【熱】我的讀書經歷作文

無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編爲大家整理的我的讀書經歷作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我的讀書經歷作文1

說到讀書，我的話就多了。我非常喜歡讀書，不管是什麼書，我都會讀的津津有味。

我八歲開始讀三國演義，三國演義裏有許多兵法。我最喜歡蜀國的五虎大將，有關羽、張飛、趙雲、馬超和黃忠。關羽過五關斬六將威風凜凜。趙雲捨身救阿斗。馬超英勇善戰。黃老將軍箭法高超。好看極樂，特別刺激，諸葛亮與司馬懿的才智過人。讀到分久必合時，我感受很深。

十一二歲開始讀福爾摩斯和名偵探柯南，裏面有驚險刺激的情節，他們的推理都很準確，每一個案件都順利破解。我也想成爲大名鼎鼎的名偵探，就可以將壞人繩之以法，把他們送進監獄，幫助大家。

現在我慢慢開始讀一些比較深刻的書，比如讀周易、三字經和弟子規，裏面有許多讓人一輩子忘不掉的道理。

大家一定要多多讀書，書可以帶我們去浩瀚的天地，還能領略認識的真諦。在人生的'道路上，我們要與書爲伴。書是人類進步的階梯！

我的讀書經歷作文2

“樂樂我們走了”。只聽是爸爸媽媽的聲音，“砰”！門重重地關了，我一下子向書櫃奔去。

這是怎麼回事，原來爸爸媽媽除了雙休日讓我看小說平時不讓我看。

爲了看小說，我還算絞盡腦汁了。晚飯後，爸爸媽媽都要出門一個半小時。掌握好這條規律，我把小鬧鐘擰到1個小時。這樣，我一邊看小說，一邊聽樓道下的動靜。小鬧鐘一響，我就急忙把書放回書架，開始做作業。

儘管這樣，但我的“不良行爲”還是被他們發現了——有一晚，爸爸媽媽回來了。一走進我的書房，一陣子“偵察‘’後，神祕地對我說：”你一定又偷看小說了“，這句話讓我一夜都沒睡好。原來，被我看了的書，都會卷邊捲起來。於是，我每次看好之後，就放在牀被底下壓平。

沒辦法，”紙是包不住火的。“原來，他們把我看的頁碼記了下來，每當我看完後，書籤夾着的'頁碼就會變。於是，我看書的時候書籤不動。果真沒被發現，太棒了！我簡直興奮不已。書給予我知識，給予我才華，給予我快樂，我愛看書。

我的讀書經歷作文3

我很喜歡讀書，因此我的朋友們都叫我“小書蟲”。可你們卻不知到，我以前卻是一個貨真價討厭書的人。

我愛讀書的喜歡還要感謝我的媽媽，因爲我的第一本書就是我媽媽提供的。

我第一次接觸書是在我一年級的時候。有一天，我媽媽出去逛街給我買了一本《安徒生童話》讓我看，一開始我感覺沒什麼好玩的'，但後來我就喜歡上了看書。很快，一本安徒生童話就被我囫圇吞棗的看完了，媽媽看我這麼喜歡圖書，便又給我買了好多課外書，一本、兩本、三本……

書架已經快堆滿了，可是還是滿足不了我對讀書的慾望！

媽媽感覺自己買書太費錢，就又給我辦了一張借閱證，媽媽給我辦理的這張借閱證讓我很是欣喜，我每天都要去圖書館借一兩本書，可是總是看不夠。我把圖書館裏每一類的書都借閱來了。童話類看完了就換科普類，科普類看完了就換小說類……讀書給我的生活帶來了五顏六色的色彩！

