門，生怕自己錯過那道身影。
過了一會，他那略帶焦急的眼眸中，瞬間被點亮，在那一刻，他的眼神噙滿了淚水，迎面走過來的是一位三十多歲的男人，叫了一聲”爸“，老人步履蹣跚的走上前去，抱住了那個讓他思念已久的人，彷彿整個世界都不再重要，重要的只是這一刻的相聚。老人緩緩的放開了他的孩子說：”回家吧、回家吧，你媽媽還在家等你呢。“
我和我的父母走在他們的身後，我不自覺得握緊了父母的手。老人的那道看到孩子之後欣慰又含滿淚水的目光在我心裏久久不能退去。我想，那個男人的'母親也一定站在涼臺上，焦急的期待着那道回家的身影。不知道多久沒見到自己的孩子，不知道他們等待了多少個春夏秋冬，不知道他們思念了多少個日日夜夜，也不知道他們多少次眼中噙滿淚水。
也許有一天，我也會像在外漂泊的遊子一樣，離開家獨自在城市闖蕩，那時，我的父母也會在家中等待着我回家的消息，見到我時，也會像那位老人一樣，眼神中充滿淚水、期待、欣慰——
那目光，會是我永久的記憶！
4月1日，在這獨特的一天，馬小全體六年級學生迎來了獨特的一次———拍畢業照。
這天剛好是愚人節，開始我還有些不相信，是不是學校跟我們開了個玩笑？第二天走進校園，看見巨大的拍照陣仗，我相信了。
走進教室，每個人臉上都堆滿了笑容，紛紛議論着這重大事件。8點整，我們懷着激動的心情下了樓。一共四排，我站在最後第二排，每上一層，我的心都怦怦直跳。我有恐高症，雖然排畢業照很令人激動，但是這心裏上的毛病還是改不了啊。站在上面一動都不敢動，不敢想象站在最後一排我會有什麼表現。四周望了望，發現其他班都是清一色的“小黑羊”，只有我們班，五顏六色的，頓時感覺有些不好意思，照片拍出來，顯得多不和諧呀！不過我轉念又想，我們這叫與衆不同，照片裏，我們班就是最閃耀的一顆星，最突出，一眼就能看到。接着，馬小全體老師也參與了進來，我們熱烈鼓掌歡迎。我擺好笑臉，想在鏡頭裏留下最美好的一面。“咔嚓”這最美好的畫面定格了，這是馬小的全家福。
我們六（5）班的全家福當然人也不能少。三位老師坐在中間，而我站在最邊上，多麼希望能和三位老師坐在一起，快門按下的瞬間，我還偷偷往旁邊瞄了一眼，不過立刻調整過來，因爲這是我們六（5）班大家庭的'全家福啊！
這是最珍貴的全家福，這是小學六年最棒的禮物。
終身奉獻，男兒無悔。
那個年代，是黑暗的年代，那條東方巨龍不得已靜靜盤臥着。與你同批出國留學的人，有不少都留在了美國。你卻向教育你的導師深鞠一躬，義無反顧地回到了生養你的地方，回來後，便是漫長的苦苦等待。
那一年，等待最終有了結果。“兩彈一星”的命令如同大石砸進了你的心湖。你告別了妻子，告別了幼小的兩個兒女，奔赴那荒涼的戈壁，紮根在了馬蘭。
就在那片戈壁，深藏着你殷切的期望，滿腔的熱血，無限的決心。那裏的砂礫中，擠滿你滴落的汗水。落滿你辛勞的足跡。黃沙卷的布衣寒，你卻從不言退，因爲有一個你的'夢，萬名工作人員的夢，這個東方國度的夢，兩彈一星的夢，國家富強的夢。堅守着它，你這一干就是28年。
隨着無邊戈壁中一朵蘑菇雲的升騰，許多人留下了激動的淚水，你迅速穿上防護服，進入爆破現場，採集第一手樣本，不畏危難。
