【推薦】活動的作文合集六篇

在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的活動的作文6篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

活動的作文 篇1

這次義賣之後，我對生活，對金錢，對親情，有了更深的理解，我知道了錢不是那麼好賺的，父母不是那麼輕鬆的，生活不是那麼容易的，一個人，即使生活得再富裕，沒有一點真本事，還是碌碌無爲的，即使財富再多，也只會揮霍得一分不剩，所以，我們必須要學會勞動。

勞動，顧名思義，就是要用雙手去創造一片屬於自己的天地，一份屬於自己的勞動成果，而在勞動中體會到人生的道理，就是我們勞動的原因，有些人勞動，是爲了生活的更好，有些人勞動，是爲了爲社會做貢獻，而還有一些人勞動，是爲了在勞動中發現生活真正的意義和快樂。爲什麼，那些只會爲自己的利益而勞動的人，一生平庸，而那些爲社會而勞動的人，卻成爲被世人稱爲是“聖人”呢？原因就是那些爲自己的利益而勞動的人，只會索取而不回報。而那些爲設社會做貢獻的人呢，恰恰相反，他們只會貢獻卻不索取，就像這次義賣，我們全班都是在爲貧困的人民獻出自己的愛心，哪怕是一件微不足道的小玩意，它也代表了我們全班的真心。

這次義賣，使我受益匪淺，同時也讓我看到了我們班同學之間團結協作的精神，尤其是那些流動攤販的同學們，他們頂着炎炎烈日，不辭辛勞的爲我們班，爲貧困的人民做貢獻，當他們把手上的貨物全部賣完時，當他們把自己好不容易賺來的錢拿在手裏細數時，可想而知，他們的心裏是多麼的高興，因爲他們都擁有着一個信念，那就是要爲社會做貢獻，要爲班級爭得榮譽，要爲貧困人民捐自己的愛心。就是因爲他們秉着這樣的信念，不辭辛勞的去推銷我們的產品，才使我們班的收入節節高升，我要代表全班同學向他們致以衷心的.感謝和敬意。

金錢，可以使人迷失方向，但也可以拉近人與人之間的友誼。勞動，可以使人變得幹練，但也可以使人變的奸詐與貪婪。

這次義賣，我感受頗多，相信大家也和我一樣吧。希望透過這次義賣，能讓我們感受到父母的艱辛，生活的不易，以及勞動的重要，所以，在我們美好的將來，要好好孝儘自己的父母，細細品嚐生活的酸甜苦辣，仔細尋找勞動的快樂。

人的一生可能燃燒也可能腐朽，我不能腐朽，我願意燃燒起來！請大家跟我一起燃燒吧！

活動的作文 篇2

上午，同學們帶來了自己家的各種工具：刀、漏勺、湯勺、電飯煲等。真是各種各樣啊！

上課時，雖然同學們表面上看起來和平時沒什麼兩樣，但我知道大家心裏肯定和我一樣——都只有包餃子的念頭了。

好不容易熬到了下午的班隊課，大家紛紛把工具和材料拿了出來。“我宣佈，包餃子活動開始啦!”隨着馬老師一聲令下，大家便火熱朝天地幹了起來。分肉，加調味料，加玉米、火腿腸、香菇，攪拌??這一系列的動作從我的腦海中浮現出來，我根據這些動作做出了許多小巧玲瓏的水餃，一個，兩個，三個，我做出的'水餃也越來越多，材料也越來越少。不一會兒，材料就沒了，但餃子都包好了，就讓我們來看看大家包的餃子吧：班長包的餃子很均勻，不胖不瘦，很好看；小何包的餃子胖嘟嘟的，很可愛；黃可欣包的餃子褶皺均勻，很是漂亮。最後，再來看看我包的水餃吧，有的像小月亮，有的像一張小沙發，還有的像縮着脖子的小白鵝。

