在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編爲大家整理的快樂的時刻作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
記的那是星期二的下午，我剛走進教室，老師喊住我：“王語嫣，給你。”說着，笑眯眯地遞給我一個紅色的小本本，“是什麼呢？”我很好奇地接過來。一看，啊！是一本榮譽證書。這可太出乎我的意料了，我迫不及待的翻開證書，原來是我的畫兒獲得了“全校”二等獎。我如獲至寶地把它放進書包，那種喜悅甭提了。我給老師一個深深的大大的擁抱。
好不容易等到放學，走在回家的路上，彷彿覺得天更藍了，樹更綠了，花也更燦爛了，就連空氣好像也更加清新了。我邁着輕快的步伐，哼着快樂的歌兒向家裏跑去。往常很短的路，今天好像變的`好長好長，怎麼也走不到頭，真想插上翅膀快點飛回家，跟爸爸媽媽一起分享這份快樂。
終於到家了，我把榮譽證書放在背後，笑盈盈地對爸爸媽媽說：“今天我有一件特別高興的事。”“是什麼？”他們異口同聲地說。“請猜猜看。”我裝作若無其事的說。“得100分了吧？”“不對”“老師表揚你了吧？”“不對”爸爸媽媽猜了半天也沒猜對。我實在忍不住，猛地從背後拿出證書，“看，是這個。”爸爸忙搶過來，反覆讀了兩遍，笑的合不攏嘴。媽媽看了驚的一句話也說不出來，只是在點頭。
雖然這件事過去很久了，可我依然記憶猶新。
新的一個學期終於又到來了。眨眼間，又過去了一年，新的一年到來了。
啊，好久都沒有看學校裏發下來的書了，不知道這次的書是什麼。真實的？科幻的？深奧的？還是搞笑的？我們每一個人都在互相猜測着，期待快一點發下來新書，趕快破解自己的問號。
這一天下午的最後一堂課，聽說要去圖書館裏看書去。我們以爲可以自己挑自己喜歡的書看，於是就抱着一份期待、高興的心情走進圖書館。結果讓我們一個個都嘆氣，爲什麼呢？因爲看的.書是規定的書，而且是在寒假裏已經看過的圖書。結束以後，我發現一張大桌子上放的全部都是《紅樓夢》，把一張大桌子放得滿滿的。不會我們這次要看的的書是《紅樓夢》把！結果，這次我們要看的真的是《紅樓夢》。我想：《紅樓夢》雖然是十大名著，但是名字聽上去就有一點點覺得不好看了，那書裏的內容會不會也是不好看啊！哎，還是看看好不好看吧。
咦，仔細地品一下這本書，還是覺得挺好看的嗎，裏面的人物可真豐富啊！有賈寶玉，還有林黛玉······許多人物。裏面不僅人物多，故事也很多呢！賈寶玉是一塊玉石化成的，所以他的脖子上總是有一塊玉，如果玉不見了，他也就會瘋了。
沒想到看書不能夠只看標題來評論謀篇文章，我以後一定要讀我以前那些沒有讀過的書呀！
“哈哈哈……”一陣陣開心的笑聲從我們班的教室傳出。怎麼回事？我們班正在班一個十分有趣的遊戲呢？
下午第二節課是我們班的體育課，可又偏偏下雨，老師只好讓我們在教室裏上課。到了劉教室裏，老師在把我們分成四個大組，說：“我們現在做一個組詞遊戲，第一組寫時間，第二組寫地點，第三組寫人物，第四組寫幹什麼。”一會兒，我們都按老師的要求寫完了。老師又找了四個同學分別把每個組的紙條收起來，並且打亂了順序，到講臺上讀。只聽四個同學依次念道：“20xx年”“在月球上”“豬八戒”“跳牛皮筋” 。第四個同學剛唸完，“哈哈哈……”同學們一陣大笑，老師也笑得合不攏嘴。那四個同學又接着念：“21世紀”“在地球上”“小毛驢”“發明了一種機器人”。“譁——”同學們鼓起掌來。“晚上”“在針尖上”“小明”“吃午飯”。同學們有的笑得前俯後仰，有的笑得流出了眼淚，還有的.笑得趴在桌子上怎麼也坐不起來。這時，都提出一個新要求：只要說中誰的名字，而且說的事是真實，那麼誰就得表演一個節目。“星期天”“在王奶奶家裏”“小軍”“洗衣服”“該餘輝表演一個節目了”不知道誰喊了一聲。“可同學們都看見過”餘輝說不過同學們，只好上臺演了一個節目了。你猜他表演了什麼？他扭着屁股，跳起了迪斯科。“哈哈哈……”同學們又一陣大笑，這笑聲，飛出了教室，飛出了校園……