二十八年，白了英雄頭折了英雄腰，不變的是你那顆爲國的心。
可惜上蒼無眼，最終還是讓這具英雄的軀體倒在了病牀上，昔年同窗的探望，問起獎金。你驕傲道：十元錢。頓時震驚。最終病魔還是奪取了你的生命，最終留下了一句無悔。
一位英雄終究朽滅在歷史車輪下，但這種精神，將永遠屹立在時間長河中，萬世不滅。我無法以多麼華美的詞藻來讚美你，我只能在此證明決心：一生爲國鞠躬盡瘁，兢兢業業，無怨無悔。
永遠懷念，鄧稼先，遠渡重洋，灑然回國。
永遠懷念，鄧稼先，淚別妻兒，奔赴戈壁。
永遠懷念，鄧稼先，終生爲國，無怨無悔。
你是我們永遠的懷念。
童年像小船，載着我們的歡笑；像回憶錄，記印着我們的趣事；像星星，爲我們照亮小時……
帶着手錶。三兄弟，你追我趕，我的心好像壓上了一塊大石頭，永遠停止了。
我們是一本回憶錄，彼此享受過去的塵霜，雪白無垠的，亮晶晶的'……
晚上凝視天空，流星劃過一道夜痕，意味時間無法退回，此時靜寂的天空的我無法回到過去……
遍地黃花，最美還是夕陽紅，雖然短暫，卻很美麗。開啟記憶之門，你猶如一堆金子，閃亮迷人，無論什麼時候，我總會想起你，你是大海我是魚，你永遠伴着我。
清晨，荷葉擋住了紅蓮，不想失去光彩奪目，潔白無瑕的我。初陽，遍地黃花，秋天告辭了，我看着每片葉子，上面印着我們的曾經，肥碩的花果裝着我們的感情。冬天來了，寒風刺骨，積雪如山，你猶如一件大棉襖，一堆火，一雙手套，爲我噓寒問暖…
明日之時，你我只能在回憶錄，夢裏相見，在回憶錄裏，我要細細的觀賞我們的趣事，在夢裏，我要和你手足情，不分離，永遠是兄弟。
眼淚流過無數次，每次都會有你的，晶瑩剔透的淚珠中，我們走過那純真的日子，多少個風餐露宿，我們勇闖數次，晨霜落盡，眼淚最終融化了晨霜，我們的夢被永遠灌溉，永遠不被磨滅，你我一根莖，永遠……永遠好兄弟。
你是我的宇宙，我是你的世界，哥哥的心裏永遠裝着弟弟……
秋天又到了。
我站在窗前，看窗外的大樹上那枯黃的葉子批着旋兒落了下來，好像很不情願落下似的。我想，它是在依戀那棵大樹吧，就像我依戀我那曾經的七年級三班一樣。可是，這種依戀終於還是被學校的一道強行“分班”令給打破了。剩下的，只有那些已經成爲永遠的回憶的往事。
（一）
冬季越野賽上，我們班的千斤已經做好了充分的準備，個個都躍躍欲試。隨着一聲口令，運動員們都像離弦的箭一樣衝了出去。而我們班的隊形也徹底散亂了，因爲每個人都在使勁地喊“加油”。再後來，我們班每跑回來一個人，全班的人便都會激動的不能控制住自己。
（二）
期中考試後。“你們看看，咱們班是怎麼考的，才考了這麼一點分數！你們課下就一點也不學習嗎？下一步每個人都要製作一個學習計劃！”班主任的'話語在教室中久久迴盪着，教室裏靜得嚇人。同學們都低着頭。其實，我們也很難過，感到對不起我們的老師。於是，每個同學便都開始反思起了自己的錯誤。
（三）
“加油！加油！”同學們正扯着嗓子喊着。你要問這是在哪裏？我可以告訴你，這當然是在我們的春季運動會上了。爲了給我們辛苦比賽的同學加把兒勁兒，我們班長帶頭爲他們加油。再後來，班長和同學們的嗓子都喊啞了，可是我們的運動員卻捧回來了或是一個一等獎，或是二等獎的獎狀。
