有關創新生活的作文（精選6篇）

在日常的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編精心整理的創新生活的作文（精選6篇），歡迎大家分享。

創新生活的作文1

成功的法則有許多，例如勤奮加上天分，時間加上努力，忍耐加上恆心。但是我覺得還要加上創新，如果一成不變的努力，只會被時代淘汰，只有創新才能走出自己的路。

人們總是說神童“神”，其實這種神就是創造力，什麼是創造呢？創造就是想象出新方法，建立新理論，做出新的成績或東西。那麼成功是什麼呢？成功根據字典上的意思就是：獲得預期的結果和失敗相對。人麼一般想象的成功是表面上的成功，是在物質需要上得到了充分的滿足，而另一種是精神上的成功。正所謂人窮志不窮。只有精神上的成功纔是真正意義上的成功，而成功的必備條件則是創造和創新的能力。

擁有創造和創新的人能有多少，那麼，真正能擁有成功的人又能有多少呢？我們現在最需要擁有的能力則是創新的能力，這才能展示，改變和推動自己。

那麼，有人可能會想，怎樣才能擁有創新和創造的能力呢？其實這並不難，創新只能在於你自己。你只要把一種極其普通的事情昇華，把平凡的'事物變成不平凡的事情，拋棄舊觀點建立新理論。這也就是真正意義上的成功。

人類，作爲地球上的主宰，當前最應當學會創新和創造，只有這樣世界才能邊的美好。

創新生活的作文2

如果你來到我家，一定會被我家裏各式各樣的小玩意吸引住，如果你有興趣，可以跟隨我走進創意時代，讓自己的生活變幻無窮。瞧，鋼琴上方那個小布娃娃，穿着美麗斑點的衣服在笑呢。你肯定想不到它身上穿的“衣服”是舊襪子做的。那天，媽媽整理舊衣物時發現我的襪子有許多太舊，或太短了，覺得丟掉太可惜了，想了想，有了一個新創意，一團棉花、針線、鈕釦和剪刀，很快一個可愛的布娃娃做好了。

媽媽看到我喜歡，便根據襪子的顏色，做了小白兔，樂天熊、小牛、小羊……哇，好多小動物啊，可它們排在一起，簡直就像動物王國啊！各有各的特色，各有各的姿態，活潑的憨憨的，可愛的……可愛的……那是多麼惹人愛。

看，陽臺上的小花盆還是出自我之手呢！一開始，我做的花盆十分簡單，剪去易拉罐的蓋子，在易拉罐的二分之一處剪成一條條的.條紋狀，讓條條向外自然張開，在易拉罐的四周塗上顏色，再用膠帶黏貼，然後換上花就可以了，沒想到，同學們都很喜歡，我便做了很多送給他們，同學們分享了我的快樂，我的那份激動無以言表。後來，我開始琢磨怎麼做複雜的花盆，如將易拉罐剪成細條，交叉編織成荷花一樣漂亮的小花盒，或剪成細條，交叉着一條向內翻卷，也很好看……廢棄的易拉罐丟了實在可惜，又不環保，到了我手中它們成了寶貝，經過巧手的改造，它們變成了一個個漂亮的小花盆，種植那些萌萌的小多肉最合適不過了。

櫃子上的“精緻”玩具，那可是高手爸爸的漂亮燭臺；用黑白豆了做下裝飾品……

我家到處都有與衆不同的裝飾，因爲創意改變了我們的生活；因爲創意豐富了我們的生活；因爲創意點亮了我們人生！

創新生活的作文3

在教育上需要創新，在工廠需要創新，在生意上需要創新，在生活上更需要創新。

昨天在電視上看了一個參賽節目，由畢福建主持的，當時有五個選手，當然每個選手都表現的很出色，展示了他們的才華，但第五個選手，很有創新。

第五名選手他是一個幼兒園的園長，當然也有他自己的學生，在這次比賽中，第一關他的才藝展示是：帶領他的學生到大自然中去，首先看到了一隻受傷的鴨子，他示意小朋友們不出聲，他輕輕地走進鴨子，慢慢把鴨子拿起，看到鴨子受傷了，他趕忙在脖子上拿下一塊頭巾，爲鴨子包上傷口，口中便唸了什麼讓鴨子瞅着了，一會又見到兩隻小青蛙，他先拿一隻放在桌上，隨着小朋友們數五個數，他扣住青蛙，拿起手時青蛙已經睡着了，藉機告訴小朋友，在大自然中有許多小動物，我們可不能傷害它們呀！第二關他帶領小朋友們伴舞，他歌唱，唱的十分投入，各方面把握的.特別好，不時贏來陣陣掌聲。第三關他獨唱了紅旗飄飄，這是在賽場上唱這首歌的第一人，其中表達了他到祖國的無限熱愛。

