在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的創新的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
從人類學會直立行走開始，從人類學會製造並使用工具來幫忙自我開始，人類的禮貌便拉開了帷幕，於是，人類便開始不斷地創新，創新科學技術，創新政治制度，創新文學藝術，創新成爲人類禮貌的助推器。
科技創新，讓我們的生活學習更便利。
以書籍的演變史爲例。三千多年前，我們的祖先把文字刻在龜甲和獸骨上，這是一個了不起的創造。爲克服甲骨文材料不易得的缺點，春秋戰國時期發明了竹簡和木牘。爲克服竹簡木牘笨重的缺點，春秋末期人們發明了輕便的帛書。絲絹價貴，東漢蔡倫發明造紙術，破布漁網樹皮製成既輕且賤的紙，手抄紙書飛入尋常百姓家。唐朝發明雕版印刷術，大大提高了制書效率，降低了書的成本。如今，縮微圖書越發微小易存，整個大英國書館的所有藏書，可儲存在指甲蓋大小的電腦芯片上。
制度創新，讓我們的社會更進步。
我們這天之所以有如此便捷、優越的生活環境，是無數科學工作者智慧的結晶。難以想像，沒有科學，我們的生活會變成怎樣。我們不會忘記封建迷信怎樣毒害了一代又一代人，不會忘記“落後就要捱打”的`深刻教訓。建國以來，我國的科學技術有了很大的發展，試看：三峽大壩電站的電流已照亮近半個中國；青藏鐵路的修建，必將大大促進當地的經濟發展；當今世界最大的水利工程“南水北調工程”的宏偉藍圖也已徐徐展開；“神舟”六號載人航天飛行也已圓滿成功……
也許你要說這些科技發展的成果離我們的現實生活太遠，那我們不妨看看你最熟悉的家吧。
從早期的收音機、自行車、縫紉機，發展爲如今的彩電、電腦、汽車等等高科技產品，科學正悄悄地改變着我們的生活。網絡帶來了資訊時代，通訊帶來了便捷溝通，我們在享受這些便利時也應對着科技的挑戰。在科技改變我們物質生活的同時，我們更爲看重的就應是科學帶給我們的挑戰與機遇——精神追求的改變。
古往今來，多少仁人志士棄家庭乃至生命於不顧，追求探索着真理。楚國的屈原，漢代的蘇軾，唐代的杜甫，宋代的岳飛、陸游，清代的林則徐，無以不是以國家職責爲重的典範。中華民族正是由這些“脊樑”支撐着，屹立於世界民族之林。
我相信，我們的祖國是不斷髮展和創新的，我們的祖國也必須會更加繁榮富強。
“已經創造出來的東西比起有待創造的東西來說，是微不足道的。”法國文學家雨果如是說。
我思索着，想尋找一個，能反駁這個句子的答案。家裏的大鐘秒針爬到了頂端。我，聽着脈搏的搏動，不斷地搏動。那，是我的生命在流淌。是我逝去的青春。
夜深了，翻開書，我看到了那兩個人:威爾伯·萊特和奧維爾·萊特兄弟。他們，是戰士，爲人類飛向藍天而奮鬥的戰士，他們爲了自己最初的夢想，走上了對飛機研究的道路。經過他們堅持不懈的努力，1903 年 12 月 17 日，在美國北卡羅來納州的基蒂霍克，他倆製造出人類第一架載人動力飛機，並且試飛成功。僅僅用了 4 年多的時間，他倆便實現了人類幾千年的飛行夢想，開創了一個新時代。
他們，擁有敢於跟權威發出挑戰的勇氣，爲了最初的夢想而奮鬥的`勇氣，他們，使人類插上了翅膀，也正是因爲他們的創新，我們的科技上纔會有如此巨大的發展。 只有有了夢想，才能夠去奮鬥，去努力，爲了夢想去創興，去奮鬥。
我又想到了一個人，他是丁肇中。在微觀物理學中，高能條件下只能產生一些寽命極短的粒子，依照慣例，探索這些微粒，使用普通的低分辨率的儀器足以應付。 19 世紀 70 年代初，對重光子的研究裹足不前，陷入困境，當科學家們糾纏於實驗過程本身時，丁肇中卻把目光轉移到測試儀器上，並花了兩年多時間，耗費巨資研製了一架高分辨率的探測器。這一舉動立刻遭到了許多物理學權威的嘲笑和否定——因爲，這樣做太奢侈了，而且毫無價值 ! 創造性的思維在獲得成功之前，往往顯得微不足道，甚至遭人唾棄。然而，正是藉助這架儀器，在 1974 年，丁肇中發現了 J 粒子，這一發現轟動世界物理界。 有的時候，只有勇於探索，勇於創造，才能夠找到更多真理。
天黑了，我起身來到陽臺，城市的燈火盡情的燃燒在無盡的黑暗中，映照出了黎明的曙光。我想，我，也有了答案。
科技的發展，離不開創新，而創新，是來自於最初的夢想。就像法國著名文學家羅曼·羅蘭所說的“我創造，所以我生存。”只有不斷創新，纔是人類科技的發展之路。
大家一定聽過中國夢吧！中國夢是什麼呢？中國夢就是中國人的夢想結和在一起，就構成好中國夢，然而，實現夢想就少不了創新，創新沒有任何規律，只要有自己想法，就努力支將它實現。不要爲過去的快樂而迷失了自我。
舉全例子：假如你不小心打碎花瓶，你可能爲這事哭泣，而一天都過得不愉快。我們不可以被過去的過錯所消沉，要來的總要來，還不如努力讓這事不成爲自己的肩頭上的擔當，愉快的過好每一天才是最重要。
創新和挑戰也不可卻少，學會創新，假如我們沒有創新，我們就只有活在過去，假如袁隆平爺爺如果沒有他的奇思妙想，我們可能還在飢餓之中，如果不是他的創新，我們可能隨時忍受飢餓的痛苦，但袁隆平爺爺又面臨了多少困難，多少崎嶇不平的路，可袁隆平爺爺還是堅持下來，中國夢，不就是人介的夢嗎？只有人民夢想實現了，中國夢自然實現了，我們要放飛夢想，讓他爲我們掐上夢想的翅膀，飛向美麗深處。只要有了夢想，你還有什麼好怕的我們要向鷹一樣去搏擊長空，不斷創新，挑戰自己，我們不是籠中之鳥，更不是井底之蛙，假如你是，就不可能知道外面有多麼奇妙，我們不可以半途而廢，因爲祖國未來總要交給我們。
其實一個孩子最初夢想是美好的，也是需要學斷創新來完成的，但最後，卻很少有人完成自己當初的夢想。有人想過是爲什麼吧？現在年輕人都缺少了一種拼、闖的精神，不敢去創新，導致太過死板，曾經的夢想也就此放下。但有些人卻一生堅持自己的夢想，即使最後沒有成功體會到成功的快樂。其實在追求夢想的同時磨練了自己的意志，增長自己的社會閱歷。確立一個夢想是很簡單的，可是，爲了自己的夢想去創新，去努力，這個過程是很艱難的，前方的險阻是不可預料的，在完成夢想的過程中要經歷不少摔倒和硬壁，多少人走進你的`世界，又慢慢走出你的世界，多少次擦肩而過，你卻沒有能力去阻擋。怎麼？你累了？怕了？放棄了？還是繼續堅持？這兩條路的前方都一片漆黑。
其實有一種衝動，從懂事那天就早已開始醞釀，它選擇了我，把生命來傳唱，做最愛做的自己，沒有什麼不敢，這纔是最大的力量，你敢創新就等於邁出了最大的一步。沒人願活在另一個人的影子中，一個人要有自己的夢想，不要爲別人而活，爲自己而活，創新會帶來你意想不到的驚喜，夢想也會離你進一步。做自己最愛的自己。在夢想的現場，每個人頭上都有着光環，天上的星星爲我們加冕，敢仰望的，眼中充滿光芒。
夢在未來綻放着等着你。
今天陽光明媚，在這樣的好日子裏當然會有愉快的事兒發生，這不，第五屆科技節開幕啦!
這次，我們四年級的活動主題是“快樂科學思維拓展訓練”。我欣喜若狂，像個快要爆炸的氣球一樣到處飄。
終於我們來到了活動現場，主持人元老師帶領我們做了有趣的遊戲，我印象最爲深刻的是團體PK戰。這是一個非常刺激的遊戲，遊戲的.規則是四位同學爲一組展開比拼，比一比哪組堅持的時間長。有趣的是開始時四位同學坐着依次躺在同學的大腿上，後來竟然凳子也抽掉了，四人就懸空躺着，好懸哪!比賽開始了，吳老師選出了四個人：朱梓文、盧加豪、汪豪、鄒雨。啊呀!不對呀!吳老師怎麼派“小肥豬”朱梓文上場呢?其他三人吃得消嗎?可我們看到吳老師好像胸有成竹的樣子就打消了顧慮。但我還是不放心，眼看着四張凳子都被抽掉了，我更加擔心了。時間一秒、兩秒……“啪”的一聲，咦，怎麼了?哦!原來是四(1)班倒了。哈哈!少了一個對手了!可我還是咬着牙憋着暗暗給他們加油：小胖豬，你千萬別把人壓趴了啊!他們四人搖搖晃晃，看得我真是擔心。終於一聲哨響，元老師宣佈比賽結束，我們竟然堅持到最後，贏了!看來“小肥豬”表現還是不錯的，害得我白擔心了一場。
接下來是四位女生上場，有了第一次比賽的經驗，我們放心多了。果然，女生組也贏了。我們四班都樂瘋了。
第二個遊戲開始了，這次我們全班參加了。元老師發給我們兩人一根繩子，讓我們先把手套住，請同學打上一個結，然後想法從繩子中脫手而出，但不能開啟那個結。這好像挺簡單的。我和安晨希一組，我用手一穿說：“哈哈哈!繩子出來了!”可安晨希說：“我這兒還有一個結呢!”這可難倒了我們，我們怎麼也穿不出來。這時吳老師也來幫忙，她讓我們試着站起來動用身體和腳一起合作，可也不行。安老師也來幫忙了，可安晨希還是沒把手穿出來，這樣反反覆覆搞了很多回，突然“啪”的一聲，我高興地說：“出來啦!”安晨希大聲說：“沒!”
其他幾組也在那兒忙個不停，可竟然沒有一組成功，這時，元老師宣佈活動時間到。我們都灰心喪氣。元老師見了安慰我們都不要着急，原來祕密還是在手上，只要簡單地一穿就成功了，不過要改變原來的思維方向。
這次科技界真是有趣!我太喜歡了!
當蘋果砸到在樹下休息的牛頓，他沒有像前人一樣吃掉它，而是由此發現了萬有引力;當毒樹擋住了趕路的行人，他沒有像前人一樣置之不顧，而是由此發明了新型藥品。是什麼讓他們有了異於常人的發現?是創新。
創新是一種有力的翅膀，帶着人們發現不同，創新亦是一種美麗的翅膀，讓人們改變生活。插上創新的翅膀，讓目標離我們更近!
