在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的樹葉畫作文，希望能夠幫助到大家。
今天老師交給我們一個特殊的任務，是做一幅樹葉畫。
我來到公園的草地上，找到了許許多多的楓葉，然後選了一兩片最滿意的放到了袋子裏。又從灌木叢裏摘了十多片小葉子，去楊樹底下摘了幾片大葉子，就這樣，我拿着鼓鼓囊囊的一個袋子，開心地回到了家裏。回到家便忙活了起來，不一會兒，一張美麗的樹葉畫便做好了，這其中還有一個有趣的小故事。
一天，小松鼠出來找松果。它走啊走，找到了一顆又粗又壯的.松樹，樹上長滿了松果。小松鼠開心極了，飛快地爬上了松樹，摘下了一個大大的松果，便津津有味地吃起來。一邊吃一邊心裏還想：既然這裏有這麼多好吃的松果，那我不如就在這裏建個家吧！從此以後，小松鼠每天起牀就都能吃到一個美味的大松果了。小松鼠的心裏啊，簡直樂開了花！
母愛，在我很小的時候就已經感受到了。於是我準備做一幅關於“母愛”的樹葉畫。
我先找了十幾片葉子，有楓葉、草叢裏的葉子等。我準備用草叢裏的葉子做小雞的頭，用修剪好的楓葉做身體，最後剪好之後用雙面膠粘在紙上。畫面上有一隻母雞，它在爲雞寶寶們覓食，一旦發現一些食物，母雞就會“嘰嘰喳喳”地叫，從而呼喚小雞們去吃她尋找到的食物。
我的媽媽就是這樣，每當有了好吃的東西，她總是一聲不吭地讓我吃。有一次我拱手相讓，但媽媽還是不捨得吃，一直給我留着。她就像老舍寫的文章《母雞》中那無私無畏的母雞，時時刻刻陪伴在我的`左右，不時還用那粗糙的手撫摸一下我。
我希望，我用心做的這幅樹葉畫，可以寄託我對媽媽發自內心的感激與深深的愛，讓媽媽看到、體會到、感受到我的心意，讓她，不要總爲碎了心，也要考慮一下自己的身體，讓她，能經常可以放鬆一下心情。
森林裏，小兔子、小豬、小松鼠，在上美術課，山羊老師教他們用樹葉做一幅畫——小金魚。山羊老師把已經貼好了的小金魚貼在黑板上，然後再給他們每人發一張白紙和一些樹葉讓他們自已貼樹葉畫。
小豬想：貼樹葉畫太簡單了。於是，他就折了一隻千紙鶴來玩，等他玩夠了，再貼小金魚。這時候，小兔子和小松鼠都已經貼好了小金魚的腦袋，在貼魚尾巴了。沒過幾分鐘，小松鼠就貼好了。山羊老師說：“你們的畫要評選的，第一個是小松鼠。”小松鼠拿着自已的畫給小豬、小兔子看，小兔說：“小松鼠，你的畫真美啊！你的'畫和老師一樣。”小松鼠高興地知了。下一個是小兔子，小松鼠看到小兔子的畫，說：“你的畫和我一樣的漂亮。”小兔子高興地下去了。小豬看到自已沒畫好就羞愧地低下頭，對山羊老師說：“對不起，山羊老師。今天我上課不認真，沒做好畫可以不要上去嗎？”山羊老師說：“你知錯能改是個好孩子，下次上課時一定要認真專心聽課。”小豬用力地點點頭說：“知道了，我一定改。”
樹葉飄落，大雁南飛，秋姑娘給大地換上了秋裝。在金秋時節，我、媽媽和弟弟來到秋月湖公園散步。
我走進秋天的小樹林，地上落了一層厚厚的樹葉，有紅的、黃的、綠的……五彩繽紛，美麗極了，彷彿給大地披上了一件五彩的地毯。忽然，一陣秋風吹來，落在樹下的黃樹葉飛了起來，有的像花蝴蝶，翩翩起舞；有的像一隻只黃鶯，展翅高飛……走進秋天的小樹林，彷彿走進了一個五彩的童話世界。