如今，我們那曾經的七年級三班已經不復存在了，剩下的只有回憶。於是思考便不禁回到了一年前，也是這樣的一個秋天，在七年級三班中的那些快樂的日子。可是，時光卻再也回不到那個曾經的七年級三班了。
回憶是寶貴的，每個人都總會有一段刻骨銘心的回憶。在我的記憶裏，總有一個形象在心中閃爍，這個記憶是那麼深刻，那麼動人！
七歲那年，我踏上了人生中的一個重要旅程小學，那時的我思想浮躁，絲毫不知知識的重要性。一年級時，我的成績可以說是全年級最差的一個。父親在外打工，與我相隔千里，母親雖在本地上班，但工作繁忙，只有爺爺奶奶陪伴在我左右。看到我的成績，爺爺奶奶便對我說：你一定要好好學習，將來出人頭地。不說一定要光宗耀祖，但一定要努力發奮，因爲如果你努力了，還是成功不了，那起碼也對得起自己的.良心，畢竟你努力過了，並沒有虛度光陰。這些話可能許多孩子都聽過，都認爲很嘮叨，可這句話對我來說卻那麼重要，我一直把它銘記於心，作爲我人生的格言。從此，我如打了雞血般發奮學習，成績也如願以償提升了很多，它使我從一個不懂事的少年，飛速成長爲一個三好學生。
成績的上升家長都感到很高興，也對我加倍的好了。而那個小徐三也彷彿成了我第二個名字，每次做了好事或成績提升，也總有一句小徐三真乖！在耳邊迴盪。
在快樂中學習，愉快的六年眨眼便過去了。畢業了！我也拿到了校長的簽名獎狀，拿獎狀可能是許多人的樂事，但我卻一點也高興不起來，因爲我的爺爺奶奶都生病去世了，這個痛苦讓我難以接受，現實如一隻極速射出的箭，我心如刀絞，好像有萬千只螞蟻在叮咬着我那如苦膽般的心臟。我慈祥的爺爺奶奶，沒有看到我的畢業獎狀就去世了，沒有看到我的長大就走了，我多麼希望再聽一下那句小徐三真乖！
我多麼渴望讓您看到，您這個不懂事的小孫子長大了，爺爺奶奶我想你們了！
當看到那幾個熟悉的QQ頭像時，一張張又幼稚又可笑又天真並帶着一丁點兒傻氣的臉孔如洪水般一股腦地涌入我的腦海中。我懷念以前我們大家在一起的那段時光，我想那就是所謂的青春，所謂的友情了吧！
我還記得我們大家都在爲了高考而忙得焦頭爛額的樣子；我還記得我們大家爲了整我們當中的.其中一人而絞盡腦汁地想辦法時的那股勁兒；我還記得有一天我們幾個坐在樹下，討論着大學開學之後，會有女朋友嗎，如果有，是自己主動追求呢還是被別人追求呢，當被人追求時又是否會答應他或她呢；我還記得我們在一起打球時，我們都會指出彼此動作或技術上的不足，雖然語言有時很刻薄，但我們並不反感，因爲我們有着相同的愛好；我還記得分開的前一天，我們來到老地點打球，並約定，半年之內，提高自己的技術，半年之後，回去再切磋一下。
當年熱血滿懷、年輕氣盛，我們許下了諾言。而轉眼間，已經過去了幾個月了，每當大家在一起聊天的時候，都會互相提醒對方，生怕對方忘了自己許下的諾言。每當發生這種情況，我們都只有一句話：“放心，我沒忘，你等着吧，回去打敗你！”事實上，大家都沒忘，因爲這是我們的諾言，我們許下的第一個諾言，它是那麼的特殊，代表着我們的決心，又豈會輕易忘記。