佛羅里達州有一個農人花錢買下了一片土地，但土地貧瘠，無法耕種。於是他開拓思維，將此地專門用於飼養響尾蛇，由於條件適宜，他大獲成功。在常人看來，貧瘠的土地毫無價值，但在有創新思維的農人看來，這是一塊寶地。農人插上了創新的翅膀，飛過荒蕪之地，找到了屬於自己的生財之道。不同於常人的思維，遠於常人的眼光，讓平凡的農人受到了讚譽，他發現了不同，獲得了財富。
創新不僅能爲我們贏得讚譽，還能改變生活，提及創新便不得不提起的蘋果公司便是典範。當IT行業的同行還在生產帶按鈕的大塊頭時，由喬布斯帶領的蘋果公司已經開始研發智能手機了。在IPHONE發佈時，世界都爲其超凡的創新理念所折服。不得不佩服蘋果公司，他們用創新的翅膀在市場自由翱翔，引領着一個時代的潮流，實現了喬布斯改變世界的宣言。是創新的思維，令人驚奇的勇敢開拓，爲蘋果奠定了風雲IT行業的基礎，也改變了我們的生活。
試想倘若行人遠繞毒樹而行之，那是自保，倘若行人砍到毒樹，那是行義，倘若行人圍樹建籬，那是博愛，但唯有行人以創新思維重視毒樹並化之爲於人有益的藥品，這纔是對全社會都有利的`大道。插上創新的翅膀，方可批判性的繼承，方可成就自己的一番事業。
我們身爲新時代的中學生，在科技發展迅速的大背景下，創新顯得尤爲重要。如果我們遇事總搬舊套，用舊思維思考，那就永遠不能進步，久而久之，波及開來，社會就不會進步，而我們現在的社會需要具有創新思維的人，只有人人都用進步的眼光看問題，用創新的方法解決問題，我們的社會才能持久彌香。
讓我們插上創新的翅膀，在理想的高空自由飛翔!
沒想到，一位客戶的來訪，給了我心靈的無比震撼。
那天，這位客戶駐足於車間放置工作用梯的地方，望着梯子旁邊那張早已褪了色的“注意安全”的條幅，良久不願離去。我心中暗喜，客戶也許爲我們這個舉動所打動。這條橫幅是我們爲了防止梯子倒下傷人而特意在旁邊寫上的。幾年過去了，也許因爲有了這條條幅，從沒有發生梯子倒下傷人事故。就在我沾沾自喜之際，卻聽到了客戶輕聲建議，條幅可以改成“不用時請將梯子橫放”。
客戶的話聲音不大，卻猶如一道閃電在我們無邊的心靈裏劃過。
這真是一個好的建議！“注意安全”的提示，儘管也可以醒大家把梯子放好，但豎放的梯子仍然有倒下傷人的`可能，事故的隱患卻永遠留在那裏，沒有從根本上消除，一旦一個不確定的因素引發了這個隱患，事故便不可避免了！而“不用時請將梯子橫放”，具體實在，可操作性強，只要大家自覺遵守，這條梯子都永遠不會倒下傷人了！
這麼簡單的一改，我們爲什麼就沒想到？客戶的建議讓每一個在場的人感到震撼的同時，也陷入了深深地自責。這條幅掛在這裏有好幾年了，我們每天從它身旁走過，爲什麼沒有一個人去思考它，去試圖改變它？最根本的原因就在於我們安於現狀，不思進取，甚至爲當初能寫上這麼一個條幅而感到沾沾自喜。正是這種僵化守舊，固步自封的心態，阻止了我們思想創新的步伐。
一滴水可以折射出太陽的光芒。客戶的建議，使我們明白了一個道理，成功源於不斷的思想創新！尤其作爲一個管理者，更應該開動腦筋，善於思索，不間斷地用具體措施代替空洞的口號。同樣，建設有中國特色的社會主義，這是一條前人從沒有走過的道路，是改革創新的事業。當前，隨着我國改革開放的不斷深入發展，出現了許多新情況、新問題和新矛盾需要我們去解決，機遇與挑戰並存，穩定與變革同行。儘管改革開放30多年來，我們取得了不少成績，摸索着不少成功的經驗，但思想解放的步伐永遠不能停頓！我們只有不斷的思想創新，勇於變革，永不僵化，永不停滯，才能更好地抓住機遇，迎接挑戰，與時俱進。我們的事業纔會充滿活力和朝氣，纔會永遠立於不敗之地！
客戶走後，大家議論紛紛，一致認爲客戶的建議很好，不少人提出了自己的想法。最後，車間那條褪了色的“注意安全”的條幅，換成了“不用時請將梯子橫放和平放！”
上個世紀八十年代的中學生也許每日只需扎進課本，“兩耳不聞窗外事”，父母也常說，只要考進大學，就不愁沒有飯吃。因而，那時的中學生書包一天比一天沉，眼鏡片一天比一天厚，整日掙扎於枯燥的公式裏，只爲熬過考試。
可事實上，像這樣學出來的學生，走上工作崗位後，多半沒有創新意識和動手能力，只會死守教條，毫無應變能力。經濟體制一改革，“鐵飯碗”被打破，他們就成批成批地失業了，只能再學習，尋找再就業的機會。究其根源，原因至少有三點。第一，是學生、家長的觀念陳舊，從未考慮創新的價值，認爲只要死讀課本就夠了。事實上，中國現代150年來，正是這一思想作祟，才逐漸落後於西方。第二，教育體制的陳舊，過去一味強調應試教育，大大扼殺學生的創新機會，以致培養的'學生不能適應新社會的要求。第三，是整個社會環境的價值導向有偏差。認爲好學生就是“高分”，一味追求片面成績，忽視學生綜合素質的培養，造成“高分低能”。正因爲這些，國家也看到教育的問題，大膽而及時地改革，“減負”出臺，創新教育的推行，都反映出社會對中學生新的要求。
作爲新時代的中學生，首要的就是要富有創造性，要培養創新精神。事物的更新，歷史的推進都離不開創新。國家的發展，民族的興旺都離不開創新。創新能帶來鮮活的動力，能掃除迂腐的陳見，能給我們帶來更大的發展空間。課本是基礎，紮實的課堂學習是孕育創新的搖籃。有了一些知識和思維方法，我們才能去思考去創造。每年，全國都有數千件發明出自中學生之手，這正是他們創造的結晶，且不論其自身的價值，這種創新意識正是社會大力提倡的。20世紀初，熱血沸騰的中國青年發動聲勢浩大的“五四”運動，吹響時代進步的號角。我們處在2l世紀之初，應繼承這種與時俱進、開拓進取的精神，在學習中培養創新精神，在以後工作中創造更大的價值。
創新，就是我們前進的動力，是我們發展的靈魂。我們要抓住時代給我們的機遇，運用我們的聰明才智，自主地去創造，哪怕是一次小小的嘗試，都會讓我們體會到創新的樂趣。我們要讓創新成爲新時代中學生的“形象代言人”。
正是因爲不斷的變革創新，世界纔會如此精彩。
在以往，人們總是按照老一代人的生活方式去生活，不懂得改變，更不懂得創新，所以人們只是生活在日復一日，年復一年，無味的生活中。
可現在不一樣了，人們懂得了創新的重要性，而敢於創新了。
齊白石懂得創新，他本是一位木匠，靠着自學成畫家，榮獲世界和平獎。然而面對已經取得的成功，他永不滿足，而是不斷汲取歷代名畫家的長處，改變自己的作品風格。他60歲後的畫，明顯不同於60歲以前。70歲以後，他的畫風又變了一次。80歲以後，他的畫的風格再度變化。據說，齊白石的一身，曾五易畫風。正因爲白石老人在成功後仍馬不停蹄，所以他晚年的作品以早期的作品更爲成熟，形成獨特的流派與風格。
魯班懂得了創新，因而在被野草劃傷手指時，不說將它攔腰折斷，而是彎下腰來細細觀察它，於是他就發現了野草上有許多細小的齒。因此頓生靈感，經過一次次的實驗和改造，終於發明了鋸，造福了人類……
不只是人類，萬事萬物都是發展變化的，歷史的車輪不斷前進，正是因爲有了創新，纔有了新事物。
工業大革命時，人們不侷限於僅用雙手勞作，纔去發明了機器;人們不侷限於僅用雙腳在路上行走，纔去研製了飛機和潛艇;人們不侷限於僅用煤作爲能源，纔去探索電力的奧祕……
我們學生在學習生活中，也不要“不拘一格”，要敢於質疑，敢於放開思路，敢於創新，一味拘泥於書本和公式，只會變得頭腦僵化，而不適應日新月異變化的世界。
創新，是一個人，一個民族，一個國家所必需的.一種精神。有了創新，可以搭載萊特兄弟的飛機飛上九重天;有了創新，可以與愛迪生在電燈下侃侃而談;有了創新，可以與諾貝爾炸開山頭，炸出通道;有了創新，可以與列文虎克共同觀察微觀世界;有了創新，可以與牛頓共賞清楚的銀河……
創新的力量可以使一個時代成爲榮耀，可以使一個國家挺起脊樑，可以使他獲得他所沒有的榮譽與地位……創新的力量，可以從頭到尾的改變一段本無法觸及的命運。
是創新讓我相信未來，它讓一個國家有未來，它讓世界爲之震撼，它讓時代爲之崛起。
創新，必定會在歷史的畫卷上留下“濃墨重彩”的一筆，但正是因爲創新，世界纔會如此精彩!