這真是一件快樂的事啊！
今天，星期二，對於別人來說也許不算什麼。可是對於我來說，就跟別人不一樣了，對我來說十分重要。因爲，今天是數學第二單元測驗。我們的班主任沈老師說：“如果連續考到兩個良，就別想當班幹部。”我已經考到了一個良，如果這一次再考到一個良，那可怎麼辦？也許我這個副中隊長的職位保不了了。怎麼辦？我只有努力、加油，趕上去。
第一節課的上課鈴聲響了，沈老師跨進教室的那一刻，我的心緊張得就像要跳出來似的'，非常不安。
在這四十分鐘的時間裏，我努力過，失望過，興奮過，喪氣過，但是我都堅持下來了，一心想着只能考好，不能考壞。當四十分鐘跑過時，我的心跳似乎更加快了。我的心一直懸着。直到下午第四節課的時候，我的心才稍微安定了一點。特別是沈老師報了我的分數——95分，我的心才完全安定下來。有的同學考了滿分，有的同學卻考了一位數。在那個時刻，我特別緊張，因爲我怕考不到優。我也非常高興，因爲我爲我經過努力得到了好成績而快樂、而高興。
“叮呤”下課了。大家歡呼着跑到操場上開展自己喜歡的活動，看，快樂的時刻開始了。
許多愛打乒乓的男生爭先恐後地跑到乒乓臺佔位置，他們拿着球拍開始打了。球就像離弦之箭向小明撲來，小明一迎上去，就把球打回去了，更可喜的是，對方還沒接住球，哎呀！下去吧，球技不好，還要多多練習啊！
操場左邊女同學正在跳繩。只見他們雙手拿着繩柄，把手伸直，然後不停地揮舞，腳也伴着這個節奏跳起來，越來越快。最後，因爲跳太快而被繩子絆倒了，我統計了一下，這位女同學一口氣跳了一百多下，接近二百下！佩服。
丟沙包也是倍受女同學喜愛的一種遊戲，你看，兩邊丟沙包的同學配合得多默契，沙包到了哪邊，哪邊的同學就迅速地把沙包撿起來丟向中間的同學，而中間的同學也在沙包過來之際左躲右閃，有時還跳起來。那個沙包又一次像受驚的野馬般飛過來，只見中間那位女同學一伸手，就制服了那匹“野馬”，圍觀的`人歡呼起來，那位同學的臉上也露出了一絲笑容，兩邊丟沙包的同學垂頭喪氣。中間那位同學把沙包丟出去後大喊：“我又加1分了，你們要努力呦！”
操場上還有打籃球的大哥哥們，他們一直在搶球，弄得觀衆應接不暇。其中一位大哥哥把球投起了，贏來了觀衆的陣陣喝彩。
還有少數人坐在操場的某一個角落看書，他們看得津津有味，好像天塌下來都與他們無關一樣。
課間就是這樣，讓你從緊張的上課氣氛中得到放鬆，讓你快樂。
當！當！當！下課了！如果上課很無趣，結果突然聽到有如歡呼聲的下課鐘，大家彷彿從地獄爬出來，每個人健步如飛的往外跑，有的人在操場玩球，有的人到圖書館看書，有的人到盪鞦韆後排隊，有的人到籃球場打球，而我就是到操場玩球的人。
我非常喜歡玩球，每節下課我都會去玩，有時我會一直看着手錶，希望不要上課，當！當！當！上課了，上課回教室時，只有兩種人，一種是不怕被罵，他都有如蝸牛行步，慢吞吞的走回教室，一種是怕老師的，他們就用最快的速度到教室，當下雨時，大家待在教室裏談天說地，彷彿在熱鬧的夜市，而有些人隨時都待在教室，不是在補功課，就是被罵，而有一些喜歡看同學被罵的人，也喜歡待在教室，也有人在教室看書。
我覺得下課十分鐘快如閃電，一眨眼就打上課鐘了，我的教室有時如熱鬧的夜市有時如寂靜無聲的大樹林，雖然下課只有短短的`十分鐘，但是，我還是覺得下課十分鐘就可以讓我快樂的玩球，安靜的到圖書館看書……下課十分鐘也可以讓我，快樂的玩。