終於開始煮水餃了。我們等水開了之後，把水餃全部送入了電飯煲。接着就是等待，雖然只有幾分鐘的時間，但我們還是覺得煮得太慢了，有的組不停地揭開鍋蓋來檢視，那副饞樣簡直就像小貓聞到了新鮮的魚一樣。終於，教室裏飄出了一股餃子的清香，我們手腳麻利地從鍋裏撈起水餃，幾分鐘就吃了個一乾二淨。

包餃子的班隊活動雖然已經結束了，但我還真是意猶未盡哪！

活動的作文 篇3

星期五下午，我們學校舉行心理活動我們都能行，並且我們學校請來了很多家長義工、嘉賓和我們一起參加這個活動。

我們這次活動項目有：合作拼圖、長龍競賽、同起同坐、信任之旅、巧翻布長龍競賽是：把足球或籃球放在胸前用手拉住前面人的衣服手臂夾住球，排頭向前走。同起同坐是六人一組，圍成圓圈一個人喊：“一二三”。我們就立刻站起來。

我是感興趣的是合作拼圖，因爲合作拼圖是團體，合作的一個遊戲，我們拼完了又可以幫助那些沒拼完的同學，告訴他們怎樣拼最快，怎樣我們的`班級才能贏，怎樣才能成爲勝利者。

精彩的遊戲結束後，老師帶我去領獎品。我拿了個物美價廉的鬥獸棋，這是我最盼望的一個棋。

今天，是最美好的一天。

活動的作文 篇4

今天，老師走進教室隆重的宣佈：“這節課我們要做一個遊戲”話音剛落，全班就歡呼起來。小明非常開心，好像在想：這次，我必須得第一。

老師說：“規則是分爲三大組，南邊，北邊，中間每個組派出一個代表到講臺上吹氣球，十秒之後，看誰吹得大，而且不爆，十秒過後到講臺底下吹，誰先吹爆，誰就是最後贏家。”老師剛說完，同學們就在下面竊竊私語：“我們必須找一個力量大的”

想好了，我們中間是小剛，南面是小明，北邊是李芳。老師說開始，同學們跟着數數。小剛開始了，只見他深吸一口氣，再狠狠地吐在氣球裏，而他的臉都弄紅了，好像要把身體裏的.肺吹到氣球裏去，3，2，1倒計時已經結束，小剛吹的最大，他下去吹，只見他徑直走向自己的位置，一下兩下三下……呯，只聽見一聲巨響，氣球終於光榮犧牲。

小明呢還沒有準備好，老師就說：“開始”小明見別人越吹越大，就不禁笑了起來，而看看自己的氣球裏的氣，全都沒有了，他無奈地站在那裏，好像已經發起了投降。

第二輪開始了，小蘇給我的印象最深刻，他雖然不如前面的同學有力氣，但小蘇是最賣力的。一下兩下三下他吹氣球的時候他的臉就更紅了，而背也是彎曲的。是爲了我們中間的勝利，終於皇天不負有心人，小蘇勝利了，他的臉上露出了勝利的喜悅，同學們也立刻給他鼓掌，他的疲倦也被這掌聲拋到九霄雲外了。

