同在一個屋檐下作文600字（通用22篇）

在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編整理的同在一個屋檐下作文600字，希望對大家有所幫助。

同在一個屋檐下作文600字 篇1

在茫茫宇宙中，有一個適合於我們人類居住的星球，那就是我們賴以生存的家園——地球。茫茫宇宙就像我們共同的屋檐。

迄今爲止，地球是我們人類發現的唯一適合人類居住的星球。太陽星球太熱，不能居住，月亮星球上人類無法生存。造物主給了我們人類唯一的生存環境——地球。我們要珍惜愛護這唯一的家園。在這個大家園裏，處處鳥語花香，綠樹成蔭，青山綠水，藍天白雲，我們人類幸福的生活在這如詩如畫的環境中，快樂的學習，工作，生活，並不斷髮展，創造，建設我們的家園，那我們的生活，該是多麼幸福啊！

如果人類亂砍伐樹木，無休止的撲殺寶貴動物資源，不在意的污染環境，空氣，水源，無休止的浪費資源，生態平衡遭到嚴重破壞，洪水氾濫，山洪暴發，泥石流不斷，地震無預告光臨，我們的幸福生活還會存在嗎？家園只有一個，地就不能克隆，從現在起，讓我們不隨手亂扔垃圾，垃圾分類，不砍伐樹木，愛護樹木，如果每年種下一顆樹，綠蔭將在未來成蔭，沙塵暴將不再肆虐，讓我們節約用水用電，讓資源永不枯竭，讓我們愛護寶貴資源，不動貪念，讓愛護環境，愛護資源成爲我們永遠的好習慣。

同在一個屋檐下，和平，發展，共存是我們美好的心願。我們反對一切強權，霸權。和諧，共處，是人類生存的基礎。如果戰爭不斷，狼煙四起，我們的家園毀於戰亂，我們的親人永不能見面，兒童無法健康成長，和學習，殺戮和剝奪的恐懼讓我們無法正常生活，工作，和學習，更不用說建設祖國，實現共產主義理想社會了，我們在戰亂中，貧瘠落後的土地上生存，我們該是多麼痛苦。和平，發展纔是人性的發展之路。

我們同在一個屋檐下，讓我們互相關愛，共同成長。讓我們友好相處，共同發展。讓我們互相學習，取長補短。讓我們共同努力，建設更美好的人類家園。

同在一個屋檐下作文600字 篇2

一花一草一木一地球，我們同處一個屋檐下。茫茫宇宙，地球是我們現在唯一能生存的家園。

迄今爲止，地球是我們發現的唯一適合我們生存的星球。之前我們生存的家園是這樣的：春天萬物復甦，夏天綠樹成蔭，秋天碩果累累，冬天銀裝素裹。可是近幾年我們的家園不再像以前那樣……隨着全球氣候變暖、溫室效應加劇、臭氧層被破壞，地球就像是一個生病的小孩子又哭又鬧。現在的夏天暴風驟雨不斷，冬天人們期盼了很久的雪就是不下……現在人們亂砍濫伐、工廠污水未達標就排放到河水中等的現象仍然存在。我們不能再破壞我們的家園了，再這樣下去我們的家園就要毀滅了！

世間萬物都同處一個屋檐下，我們要敬畏自然，與自然和諧共生。我們一定要養成節約資源，愛護環境的好習慣。從現在開始，我們不隨手扔垃圾，做到垃圾分類；我們要節約用電，節約用水，不浪費資源。爲了我們子孫後代的美好生活，我們一定要重視起來。

同在一個屋檐下，我們也一定要堅持把和平發展放在重要位置。此時此刻，世界上的某一個地方可能還發生戰爭衝突。戰爭，不僅會給人類帶來沉重的災難，也會給我們的家園帶來很大的傷害。我們一定要走合作共贏的大路，互相傷害只會讓我們兩敗俱傷！當今世界，各國越來越成爲你中有我，我中有你的命運共同體。同在一個屋檐下，構建人類命運共同體需要世界人民的共同努力！