我準備撿一些千姿百態的`落葉，帶回家做樹葉畫。我精心挑選出一些自己認爲美麗的樹葉，小心翼翼地把樹葉寶寶們放進書中。回到家後，樹葉寶寶已經被壓扁了，我拿出卡紙、膠棒、剪刀，開始製作樹葉畫。我首先在葉子後面抹上膠，然後小心翼翼地貼在卡紙上，貼好後，用修改液給樹葉寶寶做裝飾，最後把多餘的部分剪掉。就這樣，一幅又美麗又簡單的樹葉畫誕生了！
我透過自己動手獲得了滿滿的成就感，因此我也懂得了：大自然不僅帶給我們美麗的風景，還讓我們找到了更多快樂！
今天我像往常一樣來到易學堂學習快易，本節課老師向我們解說寫作文需要按照事情發展的起因——經過——結果三個部分。老師首先給我們解說了本節課的內容，然後帶全班的同學進行實戰。
老師將所有學生分成兩人一組，我和侯睿博一組。拿好採購袋，到了樓下，正好看見因爲腳扭傷的同學，他走起路來一瘸一拐的看起來不太舒服。老師就沒有讓他去，讓我們其他的學生幫助他。就這樣，我們出發去採樹葉做樹葉畫了。
我們來到了門前的小花園，花園裏的葉子種類很多，形狀各異。我想：我的樹葉畫一定是最漂亮的！老師說不讓我們過馬路，因爲馬路上的車輛太多。我們兩個人採了好多葉子，採着採着，哇！我看到一朵喇叭花，於是我就摘了一朵。就這樣每個同學都收穫滿滿的.。
回到教室我們將樹葉分些給同學，然後我開始拿出葉子，好多種形狀呀！於是我做了一個決定，做小魚畫。我先把一個個魚尾粘上去，再做個魚身。我見有多餘的樹葉又做了些海草，海草旁邊粘一堆樹葉，裏面粘小魚卵。最後再用水彩筆畫上河水和魚吐得泡泡，好了一幅“鉅作”完成了。
啊！樹葉畫真有趣，越來越喜歡快易的課堂了。
一陣寒風吹來，樹葉離開樹枝，像蝴蝶一樣在空中翩翩起舞。我在公園裏撿到許多樹葉，有圓形的，有手掌形的，有橢圓形的，有細長形的……真漂亮啊，我要把這些美麗的樹葉拿回家做畫!
回到家裏，我拿出一張白紙和一瓶膠水，先把一片橢圓形的樹葉貼在紙上，只見這張普通的白紙馬上就變得生動起來。我手裏還有三片細長的.很小很小的葉子，把它們貼在哪兒呢?對了，把這三片小葉子貼在橢圓形的葉子後面吧。貼完一看，嘿，真像一條尾巴，加上橢圓形的身子，就很像一條小金魚了。
可惜，這條小金魚還沒有眼睛，我用彩筆給他畫了一對大大的、鼓鼓的、黑黑的眼睛，這樣就和一條真的小金魚一樣了。小金魚用鼓鼓的眼睛看着我，好像在說：“謝謝你，小主人，是你製造了我，給我了生命。”我望着小金魚，開心地笑了……
秋天，既是金燦燦的豐收的季節，也是五彩繽紛、樹葉飄落的季節。秋天，總是那麼美。
秋季裏的一天，我寫完作業，思來想去不知道幹什麼好。看電視?沒意思。玩電腦?傷眼睛。有了!秋天裏地上到處都是五顏六色、各種形狀的樹葉，讓我們到外面找樹葉做樹葉畫吧。
我馬上打電話給王沐原。她恰好也是剛寫完作業，正閒着沒事幹呢!
我們各自拿了袋子、紙張、剪刀、膠水，就跑着出發了。地上落葉的顏色豐富極了，有紅的，黃的，褐的，綠的，單是綠色的又分好多種，淺綠、翠綠、深綠、墨綠。樹葉的形狀也各有不同，有圓形的，橢圓形的.，五個尖的，三個尖的，鋸齒狀的，好看極了。
我們倆手忙腳亂地收集了一大堆樹葉，堆在一起，開始做畫。
我們先把幾片圓形的樹葉剪成雲朵的形狀，貼在白紙的上面，再用長長的樹葉剪成小鳥，貼在雲朵的下面，又剪了一些小花小草，最後，畫了一個紅彤彤的太陽。我看了看，覺得應該再加幾隻小動物，就在草地上又加上了幾隻可愛的小兔子。
樹葉畫大功告成了!我和王沐原開心地雙手擊掌歡呼：“成功了，我們成功了!”
