實用的優秀中學生作文集合八篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編整理的優秀中學生作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

優秀中學生作文 篇1

在乎的人是會一直刻在記憶裏的，即使忘記了他的聲音，忘記了他的笑容，忘記了他的臉，但是每當想起他時的那種感受，是永遠都不會改變的。

——題記

時光匆匆，讓是非成敗轉頭空。那些以前說着永不分離的人，早已經散落在天涯了。曾幾何時，我們微笑着說：我們停留在時光的原處 。其實，早已被洪流無聲地捲走。如果，非要找出一些沒有改變的東西，或許就只有埋藏在我們心中溫暖美好的'回憶，值得我們在乎、珍惜。——記得當時年紀小，你愛談天我愛笑，並肩坐在桃樹下，不知不覺睡着了，夢裏花落知多少。

如果把時光倒帶回頭——

耳畔還回響着山無棱天地合的誓言，嘴裏還輕哼着蒹葭蒼蒼的小曲。乘一葉扁舟入景隨風望江畔漁火，轉竹林深處殘碑小築僧侶始複誦。當李清照撐一孤舟誤入藕花深處，荷葉擺，荷花搖，水波盪，鷗鷺驚，一切在夕陽映照下，如此恬靜美好。當她見到他，慌忙和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅。當時的李清照是如此幸福，丈夫趙明誠與她情投意合，春日悠悠如水，落花脈脈含情，每一個相濡以沫的時刻，無論是日暮或黃昏，秋分或夏至，時光如靜止，緩緩流淌的愛，芳菲不盡。只是後來…當物是人非事事休，糾纏她的只有載不動的許多愁，此情無計可消除，生還未盡歡，死怎能無憾。即便歷盡滄桑，回憶中的人總是無法改變。她在乎，所以她更痛苦。越來越多的愁死憂嘆，是她於家國的在乎。

當陶淵明面對黑暗與腐朽的官場，他選擇了不爲五斗米折腰，找到了屬於自己的桃花源，過上了晨興理荒穢，帶月荷鋤歸的生活。即使，他也曾有“猛志逸四海，騫翮思遠翥”的豪情壯志，也曾有大濟蒼生的心願，卻只能在不斷嘗試中不斷失望、終至絕望。他無法忍受仕途的污濁，開始嚮往“戶庭無塵雜，虛室有餘閒”的生活。“性本愛丘山”的志趣，本是他在乎的。亦只有在最純淨的田園中，才能保護自己高潔的人格和青松一樣的情操。白髮漁樵，老月深山，平平淡淡值得珍貴。拒絕同流合污只因在心中堅守着，對赤子之心的在乎。

據說，我們的一生會遇到八百二十六萬三千五百六十三人，會打招呼的是三萬九千七百七十八人，會和三千六百一十九人熟悉，會和兩百七十五人親近。或許到了最後，誰都忘了誰的名字，或許在遇見也不知道說什麼，就像那些聯繫都被鎖在了心中某一個地方，可是再想起時的感覺是不變的，就像真正在乎的東西也是不會變的，你不需要擔心它會弄丟，或許某時某刻忽然想起，和陌陌紅塵共醉。

優秀中學生作文 篇2

上週週末，我和媽媽去福州的湄洲島。一路上我們坐火車坐了三個小時，又乘汽車兩個小時，然後改乘漁船十來分鐘，纔到達目的地------湄洲島。美麗的風景就在眼前了！有瓦藍瓦藍的大海，就象是海抱了整片的天空，海邊有金黃金黃的沙灘，就象大海鑲了一片金邊。在沙灘上我把腳全部埋進了沙子，沙子不聽話地粘在了我的腳上，海水嘩啦啦地涌過來，要把她的沙子寶寶抱了回去。我又看到了碧綠碧綠的樹木，風吹來樹葉唱起了沙沙沙的歌。很多人在海里游泳，一個大浪撲了過來，把大家覆蓋。我又在沙灘上玩沙子，我把沙子扒開，發現有水涌上來，我就有個主意，想在沙灘上挖一個池子，我把沙子一堆一堆的扒開，可是不管我怎麼扒，坑還是原來的'樣子，我有點疑惑，這是爲什麼，原來在我挖的時候，海水涌了過來，把沙子衝進坑裏。 好美麗的大海，我們都愛她！