我們同在一個屋檐下，爲了我們的家園共同努力！

同在一個屋檐下作文600字 篇3

時光不等人，彷彿忽如一夜，我們就從一年級的娃娃長大了。原以爲能夠永遠在這個小團體中成長，沒想到即將面臨的，卻是離別……

昨日午時照了畢業照。在這之前，畢業的感覺還很抽象，照了畢業照之後，我感到，離畢業的日子已近不遠了……

“真的，”我撕掉昨日的日曆，感慨道，“明天就要進行學期末考試了。考試之後，就要離開母校了……”

真捨不得啊！畢竟從三年級起，我們已經在一起生活四年了……

雖然時光的背影匆匆走遠，但我的腦海裏仍清楚地映着08年我們走到一起的情形……

和藹可親的教師、天真爛漫的同學們、書香濃濃的教室……是那樣嶄新、那樣誘人！

在四年的時光裏，我學會了很多，收穫了很多。在教師的帶領下，我學會了創作小詩、大膽創新、珍惜光陰……無論是知識的碩果還是精神的財富，都在我的腦海裏刻下了深深的烙印。不會忘記，永遠不會忘記教師給予我的一切，一切……

身邊的朋友教會我如何建立友誼、如何與好友分享、如何善待朋友……感激朋友所教會我的一切，你們所說的每一言每一語都會永遠銘記在我的心中……

同在一個屋檐下，我們拉起手來，也爲這個小團體增添了不少的光彩。

拔河比賽，我們把力量都凝聚在了一邊，拉拉隊的大聲吶喊助威聲使參賽同學更充滿了力量，最終贏得比賽；合唱比賽，每個人都投入到了唱歌之中。你聽，多功能廳傳來的陣陣優美的歌聲，代表了我們六年級二班的同學……

同在一個屋檐下作文600字 篇4

在最天真爛漫的小學時光裏，結識了你們，在同一個屋檐下互幫互助地生活了六年。時間似箭，日月如梭，轉眼間就要各奔東西，到了最後我才知道珍惜。

剛進班時，班主任告訴我們：“咱們是一個大集體，要互幫互助，團結有愛，不要吵架，因爲是個大家庭，班級就是我們的家，以後大家要在同一個屋檐下生活。”

三年級時，來了一個轉校生。當時班裏有些排外，再加上該同學有些內向，所以沒有人願意跟他說話，老師知道便對我們說：“我們是一個大家庭，家裏面又來了一名新的成員，我們與他相好，讓他感覺到我們家庭的溫暖，使他不再孤獨。”我們聽後心裏覺得有些歉意，臉上也有一些火辣辣的，以後的日子裏，我們主動找他玩，很快他便融入到我們這個集體。

無憂無慮的日子總是過得很快，轉眼就要畢業了，在畢業聚會上，我們喝了點雞尾酒，壯了壯膽，把心中的遺憾與不捨一股腦地全說了出來。老師的頭上多了幾根銀絲，見證了她所付出的辛勞與汗水，我們每個人都爲老師準備了一份禮物，感謝她六年的陪伴，讓我們有了一段美好的童年與少年時光。老師含着淚說：“大家同在一個屋檐下生活了六年的時光，共同經歷了酸甜苦辣，這是一種緣分啊，希望大家不要忘記這一緣分，將來做出成績，大家再來相聚！”《二十年後再相會》的歌聲在教室裏久久傳響……

要是時間能夠重來，我還想與你們在同一個屋檐下生活。

同在一個屋檐下作文600字 篇5

同在一個屋檐下，幫助無處不在。它是深冬寒風凜冽中的溫暖；是夏日烈日炎炎中的一絲涼爽；是你在迷茫中的航標；是茫茫無盡的黑夜中的一點光亮。

上了初一後，我的父母爲了讓我接受更好的教育，把我送到了寄宿學校。那是一個完全陌生的世界，每天待在學校裏，讓我感到與世隔絕。

漸漸我和同學們熟悉了，並認識了我的新室友——小明。他是一個樂於助人，樂觀向上的一個男生。他見我愁眉苦臉時，總會來安慰我，逗我開心，我們倆很快就成了無話不談的好朋友。