秋葉的落葉很美，但我覺得我們的樹葉畫更美。
“偶買嘎！這麼多呀！”誰在叫？當然就是我——曾瓊凡嘍。我正準備做落葉畫。
我先把昨天去公園撿的落葉平鋪在茶几上，，大的、小的、紅的、綠的，亂七八糟，最後把茶几佔了一大半，突然窗外風一吹，一些沒被壓住的葉子就隨風飄動，猶如一隻只枯葉蝶在表演自己新練的舞蹈，舞姿飄逸。所以決定，弄一個跳孔雀舞的女孩和一隻開屏的孔雀。我先把葉子的形狀和顏色分配好，擺出一隻孔雀和一個女孩的樣子，調整幾次後，感到滿意後就粘上去。一會兒，作品完成了，看！孔雀，那小巧的頭上像插着幾朵翡翠花，展開的彩屏像一把巨大的羽毛扇，上面長了好多翠綠的“眼睛”，女孩，一張瓜子臉，容貌甚是秀麗，身材苗條，弱質纖纖。最後還用保鮮膜把畫包起來。
開屏的`孔雀加上跳舞的女孩，還有一隻美麗的蝴蝶，看到我最後的勞動成果，我心裏樂滋滋的。
飄飄落葉似乎是秋姑娘送給我們離別的禮物。冬天來了，爲了給姑娘送行，我們舉行了一次戶外樹葉畫，爲了把秋天的美留在我們的畫上。
我們活動還沒開始之前，同學們一起聊的`熱火朝天，可一聽要分組，大家可都不樂意了，男生們像一羣害羞的小姑娘，有些還躲在講臺後面，女生也不甘示弱，心想：只要不拖後腿就行。我們排着整齊的隊伍來到綠蔭廣場，老師組織我們收集秋姑娘給我們的禮物。收集好了之後，我們每個小組拿出材料和模板。在上面拿材料比了又比，畫了又畫，討論着這怎麼粘，那怎麼貼。首先，我們拿了一片大葉子剪出來一個小蘋果，粘上去，再拿了兩片葉子粘上去。這樣一個可愛的蘋果就出來了。接着，我們用葉子把刺蝟的頭剪出了形狀，畫了一對水靈靈的眼睛，可愛極了！我們把它的刺粘上去，粘完之後發現它的刺好少啊！我疑惑起來：這是隻刺蝟，刺去哪了？被人拔光了？它是一隻沒長刺的刺蝟？我們又把刺全拿了下來，畫了一個身體的輪廓，再把刺全粘了上去，這樣就好多了，我們格外做了一朵花上去。還真不錯！大家把這垃圾收拾好，看着這幅畫，我們高興地笑了。
秋天雖已過去，但只要有一雙發現美的眼睛，即使是一片小樹葉也是豐富多彩，美麗無比。
你們做過樹葉畫嗎？我就沒有做過。在今天的作文課當中，老師居然讓我們做樹葉畫。
胡老師把我們三個人分成一組，而我和另外兩個男生一起做。我們三個人一致決定做”螳螂捕蟬，黃雀在後“這樣一幅樹葉貼畫。可是該怎麼做呢？我想了又想，先用剪刀把螳螂的頭給剪出來，再用一片顏色深一點的葉子經過改造，就變成了螳螂的眼睛了，緊接着再把眼睛貼上去，螳螂的頭就這樣做成了。突然，一隻螞蟻緩緩地爬出來，我和其中一個男生的視線馬上轉向了那隻螞蟻身上，但一旁的.另一個男生還是認真地做着……時間一分一秒地過去了，老師看到這一幕說：”三個臭皮匠頂個諸葛亮，但是你們這三個臭皮匠真是越來越不像話了。“時間到了因爲我們一直在玩，所以最後只能以失敗告終。
看着老師表揚其他組的樹葉畫做得好，我們心理又羨慕又嫉妒。透過這次做樹葉貼畫，我明白了：做一件事情一定要認真用心，團結很重要，要互相配合默契才能取得成功。
金黃的銀杏葉像一把把扇子，火紅的楓葉像一枚枚郵票，大大的`梧桐葉像手掌，細長的柳葉像眉毛……還有許多的樹葉叫不出名字。
我們的工具有水彩筆、剪刀、樹葉，還有膠水。