剛放學回來的我，肚子正餓得受不了！突然，有一陣熟悉的香味，在廚房裏陣陣飄來，我拉高分貝大聲呼喊，“媽媽！媽媽！”我大模大樣、大搖大擺的走進廚房，果然不出所料，是我親愛的媽媽正在煮着今晚香噴噴的晚餐，每一道菜色都是色香味俱全，完美無缺的佳餚。
這些料理都是媽媽長久以來練習出來的廚藝，爸爸說媽媽的廚藝是一家人一輩子的幸褔，但媽媽總是自我解嘲：“你們父女倆嘴真甜，害我變成躲在廚房裏的醜小鴨啦！”但炒菜時，我總是看見媽媽展現出美若天仙的笑臉，從小毛蟲變成一隻五顏六色的蝴蝶，我就喜歡看着媽媽在廚房切菜煮飯的模樣。
水蒸氣慢慢上升，我美麗的.媽媽有如仙女下凡，井然有序的完成每一道菜色，說到媽媽的拿手好菜就讓我想到——炒麪，我眉開眼笑的看着媽媽把黃面放在熱水中泡 “溫泉”，黃面煮熟後撈起，再把火紅的蘿蔔切成圓形，然後再把白菜剝洗、切一切，還有戴着小圓帽的小香菇，全部一起泡溫泉，再過五分鐘後滴上幾滴香油就大功告成了。
媽媽大聲呼喊：“孩子們！吃麪了囉！”這是媽媽的拿手好菜——素食黃金湯麪，材料雖然簡單，但味道不簡單，因爲這當中還有媽媽的愛心和給我們 的呵護。吃麪的時刻也是我們最幸福、最快樂的時刻！
哈哈哈……一陣陣快樂的笑聲傳遍了整個校園。你也許不知道是怎麼回事？噢，讓我來告訴你吧，原來是我們金筆作文的老師和同學們在玩一個很好玩的遊戲——錯位。
上課時，老師問我們：“你們想不想玩一個很好玩的遊戲？”我們不約而同地說：“想。”老師笑着說：“好吧，那我們就來玩一個叫做錯位的遊戲。”我們聽了高興極了。
老師先把我們分成四大組，每組有兩個人，第一組寫幹什麼，第二組寫人物，第三組是寫時間，第四組是寫地點，老師還說：“幹什麼和地點一定要想得神奇些。”我想：“我是第一組的人，我一定寫得神奇。”可是，我寫的還是那麼平常，在後面，我又加了兩個詞，可是，在年的時候居然沒有用上我的一個詞，我不服氣地想：“下次，我一定要寫好。”老師她又唸了一遍，只見老師笑容滿面地念到：“一個夏天的晚上，崔合在月球上種玉米。”我們聽了，哈哈大笑，真是不可思議。
老師又唸了：“鬼節那天，龐雨豐在鱷魚的肚子裏楔子。”我向四周一看，有的'同學笑了眼淚，有的哈哈大笑，有的捧腹大笑……
這次活動我有增長了知識，又讓我們在緊張的學習中找到了快樂，真是開心極了，這回。笑聲可不僅在教室了，這笑聲飛出了校園，飛出了廣西。我想：“以後，老師還會和我們玩更好玩的遊戲。”
親愛的爺爺、奶奶：你們好！
我和爸爸、媽媽一起在國慶節來參加了您八十大壽的聚餐，大家也非常高興，您八十大壽了，家裏的新房子也快建好了，在國慶期間，我一直都在家幫着家裏乾點活，累了就找小朋友玩，有空就寫寫作業，過着無憂無慮的身生活，心裏美滋滋的，可高興了。
在家裏，雖然這裏沒有電腦，沒有電視，而我卻依舊在這裏度過的非常開心，就像別人說的一樣，勞動給人帶來快樂。
在這裏，有着許多事情要做，要幫工人燒飯，還要做很多家務，我們平時也很少回家，想着我們這些晚輩也應該做點力所能及的'事情。因爲我們是您的家人。從這時開始，我覺得勞動原來不僅僅限於家務，在農村，還有種田……。在城裏還要工作……。在這裏我就應該去爲爺爺奶奶做點事情 。在這裏我也辛勤地勞動着，比如說：剝黃豆、曬花生、掃地、拖地、幫工人拎水泥、搬瓷磚、拿碗筷……，這些事情帶給我的是快樂，也是一種對前輩們的祝福。我們的一舉一動，對於我們來說，都是一種鍛鍊和磨練，而在長輩眼裏，那就是對他們的關心、體貼，孝敬長輩。這時，別人會感到非常的開心幸福，如果是你也會從苦巴着臉也會變得笑容滿面……。