在宿舍裏，我和小明是上下鋪，我在上，他在下。但是我的腳踝在軍訓跑步時扭傷了，小明就讓我睡他的下鋪，他睡我的上鋪，這讓我很感動。

我在班裏的學習成績算是中等，而膽子又比較小，有些不會的題就不敢去問老師。但是，小明的成績一直在班裏名列前茅。所以，我有不懂的問題就去問他，他總是耐心地給我講解，沒有一點厭煩的意思。

記得有一次，我和他鬧了點矛盾，大吵了一架。但是過了一個上午，他又恢復了原來的樣子，與我和好如初。我曾經問過他爲什麼心態能那麼好，他也只是笑了笑：“因爲我們是生活在同一個屋檐下的好朋友啊！”他這麼簡單的回答讓我愧疚不已。那時的我曾經心裏討厭他，甚至想揍他，可他卻總是把友誼看得那麼重。

啊，朋友，你就是我在一望無際黑暗中的指路明燈，你就是我在困難中的救命稻草。在同一個屋檐下，你就是我最好最好的夥伴。

同在一個屋檐下作文600字 篇6

小時候，我在老家生活學習。後來，不知道什麼原因，我轉到了中山上學。這一眨眼間，我上初二了，結識了許多同學，我們在同一個屋檐下已經走過了一年半。屋檐是遮風擋雨、給予溫暖的見證，更是我們青春的見證。

春雨淅瀝，潤物無聲。

“讓我們蕩起雙槳，小船推開波浪……”同學們齊舞手語，用精彩獨特的方式征服了所有觀衆和評委。春天是生機勃勃的象徵，我們被溫潤的春雨滋潤着，生長着，團結一心，互幫互助，因爲我們在同一個屋檐下，有三年的路要走，長得很呢。

夏雨滂沱，綠葉繁華。

那是怎樣的一天呢？估計是老天爺也知道我們要出成績了，天一下子陰沉了下來。當老師宣佈完成績之後，一時間狂風大作，電閃雷鳴，大雨傾盆，同學們只能乾着急。過了一會兒，雨漸漸小了，有的兩人一起打一把雨傘，有的兩人一起披一件雨衣，家離得比較近的都互相照顧一下，因爲我們同在一個屋檐下，畢竟還只剩下一年半了，更多的還是捨不得。

秋雨連綿，落葉紛飛。

伴隨着細細的秋雨，我們在操場上奮力奔跑，雨水夾着汗水一起流下，但我們仍在堅持。我們看到細細的秋雨就有一種熱血沸騰的感覺，我們是少年，有一腔熱血，青春的大好時光要燃燒。我們要在同一個屋檐下一起度過三年青春，永不後悔。

時光不老，青春不散。和班上的同學學了一年半，玩了一年半，那溫馨的記憶，飄然而至，又飄然而逝。

同在一個屋檐下作文600字 篇7

人生是段旅程，路上，總有人陪伴着你，同在一個屋檐下。

爭吵

冬日，刺骨的寒風捲着鵝毛大雪，刮過地面，天地陷入了白色的朦朧之中。寒風掠過視窗，呼呼作響，玻璃陣陣抖動，除此之外，就只有那沉默的白雪了。

屋內，風雪似乎把外面的死寂吹入了屋中，一片寂靜。父親手中端着一盞茶，茶上冒着絲絲縷縷的熱氣，在冰冷的空氣中，霎時飄散。我蜷縮在沙發一角，看着視窗那微彎的身影，鬢角銀白的髮絲在窗外風雪的映襯下，格外顯眼。我心一驚，想起剛纔的爭吵，心裏五味雜陳，爲什麼要爭吵?