在一次鼓勵創新的報告會上，有一位學者畫了四種不同的圖形，讓大家在其中選出一種與其餘三種不同的圖形。於是大家便根據自己對此不同的認識，各抒己見。這樣，一道題得出了不同答案。這件事足以給我們這樣一個啓示：世界是千變萬化的，疑問是層出不窮的，答案是豐富多彩的。沒有創新，答案就會籠統單調；沒有創新，世界就不會豐富多彩；沒有創新，社會就不會發展進步。
創新是豐富生活的手段。沒有創新，我想，世界上第一盞電燈還沒有誕生，我們還要在煤油燈暗淡的光下生活一輩子；第一架飛機還沒有出現，大家要經過幾個月乃至幾十年的功夫歷經艱辛，長途跋涉才能到達目的地；沒有創新，社會便不會如此現代化，大家之間的聯繫也不會如此緊密。創新對於我們來說是何等的重要！偉大的劇作家莎士比亞曾說過：“美是生活，美是創新。”這一至理名言告訴我們，應該用自己勤勞的雙手，去創造，去裝飾我們的生活。古之人尚知創造，今天我們又哪裏能拋棄創造，拋棄創新呢？創新是生活走向美好未來的重要保證，是社會發展的源泉。
創新是民族振興，國家富強的動力。在科學技術日新月異的今天，世界上各個國家都在爭相創新。不創新就會落伍，不創新就會滯後。我國的現實狀況要求我們要想求生存，要想使我們的國家能屹立於世界民族之林，就更要加快創新的腳步要使創新落實到社會每個行業、每個角落。教育要創新，改革要創新，科技要創新。我們應當大膽實踐，勇於探索，克服前邊道路上的`種種困難和挫折，向創新這個方向邁進。
我們的生活需要創新，我們的社會需要創新，我們的國家和民族需要創新。沒有創新就沒有豐富多彩的物質世界。我們要在創新中求生存，求發展。正如那位學者出的一道題會得出不同的有理有據的答案那樣，其實答案本是豐富多彩的，若是隻能得出一種答案，那麼我們就要從主觀方面看看我們是不是思想僵化，是不是被侷限在框框裏了。因此，創新還應破除舊觀念，老框框，只有這樣，我們才能邁出前進道路上堅實的步伐，走向新世紀。
在我的家鄉，有一個不知名的名人。他是我爺爺。我爺爺已經是白髮老人了。他年輕的時候是一個熱愛勞動，熱愛創新的領導者。過去，政府聘用我祖父擔任朱元茶廠廠長。我爺爺買了很多茶葉，但是他檢查茶葉的時候發現茶葉沒有香味，不會吸引很多人。後來，我爺爺從他奶奶的家鄉廣州——芳村（名叫花地）帶回了許多茉莉花，分發給李小蘭所有的農村農民。在他的領導下，所有的農民都種了茉莉花。他們在菜地和田野裏種植茉莉花。每天早上，家家戶戶都挑最新鮮的。採摘後，我把所有的茉莉花芽都賣給了我爺爺的茶廠。我爺爺用機器把茉莉花芽和茶混合在一起。茶吸收了茉莉花香，變得更香了。茶葉泡在水裏，會聞到一股濃濃的茉莉花香。這種茶叫茉莉花茶。茉莉花茶一賣，就受到人們的歡迎，茉莉花茶成了小蘭的名茶。因爲爺爺的.搬遷，小欖農民從貧困走向了富裕。
後來茉莉花茶換成了新品種——普洱茶。我爺爺的茶廠倒閉了。但是，我爺爺並沒有因此氣餒，而是發明了一種產品，讓農村重新富裕起來。這次，他從外地帶回了一種珍貴的魚類，——。這種魚頭很大，非常好吃。我爺爺家裏養了很多。他每天都仔細研究魚的生長過程和需求。有一年冬天，天氣很冷，所有的魚都凍死了，但是我爺爺從來沒有放棄，堅持每天學習。就這樣，每年冬天都有成百上千的魚凍死。日復一日，年復一年，終於，爺爺研製成功了。他把自己新開發的養魚方法教給了所有的農民，農民也養殖養魚，一次比一次好，逐漸富裕起來。後來農民爲了生活的需要，養了很多新品種，魚、蝦、蟹……我爺爺從外地帶了很多樹苗，到處分發給農民，改變了小蘭的綠化，變得更漂亮了。他帶領農民走上了“萬元戶”的道路。
他首先被政府評爲“萬元戶”。政府非常感謝我爺爺給小欖農村帶來的一切。他曾經爲我爺爺出了一本書，名字叫《家鄉走進富裕生活的事蹟》。
至今祖父的貢獻和事蹟無人問津，但祖父從不貪圖“名利”，只希望小欖鄉致富。
爺爺的貢獻和事蹟，我深埋在心裏，我崇拜爺爺，我想向你學習。
在生活中，要想獲得成功，創新是必不可少的，但是，缺少了繼承，創新便會成爲無源之水，無本之木。這樣，便難以成功。
近日，國際比基尼小姐大賽選手身穿比基尼並以傳統戲曲扮相出現的照片引發熱議。有網友稱這是“糟蹋國粹”，也有觀點認爲是創新。組委會迴應稱本意在於弘揚中華文化，決無糟蹋京劇想法。頭飾讓選手更有東方韻味，也向世界傳遞東方美感。
創新？何以爲創新？創新，並不是所謂的閉門造車，不是靠自己的主觀臆造去隨意地瞎編亂造，而是要注意繼承前人優秀的成果，在別人正確的`理論指導下創新纔會顯得更有意義。英國17世紀的科學巨匠牛頓發現了萬有引力定律和運動的三大定律，創新不可謂不豐富。可當別人問及他爲什麼會取得如此的成績時，他說：“如果說我看得更遠一些，那是因爲我站在了巨人的肩上。”雖然這只是一時謙虛之詞，但細細想來，如果沒有伽利略夜觀星空，如果沒有第谷數十年如一日研究天體的執行規律，那麼牛頓想要總結出物體執行的三大定律，似乎要大費周折了。可見，傳統和創新是不可分的，只有在取其精髓，去其糟粕的傳統中創新纔是可取的。
話說回來，國際比基尼小姐大賽組委會面臨如此責難，完全是咎由自取的，應該承認，包括京劇在內的一些傳統藝術如今日漸式微，確實需要創新，使之枯木逢春。但如何創新卻是個嚴肅話題，再怎麼創新都應以保護和繼承爲主旨，以尊重傳統藝術爲前提，都不能丟棄“傳統”二字，而將其扭曲或惡搞得面目全非。
盲目的創新往往會弄巧成拙，讓人傳爲笑談。“邯鄲學步”的鄭國人，總想學習別人的步法，以使自己跟本國的人走路不一樣，似乎是創新了，但是動機不純，方法不對，最終就是爬回去。前幾年的小品《如此包裝》也是說這個道理，本來評劇便是一門值得繼承的傳統，可是那個“總監”非要進行“創新”，將原來風馬牛不相及的流行音樂與民族藝術強行配伍，結果是可想而知的。那“創新”出來的“四不像”讓我們津津樂道了好些年。
“問渠那得清如許，爲有源頭活水來”。沒有了傳統便是無源之水，而沒有了創新便是一潭死水，只有在傳統的基礎上創新，纔會真的“清如許”了。
時光荏苒，生者不息。血與火埋葬着故步自封的時代，新的世界油然而生。西方文明在發展中產生的宏大的宗教體系，中國沒有。但是我們有着源遠流長的歷史。在每一天，每一刻，我們都在記錄着過去的史詩。在繼承的道路上，我們更在開創出新的天地。歷史是中國人的宗教。
遙想上古時期，物質匱乏，人類生存面臨這自然的嚴重威脅。但那卻是我們最值得驕傲的時代。我們的先祖，在發現自然規律的基礎上，去改造自然。當物質逐漸豐裕，生活開始轉好時。我們有了文字，有了音樂。但我們的先祖不滿足於現狀，或許他們自己也沒發現，在對自然的不斷探索中，我們的文明不斷的發展。人們開始將先祖的故事口口相傳，甚至記敘下來。窮源溯流，大概在五千年前，中華文化由此開創。
當神對文化的領銜緩緩謝幕，人們更加珍重於歷史，將對前途探索的方向寄於其中。春秋戰國時代，諸侯爭霸，百家爭鳴。這是文化飛躍的時代，孔子繼承周禮編纂六經，發展仁理;諸子百家經典輩出;各個國家，編撰出不同的史書;以及大量的興衰人傑的事蹟廣爲流傳。回顧那個時代，縱橫家雄辯於朝堂，無不是引經據典，各國的興亡，又無不是其他國家得以借鑑的藍本。直至秦始皇橫掃六國，一同天下，不尊重歷史上興亡的事實，強徵暴斂，最終促成的秦的滅亡。另一方面，秦的同一，對中國歷史的發展具有重大的意義。秦始皇廢除了古代的封國建藩制度，推行郡縣制，從中央到地方建立層層控制的統治體系，並採取書同文、車同軌、統一度量衡等措施，對中國的封建社會產生了極爲深遠的影響。秦的統一，爲中國歷史翻開了新的一頁。
楚漢戰爭，項羽迷信武力，倒行逆施，落得了烏江自刎的'下場。而漢承秦制，又爲中國的文化開創出新的輝煌。
創新不一定都有好處，關鍵看是否是正確的方向。漢以後，三國兩晉南北朝隋唐五代宋元，每一個王朝的興衰都佐證了繼承與創新的關係。奈何明清時代，繼承的是不斷強化的君主專制，創新的是如何強化皇權，最終導致了近代中國的極端落後。整個近代史，有多少熱血青年試圖從歷史，從外地，找尋救過的道路，成功者又有幾人呢?最後都化成了浮光掠影，寥寥無音。像宗教對人有禁錮作用一樣，歷史留給我們的不全是有益的，我們創新的方向也絕不是隨意的。我們繼承的應該是中華最優秀的文化精髓，創新的是踐行社會主義核心價值觀的正確道路，在浩瀚的人類史與紛繁的社會上，寫下光彩的一頁，立於不敗的天地!