祝：爺爺奶奶國慶節快樂
美好的時光總是轉眼飛逝。那一刻卻深深地刻在我的心中。
上週，全體學生在老師的帶領下，前往福恩牡丹園。那快樂的時光給我們的心裏塞的滿滿的，特別是玩“彩虹滑道”。
我們排着整齊的隊伍上樓梯，同學們按捺不住自己的激動，迫不及待地直接衝向頂端來到了巔峯，風在耳邊呼嘯，還有點冷不過絲毫擋不住我們激動地心情。我向四周眺望，綠油油的一大片，正前方還有一片粉色，一陣陣清香撲鼻而來，讓人神清氣爽。“啊……”忽然一陣尖叫聲嚇了我一跳，原來，右邊同學已經開始玩了。那聲音刺激着我玩的迫切感！我在心裏不停的`催促：快點快點！啊，終於到我了。我坐着七彩輪胎向下滑了出去，一瞬間，我的心忽的空了，我眼睛盯着彩色的滑道，手緊緊抓着把手，強勁的風在我耳邊呼呼作響。轉眼間就到了山腳下，“哎呀，這也太快了吧！”我嚷嚷着“這真是太刺激了”，真想再玩一次，可惜時間不允許呀。在時間老人的催促下我們浩浩蕩蕩向表演劇場進軍。
美好的、快樂的今天，讓我永生難忘！
在每年寒假的時候，我和三個好朋友——張茜、孫睿晨、何佳音都會去江邊滑雪圈，每到這個時候，就是我們最開心的時刻。
滑雪圈那天，我們早早來到集合地點。我們可以一人一圈、兩人一圈，並且沿着奇形怪狀的滑雪坡道滑下去。
我們一人一個圈並排沿着“龍”形的坡道下去，工作人員把我們推下去的時候就好像比賽開始的時候裁判長打槍那樣。我們四個不相上下，忽然我們都轉了一個圈，又都往中間靠攏，哈哈，就像玩碰碰車的感覺，碰到一起馬上就分開滑下去了。好刺激、好驚險啊！到了兩人一個雪圈了，由於雪圈重了一些，所以速度也加快了。我和張茜一組，張茜坐在雪圈裏抱着我，下去的時候一陣陣被風吹來的`雪粒直往我臉上刮，我急忙用圍巾把臉蒙上。由於在下滑的過程中轉了圈，我們最後是倒着下來的，太好玩了！
時光飛逝，轉眼間就到了中午，美好的時光總是這麼短暫，我們只好戀戀不捨地離開了。雖然我們已經累得筋疲力盡，但是這是我們最開心、最快樂的時刻！
每個人都有自己最快樂的時候，我也不例外。每天，都會發生使我快樂的事，但有一次快樂使我至今難忘。
小的時候，我最喜歡的事情就是拉小提琴了。因此，媽媽給我報了一個小提琴班，讓我好好學。記得有一次，我的小提琴水平練得差不多了，該參加比賽了。
前一天晚上，我的心裏很緊張，躺在牀上滿腦子想的都是明天比賽的.場景。我的心在不停地跳動。就這樣，想着想着，我就睡着了。
第二天，我和媽媽坐車來到了比賽的地方。我拎着琴箱，走到了比賽現場。“該到你了。”老師對我說。我的心跳開始加速，但我還是走到了臺上，開始了我的演奏。演奏結束了，我吸了口氣。比賽終於結束了。
第三天，我坐在沙發上，還在想小提琴，不知道我會獲得什麼獎項。過了一會，“鈴鈴鈴”電話響了。我一接電話，只聽到對方說：“喂？”我恍然大悟，原 來是小提琴老師家的女兒。她對我說：“比賽結果出來了。”我說：“是嗎？”她說：“嗯！你猜你的成績怎麼樣？”我說：“不知道。”當時我的腦袋一片空白。 她說：“告訴你吧！你獲得的是金獎。”放下了電話，我怔住了，真沒想到，我能得金獎。我真恨不得馬上去領取我的證書。我不敢相信自己的耳朵，在房間裏又蹦 又跳，激動地流下了眼淚。
我知道這個金獎來之不易，是跟我平時努力練琴脫不開的，這個時刻我擁有了快樂，快樂這兩個字已經深深印在我的心裏。
我不知道你的午休什麼樣，一定是吃完睡，睡完走的“鬱悶生活”吧？什麼？You say “No,no,no?”哈哈，別吹啦，看完我的午休生活，你一定是甘拜下風的`啦！(*^__^*) 嘻嘻……
