貼鼻子作文(通用15篇)

在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，透過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編爲大家整理的貼鼻子作文，希望能夠幫助到大家。

貼鼻子作文1

上課了，老師說今天帶我們做遊戲，同學們都爭先恐後地說：“我來，我來”。

只見黑板上貼着一張熊貓的頭像，有嘿嘿的眼睛，圓圓的`耳朵，爲什麼就是沒有鼻子呢？原來老師是讓我們玩兒忒鼻子的遊戲啊！

有戲開始了，宋茂源先玩兒，他被老師矇住了眼睛，轉了三圈，他手裏拿着熊貓的鼻子，小心地走到黑板前，把鼻子貼在頭像上。還沒來得及轉身，同學們早就哈哈大笑起來，原來，他把鼻子貼在了熊貓的眼睛上了。

輪到我了，我很緊張。老師用紗布矇住了我的眼睛，我眼前一片漆黑。我慢慢地走到黑板前，遊戲前我仔細看了一下熊貓鼻子的位置。於是我用手放到紙的兩邊，然 後一點點向中間併攏，又向下移動了一點，心想一定是這兒了，我毫不猶豫地把熊貓鼻子貼了上去。這時聽見同學們說：“哇，真準啊！”我撩起紗巾一看正好貼在 熊貓鼻子的位置。我高興得跳了起來。

今天的課好玩極了，我還沒玩夠呢！

貼鼻子作文2

今天課外班老師和我們做了一個遊戲，名字叫貼鼻子。

老師先畫了一張臉，畫的這個人因爲沒有鼻子，所以不開心，我們要給他貼上一個鼻子。但是不能看見。所以老師借了一條圍巾來讓我們看不見。

第一個人，一開始走的時候就很慢，很僵硬，其他的人告訴他上下左右讓他走，他就像一個機器人一樣，有點讓他前有人讓他上，有人讓他左。他也不知道貼在什麼地方，就往上面一貼，別的人都哈哈大笑，他一看，貼在了下巴去了！

第二個人，很快走到了前面，在很多人的上下左右聲中，他用力的'貼了下去，別的人都說好好！好！他一看，已經貼很好了。

第三個人，也走到了臉那裏，其他人都說左，左。可是他就是不聽，一直自信地往右，好多人都說：“你不分左右啊？”現在他一點都聽不進去就貼了上去，他一看自己也笑了起來，貼在了耳朵下面。

最後，老師說：“這個遊戲看上去簡單，但是一點也不容易，第三次是因爲他太自信了，吧不聽別人的話，所以才失敗的。”

貼鼻子作文3

“上上，下下，左左，右右……”你猜，我們在玩什麼啊？不知道吧！讓我來告訴你吧！我們在玩“貼鼻子”的遊戲。這遊戲可好玩啦，現在就讓我告訴你是怎麼玩的吧！

第一位同學得意地出場了。斯老師拿來紗巾，把他的'眼睛蒙了起來。問：“要不要說上下左右啊？”那位同學說：“不要說。”斯老師就叫他左轉三圈，右轉三圈。最後，他把鼻子貼到了門上。

第二個輪到我了，我緊張得腿都有點軟了，我奶奶用紗巾把我的眼睛蒙了起來，我眼前漆黑一團，就像天和地還沒有分開，我就像那盤古，在這片混沌中沉睡了十萬八千年，我左轉三圈，右轉三圈，拿着紙鼻子，走了上去，我用手量了黑板，突然我摸到了涼涼的黑板，而且還摸到了許多粉。我想，這應該是“鼻”字吧！就貼了上去，我拿開紗巾一看，果然是個“鼻”字！

