成長書香作文

在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的成長書香作文，希望對大家有所幫助。

成長書香作文1

書籍，是知識的寶庫，讓我們變得博學多才；書籍，是五彩生活的萬花筒，教會我們品味人生；書籍，是大千世界的縮影，讓我們看透世界；書籍，是滋味甘醇的美酒，讓我們回味無窮……甚至在我還不認識一個字的時候，我已與書結下了不解之緣。就像莎士比亞說：“書籍是全世界的營養品。”世界各國都重視讀書。據老師介紹：法國每年平均讀11本、日本40本、猶太人68本。而我們中國卻平均每人讀1本，我們一定要改變這個現狀，從現在起都來讀書吧！

我從小就喜歡讀書。喜歡都《紅樓夢》，喜歡讀《三國演義》，還喜歡都《神祕的公寓》。尤其我最喜歡的一本書就是《張曉風精選散文》。她寫的真好，四十年後，隔着海，重新找到桃花渡口，清楚地感覺被天地合歲月愛寵的身份。生命本該又可以從這裏撐篙出發，沿着春天的津渡而上，清溪瀉玉，桃花焰，追日的神話四伏欲出。在一片墜落的花瓣將我驚醒之前，生命還有那麼豐富的情節可以一一來入夢。看了一會就入迷的人肯定有小故事吧，下面我就給大家分享我的小故事吧。有一次，晚上準備睡覺的時候，我找到了一本很有意思的`書，看着看着就入迷了。我趕快把手電筒和那本書放到枕頭底下，假裝睡覺，等吧媽進屋裏的聲音安靜了以後，拿起手電筒繼續看。當我看到一個人吧小老虎的尾巴掛在牆上時，聽到外面有腳步聲，就趕快把手電筒和數放到枕頭下假裝睡。媽媽進來了看我睡得正香她就走了。我看呀看呀不知不覺竟然就到了早晨。

讀書，教會我做人要勤奮、誠實、自信、拼搏。讀書，讓我叩問歷史，帶我瞭解了三國演義裏神機妙算的諸葛亮，西遊記裏聰明機智的孫悟空。讀書讓我敬佩英雄：諾貝爾百次試驗鍥而不捨，貝多芬耳聾譜寫世界著名的交響曲，魯濱孫漂流28年終於得救。是他們的精神在激勵着我不斷幾步。讀書讓我增長知識，想象力更豐富。

書，是一盞明亮的燈，它無聲的照亮了我們人生的道路，讓我們懂得了人生中該如何抉擇。書，是一座寶藏，它用無限珍貴的寶藏吸引了我們，讓我們在這座書山中不斷的摸索，追求。書，還是我們的啓蒙老師，他讓我們初嚐到了讀書的樂趣，並願意一輩子以它爲師。啊！我愛讀書，書香伴我成長！

成長書香作文2

蘇軾有云：“腹有詩書氣自華。”書籍是精神食糧，填補我空虛的思想；書籍是甘霖之源，灌溉我乾渴的心靈；書籍是良師益友，發掘我生命的寶藏。書籍，你是日日夜夜與我相伴的引領者。

當我在牙牙學語之時，書籍就是我成長的動力。“……從此以後，王子和白雪公主就過上了幸福的生活……”媽媽微笑着合上了書本。

“媽……媽，再……講……一個。”年幼的我不肯就此離開停留在書上的目光。

“好啦，媽媽已經講了三個了。如果你會識字，就可以自己看書啦。”

我下決心一定要能自己看書，於是在媽媽講故事時，我就一個一個字仔細地看。漸漸的，隨着我認識的字越來越多，我對書中奇妙世界的探索之慾也愈發強烈。我推開一扇扇大門，在愉悅中獲得成長，在想象中獲得成長。

當我步入學校的大門之時，書籍就是我成長的養料。中午，飯菜擺上了桌。“開飯啦！快來吃飯！”“等一下，看完這一章。”我敷衍了一聲，繼續低下頭。

五分鐘後……

“還不給我來吃飯！”我卻無半分反應，已然沉醉在書中。科普、詩歌、散文、小說，無一不是被我汲取營養的對象。直到下午上課時，我還久久不能自拔，盯着教室後面的掛鐘，期待着指針轉了一圈又一圈。

“看什麼看！後面又沒有黑板！給我專心聽講！”自然又少不了老師的一頓好批。

知識的海洋無窮無盡，書籍的海洋無邊無際。我暢遊一片片海域，在閱讀中獲得成長，在領悟中獲得成長。

當我成爲中學校園的`一份子之時，書籍就是我成長的方向。人類的智慧結晶成爲了我的目標。春天的腳步隱隱約約之際，手捧一本經典，坐在楊柳依依的澄池邊，吹着和煦的春風，伴着溫柔的陽光，細聞淡雅的墨香——剎那間，彷彿身心已萬般空靈，如這澄池一般透澈……這，就是書籍的意境和力量。