與其說天真，不如說是傻。我們就這樣揮霍着我們的青春。即使明知道那樣做不會有一個好的結果，即使知道這樣做只是在浪費時間，但又如何？
我收穫了友情，我把他們的每一張臉孔都深刻地印在我的腦海中，使我在無聊寂寞之餘，還能夠想起他們，想起我們以前的那段短暫卻又快樂的時光。這就夠了，我覺得很快樂。
初中的殿堂是令人嚮往的，但初中也意味着小學的遠去，這短暫而美好的光陰再也回不來了。
我的校園是一個被綠色綠樹環繞的仙境，空氣好像被清洗過一樣清新。這兒有清澈的池塘——-蝌蚪的天地；有蔥鬱的大榕樹——麻雀的天堂；還有片片草地，小草搖擺着身子一齊舞蹈。我記得校園的`角角落落，記得這個陪伴了我六年的校園的一切變化：這兒增加了有藝術氣息的牆，增加了花花綠綠的井蓋。但當我長大後，再回到這兒時，我還會認識校園的模樣，還會記得校園嗎？
多年後，我的回憶還會在這停留嗎？六年了，受到了多少老師的教導，我已經數不清了。我已經淡忘了幼兒園的老師。我怕，我害怕多年後，我也會將你們淡忘。我犯錯時，老師嚴厲批評背後的關心；我獲獎時，老師喜悅的祝賀聲；我進步時，老師的鼓勵聲……這些最珍貴的回憶，我不能保證我永遠都會記住，因爲我原以爲能記住一輩子的老師的樣子卻已經模糊，但我一定會用文字將他們永遠記在我的本子上，讓他們時刻提醒我，我曾有那樣無憂無慮的快樂時光。
每當歡聲笑語縈繞耳畔，我就想起六年朝夕相處的同學。雖然有的才認識了一年，但同學間的友誼一樣是寶貴的。如今，每個同學的臉龐都深深地烙印在我的腦海裏，但我生怕今後的知識會擠走他們在腦中的位置。爸爸媽媽一說起小學，也已經都記不住些什麼了。難道，我也會像他們一樣忘記這曾經發生過的美好的一切嗎？
不，我不想，我不想忘記這六年的喜樂憂愁，和每個激動的瞬間。我要將同學們，老師們的話語，銘記在心，我要讓他們成爲我永遠抹不去的回憶。
孩子們最愛的節日一定是“六一”兒童節了，我也不例外。20xx年兒童節就是我永遠的童年回憶。
這是一個特別的6月1日，校園裏多了幾十把大傘，大傘的下面是40位民間藝人，有畫糖畫的，畫得生動活潑；有刻木畫的，刻得栩栩如生；有做風箏的，做得精巧玲瓏；有剪紙的，一張紙，一把刀，就那麼幾下，剪得彷彿是真的，能蹦能跳哩！
民間藝術家們的表演讓我目不暇接，不過，讓我最留戀的還是糖畫了。這是一位上了年紀的白髮蒼蒼的老爺爺。他的身旁有一隻箱子，灰不溜秋的，這也許他常年奔波的夥伴。老爺爺的'手十分粗糙，灰色的眼睛看着我，含糊地問我：“小朋友，要什麼？”“一條龍。”我不假思索地回答。粗糙的手接過我手中的錢，終於開始畫糖畫了。
他拿出一塊金黃色的糖塊，一手從箱子裏翻出一口鍋，開火，熱鍋，放糖塊，他做得那麼嫺熟。很快，一鍋金燦燦的好似岩漿一樣的糖水就出現在我的眼前。一股濃郁的糖香味兒鑽入鼻子，我巴不得全身長滿鼻子，吸光所有的香味，又想趕快用手指挖一點糖漿，塞到嘴裏嚐嚐。這時，老爺爺變戲法似的拿出一個大勺子，舀了一點糖水，放在我鼻子下讓我嗅嗅它的味道。我不禁又貪婪地聞起來。老爺爺見我很開心，他自己也很開心。他拿着勺子在一塊漢白玉的石板上作起畫來，像跳舞似的，在上面畫出一道道美麗的弧線。龍的身子出現了，先是輪廓，再是龍身上飄起的鬃毛，接着是片片龍鱗。開始畫龍頭了，龍角，龍嘴，龍鬚，龍牙……最後老爺爺一甩頭，嗬！一雙龍眼出現了。