慢慢的，我養成了讀書筆記的習慣，書中的好詞、好段、好句，我都會記在一個小筆記本里。

現在我五年級了，看過的書不下幾千本，看到這個數字你一定很吃驚吧？這些書不是一天就能讀完的，要慢慢的積累，愛讀書的人也一定能讀這麼多吧！

我的讀書經歷作文4

小的時候，我記得有一次我和書的親密的接觸。

那是一個冬天的早上，爸爸媽媽有事出去了，把我留在暖和被窩裏，那也是我最沒有意思的一次，我想看電視，可是天很冷，我懶得去開電視，那時我就在牀上翻來翻去，忽然，有一個東西掉在了地上，我連忙去看，原來，是我在牀上滾動的時候把爸爸愛看的《三國演義》從枕頭下面的'書擠了出來，我撿起那本書，看了起來，我大約看了幾分鐘，就忘記了所有的一切，不知道過了多長時間爸爸、媽媽回來了叫我開門，那時候我已經陶醉在書的裏了，一聲也沒聽見，彷彿我也是《三國演義》中的一個人物，這時候，不知什麼聲音，把我從《三國演義》，中揪了出來，原來是媽媽的電話，我戀戀不捨的放下書，下了牀接了電話，原來爸爸、媽媽已經在大門外了，我穿上棉襖，跑了出去，開了門以後爸爸什麼都不顧，就開始罵我，一直罵進屋，就在爸爸坐在牀上的時候，才知道我是看書而才忘了一切。

這就是我的讀書經歷，這也是一次教訓。

我的讀書經歷作文5

莎士比亞曾經說過：“書籍是人類的精神食糧”。古代著名詩人杜甫也說過：“讀書破萬卷，下筆如有神。”這說明書籍對人的發展是多麼重要啊！所以，爸爸媽媽特別支援我讀好書，當然，我也不枉費爸爸媽媽的一片苦心，常常看那些對我們有益的`書。

那些有趣的課外書常常使我如癡如醉，記得有一次，恰好是星期天，我寫完作業，正津津有味地看着那本名叫《魯濱遜漂流記》的書，當看到最精彩的時候，心情也會隨着主人公的心情而變化，常常是主人公高興，我也爲之哈哈大笑；主人傷心，我也爲之流淚。這時媽媽大聲喊我吃飯，於是，我便習慣性地拿上書，來到飯桌前，邊吃飯邊看書，這時媽媽看見我只吃飯不吃菜，哭笑不得：“哎，你這個孩子，太愛看書了，簡直到了癡迷的程度，瞧，你的飯已經快吃完了，菜卻沒動一口，難道你真把書當成美味佳餚了嗎？”這時，我才猛然從書中醒悟過來，看見桌子上擺了那麼多的鮮美可口的雞鴨魚肉，趕緊狼吞虎嚥地大吃起來！

像這樣的事還有很多很多，比如走路我就拿一本書邊走邊看，坐車時我也會拿着一本書，一有空閒時，我還拿着一本書，在看，爲此我沒少挨爸爸媽媽的批評，哎，誰讓書有這麼大的“魔力”呢？

我的讀書經歷作文6

在我小的時候，父母每天就坐在我的牀邊給我一遍又一遍讀着一本故事書，聽久了我竟然把那故事背了下來。在一次一年級的語文課上，老師要求我們每一個人都背一篇作文，可是，我忘了背。於是，我就把爸爸講給我的故事背了出來，沒想到老師竟然信以爲真，還表揚我背得流利。

在我上了三年級的時候，我認識了更多的字，也讀了更多的書。在我讀《魯濱孫漂流記》中，我爲那些淹死的船員感到傷心和難過，同時又爲魯濱孫成功游到了荒島上而感到高興；在我讀《西遊記》時，我好像覺得自己就是那隻活潑好動的石猴。當我讀到孫悟空被如來佛祖的大山壓住的時候，我也好像覺得背上一陣沉重，十分痛苦。

我因爲博覽羣書所以我的作文寫得比較優秀，這大概是書對我的饋贈吧。老師常說，我們是吃飯長大的，也是讀書長大的.。吃飯是身體上的需要，讀書書精神上的需求。一天不吃飯，人就會十分飢餓，書也是如此，人一天不讀書精神就會很空虛。