或許曾羨慕阻風擋雨、橫臥華夏，巍巍聳立的泰山；或許曾羨慕洶涌澎湃、氣吞萬里，浪濤滾滾的長江。世界，如此的瑰麗，如此的雄壯。其實，你不必羨慕，更不必哀嘆，因爲你也擁有那樣的美麗，當你的潛能爆發時，你會感嘆萬分，生命如此的偉大，綻放的花朵如此的燦爛。
大自然面前，人類不堪一擊，但我們的前人、先輩，卻已懂得了挑戰，挑戰自己，挑戰極限。劉易斯在巴塞羅那的飛奔震驚世人時，十秒的界限迅速成爲了歷史；海明威筆下的老人在海上同惡魚進行着毅力的較量時，生命的力量淋漓盡致地展現給世人；一位母親飛奔向前，接住了從十多層樓上掉下的孩子時，潛能的爆發讓人歎爲觀止；……人是渺小的，人卻又是偉大的.。在惡劣的環境中，在挑戰的“誘惑”下，在“理想”籠罩裏，人所擁有的不僅僅是一般的衣食住行等基本的人生狀態，他還擁有那原子彈一般氣衝霄漢的能量。釋放你的能量，點燃你的潛能，生命的火焰才能放射出燦爛的光芒，綻放的生命之花纔會奪目亮麗。
潛能中最耀眼的莫過於思維的火花，它是臥龍，一旦驚醒、振作、昂首，天地會爲之收斂光芒，日月會爲之黯然失色。身爲調酒師的焦耳，灌注了自己的全部力量，終有一天豁然開朗，“能量守恆”不再是躲在事物背後、藏在歷史深處的東西；輪椅上轉動搖桿的殘疾的霍金，思維的翅膀飛速地向宇宙深處飛去，留下了經典的《時間簡史》；疾病中煎熬的納什，思維的腳步馬不停蹄，博弈論橫空出世，諾貝爾獎章上又多了一道迷人的光澤；……無論你的身份有多麼低微，無論你的身體有多少缺陷，無論你曾忍受了多大的苦難與煎熬，思維都能以難以估量的能力，一展身姿，如神龍在天，昂首雲際。如果焦耳在湯姆面前唯唯諾諾，言聽計從，沒有任何自信，能量守恆終是謎團；如果霍金哀嘆於上帝的不公，沉於悲觀絕望的海洋，則世上又多了一個無能的殘疾人，少了一位讓世人尊敬的科學巨匠；如果納什無法擺脫疾病纏身，依然處在空虛的精神世界之中，科學史上便少了一道亮麗的風景；……
當我們面對瘦弱的花苞時，或許感慨她是那樣的醜陋，但在陽光的呵護後，雨水的滋潤下，更重要的是她自身的不斷向上的力量的促使，會讓她爆發出難以估量的潛能，最終盛開的花朵會分外的迷人和燦爛，那也是世上最爲美麗動人而無可比擬的風景。
我們在做任何事情，在方面上總會有兩種選擇：一是墨守成規，沿着前人的路走下去;二是根據前人的經驗，走創新之路。
在加速建設社會主義現代化的今天，我們更需要的是創新，而不是因循守舊，墨守成規，只有我們在現有的基礎上，運用我們的知識，沒取他人的經驗，不怕失敗，從指導思想到各項具體的工作都進行不斷的創新，才能以最快的速度實現現代化。
如果不是遠古人類敢於創新，去改變他們的生活環境，也許我們現在生活的還是古器時代。也就是說，如果沒有他們的創新，就不可能有現在的我們，也不可能有我們現在的生活條件。
沒有創新，哪來電燈？如果不是愛迪生不希望在蠟燭下工做，不希望沿着前人爲我們創新的條件下走完一生;如果不是愛迪生沒取前人的經驗，不怕多次失敗，敢於創新，我們現在哪能在漆黑的夜晚用電燈照亮我們周圍的.一切，看清楚夜晚的世界呢？
沒有創新，哪來時代一代換一代？哪來科技一天比一天發達？在進行社會主義現代化建設的今天，提倡創新更具有時代意義。當今，新技術革命的浪潮已卷席全球，帶來了各個領域的創新和發展，如果我們現在只守在前人這分基礎上不思探索，不思發展，就必將被時代拋棄，我們的現代化建設就不可能順利進行。
我們作爲新時代的年輕人更要拋棄“墨守成規”的觀念，敢於去追求創新這一時代的流行色，要以“創新者”的姿勢立足於世界。
創新精神，使科學家碩果累累，使平凡勞動產生偉大業績，使時代一代更一代。總之，創新是一切事物發展最根本的“路”。只有走創新之路才能使我們的事業，我們的社會更快地發展。
創新是什麼？每個人的看法可能都不一樣。有人說創新就是靈活多變，有人說創新是標新立異，而在我看來，創新則是推陳出新、另闢蹊徑。因爲走別人的路，最好的結果只能是亞軍。
創新不是一個新的名詞，創新的例子比比皆是。沒有創新，我們的祖先發明不出指南針，也就沒有了鄭和下西洋的壯舉；沒有創新，《紅樓夢》《西遊記》等優秀的文學作品不會誕生，我們就無法享受這樣豐富的文化大餐；沒有創新，也就不可能有璀璨的中華文明。近代以來就是因爲閉關鎖國、因循守舊，我們的國家才被帝國主義的堅船利炮瓜分。新中國成立以來我們則一直堅持創新，所以纔有了富強文明的現代國家。正是因爲創新，我們國家的探月飛船才能成功地登上月球，讓我們瞭解月球的'神祕；正是因爲創新，我們國家的高鐵才能走出國門，讓世界震驚；也正是因爲創新，人們的生活纔會越來越好，我們住上了高樓、開起了汽車、生活越來越幸福滿足。
那麼，作爲一名小學生，我們應該怎樣創新呢？首先要努力學習，只有努力學習，才能讓我們的頭腦更加豐富；只有努力學習，我們纔有創新的機會，纔有成功的可能。因爲頭腦空空，創新只能是“白日夢”。其次要大膽探索，走前人的路不是創新，只是模仿。我們要大膽嘗試未知的領域，要敢走別人沒有走過的路，敢做別人沒有做過的事。最後，要勇於實踐，創新不是口號，只靠想是無法成功的，我們要動手去做，動筆去寫。不要害怕創新失敗，只有經歷過失敗，我們纔可能成功；只有經歷過風雨，我們才能見到彩虹！
我們是祖國的花朵，是祖國的未來，所以每個人都應該努力學習、大膽探索、勇於實踐，爭取在創新的道路上越走越遠，碩果連連！
創新是遨遊人生的翅膀；創新是國家崛起的基石；創新是民族傲然的資本；創新新個人成就的祕密武器。
一個國家的繁榮昌盛離不開創新。在戰國時，趙國因地處北方，少數民族頻頻侵擾邊境，即使趙軍奮不顧身反擊，卻屢戰屢敗。面對如此困境，趙武靈王沒有怨天尤人，歸咎部下，而是冷靜分析戰敗的真正原因。後來他發現趙國戰士身上所穿的'是長袖長袍，還乘車作戰，行動很不方便。於是他力排衆議，對軍隊裝備和服飾進行大刀闊爺的改革。他帶頭穿胡服，學習騎射，變車戰爲騎戰。自此，趙軍的戰鬥力日益增強，當敵人再次侵犯時，趙軍卻百戰百勝，敵人再也不敢來侵犯了。趙國從一個任人欺凌的弱國變成了戰國七雄之一。
趙國之所以能由弱轉盛，那是趙武靈王敢於創新，創新適合當時的一套裝備；那是趙武靈王深知創新是一個國家強盛的基石。如果趙武靈王沒有即時發現戰敗之因，而又沒有立即創新改革，那麼趙國怎麼能由一個任人欺凌的弱國發展成一個有戰鬥力的強國呢？如果沒有創新，或許趙國早已踏上亡國之路了。
由此可鑑，創新緊密連接着一個國家興衰的命脈，一個國家要繁榮昌盛就必須要適時創新。創新對於當今時代的發展更爲重要，尤其是生活在這種終身學習，創新的時代裏。
對於國家，個人來說，如果不創新，那麼就跟不上時代前進的步伐。一個國家如果不創新，就會落後，落後就得捱打。一個人如果不創新，就無法在競爭激烈的社會上立足，就會被社會所淘汰。創新吧！爲的自己的宏圖前程，也爲了祖國的繁榮昌盛。
力學是一門容易理解，但容易出錯的科學。但是，我一直對牛頓發現的萬有引力情有獨鍾。我改變了主意，想了很多和重力有關的事情。物理學家牛頓曾經在家裏和校園裏思考過。突然，一個熟透的蘋果掉在他的頭上，他正在仰望天空，突然他的眼睛突然睜開了。經過一系列實驗，他提出了萬有引力定律。引力是力量的內在本質之一，地球上的每一個物體都會相互吸引，產生引力。
但是，如果物體之間的.距離太近，就會產生一定的排斥力。所有靠近球的物體無一例外都被吸引到了重心，因爲地球表面的任何物體與地球本身的質量相比都是微不足道的。既然如此，地球上所有的物體都是因爲重力而粘在地面上的。如果，有一天，地球上的引力消失了，人類會怎麼樣？是從地球，飛到外太空？還是從此滅亡？還是漂浮在地球之上，卻無法離開？帶着這些疑問，我帶着好奇在網上查資料。我瞭解到地球內存在重力是因爲地球內部複雜的地核產生的磁場。如果磁場消失，水和大氣將離開地球，人類將隨着空間離開。但是在這個過程中，會受到壓力的衝擊，導致死亡。我在想，不同的物體對重力會有相同的反應嗎？我拿了兩個不同重量的物品，筆和雙面膠，用同樣的力度同時扔出去。
最後，他們竟然倒在了地上，這讓我大爲震驚。這兩個物體究竟爲什麼會同時落地？原來兩個物體雖然質量不一樣，但都是靠重力連接的，因爲力和反作用力肯定是一樣的。嗯，聽了我的介紹，大家一定對引力有了更深入的瞭解。這種機制是如此難以捉摸。事實上，自然界有許多奧祕等待我們去發現。讓我們一起探索大自然的奧祕。
互聯網是我們身邊必不可少的朋友，它源於生活的需求，但高於生活，我們可以在上面學習，閱覽，聊天，遊戲，使我們大量增長見識，給我們生活帶來很多便利，這就是創新的力量。
1990年，博納思·李在歐洲核研究所任職期間發明了互聯網，使我們能利用浩瀚的網絡資源，與從不同的是，他直接公開了他的發明成果，面不是去申請什麼專利或設定權限，這需要多麼寬廣的胸襟和勇氣！他放棄了金錢公開成果，爲了讓更多的人使用，並且使互聯網不斷創新。這，纔是博納思·李的真實目的。
創新，能使我們生活多姿多彩，使世界以前所未有的速度獲得發展，那麼創新離我們平凡的人還遠嗎？
實事上，它離我們很近。我們也不是平凡的.人啊！誰說我們平凡？創新就源於生活之中。創新，無止境。數十年改革開放的歷程，使我們國家發生了翻天覆地的變化，並逐步成熟。在教育方面，創新被大力度地推廣。有的學校還開辦了相關課程，更表明了對創新的提倡與支援。我們學校也開設有創新課程。在課堂上，老師教我們知識，鼓勵此方面的製作。如果在原樣品上加入創新，則會大大受到表揚。比如做地球儀，如果在上面畫上詳細地圖，或是在支架上設計新的結構等等。只要是開拓新思路，有自己的想法，就算是創新了。
創新，無止境。去探索，去發現。我們要從上幾代發明人中汲取力量和經驗，加以創新，成爲我們新的，獨有的思想。這是我們想要做的，這是我們應該做的，這也是我們必須做的。讓我們發揚創新精神，去迎接嶄新的創新世界吧！
創新，永無止境……
著名文學家莎士比亞曾經說過：推陳出新，是我的無上訣竅。是的，推陳出新就是要具有創新精神，創新是進步的源泉，只有擁有創新精神，才能達到成功的彼岸。
是的，唯有創新才能進步。魯迅先生曾經說過：世界上本沒有路，但走的人多了也就變成了路。這裏不就是強調創新精神嗎？
創新讓馬雲站在時代巔峯。在上世紀的中國，互聯網剛剛步入中國的前期，當時互聯網科技並不是那麼的發達。在當時中國還是以傳統商業模式爲主，馬雲把互聯網和商業連結在一起，創立了互聯網+商業的全新模式，使天下間的生意更加的容易做。如今，馬雲已經名列中國首富。是什麼讓馬雲站在世紀的前列？那不就是擁有創新精神嗎？創新使人們進步創新促進人們的.大發展。
蘋果公司創始人喬布斯不就是擁有創新精神才走向成功的嗎？當時大多數的人們還停留在按鍵手機的時代，是喬布斯開發其獨創的思維能力，發明了智能機，並且結合其簡約風的特色，在一時間轟動全球。如今蘋果手機在不停的更新換代，但是百變不離其宗，都離不開喬布斯的創新精神，創新精神使喬布斯走在了世界的前列，成爲時代的領軍的人物。創新促進人的發展，促進科技的進步與發展。
李可染曾經說過：踩着前人的腳印，最佳結果也只能是亞軍。要想成爲冠軍，要想達到成功的彼岸，還是要具有獨有的創新精神。創新是人類進步的源泉，是時代的發展的動力。歌德也曾經說過：要成長，你必須要獨創才行。在這裏不也是強調的創新嗎？創新已經與時代的發展緊密結合在一起，你要是想進步，要是想成功，就要具有創新精神。
昨天，我隨老爸一起去杭州，猛然發現杭州的變化好大啊！一切都變了樣。G20來了，道路兩側的隔離綠化帶變漂亮了，也更美觀了；G20來了，城市的天變藍了，白雲也更白了；G20來了，沿街商鋪的外立面更整潔規範了，廣告位也更協調了；G20來了，路面上的圍牆外立面更美化了，不是富有一江一南韻味就是創意無限；G20來了，道路沿邊欄杆上都長滿了鮮花綠草，更讓人賞心悅目了；G20來了，道路更整潔更寬敞了，標識標線也更顯眼了；G20來了，河道更清潔乾淨了，兩岸的綠化也美了；G20來了，空氣更加清新了！
到了傍晚，我急急地催着爸爸去西湖邊，去看G20峯會音樂噴泉晚會。哪知道，人們裏三層外三層的早已佔據了最佳觀看位置，人山人海，我們爭先恐後從人縫中擠進了適合自己的位置。天色漸漸地暗了下來，我們仰慕已久的音樂噴泉晚會終於開始了。音樂噴泉的會場設立在西湖中，夜晚的西湖像一位美麗的'少女，恬靜安詳。隨着音樂的開始西湖中的水柱高低起伏，在燈光的照耀下顯得格外美麗。彷彿美麗的少女在翩翩起舞。正如同一句古詩：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”
音樂一會兒激昂，一會兒低沉。燈光隨着音樂的節奏在變幻，水柱在也隨之而變，讓人目不暇接。每次噴泉在高空中變化，總能引起人們的一次又一次的驚歎。水面映出了不同的顏色，變幻莫測，美麗無比。可見高科技的創新，給我們的生活帶來快樂和變化。
杭州的科技正在向世界高端城市前進，杭州的美也在正在向人們展現出來......