書中嫉惡如仇的孫悟空，俠肝義膽的一百零八綠林好漢，神機妙算的諸葛亮——每一個個鮮活生明的人物，都讓我感嘆作者細膩的筆觸。我走近一條條哲理，在思考中獲得成長，在品味中獲得成長。

書籍啊，你和我經歷了十三度春秋。每一絲墨跡書香，都伴隨我的成長曆程。成長路上，有你真好——因爲，有你，永不寂寞。

成長書香作文3

在還未完全清醒的時刻，便嗅到一縷香味，似蘭花的幽香，似茶花的清芬，又似牡丹的濃烈，我在迷迷糊糊之中坐起了身。

蘭花之幽香

蘭，素稱花之君子，依稀記得家裏養過一盆君子蘭，或許便是從這裏得名。君子，無人不仰之、敬之、親之。爲何？多是由於與君子爲友，可使自身品味得以修善，德行得以改進。屈原的《離騷》中便有一句“紉秋蘭以爲佩”。書中文君子，莫不是《論語》、《大學》、《中庸》等賢者之作，從小便被要求熟讀《論語》的我深感受益匪淺。“溫故而知新，可以爲師矣”教會了我如何學習，“有朋自遠方來，不亦樂乎”教會了我如何待人，“三人行，必有我師焉”教會了我如何懂得謙虛，向別人請教……《論語》就如同蘭花的幽香一般。洋溢在我的周身，使我在不知不覺中竟也染上了蘭香的幽香，讓我學會了《論語》中的道理，呵護着我的成長。

茶花之清芬

茶花，與那些名貴高豔的香檳玫瑰、藍色妖嬈相比，倒顯得寒酸不堪，可我對它的關注卻甚過那些有名望的嬌花。茶花的清芬只有在細細品味之中方可察覺，一旦察覺便可發現它的可愛與獨特。就如同魯迅的作品一般，或許我的觀點與別人不同，魯迅的.作品初讀時會讓我覺得生澀難懂，就如同咀嚼茶花的花瓣一樣苦澀無味，便若再慢慢品味，你會眼前一亮，這文章裏的每一個字眼似乎都是預先設計好的，就只能在這兒，就只能是它，偏一點換一個都不行，就像茶花的花瓣一樣緊實不易掉落。你再細細地品嚐，便會發現魯迅作品的可愛之處，深刻而又真實，不矯揉造作，將最真實的一面顯現，如同茶花一般樸實。

牡丹之濃烈

奼紫嫣紅是牡丹帶給人的視覺衝擊，濃烈芬芳是牡丹帶給人的嗅覺刺激。就如同《史記》帶給我的是視覺上的盛宴和心靈上的洗滌。《史記》已經不能只是一株牡丹花了，那是一個偌大的牡丹亭院，《史記》中的每一則文章都是一株豔麗的牡丹，閱讀《史記》，知道的不僅是歷史的更替和歷史事件的始末，更是從中知曉了爲人處世的道理。吸收其中的經驗和教訓。牡丹是國花而《史記》便是國之瑰寶。

悠悠醒來之時，便發現自己竟倒在一堆書籍之中，而一縷香味消失無跡，我低頭埋在書中，竟又嗅到了那股香氣。

是啊，是書的香氣，陪伴了我一生。

成長書香作文4

如果說歲月是一葉扁舟，那麼書便是汪洋，我坐在扁舟中，靜靜地在海洋中盪漾，一舟充滿墨香，一人樂在其中。

小時候，我的奶奶便輕輕地牽着我的手，將我引進童話世界，在那裏，我有了對書中美好世界的嚮往；在那裏，我認識了即使遭受磨難，也堅持努力，樂觀向上的醜小鴨；也曾爲可憐弱小的賣火柴的小女孩的悲慘結局而難過。感受到美人魚心靈的美麗與善良；看見愚蠢的皇帝被騙的`團團轉時而捧腹大笑，同時也對那個充滿虛榮社會風氣感到憤怒與討厭……在書中，一個個美妙奇幻的童話故事宛如一位位美麗的仙子，引導着我漫步在書中仙境，在那兒，我結交了人生啓蒙的一位好老師——書，它勾起了我幼時對讀書的嚮往。