這時，斯老師給我發了獎，獎品是兩個果凍，我的腿也不軟了哦。我也明白了一個道理，就是做任何事情都要一心一意地去面對，不能三心二意，必須有充分的估計能力。

貼鼻子作文4

今天下午，老師說要舉行貼鼻子的比賽，我們聽了高興得跳了起來。

遊戲開始了，第一個上場的是崔海鵬。老師幫他在眼睛上蒙上了紅綢帶。他勇敢地走上講臺，手裏拿着鼻子，在牆壁上來回摸索，同學們在下邊爲他加油助威。他終於把鼻子貼上去了，大家一看非常驚訝，因爲他貼得太巧妙了，只差那麼一點點就完全和鼻子的位置相吻合了。崔老師幫他摘下綢帶，他看見自己完成的佳作滿意地笑了，同學們都爲他鼓掌喝彩。這時，我發現崔海鵬是摸着老師挖洞的邊沿貼上去的.。這時隨堂聽課的阿姨想出了一個好辦法，用膠帶把洞糊起來。緊接着，劉嘉琪上去了，她倒是沒費勁兒，很快就把鼻子貼了上去。可惜的是，她竟把鼻子貼到了耳朵上，人不像人，鬼不像鬼的，引起同學們的鬨堂大笑。貼鼻子的比賽還在激烈地進行着……

透過這次活動，我充分感受到了貼鼻子游戲的樂趣。

貼鼻子作文5

今天，我的作文既不是看圖的，也不是做實驗的`，而是一篇遊戲作文。

蔡老師宣佈完遊戲規則後，便讓我們抽籤。大家一擁而上，抽到了自己的籤，偷偷看了看自己的籤，馬上找到了自己的夥伴。我的隊友是卞雯焯，我立馬找到了她。之後，我們就開始玩遊戲了。不過，在這之前，蔡老師問了一句：“誰要玩這個遊戲啊？”“我！我！我要玩！”大家一個個懷着無比興奮的心情喊着。

第一組是祁安瀾和阮江旭，他們還貼中了一個，而其他人呢？個個摸不着頭腦，在那兒轉來轉去，包括我。最有趣的是葉王翔，他蒙着眼，分不清東西南北，朝蔡老師摸去，蔡老師閃到一邊，葉王翔竟然摸到臥室裏去了！大家一邊笑，一邊大叫道：“貼中了，貼中了，快貼呀！”葉王翔信以爲真，貼到了牀上，我們都幸災樂禍地笑着，只有張欣悅十分淡定，愣是沒笑。

這場遊戲結束了，我們用一陣陣歡樂的笑聲和一篇篇精彩的作文給這場遊戲畫上了圓滿的句號。

上完了這堂課，我明白了：遊戲要玩纔會更有趣！

貼鼻子作文6

今天下午，老師帶我們做了一個很有趣的遊戲——貼鼻子。

老師三筆兩筆就在黑板上畫了一個大頭像，有眼睛，有眉毛，有耳朵，有嘴巴，有長長的頭髮，可就是沒有鼻子。老師拿着事先準備好的鼻子，說着規則：“先用圍巾蒙上眼睛，然後在原地轉上幾圈，最後把鼻子給娃娃貼上。誰想先來試一試？”同學們大概覺得這個遊戲很有趣，都爭先恐後地舉起了手。“我！”“我！”“我！”

第一個上場的是金凱。老師給他蒙上眼睛，然後讓他轉了幾圈，開始他亂摸一陣，過了一會兒他終於摸到了黑板，就不管三七二十一貼了上去。他貼的可真“準確”，貼到了娃娃的下巴上。逗得大家前仰後合。

第二個上場的是趙勝。他轉了幾圈後，摸到了黑板，他把鼻子貼到了與鼻子相差“半米”的地方。

第三個上場的是張寒。他竟然把鼻子貼到了相差30釐米的地方。

最後一個上場的`是我，我仔細地觀察着娃娃，娃娃的下面有個小鐵釘。然後，我又用手量好小娃娃到鐵釘的距離。老師給我蒙上了眼睛，轉了幾圈後，我先去找鐵釘，然後量了量距離，便滿懷信心地貼了上去。這時，我聽到了笑聲，也聽到了驚歎聲。我不知道自己貼對了還是貼錯了。摘下圍巾後，啊！我貼對了！我的心裏美滋滋的。