首先，我畫了一個太陽和松鼠。接着，我們準備了合適的樹葉。然後，我拿出了一個綠色的葉子做尾巴。再用一個心形的葉子做身體。然後，拿兩個小葉子和一個大葉子做兩隻耳朵和一個頭。接着，我用水彩筆畫鼻子。最後，我用水彩筆的紅色、天藍色、粉紅色、橙色爲一組畫了花，另一組用了綠色、深藍色、咖啡色、紫色做成了花。做得時候，有點困難，雙面膠貼上就拿不下來了。還有一個困難就是找不到想要的樹葉。
做完後小松鼠好像在和我說：“謝謝你，小主人把我打扮得這麼好看，我把這朵美麗的小花給你吧。”
畫做好了，雖然做得不是很好看，但也是我用心做的呢！
我非常喜歡我做的畫！
週末，我和媽媽用樹葉製作了一幅恐龍畫，讓我來講講吧。
那天上午，我和媽媽先來到廣場樹林裏收集樹葉。我看到滿地都是各種各樣、千奇百怪的落葉。我找到目標時，飛跑過去揀起來。當遇到松柏枝時，調皮的小傢伙長着長而堅硬的刺，把我的手都害慘了。我和媽媽到了很收集許多樹葉，這些樹葉有的像針一樣尖銳，有的像扇子一樣，有的像桃子一樣紅得誘人，美不勝收。
回到家，我把收集的所有樹葉全部放在桌子上。我先用毛巾擦去葉子上面的灰塵，拿出剪刀、雙面膠、製作手工的工具。媽媽問我想做什麼呢？我不假思索地說：“做恐龍吧。”
開始製作恐龍了。我先把像扇子一樣的銀杏樹葉做恐龍的身體，又把棕色的樹葉剪成恐龍的.腿。製作時我非常小心，擔心把恐龍的腿剪壞了。我又用長長的樹葉做成恐龍的尾巴和脖子。該用松柏枝了，我把它放在恐龍背上做成恐龍身上的尖刺，讓它們保護恐龍。然後在恐龍周圍畫上藍藍的天空，綠油油的花草樹木，可愛的雲朵和細細的流水，做成了一幅美妙的恐龍漫遊圖。
製作用了我大半天的時間，我和媽媽從中體會到了快樂和幸福。大家有時間了，也要嘗試做一做哦！
今天下午，我在快樂作文上課時，老師說：“我們現在去採集樹葉！”我心想：採樹葉，爲什麼呢？大家都問老師，老師笑着說：“我們今天要做手工。”同學們開始大叫起來！
到了院子外面，開始行動了！我們很快就尋找到很多的樹葉，大家採集了各種各樣的樹葉。
有的同學採的是寬寬的.，有的同學採的是又細又長的，有的同學採的是圓圓的，還有個同學採了有洞洞的樹葉……我採了一朵美麗的小花，採集完老師帶着我們回教室。
下面開始做樹葉畫了，老師給我們準備了剪刀、膠水、白紙和水彩筆。我先做了一朵粉顏色的花，綠色的葉子直接做花的葉子，用茅草做了花莖，最後我還用水彩筆畫了太陽、藍天、白雲……我還給它起了個名字叫“美麗的花園”！
看普通的樹葉，能做出那麼美麗的畫！
秋天到了，樹葉回到了大地媽媽地懷抱，有的像翩翩起舞的蝴蝶，有的像飄浮的氣球，有的像美麗的風箏，這時我聽見了一個哭泣的聲音；“我們沒用了！”，我撿起一片樹葉對它說：“小樹葉你不要哭，我這就把你變成一幅樹葉畫！”我撿起幾片樹葉迅速地跑回家開啟一本書小心地把樹葉放進書裏。過了幾天，我把書開啟一看，樹葉安然無恙，但是有點幹，一揉就碎，所以用起來要加倍小心。
我先把梧桐葉貼在紙最上面，接着把大楓葉貼在梧桐葉的下面，然後再把兩個柳葉貼在大楓葉的左右上側，我再把另外兩個柳葉貼再大楓葉的左右下側最後把萬年青樹葉貼在柳葉的上面。就這樣，一幅美麗的'樹葉畫在我手中誕生了！
透過自己的努力，把哭泣的小樹葉變成了一幅美麗的樹葉畫，我高興極了，小樹葉也彷彿高興地對我說：“謝謝你！”。