漸漸地，這種嚮往逐漸強烈，我已經不滿足於遨遊童話世界了，少年時，它便帶我走進亂世紛爭，英雄輩出的三國，領略了諸葛亮那高深莫測的智慧，劉備那謙虛努力，珍視人才的品質以及關羽義薄雲天的豪氣。接着它便帶我登上了水泊梁山去感受那一百零八位好漢替天行道的俠義與豪情，隨後它又拉着我的衣襟，帶我來到充滿神祕的西遊仙境，感受到了唐僧師徒歷經九九八十一難的艱辛，同時也看到孫悟空法力的高強與敢於對抗天地的反抗精神……它像一塊磁鐵深深吸引着我，讓我無法自拔。

伴隨着深深的吸引力，我步入了初中，它又和我來到外國的書中世界，在《童年》中，我爲阿廖沙在這種“令人窒息的、充滿可怕的景象的狹小天地裏”度過了自己的童年而深感悲哀；在《簡·愛》中認識到了寬容大度的海倫·彭斯，自強獨立，追求平等的簡·愛；在《海底兩萬裏》中，我看到奇妙美麗的海底世界，它是那麼的神祕莫測，又是多麼驚險刺激……

墨香一片，心香一瓣，似出籠的鳥兒，我盡情地呼吸新鮮的氣息，希冀在書中編織一個更爲光輝燦爛的夢……

我悠然掩卷，仰面回味——

書香慢慢地改變了我，使我積極努力地學習更多的知識，我的作文水平也在不斷地提高。

樂，在書中！書伴我成長。

成長書香作文5

書，是知識的寶庫，供人們汲取智慧；書，是一片蔚藍天空，讓人們像鳥兒一樣自由飛翔.....對於我來說，書，是一名老師，教導我做人的道理，傳授給我淵博的知識。

從小，我就特別愛讀書。我上一年級的時候，媽媽就給我買了許多書，其中我最喜歡的是一本《三國演義》。

我翻開《三國演義》，一下子就被裏面豐富多彩的內容吸引了。“桃園三結義”、“火燒赤壁”......我看得如醉如癡，有時媽媽叫我吃飯，我卻渾然不知。媽媽常常笑着對我說：“你真是個小書蟲！”

看了《三國演義》，我對讀書的興趣也越來越濃。我與書之間，就這樣結下了不解之緣。慢慢地，我閱讀的書目不僅有國內的書，更是擴展到國外的名著。每次路過書店，我總是央求媽媽幫我買書，爸爸媽媽也把書作爲禮物送給我，書成了我最喜歡的`禮物！

媽媽見我那麼愛看書，便給我買來了中國古典“四大名著”的原著。我很奇怪，原著和我之前看的竟然不相同！開始我覺得原著的白話文很枯燥難懂，後來我漸入佳境。讀着原著裏的一篇篇文字，一首首詩，我逐漸領悟到其中的含義，這是一個完全不同的世界，彷彿我穿越到那個時空，和書中的人物對話。在那個世界裏，百花齊放，鳥語花香。讀《西遊記》時，我會因唐僧逐走孫悟空而難過，也會因孫悟空打敗妖魔而高興；讀《紅樓夢》時，我會因賈寶玉與林黛玉的悲慘愛情而落淚......

上六年級後，我對國外的名著產生了興趣。《名人傳》 《簡愛》 《飄》 《鋼鐵是怎樣煉成的》......他們有着和國內名著截然不同的風格，同樣爲我創造出一個又一個生機勃勃的世界，讓我沉醉其中！

後來，市裏開放了圖書館，那裏有成了我流連忘返的地方。每次去那裏，我都能借七八本書。回到家，我捧着書愛不釋手，這是我的精神食糧，我沉醉其中。

讀書，不僅陶冶了我的情操，還拓展了我的知識面，讓我受益匪淺。語文閱讀題，我一般不失分。作文，每次都能得高分。而這些，都是讀書帶給我的饋贈。

書，就是浩瀚的知識海洋；書，就是夜晚爲我指引道路的明燈；書，更是一名使我受益無窮的良師益友......