在主持人的介紹中還知道他出資三百萬幫助家長辦學校，最終他贏得了周冠軍。大家可知道他是一個男同志呀！在賽場上足見他對小朋友的熱愛，也看到小朋友對他的喜歡，同時觀衆席上的一個小姑娘深情地說：“如果我有這樣的好老師該有多好呀！

是呀，他之所以贏得了掌聲，得取了第一完全是因爲他能創新，他有愛心呀！

其實生活中處處需要創新，可我們卻不感創新，不會創新呀！

朋友們，創新的確很難，可如果我們深入其中即使不成功，但過程也是美的。我不感想在工作上有創新，但我會在生活中多觀察的，因爲創新的過程是美的！

創新生活的作文4

生活就像一顆小草，只要有了生的力量，他就會繼續下去；生活就像一朵花，只要有了生長的條件就能夠綻放；生活就像一瓶汽水，只要有了晃動就有了激情，相反就會像白開水一樣。而這些則取決與生活的態度。真正值得尊敬的人正是這些懷有激情生活的人。

初次來到這個家是因爲夏令營的活動，完全陌生的語言，與家人，而我將要在這裏度過十幾天的生活。

這是一個普通的外國家庭，別墅，花園，再加上熱情的家人。第一次進到這個家就被他們的笑容包圍。環顧這個家，一切一切都彷彿是天空和太陽一樣，十分契合，也讓來者感到十分的溫馨。

第一個週末，我們來到了棒球的賽場，太陽像烤爐一樣，不斷地烘烤着我們。而這個家最小的女兒即將在這惡劣的環境下開始一場比賽。我們一起搭上帳篷，只見她帶着球棒走下去了，堅定的眼神朝着我們笑了笑。這時候我們的帳篷中突然爆發出一陣熱烈的鼓勵聲，與吶喊聲。每個人臉上都露出了最真摯的笑容，而那帶頭的正是他的母親。激情洋溢在她的臉上，那是最真誠的眼神。而我卻因爲看不懂和難爲情一個人站在一邊。只見她朝着我微微一笑，好似在說“一起享受這吶喊聲吧”

我微微一愣，隨機想明白什麼似地，開始爲她加油，雖然聲音不大，卻在空氣中慢慢綻放，直到充盈着感動。

人生中本身就已經失去了很多，所以更不能在猶豫中慢慢失去。

又是一個美麗的'黃昏，女主人牽着狗和我們一起在野地裏的小路上慢慢行走，微風拂面，迎面走來了一些與我們一樣溜狗的人。雙方互相微笑交談。事後，我很好奇的問道“你認識這些人嗎？”而她則笑笑說“不認識啊，只是遇到了。”

是啊，在這世界上我們每天都在擦身而過中度過，其實遇見了也是一種緣分，這也是一種生活的樂趣吧。

一種豁然，一種遇見，這是我們在平常生活中所應該尊重的態度。而像那位女主人，他用自己的生活態度，這是一種美，那是一個被人遺忘的美。

創新生活的作文5

現在是經濟飛速發展的時代，高科技、生物工程、航空航天技術，一切具有跨時代氣息的詞語，接踵而來。“創新”無非是經濟騰飛的原動力，一切偉大的創舉皆始於“創新”……

創新的精髓就在於“新”字，新的方法，新的思想，必定是前所未有的。創造性，新意，拋開舊的事物，創造新的事物，這就是對“創新”的解釋。但內在的，更深層次的，“創新”一詞在生活中的表達意義就是，換一個角度去思考。

如果把人的.大腦比作一架正常運作的照相機，也許在當我們使用它是隻是單純地拘泥於一種模式的拍攝，單純的拘泥於一種角度的記錄，那麼拍攝出的景色永遠只是那樣平凡，毫無視覺衝擊；但當我們換一種角度去拍攝，換一種姿勢去拍攝，那麼在這個獨一無二的視角下產生的照片必定無與倫比，精彩無限……