優秀中學生作文 篇3

星期三早上，我急匆匆的趕到九山少年宮，這裏正火熱地進行着“熱完節”活動呢！要知道，我這麼匆忙，可不是來參加“熱玩節”活動，而是來當一名小小志願者。拿了綬帶，我便走向這次我要進行志願服務的項目“巧吃糖果”的地點——205教室。 來到教室，指導老師告訴我們這個項目的玩法：拿出一顆糖果，穿上一根線，打個結，掛在準備好的帽子上，便可開始遊戲了。參與者要自己想辦法吃到糖果，不能用手碰，否則遊戲結束。

我被分配到的任務是穿糖果，這對我來說還不簡單？小菜一碟嘛！我興致勃勃地拿出兩包糖果，把他們倒在盆子裏，又拿出一串線，準備開工了！我抽出一根線，拿起一顆糖果，小心翼翼的將線穿進去，哎呀！線對偏了，沒穿進去，我毫不氣餒，重新來！可第二次線又偏了，沒事，再來一次！這回總算穿進去了，可這根線怎麼就穿不出來了呢？這個任務對急性子的我來說，簡直就是煎熬啊！真的算是“張飛穿針——大眼瞪小眼”

沒辦法，我只好把那根好不容易纔穿進去的那根線又取了出來，換了個頭，重新再穿一遍，我這一次比上一次穿得更加的小心翼翼。啊！總算穿出來了，我長吁了一口氣。就這樣，我一顆一顆的穿着，盆裏穿好的糖果越來越多。不知不覺的，我已經穿好一盆的糖果了，看着這滿滿一盆穿好的糖果，雖然我的手已經麻得不得了了，但我心裏好有成就感啊！

緊接着，來玩這個項目的人，越來越多，教室都被擠得水泄不通。盆裏的'糖果開始慢慢見底了，我只好加快穿糖果的速度，不讓這些“遊客們”等待。

一天很快就過去了，我的志願服務也結束了，這次的志願活動，我收穫了很多，也成長了許多，我知道了有些事情看起來很簡單，做起來可不是那麼的容易哦！而且我還懂得了做事一定要有耐心，因爲堅持就是勝利！

優秀中學生作文 篇4

轉眼間，我已與初三接軌。我在初三的鐵路叉口探尋前進的方向。

鐵軌通向四面八方，哪一條纔是我的命運？我不知。

我只知道，二中是我的下一站臺。

我想起昨天，我背書包回家，懶懶地躺在沙發上。媽媽過來坐在旁邊“累了吧？喝口水，別上火了。”我接過，抿了一口，向那溫柔的臉龐勉強笑笑。“作業多麼？歇會兒去做作業吧。我去給你做飯。”說完走向廚房。我無力地拖着書包走進教室，在桌上懶散地開始我的使命。

“該吃飯啦。”我應聲而去。桌上的一切我並不感興趣。坐在凳子上，開始向身體輸送能量。媽媽一直微笑着。時不時望我一眼。

我懂了。媽媽的笑是在給我力量，我在她心中永遠是最棒。

又見炊煙，又是星期天。我每週只有一次能見這人間煙火了。在平穩的高客上眺望窗外村落，心裏思忖着還有多遠，還有多少時間，才讓我回到生我養我的小村莊。車門開啟，早已等在車站的表哥正向我招手。回到那片梨樹地，那就是我曾經的快樂——曾經的夏日，還是這個地方，還是我和表哥。可那段時光，卻已一去不復返了。