如果書是藍天，我就是一隻小鳥，在天空中自由飛翔；如果書是大海，我就是一條小魚，在書的海洋裏遨遊；如果書是太陽，我就是一棵樹苗，在太陽的照射下茁壯成長。莎士比亞曾經說過：書籍是人類的營養品。我一定要多讀書，在書中成長！

我的讀書經歷作文7

書是人類進步的階梯，“一日讀書，一日功，十日不讀腹中空”。這些是讀書的名言，凡讀書，就會有一些讀書的美好經歷與回憶。現在就讓我來給你們講講我的讀書經歷吧！

我覺得看書就像在看一部好看又好玩的電影，記得在四年級的時候，我看過一本書，書名叫《笑貓日記之藍色的兔耳朵草》，中間有一章寫到笑貓面對着一隻巨大的山蜘蛛時，他的情況使我很擔心他會不會被山蜘蛛當成美味的點心？但我知道，笑貓他一定會想辦法死裏逃生的，因爲他對虎皮貓的思念是那麼的深。接着我又讀到笑貓面對母老虎時，我既擔心又開心——笑貓可能會被母老虎或她的孩子吃掉，但我覺得母老虎既然有孩子，那她應該對愛和思念有很深的瞭解，笑貓應該可以從這兩點來說服母老虎的。……

我忽然回過神來，才發現我看了有一個小時了。這時我已不再去想剛剛發生的一切是真是幻，我相信看書看得太入迷時，就會發生這樣的事。

我覺得，書就像一位朋友，能伴我走完這一生；書就像一座連接兩地的大橋，讓我認識更多的.事物；書就像一隻大鳥，帶我領略大自然的神奇之處；書就像一位良師，教會我許多的知識！只要有書陪伴，就有無窮的歡樂。在讀書的道路上要去不斷地尋找快樂，發現快樂！

我的讀書經歷作文8

我的讀書故事暑假時，媽媽帶我去書店去買書，在那裏看了半天我才讓媽媽給我買了一本《溫順動物探密》，回家後我便在沙發上津津有味地看了起來，不一會我就被這本書的奇妙給吸引了，看得連吃飯都忘記了。

故事中有很多種動物，像海豚—海洋精靈、海鷗—海洋守護者、考拉—睡美人、松鼠—松樹精靈等等，這些動物中，我覺得最可愛的是松鼠因爲它像精靈一樣，自由自在的生活着，可是它爲什麼非要見到人類就要躲起來？這使我很疑惑，我真想見它一面。

晴朗的夏夜，松鼠喜歡在樹上跳來跳去，互相追逐嬉戲，白天常常躲在窩裏歇息，只有在樹枝被風颳得來回晃動的時候纔出來看看。

松鼠是非常勤勞的.動物，總是收集很多植物當食物，以備不時之需，但是它們的記憶卻不太好，有時就忘記把樹種埋在哪兒了，第二年春天就會長出樹苗來，看，它們還是種樹能手呢！所以人們都說它們是自然界的環保專家。

讀完這本書，我發現，原來不僅只有玩耍纔會有喜悅、笑聲，讀書比玩耍獲取的樂趣更大，體會更多生活中體會不到的東西，收穫更多的知識。

我的讀書經歷作文9

我的讀書經歷跟第一課裏作者寫的小女孩有些相似。我最喜歡看的就是漫畫書，漫畫書裏面的人物超好笑，可是爸爸和媽媽一直反對我看漫畫書。於是，我每天都開始存錢，一天有五塊錢，兩天就有十塊錢。被我看中的漫畫書是爆笑校園，可是這本書要二十塊錢，要是想買這本書要四天不吃任何東西，否則的.話就不能滿足我這個願望。

一天一天過去了，時間過得很快，一轉眼的功夫，第四天就來臨了。真巧，今天爸爸媽媽要去奶奶家，探望遠方的奶奶，爸爸媽媽對我說：“今天我們兩晚上才能回來，佩鍵，你在家看電視打電腦都可以，可別出門哦！”我回答說: “爸爸媽媽，你們去吧！"爸爸看看手錶，七點半了，就和媽媽去了。我也高高興興地去樓下診所，診所旁邊是一家書店，書店還是新開的。我衝了進去，拿起書，我就跑到算賬的地方。接着我就回家坐在沙發上看起書來，不到兩個小時，一本全新的書就被我看完了。我很快樂，也很懼怕這種竊讀的滋味，每當我覺得家長來了我就把書藏到我睡覺的枕頭下邊。

