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風箏與線作文(熱)

   來源:古今學識館    閱讀: 2.97W 次
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在學習、工作乃至生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的風箏與線作文,歡迎大家分享。

風箏與線作文(熱)

風箏與線作文1

風箏在天上高高地飛着,越飛越高,越飛越高。終於有一天,線斷了,風箏卻想飛得再高……

——題記

風箏在空中自由翱翔,飛得越來越高,線越來越短,終於,風箏掙脫了線,獨自向高處飛去。

“再給我20元錢。”

面對我像賊似的不斷要錢,老媽臉色開始有些難看“錢?上週不剛給你了嗎?”

“買烤腸飲料早花了,……反正再給我點就是了。”說着便翻着老媽錢包,結果空空如也。

“錢早給你交保險了,哪還有錢?對了,上一回數學考了多少?”

“七……七十六。”

“什麼!你們班幾個過百的?”老媽的臉色越來越難看。

“十幾個吧!”

“十幾個?都快一半了,你才考了七十多?還想要錢?”

“怎麼了?不行啊!”說完我便頭也不回地回屋鎖上門。

倒在牀上,思緒萬千,

偶然,又想起以前考壞了讓家長籤意見。回到家,媽媽拿起試卷,我在一旁站着,手使勁的攥着褲子,褲子都被我攥溼了。媽媽越看越生氣,指着我的'卷子說:“這個地方怎麼又錯了,上一次不是剛告訴你了嗎?”邊說着,邊指着。說完,便舉起了手,可是,我分明看見剛在盤空中的手又縮了回去,爸爸回來看見了我的成績,便勃然大怒,張口大罵我,這時,我媽出來勸住了爸爸……

風箏在天上肆無忌憚地飛着,卻不知,線已經快要斷了……

於是,我又重新回到書桌前,望着那毫無頭緒的數學題,拿起了沉重的筆,開始重新做了起來。

風箏若是沒有線,絕對不會飛起來,然而,線總是會斷的。

風箏與線作文2

不知不覺,天氣變暖了;不知不覺,樹葉發芽了;不知不覺,燕子回來了;春天,就這樣悄無聲息地,不緊不慢地踩着小碎步蹣跚地來到了。

有人說春天是一首詩,清脆、婉轉;還有人說春天是一首歌,美妙、動聽;而我卻說春天是一幅綠色的、閃光的油畫。漫步在春天的田地裏,你會看到滿天的風箏,在藍天下排成了壯觀龐大的喜悅方陣,輕輕的隨風搖曳。那就是春天的代名詞!是兒時歡樂的代名詞!是充滿美好回憶的代名詞!

在春天的田地裏遠眺,覺得格外舒心。瞧!那邊愛玩的小孩將風箏放得老高。再瞧這邊,一根斷了線的風箏落在了高高的大樹上。這就是風箏與線的關係,如果線斷了,風箏也就失去了飛的動力,像泄了氣的氣球一樣,掉了下來。

其實,風箏與線的關係就像是成績與態度一樣,如果你的態度端正,那麼你的成績也不會差,會像風箏那樣永遠在天空中飛翔,而不會像泄了氣的氣球一樣;如果你的態度不端正,那麼你的成績也不會太好,正如斷了線的風箏、泄了氣的氣球一樣。

風箏與線也好比孩子與父母之間的關係,父母掌握着孩子重要並且正確的方向,但有時候也得放開孩子的`手讓他們自由的飛翔,自由的發揮;當孩子走彎路的時候,也得拉緊孩子的手,讓他重新找到重要並且正確的方向。

風箏沒有了線,便不會飛翔;線沒有了風箏,便失去了它的意義;風箏與線,是相鋪相承的,正如成績與態度、孩子與父母一樣缺一不可,兩者都不能單獨的生活在自己的空間裏。

風箏與線作文3

風箏與線似乎註定了就該在一起,離開了線的風箏是自由的,可卻無法把握自己的方向,離開了風箏的線是輕鬆的,但它卻無法找到自己的位置。風箏與線在一起的時候是幸福的,線牽着風箏,風箏依戀着線,線有多高風箏就飛多遠,線知道風箏在想什麼,風箏知道線喜歡什麼,他們在一起總是那麼的快樂!