而今，表哥輟學在家，只有我一人還在校園。這個夏天，卻依舊激情四溢：樹上梨果由青轉黃，露出一張張笑盈盈的臉龐；表哥家的魚塘魚多於水，一條條鮮活的生命將夏日的激情演繹；遙遠而近在咫尺的`北京，全世界的盛會正在上演，一位位優秀的運動員在各自的領地，在這個炎熱的夏天，向世人展示他們的體育激情……各種激情在這個夏季綻放。

我呢？初三路上對我，是否也該點燃激情了呢？世間萬物在這個夏天釋放激情，我的初三之路也要在這個夏天開始。爲愛，更爲這世間的美好，讓激情在我心中點燃！

二中，我已向着你的方向鳴笛啓航。

優秀中學生作文 篇5

今天真是興奮，我們青少年宮泉水叮咚隊要去參加FLL機器人比賽。一大早，太陽還沒給月亮交班，我就醒了，一直盯着牀頭櫃上的鬧鐘：“還有三十分鐘6點……”這次時間怎麼那麼漫長?“還有20分鐘……10分鐘……”

“滴滴!六點鐘到!”我一躍而起，手忙腳亂地收拾東西，等一切收拾妥當，時鐘已經指向7點，匆匆早餐後，我背上行李，打車趕到集合點。當大家集齊後，一路風掣趕往青島。

12：30分，青島城陽區。

抵達青島已經是中午了，我們在酒店用餐後，立即趕往比賽地點——城陽第二實驗中學試驗場地。經過緊張試練，我們信心倍增。回到酒店後，大家早早入睡，養精蓄銳迎接第二天的比賽。

第二天，天剛矇矇亮，大家就起牀了。It’stime!大家繃緊神經，因爲我們知道，決定成敗的時刻就要到了!

我們到達比賽場地時，現場已經是人山人海，再看看各路隊伍，一個個摩拳擦掌，鬥志昂揚。我也暗暗給自己打起：“我們是最棒的!”

比賽開始了!比賽每場四隊，每隊比三次，滿分四百分，另外還有課題研究，技術答辯，才藝展示等項目，我負責技術答辯和才藝展示。

緊張的時刻終於到了，輪到我們上場了，我和隊友隨着人流一起涌向觀看席，我的心一下提到了嗓子眼：“一定要成功!來個旗開得勝!”“三!二!一!開始!”隨着主持人一聲令下，我們泉水叮咚隊與其他三個隊伍開始了第一輪比拼。我們隊將比賽分成兩個程序，首先進行的是程序一。……哎呀!太可惜了!比賽並沒有我們想象的那麼順利，第一個任務搶分和第二個任務踢球出了問題，但是隊友還是沉着冷靜的成功的完成了後面的任務。

程序二開始：第一個任務是剔除壞死腦細胞，簡單地說就是將黑色板翻成白色板，我們隊前四個都很成功，但是最後一個失敗了，正當我焦躁不安的時候，主持人來到我面前，把麥克風放在我面前，問：“你們是泉水叮咚隊嗎?”“是的`。”“你們有口號嗎?”“有!”“是什麼?”我用盡全力喊出：“泉水叮咚隊加油!泉水叮咚隊必勝!”主持人笑了：“很有氣勢的隊伍!我也爲你們加油!”

第一輪比賽結束了，兩個隊友回到休息區，大家都迫不及待地問得了多少分。“280分。”這個分數有點不理想，老師鼓勵我們：“不要灰心，還有兩輪呢!大家振奮精神，準備迎接第二輪挑戰。加油!”

2個小時後，第二輪比賽開始了。或許是太緊張了吧，我們發揮失常，僅得了254分，大家臉色都不太好。“這可怎麼辦呢?”大家都默默思考着對策。

午餐後，老師跟我們說：“如果第三輪得不到300分以上，就與決賽無緣了，但是你們平時訓練都很好，不要緊張，下午只要正常發揮就行了，加油!”我們的士氣高漲：“泉水叮咚隊加油!”