精彩的表演看得我如癡如醉。在同學們羨慕的叫聲裏，在老爺爺溫暖的目光中，我接過那條金光閃閃的龍……這就是我永遠的回憶——20xx年6月1日的回憶！
“鏡湖畔，羊山下，錦繡美如畫……”。啊！時光如流水，轉眼間我在齊賢鎮小已經度過了5個春秋年華。這裏的一位位老師，一個個同學，一顆顆熱情的心，一張張燦爛的笑臉是那麼的讓人難忘；這裏的一株株小草，一朵朵小花，一棵棵松柏，伴我一起學習，一起成長，見證了許多讓人難忘的回憶。我忘不了五年來教過我們的一位位老師，她們像一串串鑰匙，爲我們開啟知識寶庫的大門；她們像辛勤勞動的園丁，呵護着我們健康成長；她們像一位位慈母，時時刻刻關心着我們。
記得我剛讀一年級的時候，那時我還是個天真無知的小女孩，對這裏的'一切都充滿好奇。等到下課時我迫不及待地衝出教室，想去遊覽整個校園以滿足我的好奇心，邊跑邊看，當跑到操場的一角時突然一不小心被一塊石頭絆了一下，失去重心的我“撲騰”一聲摔倒在地上，我的膝蓋上頓時鮮血流了出來，我疼得坐在地上哭了起來。這時有高年級的同學發現了，馬上跑過來攙扶我，並把我送到了班主任朱老師那裏。
朱老師看了後連忙到校醫務室拿來紅藥水給我塗上並用紗布包紮好，並親切地對我說“以後走路一定要小心喲！”，看着老師爲我所做的一切，我心裏非常感動，心想老師真的和媽媽一樣關愛我呀！我忘不了同學們那熱情的心。記得有一次上一節重要的書法課，我卻忘了帶書法用具，急得我像熱鍋上的螞蟻一樣，旁邊的同學見了，連忙對我說：“不要緊，我多帶了支毛筆，我借給你用。”這才解了我的圍，我感動的連聲說：“謝謝！謝謝！”，這樣的事情多得舉不勝舉。齊小！母校！我忘不了在這裏發生的點點滴滴，我忘不了在這裏經歷的酸甜苦辣。齊小，你是我永遠的記憶。
我看着嶄新的畢業照，有高興，何嘗又沒有痛苦和傷心呢!這張畢業照把我的思想勾勒到了四年級時候的一節體育課……
這是本學期第一次上體育課，而且是第四節課上第三節課的時候我都有一些激動，我盼星星盼月亮，終於盼到了體育課。
太陽在天上散發着它的熱能，我彷彿要被這些熱能吞噬，一棵棵參天大樹，就如保護我的守衛者似的棵棵昂首挺胸，小草也受到感染，直挺起她那纖腰。
我剛下樓纔沒一會兒就汗流浹背，全身被汗浸溼，就像剛淋完雨似的。叮鈴鈴——上課鈴聲響起了，本學期的第一節體育課終於開始了，我差點要變成小鳥飛起來似的。。
我們幾個在打籃球，石若林快撐不住了，把球傳給我，可他就用大了扔過了，我就一直後退，眼睛死死地，盯着球跟着他的軌跡移動，前腳接着後小退，結果推太快，前腳沒跟上來，崴了下腳，重重地摔在地上，滾了一圈還沒完，從腳脖上的一股鑽心的痛進了我的`心窩，疼的我閉緊眼，張着嘴，手捂着腳脖。頭對着天。
梅恩賜和付制江扶我左手，石若林攙我右胳膊，梅恩賜還把他手機給我玩，薛灃洋把他的零食給我吃，胡家寶，則一直坐我旁邊安慰我。
我的心怎不會被着友誼所溫暖呢?