有一天,風箏遇到了風,在風的帶領下風箏越飛越高,線也越來越長,線與風箏的距離越來越遠。線越來越緊,看着風箏越飛越高,線很緊張,努力的讓自己能追上風箏離去的腳步,生怕風箏飛走了。因此,線越拉越緊,風箏終於掙脫了線的牽絆自由自在的在天空中飛翔。線呆呆的看着心愛的風箏遠去,不顧拉緊線的手在流着血。

風箏飛走了,離開了線,在風的帶領下自快樂的飛着,雖然他知道線在牽掛着,可是外面的世界卻是他嚮往的',這時候他還顧不了線的感受!可是線呢?線卻一樣的惦記着風箏,等待着風箏

風箏和線本來就不是同一個世界的,線戀上風箏,風箏愛上線本來就是一個錯誤。該結束的時候就結束,該忘記的就應該忘記。

風箏與線作文4

風箏,雖然能飛上藍天,但這需要線的接連和控制。我們不也是一樣嗎?我們雖然能到外面來闖蕩世界,但這不也需要父母的關懷和牽掛嗎?這頭是我們,那頭便是父母……

風箏高飛後,雖然能俯瞰大地,但若不是這根線,甚至連飛起來的機會也沒有。我們的父母,在那頭緊緊地握着這根線,時時刻刻關注着我們,生怕我們一不留神,出差錯。

有些人內心成熟,認爲自己能獨立翱翔了,隨心所欲,不再受父母的控制,結果是什麼?一頭栽在地上,再也飛不起來!

父母小心翼翼的把我們放出來,讓我們學會自力更生,但實際上仍然在保護我們。我們呢?則是感到新奇,釀下錯誤便是由父母來收攤。如果你出了事,父母便會悲痛欲死。

風箏累了,線也會把風箏收回來休息,我們倦了,父母何償不是一樣?有些人還不滿,我看到過這樣一則新聞:

某地有一個男生,父母常年不在家,與爺爺奶奶住在一起,爺爺奶奶去世後,父母回來了。但他常與父母頂嘴,和不良少年混在一起,後來因吸毒被關進了看守所……

你可能會認爲這是父母的錯,但我與之相反,父母已經想方設法彌補了,換來的`卻是兒子那張無情的面孔和後來的噩耗。他們這是爲什麼?爲的不就是一家三口幸福,快樂的生活?

我們在拼搏的道路上,應適當的回頭看一下,看看是不是有份愛被落在了身後。看看是不是有人在一直牽掛着你!

風箏與線作文5

“看,那兒有一隻美麗的風箏。”

風箏在空中暢遊,引來了無數的目光,然而,沒有人去注意那控制風箏的線。

線是那麼不起眼,不被人關注,可正是那不起眼的線指引了風箏的道路。

突然,風箏掙脫了線的束縛,想飛向另一片藍天,可是,風箏並不知道,失去了線的.控制,它將落下千丈,失去曾經的光芒,跌得粉身碎骨。

風箏越飛越高,它飛呀飛,飛到了雲層上。突然它覺得自己連站也站不穩了,它驚慌地想抓住雲,但那雲一捏就從指縫間溜走了,根本抓不住。風箏又習慣性地想拉拉身後的線,但它一看身後:空蕩蕩的。它這纔想起自己已經把線扯斷了。它後悔莫及,這纔想到了線的好。一陣強風吹來,風箏被吹得偏離了自己原來的位置,然後,他感覺身後像是有沉重的鐵塊一樣,將他拉扯下去。風箏絕望地閉上了雙眼。腦海中閃過了以前跟線一起生活的畫面,在它的印象中,線總是阻止它做這做那,因此風箏非常不喜歡她,終於,終於它知道風箏的好。