也許，在生活中的大部分時間中，人們都忽視了“新”的存在，都忘記了要去“創新”，或認爲生活很平凡無“新”可創。這是極其錯誤的想法。“新”就在我們身邊，“新”隨處可見，更重要的是你是否有一雙善於發現“新”的眼睛，有一個善於多角度思考的腦，有一顆善於創新，勇於創新的心……

不知道你留心過蘋果中藏着的祕密沒有。也許你曾經不知吃過多少個蘋果，通常的做法是從蘋果的莖部切到底部的凹出，倘若橫着切開呢？橫着切開是什麼？是一個清晰地五角星圖案。

是的，蘋果很普通、平常，但是知道蘋果的“祕密”的人卻很少。人們只是侷限於常規的思考、行動，很少有人想過換一種方式去切蘋果。既是一個人一生吃過再多的蘋果，然而就在舉手投足之間和這個再簡單不過的發現失之交臂。

展望我們的現實生活，困難重重，艱難重重。困難就像一扇鐵門牢牢地把我們鎖在裏面，而創新就像是一把開啓鐵門的鑰匙，能助我們脫離險境。如果我們當時只是一而再再而三的使用蠻力，使用尋常方法去開啟這扇鐵門而不是換個角度思考，另擇出路，那麼最終我們將被鎖死在門後。其實“烏鴉喝水”也是這個道理。如果烏鴉沒有在嘗試了一次的情況下，換角度思考，它最終也不會喝到甘甜的溪水……

雖說，嬰兒生下來時，沒有生活經驗，眼中的景物皆是倒像，但我們爲何不像嬰兒一樣換個角度觀察，換個角度思考呢？相信這裏面一定別有洞天吧！

創新生活的作文6

李可染說：“踩着前人的腳印，最佳結果也只能是亞軍。”這句話所指的人，少的就是創新。然而，創新也正是我們大家都需要的。如果我們沒有大膽去想象，沒有發揮想象力去設計，我們就永遠製造不出汽車、飛機、火車、高鐵……。

說到創新，我想告訴大家一個我親身經歷的事情。我以前是一個很內向的女孩，不敢對陌生人說話。而在我五年級的時候，也就是去年，我的學校發出了讓孩子自己開設校本課程的號召。我在媽媽的鼓勵下，與我的兩名同學共同開設了“花之鏈，創‘皁’工坊”課程。

走上講臺，開始向與我年紀相仿的學生做自我介紹，我無比緊張。但當我往講臺下看時，那一雙雙求知的眼神，使我放鬆淡定，順利地完成了我10年來的第一次授課。我授的課，就是創“皁”，哈哈……是現場手工製作精油香皂。每週的課程，讓我煞費苦心，因爲同一種精油香皂的重複性製作，會讓我的學生失去興趣和熱情。我要充分開啟腦洞，認真想想，怎麼製作出不一樣的、更爲環保的、有個性的香皂。功夫不負有心人。我想起了我們都愛吃的西瓜、草莓有美膚效用，可以嘗試製作水果香皂，用紗布擠出果汁，在皁液冷卻前攪拌入模就行；我又想到浴的鹽殺菌妙用，將皁液分次入模，浴的鹽嵌入夾層，若隱若現……。

我的小創新、小改進讓我的'學生興奮不已，每節課大家都熱情高漲，開開心心地帶走屬於他們自己的、與衆不同的香皂。我從中感受到了大家的認可與喜愛。我好像變了，變得越來越喜歡與大家交流，不論以前是否熟悉。我的朋友多了起來，我的思維活躍了起來，上課發言也變得積極踊躍，學習成績有了很大提升，得到老師們的一致表揚。我愛上了課堂，喜歡凡事破舊立新。

回味我的創“皁”，每一次都有奇蹟，有我的、有他的、有大家的。整個過程就像你畫出一幅圖，而你逐漸把它上了色，又一點一點把它變成了現實。如果你有夢想，就需要不斷創新去實現，最終你會發現你擁有了奇妙的思維方式，擁有了永不枯竭的動力驅使你前行。生活就此悄悄地發生改變。