因爲創新，我們的生活才這麼的幸福；因爲創新，我們的生活才這麼的豐富多彩；因爲創新，我們的生活才這麼的快樂；因爲創新，我們的生活才這麼的精彩。21世紀更是一個飛速創新的信時代，生活需要創新！
可以毫不誇張的說，如果生活沒有了創新，那麼我們的生活就可能還和原始人類一樣，那麼的乏味，枯燥，低俗。有人說，如果回到五百年以前，那時的人們可能會想到地上跑的——汽車，海里遊的——船，天上飛的——飛機，但是他們絕對不會想到電腦，他們絕對不會想到透過以個小小的互聯網，就可以看到大千世界。真正的做到“秀才不出門，盡知天下事”。我們能夠擁有這些，還不是因爲我們不斷的創新，不斷的超越前輩，才能夠有這麼精彩的.生活。
現在的生活缺少了創新，就如同鳥兒沒有了翅膀；缺少了創新，就像藍天沒有了白雲的陪襯。
當今科技大爆炸，一代又一代的新科技品來代替舊的一代，科技品的類型，樣式，更是多種多樣。舉個我們生活中常見的例子吧！你是否觀察過你親人或鄰居的手機已經換了好幾部？由直板的變成翻蓋的，最近“謝娜”又代言着一部集多種功能於一身的“手錶手機”，小巧玲瓏，安全方便。可見，創新的速度之快，之猛，之迅。一不小心，就可能追不上時代的變化。
生活需要創新來變得更加精彩，生活需要創新來變得更加美好。我們需要生活，我們需要創新！
但生活不光需要創新，更需要具有創新精神的人，人人都可能成爲愛迪生，重要的是你是否抓住了靈感悄臨的那一瞬，一個奇異的想法，只要你一直研究下去，就一定會成功的。
生活需要創新，生活需要你來創新。
因爲創新，我們的生活才這麼的幸福；因爲創新，我們的生活才這麼的豐富多彩；因爲創新，我們的生活才這麼的快樂；因爲創新，我們的生活才這麼的精彩。21世紀更是一個飛速創新的信時代，生活需要創新！
可以毫不誇張的說，如果生活沒有了創新，那麼我們的生活就可能還和原始人類一樣，那麼的乏味，枯燥，低俗。有人說，如果回到五百年以前，那時的人們可能會想到地上跑的——汽車，海里遊的'——船，天上飛的——飛機，但他們絕對不會想到電腦，他們絕對不會想到透過以個小小的互聯網，就可以看到大千世界。真正做到“秀才不出門，盡知天下事”。我們能夠擁有這些，還不是因爲我們不斷的創新，不斷的超越前輩，才能夠有這麼精彩的生活。
現在的生活缺少了創新，就如同鳥兒沒有翅膀；缺少了創新，就好像藍天沒有了白雲的陪襯。
當今科技大爆炸，一代又一代的新科技品來代替舊的一代，科技品的類型，樣式，更是多種多樣。舉個我們生活中常見的例子吧！你是否觀察過你親人或鄰居的手機已經換了好幾部？由直板的變成翻蓋的，最近“謝娜”又代言着一部集多種功能於一身的“手錶手機”，小巧玲瓏，安全方便。可見，創新的速度之快，之猛，之迅。一不小心，就可能追不上時代的變化。
生活需要創新來變得更加精彩，生活需要創新來變得更加美好。我們需要生活，我們需要創新！
但是，生活不光需要創新，更需要具有創新精神的人，人人都可能成爲愛迪生，重要的是你是否抓住了靈感悄臨的那一瞬，一個奇異的想法，只要你一直研究下去，就一定會成功的。
生活需要創新，生活需要你來創新。
在教育上需要創新，在工廠需要創新，在生意上需要創新，在生活上更需要創新。
昨天在電視上看了一個參賽節目，由畢福建主持的，當時有五個選手，當然每個選手都表現的很出色，展示了他們的才華，但第五個選手，很有創新。
第五名選手他是一個幼兒園的園長，當然也有他自己的學生，在這次比賽中，第一關他的才藝展示是：帶領他的學生到大自然中去，首先看到了一隻受傷的鴨子，他示意小朋友們不出聲，他輕輕地走進鴨子，慢慢把鴨子拿起，看到鴨子受傷了，他趕忙在脖子上拿下一塊頭巾，爲鴨子包上傷口，口中便唸了什麼讓鴨子瞅着了，一會又見到兩隻小青蛙，他先拿一隻放在桌上，隨着小朋友們數五個數，他扣住青蛙，拿起手時青蛙已經睡着了，藉機告訴小朋友，在大自然中有許多小動物，我們可不能傷害它們呀!第二關他帶領小朋友們伴舞，他歌唱，唱的十分投入，各方面把握的特別好，不時贏來陣陣掌聲。第三關他獨唱了紅旗飄飄，這是在賽場上唱這首歌的第一人，其中表達了他到祖國的無限熱愛。
在主持人的介紹中還知道他出資三百萬幫助家長辦學校，最終他贏得了周冠軍。大家可知道他是一個男同志呀!在賽場上足見他對小朋友的熱愛，也看到小朋友對他的喜歡，同時觀衆席上的一個小姑娘深情地說：“如果我有這樣的`好老師該有多好呀!
是呀，他之所以贏得了掌聲，得取了第一完全是因爲他能創新，他有愛心呀!
其實生活中處處需要創新，可我們卻不感創新，不會創新呀!
朋友們，創新的確很難，可如果我們深入其中即使不成功，但過程也是美的。我不感想在工作上有創新，但我會在生活中多觀察的，因爲創新的過程是美的!
翻開人類歷史長卷，有多少偉大的科學家實踐着不正是透過創新----這盞明燈而達到成功彼岸的嗎？就拿物理學家法拉第來說吧，他在奧斯特實驗基礎上，認真總結經驗教訓，產生了新的研究思路，提出能否實現磁生電這一偉大的構想，經過一系列的實驗與探索，他終於成功了，從而開創了電學事業的先河。他不正是由於創新精神而獲得成功的嗎。
爲何古時候的中國國遲遲得不到發展，原因就是因爲他們沒有創新精神，只能按照前人的`思維方式做下去，所以導致落後，不能與其他西方大國所較量。
學習貴在創新，只有創新，才能學有所成，只有發揚創新精神，我們才能在改革開放的浪潮中，立於不敗之地。
隨着時代的發展，創新這一詞也漸漸的引入人心，創新是學習的生命力，她像一盞明燈，在黑暗中放射萬丈光芒，引導人們不斷前進，促使社會發展，走向成功之路。
培根曾經說過：”只見汪洋就以爲沒有大陸的人，不過是挫劣的探索者，這些探索者的失敗是必然的，根本原因在於他們沒有創新的精神，科學發明需要創新精神。
與之相反，偉大的思想家馬克思在這一博覽羣書的基礎上，大膽探索，對資本家發給工人的工資產生了疑問。正是抱着這種探索的創新的精神，他不斷深入工人羣衆，調查研究，終於發現了剩餘價值的祕密，爲了人類的發展做出了巨大的貢獻。所以，學習必須有創新，否則，即使讀萬卷書，也是徒勞無益的。
所以，時代在不斷更新，人們的生活態度也一直在改變着，對於學習更應該創新，這樣，未來纔不會迷茫。
創新，顧名思義，就是拋開舊的，創造新的，或在已有的基礎上進行改造加工。而只有讓創新走進心靈，一個企業、國家纔會經久不哀、歷久彌新。皮爾·卡丹便是一個很好的例子。皮爾·卡丹年輕時一貧如洗，在事業上沒有成就。
有一次，一位貴婦人看到了他問：“年輕人，你的衣服在哪買的？”他說：“是我自己設計的。”貴婦人稱讚道：“這衣服設計獨特，你將會大有作爲。”隨後，皮爾·卡丹敢於創新，大膽嘗試，設計出了許多風格獨特的衣服。他設計的衣服不僅滿足了法國紳士挑剔的'眼光，吸引了全世界人的目光，還在巴黎服裝展覽會上得到大家的一致好評。後來，他不僅當上大老闆，還在全國開了連鎖店，使皮爾·卡丹的牌子紅遍世界。創新走進了皮爾·卡丹的心靈，他設計的服裝得以暢銷世界，讓創新走進心靈，這樣你定會成爲一個成功者。但在創新的同時，要符合人們的需要。早在宋朝時期，中國的瓷器便遠近聞名，遠銷海外，尤其是歐洲地區。對於中國那外型精美、造型獨特的茶壺，在歐洲並沒得到很快銷售。一個日本人經調查發現：歐洲人鼻子大、鼻樑高，這種茶壺用起來很不方便。日本人知道後，從中國進口了這種茶壺，進行改造，改成壺口很高的茶壺。
這種茶壺一進入歐洲市場，立即暢銷歐洲。中國人具有創新能力，設計出許多造型獨特的茶壺，但不符合歐人的需要。而日本人卻知道創新要符合人們的需要，所以得到歐洲人的認可。讓創新走進心靈，必能便一個人成功，使一個企業發展，使一個國家興旺發達。讓創新走進心靈，世界會更加進步。
上個學期末，在老師的指導下我克服了重重困難，終於完成了我人生中第一個風箏的製作，我給它取了一個特別的名字叫“創新號”。
在同學們的眼裏它是那樣的與衆不同，因爲它少了一條美麗的尾巴。同學們不理解，紛紛提出疑惑：“沒有尾巴的風箏是飛不上天的……”爲了驗證結果，我在寒假裏策劃了一場試飛活動。
那一天，天氣晴朗，萬里無雲，我帶着“創新號”來到了“試飛場”——錢塘江邊的塑膠跑道。剛開始，我順着風試飛了好幾次都以失敗告終，當時我心灰意冷，心想：“難道真的被同學們說中了，風箏沒尾巴飛不上天？”我垂頭喪氣地跑向媽媽求助，媽媽面帶微笑，輕輕地撫摸着我的頭，說：“寶貝，不要輕易說放棄， 你再嘗試一下。”我低頭看着手中的“創新號”，忽然腦中一閃想起了曾經看過的課外書中有提到空氣動力學，要利用阻力上升，就像飛機機翼上的葉片一樣。想到阻力，我立刻有了靈感。我帶着“創新號”逆風而行，忽然我感覺到手工中風箏線有了被風拉扯的`力量。我轉頭定睛一看，“創新號”正像一個剛學會走路的小朋友一樣跌跌撞撞地“起飛”了。我看着它慢慢地在微風中越飛越高，遠遠地看去它像一個小精靈般在蔚藍的天空中飛舞。這時候的我心喜若狂，大聲地向爸爸媽媽大喊：“爸爸媽媽，我的“創新號”飛上天了，原來沒有尾巴的風箏也能飛上天的。”我的笑聲迴盪在試飛場，“創新號”帶着我的夢想一起飛上了藍天......