兩本書只是一下子，我就開始吃飯了。

我的讀書經歷作文10

在我小時候，一提起“讀書”這兩個字，我就非常地不情願，因爲我討厭讀書。

我小時候非常貪玩，如果有剩餘的時間，我一定會選擇和小夥伴玩耍。可是有一天，我愛上了讀書。說起這還有一個小故事，記得那天，媽媽從張店給我買回來一本叫《小故事大道理》的書，在媽媽的再三強制下網 ，我悶悶不樂地走回了房間，勉強拿起了這本書看了起來。當我第一次翻開這本書時，映入眼簾的是一幅圖畫，這幅圖畫非常可愛，使我忍不住翻到了下一頁。下一頁是一個風趣幽默的小故事，我就立刻看起來。不一會兒我就讀完了這個小故事。讀完後，它又使我忍不住想看下一個小故事，就這樣，看完一個又一個，不到一個小時，我就把整本書讀完了，我飛快地跑出房間，來到媽媽身邊高興地對媽媽說：“媽媽，您給我買的.那本書太好看了，您能再給我買一本嗎？”媽媽激動地說：“我就知道我女兒會愛上讀書的！只要你願意看，媽媽什麼書都給你買。”我聽了，衝着媽媽甜甜地笑了。

就這樣，我愛上了讀書，書成了我生活中不可缺少的一部分。

我的讀書經歷作文11

我愛讀書，讀書，讓我明白了什麼是知識,什麼是智慧，什麼是哲理，什麼是知識……

從我很小的時候，媽媽就叫我怎樣讀書。我看的最早的一本書就是《半小時媽媽》，裏面的故事讓我津津有味：小紅帽來到外婆家，卻被大灰狼吃掉了;三隻小豬的房子中，老三的最堅固;醜小鴨最後變成了美麗的白天鵝……

接着，我走進了幼兒園。一些簡單的連環畫漸漸不能滿足我對讀書的慾望。正在我“捱餓”的時候，我發現了一塊“麪包”——一本叫《幼兒畫報》的.書，剛看幾本，就感覺自己“陷”進這本書裏了，雖然只是幾十頁，但裏面的故事，卻讓我久久不能忘懷。

隨着時間的流逝，我踏進了小學的大門。那些一般的故事又不能滿足我讀書的慾望了。少兒圖書館的書又像一塊綠洲，浮現在我眼前。每個週末，我都會奔向圖書館，跳進書海，仔細品味每一朵小小的“浪花”：《魔術全揭祕》讓我驚奇，《爆笑校園》讓我大笑，《夏洛的網》讓我感動……

我不知道其是怎樣開始讀書的，但我知道人是伴隨着讀書長大的。

我的讀書經歷作文12

高爾基說過：“書是人類進步的階梯。”確實，許多道理都是國文教科書上得不到的。

那麼，來談談我的讀書經歷吧：

小時候，我就無時無刻嚷着要玩，直到在幼兒園認了幾個字兒，聽老師講了幾個故事，我才愛上書。

起初，我只纏着童話，爲啥？因爲情節裏常有魔法之類的東西唄。我愛童話直到二年級。

那時，已有許多同學在看其他書了。下課時，我去瞄兩眼，驚喜地發現好看的很哩！就迫不及待地等着放學，讓爸媽買。

漸漸地，我看書的範圍大了，四年級，我又開始追尋我鍾愛的動物——關於狗的書。如《狗狗特工》一套，《靈犬萊西》《狗來了》……但是我最愛的，還要數《我與狗狗的十個約定》了，這是個十分感人的故事，還有作者與狗狗嬉鬧的照片原圖，建議大家也去看。