一根根，一根根的白髮啊！是歲月留下的痕跡，同在一個屋檐下，我卻沒發現，只由着自己的性子。

欣慰

春日，和煦的春風輕撫過大地，草地蒙上了一層綠，河水潺潺，鳥鳴陣陣，混和着醉人的桃花香，撫過我的面頰。

父親坐在沙發上開心地笑了，看着我，臉上的皺紋都舒展開來，鬢角的白髮在醉人的春光中也不那麼顯眼了。桌上的成績單在陽光下閃閃發光，映襯着父親那滿意的笑容。看着開心的父親，我的嘴角不由得翹了起來，眼角眉梢之間也寫滿了喜悅。是的，父親似乎年輕了十歲……

開心的笑，他那開心的笑啊！沖淡了歲月的痕跡，同在一個屋檐下，欣慰取代了爭吵，一切是那麼和諧。

矛盾，爭吵，理解，歡笑，人生的旅途上啊，總有那麼一個屋檐，給我溫暖，給我歡樂，給我陪伴，同在一個屋檐下。

同在一個屋檐下作文600字 篇8

擡頭看看桌前的表，11：20，不早了，望着左側一摞作業，我繼續埋頭苦幹。

“吱——”門開了，喔，爸爸媽媽回來了。但這並沒使我停下手中的筆，我繼續想着，寫着。

“CO2+H2O——O2+能量”我念叨着無休止的公式，忽然，一股暖意流遍全身，擡頭，爸爸將上衣披在我身上，媽媽也微笑着端來了一杯溫熱水，我接過那尚有餘溫的杯子，爸爸一言不發，伸手理了理我凌亂的頭髮，將無數情愛盡數寄於掌心，拍了拍我的肩，媽媽也未說過多的話，只凝望着我，說“趁熱喝吧！”望着父母偎依着走出，我想起了朱自清筆下的“背影”濃濃親情，應如此時一般吧！我悄悄走到父母房間，燈還亮着，他們不睡嗎？猛然想起一位父親寫的文章，寫道早女兒入睡，像做了什麼對不起女兒的事一樣，他們會不會也這樣想呢？但時間不許我在想下去，我又伏案疾書。

……12：30，“凸透鏡可成三種像”我稍的空隙，偷眼望去，那盞燈仍陪着我。……一睜眼，12：45我竟躺在牀上！我一定在書桌上睡着了，然後爸爸……早晨，小鬧鐘準時把我叫醒，我爬起來，爸爸媽媽已經走了。桌上放了一張字條，第一行字不怎麼漂亮，卻很工整，這是爸爸的筆跡：今晚要早睡，丫頭。第二行字很秀麗，是媽媽寫的：親愛的，鍋裏有面，自己熱熱，我和你爸有事先走了。我走到鍋邊，掀起鍋蓋，熱氣迎面撲來。喔，清湯麪！品嚐着那晚清湯麪，品嚐着屋檐下父母無言的愛。

同在一個屋檐下作文600字 篇9

我蹭在電視旁，已經快一個小時了。事情其實很小，甚至是屑末般的微小。

躊躇着怎麼跟孩子說沉湎於電視無異於扼殺她的智慧。孩子支棱着脖子，眼睛眨也不眨的把電視聲色形像一股腦的全盛下了——眼下，正在連播一個海底世界的動畫片。但很快，電視就被不斷的調換頻道了，多數的電視片正在被打斷——插播廣告。記憶裏孩子還是嬰兒時，對跳躍肆意“海”了去的廣告是十分感興趣的，但從上幼兒園開始，就徹底失去了對廣告的熱忱，看電視遭遇廣告就“閃頻”。

只聽見一兩個字節，頻道就又跑了。

“我明天出個短差，後天回來。”我開口了，說的卻和我想說的壓根不搭界。

“哦。老媽，那你一定要記得給我帶禮物回來啊，六一節你出差都忘了。”孩子停止了摁遙控器，擡頭說。

“好的。”我被孩子的要求提醒了，長時間看電視的問題等以後再說！正爲難間，事情有了變化。

覺得有些燥熱，伸手開啟了電風扇。孩子的期末成績單從拐角櫃上隨風翩然而落。科目成績跌入眼睛是隨同我的彎腰拾揀在同一個時間完成的。除了更深的沉默，一瞬間我無法說話。

85分、71被醒目的填寫在語文、數學科目的綜合評定欄裏。綜合評語赫然寫着：你的單純、善良、熱情和主動都是老師的驕傲。不管老師交給你什麼任務你總認真執行，學習也比較南針。好好努力，你一定會有出息的。

