溫馨的“家”作文(精選15篇)

在我們平凡的日常裏，大家都寫過作文吧，作文可分爲小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的溫馨的“家”作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

溫馨的“家”作文1

盤古自創世以來，自然鳥語花香，綠草如茵。我和我的朋友在森林裏自由飛翔，欣賞大自然所有美麗的景色。我們快樂而自由地在空中翱翔，一切都是那麼平和，那麼無憂無慮，那麼快樂。

然而，這樣的美好時光並沒有持續多久。從前的空氣清新，現在塵土飛揚，從前的鬱鬱蔥蔥，現在卻變得開闊無邊。我終於找到了一個可以居住的家，但是沒過幾天，這個家就被人類無情的摧毀了。爲了找到下一個家，我飛遍了東南西北，那裏有樹，但是有毒獵人，那裏沒有獵人，但是沒有家可以住，那我該去哪裏？大樹在哭泣，因爲它失去了從前的榮耀；花草在哭泣，因爲失去了從前的快樂。我悲傷地哭泣，因爲我找不到住的地方。

讓我難過的是：有一次，我在校園裏看到一個心地善良的孩子。他看到我們的鳥又窮又無家可歸。所以他用枯枝做了一個鳥巢，在人們不注意的時候把它放在最安全的樹枝上。結果他剛從樹上下來就被學校的主任發現了，不但打破了鳥巢，還嚴厲批評他破壞了校園環境。儘管有這樣的批評，小夥伴還是在他村子的樹上放了很多他做的窩，希望能給我們一個溫暖的家。他如釋重負地笑了。但是美好的時光沒有持續多久，但是伐木工人砍倒了所有的樹，男孩爲此非常難過。

爲什麼人類不能給我們一個完整溫暖的家？盤古被創造出來後爲什麼不能有一個美好的家園？我們永遠記得人類是我們一生的好朋友，那你爲什麼不善待我們呢？爲了未來，爲了子孫後代，請拿起一雙手來摧毀我們的家園！給我們一個溫暖的家！

溫馨的“家”作文2

家是什麼？是一道美味的佳餚？是一盞長明的燈？或是一條無形的細帶？沒有人說得清，道得明。

上個學期，我開始了學校的寄宿生活，從那一刻起也擁有了我的第二個家。在這個家裏，我和我的十一個閨蜜和睦相處互相幫助。有什麼難事，大家都伸出援助之手，共同面對；誰有開心的事都會說出來與大家共享，有人遇到難過的事大家你一言我一語的安慰，使她重新綻放微笑。

每當有一些節日，在學校的我們雖然沒有辦法回家和親人團聚，但在這個大家庭中，我們用自己的方式來慶祝節日——唱歌比賽。至於懲罰嘛，做十個俯臥撐。有時唱跑調了，大家鬨堂大笑。本來就是尋開心，這下宿舍裏的氣氛更熱鬧了，老師路過的時候，聽到笑聲，開門走進，告訴我們不要玩得太過火。可是，我們還是沒聽，繼續玩我們的，直到鈴聲響，熄燈休息才停下，每個人都含着微笑進入夢鄉。