透過這件事，讓我明白了一個道理：遇到困難時，我們要戰勝困難，不能輕易地說放棄，要勇於嘗試去驗證心中的疑惑，同時我們要積累課外知識並學會如何運用到日常生活中。
昨天晚上放學接小臭回家的時候，發現他們的期中考試成績總算是出來了，小傢伙語文考了95分，對於平時馬馬虎虎大大咧咧性格的他來說，整體上考的還算不錯吧！
其中有一道題是這樣寫的，勃勃生機，後面按照要求仿寫，Aabc式的詞語，之前孩子也有練習過，但是自己也並沒有過多的去注意孩子的學習情況！
我看到小傢伙被扣了二分，並且他的答案是這樣寫的，紅紅火球，亮亮鏡子！看到這兩個答案的時候，自己真的是有一種哭笑不得的感覺！
因爲小傢伙才上二年級，一時之間，自己也想不出來aabc式的詞語究竟有哪些，唯一能夠想到的一個炯炯有神，但是對於二年級的小朋友來說，感覺有些深奧了！
回到家之後問了問別的同學才知道，原來這個考點是在課文上的，孩子們剛學了日月潭，裏面就有aabc式詞語濛濛細雨點點星光，自己也恍然大悟，原來考點是在這裏！
但是小傢伙的腦回路從來都和別人是不一樣的，看到它寫的這個答案，自己也想象得到，當時在考試的時候，他也確實在認真地思考着這道題，只不過是沒有思考到點上，畢竟二年級的'小孩也還不知道考點在哪個上面，是怎麼一回事？
當自己把這個問題發到朋友圈的時候，有好多人評論，就是說孩子的創新意識還是挺好的！雖然是這道題，最後被扣了兩分，但是想一下，孩子認真的去做了，自己也就沒有批評他！
其實，在應試教育下，好多孩子都是死記硬背的去做題，但是對於我來說，更多的還是尊重孩子創新的想法吧！，
只是希望小傢伙下一次創新思考的時候，可以創新在點子上！
我會做很多菜，還創造了不少：“黃金彩豆”、“黃金柳白菜”。今天我即將創造新的料理。
星期三回到家，肚子發出了“黃色警報”，我像往常一樣，像一匹餓狼一樣撲向廚房，滿懷期待地撥開冰箱門，但沒什麼好吃的，我能做的只有一個雞蛋。我打好雞蛋，正要找蔥，結果蔥沒有找到，卻找到一盤牛肉，我想煮牛肉吃，但雞蛋怎麼辦呢？這時，我想把兩者和在一起燒着吃。
我先在鍋裏放水，再把一大塊牛肉放進鍋裏，頓時，千萬個小氣泡撲上來化爲煙塵被吸入油煙機中。在煮牛肉時，我順便切了點香菇和榨菜，放進金黃的雞蛋中。
不一會兒，第一批牛肉煮好了，從鮮紅的“翡翠”到“塵土”只有幾分鐘的時間。我撈出牛肉，放進雞蛋裏，雞蛋似乎已經充斥不下這麼多食材了，堆成了一座“小丘”。
還剩一些牛肉，我打算去炸。不過，要先洗鍋，鍋很難洗，因爲牛肉渣子像惡毒的水蛭一樣死死地吸住鍋壁，我刷了好幾遍才刷乾淨。接着，我放了些油，趕緊放下牛肉，（因爲如果慢了，油星子會濺起來了。）但還是沒能阻擋油星子的`“萬箭齊發”，不計其數的油星子朝我撲來，我急忙躲閃，可還是沾上了幾顆。後來油星子越來越多，我受不了了，只好出鍋，因爲我們陰差陽錯，牛肉不焦而變得外焦裏嫩，香脆可口。
最後一道工序：我放了點油，便把所有食材甩入鍋去，炒了一會，放鹽、味精、鮮醬油。很快就出鍋了。
這時，媽媽回來了，她好奇我在做什麼，我讓媽媽先嚐一口，她說：“真好吃！”
我自豪地說：“那當然！你看，這牛肉外焦裏嫩，香菇被雞蛋點綴得像翡翠似的，十分好看，還有一部份牛肉還很有嚼頭。不好吃纔怪了！”
怎麼樣，“黃金料理”----“黃金牛肉”大功告成！
小學五年級時，讀《西遊記》，似懂非懂，現在反覆讀已到了幾乎能背誦的程度，於是發現《西遊記》並不十分完美。當然，不可否認，《西遊記》是有它獨特魅力的。首先，人物刻畫非常成功，很有典型性；另外，想象豐富，誇張恰到好處，但是比起四大名著中其他三部卻略顯單調。
八十一難中的每一難似乎都只是唐僧被擄走，妖怪大多數是某個神仙的坐騎，最後都要請神仙出面救出唐僧，千篇一律。因此如果構思再新穎一些或許能爲《西遊記》平添一些亮點。如，沙僧也可以被抓，妖怪可以有善有惡，諸如此類。如果當時吳承恩能想到創新，或許我們今天看到的《西遊記》會更吸引人。
在現實生活中，我們也要學會創新，學會從另一個角度考慮問題，這樣便會有新的見解與收穫。
小學時學的《烏鴉喝水》，我現在還記憶猶新，講的是小烏鴉記得前人在瓶子裏放石子喝到水的經驗，也在井裏放石子，妄想喝到水。於是，我幫它想了一個辦法：用吸管喝。我的作文受到老師的表揚和同學們的讚賞，但不久報刊上出現了一篇《新編烏鴉喝水》，和我的作文構思驚人的相似！
儘管被冠以抄襲的惡名，但我的心中仍會涌起莫名的欣喜。只因爲有這樣一個創新，並且被報社認可，雖然那不是我的'名字，但我相信我就是它的原創！我第一次知道了“創新”的價值。
創新思維是人共有的，從不同的角度思考同一個問題，就會有所創新！
小時候做風車，沒有鐵絲，就用牙籤代替。看到電視裏用雞蛋殼做燭臺，看着那搖曳的燭火，心中也生出了很多奇妙的小火苗，因爲燭火裏有創新，它和你的思想擦出雖小卻無比明亮的火花。
創新能讓你更瞭解世界，更多地感受到世界的奇妙。
在我的一生中，我讀過很多很多的書，給我印象最深的是《焚畫記》。
《焚畫記》的故事發生在明代，講的是大畫家文徵明焚畫的故事。文徵明是蘇州名士文林的兒子，從小酷愛畫畫。他勤學苦練，臨摹了很多畫。在他15歲生日的時候，他揮筆臨摹了東晉名家顧愷之的《新晴》，艘受到許多畫壇名士的稱讚。於是，他飄飄然的，沾沾自喜了。他的老師見了，便告戒他：“學人者生，似人者死!”他幡然酷悟，把所有臨摹的畫用一把火全燒掉。從此，他畫出了自己獨特的風格，成了光照千秋的名畫家，傑出的藝術成就爲後世所景仰、傳頌。
這個故事雖然只有短短的七頁，卻有非常感人的力量。讀後，我陷入了深思……
古人有如此可貴的創新精神，而我們 ——改革洪流中的'未來建設着應該怎樣呢?我想到了現實生活中的不少例子：有的同學考試成績僅在90分上下就洋洋得意;有的同學寫作文時，不愛動腦筋，乾脆一頭扎到《作文選》中去“大顯身手”了;有的同學則“兩耳不聞窗外事”，只知道把課堂上的知識背得滾瓜爛熟，而其它的一無所知……試想，如果這些情況不改變，我們能挑起四化建設的重擔嗎?聽聽文徵明的老師那諄諄的教會吧 ——“學人者生，似人者死!”從這句話中，我們可以悟出一個道理：不僅要繼承祖先的文化，還要在繼承的基礎上推陳出新。那樣，纔會使文化得到新的生命力;若是墨守成規，抱殘守缺，必將停滯不前!
可想而知，我們時代需要的是勇於改革、大膽創造的開拓者!因爲，整個自然界、整個人類社會的歷史，就是以新代舊，先進戰勝落後的發展過程。朋友們，讓我們揚起理想、智慧的風帆，駛向知識的海洋，在那個最宏偉壯觀的世界裏，尋找創新的真諦和理想的彼岸吧!