文墨書香，讓我沉醉其中。濃濃書香，伴我成長！帶着他們，我揚帆起航！

成長書香作文6

鳥欲高飛先振翅，人求上進先讀書。

淨眼觀世，風起雲涌，魚龍混雜，唯有閱讀能還心靈一片淨土，捧起書，閉門即是深山，喧鬧也變寂靜，倘若心靈沒有一方淨土，用什麼來和這紛擾的世界分庭抗禮。

隨着老師、父母的教導，書籍的日益薰陶，它逐漸浸潤我們的生活，慢慢融入生活，成爲不可或缺的一部分。它由內而外地散發出一股清新的香氣，像甘甜的乳汁，求之不得。像杯子裏的白酒，回味無窮！

從睡前必不可少的《安徒生童話》到活潑可愛的《小鹿斑比》，從繪聲繪色的圖畫書到四大名著，從玩具娃娃到手不釋卷。書，涵養了品格，豐富了生活。

自幼兒園起，老師們就帶大家看一頁紙就十來個字的什麼鎧甲勇士啦，什麼芭比呀，有趣的插圖頓時吸引了稚嫩的目光。書籍這棵常青的種子就播種在了我們小小的心裏。

時間推移，伴隨着有趣的童書步入了小學。老師無不說過，知識需要從書中積累。要開始看有意義的書，摘抄好詞好句。於是多彩的小說填滿了業餘時間，什麼伍美珍，什麼楊紅櫻、曹文軒啦。小說裏的內容總是那麼地吸引人眼球。

慢慢的有文學修養的書映入眼簾。從名人傳記中，我知道了名人努力奮鬥，勤能補拙的'故事。從大家散文中，我知道了社會的現實與殘酷，知道了舊時代的腐敗無能，知道了人民的反抗與壓迫，憤怒與激昂。

高爾基說過，書籍是人類進步的階梯。因爲看書，我的文采有了提升，語文成績也慢慢提高。初中時間不知多麼緊迫，多讀書的好處就在這兒體現了出來。當別人忙着閱讀名著，應付考試的時候。我只把之前讀過的再翻閱兩遍，便能熟記於心。省掉了很多時間，可能這就是書籍爲我打下的基礎。

書從內而外不僅僅散發着一股墨香，更多的是蘊含着文學修養，是隱藏着的生活倫理。它總是能恰到好處地運用在生活的每一個細節裏。每本書都有獨特的韻味，每個作家都有獨特的文筆。書是雨露甘霖，滋養萬物。

在這平平無味的世界中，案前若有一本好書，勝過好友久別重逢，勝過窗外如水月光，勝過世界萬紫千紅。

伴一縷清風，感受氤氳書香。

書香，伴我成長。

成長書香作文7

莎士比亞曾經說過：“生活中沒有書籍，就好像天空沒有陽光，智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”書帶我進入了一個奇妙的境界，它彷彿一艘船，帶領我在知識的海洋裏遨遊；它又好像一雙神奇的翅膀，引領我在自由與快樂的天空飛翔。

每當晚上寫完作業後，媽媽都會安排一些時間陪我看課外書。在橘黃色的燈光下開啟書，一縷書香便彌散開來。我清晰地記得我讀的第一本書，是在一年級的時候，媽媽從圖書館借來的帶有拼音的《安徒生童話》。起初我是被五彩繽紛的封面和插圖所吸引，可當我翻開它時，裏面的故事霎時像磁鐵一樣將我深深地吸引住了。賣火柴的小女孩是那樣悲慘痛苦，冰雪無情地奪走了她的生命；隨着海的女兒歌唱，也隨着陽光下的那縷淡淡的泡沫，把心放飛得很高很遠；那隻可憐的醜小鴨，什麼時候才能變成美麗的白天鵝，不再孤苦伶仃地流浪……

讀着，讀着，我漸漸懂得了世間的善、惡、美、醜。啊！童話，是一縷縷繽紛的陽光，把我的童年裝點得五彩斑斕；童話，如同一顆顆清醇無比的露珠，在我的腦海裏投下了第一抹書的馨香。

我上四年級後，認識的字多了，就開始讀一些名著，《三國演義》、《西遊記》、《假如給我三天光明》這些書我都看。如果要說我最喜歡的`，就得屬《上下五千年》這套書了，就像一天三餐不可缺少一樣，每天我都要如飢似渴地拿起這本書翻讀幾頁。有時太晚了要睡覺了，我還愛不釋手，我便把它放在枕頭下面，聞着書的香氣漸漸入眠。歷史的故事情節時常回味在我的腦海，它讓我體會到了中國源遠流長的歷史文化，讓我的內心充滿了自豪與快樂。

再美的花朵也會凋零，再燦爛的彩虹也會消失，但只要有了書，將他們珍藏其中，便會成爲永恆的美麗。我們成長的腳步，離不開書的陪伴。

成長書香作文8

你還在爲休息時找不到興味，肚子裏的墨水不多而發愁？多讀讀書吧，也許會有想不到的收穫。今天我演講的題目是《書香，伴我成長》。

古人識大字，題金榜，靠着滿腹經綸出人頭地。如今人們卻忽視了中華民族五千年來的智慧，拘泥於小小的天地，用遊戲消遣無處安放的時光，在形形色色的人和事中，沉浸在快生活的節奏中。