有時晚上起來上廁所，會看看別人的睡相：有的包得像個糉子一樣，有的只露出個頭，有的把整個頭都包住，各有各的睡法，可愛極了！

當我高興時，“家”是我的樂園；當我沮喪時，家是我的避風港；當我疲勞時，家是我的歸宿；當我迷茫時，家是我的燈塔……

我們這個大家庭，擁有着巨大的魔力，它使我們這本不相識的十二個人在這裏會聚，共同生活，共同度過我們中學時代。

我們挾着寒氣而來，攜着溫暖而去，我們擔着失落而來，捧着希望而去。

溫馨的“家”啊，你是一座歸航的燈塔，你是一架古老的豎琴，你是一顆永不墜落的星星！

溫馨的“家”作文3

在我的印象裏，家是一個充滿和諧的，充滿溫馨的，充滿快樂的！

“衣服應該放在這兒，杯子應該放在這兒，我都跟你說了八百遍了，你 還 放錯。還有，書應該放在......”愛嘮叨的媽媽又說上了。唉！我的老媽，今年才36歲，可不知道怎麼的，就是特別愛嘮叨。有一次，爸爸在做飯，媽媽看見了，便跑過去生氣地說：“幹什麼呢，給誰做飯呀，不放油，加點水，不放花椒，醋多了，會酸死的......。”就這樣，用我媽媽的話說，她每天都要嘮叨八百遍，一點也不累，用一個成語來說真是“喋喋不休”。

一次，我們正在吃東西，愛讀書的老爸說：“快點吃，快點，聽我讀書去，快點，我先去了。”“你爸也真是的，飯還沒吃完就叫咱們去聽，再說了，他讀書誰愛聽。”“快點、快點。”從書房裏又傳來了老爸的聲音。還有一次，我看見老爸總是急匆匆的往廁所裏跑，幾秒鐘後又回去，後來我才知道老爸是在給洗手間換新書呢！看，我老爸有不有趣。

我喜歡吃零食，幾乎所有的零食我都愛吃。有一次，媽媽託人從雲南帶來了一些特產，被我看見了，我悄悄地拿走偷偷的吃光了，媽媽發現後，狠狠地說了我一頓。還有一次，媽媽給我批了一箱幹吃的方便麪，說這是我一個月的零食，可我一吃起來就忘了媽媽的話，五六天就吃光了整整一箱，媽媽看了不僅很生氣， 還 罰我一個月不能吃零食。

我的家很有趣吧！一個愛嘮叨的媽媽和一個愛看書的爸爸，還有一個愛吃零食的我，我的家也是和諧的、溫馨的。我愛我的家！

溫馨的“家”作文4

每每讀到《天淨沙秋思》這首詞時，我都會憶起我的家鄉、親人。

一天，我接到到媽媽的電話，讓我回安徽老家一趟，我日思夜想的家鄉啊！我立刻踏上了回鄉之路。

六個小時的顛簸，對我來說如同六個世紀那麼長。

汽車踏上了故鄉的土地。啊，故鄉的青山綠水、花草樹木，一切都那麼熟悉。

來到小河邊，小時候經常走的一條石板小橋不見了，取而代之的是一座青磚石拱橋，小河一改曾經黝黑的模樣，變得清澈見底。嘩啦啦的流水聲宛如清脆的鋼琴曲，悅耳動聽。

媽媽一在電話中說，全家已經搬到橋的另一邊了。我過了橋，正準備回家，卻被眼前的景象驚呆了：童年記憶裏的土牆灰瓦的小房已經變成了柏油馬路，童年時期我最愛去的大街小巷也變成一條條繁華的商業街。村裏不知何時建起了幾座水資源加工場，專門加工地下含有礦物質的水，路邊種着一排排綠油油的小樹。路上，行人有秩序地過馬路;垃圾桶邊，沒有一位走失的垃圾；領居間，有着“六尺巷”的禮讓精神……