天空下起了雨，我趴在窗臺上靜靜地看雨。突然，一個小精靈出現在我的面前。我揉揉眼睛：不會是幻覺吧？這個小精靈長着一雙小巧的翅膀，紅色的眼睛。它的膚色還是咖啡色的，好奇怪呀。
雖然平時看多了童話，對這種小精靈的'出現還是不免有些驚訝。“你好！我叫洪荒，讓我猜猜，你就是雪兒吧！”“嗯？你怎麼知道？”“我擁有洪荒之力呀，我可以用它做所有事情！”“哇哦，這麼神奇呀！”……
我走到外面，帶洪荒來到我最愛的那株吊蘭前，那株吊蘭已經枯萎，毫無生命的跡象。凋零的花朵一片片落下來，正宣告着它的生命已經結束。洪荒答應我把吊蘭重現生命的光輝，但是洪荒對我說，一旦幫助別人願望三次以上，它的力量就會消失。這是洪荒爲別人實現的第一個願望。
現在家裏只有我一個人，爸爸媽媽要出差一個月。我打轉着筆，對洪荒說：“現在的人們一直破壞大自然，天天想着賺錢賺錢。我覺得我們應該給他們點啓示。”“好啊好啊，我正想這樣呢！”於是，我們來到了一片小森林。“看！就是他們，砍伐樹木！”洪荒不急不慢地說：“讓他們做一個夢，可以預知未來的夢。這樣他們就會知道砍伐樹木的下場了！”夢裏是一片荒蕪，大自然的災難接連不斷，綠色少之又少……
只剩下最後一個願望了，洪荒想。“我得爲人類貢獻點什麼！嗯……希望世界永遠和平吧！雖然我也不能保證這個願望能否實現，但是……至少有百分之八十的機率。”許完這個願望後，洪荒消失了，這是一個幫助人類的願望，一個偉大的願望。
我回到書房，早已不見洪荒的身影。《戰爭與和平》上鋪着一些光粉，那是洪荒的最後一點力量。光粉逐漸變小，變小，直到消失。這個世界上有一個偉大而善用洪荒之力的小精靈——洪荒。
要麼創新，要麼死亡。
——托夫勒
在這個充滿競爭的時代，想要立於不敗之地，就需要不斷地創新。一個人如果沒有創新精神，也就沒有向上的動力，沒有創造能力，就會被時代淘汰，就會被髮展的巨浪吞沒，因此，我們需要創新精神。
布萊克曾說過：“獨闢蹊徑才能創造出偉大的業績，在街道上擠來擠去不會有所作爲。”舉世聞名的大衛雕像，你能想象它原本是一塊紋路雜亂、許多雕塑家都不屑動工的頑石嗎？事實上的確如此，對這塊“頑石”，米開朗基羅別具匠心，另闢蹊徑。他拋開石頭本身的紋路不管，用自己獨特的構思與技巧，打造出了雕塑界的一大奇蹟。米開朗基羅成功了，他在千萬條前進道路中選擇那條少有人嘗試的創新之路。
創新要有自己的獨特之處。獨特的思維，獨特的發現，獨特的'創造。敢於拼搏的鳥兒才能在天空自由飛翔，勇於探險的魚兒才能在大海盡情遨遊。
瑞典化學家諾貝爾殫精竭慮研製火藥，在進行最後一次試驗時，火藥爆炸了。他從濃煙和火中逃出來，身上淌着鮮血，嘴中卻叫着：“我成功了！我成功了！”或許創新就是需要義無反顧，需要一份激情。
清朝乾隆年間書法家劉石庵具有自己獨特的藝術風格，與之相對的是“事事循古訓”的另一位書法家翁方綱，他講究“筆筆有來歷”，認爲不像古人的就是敗筆。兩人曾相互挖苦，針鋒相對，但後人對注重創新的劉石庵的評價遠遠高於翁方綱。這是對兩種不同藝術的公正裁決。同時也印證了李可染說的那句名言：“踩着別人的腳步前進，最佳結果也只能是‘亞軍’。”
創新包含着萬物的萌芽，孕育生命和思想。正如樹木的花和果，是一個民族進步的靈魂，是國家興旺發達的不竭動力。
我們需要創新精神。
我們這個世界有太多未探索的新鮮事物，而我們人類每天都在對這些新鮮事物進行探索，就像古猿與猩猩一個探索出了火焰而另一個沒有探索出火焰導致一個在籠子外看世界，另一個只能在籠子裏吃香蕉，所以只有創新才能發展人類的新曆程。
世界上有一個不變的定律，就是一直在變，所以我們纔會有四大發明，這四大發明便是古代人民創新的成就，他能驅動一個社會，一個國家，一個世界的發展歷程，四大發明之一的指南針讓人類開闢了新航路，爲早期殖民掠奪打下了基礎，所以創新成就足以改變世界。
世界上每一個國家都以創新爲榮，所以創新代表了一個國家的榮譽，二戰時期，美國發明瞭原子彈，縱身一躍成爲了世界霸主，這使當時沸騰的世界，安靜了下來，所以創新也是一個國家富強的主要資本。在二戰時期的武器多種多樣，主要是因爲當時有許多的創新人才最著名的也就是愛因斯坦了，發明了原子彈，所以到現在我們國家纔有了人才強國的戰略，因爲只有創新型的人才才能雕刻世界的里程碑。
創新不一定單單是科技創新，也有制度上的創新，日本就是靠制度上的創新，才從一個漁業發展的島國成爲二戰的軸心國之一，中國也是靠制度創新，才從一個封建國家成爲了一個社會主義現代化強國，若是說科技創新是改變了世界之面貌的.話，制度創新就是改變了世界之魂魄，一個人若是思想落後了，就會與人羣分離，若是國家制度落後了，就會與時代脫軌，所以一些非洲國家纔會建立的快，消亡的也快。
“星空浩瀚，無比探索，永無止境。只有不斷創新，中華民族才能更好的走向未來”我們作爲中國的青年也必當用我們的創新掀起整個世界。
金色的童年和純潔的夢想，像七種顏色的彩虹，編織一個光明的明天......明天，我將成爲一名發明家。
如果我是一個發明家，我會發明一個溫度調節器。如果天氣很熱，你可以在溫度調節器上選擇合適的溫度:例如，如果是41度，你可以選擇30度，這將變得非常涼爽。當然，你也可以讓天氣變熱。如果室內溫度是2度，你可以選擇13度，這讓人感覺很溫暖。如果是在戶外，那就是溫室效應！
如果我是一個發明家，我會發明一種機器來消除塑料袋，塑料袋是環境破壞的罪魁禍首。燒了它，它的有毒氣體會威脅人們的健康。掩埋它會影響農作物的生長。我的.機器的能源是塑料袋，它的。胃”具有特殊功能，能把塑料袋變成氣體，並能在幾分鐘內消化氣體。它每天在街上巡邏，看看有沒有塑料袋。如果有，它會彎下腰吃掉它。人們也會幫助它補充能量。然而，塑料袋不能被吃掉，所以人們也儘量不使用塑料袋。保護環境是每個人的責任！
目前，越來越多的人患有白血病，但獻血的人不多，而且化療過程緩慢而漫長。因此，我將研究各種血型白血病的解毒劑。這種解毒劑含有所有的血細胞，裏面有一個細胞傳感器。如果你是A型血，它會向你噴灑含有A型血細胞的藥物。如果你噴它，你會在5分鐘內感覺好很多。連續噴灑一週，病情自然會好轉。
如果我是一個發明家，我會發明電視玻璃。電視玻璃是雙層玻璃。玻璃中間是一根很細的金屬線，肉眼看不到。金屬線包括網線、接收器線和其他線。玻璃是屏幕。這個電視玻璃有玻璃襯裏。我們不可能做到。，還有“吃隔音玻璃。消除噪音。
當然，這只是我的想象。明天，如果我真的是一個發明家，我肯定會發明這些東西。失敗是可能的，但不要氣餒。
前不久，我家搬到了“創新時代”，剛開始，感覺還不錯，可是，到了後來，就有太多的不適找上門來……
就拿上星期說吧。一天，老師佈置了一題作業（每天都一題）：說是讓我們回家創新東西。天哪，每天叫我們“創新東西”，都已經五年了，還是老樣子。晚上，我拖着疲勞的身子，跨進了家門。一進門，媽媽便笑呵呵地走過來，對我說：“小潤，昨天的“創新錘子”有沒有獲獎？”我隨口回答：“沒有！”頓時，剛纔還“萬里晴空”的媽媽，一下子變得“烏雲滾滾”，只見媽媽兇巴巴地對我說：“沒得獎？沒得獎的話，那你今天就做一件我滿意的‘作品’吧！”什麼？學校佈置的作業我還沒做呢，完了，今天非得“加班”了。
一個小時、兩個小時……我終於把老師佈置的作業做完了，可還有媽媽佈置的呢，哎，沒辦法，再做吧！
到了凌晨12點，我才勉強把媽媽佈置的作業搞定，隨便扒幾口飯後，便倒頭大睡……每天如此。第二天起來一看，哈，拿來得一頭“熊貓”。
其實，生活在“創新時代”也是一件好事。在我們“創新時代”有一個“創新局”，說謂“創新局”顧名思義就是隻要你認爲是好的創新（當然是自己的創新），都可以去登記，所以，每天無論在什麼時候都能在創新局門口看到比龍還長的隊伍，只要你去登記都能得到自己所有的.創新記錄。如果你願意，還可以開通共享，讓別人也一起分享你的創新成果。
怎麼樣，喜歡我生活的“創新時代”嗎？如果喜歡也可以搬來這裏住。感受感受泡在創新的世界裏。
人生有許多挫折，崎嶇不平，可是，總會有轉折的機會，我平時的成績也算時高時低，低也不算太低，但是，在期末考試中，我自己徹底驚呆了我自己的能力。
我們即將要畢業了，是小學裏最後的一場期末考試，但是，別人兩個班都挺緊張的，可我來覺得自己班一點兒都不緊張，好像一到期末都鬆懈了下來，那也沒辦法，只能靠自己的自覺性，我也差不多沒有緊張感，因爲只有三科，從一年級開始，一個學期一次，一個年級就只有兩次，我們都考過十一次了，所以好像也沒什麼要緊張的吧！我們的老師一再叮囑我們要抓緊時間複習，不能浪費時間，因爲老師們說以前的畢業考都挺難的，怕我們考不好，我們做了老師給我們的上一屆畢業生期末的考題，真的`有一點點難度，不過我考了九十分以上，我覺得我語文會考八十五分左右，但是老師給我訂了九十分，我只能盡力，數學我覺得應該會得九十分左右，英語能九十分以上就算好了。
結果，期末考試如約而至，那一天，真的來到了，我們照樣考試，語文開始考了，我寫起來挺一般般難的，我在那一百分鐘裏，試卷我寫得密密麻麻，一字不漏，數學考試裏，我看了看發來的試卷，這試卷也太容易了點吧，我順利地做完了數學試卷，英語試卷發了下來，我只心想着盡力而爲，因爲在我們班我英語成績都是在第三名左右，也挺好地考完了三科，放了幾天假，成績出來了，語文考了八十五點五分，數學九十點五，英語九十九點五，我真的不相信我英語成績會這麼高，哇！
我沒想到的事情就在這發生了，心裏狂喜，我又一次創新了記錄！
從我們涉事的那一刻起，這個世界就有許多條條框框在無時無刻約束着我們，有明文規定，白紙黑字的規則，也有無形之中潛移默化在意識上形成的準則。有句老話說到“規則是死的，人是活的”我們可以適度創新適時打破固有陳規。
秉持着不拘一格與墨守成規兩種不同的態度來辦事會有兩種截然不同的結果。白湘菱同學是江蘇省的文科狀元，她的政治是A+歷史卻是B+若名校因爲其歷史成績而不去錄取她，這將對她的前途有很大影響，倘若名校不拘一格降人才錄取了白湘菱，一方面學校獲得了人才，另一方面她得到了更好的平臺去展示自己去施展自己的才華。因此我們在爲人處世做選擇時可以適度創新根據實際來打破陳規。