諸葛亮隱居深山，卻“腹有詩書氣自華”，最終成就一代軍師；蘇東坡被貶黃州，想來詩書是他宦海浮沉後的.慰藉吧；宋代才女李清照在“賭書消得潑茶香”中不斷低吟。從古至今，有許許多多類似的例子：寒門學子憑一身才華考入理想大學；呂蒙“但當涉獵，見往事耳”鑄就文武雙全。他們不只是拘泥於小小的一方世界，透過書籍改變命運，成就不平凡的一生，流芳百世。

在深秋的夜晚，夜深人靜時，取一本書，心隨着沉靜下來，沒有白日的喧鬧，有的只是在溫暖的燈光下那溫柔的文字，是暖的。

曾經讀過許多書籍，最鐘意的卻是《魯濱孫漂流記》，喜歡他被棄孤島，卻不抱怨，樂觀豁達的心，喜歡他經歷大風大浪，卻仍沒消磨他的意志，他的夢想。我讀了它三遍，每一遍都有截然不同的感受，卻總是被他的精神感動，令人心生嚮往。我想，這是它的力量吧。

“書中自有顏如玉”，是的，書是人類的寶貝，它帶給你是你無法想象的震撼和無法言喻的奇妙。亦如《詩經》“窈窕淑女，君子好逑”，是思念，是羈絆。或是陸游筆下“王師北定中原日，家祭無忘告乃翁”，是情懷，是責任。

時代在進步，越來越多的人們重拾“人類智慧結晶”，看書，懂書，愛書，藏書，深挖書籍帶來的祕密與驚喜。

我喜歡書，在我的童年，幾乎是書的影子，它是我無法言說的美妙，它帶領我探索一個又一個新奇美好的世界，讓我大開眼界，好似有了“會當凌絕頂，一覽衆山小”的氣勢。

書籍，直擊心靈。

成長書香作文9

“一個人可以無師自通，卻不可以無書自通。”他從小就在我身邊伴我成長，他讓我學會了謙虛；讓我學會了獨立；讓我學會了回報；讓我學會了寬容；讓我學會了理解；讓我學會了努力……在我的成長足跡中，他永遠閃閃的發光，一直吸引着我，他就是我的摯友——書。

因爲有書，所以我明白“機會只會青睞有準備的人”；因爲有書，所以我懂得“人生好比一大口鍋，當你走到鍋底時，只要你肯努力，無論朝哪個方向，都是向上的”；因爲有書，所以我銘記“人之氣質，由於天生，本難改變，惟讀書學習可以改變人”……書，就如同一位知音，在我寂寞時陪伴我；書，就如同一位老師，在我遇到困難時指導我；書，就如同一盞路燈，指引我前進的方向；書，就如同一條階梯，讓我登上知識的高峯；書，就如同一艘船，帶領我從狹隘的地方駛向開闊的海洋……

走進《笑貓日記》，我認識了會笑的笑貓、美麗的虎皮貓、慈善的`老老鼠、活潑的地包天、迷人的菲娜、優雅的小白、憨厚的胖頭、聰慧的二丫、機靈的三寶······他們都有值得令人學習的優點，讓我懂得了保持自我風格和付出比索取更快樂的精神。

闖入《淘氣包馬小跳》，我又結識了淘氣包馬小跳、笨女孩安琪兒、瘋丫頭杜真子、小大人丁文濤、漂亮女孩夏林果、轟隆隆老師、貪玩的老爸、天真的媽媽、丁克舅舅還有馬小跳的兄弟——張達、毛超和唐飛……每一個人物都獨具一格，並深深地刻在我的心裏，讓我永遠難以忘懷他們的冒險經歷和深深的兄弟情義。

讀一本好書，如獲一位良友，這些書，就像花園中最豔麗的玫瑰，散發着陣陣馨香；就像夜晚銀河中閃爍的星星，不停地眨着眼；就像天空中翱翔的雄鷹，展現出雄壯的英姿……

書，永遠伴着我成長，幫助我通向成功的彼岸，指引我走向成功的大門。他是我最好的朋友，與我一起開啓成功，走向廣闊，開拓視野，他就是——書。

成長書香作文10

閱讀是人生中不可缺少的夥伴，是我們知識的海洋，力量的源泉，智慧的大門。這個小夥伴可以把我們變成腦海裏充滿了知識、學問的人。這個小夥伴還可以把我們變成一個懂道理、講禮貌的好孩子呢！名人高爾基曾經說過一句經典的格言：“書籍是人類進步的階梯”，這一句經典的格言無可挑剔。高爾基先生說得非常對，只要我們去多看一看書，我們的學習水平就會逐漸向最頂端升去。如果我們不去看書，我們的`學習水平就會停不不前，甚至遠遠不如愛看書的人了。既然我們的生活離不開閱讀，那就讓閱讀成爲我們生活當中的一份子吧！讓閱讀成爲我們最忠誠的好夥伴吧！