我呆呆地望着這一切，忽然感到身後有人拍我，轉身一看，原來是媽媽！原來媽媽怕我找不到家，特意來接我的。

我跟媽媽來到一幢二層小洋樓前，我不敢相信這是我的家，但我也跟着進去了。

回到闊別已久的家鄉，我感到特別溫馨，一家人其樂融融，充滿了濃濃的鄉情。

溫馨的“家”作文5

“我的家庭真可愛，幸福美滿又安康！”這是我最喜歡說的一句話。我有一個溫馨的家，真是幸運。

每當放學回到家，就是我最快樂的時候。只要想到家裏的種種溫暖，就自我陶醉。一踏進家門，窗明几淨，媽媽正在廚房忙碌着，一股股菜香迎面飄來。爸爸回到家裏，首要事情就是輔導我做功課，只要我有不會的問題，爸爸就會用他的“金頭腦”一一爲我講解，直到我弄懂爲止。別看爸爸平時很嚴肅，講起笑話來，可不亞於趙本山，他的笑話時常令我和媽媽捧腹大笑。晚飯時間，媽媽已經煮好了香噴噴的飯菜，媽媽 的手藝那可沒得說，絕對是一流的。每一道菜都充滿了媽媽的愛心，我和爸爸吃得津津有味，直到盤底空空，我們才心滿意足地放下碗筷。我過生日，同學們去我家吃飯，都誇讚道：“阿姨，您的手藝果然名不虛傳啊！！劉書燁在我們面前經常誇到您呢！！！”吃完晚飯，媽媽把洗乾淨的水果端到茶几上，水果有鮮紅欲滴的蘋果，有晶瑩剔透的梨子，有盈滿清香的綠葡萄。我們每吃一口，香氣溢滿嘴裏。

夜闌人靜，萬籟懼寂，爸爸媽媽幫我蓋好被子，囑咐我不要亂踢被子，免得着涼。我真慶幸自己有這麼一個幸福的家庭呵護着。

“我的家庭真可愛，幸福美滿又安康！”當我有困難時，家人會不停地安慰我，堅定了我的信心，使我感受到親情的可貴，我希望全家人的恩愛直到永遠。

溫馨的“家”作文6

在我的家庭中，有很多親人，同時我這個家中，到處充滿了愛，下面我就給大家講幾個故事吧。

那一天，我在家裏玩耍，無意卻碰到了凳子上，把眉毛那裏碰出了血。我哭了起來，媽媽看到我流血了，不管三七二十一，抱着我就往醫院衝。我說：“媽媽，我可以自己走路！”可媽媽卻一聲不吭，還是死抱着我往醫院跑，最終抱進了醫院。

還有一次，我和爸爸下象棋，這是我還沒有學會怎樣下棋，爸爸認認真真地教我一步一步地下棋，對方下完了棋，自己認認真真地思考，還有下棋的時候，不要我笑嘻嘻的。還有那天，我在做數學作業。突然，一道難題冒出來，就像一隻攔路虎，擋在了前面，我用了很多方法都做不出來，這時，爸爸神一樣的出現了，他知道，又一道難題來了，就開始教我，終於做出來了。爸爸像一把弓箭，把打老虎一箭射死了。

爺爺雖然是鄉里人，但是他很勤奮，做事細心。

有一天，我在爺爺家的菜園外玩耍，看到爺爺在園子裏忙都忙不過來，看到爺爺那麼勤奮，我忍不住去幫爺爺一起收菜。

你別看姥姥上了年歲就不行了，她可是幫我一個大忙呀！有一炎熱的夏天，我正在跑步，跑了幾分鐘就不行了。很多蚊子都往身上叮。這時，姥姥手拿電蚊拍，把蚊子全電死了。

我的家真是一個溫馨的家啊！

溫馨的“家”作文7

一個家要有快樂，有幸福，然而最重要的就是溫馨。我的家庭好似鬧鐘，滴答滴答的聲音就好像幸福的聲音。

媽媽像秒針，做任何事都要追求速度；爸爸像時針，動作一向緩慢；我和弟弟像是分針，將爸爸。媽媽永遠的連在一起。

媽媽是我的家庭導師，每當我學習上有不懂的問題去請教她，有百分之九十九點九的問題都能解決。以前，我愛睡懶覺，就是媽媽改正了我這個壞毛病。記得那是一個早晨，我準備在多睡幾分鐘，因爲我可不想離開我那溫暖的小牀，可媽媽說什麼也不肯，死拉着我的手，想把我拉出去，我一動也不動，任她怎麼拽，我死活也不出去，媽媽見這招沒用，就換了一招。她走房門後，大聲說：“女兒，你要是再不起牀，我就把你的‘百寶箱’扔了！”媽媽真是太壞了，竟然用這招來威脅我，要知道，那裏面可都是我的寶貝呀！雖然媽媽這麼“壞”，但正是因爲她的“壞”幫我改掉了不少壞毛病呢！

