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我和同桌作文

   來源:古今學識館    閱讀: 1.58W 次
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在平時的學習、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。那麼你有了解過作文嗎?以下是小編整理的我和同桌作文,歡迎大家分享。

我和同桌作文

我和同桌作文1

短短的頭髮,小小的耳朵,炯炯有神的眼睛,他就是我的好同桌――薛永佳,雖然我和他是好朋友,但我和他之間發生了一些矛盾。

記得在星期一,我正在做作業,突然薛永佳用掃把碰了我,我拿着筆的手不由地動了一下,頓時,我的本子上劃上了一條長長的線,我見了十分憤怒,對他說:“你怎麼這樣子,掃地也不小心一點,你看呀!我的本子上被你畫了一條長長的線,你叫我怎麼向老師交待啊?”只見薛永佳一個勁地對我說:“對不起,對不起

過了一會兒,我感到嘴巴有點渴,就放下手中的筆,開啟水瓶,開始喝了起來,一不小心把水灑在了薛永佳的本子上,只見他剛纔寫的.字都化了開來。我見了連忙對她說:“對不起,對不起。”我原以爲他會責備我,可他卻沒有這麼做,對我說:“沒關係,我跟老師說一下就行了!”話音剛落,我突然感覺到我的臉很燙很燙,心裏想:薛永佳不小心把掃把碰到我的手,害我本子上劃了一條線,我很生氣而我不小心把水灑到他的本子上,害的他寫的字都化開了,他反而不生氣,還對我說沒關係,他多我這麼好,而我對他那麼兇,我真不應該!

我和同桌作文2

我的同桌叫許婉婷。她長得非常漂亮,濃濃的眉毛下面一雙大眼睛炯炯有神,高高的鼻樑。乍一看去,像福原愛喲。

班裏的垃圾桶壞了,大家都束手無策。她不怕髒,開啟蓋子檢查一番說:“腳踏板螺絲鬆了,把螺絲擰緊就可以!”找來螺絲刀,三下五除二搞定。自信的眼神,靈巧的動作,那股麻利勁,真讓我佩服!

她還有一顆善良的心。放學回家的路上,一隻小貓躺在地上痛苦地叫着。她連忙跑過去,見小貓的`腿受傷了,二話不說就把它抱回家,清洗傷口包紮好,還給它洗了個澡。可她媽媽不讓她養貓,怎麼辦?於是她把小貓裝進一個箱子裏,放在樓梯間不起眼的角落,每天給它送食。“天下沒有不透風的牆”,媽媽還是發現了。她費盡口舌向媽媽講愛護小動物呀,它好可憐呀……最後媽媽終於被她說服。她笑了,笑得那麼甜。

聰明能幹、心地善良的漂亮女孩這是我的同桌許婉婷。

我和同桌作文3

同學們,你和同學一定發生過事,對嗎?我就和我的同桌發生過一件事。

記得在三年級上學期的時候,有一次,放學了,組長叫我值日,我連看都沒看就把我的作文書給裝上了,同時也把她的作文書給裝上了。我根本就不知道我把她的書給裝上了。因爲,她的作文書和我的作文書是一樣的。

回到家裏,我寫完作業要檢查書包的時候,我才發現,我的書包裏競然有兩本作文書。我這時纔想起來,放學的時候我不小心把她的書給裝上了。我心想“呀,我怎麼把她的作文書給裝上了,她一定不會放過我的,她平時那麼兇”。

第二天我早早的來到學校,看到我的同桌還沒來,我的心就像懷揣着小兔子一樣忐忑不安,猜想她會怎樣對我兇呢?正當我瞎想的`時候我的同桌來了,我的臉立刻紅了,連忙對她說:“對不起,我把你的書給拿回家了”,可她卻對我說“沒事的,以後要細心點”。對這件事,她反而沒有生氣,我們之間的友誼更深了。

我和同桌作文4

“黃瓜!黃瓜!”你這該死的同桌,就不能不叫我外號嗎?我懶得搭理他,他還急了,使勁的掐我手 。痛!我轉過頭來,問道:“你幹嗎?你看,都青了。”“哼!死黃瓜,叫你不理我。”“那有什麼事?”“這是黃佳琪,這是我,他正在拉屎,我衝進去,他的屎全在我頭上了。”“無聊。”我繼續聽講,“黃瓜!黃瓜!”“煩死了!”我大聲地回敬了他一句。不料,老師發現了。走過來,輕輕的拍了我一下。我都快哭出來了,明明不是我。我也看見了,老師的眼裏充滿了對我的.絕望 。我再看了一下同桌,他還在那幸災樂禍地笑,反正捱打的不是他。他還在煩我。我開始威脅他,對他說“你要是再煩我,我以後就不給你試卷抄了。”這一招果然鎮住了他,他再也不敢煩我了。

有一次,他又犯了老毛病,還來煩我,我用了好多招都沒把他的嘴堵住。後來,我不怕他故伎重演,又想出了那個辦法,看他還敢不敢得罪我。只要他不怕分數不保。嘻嘻!