從小媽媽就給我買各種各樣的書。從看圖識字到美好的童話故事再到知識豐富多彩的百科全書。每一次去閱讀不同的書後，都會有意外的收穫和不一樣的感受。我曾經看過一本書，叫《學習也可以很快樂》，這本書給我留下了深刻的印象。這本書的主人公金珠是一個五年級的小學生，原來，金珠非常懶經常不寫作業的人，總是要到第二天來補作業。有一次，學校裏一個活動，金珠特別感興趣也很想去，就諮詢媽媽意見，看看媽媽的想法是怎麼樣子，但是，媽媽想法讓金珠去上補習班，而不是去參加活動。事後，金豬很難過，於是爸爸走過來告訴她：“有可能你的學習能力變強了，媽媽就會讓你去參加活動了”。金珠努力地學習，改掉了許多壞毛病。後來，媽媽就不禁止反而鼓勵金珠去參加各種活動，拓寬視野。這本書讓我懂得了只要努力，就沒有你做不成的事情。這就是這本書給我留下最深刻的印象。

在暑假裏，媽媽給我買了兒童版的四大名著，使我在歷史認識的道路上加快了腳步。我還非常喜歡看楊紅櫻作者寫的笑貓日記。這些課外書都是我的寶貝，它們陪伴我成長，在成長的道路上它們給了我許多幫助。

書是上天獻給我們的禮物，我們要好好地去珍惜這禮物啊！

成長書香作文11

高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”我說：“書籍是成長必備的糧食。”可書它自己說：“我們是開創新世界的工具。”然而，我們每個人都在成長，都在嗅着書香成長。

我的第一本書是《白雪公主》。那時，我還沒有入學，不識字，都是媽媽坐在牀邊讀給我聽。媽媽讀到王后兇惡之時，語氣憤怒，我也跟着緊皺眉頭；讀到白雪公主善良時，語氣緩和，我也就跟着微笑。我聽得津津有味。書中的每一段文字都擁有自己的情感，它們似跳動的音符，又似飛舞的精靈，似泉水一般，流入我的耳朵，讓我感到前所未有的滿足。書中那漂亮多彩的插圖，更是奪得我的眼球。因此，我在書中，感受到了無窮的快樂。

慢慢的，升入小學，我能夠自己讀一些簡短的注音童話書。《拇指姑娘》使我心生憐惜，《老人與海》讓我倍感憤怒，《青蛙王子》則讓我哈哈大笑……在書的海洋中，我看到了多彩的世界，卻也感受到人間的醜惡。可是天長日久，我不再滿足於一些簡短的童話書，驚喜的是，我發現了一片新天地——圖書館。每個雙休日，我背上小書包，拎上一瓶水，飛也似的向“沙漠綠洲”圖書館奔去。我開始步入了冒險小說的世界。《查理九世》，它講述了一個叫墨多多的小男孩的傳奇旅行，中間部分驚險、遊刃有餘，我的.心好像在坐過山車，一上一下，起伏不定。可是，人性是不能滿足的。我再也不覺得這一類小說有趣，便沉入了名著的海洋。

《紅樓夢》是我接觸的第一本名著。在網上邊查人物邊看，竟也讀出一些苗頭，人們說林黛玉多愁善感，我也跟着憐惜；人們說賈寶玉可愛，我也跟着喜歡……經過反反覆覆的“啃”書，我纔算是把紅樓夢這本書“啃”透了。在看的過程中，有困難，有不解，可更多的是快樂。我的興趣好像初生的小芽，不斷成長，於是，我買了更多的世界名著。至今爲止，我的書架上已經放了《三國演義》，《水滸傳》，《百萬英鎊》，《霧都孤兒》……看着這滿滿的書架，心中浮起了許許多多快樂的回憶。