貼鼻子作文7

星期三下午第三節是課外活動課，老師說：“同學們我們來做一個遊戲好嗎？”同學齊聲地說：“好。”老師先在黑板上畫了三個沒有鼻子的“三毛”，然後，手裏拿着三個“鼻子”對同學們說：“三毛的鼻子不見了，誰能給他貼上一個漂亮的鼻子呢？”老師的話剛說完，同學們爭先恐後地舉起了手，有的還站起來呢。老師請林明、林飛、林琳三位同學到講臺前，把他們的眼睛蒙上，再讓他們在講臺前轉了幾圈，這一轉可把他們轉得頭暈了。

開始貼“三毛”的鼻子了，三十七位同學都睜大眼睛盯着這三位同學。他們摸到了黑板，手在黑板上比劃着，最後貼上了鼻子。林明同學把“鼻子”貼到了嘴上，林琳同學把“鼻子”貼到了下巴，林飛同學正好把“鼻子”貼到了長鼻子的位置上。教室裏立刻響起了熱烈的掌聲。他們都解下矇眼睛的布條，看看自己貼的`“鼻子”都高興地笑了。遊戲進行了一節課，教室裏不時地響起了熱烈的掌聲和同學們“哈哈哈”的大笑聲。

遊戲結束了，同學們都說這個遊戲真有趣，以後一定找幾個小朋友一起玩。

貼鼻子作文8

今天，我高興地來到小桔燈教室。

我發現教室的白板上畫了兩隻小貓眯，長着圓圓的腦袋，豎着一對尖尖的耳朵，還有一雙圓圓的眼睛，它撇着一張小嘴，好像在對我們微笑。仔細一看，真奇怪，這隻小貓少了個鼻子，我冥思苦想，還是不明白怎麼回事。後來老師說了，今天我們要給小貓貼上個鼻子。

接下來我跟大家來說一說遊戲規則吧！每一次上來兩個同學矇住眼睛後再貼。

遊戲開始了，同學們爭先恐後的舉手。第一輪開始了，請兩名同學上場，先矇住眼睛，然後把鼻子給同學，同學門小心翼翼地往黑板上貼，同學們 左摸摸，右摸摸，兩位同學確定了地方，結果還是錯了。

第二輪是輪到我和我旁邊的人了，老師把我的眼睛蒙起來了，突然我的.眼前一片烏黑，我左邊摸摸，右邊摸摸，結果我把一個貼在了貓的耳朵旁邊，一個貼在了貓的外面。

今天的遊戲真好玩啊！

貼鼻子作文9

今天，樑老師給我們講了一個有趣的故事，一隻美麗的小豬公主被大灰狼咬掉了鼻子，老師做了一個漂亮的鼻子，要讓我們給小豬貼上。

我們的遊戲規則是：一名同學蒙上眼睛，再轉三圈後，走到黑板前，把鼻子貼在小豬的臉上，最匹配的得五分，歪的減分，貼在頭外面的不得分。

遊戲開始了，老師說：“我們第二組先來。”老師叫了一個同學用紅領巾來蒙上他的眼睛，然後在後臺轉三圈，轉完後，他把鼻子貼在了小豬公主的眼睛上，惹得同學們哈哈大笑。

這會是我上場了，老師給我蒙上眼睛，我的眼前是一片漆黑，轉了三圈之後，我感覺暈頭轉向的，我跌跌撞撞地走上後臺，東摸摸、西摸摸地，不知往哪兒貼，下面的同學在七嘴八舌的喊，“往右邊”、“往左邊”。吵得我的耳朵都快聾了，我拿着小豬公主的鼻子，摸着黑板上，我一手貼上去，信心滿滿的`的摘下紅領巾，可令我失望的是我把鼻子貼在了小豬的嘴上。