比賽之前，我去參加了才藝展示。我的小提琴獨奏受到了好評，隊友們對我打OK手勢，我也回了一個V字手勢，必勝!

第三輪比賽開始了!隊友們都精神緊張地看着場地，一個個任務都順利完成，我們一次次擊掌，400分近在眼前，勝利在向我們招手。

但是，出乎意料的事情發生了，在完成剔除壞死細胞任務後，隨後的任務卻失敗了，隊友又重新調整機器人，但還是失敗了。“比賽時間到!”主持人叫停了比賽。330分，成績宣佈了，前十三名才能晉級全國大賽。大家都很緊張，雖然300分以上晉級的可能性比較大，但有好幾支隊伍的成績都超過了350分。

晉級全國大賽的名單終於揭曉，我們泉水叮咚隊排名第七，我們才放下那顆懸着的心。雖然我們晉級了，但是這次比賽也給我們一個教訓，我們還有許多地方有待改進，讓我們共同努力，在全國大賽中爭取更好的成績。

優秀中學生作文 篇6

我們偉大的祖國已經經歷六十年的風風雨雨，在這六十年裏，祖國發生了翻天覆地的變化，就拿我們家來說，僅僅在上學這一方面，就體現出來了。

我爺爺小時候家住在江蘇省漣水縣，他上小學時，從家到學校要走3公里。有一年冬天，爺爺的爸爸給他買了一雙“毛窩子”（當地的土話），就是一種用草繩和羊毛編織在一起的鞋子，這鞋子從現代人的角度來看，簡直是破舊不堪，而在當時已經是最好的鞋子了。一天下着鵝毛大雪，雪非常深，都過了膝蓋，爺爺的爸爸非常珍惜這雙“毛窩子”，讓爺爺上學的路上穿草鞋，到了學校再換上“毛窩子”，當爺爺到了學校後，草鞋已經溼透了，等到放學後，爺爺發現由於天氣寒冷，草鞋已經成了“冰鞋”，根本不能穿，爺爺沒辦法，就穿了“毛窩子”回家了，結果遭來他爸爸的一頓痛罵：“你怎麼這麼不愛惜鞋子，難道你不知道它很貴嗎？”

爺爺的小學就是一間房子和一小塊空地組成的。桌腿是由三個木條紮在一起，另一個桌腿也相同，頂端上鋪一塊木板，就算是課桌了。板凳是從自己家裏帶來的。當時所有的年級都擠在一間教室裏，一個老師給同學輪流上學，先給一年級上，接着是二年級，三年級……給其中一個年級上課時，其他年級自習。老師也沒有工資，每天到一個同學家裏吃飯，就等於學生的學費和老師的工資了。

後來爺爺上中學了，他以優異的成績，考到縣外的濱海中學，濱海中學離爺爺家非常遠。由於當時很窮，連自行車都買不起，爺爺只能走路到學校。從家到學校有30公里路，爺爺平時住校，回趟家不容易，經常是大清早出發，一直走到夜深人靜的時候纔到家。

而我媽媽上小學的那個年代，她生活在**市後宰門，從媽媽家到學校，需要2公里的路程。我舅舅和媽媽在一個學校，當時他們倆一起上學。每當下雨時，舅舅只能扛着家裏唯一的油布傘，合打一把傘，護送媽媽去上學。校園裏也很破舊，教室是低矮的平房，課桌表面凹凸不平，舊得幾乎不能寫字了。長板凳是兩人坐的，只要一個人突然起身，另一個人有時就會因爲重心不穩而滑落在地……

到我上小學的年代就先進多了，我從家到學校很近，只有1公里的路程，我走一會就到了。有時候，媽媽也騎電動車送我去上學。我們學校的.教學樓樓層很高，操場也很大，非常氣派。這點點滴滴就體現了家庭從貧窮到富裕的變化，學校的設施越來越好。我想國家的變化也是一樣吧！我覺得我生活在這樣好的學習環境中比爺爺和媽媽幸福多了。爺爺告訴我：“要感謝我們有個好政府，在共產黨的領導下，我們的生活水平才能快速提高。”我一定要好好努力學習，長大才能回報祖國。