這時,線突然來啦,孩子,別怕,媽媽來了。風箏感到無比溫暖。

“快看,那隻風箏又飛起來啦。”它還是那麼美麗。

生活中,我們正如那隻風箏,父母,老師如同那隻引路的線,引導我們飛得高遠。因此,聽從他們教導纔不會誤入歧途。

風箏與線作文6

風箏,想必大家都不陌生,小時候與小夥伴在空曠的田野裏一起放風箏的快樂情景。大家一定也沒有忘記吧!但是有風箏就會有線,不然怎麼放風箏呢?風箏在空曠的田野中飛翔着而線卻束縛了它,於是它對線說:“你爲什麼要拉着我,讓我不能自由自在的飛翔?”線回答說:“如果我不拉着你,那你還不知道會被風吹到何處,只有我拉着你,你纔有下一次的飛翔。”風箏知道後沒有再說什麼了。夢想與我們的關係就像風箏與線一樣,飛多高,飛多遠,線說了算,而線放多長,放多少,我們說了算。

如果你有夢想,就要去努力奮鬥,努力實現夢想,這樣才能成功,然而,如果你不努力,也不奮鬥,就想取得成功的話,那麼夢想只會變成空想與泡沫。而我們,就只牽制夢想這一風箏的線,能否實現夢想,關鍵取決於我們,而不是風箏。只有我們緊緊的拉住我們的夢想。讓夢想隨着我們的步伐前進才能成功。風箏不是用來觀賞的,而是讓它飛翔在藍天白雲間,夢想不是用來收藏在心中的,而是要像放飛風箏一樣,去放飛夢想,實現夢想,不要害怕夢想會迷失。

夢想帶我們翻山越嶺,尋找成功的祕訣,夢想給了我們人生的奮鬥目標,風箏就是夢想的縮影,夢想則是風箏的`鏡子。我們,作爲線牽引着夢想。走向成功的道路,雖然有時候也會像風箏一樣飄浮不定,但如果我們追求夢想的決心堅定,那麼你心中就會有一條無形的線,指引你走近夢想,到達成功的彼岸。

風箏與線作文7

那是一隻徐徐駛向遠方的小船,它即將掙脫線對它的束縛,飛到更遠、更高的地方去……

風箏對線說:“請你放開那抓住我不放的手,這樣,我才能飛得更高、更遠。”線沉默了許久,對風箏說:“孩子,我不能放手。你要知道,約束是爲了讓你飛得更高、更遠。”

是的,細細想來,每當風箏遨遊在天空中時,總會有一根線,緊緊地與它相連。它任勞任怨,爲的只是把風箏用力地拉住,給它自由,又不失約束。一旦風箏與線分離,風箏將不能控制自己,甚至走向毀滅。風箏的美麗,離不開線的功勞,線就像是那無怨無悔的蜜蜂,用自己的辛勞釀出最甜的蜜。線雖然給風箏規定了飛行的高度,但也給了風箏飛翔的自由。

是啊,那線不就是我們的父母嗎?他們每天任勞任怨,早出晚歸去工作,賺錢,爲的就是讓我們安安心心地學習,爲我們創造一個優良的.環境。父母給了我們束縛,是爲了讓我們擁有一個健康的人格,做一個最基本的,對社會有用的人。在我們迷茫時爲我們指明前進的道路,在我們萎靡不振時給予我們最大的鼓勵,就像那茫茫大海上的燈塔,給我們指明道路。

每個人的成功,終究離不開父母,就像最美的風箏,也離不開風箏線對它的支援和束縛。每當孩子取得了一項成績,最高興的莫過於父母了。當他們看到自己的努力耕耘結出了豐實的碩果,那滋味一定是妙不可言的。

風箏啊!當你遨遊天際之時,當你遭人讚歎之時,請不要忘了還有在背後默默爲你付出的線!

風箏與線作文8

春天,萬物復甦,百花齊放,小草從地裏迫不及待地鑽出來,它要看看這裏的美景,享受這裏的春風。

一隻風箏在空中飛呀飛呀,它在空中幹什麼呢?哦,原來它在欣賞着天空中的美景呀!天空可真美呀!藍藍的天空上點綴着白白的雲朵,它們有時候變成小馬,有時候變成小白兔,有時變成棉花糖……

一根長線不停地放呀放,它在幹什麼?哦,原來它是要支撐起風箏,讓它在天空中飛,順便自己也看看美麗的風景。哇!天空像一塊巨大的藍寶石,覆蓋着大地。它往下一看,公園裏的人和假山都變得跟螞蟻一樣小。