秉持着不拘一格打破陳規的態度來辦事會有意想不到的收穫。在教堂，頑固派等保守勢力的威脅下哥白尼不懼強權堅持真理。提出了改變世界的“日心說”哥白尼的偉大成就不僅鋪平了通向近代天文學的道路而且開創了整個自然界科學的新時代。從哥白尼時代起，脫離教會束縛的自然科學和哲學開始獲得飛躍發展。不拘一格打破規則束縛就會有意想不到的結果。再來看看當年法軍滑鐵盧一役，格魯希元帥一生恪盡職守對皇帝的命令唯命是從，假如當時格魯希在聽到決戰槍聲後放棄追擊策馬趕往戰場，滑鐵盧戰役也不會有那樣的結局格魯希遵守了規則遵從了皇帝的`指令，可是他輸了戰爭成爲了滑鐵盧的罪人。有的時候規則是需要被打破的，規則是人類創造的但打破它是另一種創造。哥白尼和格魯希就是兩個鮮明的例子。
規則需要我們去遵守，當我們發現規則的弊端時我們可以選擇去打破原有的規則，突破原先固有的思維模式，學會適度創新適時打破陳規。
“木秀於林，風必摧之；行高於人，衆必非之。”正是害怕“槍打出頭鳥”，幾千年來，我們多慣於謹守中庸之道，我們的腦筋被傳統和習慣緊緊地綁住，看問題力求合乎大衆眼光，論事情千萬不敢“離經叛道”，這種“標準化”的思維給過我們所謂的安定與平靜，卻也給了我們老套和滯後。
科技大潮洶涌澎湃的今天，相信許多人和我一樣在想，我們是該給腦筋鬆綁了，該換換眼光，換換角度，換換思維了，因爲“橫看成嶺側成峯”，只有創新纔有不同。爲了培養學生的創新思維，學校開展了研究性學習活動，打破了傳統的思維模式，許多新穎的話題被搬上了活動課堂，提高了大家的學習興趣。當然，在衆多的研究課題中也不乏一些人早已熟知的問題，但不要忘了，看問題是可以換種角度，換種眼光的。
換角度不僅是可以的，而且是必要的。對於個人來講，只有換角度，才能體會到生活的精彩；只有換角度，才能化矛盾爲和諧。或許母親的`嘮叨常常讓你心煩，但如果你能從中體會到母愛的無微不至，這種嘮叨不也是愛的樂音嗎？失敗了，我們常常心灰意冷，但如果你記着“平靜的湖面練不出精悍的水手，安逸的環境造不出時代的偉人”，不又會“柳暗花明又一村”嗎？用心品味，生活就有滋有味。
換角度是一種勇敢，說來容易做來難。
第一個實行變法的商鞅被5馬分屍，第一個提出“日心說”的哥白尼死後仍不得安寧。可見，要寫出個“一”就要飽蘸心血和汗水，就要有迎接困難甚至獻出生命的準備。
創新是石，擦出星星之火；創新是火，點燃希望之燈，創新是燈，照亮前行之路；創新是思路，引導我們前行！
橫看成嶺側成峯，只有創新纔有不同，才能“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”！
從我懂事以來，就跟着父母來到城裏生活，伴隨着社會的不斷髮展、進步，科技創新也突飛猛進。回到鄉下拜訪爺爺奶奶，才驚奇地發現原來科技變化是如此之大：我們已適應了住高樓大廈，而鄉下卻還住着用瓦片搭蓋的村屋；我們己經用上了先進的煮食廚具，而鄉下卻還用柴燒火來做飯；我們已能在炎熱的夏季享受空調帶來的涼爽，而鄉下的人們卻還拿着一把大蒲扇汗流浹背……我不經感嘆，生活變化之大，離不開科技。
隨着科技的發展，我們的生活也越來越豐富。休閒時我們可以觀看電視節目，還可以藉助計算機查閱資訊，也可以用手機與人溝通，這都給我們的生活帶來便利。
科技正在進步，中國也在強大。三峽工程大電站的電流已經照亮近半個中國；青藏鐵路的修建，促進了當地經濟的發展；當今世界最大的水利工程“南水北調”工程的宏偉藍圖也徐徐展開……創新的科技讓中國走向萬人矚目的道路。
回首過去，科技的發展離不開人們不斷地創新。中國的“四大發明”在日新月異中逐漸繁榮。有了造紙術，人們不用再在龜甲，竹簡上書寫；有了指南針，人們不會再在荒島等地方迷失；火藥的發明，對軍事武器的進步有着重要意義；印刷術的發明，大大促進了文化的傳播。有了它們，纔有了人類的進步。
到了今天，科技已經普遍出現在人們身邊。科技的.發展，也帶給我們很多不可思議的地方。人工合成胰島素、斷手再植、雜交水稻、人造衛星等，這些讓人大開眼界，神奇的事都使我們的祖國一步步強大起來。
作爲新世紀的主人翁，我們應該爲祖國作出貢獻，大膽創新，建立熱愛科學的思想，讓中國這條巨龍騰飛！
古往今來，有無數的發明創造者、文學創作者、政治思想者，無不是以非凡的創造力譽滿全球，由此可見，爲人爲事爲文爲官，有創意纔夠味！
曾記得，一位小孩在火車上做實驗點燃了車廂，結果被列車長痛打了一頓，但他在任何環境中，仍然堅持不懈地探尋科學；曾記得，一位青年爲了人類能從無邊的黑暗中走出來，他進行了千百次實驗，終於獲得成功，並將人類帶入了光明的世界。他就是愛迪生，被全世界譽爲“發明大王”的科學家。
我們不難從他身上尋找到那股驅使他走到成功殿堂的動力，那便是創新的.精神，他不甘於人類現狀，勇於創新發明，爲社會的發展作出了卓越貢獻，象他這樣有創意的人生纔夠味啊！
於今，當我在學校看見同學們齊心協力製作科技作品時；當我在校外看見能工巧匠的精妙作品時；當我從電視中看見高科技創造的遨遊太空中的產品時，我開心極了，因爲我看到了人們都已繼承了先祖們的創新精神，且已發明光大，碩果累累，這使我無比欣慰和自豪。
“21世紀是一個科技迅猛發展的時代，在這一時期，一個國家的發展與否，關鍵在於本國的人才是否具有創新精神。”在生活中，我讀懂了這句話的含義，它使我深刻地領悟到：若把國家建設的成功，比作一座大樓，那麼，壘成這座大樓的一磚一瓦便是具有創新精神的人們；若把國家發展的成功比作一條大海，那麼匯成這條大海的一點一滴便是具有創新精神的人們。爲了我國社會主義建設的成功，我們要加強培養創新意識、創新能力。無論是國家、民族，還是集體、個人，只有創新精神纔夠味！
真的，我們要記住噢！
——有創意纔夠味！
所謂創新，概括地說，就是繼成前人，又不因循守舊;借鑑別人，又有所獨創;努力做到觀察形勢有新視角，推進工作有新思路，解決問題有新辦法，使各項工作體現時代性，把握規律性，富於創造性。
實踐是創新的基礎，離開實踐，創新便成了無本之木，無源之水。經驗告訴我們，創新應該一切從實際出發，以我國的改革開放和現代化建設爲中心，着眼於馬克思主義理論的運用，敢於摒棄不合時宜的認識、觀念、做法，形成切合實際的路線、方針、政策，發展我們的菸草事業。中國有句格言：常有所疑——創新的發端，勇於破疑——創新的能源。魯迅先生曾說過，第一個吃螃蟹的人很令人佩服。第一個吃螃蟹的'人，除了英勇無畏，首先是一個長於質疑的發現者。
人，要進步，要發展，都要有一股推動其不斷向上的動力，使人們能夠產生強烈的求知慾和創造力，由此推動人們自強不息，努力奮鬥。這個動力的形成，正是基於勤奮學習和知識累積。人們越是學習，未知的世界越大，人們也就越感到自身知識的缺乏;而越不斷學習積累，越能不斷有所創造。
創新，需要誠實和謙遜的態度。有人說，謙遜是一種坦然面對成就和榮譽的精神境界，是一種求真務實、甘當學生的思想品格。時代在發展，社會在進步。在全面建設小康社會的偉大實踐中，我們更需要堅持馬克思主義與時俱進的理論品質，自覺地把創新作爲一種不懈的追求，始終保持一股闖勁、衝勁、韌勁，以“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的寬廣胸懷與氣度，開拓創新。
這樣，我們才能在偉大實踐中不斷有所發明、有所發現、有所創造、有所前進，我們的國家纔不斷進步!
不斷創新，不斷進步。
“let’s go!”一個個輕巧的身影在我眼前一閃而過。如同清新醉人的春風，“摩拜”拐進了一條幽靜的小巷。
“啁啾——啁啾——”，哼歌的小鳥，悠悠的輕風，勾起我踏春的心。來場說走就走的旅行!伴着盪漾的心，我滿懷希望地衝到公交車站臺，興致勃勃地等候出租車。可是幸運女神偏要和我對着幹，讓我的心情“嗖!”地一聲猶如過山車從雲端墜入谷底。我甩着手，跺着腳，望着匆匆而過的`有客出租車，心中無比失落。
懷着惆悵的心情，我踩着碎碎的步子在街上行走。突然，一抹鮮橙色躍入我的眼簾。那一支支單車，排得那麼整齊，好像一棵棵火紅的楓樹。橙黑相間的車輪、整齊有序的支架，寫着一種賞心悅目的和諧美。那“共享單車”幾個龍飛鳳舞的字朝我擠眉弄眼，讓我心裏癢癢的。我迅速跑了過去，迫不及待地拿出手機並根據提示掃描車身上的二維碼，開鎖後便像一隻靈巧的小飛鳥一翻，不費吹灰之力穩穩當當地坐在車上。我輕鬆自如地運轉，隨心所欲地控制，輕車熟路地飛蹬，給五彩繽紛的城市增添了一道亮麗的風景線。此時此刻，一瀉而下的暖陽彷彿更加明媚，“棉花糖”似的雲朵更加潔白，徐徐的輕風倍感溫柔，連行人都投來了羨慕的目光，“好瀟灑啊!”“多飄逸呀!”
漫步街頭，望見吐着抹抹新綠和點點嫩紅的枝丫，我腦中又浮現出小巧輕便的摩拜單車。上網搜尋，我才知道摩拜單車是由北京摩拜科技有限公司研發的互聯網短途出行智能硬件。人們透過智能手機就能快速租用和歸還一輛摩拜單車，用低廉的價格和便捷的方式來完成一次市內短途騎行。
創新路上創新騎!共享單車，讓你我的生活更加便捷!
在現代這個日新月異的世界裏，每個人都是不一樣的！有的喜好搞發明創造，有的喜好研究詩詞歌賦，有的喜好音樂舞蹈……但是我們要記住：別人的喜好永遠是別人的`，只有自己的喜好纔是自己的！
影片《大魚海棠》中有位睿智的老人曾說了這樣一句話：自己走自己的路，讓別人說去吧！"這是告訴我們，自己的路要自己走，不要太在意別人的評論，只有堅信自己，不要一味的模仿別人，成爲別人的“複製品”，這樣才能自我創新，才能取得成功。這也就是著名畫家李可染說的：“踩着別人的腳印，最佳結果也只能是亞軍”。
不僅李可染對“自我創新”發表了自己的感受，詩人哥德也發表過感言：“要成長，你必須獨創才行！”力克？胡哲不就是這樣嗎？他天生殘疾，沒有四肢，就像一個肉柱一樣！但是他有堅定的信念，他不斷創新和挑戰自己，不僅學會了衝浪，游泳，潛水……還踢足球，打高爾夫球。他還在25個國家進行了1500場演講，還出版書籍！他從一無所有到一無所缺，活出了不設限的生命奇蹟！他也說過：“你所面對的考驗很可能是很多人都曾經面對和遭遇過的，只要相信自己，相信自己的才能，勇於創新，你就能改變這些！”
在新的問題與事物面前，老生常談的方法就不要去借鑑，那些東西對解決新的問題不會有太大的幫助，只有積極開拓思想，用新的方法與新的思路去解決問題，這樣才能讓你脫穎而出。每一次的創新都是和自己的一次比賽，你成功了，就會比別人更上一層樓！
記住，自我創新！讓自己與衆不同！
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