爸爸是我的好朋友，每當我向他求着買零食的時候，他總會答應我，但他又要求：一點要好好學習。因爲我與爸爸之間的約定一般都會變爲現實，所以我讀書特別用，是爸爸給予我向上的動力，讓我努力讀書。

弟弟是我的學生，我是他的導師。他的學習歸我教導。每當週末，我就扮演着這個角色，教他學拼音，認漢字。在我的幫助下，他的成績提高了不少呢！我也非常願意扮演這個角色，因爲那樣我感到很快樂！

這就是我的一家人，互相幫助，互相關心，這個家庭充滿着歡笑，無時無刻，不在快樂之中。我愛這個溫馨的家！更愛我那快樂，開朗的家人！

溫馨的“家”作文8

桂子飄香、碩果累累的金秋時節，我來到了這個美麗的世界。一晃就七歲了，我在他們的手心裏慢慢長大，變成了現在一個愛笑也愛哭的我!媽媽說他疼我，爸爸說他愛我!我完全被濃濃的愛包圍着，感受着家庭的溫馨。

記得剛進一年級的時候，我生病了，爸爸媽媽可着急了，趕緊帶我去醫院看病，護士姐姐給我打了一晚的“吊針”，爸爸媽媽就在我的小牀邊陪了我一夜，整晚沒有閤眼。第二天，媽媽也感冒了，爸爸說這是媽媽幫我而感冒哩!我覺得媽媽對我真好，爲了我的健康，什麼都可以不顧!

家中誰處都可以感受到愛。每次有夥伴到我家來玩，我一定帶他們看我的“電子相冊”。那是爸爸媽媽在我很小的時候，就專門爲我建立的，相冊裏的照片有哭的、笑的、爬的、走的!當然還有我上次獲獎的照片哩!爸爸媽媽對我的愛細緻入微，讓我的童年充滿愛的色彩和美麗的幻想!從小就讓我有理想，讓我快樂!小夥伴們可羨慕了，老讓我爸爸也幫他們做一個，爸爸每一次也都是笑呵呵的答應着。我覺得爸爸對我真好，還可以幫我做“相冊”!我在同伴面前是那樣的自豪。

我八歲的生日又要來了，又可以吃蛋糕了。今年，我一定要在蛋糕面前悄悄的，許下一個心願：“我要我的爸爸、媽媽和我一樣，天天開心!願我們的家園永遠溫馨!”

溫馨的“家”作文9

小時候的我、現在的我，總是生活在一個充滿了戰爭、怒火、充滿了火藥味的家庭，爸爸和媽媽整天吵架，每週幾乎都有吵一次。姐姐在家時，我還可以問一聲“怎麼辦”，可現在姐姐去讀書了，我只能一個人忍受這種痛。

還記得小時候，一個雨夜，爸爸喝醉了酒，可以說是發起了酒瘋。那個雨夜，天特別的黑，偶爾還閃着雷電，一陣陣的寒顫涌上了心頭，雖說是夏天，但心中卻有說不出的冰冷。

這時，爸爸和媽媽又吵了起來，爸爸非常的生氣，破口大罵，內容我已經記不清了，只記得當時我嚇得眼淚直流，說不出話來。

媽媽拿了把傘，讓我和姐姐回到外婆家去，這時在場的叔叔們已經把爸爸手上的兩把菜刀搶走了。似乎，爸爸平靜了點，可沒想到媽媽叫我和姐姐趕緊走的時候，爸爸又發起了火，他的臉紅的像關公似的，衝我們走來，說“走什麼走？去哪裏？”說着順手掄起了靠在牆邊的大錘子，把撐起的傘給打斷了。姐姐差點被傷到了，我也嚇得全身無力，手腳發軟，幸好叔叔們抓住了他，不然真不知後果如何。