我和爸爸媽媽在散步時，看見路邊散落着好多樹葉，心想：我在課餘時沒事幹，不如揀些樹葉回去，做一幅樹葉畫吧！於是，我便揀了很多各種各樣的樹葉帶回家。
一到家，我就把樹葉放進水槽裏，用自來水給它們洗了個“冷水澡”，然後放在陽臺上晾曬。同時，我準備好紙、剪刀、水彩筆和膠水，等樹葉晾乾後就動手製作了。
貼什麼好呢？我想了想，對了，就貼個“小雞覓食”吧！說幹就幹，我先找出一些像小雞的頭、脖子、身子的樹葉來，再用剪刀修剪一下，然後用膠水一片一片粘在一起，不一會兒，那些小雞的形狀就出來了，我再用水彩筆畫上眼睛，嘴巴和雞爪。很快，一隻只栩栩如生，形態各異的小雞在我的能工巧手下誕生了：它們有的在吃蟲子、有的`在四處張望、有的在相互嬉戲……可有趣了。我又用水彩筆畫上綠油油的草地，紅彤彤的太陽，千變萬化的白雲，五顏六色的野花和翩翩起舞的蝴蝶，構成了一幅多姿多彩的樹葉畫。我把這幅樹葉畫貼在牀頭的牆上，可以天天欣賞，爸爸媽媽也誇我做的漂亮，我心裏像吃了蜜一樣。我還會收集更多更好更漂亮的樹葉來做各式各樣的樹葉畫，這樣不但讓我能認識各種不同的樹木，還能給我帶來無限的樂趣。
今天，老師給我們上了一節做樹葉畫的課，做好了，老師請另一位老師來評前1、2、3名，剛開始我還以爲我們組做的不好，慢慢的奇蹟發生了。
老師分配好了組長，然後說：“採摘樹葉的時候儘量不要去採樹上的，不要往車多的地方跑，注意安全！一切都聽小組長的，一個組只能在一個地方採。”接着，我們就出發了。
我們要做的是小松鼠圖案，小松鼠的肚子是愛心形狀的，我們沒有這樣的葉子，所以只好搞一點其他的葉子湊成愛心形狀的了，我們東拼拼、西湊湊，採了不少葉子，採摘完了，我們就按原路返回了。
回到教室，我先把小松鼠的“眼睛”和“眼珠”做好了，然後把它們粘在了一塊兒。然後再把頭、耳朵、鼻子剪好了，我們用兩片較大的樹葉湊成了圓形，然後再剪成愛心形狀。爲了讓這幅畫變得更加漂亮，我們在旁邊加了“樹”、“小路”、“小草”。
做好了之後，我再看看別的組的，有可愛的'小鳥、美麗的孔雀、筆直的大樹另一位老師評畫的時候，我把目光投向了那裏，我們的畫竟然被選上了第一名，我們開心得手舞足蹈。
同學們，你們做過樹葉畫嗎？我不知道，不過我和清荷作文的同學今天一起“畫”了一幅。
當老師說要做“樹葉畫”時，全班的眼睛都眯成了一條縫。但真正開始做時，我們被難住了，而徐穎則在這時突發奇想，提出以“猴子撈月”爲題材來作畫，我們都欣然同意。
於是我們開始創意作畫。首先，猴子撈月一定要有月亮，我們的月亮要與衆不同，所以我們選了一片紅色的、彎彎的，外面帶鋸齒的奇特葉子來做月亮，然後用了同樣的葉子放在與月亮對稱的地方做水中的倒影。
我想起原來看過的《猴子撈月》動畫片，裏面的.猴子是從樹上一隻只地吊下來的。於是我們就在水中心用一片周身圓滑，手感非常舒適，翠綠翠綠的樹葉做小島，再把一片下圓上尖，葉脈清楚可見，大大的樹葉立在島上當樹。然後用很多長得差不多、小小的、似乎只看得清葉間的葉脈的樹葉做那一羣猴子，一隻只從樹上吊下來，一直到月亮的倒影。
我們聽了徐穎的意見，在水上浮了一艘小船，在上面站了一個垂釣的小人。最後我們的作品還得了“最佳童話故事獎”呢！
這節課真有趣，真想再上一次！