可如今原來團結一心的六三班已四分五裂;志同道合的同學們已分道揚鑣;共患難的朋友們也已各奔東西。我怎能不心痛!
回憶~是幸福的延續。
六年的時光，說長不長，說短不短，一晃就過去了。珍惜與朋友，同學在一起的時間吧。
時光匆匆，青春如夢!
昨日午時剛從章丘素質教育實踐基地回來，有些疲憊也有些不捨。
五天短暫的生活，給我帶來了許多歡樂，得到了許多收穫，也深深的體會到了"面朝黃土背朝天'的感覺。
這五天的生活或許是我一輩子完美的回憶，可能我一輩子就去這一次，也可能一輩子就這一次獨特的體驗吧！經過這五天的各種活動感覺完善了自我，磨練了意志，更增進了我們同學之間的友誼！五天裏，我們流下了辛勤的汗水，留下了歡樂的笑聲，也留下了一種完美的情誼！！
其實這幾天裏我們都過的比較簡便，雖然累點可是在那裏我們沒有學習的壓力，沒有寫不完的作業，也不用"百米衝刺'搶琴練，覺得過的異常自由異常舒服。更重要的是不用愁吃飯，每一天都有可口的飯菜(儘管有時不喜歡吃可還是比較好的)。一天中我們最期待的就是吃飯時間，只要哨聲一響我們就十分迅速的排隊吃飯，平時很難得10個人一齊吃飯，感覺特熱鬧，人多了吃起來也特香。記得最終一頓飯時，我們還說這或許是我們最終一次一齊吃飯了。也的確聚一次的`確挺難的，呵呵。
我還要說說難得的篝火晚會，我們都歡聚在起，在那火光的照耀下我們放飛着歡樂，用笑聲，用掌聲，來烘托着那片綠色的草地，感覺異常美。就好像我有一雙翅膀，能夠在天空翱翔一樣！我想不止我一個人有這種心境吧在場的每一個人都得很開心吧！
心裏有好多想說的，可一時間卻又不能很好的表達出來，或許太激動了。呵呵
不管怎樣我會好好珍惜這一切的一切，永遠珍藏這永存的記憶！
光陰似箭，不一會兒就過去了六年，那六年中的每一分每一秒都深深地印在我的腦海中，同學教師的笑容，幾個搗蛋鬼的慘狀，教師和我們開玩笑的時候........
在學校裏，留下了教師拖堂時同學們的抱怨，留下了教師上課給我們講笑話時那天真的笑聲，留下了大家在考試過後討論答案的聲音。這些回憶我永遠都會記得。教師就像我的父母，時刻提醒着我。在四年級，對我做值日的那天，我正在掃地，因爲來晚了，所以我匆匆忙忙地掃，垃圾也沒倒，黑板也沒擦，就下樓做操了，我和幾個同學商量好了，做完操了之後去買點東西吃，我摸了摸口袋，哎呀！沒有帶錢，我急忙跑上教室去。剛跑到後門，就看見裏面有一個人影－－是數學教師，她在這幹嗎呢？好奇心驅使我，原先她在掃地，要做操了，我也顧不了那麼多了，但教師在裏面，我不敢進去。只好垂頭喪氣地走了。
我連東西也沒得買，只好拿粉進教室老老實實地吃了。一會兒，數學教師進來了，對大家說：＂今日的值日生做的不錯，地掃得很乾淨，垃圾倒了，黑板也擦了。我聽着這話，心裏就像被針狠狠地紮了一下，我漸漸回想起教師掃地的.情景，雙手拿着掃把，彎着腰，一個座位一個座位地掃，時不時站起來捶一捶腰，額頭上掛着豆大的汗珠........