這時的雨下的更大了，更猛了。也颳起了一陣陣風，也已經很深了。也許是因爲喝了酒和累了的緣故吧，爸爸也漸漸平靜下來了，睡着了。我、姐姐、媽媽的衣服都溼了，其中應該也有淚水吧。洗了把臉，換了衣服，也就睡了。

那個夜晚，我夢中還重現了那個場面，我在夢中大聲呼喊：我要一個不吵架的家！我要一個溫馨的家！

溫馨的“家”作文10

你們知道我們家的“樂園”是在哪裏嗎？快來跟我一起去瞧瞧吧！接下來，我就向大家介紹一下我的“樂園”。我的“樂園”就是我最溫馨、最美麗的家。我們家的樂園裏有四個家庭成員，有帥氣的爸爸、漂亮的媽媽，還有可愛的我和弟弟。

今天我給大家當一回導遊，帶大家來遊覽一下我的“樂園”。首先，我帶領大家來到我們家的客廳，我們一家都喜歡呆在這兒，既能喝茶看電視又可以彈鋼琴下棋娛樂。

接下來帶大家來到一個比較神祕的地方——爸爸媽媽的房間，他們房間我最喜歡的便是那又大又軟的牀，有時沒事的時候我就趁爸爸媽媽不在，偷偷地爬到他們牀上去蹦蹦，感覺比遊樂場的蹦蹦牀都好玩。有次被爸爸發現了，把我狠狠地批評了一通，說是在有席夢思的牀上蹦很不安全，我小的時候就因爲在牀上蹦，結果來了個倒栽蔥，把他給嚇死了。

走出房間沿着過道往前走，我們便來到了陽臺。我跟爸爸沒事了有太陽的晴天可以在這曬太陽，雨天可以在這聽雨聲。繼續往前走，我們便到了我最喜歡的房間，雖然這兒是爸爸辦公的地方，他要在裏面做報表給員工做工資，但是他不工作的時候裏面的電腦就歸我啦。最後來到的地方就是“露營地”的房間，雖然不是真的露營在外面，但是可以在我的房間搭一個露營帳篷，躺在帳篷裏面，那感覺真叫倍爽。

今天就給大家介紹這麼多吧，大家有沒有心動呢，心動的話歡迎大家來參觀我的“樂園”。

溫馨的“家”作文11

每當我看到別人有一個完整美滿的家時，一種羨慕敬佩的感覺油然而生。而我的家是一個的家，爸爸死了。姐妹倆跟着媽媽相依爲命。在人生旅途上一步一步艱難地換着，走一步算一步。然而自從我踏進了季宅鄉校寄宿生這塊生活天地，改變了我我的生活，使我的原來消沉變得活潑開朗，對生活充滿了希望，使我鼓足了勇氣，掀起了生活的風帆。

校領導了爲讓我們寄宿生吃得好，睡的好，書也讀得好，想方設法從硬件上改善我們的居住條件，寄宿寢室整體維修，免費我們提供草蓆，牙杯，臉盆，衣刷，衣夾，肥皂，甚至迦針鑽都想到，日常藥品。還專門指派了有責任心的教師管理我們，指導我們，和我們同吃共住。多少個風雨之夜管理員教師爲我們關窗蓋被，多少個晴朗之日，爲我們翻曬被子。我們朝夕相處的日子裏，我們幸福美好的日光，難以忘懷。日常生活技能培訓，使我學到了書本上學不到的東西，如摺疊被子的技巧，物品的規範擺放，集體紀律的約束，衛生習慣的養成。室友之間的團結友愛，帶來了無窮的樂趣，課餘的興趣小組活動有聲有色，如計算機培訓，美術，音樂興趣小組的各種各樣活動使我們的校園生活變得豐富多彩，有滋有味。