“叮鈴鈴”下課鈴響了，同學們還都念念不舍，還都歡樂之中，哈哈這次活動真的是太好玩兒了。

活動的作文 篇5

終於，我們期盼已久的一年一度足球文化藝術節到來了。今年的足球文化藝術節比往年都要隆重，學校還開了晚會呢！

星期二的那一天，我們拿着熒光棒和小紅旗，下午四點半準時到了學校的操場，誰也沒有遲到。我們都坐到了自己的座位上，過了一會兒，表演就開始了。

我們學校還準備了兩個很大很大的充氣足球。讓我們用手輪流傳這些足球，與這些足球有了更親密的接觸。

然後我們要唱《我愛你中國》這首歌，我們懷着報答祖國的心情，跟着節奏揮舞着小紅旗。跟師生共唱這首《我愛你中國》，當我們在揮舞着國旗的時候，我想在上面看，這場景一定很壯觀。緊接着，我們又觀看了足球隊的隊員們的足球表演，這些足球隊的隊員們不僅在賽場上揮灑着汗水，爲我們學校爭光，而且他們在臺上表演的時候，也十分精彩呢！贏得我們的陣陣掌聲。然後我們又看了《卡路里》這個舞蹈，因爲當時天已經黑了，我們都揮舞着熒光棒，這漆黑的夜晚，被我們的`熒光棒照的很明。全校唱着《卡路里》這首歌。在節目的中間還有一個小插曲，有一個小丑上臺了，跟着他上來的竟然還有一臺大炮！嘻嘻，其實這臺大炮他可以噴出來煙霧，這些煙霧可以形成一個圓形，無論它怎麼飄，都不會變形。後來還表演了，有一些武術，舞蹈，歌頌，還有男老師們的唱歌。這些節目啊，都讓我們連連叫好。

表演結束了，我覺得這個夜晚過後，那些害怕足球或是討厭足球的同學們都會愛上足球，喜歡上足球，讓他們與足球有了更親密的接觸。這也就是我們學校舉行足球文化藝術節的意義。

雖然這個晚上我們十點多才回家，但是我們感到的不是累，而是很多很多的快樂！

活動的作文 篇6

有人覺得遊戲纔有趣，有人覺得學習纔有趣，而我覺得那一次活動纔有趣。

記得那是10月中旬。大約是星期四，一陣歡呼聲破窗而出，怎麼回事？原來下午靈石縣青少年活動中心“大篷車”科技下鄉活動小組即將來到我校舉辦活動，我們班好像是做“開拓者”太陽能動力賽車，聽說與“賽車”有關，同學們像得了羊癲瘋似的瘋狂了起來，過了好一陣子才停了下來。我們都期待着下午的活動，恨不得把鐘調快。

下午姍姍來遲，但卻未破壞我們的期待，我們四人爲一組搬好了桌子，做好了之後，老師搬來了一摞盒子，我跟本組成員說；“這大概是賽車”。不一會兒，老師給每個小組發了一個盒子，還發了一個螺絲刀。我想不是賽車嗎？要螺絲刀幹什麼。老師讓我們把東西放好，讓我們看多媒體，上面呈現出一個賽車手駕駛着賽車快要衝線的情景。老師笑着向我們。“賽車的定義是什麼？”同學們爭先恐後地發言。老師都忙不過來了。接着，讓我們開啟盆子，咦，怎麼是零件。原來這次讓我們拼賽車。老師怕我們弄錯，就一步一步教我們。

第一步：先把電機安在車架後方的凹槽裏，並用電機箍固定。

第二步：把車放好，把電機與太陽板上的白色空斷分開，將開關安在電機前方的孔上，把連着的`線分好，把長的從側面開口處鑽下，卡在電池槽一端，把另一根紅線在開關和電機中間的縫前過，卡在另一端電池槽上。

第三步：將萬嚮導頭節放在桌上，拿起太陽能板自上而下掏入。放在一邊。

第四步：將車身安上，把支架安在車身下方。將太陽能板，安在車身後方的圓孔上把軸承安上。再安後輪。

第五步：拿兩個齒輪安在後輪。把尾翼安上，就OK了。

做完後，我們還進行了比賽，比賽分爲兩次，兩次中第一名再互相比，決出勝負。比賽開始了，先將賽車開關調到OFF檔，放在起跑線上，調整太陽板；鬆開手，輕輕一推。小車就跑起來了，我的車剛開始一馬當先，但因爲後力不足，被別人反超，遺憾得了第二名，但友誼第一，比賽第二嘛。

這次活動真有趣啊，不僅充實了我們學習生活，而且豐富了我們課外生活，讓我們在玩耍中學習，在學習中成長。勞逸結合，太有意義了。