這就是我和同桌那些事,你覺得我的同桌討厭嗎?

我和同桌作文5

我的同桌章怡鑫,她是一個愛哭愛生氣的女孩子,有時候很小氣,有時候又顯得很大方,長長的`頭髮下面長着一雙炯炯有神的眼睛,笑起來眯成了一條縫,哭的時候眉毛耷拉着像一彎月亮。有一次數學課時,我忘記了帶尺子,心裏很焦急,看見同桌有三把尺子,於是向她借把尺子用一下,她卻嘟着嘴巴不肯借給我,我心裏很氣憤。到了中午,我因爲剛纔她不肯借我尺子,心裏還是憤憤不平,故意和她吵起了架,她委屈地趴在桌子上哭了,我自顧自地拿出課外書看了起來:兩個好朋友爲了一隻小鳥相互吵了架,然後,又各自告訴了自己的媽媽,他們的媽媽說:“你們不應該吵架,要團結友愛。”第二天早上,兩個好朋友互相道了歉,重新又變成了一對好朋友。這時,同桌章怡鑫正湊在我身旁,我發現她滿臉通紅的樣子,低着頭說:“張??,對不起!剛纔是我不對,我應該借你尺子的。”我一下子感到很慚愧,連聲搖搖手說:“章怡鑫,我不應該跟你吵架,讓你生氣。”於是,我們又重歸於好了。這件事讓我明白了,同學之間無論發生什麼事,不要爲了一些小事情而斤斤計較。

我和同桌作文6

一天烏雲密佈,太陽公公已經離去,鮮豔的花朵,嫩綠的'小草在低聲哭泣,我們的教室裏也是亂哄哄的。

我迅速地收着全班的作業,大家都慌張地交着作業,只有小明,目不轉睛地看着書。我大步流星地走到他面前說:“小明,收作業本了,就差你了,今天收的作業比較多,再不收完,就要上課了,快交過來。”“我在看書呢,你沒看見嗎?如果看見了,請不要打擾我!”小明不耐煩地說着。“該上課了,”我伸出手,大聲說道,“小明快點把作業本交到我這裏來。”小明皺了皺眉頭說:“上課就上課唄,我不是說了嗎?別來煩我!”

“叮鈴鈴!”上課鈴響了,我連忙跑到座位上,準備上課。但是作業還是沒有收齊,這時我心急如焚,一節課都沒聽進去多少。終於下課了,我箭一般的速度跑到小明面前,大聲吼道:“快點交作業。”“就不交,怎麼樣?”他氣急敗壞地嚷着。“你再不交作業,我就去告老師了。”我提高了嗓門恐嚇道。他卻天不怕地不怕似地說:“你告就告唄,誰怕誰?”我氣得立刻去告訴老師。

最後,透過老師的幫助和協調,我們兩個又和好了,這時我望向窗外,太陽公公出來了,鮮豔的花朵和嫩綠的小草都朝我擺擺手呢!

我和同桌作文7

哼——哼——,啊,那是什麼聲音?原來是兩個人在吵架。他們就是不小心碰了一下下,就哼——哼的吵起架來。我便想起了我和我同桌吵架的事,還記得老師的話:大事化小小事化了。

星期三,我們正在上科學課,突然,我發現同學在講空話,於是我對同桌輕聲的說:“不要說話了,專心聽課!”她就不理不睬,還大聲說:“要你管了!”還打了我一拳。我十分生氣,也很痛,心裏想我們大男人就大度點,不要對女人斤斤計較。

過了幾分鐘,同桌又講起空話來,我一想到剛剛被同桌打了,就不再提醒她,又過了幾分鐘,同桌又嘰裏呱啦的說起話來,像一隻可惡的小蒼蠅在我的耳朵旁“嗡嗡”直叫。於是我失去了耐心,便罵道:你還說話,煩不煩啊,並向同桌重重地還了一拳,同桌也向我一打,就這樣,我一拳,你一拳,互不相讓。

最後,老師看見了我和同桌你一拳,我一拳,互不相讓的情景,就知道發生什麼事了,便說道:你們別吵了,大事化小小事化了,你們這些小事都是不用斤斤計較的',我們聽了老師的話,就慚愧地低下了頭。