同在一個屋檐下作文600字 篇10

家裏，是你精神的寄託。

——題記

在同一屋檐下生活，溫暖，總是不經意的降臨。

爸爸平常很忙，總是早出晚歸的，我們倆很少見上一面，只有到了週末，一家人都很輕鬆，纔會一起出去玩。那天，剛好考完試，考的還行，想等爸爸回來報成績，一等就是兩個小時，十點了，他終於回來了，本身就快要睡着的我，被爸爸的叫聲吵了起來，“佳意，起來，陪我看球！”“看球！”興致馬上就被點燃，就在激動之時，不小心腳崴了，疼得我都站不起來了，爸爸看着挺嚴重的，就對我說：“你媽去出差了，我帶你去醫院看看吧！”但這麼晚了，不好打的，爸爸立刻直接背起我向外邊走去。“幾年都沒有揹你了，都變重了。”從後面抱着爸爸，看到了他那一絲絲的白髮，我不禁紅了眼眶……

夏天到了，天氣驟然熱了起來，我急忙翻出壓箱底的短裙，穿到身上，去上學。但沒想到，太陽公公很快就翻了臉，“哭”了起來，但是我卻沒帶傘。放學了，鬱悶的我正在想如何回家，突然，我聽到了一個熟悉的叫聲，媽媽來了！但是隻有一把傘，回家後，我卻發現媽媽身子的一半都溼了，怕她感冒，我去給媽媽煮了一碗薑湯。聽到媽媽一聲聲的咳嗽。讓我心疼不已。媽媽，謝謝你！

家人的愛心像甘霖，滋潤了我的心田，父母辛勤的付出，讓我茁壯成長，生活在同一個屋檐下，相親相愛的一家人讓我感受到了幸福的味道。

同在一個屋檐下作文600字 篇11

時光不等人，彷彿忽如一夜，我們就從一年級的娃娃長大了。原以爲可以永遠在這個小集體中成長，沒想到即將面臨的，卻是離別。

昨天下午照了畢業照。在這之前，畢業的感覺還很抽象，照了畢業照之後，我感到，離畢業的日子已近不遠了。

“真的，”我撕掉昨天的日曆，感慨道，“明天就要進行學期末考試了。考試之後，就要離開母校了。”

真捨不得啊！畢竟從三年級起，我們已經在一起生活四年了。

雖然時光的背影匆匆走遠，但我的腦海裏仍清楚地映着08年我們走到一起的情形。

和藹可親的老師、天真爛漫的同學們、書香濃濃的教室。是那樣嶄新、那樣誘人！

在四年的時光裏，我學會了很多，收穫了很多。在老師的帶領下，我學會了創作小詩、大膽創新、珍惜光陰。無論是知識的碩果還是精神的財富，都在我的腦海裏刻下了深深的烙印。不會忘記，永遠不會忘記老師給予我的一切，一切。

身邊的朋友教會我如何建立友誼、如何與好友分享、如何善待朋友。感謝朋友所教會我的一切，你們所說的每一言每一語都會永遠銘記在我的心中。

同在一個屋檐下，我們拉起手來，也爲這個小集體增添了不少的光彩。

拔河比賽，我們把力量都凝聚在了一邊，拉拉隊的大聲吶喊助威聲使參賽同學更充滿了力量，最終贏得比賽；合唱比賽，每個人都投入到了唱歌之中。你聽，多功能廳傳來的陣陣優美的歌聲，代表了我們六年級二班的同學。