時間如流水，雖然此刻已經換了一個新的數學教師了，可是到我做值日的時候，我的腦海裏依舊浮現出教師掃地時的情景。教師，你是我永遠的回憶！
今天，我們相聚在這間溫暖的教室裏，要說再見了！六年前，我們來到了大瀝中心小學，很幸運，我們分到了同一班。雖然我們素不相識，但我們已建立了深深的友誼，開始了我們的小學生活。
今天，我們要在這裏分別了，要告別我們的'母校，告別我們的朋友。每一次春遊，每一次秋遊，每一次集體活動，每一次失敗和成功，每一次批評和表揚，我都銘記在心。每一次校運會，同學們都儘自己的能力去爲班爭光，團結一致。不管成功還是失敗，我們不會灰心。大家還記得嗎？李老師曾經跟我們說過一句話：“世界上沒有做不到的事情，只有不去做和不想做的事情。”只要相信，就一定能成功！雖然我們是普通班，但我們不比別人差，只是我們不夠信心去面對而已。從廣播操方面去看，我們就不比別人差，我們信心十足，精神百倍，昂首挺胸，去面對一切，最後得到了大家的認同，那就說明了我們有能力去做好每一件事。
還有那次我們代表學校去參加“二十分鐘中隊活動”，同學們都表演好每一個節目，做到最好，雖然我們常常利用語文課時間去練習，但那個學期的語文期末總成績我們班是排年級第二的。還有“走近義工”的綜合實踐活動，我們瞭解了許多關於義工的知識，透過調查、採訪、彙報等方式，提高了大家的口語能力，懂得了該怎樣去調查、彙報，在調查的時候，也鍛鍊了自己的膽量，鍛鍊了應怎樣與別人去交流。
我們要感謝老師，傳授我們知識；感謝同學，每天給我們帶來快樂；感謝母校，讓我們每天快樂地成長和學習。
最後，我希望各位同學能繼續好好學習，用最好的成績來報答母校，報答辛勤養育我們的父母。謝謝！
短暫的兩天校運動會結束了。在這兩天，我不只是只擁有了心靈上的快樂，並且我從中還懂得了許多許多……
在這兩天中，有跳長繩的快樂；有跑步的努力；也有拋壘球、實心球的艱辛……最令我難忘的便是：跳長繩和100米跑步的項目了！
第一天的下午正進行着100米的比賽，每位運動員都精神抖擻的`進行着熱身、活動。一聲槍響，100米的比賽拉開帷幕了。大家都在爲自己班上的運動員吶喊助威，我們班上也是如此。我和周怡敏操場上拼命的爲我們班上的楊晉喊着加油。剛開始還跑的挺好，我們臉上都有了喜悅的表情。可誰知，就快到終點時，楊晉可能是因爲太心急了。一不小心，就摔了一跤。我和周怡敏都楞住了。沒過多久，周怡敏跑進賽道想拉他起來。可誰也沒想到，他憑着一股想得第一的心情自己站了起來，忍住疼痛繼續向前跑，雖然他已經註定是最後一名了。那一刻，我的心震憾了許久、許久……
第二天的上午，比賽5分鐘集體跳長繩。大家都十分緊張，深怕自己死了繩，只想在還沒比賽之前好好練習。不一會兒，就輪到五年級了。我和甘浪拿着繩子十分謹慎地走到比賽場地。一、二、三、四，大家一個個都十分流暢的跳着，誰也不敢出一點兒差錯。不知誰不小心被繩子絆了一下，我們的心也跟着他十分緊張的跳動着。老師也着急地說：“快點走，快點回隊伍！”他飛快的回到了隊伍，可我們的心仍然不敢“落下來”直到最後一刻，老師說我們跳了466個，大家都高興的蹦了起來，歡言笑語在我們的耳中、心中、眼中迴盪。
這次運動會是我心中永遠的回憶。他告訴了我：只要努力就會成功，只要堅持就會勝利！
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