大事化小小事化了,這句話深深地印在了我的心裏。

我和同桌作文8

昨天,我和我的同桌來鈺穎吵架了,剛開始的時候,來鈺穎送我了一張刮畫紙,我便開心的颳了起來,最後,我刮完了,可來鈺穎二話不說的搶了回去。

我一開始是和她和顏悅色的.說:“你不是送我了麼?爲什麼要反悔呢?”來鈺穎說:“我是讓你幫我刮完那張刮畫紙。”她的話音未落,“你胡說!”我說,“如果這樣,那把我的刮花條還我吧!”來鈺穎說:“我不還不還就不還!”我惱了,踹了她受傷的腳幾腳,她哭了。“到底還不還?”我還問她。她還是說:“不還!”直到邢老師來了之後才還我。

邢老師說:“法律上都規定送別人的東西可以要回。”我想問她:“你爲什麼要反悔呢?爲什麼要這麼倔呢?”

我想對來鈺穎說:“對不起,我不該踹你的傷口。”

我和同桌作文9

我同桌的名字叫吳文科,是上個月老師重新換了座位,我才和他同桌,我們之間經常發生“ 戰爭”

記得有一次,上英語課的時候,英語老師對我們說:“我們要玩一種搶答遊戲,答對了加兩分,答錯了扣兩分。”英語老師說了一句英語,吳文科連忙舉手,你們千萬不要以爲他知道讀,他是特意想讓我們這一小組扣分,老師叫了他起來,他半天不說話,老師就扣了我們兩分,吳文科邊笑邊說:“好!好!好!終於扣了兩分!”我瞪了他一眼。終於得到下課了,老師走後,我對他大叫; “吳文科,你給我站住。” 他說道:“幹什麼找我本公子有何貴幹。”我說;“你可真是不會讀英語,還以爲自己很厲害,真是不要臉。”說着我踢了他一腳,他被我惹得發火了,說;“我想咋樣就咋樣關你什麼事。”好 !你想咋樣就咋樣,那你可以到別的.小組去。這下他不說話,走了。

唉!我真希望我呢換個座位。

我和同桌作文10

在成長的過程中,每個人心裏都應該有一個知心朋友,我也應該有,我的知心朋友是婷婷,婷婷不僅是我的知心朋友,也是我的同桌。

快要過期了。那天早上,陽光明媚。我來學校很早。交完作業,看到班裏只有兩個人,就拿出新買的.書《伊索寓言》如飢似渴地讀着。然後,晨讀鈴響了,我把書放在抽屜裏,開啟書包去找英語書。結果找的時候找不到。這時,同桌婷婷看到了,關切地問:怎麼了?沒什麼,我把英語書忘在家裏了!我說。沒事。她表現出驚訝的樣子。然後,她拿起課本,一遍又一遍地放下。天知道她葫蘆裏賣什麼藥。她猶豫了一會兒,把英語書放在我們中間:我們一起用吧,以後別丟東西了。

這時,一股暖流從我心中升起,衝向我全身

還有一次,那天我值班,作業還沒寫完。我再三要求組長讓我在上班前完成作業,她拒絕了。然後婷婷走過來,明白了事情的來龍去脈。她二話沒說,拿起掃帚幫我值日。然後我就感激了:婷婷,謝謝你!不客氣。婷婷說。

從此,我們成了形影不離的朋友。

我的同桌,願我們的友誼比長城更堅固更古老。

我和同桌作文11

我的同桌是畢惠鈺,圓圓的鼻頭,長長的小辮子,讓人一看就覺得特別漂亮。

他也不丟三落四,顯得很穩重。她還對小組特別負責任。那一起,苗起源讓我借他紙畫畫(那時是上課時間,老師說可以畫畫,寫字,或者看書。不過老師不讓轉頭),畢惠鈺馬上對苗起源說:“老師不讓轉頭,快點把頭轉回去。”

她特別愛敲軍鼓。有一次,我看到一支訓練隊在下面排演,其中就有畢惠鈺。畢惠鈺敲的'軍鼓鏗鏘有力,富有節奏感和力度,我看肯定有很多人聽了都會稱讚。

有時候,畢惠鈺和我下課總是互相說笑話。有時,她去給老師批作業時,看到別人有錯誤,就回來告訴我,她說完之後,我還沒笑,他倒開始哈哈大笑了。我覺得畢惠鈺非常幽默,簡直幽默到可以自己逗自己笑了。

然則有時候,我們一點小矛盾就變成井水不犯河水了(誰都不理誰)不過我和這個同桌大部分時間相處的還是很好的。

這就是我和我的同桌,我覺得我們相處得很不錯,你呢?