週五的那天，老師給我們佈置了一項作業，就是自己製作一種樹葉畫。週末在家，我開始準備製作樹葉畫的材料。
早上，我攜帶了許多報紙前往花園裏，開始尋找我要用到的樹葉，秋天的落葉實在是多，銀杏葉，楓葉，柳樹葉，樺樹葉等等，顏色也有很大區別，多半是黃綠色。形狀也是各式各樣，採集後我用報紙夾好帶回了家。
到了家，我將樹葉放在一邊進行乾燥處理，自己準備乳膠，剪刀等工具。過了一段時間後，我把樹葉一個一個鋪平擺放在桌面上，開始了我的製作構思。取好一張白紙，我用鉛筆先構圖，畫好我要做的圖案，然後就開始修剪葉子。由於葉子的大小不一，所以在修剪的時候很容易就被剪歪，就在這時，我想到了老師的一句話，就是可以把樹葉用折的`方法來得到自己想要的圖形。於是，我把大一些的葉子折成了小的圓形葉子，接着我把樹葉的背面塗上一層乳膠，把葉子粘在白紙上，一片一片認真地粘貼，差不多過了三個小時，一幅美麗的樹葉畫完成了。
完成後的樹葉畫，雖然不算華麗，但卻有我的認真和努力，每一片葉子都傾注了我很多的心意，畫上的蝴蝶翩翩起舞，多姿多彩，我的心也隨之飛翔，一項手工，展現的是一種藝術，生活中的美麗隨處可見，但卻在於我們自身的發現，認真觀察，多動腦，多動手，我們會看見很多事物不一樣的一面。
今年十月國慶節放假期間，我們全家去了海口火山口地質公園遊玩，火山口地質公園是中國爲數不多的休眠火山羣之一。火山口地質公園景色很壯觀也很奇特，我一路爬到了山頂，在欣賞美景的同時，沿路還撿了很多漂亮的樹葉，我心裏已經想好了回到家要作一副與大自然有關的樹葉畫，這幅畫裏面有小魚和小船，還有椰子樹和小鳥。
回到家後，我和媽媽先在水池裏清洗了帶回家的樹葉，把每一片樹葉都仔仔細細地清洗乾淨，並且把它們小心地放在窗臺上曬乾。等它們曬乾後，就可以開始製作我們的樹葉畫了。
我找來一張白紙，先在白紙上畫了幾棵樹，然後畫了一大片海。我在樹葉中挑選了幾片大小合適的樹葉，把它們撕成兩半，開始做小船，把樹葉粘貼好以後，我在小船上畫上了船帆。我又挑選了一片黃色的長長的樹葉，準備把它當作小魚，我把這片樹葉粘在大海上面，並且給它畫上了小魚的眼睛、魚鰭和尾巴，還有魚鱗。我又挑選了一片綠色的.稍微圓一些的樹葉，用來作小鳥，我把這片樹葉粘在了大樹上，還給它畫上了翅膀和爪子，我又找來淺色的樹葉用手撕成幾個小塊當作它的眼睛、鼻子和嘴巴。最後，我給椰子樹上的椰子和樹葉都塗上了漂亮的顏色。我的樹葉畫終於完成了。
看着這幅好看的畫，我給它起了一個名字，叫做《小船與大魚》。我覺得製作樹葉畫很有意思，下次我還想再創作一副美麗的樹葉畫。
今天早上下着綿綿細雨，我和媽媽一起去撿樹葉，因爲我們要做樹葉畫。到了美麗的花園裏，溼溼的泥土上，我看到滿地的落葉，有的紅、有的黃、有的綠，更有的紅黃相間，多麼美麗呀！媽媽撿起一片紅黃相間的葉子，拿在手上對我說:“快看哪，它像不像一件小衣服？”我開心的點點頭說:“真像啊！”我們繼續向前走，途中又撿到了很多形狀各異的美麗葉子，我們把它們裝在一起，看起來五彩繽紛，十分美麗。正當我有些累了，想要往回走的時候，轉過一個彎，媽媽突然對我說:“快看，前面的.地上有一片金毯子”，我順着媽媽手指的方向望過去，我眼前便出現了一片金黃的“地毯”，我連忙問:“媽媽，這是什麼呀？”媽媽對我說:“那是落下的銀杏葉，我們也帶些回家吧！”我就連忙跑過去拾起一片又一片的銀杏葉，然後開開心心的回家了。