書，是通向未來的大道，是點亮大道的路燈，也是一杯美味的玫瑰酒，讓人沉醉其中。就讓我們一起，嗅着書香成長吧！

成長書香作文12

書香，我最喜歡的味道。從兒時的連環畫到現在的世界名著，書香伴我走過成長的春夏秋冬。

記得上幼兒園的時候，媽媽從書店買回了許多連環畫與故事書帶到奶奶家。我第一時間就撲向了這一堆書，把原本整齊的書拱得亂糟糟後，再看看書的封面——哪本好看就讓奶奶讀哪本。這不，在這堆書裏，我選中了《小豬唏哩呼嚕》這本書。理由是這本書封皮上的小豬多可愛啊！萌萌的！於是，奶奶就給我讀這本書。讀完這本書時，我被唏哩呼嚕的奇遇驚呆了。從出生到外出遊玩，再到狼口遇險，脫險後幫羊爺爺看小攤……它的成長經歷讓人驚歎，也讓我印象深刻。除此之外，書籍讓兒時的我認識了更多的字，讓我在夢中將連環畫記在心中。

時間過得飛快，轉眼間我上了小學。二年級那年，我第一次來到了文登圖書館。它坐落在峯山腳下，俯視如一朵四瓣花。進入圖書館的大廳，濃郁的書香之氣撲面而來。即使書館中有上百人，那聲音也是不大的，只能聽到細碎的翻書聲以及人在書架前踱來踱去的腳步聲。走上二樓，走到圖書館的書架前，文登圖書館的藏書之豐富深深地震撼了小小的我。這裏面有我小時候最喜歡的《大個子老鼠小個子貓》，還有我家裏沒有隻有這裏才找到的《麥克唐納學校系列》圖書，還有《森林報》等，都是我的最愛。在圖書館，我就如坐在一艘小船上，周圍是書的海洋，我在其中駕船航行，隨手拿起一本，就能讓我看得入迷。圖書館，一座知識的殿堂，它的一起令我着迷，它的書香伴我成長。

現在的我已經步入了初中的校門，雖然週末休憩的時間少了一些，但我依舊遵守與圖書館的約定。每兩個周我就會到圖書館一次，去品味那些世界名著。比如《悲慘世界》《肖申克的.救贖》《名人傳》，每看一本書，我總是有着不同的收穫。書中的人物在我的腦海中回放，與他們有關的一切都是那麼清晰。我的大腦如同一個口袋，不斷地裝下各種各樣的書……雖然不能全部記住，但它們總能在必要時給我啓示。

書香，如一眼清泉，滋潤着我的心田；書香，如一縷春風，吹開了我知識的花朵；書香，如一片綠葉，在炎炎夏日爲我撐起知識的大傘。不論何時何地，書香總在我身側，陪我成長。

成長書香作文13

高爾基說過：書籍是人類進步的階梯。一本你喜愛的書，就是你的一位朋友，也是一處你隨時想去就去的故地。書就是我的朋友，從小它就一直陪伴着我。

自從我一歲多識字後，就特別喜歡讀書，或者聽媽媽講故事。我聽完了《狼外婆》的故事，又聽《狼來了》、《小紅帽》的故事，而且還可以把它們複述出來，媽媽希望我長大以後還能這麼愛讀書。

其實我現在也非常愛看書，經常因爲看書忘記了吃飯，睡覺。有一次甚至忘記了上英語課！在三年級時，我媽媽給我約了一節英語課，然後就和爸爸去上班了，我一直在家裏看《哈利·波特與火焰杯》。

我看得全神貫注。哈利·波特正在參加4強爭霸賽的第一個項目，爲了拿到火龍底下的`金蛋，他正在與最厲害的火龍鬥爭。這時“叮叮”的電話聲響了，我倒吸一口冷氣，心想：電話打得太不是時候了，是誰？怎麼這時候打電話？好煩吶！原來是媽媽。她給我打電話，有何貴幹？她不是在上班嗎？哦，原來是媽媽在提醒我上英語課呀，我早就預習完了，我就沒有管，繼續看書。

啊！火龍把他的長袍燒着了，我心想：不好，萬一他被火燒死怎麼辦？我皺了皺眉頭，說：“繼續看，結果就在後面！”他的火箭弩非常迅速地把火龍引到了高處，但他又像箭一樣飛了下來，取走了金蛋。我慢慢地站了起來，嚥了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞了下去。我爲哈利·波特鬆一口氣，心裏放鬆多了，我準備給媽媽打電話，問她什麼時候回家。我一看時間：“哦！英語課已經錯過了，我看書太入迷了，竟然錯過了英語課！”

雖然我錯過了一節英語課，但是我讀到了書中的精彩片段，學到了許多的知識，從這件事中我體會到書能讓人入迷，它是智慧的結晶。書，就是我的朋友，一生一世的朋友，我永遠會做一個愛讀書的人！