突然,風箏看到別的風箏都飛得這麼高,心想:要是我可以飛得比它們都高就好了。可是,線總是扯住它,讓它不能飛得更高。於是它嫌線不夠長,自己不能到更高的`地方看更美的風景。它不停地埋怨線,說它幹嗎不再升得高一點呢,我也想飛到更高的地方呀!線兒聽了風箏的埋怨。受到了委屈,它一氣之下,扭斷了自己。風箏看到線扭斷了自己,覺得自己自由了,它在天空中自由自在地飛翔,它一會兒跟小鳥招手,一會兒和白雲做遊戲,一會兒又向太陽問好。突然,風停了,風箏翻了一個跟斗就從天空中掉了下來,掉到了樹上,它使勁地掙扎,只聽“喇”地一聲,風箏破掉了,它心想:哎,我真後悔,要是我不那麼驕傲,不那麼自大,不氣走線,也就不會落到這個地步了。線是我的生命線,沒有了生命線,豈有我風箏的活路?

風箏與線作文9

小時候,我也只是放過幾次風箏,但卻一直記憶深刻。因爲我渴望變成風箏,渴望得到那種自由,無憂無慮地在高空飛翔。

一、不敢脫線的風箏

天氣的變幻莫測,成了風箏最大的剋星。承受不住的她,只能在線的庇護下飛翔。那時媽媽是我的啓蒙老師,教我做人的道理,媽媽是我的避風港,我生病時徹夜不眠地照顧我;她也是我的雨傘讓我不再被雨淋。這讓我死心塌地的依偎在媽媽身邊,就像剛起飛的風箏,還是不能離開線,得緊緊地抓住線來穩定它,遇到風吹雨打以至於不會掉下來。這個時候,我是風箏,媽媽是那根牽引我的線。

二、想要脫線的風箏

風箏在高空飛久了,難免想要屬於自己的自由,不再受線的牽制,風箏有自己想去的地方並且不再害怕,這時的我漸漸長大,不再依偎在媽媽的身旁,想要自己一個人去飛翔,甩開媽媽的那些嘮叨,甩開那些無關緊要的叮嚀,這時在她看來都成了她的`枷鎖,拖住了風箏的步伐,讓她不能獲得自由,但我心裏知道,媽媽所做的一切都是爲我好,讓我不會受傷害,這個時候,媽媽是束縛我的那根線。

一隻脫線了的風箏變得孤獨,天氣萬變,承受着風吹雨打的痛苦,能不着地嗎?風箏不管怎麼樣,有了線都是安全的,而失去了線,雖然表面上完好無損,但是卻失去了方向,直到消失在眼前,永遠看不見。

風箏與線作文10

春天,一個多姿多彩的季節,一個萬物復甦的季節,也是一個放風箏的好季節,當風箏飛上那藍天的時候,人們會說:風箏飛的好高啊真漂亮,可是誰會在乎那牽引風箏飛上天的風箏線呢?誰都不會在乎,因爲人們只看到了在天空飛舞的風箏,卻看不到在下方支援它的幾乎讓人看不見的白色的風箏線。

其實父母與孩子是一樣的,父母是線孩子是風箏。父母支援着孩子去遠方追尋自己的夢想,支援着孩子迎風飛翔。

我不知道風會不會吹,但我知道一旦大風來了,風箏沒有線的支援會飛走,孩子沒有了父母會生活不下去,風箏和線不可以分開,孩子和父母也不可以分開,因爲那需要相互依賴。

當然,這樣不能說明線是萬能的,風箏沒有了線飛不起來,是一個沒有用的東西,而線沒有了風箏,它什麼都不能用,也是一個沒有用的東西,這兩樣東西共存共榮,息息相關。

風箏和線,這兩個誰都不能離開誰的兩樣東西,就像我們與父母的那種不可分割的感情,誰都離不開誰,離開了便是毀滅。

風箏線斷了還可以再續新的,父母沒了可真的'沒了,什麼都比不上。

風箏與線,風箏遨遊在藍天,線在一旁支援。人們在讚揚風箏,卻忽略了在一旁支援風箏上天的線,或許風箏認爲這是天經地義的,自己本該接受那些表揚,而線卻要做那默默無聞的人,但,也許,這就是它們本來就應該做的。最後我想說團結和相互扶持是很重要的。