這個遊戲是不是很好玩呀？如果你覺得好玩，那就一起來和我的朋友一起玩吧！從這個遊戲中，我知道了一個道理—就是我們要保護好眼睛。

貼鼻子作文10

一個晴空萬里的早晨，我在教室裏看見老師在畫一個小男孩。我心想：男孩爲什麼沒有鼻子呢?又想：難道今天要寫胃口大戰?這時我聽到老師說：“今天咱們玩一個遊戲——貼鼻子，如果誰貼歪了就得表演一個節目。規則是用毛巾蒙上眼睛，轉三圈，然後貼鼻子。”

除我以外所有人都沒貼中，輪到我了，老師問我有沒有信心，我吼聲如雷地叫道，大家都以外我會說能貼中，結果我說的是：沒信心。同學們聽了哈哈大笑。我大搖大擺地走上去，蒙上眼睛，轉了三圈開始貼，大家胡亂指揮。我想：他們肯定在騙我，不用聽他們的。我再次吼聲如雷叫道：“就這裏!”老師問：“你確定?”我堅定地回答：“我確定。”老師慢慢地解開毛巾，我感覺很是漫長，但我還是耐心地等待。我一看，大吃一驚，暈!我貼在眼睛上了。

我一瘸一拐地走到表演的`地方，給大家出了個腦筋急轉彎，誰也沒答出來，我就說出了答案。

這節遊戲作文課真是開心啊!

貼鼻子作文11

星期天的下午，我在教室裏跟同學們玩了一個非常有趣的遊戲，名字叫做貼鼻子。

老師在黑板上畫了一個非常胖的豬頭。它的耳朵大大的，像扇子一樣，眼睛像足球似的`，它張着嘴巴正在對我們微笑。它頭上還有一朵花，它什麼都有，就是缺了一個鼻子，所以我們的任務就是給這頭豬貼上一個鼻子，但在貼之前得在原地轉五圈。

同學們聽老師說要給豬貼鼻子，都爭先恐後的想上去玩一次。可是一個個轉完五圈後都東倒西歪的走向黑板，根本沒法把鼻子貼正。輪到我玩的時候一直在原地轉圈圈，好不容易纔走到黑板前面。在貼鼻子的時候我聽到很多聲音，有的喊向左一點，有的在喊向右一點，最後我還是相信了自己。貼完了，我有點驚訝，我竟然真的貼中了。

玩完遊戲的時候，老師讓我們休息了一下。休息的時候我坐在座位上看書，但我心理依舊想着之前的遊戲，久久不能平靜。

今天是我玩的最開心的一天。

貼鼻子作文12

我喜愛的遊戲——貼鼻子

小朋友們一定做過貼鼻子的遊戲，相信你們也領略了其中的樂趣吧！下面就請看我們是怎樣做這個遊戲的。

老師剛剛宣佈遊戲開始，劉佳琪就第一個衝上講臺，老師幫她蒙上眼睛，她就慢慢的向缺鼻子的頭像走去。她來到頭像前用手仔細的摸索，當她認爲已經找準了鼻子的位置時，就把鼻子貼了上去。“哎呀！”劉嘉琪一下子把鼻子貼到了耳朵上，引得我們鬨堂大笑。

第二個上場的是我，當時我緊張的心怦怦直跳，心裏就像揣了一隻小兔羔似的。被矇住眼睛的我，慢悠悠的.向前艱難的走着，來到頭像前我東摸摸，西摸摸，真像是一個盲人。我心想：沒錯，就在這兒。我毫不猶豫地往上一貼，。哇噻！這鼻子貼得不偏不歪，我高興得手舞足蹈，同學們也給我送來了熱烈的掌聲。緊接着，同學們一個接一個的到臺上去貼鼻子，喊聲、笑聲連成一片。