我和同桌作文12

這兩年,我的同桌一直是這位男生,他很幽默,但不講道理,和這樣的人一桌,我真是苦死了,一言難盡啊!說實話,和這樣的同學一桌也有好處,比如我忘帶課外書啦!只要我一張口,他就會把書放在我的桌子上,借筆,借紙,借什麼都迅速來到我的面前,我和同桌又是敵人,又是好友。

老師佈置他的任務是,每天每節課上之前要把黑板擦乾淨。有一次,我正在寫作業,他要出去擦黑板,我不由自主得讓開了。過了一會兒,他又回來了,我理直氣壯的.說:“你有沒有病呀!怎麼總是走來走去呀?你不想學,我還想學呢!”他向我翻了翻白眼,沒有說話。我看到他向我翻白眼,於是我便罵道:“精神病吧!”他看我真的生氣了,就對我說:“對不起!”可是我沒有搭理他。

自從這件事發生後,我再也沒有向他借過東西,也沒有告訴過他題。幾天後,他對我說了一聲:“對不起!”我還是沒有搭理他,他看我還在生氣,就做個鬼臉逗我笑,我終於忍不住,笑了,後來上課的鈴聲響了。

下課後,他對我說:“你不要生氣,我知道自己錯了,同桌之間多包涵一些吧!”

這就是我的同桌,我們經常打冷戰啊。

我和同桌作文13

我的同桌今年九歲了,長得不高也不矮,圓閱的臉上長着一雙炯炯有神的眼睛,鼻子微微翹起,可愛極了。

她很愛幫助同學。有一次,胡敏忘記帶書了,她看見後,就和胡敏一起看一本書。胡敏很感謝她,對她說:“謝謝你今天借我書看。”她聽了,對胡敏說:“不用謝,幫助同學是應該的。”還有一次,上體育課前,老師要我們帶跳繩,李中元忘記帶了,一個人坐在那裏,看着別人快樂地跳繩。她看見後,走過去對李中元說:“給,借你跳。”李中元高興極了,對她說:“謝謝你。”她說:“不用謝,你是我的同學,同學之間要互助互愛,同學有困難,就要幫助。”

她更關心集體。有一次,一組值日,地沒有掃乾淨就走了。她看見後就主動去打掃。先把公共區掃乾淨,然後又把桌椅擺整齊,把地上的垃圾掃乾淨。最後,把門和窗戶都關好後才離開教室。

她就是我的同桌——呂婷,她這種關心集體、樂於助人的'好思想、好品德永遠是我學習的榜樣。

我和同桌作文14

學校爲了創建良好的校園文化,營造濃郁的讀書氛圍,我們班進行了我和同學共讀一本書的'活動,我選擇了與張浩斌同學同讀一本書,書名是《成語故事》,我們都很喜歡其中《刻舟求劍》成語故事。

這個《刻舟求劍》講的是有個人乘船過河,在河中間他一不小心將帶在身上的一把劍掉到水裏去了,划船的老伯馬上停下船說:“趕快把劍撈上來吧!”可掉劍的人卻說:“你繼續划船,我有辦法。”他拿出一把小刀,在船上刻了一個記號說:“我的劍就是從這兒掉下去的。”船到對岸後,掉劍的人就從船上刻了記號的地方跳下水去找劍,結果始終也沒找到。

我和張浩斌同學看完這一篇故事覺得乘船過河的人真笨。海水會把他的劍飄走,纔會導致他永遠找不到他的劍,真是不聽良醫言,吃虧在眼前!

我和同桌作文15

每個人和自己的同桌每天都會發生很多事,我就是一個活生生的例子。

記得有一次,我們寫作文。我同桌一個字寫錯了,向我借膠帶,我的思路一下被打斷了,“纔不借你呢!思路都被你打斷了。不是給你說了要用啥隨便拿嗎?”“對不起,可以讓我用一下嗎?”“不行!”

寫着寫着,我的鋼筆沒水了,周圍的人都沒有多餘的`鋼筆,只有我同桌有,但我怎麼好意思問她借,正在我愁眉不展之時,她卻主動地把鋼筆借給了我。

還有一次,我的橡皮不見了,我硬說是她拿了,我們吵起來了,誰也不理誰了。

語文課上,我沒帶書,她把書放到那條“三八線”上,說:“上次我不應該先和你開口吵架,請原諒我。”“不,應該時我說對不起的。對不起!”說完我們都笑了。

這就是我和我同桌發生的事,我以後再也不會和她吵架了。她是我最好的同桌。

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