成長書香作文14

‘書是人類進步的階梯。’這是前蘇聯著名詩人高爾基說過的一句話。人的一生都在學習，我國總理周恩來先生也曾說過“要爲中華之。崛起而讀書。”可見讀書的重要性。俗話說：“活到老，學到老”，書作爲人類學習和工作的媒介，無論是紙質的，還是現代電子的，都佔據着我們的生活，學習和工作的各個階段。

同學們，聽說過周恩來總理的故事嗎？據說，他小時候學習可用功啦！周總理小的時候不大愛說話，很少跟人接觸，但周總理的作文水平可是一等一的高啊！一日，同學無意間翻開周總理的筆記本看見裏面密密麻麻的記滿了作文要點，好詞、好句、好段……大家看了之後，連老師也不由自主地讚歎呢！

書不僅與我們的成長相連，還與我們的生活相關呢！

小時候，有一次奶奶在家裏對我說：“淇淇呀，你知道這裏哪些是生雞蛋，哪些是熟雞蛋嗎？我把它們混在一起了。”奶奶一臉苦相地對我說。那時，我正興致勃勃地看電視呢，就睜一隻眼閉一隻眼地回答道：“敲開看看唄。”奶奶對我說：“好孫女，幫幫忙唄。”於是，我放下手中的'遙控器思考起來。雞蛋、雞蛋、雞蛋、雞……忽然，我想起書本上曾經講過可以透過旋轉雞蛋來確定雞蛋是生是熟，雖然我覺得這種方法有點可笑，但還是抱着希望試驗了幾下。有用了，奶奶看到生蛋和熟蛋分開了，心裏十分高興臉上的笑容如同一朵鮮花，無比絢麗，燦爛地綻放開來。

是的，不一樣的書給人的啓發不一樣，但是歸根結底書可以豐富我們的生活，可以啓迪我們的思維，更能給我們將來的工作帶來幫助。

“書猶藥也，善讀之可以醫愚。”夥伴們，讓我們朝着堅定的目標，展翅高飛，讓我們不辜負老師的辛苦與教誨，讓讀書成爲我們的習慣，讓書香伴隨我們的人生，讓我們的人生更加精彩！

成長書香作文15

一位哲人說：“我是從書堆裏開始我的生活的，就像我將在書堆裏結束我的生活一樣。”一位作家說：“人的一生要讀三本書，一本是有字之書，那是知識的海洋；一本是無字之書，那是社會的歷練；一本是心靈之書，那是心靈的覺醒。”讀書，讓我品德高雅，讓我的知識得到積累，讓我不斷成長……

幼年·啓蒙

當我還是個牙牙學語、蹣跚學步的小丫頭時，我喜歡依偎在外婆的懷裏，靜靜地聆聽着隔壁安徒生爺爺筆下的公主和王子，想象着那宏偉的宮殿，精美的服飾，夢幻的城堡……

這些簡單的童話故事，在幼年的我心靈上埋下了一個個萌芽，讓我懂得了善良與愛是人性裏最蓬勃的種子，它們會生長會流轉，成爲最溫暖的回報……

童年·指明燈

再大些，上了學、便能斷斷續續地背出一些詩詞了。午後，沏一杯茶，捧一卷詩，吟詠唐詩，邂逅李白恣意不羈的一生；低唱宋詞，遇見了柳永漂泊零落的一世。認識了憂國憂民的杜甫，纏綿悱惻的`李商隱，心繫國家的陸游，不讓鬚眉的李清照……從那微微泛黃的詩卷中，領悟他們昔日的風采、品讀昔日一個個感人故事。

一句句感情飽滿的詩詞，一個個心酸可感的故事，漸漸喚醒了我對成長的渴望，對遠方的嚮往。

少年·曙光

上了初中，忙碌的時間很少能擠出來看書，偶見品閱一下《上下五千年》泱泱華夏的歷史，其中我見證了改朝換代的興衰，見證了滄海桑田的變遷，見證神話傳說，見證了列強侵華的屈辱，見證了東方雄師的崛起。中華民族歷史的縮影，中華民族文明的積澱，見證了那一個個繁華的盛世。

都說“歷史是一堆灰燼”，然而，“灰燼深處有餘溫”。在歷史中我漸漸明白了國家興衰的必然性，也明白了“落後就要捱打”的教訓。這成爲了我前進路上的光芒，在我心靈上烙下了永恆的光輝……

一路詩書相伴，我還會邂逅更多精彩而傳奇的人生，也會把我的人生寫成一首朗朗上口、平仄起伏的詩篇。

一縷書香，一身俱醉……