回到了家裏，我和媽媽一起來貼樹葉畫，我先用褐色的樹葉貼了一棵梨樹，上面結滿了金色好吃的梨子，又用樹葉貼了一小棵樹，它長在梨樹的旁邊，就像我站在媽媽的身邊。媽媽做了一把小長椅，又做了一個金黃色的太陽，我做了四隻大雁，和兩隻小鳥，並畫上了朵朵白雲，它就變成了一幅美麗的秋景，但畫看起來卻像少了些什麼？對了，應該還有爸爸、媽媽拉着寶寶一起來秋遊，再給寶寶手裏加上一個氣球，這樣他們就能開開心心的去遊玩了。
這就是我的樹葉畫，你喜歡嗎？
哈哈，我期待已久的活動課終於來了，這一次我們要利用樹葉創作美麗的圖畫。
剛一上課，我就把撿來的樹葉一股腦地倒到了桌子上。我從這堆樹葉中，挑選出我最喜歡的樹葉——銀杏葉。它黃澄澄的，是扇形，看起來不僅像一把黃色的小扇子，而且倒過來看，還像小姑娘拉開的裙襬，十分可愛。
開始拼了，我先拿出了一種很特別的葉子。它是紫色的三角形，我決定利用它來做魚尾。我又找了一片大一點兒的葉子，在上面畫上魚眼睛。再用剪刀在葉子邊沿剪了一個小三角形，那就是魚嘴。我將它們用雙面膠牢牢地粘在紅色的硬卡紙上。接着，我在嘴上面畫上了吐出的泡泡，魚身子下面畫出翻滾的`波浪。
接着，我想在下方做點海藻。但是現在問題來了，我用什麼來做呢？我一邊思考，一邊在樹葉堆中亂翻。忽然，我的手掌心被什麼東西狠狠地紮了一下，疼得“哎呦”直叫。我低頭一看，原來是松針。對了，松針可以用來做海藻，我又用竹葉做了長長的海帶。“大功告成！”我得意洋洋地說。對了，我最後用銀杏葉和楓葉做了一條小魚，貼在在大魚身後，只露出了一半身子。
這幅畫，我終於做完了。我給它取名叫“海底世界”。你看，平靜的海底，海藻和海帶隨波漂盪，兩條魚兒在自由地游來游去，多麼悠閒啊！
“丁當，丁當——”下課的鈴聲響了起來，我和大家帶着自己精心製作的作品，依依不捨地離開了教室。
記得在四年級的時候，有一次我放學回家時，看見各種各樣的樹葉，我想起在街上有人賣樹葉化，我何不也嚐嚐這味道呢！於是，一個奇妙的想法就在我的.腦海中誕生了。
我想：做樹葉畫材料中樹葉是必不可少的。我何不就此機會收集一點呢！於是我撿了許多漂亮的葉子，足足有一大把。我回到家不管三七二十一，先把書包一丟，然後拿出一個新本子，把膠水、葉子等工具、材料準備好之後，我想找個人才行，否則我做的樹葉畫會賣不出去的。我看看爸又看看媽，媽媽是監理，有一大堆的報告等着她寫，爸爸倒是挺修閒的，我一拍大腿，就選爸爸。
我把爸爸拉到房裏，把我的計劃說了一遍。
等我好不容易把計劃說完了，爸爸卻已經笑得前仰後合了，一邊笑還一邊說：“你，呵呵，嘿嘿嘿……就你，想賣樹葉畫？哈哈…哈哈…”
我嘟着嘴，說：“我好不容易立了個目標，又被你斃了。”
爸爸見我生氣了，便急忙改口說：“好好好，女兒，我教你不就是了。”我這纔會心的笑起來。
爸爸說：“你就做只孔雀吧！”我按照爸爸說的，用樹葉拼了一隻孔雀。
爸爸誇我拼得不錯，並叫我照原樣把“孔雀”貼在紙上就行了。
我按爸爸說的，做好了一張樹葉畫，覺得挺不錯。就又做了許多張，有麻雀、老鼠、貓、兔子……
第二天，我就把我做的畫拿去賣，收成還不錯呢！