經過這一次活動，我知道了盲人的生活是多麼艱難，還懂得了無論做什麼事情都要善於動腦，用心去做纔會成功。

貼鼻子作文13

上課了，陸老師走進教室，在黑板上畫了一個滑稽可愛的小丑，可美中不足的是它少了一個鼻子。原來，陸老師要讓我們玩“貼鼻子”的遊戲呀！

首先“登場”的'是吳贇媟同學，陸老師把紅領巾小心翼翼地蒙在她的眼睛上，給她一個紅色的“鼻子”，並讓她原地轉三圈。

只見吳贇媟同學摸索着走到黑板前，把“鼻子”貼了上去，頓時，全班鬨堂大笑，原來，吳贇媟同學把“鼻子”貼在了小丑的右邊。

接着是劉平嘯同學，他也把“鼻子”貼歪了。看到這麼多同學都鬧了笑話，有的同學眼淚都笑出來了，有的同學捂着肚子，笑得前仰後合。

該周展銳同學“上場”了，只見他轉了三圈，拿起小丑的“鼻子”準備貼上去，可是，細心的他感覺不對，便一點一點的往正確的地方移，其他同學也大喊着：“往右，往右！”時間一分一秒地過去了，經過三番五次的調整，周展銳同學終於把“鼻子”貼了上去，“鼻子”剛好“長”在小丑眼睛的下面，頓時，全班掌聲如雷，周展銳同學也興奮極了。

雖然“貼鼻子”是個老掉牙的遊戲，但是我覺得它特別有趣。

貼鼻子作文14

今天我一走進教室，便看見黑板上有三張笑臉，它長着一張圓滾滾的臉。臉蛋上有一雙炯炯有神的眼睛，眼睛下面有的像月亮一樣彎彎的嘴巴。整體上來看這是三張把自己大牙給笑掉的大笑臉。可是美中不足的是，它們都沒有鼻子。

原來老師是要讓我們把下面的.鼻子的貼上去，我想：不就是把磁鐵貼在笑臉的鼻子的位置上而已，可老師又說我們要蒙上眼睛，然後轉三圈。旁邊的人喊“小豬小豬轉一圈，轉兩圈，轉三圈，”再自己摸索着走到笑臉前再貼上去。

第一個去的是一個女孩，她蒙上了眼睛，左右手不停地摸來摸去，最後貼在了下面偏右邊，像一顆青春痘一樣。

後面又有好多同學來嘗試，於是鼻子也跑到了眼睛上、眼角等等地方。

終於到我上場了。我自己給自己蒙上了眼睛，眼前頓時黑壓壓一片。我想象自己前面有一條路，我雙手摸着摸着就走到了笑臉前面，一貼，呀，揭下紅領巾的我立馬看到“鼻子”貼在耳朵的位置上，一想到這裏，我不禁覺得非常好笑。

今天我雖然沒貼好“鼻子”但我非常的開心。

貼鼻子作文15

一走進教室就聽到同學們哈哈大笑的聲音，我才知道同學們在玩貼鼻子，我也馬上加入了遊戲。

老師在黑板上畫了兩隻小動物，他們都沒有鼻子，所以我們要玩貼鼻子的遊戲。我們組派出了一個小朋友，我就是他的小助手，老師給他們戴上眼罩說：“開始。”我們組的小朋友很機靈，已經邁出了第一步，很快地他就站在黑板前，我指揮着：“前、後、左、右……”觀衆有的急跺腳，有的自信滿滿，覺得自己組一定會贏，還有的一直盯着我們看。我們組很快貼好了，對手也貼好了。結果我們組輸了，因爲對方比我們貼得準。雖然很遺憾，不過我們會努力的！

第二輪貼鼻子的遊戲開始了，班裏鴉雀無聲。不一會兒，同學們都哈哈大笑起來，原來是有的.同學貼到了屏幕上，有的貼到了衛生間門上，還有的貼到了畫的空白的地方上，我們組又輸了。

雖然輸了，但是我玩得很開心。