風箏與線作文11

風開啓着風箏的航路,線牽引着自由與夢想,只爲追逐那道風景,既已追隨,便待於永恆,直至路的盡頭,無言的注視,即使心有失落,但能伴其左右,便已心滿意足……

春天,風箏飄揚而起,如同翱翔於天際的雄鷹,但它身後卻跟着一根無止盡的線,無論它飛得多高多遠,都在線的眼中,而在他自己的心中,彷彿一個木偶一般。他想要自由……

每當風起,它便攢足氣力向天空飛去,只爲享受那一瞬間的`自由與溫情。漸漸,風箏已習慣雖有憤恨,但也只埋沒心間,線無悔,雖有愧疚,但並無遺憾。

風箏無言,線無語,重複於風雲之間風箏不羈,卻被線牢牢束縛。風箏厭惡,積攢氣力只爲衝破線的束縛。終於,風箏線斷,風箏獲得它想要的“自由”。隨風飄了許久,享受到了久違的快感,它肆無忌憚的翱翔於天空。線默默的注視着這一切,它的心如同被刀割一般,即使遍體凌傷,但卻不曾離去,或者這便是線的宿命吧!

空中,風箏無線的牽引,迷失方向,它不知自己路在何方,只是如同傀儡般飄着。終於,風箏漸漸地意識到自己的錯,它努力尋找着線,但卻再也找不到線了。它瘋了一般回去,卻發現也離它而去。

漸漸地風箏落下了地面,風吹過,線流過,一切已隨風……

風箏與線作文12

一隻美麗漂亮的風箏高傲地翱翔在蔚藍的天空中。它努力飛地更高,但就是那樣一根細細的線束縛了它那顆渴望自由飛翔的心。“風啊,強壯有力、自由自在的風啊!幫我擺脫這線吧!”風箏對風說道。風還是呼呼的吹着“風箏不是我不願幫你,而是你一旦脫離了線就會粉身碎骨呀!”

“我不怕,哪怕只有一瞬間可以自由飛翔,我也要去體會!”風沒有說話而是猛烈的吹了起來。在強風中,風箏掙脫了線的束縛,風箏輕輕地對風說了聲謝謝便沉浸在那只有一瞬間的美好時光,風箏在風託舉中笑了的……想必每個人都知道,風箏離不開風箏線!但這隻美麗的風箏卻掙脫了線只爲了能夠自由地飛翔,粉身碎骨也毫不畏懼。生活中每個人都像是一隻風箏。而享受於生活、過分依賴別人的幫助和沉溺在他人的誇獎中,一切的安於現狀都會成爲束縛自己的“線”。

想要自由飛翔,就要掙開那根細細的線,即使是粉身碎骨。是安於現狀享於平靜的生活還是去追尋自己的夢想?每個人都會有自己不同的選擇,而不同的選擇決定的'不同的路。一隻“風箏”如果想要“自由的飛翔”一定要掙脫“線”,勇敢地去追求去實現自己的夢想,用堅定的信念讓自己不畏懼任何的困難。擺脫“線”或許對“風箏”來說有些困難,但是隻有擺脫了這些束縛才能夠真正地自由翱翔於廣闊的藍天。生活中,面對世俗事、物的束縛我們一定不能依靠、依賴、沉浸其中而是要敢於追求堅持讓自己的夢想和理想,這樣才能真正地感受到快樂。

風箏與線作文13

人,就像是風箏,會慢慢長大,飛得越來越遠,會離開家,去闖蕩世界,四處漂泊。可在你所看不見的尾端,總有那麼一條風箏線,在連接着你與家人,不論你曾到過哪裏,經歷過什麼,那裏都將是你最終的歸宿。

小時候,我特別的喜歡放風箏。在春天,一家人都到廣場上去放風箏,放風箏的人很多,一擡頭就能看到廣場那塊小小的天上飄滿了各式各樣的風箏,像是春風的精靈,惹人喜愛。

我不像別人家的孩子似的,喜歡把風箏往高處放,總是把風箏放的低低的。媽媽問我爲什麼不放高些,我說:“放高了就看不見了,會飛走的”。媽媽笑着撫摸我的頭:“不會的.,有風箏線繫着呢……不管飛多高,總有一天它們都會回家的”。