管理員教師除了生活上關心我們，指導我們，還我爲保管鷺的錢物，定期爲我們的宿舍、餐廳滔滔不絕，無微不至地關心我，我深深體會到寢室是我溫馨的家。家的感覺真發了。

溫馨的“家”作文12

家庭的溫馨是我心中遙遠的心燈，她點燃我對生命的希望，成功的信心。

——題記

進入初二了，課本一本本厚起來，作業一張張堆起來；眼鏡一圈圈厚起來……生活真的有美好可言嗎？我苦悶地想。

黃昏，我披着一天風塵，帶着一天的疲憊回到家。鑰匙插進了門鎖，似乎連門鎖都不太配合我，更增添了我幾分煩躁的情緒。

門開了，迎面而來的是媽媽的笑臉，這笑如同陽春三月的陽光，清澈無痕的溪流，陽光融入我的心扉，溪水淌進我的心懷。一天內籠照在心頭的烏雲被陽光射穿，心靈的雜質被溪水洗淨，學習的壓力、課堂的煩悶被我拋到九霄雲外。

“回來啦？”媽媽邊笑邊接過我沉甸甸的書包。我穿上柔軟的拖鞋，臉龐被屋裏溫暖的氣息“染紅了”。

剛在椅子上坐穩，爸爸端來一碗剝好的甜橙，慈愛地對我說：“今天我在網上看到一項科學研究表明多吃柑橘、橙子有助於記憶力的`提高。”再也無需多餘詞彙的修飾，我已經理解他那一番充滿期望的心。

夜深人靜了，我“奮鬥”在題海中，媽媽不知不覺已站在我身邊，她微笑着，滿懷欣慰地看着我手中那隻在紙上“刷刷”寫動的筆，並時不時問一問進度，遞上一杯熱茶。

父母呵，我被這平凡又偉大的名詞感動了。你們爲我付出瞭如此之多，又不求回報，只是默默地關注我成長進步。你們讓我無時無刻不感受到愛，感受到家的溫馨。因爲你們，纔給這個家增添了一絲絲溫馨的氣息。其實，生活中時刻有父母的關愛，只要你有善於發現愛的眼睛和心靈。

溫馨的“家”作文13

在這平凡的小家裏，居住着爸爸、媽媽、姐姐和我，我們組成了一個既完美，又溫馨的家。

我的爸爸是一名警察，工作出色，去年年底在參加永康抗疫工作時，主動爲被隔離的王大爺餵雞，爲羣衆排憂解難，做好事，還上了中央電視臺呢。他還是我們學校的法律副校長，每天在校都可以看到他的照片，我心裏別提有多高興了。只要一有空，爸爸就會嚴格的輔導我的學習，當我不認真寫作業時，他便嚴厲地批評我，當我遇到難題時，鼓勵我大膽思考，如果還是不會，再耐心的指導我解決難題。

媽媽是食品公司經理，工作很忙很累，但是還是很關心我。每當我放學回家，燒的都是我最喜歡的菜。姐姐也是一名警察，相當敬業，連續三年評爲優秀公務員。她的工作辛苦繁雜，不是出差就是在單位執勤，有時候週末也要加班。雖然她很忙，但是隻要她一有空，就來學校接我放學。

春節到了，我們這個幸福的家庭顯得格外溫馨。除夕那天，爸爸起了個大早，給我三條帶字的紅紙條，我一看是爸爸親手寫的一副對聯。爸爸對我說：“把對聯貼到大門口。”我點了點頭，連忙拿着對聯，跑下了樓。可是，剛到門口老天就給我發難了。如何才能將這副舊對聯撕下來呢？就在這時我的救星——姐姐來了，她從車上取來工具，就忙活開了，不一會兒就處理好了。