同在一個屋檐下作文600字 篇12

從你剛出生，我們就在同一個屋檐下。因爲你，我的童年從不孤獨，因爲你，我的童年十分有趣；因爲你，我的童年……也學會了很多東西，例如：寬容。

自從我記憶以來，便常常會和弟弟打架，至於打架原因，你可想而知，都是些雞皮蒜毛的小事。但那件事，我記得最清楚。放學以後，我蹦着跳着跑回家裏想看看他——我親愛的弟弟想和他玩，只見他呆呆的，跑着追着小狗。那樣子，可搞笑了，臉上掛着這笑容，嘴裏唸叨着：你別跑！我要抓住你，大惡魔。我看他玩的開心，便拿着書包就到屋裏寫作業。

作業寫完了，只見弟弟一隻手拿着恐龍玩具，另一隻手拿着警車，嘴裏說着壞蛋恐龍快點束手就擒，否則別怪我不客氣了！就在這時，弟弟看見我了：“姐姐，我們一起玩。”於是我們兩個就玩起來了。玩着玩着，不知怎麼，我們就吵起來了。就當我們要打起來的時候，媽媽來了，先教導我：“曉曉，你和弟弟都有錯，所以要互相道歉，要各自反思，同在一個屋檐下，要學會互相寬容。”這時的我以冷靜下來了，就當我將要給弟弟道歉的時候。“對不起”弟弟說。看着弟弟都知道寬容，我十分慚愧。

從這件事中，我學會了寬容，自此以後，我和弟弟便很少打架了。

同在一個屋檐下，弟弟給我了許多啓發，也使我們都學到了很多知識，同在一個屋檐下，我們要學會互相寬容。

同在一個屋檐下作文600字 篇13

每天早上吵醒我的不是鬧鐘，而是那嘰嘰喳喳的叫聲。沒錯，就是燕子在搞鬼。

第一次看見屋檐下淡淡的泥土的痕跡，我是很開心的，因爲燕子的到來說明我們家有吉祥之兆。這種喜悅隨着燕子窩的持續搭建越發濃烈，終於它的窩兒完全搭好了，燕子正式住進了我家。我偶爾會見到燕子窩在窩裏的情景，那燕子探着頭，黑色的瞳仁裏發出淡淡的光，我知道那可能是光反射的原因，但我就是從它的眼裏解讀出了“幸福”這倆字。它很喜歡我家，我想。

第一個燕窩的搭建工程完工後又來了其他的小燕子，不知它們什麼時候開始搬進我家的，等我發現時，半個燕窩都已經搭建好了。不過我對它們的不請自來沒有感到生氣，反之有一些開心，我想我們家肯定很受待見纔會招來這麼多小燕子，它們的眼光真好，這樣一來，我更喜歡它們了。每次經過它們的小家時，我都會忍不住往上瞄一眼。有時發現屋裏多了幾隻小燕子，都會興奮不已。記得有次，我從他們小屋下經過時，發現地上有一隻很小很小的燕子，不足我的食指長，身上的毛還沒長齊，有大片的半灰不白的毛甚至是黏在了一起，皮下的血管隱隱可見。小燕子半睜着眼，快要斷氣兒的感覺。我慌忙將小燕子撿了起來，心中痛斥燕媽媽的不細心。想着怎麼把它送到窩裏，但應高度限制還是作罷。現在我有些忘了小燕子到最後怎麼了，好像是送人了。我的腦海裏現在只有初見小燕子時的驚訝，那是我頭一次見那麼脆弱的生命。

後來慢慢的，我不再關注小燕子了，遇見它們是也是在陰雨天。現在再次關注它們，竟然是因爲它們的叫聲。現在它們也在樂此不疲地歌唱，雖然我的心中有些鬱悶，但想一想我們同在一個屋檐下的情分，那些鬱悶也就隨風而散了。不說了，去看小燕子嘍！

同在一個屋檐下作文600字 篇14

大雨在外面嘩嘩的下，我搬了把板凳，叫了一下自家狗子，急匆匆地跑到了大門的屋檐下，準備看雨景，順便和狗子聊聊人生，發發牢騷。屋檐下，我坐在板凳上，狗子臥在我的腳上，不發出一絲聲響靜靜地，一起聽風呼呼而過，聽雨嘩嘩落下。閉了眼，頓感四周潤溼，補充了乾涸，也送來了清爽。