那時的我對媽媽的話似懂非懂,只是覺得話裏有什麼我所不理解的東西,但也毫不在意,直到好多年後,我才明白,那是媽媽對我的愛。

五年級的時候,第一次獨自坐着公交車去奶奶家,媽媽對這件事似乎十分不放心,把“別下錯了站”或“在車上不要隨便和陌生人說話”這些在我看來無關緊要的事重複了一遍又一遍,直到我上車的最後一秒。

我坐在車子的最後一排,回過頭透過車窗玻璃去看媽媽,卻發現她仍然站在原地,看着逐漸遠離她的車子,看着……我!那一瞬間我突然感覺我的眼睛有點溼潤,我突然明白,無論我走到哪裏,我的親人看着我,永遠是我堅強的後盾,永遠都有一條名爲“親情”的風箏線在連接着我們。

風箏與線作文14

蔚藍的天空上,許多風箏爭先恐後地飛着,其中有一隻飛得最高,也最漂亮的風箏,特別引人注目。這隻風箏之所以可以飛這麼高,是因爲風箏與風箏線一直以來都是相互配合,可以說是黃金搭檔。

可是有一天,它們吵架了,風箏對風箏線說:“都是因爲你一直控制着我飛向天空的距離,讓我只能飛這麼點高,不能像天空中的小鳥一樣自由自在地飛翔,而且你還要控制着我該升還是該降!弄得我頭昏眼花,難受死啦!風箏線聽了風箏的.話,也不不依不饒地抱怨起來:“你說我控制着你讓你頭昏眼花,讓你沒有自由,可每次飛到藍天上去的是你,人們看到的是你,誇獎的還是你!而我卻被人們所遺忘,他們不會記得是我讓你飛上藍天,他們也不知道是我牽着你控制着你的高度,才讓你沒有被大風颳走,讓人們一直見到你。而你現在說我沒有給你自由,讓你難受,真狗咬呂洞賓——不識好人心!”

風箏與風線繼續爭吵着。

到了第二天,風箏不情願地飛上天空,風箏線也極不情願的牽着。這時候刮來一陣大風,風箏線故意沒有把風箏牽下來,風箏也不願降下來,直到風箏線被扯斷,風箏隨風飄走。

風箏開心地叫道:“我自由啦!”風箏線也開心地叫着:“以後我再也不要牽着風箏啦!”

但事與願違,風箏不知被吹到哪裏去了,沒有線牽着的它可能被風吹到樹冠上、水面上、崖壁上,被弄得遍體鱗傷。而風箏線也沒有什麼用途了,被丟在了一邊無人問津,這對黃金搭檔就這麼被人遺忘了。

風箏與線作文15

從前,有一隻風箏,它十分漂亮。放到天上時,總能引人注目,所以十分受小主人的喜歡。大家喜歡它身上漂亮的花紋,喜歡它飛得又高又穩,但卻總忽略了那一團帶點灰塵的毫不起眼的線。

風箏隨着人們的誇讚變得越來越神奇,它從來都瞧不起那團陳舊的線。終於有一天,他們展開對話。

“切,你這又髒又醜的線,你最好離我遠點,不要玷污了我美麗的形象,你給我滾得遠遠的。”

面對無理取鬧的風箏,線傷心極了,把心裏的不滿一次爆發了出來,說;“你怎麼可以這樣?要是沒有我的支撐,你算什麼,只不過徒有其表而已,一點用也沒有。你能夠在空中飛舞,受人們的誇讚,又是誰在背後默默的付出?我曾經還羨慕過你的美麗,現在回想起來真是可笑。其實,你是多麼的`醜陋,膚淺。”

“哼,那也比你又黑又醜的線強啊!而且正是因爲你的拖累,我不能飛的更高,真討厭。”風箏蠻橫的說道。

聽到這裏,線強忍着淚水,解開了對風箏的束縛。

風仍在吹着,風箏也飛得越來越來高,正當它爲解開了束縛而高興時,卻發現自己在下墜,很快就一頭栽倒在地上。

這則寓言告訴我們;謙遜是種美德,內心美才是真的美,沒有他人在背後默默的付出,任何成功都不會長久。

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