我和姐姐先把上聯貼好，然後則用尺子測量上聯的高度，再將下聯貼上。我搬來梯子，將橫批貼在門中間的位置。姐姐退後幾步，看了看，滿意地點點頭。

回到家裏，媽媽已經做好了一桌美味的菜餚，四樓的地面也被爸爸打掃得乾乾淨淨，櫃子上的裝飾閃閃發亮。

簡單而平凡，卻是幸福而快樂。有一個溫暖的家真好！

溫馨的“家”作文14

同學們，你們聽到這個題目感到很驚訝吧，寢室怎麼是個溫馨的家呢？對於我們現在在住校生已經不驚訝了！因爲這裏的老師待我們親如自己的孩子，真是無微不至。我們每一天都開開心心快快樂樂。在學校裏除了緊張的上課外，還有豐富多彩的課餘生活。

清晨空氣無比新鮮，我們起個大早，先疊被，我們疊被的動作不但敏捷，而且被子的棱角分明像一塊切成長方形的麪包。我們疊好了被子，把牀鋪弄整齊，自己梳洗好後，把寢室的擺放，衛生弄好後，有的拿起書來讀書，把聲音清脆、悅耳，連小鳥也聽得入迷，偷偷停在近邊的電杆上，久久不願離開；有的在環形道上賽跑，賽跑的同學排“一”字形，裁判下達命令，動運員像離弦的箭一樣，飛快地向前跑，誰也不甘落後。她們幾乎同一時間到達終點，裁判也難辨勝負；沙坑上有許多同學在練習跳遠。

中午春風夏和煦的，有的同學吃了午飯，來蔬菜基地來種菜，有的同學在開小會議，討論如何把自己的寢室變得更美好，漂亮。

晚上，學校爲了我們的安全，晚上開展晚自修，第一節課看中央新聞了解國內外大事，第二節課，給我們看書，做作業，有的還學電腦。一天下來，豐富多彩的生活使我們很老實，九點以後，就進入了香甜的夢鄉，而管理員老師還在巡視，爲我們關燈蓋被，我們從內心感謝她。

在這裏我們的生活豐富多彩，學校合理地安排時間，每個星期有次免費營養餐，學校的家比我自己還好呢！難道不能說這是溫馨的嗎？

溫馨的“家”作文15

我們雙峯中心小學的宿舍既舒適又溫暖，既美觀又和諧，它是我們芬芳溫馨的樂園。

當你走進學生宿舍，一股股溫馨、濃郁的香氣就撲鼻而來，使人陶醉。宿舍的門上，窗上，牆邊都掛着各式各樣、芬芳溫馨的花朵。其中最引人注目的就是百合花了，它是那麼的潔白，那麼的清秀，那麼的清香，那麼的高雅，襯托出了全校宿舍的整潔、美觀。百合花不僅外觀柔弱纖嫩，讓人喜愛，它的精神更是陶冶着我們宿舍的每一個人。百合花心中的信念始終不曾動搖，它就是以花來證明自己的存在，證明自己的芬芳溫馨，證明自己默默無私的奉獻。這信念一直支撐着它，使它變得執著、堅韌，更使它獲得不斷向上的力量。其貌不揚的百合執著、堅韌的精神感染了全宿舍的同學們，引領着宿舍的同學們構建和諧的樂園。我不由自主地讚歎：真好，百合花也有了自己的歸宿。

宿舍的每一樣用具都擺放得整整齊齊。牀鋪上的牀單、被子和枕頭都統一折疊，統一擺放，平平整整。毛巾的角落、牙杯和拖鞋的擺放，都成爲一條線，讓人看了賞心悅目，不禁嘖嘖稱讚。

學校的宿舍是芬芳溫馨的，它不僅外表美觀、內部整潔，而且在宿舍裏的任何一樣花花草草、人情事物都是那麼的和諧。這就是我們雙峯小學的宿舍，洋溢着芬芳的氣息，是每一位同學溫馨的家。