直到現在，我的'書已堆滿一個有一個櫃子。連狗狗醫學的書我都在看。此時此刻，我懷着對將看的書的激動寫着這篇文章。它就是人人推薦的《哈利·波特》！

冰心奶奶認爲，人怕比，物怕比，書也怕比，是沒錯。但對我來說，每本書都有自己的特點與不足，就像人一樣，有人藝術好，有人文科好，有人理科好……

所以，不論是什麼書，都值得以看！

我的讀書經歷作文13

在我記憶的長河裏，讓我最喜歡的不是玩具，不是衣服，不是新奇的小玩意，而是書。

一本有趣的書，能讓我安靜好幾個小時；一本有趣的書，能讓活潑的我立刻變得比任何人都文靜；一本有趣的書，能讓我不理會周圍所以的吵鬧。

記得有一次，我看一本有趣的.書——木偶奇遇記。我被故事裏的情節所吸引，我看着看着，就入了迷。等我看了一半，剛把書放下，喝了一口茶後。就聽到媽媽在房外叫着我的名字。我走出房門，問她：“媽媽，你找我有什麼事嗎？”她說：“你這孩子，真是的，還吃不吃飯了。我都叫了你一刻鐘了。看書都看迷了。”我對她說：“我馬上就去吃飯，你們先吃吧！”我又拿起那本書，繼續看了起來。沒多久，又聽到媽媽的聲音：“你還吃不吃飯，已經7點了，你不吃飯，就別想吃飯了。”我受不了媽媽的嘮叨。只好放下書，去客廳吃飯。雖然我在吃飯，但是我不時望書房，惦記着我的書。

我愛讀書，我的讀書經歷也是豐富而有趣的。

我的讀書經歷作文14

我讀過不同的書，我從幼兒讀到小學的書讓我來介紹一下吧！

沒有上幼兒園之前，我開始堵牆上貼的字，媽媽讓我念奶奶，我就跟着念奶奶；媽媽讓我念6我就跟着念6；媽媽讓我念aoe我就念aoe；

媽媽讓我念火龍果，我就念火龍果……

慢慢的，我上了幼兒園，認識了拼音，學會了拼音後，就開始讀一些帶有拼音的故事書。我讀了一些帶有拼音的寓言小故事，比如：掩耳盜鈴、畫蛇添足、拔苗助長……等等。

後來上了小學，我認識了好多沒有學過的`字，比如亭、書、功……

就開始讀起一些字好認，有學過的字纔讀的一些短篇，短篇故事……後來，慢慢的我升了年級後，又學了一些自己從來不認識的字就跟着讀一些課文，課外書，漫畫裏的字……好多。

這是我從兒時到小學五年級中間的階段讀的書，也是我從小的讀書經歷！

我的讀書經歷作文15

每個人都有一段屬於自己的讀書經歷，我也不例外。我有一次因爲看書，忘了寫作業。

傍晚，我在寫作業的時候，突然想起來一件事。老師給我們佈置了一項作業：找一本自己最喜歡的書，第二天要帶到學校去。在一排排花花綠綠的書裏，我的眼睛急切地尋找着我最喜歡的書。對，就是它！我抽出辮子姐姐寫的《讓我回到小時候》放在桌上。

開啟書，我發現以前只看了簡介而已，於是，我津津有味地看了起來。我一邊看，一邊想象故事中的人物乘坐“辮子列車”時的樣子。我彷彿也和他們一起，坐上了那輛神奇的列車，見到了自己小時候的樣子，和他們小時候的樣子……我會因爲主人公的同學失去最親愛的母親而感到悲傷；會因爲主人公的同學那悲慘的命運而感到惋惜，會因爲主人公和她的.妹妹不再爭吵，變得和睦而感到高興……

終於看完這本書了。我合上書，一看，桌上放滿了本子，這時，我纔想起來，我作業還沒寫完呢！

看書，是一件對我們學習有益的事，多看好書，會提高我們的寫作能力；但是，我們要在正確的時間看正確的書。話雖這樣說，但有時遇到一本好書，往往會令我忘了世界。