中午一放學，我以光速搶在老師之前衝出教室，到學校對面買包薯條，衛龍或雙享棒。享受着那無與倫比的美妙味道。慢悠悠的走向車站。如果要坐的車來了，就把零食往屁兜裏一塞，往車站狂奔。到車上再慢慢兒“享受。”
回到家，“該吃”的吃完了。吃起午餐來那叫相當的沒胃口。但是，爲了看精彩的動畫片，還是慢慢吞吞的吃着。動畫片一旦演完了，剩下的飯就由爺爺來解決，我壞吧？啊哈哈哈哈哈哈哈哈……
吃飯完畢（準確點說是看動畫完畢），趁爺爺奶奶不注意，拿好手電筒和小人書（我的手電筒是微型的哦），拉下窗簾，開着空調，腦袋往被窩兒裏一縮，開着手電筒津津有味的看了起來。或者藉口睡不着跑去玩電腦，看電視……能做的多着呢！軍訓時，我都幹過——不過是晚上。
該起牀了，我立馬打幾個滾把牀，被子和頭髮搞亂。裝作迷迷糊糊的說：“幾~點~啦~？”再把書放在衣服裏，偷偷放回家。
你以爲這就完了？No，no，no。到了學校，我假裝走去校門，看見爺爺走了，立馬溜到對面買一份章魚丸子，抽個洞洞獎，喝杯奶茶或果凍，啊，幸福啊~
現在，對於我的午休，你一定是五體投地了吧？啊哈哈哈哈哈哈哈哈
要說我最快樂的時刻，那就非童年時代莫屬了，不信，你聽---
“快開門，小心我用降龍十八掌打得你稀里嘩啦，你到底聽到了沒有?”我氣急敗壞地向屋裏的.弟弟喊到。
嘿，你別看我平時少言寡語，但我從孃胎裏出來，就是一個另父母頭疼的孩子。我從小體弱多病，爸爸又經常出差，媽媽常被我嚇得花容失色。也許是長年累月跟着媽媽的緣故，我總是纏着媽媽，令老媽失去自由而束手無策。
七歲時，我剛學會騎自行車，便騎車到處閒逛。一次還單手騎車，結果自行車“壯烈犧牲”我也頭破血流，真是好了傷疤忘了疼，傷口剛剛癒合，我便又和弟弟妹妹去捉蟋蟀去了!
還有一次 ，我看到櫃檯上有一盒餅乾(那時我五歲)，便搬來了一張椅子，站了上去，餅乾是吃到了，卻來了個嘴啃泥，然後在那哇哇大哭，可是聲勢浩大，震耳欲聾也!
上學後，我更是個淘氣包。睡覺時也不安份，經常用一些亂七八糟的武打招式將弟弟打得抱頭鼠竄，還被媽媽狠狠地“K”了一頓。我倆經常還爲一些雞毛蒜皮的小事而大打出手。有一次還打到三更半夜，氣得老媽來了個鯉魚打挺，把我們移師，但勝利的喜悅仍令我開心不已哦!這叫童心未免嘛!
童年時代，我最快樂的時刻!
童年的往事像夜空的星星繁繁雜雜，讓我揀一顆快樂的星星給你們看看。
每個星期一上午，學校都要舉行升旗儀式。剛進小學時，我總羨慕地看着升旗手擡着國旗，正步走到旗杆下升旗。於是便產生了一個願望：當一次升旗手。在讀四年級時的.一個星期一，我的願望實現了。
那天早讀，我正在津津有味地朗讀課文。忽然，楊老師走過來對我說：“胡英龍，告訴你一個好消息，本週該你當升旗手了。”當時，我不敢相信這是真的。我的心裏升起了一陣由衷的喜悅。
下了早讀，我們站好了隊，校園裏響起了陣陣樂曲聲，升旗儀式開始了。我想，多年的願望得以實現，心裏比吃了蜜糖還要甜。當我看見臺下的同學們都在看着我時，心裏像揣着一隻兔子，怦怦直跳，我回頭望望楊老師，她的眼神似乎在鼓勵我：不要緊，放鬆點。當走到旗杆下，自己告誡自己，一定要把國旗穩穩地升上杆頂，圓滿地完成任務。
這時，廣播裏傳來了《義勇軍進行曲》，我輕輕地將手中的五星紅旗拋開，拉動旗繩，將國旗慢慢地升起來。我每拉動一下，心中都充滿了莊嚴神聖的感覺。我想，我現在是把全校師生們對祖國的熱愛升上了晴空，展現在藍天。
當國旗升到杆頂，飄揚在空中颯颯作響時，我覺得這是我一生中最快樂的時刻，我要永遠記住這一光榮的時刻！
![一封家書表孝心作文集錦[15篇]](https://i3.gjxsg.com/eb6bd134d3d182/a92e/f5/fb7ddc71d5de8667bf5d-s.jpg)