優秀中學生作文 篇7

近來，失眠比往常增加了許多，我總是在不耽誤第二天工作的前提下把睡的時間推遲到最晚，希望自己倒頭就睡，但即便如此，依然無法驅趕內心的恐懼和彷徨。

這一年來，寫過一些似乎“有道理”的文字，然而這些文字如一個盲人手中的燈籠，可以爲他人照明卻不能指引自己前行的方向，我依舊在摸索着前進的道路中跌跌撞撞。“真正的絕望不是眼前的磨難，而是你看不到未來的所在。”如今的我正愈加深刻地體會着這句話，這種體會是夾雜着苦澀和傷痛的。“你的路要比別人窄一塊。”因爲身有殘疾，自幼母親就把這句話告訴了我，那時倔強的我並不願意去承認這個殘酷的現實，總是會以沉默加以迴應。如今再次回憶起這句註定伴我一生的話語，我依舊沉默，只是如今的沉默是一種默許，因爲漸漸成熟的我早已變得不再自信，我實在找不到那個開啟命運之門的鑰匙，或許這把鑰匙自降生的那刻起就不在我手裏。

“眼淚不解決任何問題。”近十年來我反覆以這句話告誡自己，也真正做到並習慣了不再流淚，然而，當偶然一天內心暫時做不到“足夠強大”的時候，卻似乎不知道宣泄的渠道在哪裏。時間和經歷讓我學會了用笑聲去取代眼淚，我時常放肆地嘲笑自己，笑自己這隻斷翼的鳥卻幻想着在天空翱翔，然後一次次體會着失敗的命運。愛我的人總會鼓勵我“明天會更好。”然而這種美好卻是要犧牲他們的`幸福，這代價太昂貴，我受不起也還不起，更何況我無法確信這種昂貴的代價和犧牲能否換來那個明天，或許這根本就是一次徒勞。

“你已經佔用和浪費了太多的資源。”每當想到一事無成的自己正索取着他人付出的時候，就心懷愧疚、甚至想要結束這一切，雖然心中對那些愛過的人充滿着留戀，但想到繼續下去將會是更多的消耗，便產生了“一死了之”的想法。我們還有明天，但如若明天將是更多的噩夢，擁有明天又有什麼意義？

窗外又飄起了雨，好冷！

優秀中學生作文 篇8

人生的哲理豐富多彩，各種哲理充斥着你我的生活，每一個哲理都會折射出每個人對待生活的態度。只有真正融合到社會生活中，纔可以感悟出真理，只有真正經歷過了纔可以感受到真諦。《長歌行》深情飽含的句子反映了作者對學習的感悟。

“青青園中葵，朝露待日曦”寫出了園中朝露的`易逝，露珠的生命多麼短暫啊。

“陽春佈德澤，萬物生光輝”寫出了溫暖的春天給萬物帶來了恩惠，使他們充滿生機；“常恐秋節至，?黃華葉衰”意思是但常常擔心秋天的到來，因爲一到秋天草木都會枯萎，萬物會事去活力。萬物的生命雖然美好。但多麼短暫啊。寫出了春榮枯的自然規律。

“百川東到海，何時復西歸”寫出了百川東流，永遠是一起不復返的啊。光陰易逝，我們要珍惜時光。

“少壯不努力，老大徒傷悲”是全詩的主旨句，也是流傳千古的名句。青少年時期不努力學習。到老了只能白白地傷心後悔。

全詩藉助朝露易逝、花草枯萎、百川歸海等自然現象警示人們：美好的時光短暫而易逝；人生短促，要珍惜時間，及早努力，不要等到了老了才陡然嘆息。全詩令人深思，發人深省。運用合理的安排反映了學習的重要。時光總是短暫的，要懂得珍惜。