雨點越來越大，砸在地上，濺裂成了一朵朵晶瑩的花朵，剔透空靈，使人心神安寧，身心漸漸放鬆下來。捧着狗子的臉，默默地看着它，舌頭時不時伸出來舔一下自己的鼻子，一臉疑惑的樣子蠢萌蠢萌的，之前怎麼沒發現呢，自家狗子長得還挺清秀呵。揉了揉狗頭，將它放下，而後接着向外看去

不知何時，門外的雨水已經積成了一個個的小水窪，雨點落在水面，泛起陣陣漣漪，一環一環向外擴散，一環又與另一環相撞，相互抵消，形成了一條條短暫存在的直線，再加上在門燈的照射下反射的陣陣波光，煞是好看。一隻不知名的鳥兒忽然飛進了房檐，惹得狗子汪汪的叫，一頓“愛撫”之後，狗子安靜了下來，鳥兒也停在上面休息起來。房檐下，再次迴歸了安寧。一陣白光閃過，天空中出現了一條崢嶸的閃電，而後隆隆的雷聲緩緩傳來，狗子身體一顫，慌慌忙忙地鑽到了我的腿間，瑟瑟發抖。

一把將它抱起，放在腿上，慢慢地幫它順毛，安撫它受驚的幼小心靈，看着它蜷縮着的身影，不免覺得又心疼又好笑。漸漸地，狗子不抖了，呼吸也平靜了，可就是死活不肯下去，就賴在那裏，小憩了起來。一陣寒風吹過，有些冷了，天色也稍晚了，就抱着狗子回到房中，把它扔在狗窩裏，哼哼唧唧的似在抱怨。看雨也就此結束吧。

同在一個屋檐下，多一點包容、友愛，少些猜忌與排斥，平靜下來給共同觀一場朦朧小雨，不也樂否？

同在一個屋檐下作文600字 篇15

淘氣的“神獸們”都從學校裏的，牢籠掙脫出來，來到了，他們千盼萬盼的家裏。我和父母，還有弟弟，在一起生活姐姐在外面工作。父母下定決心，不陪工作，陪我們一起學習。

每逢早晨六點，爸爸就把我從睡夢中拉出，拿了跳繩，在地上，跳啊，做拉伸吶，他也就成爲我打卡的“Cameraman”。只有趣的就是在跑步的時候，由於他得錄像，跟在我後面，又由於我跑的比較快，他就不停的抄近道，剛開始跟不上，後來漸漸的有點進步。我有一次點開看時，真的要把我笑死。畫面抖動的彷彿是地震似的，在畫面中，我的身影已經不在（因爲他掉隊了）畫面中只顯示前面的路，傳出他呼哧呼哧的喘息聲，彷彿他纔是真正的主角。

中午爸爸強迫我們睡午覺，要不然人家怎麼說睡眠是大自然給予人們的甘露呢？可是，真的實在睡不着啊！由於父母那屋的空調沒有安，他們就我們哥弟倆一起睡覺，可最讓我發愁的是，我那父母鼾聲如打雷，震的我輾轉反側。午休時，我有可能要做數學題，就撐在一個小桌上寫題，他們在我面前睡覺。有時就會把他兩個優美的睡姿和悅耳的鼾聲給錄了下來，等他們醒了回放他們看。他們也只能呵呵的笑着，臉上羞澀的表情，彷彿又年輕了幾歲。最最最神奇的是：有一次午休，聽到他們兩個的鼾聲，竟然是一個聲音，還在同一個頻率上，嘿咻嘿咻——驚的我不行，不禁感嘆道：這真是對真夫妻。

我和我最愛的親人們，同在一個屋檐下，快樂的過着，開心的感受溢於言表。我彷彿永遠都能聽見，從這個屋檐下傳出來的，哈哈哈的笑聲——幸福的聲音。

同在一個屋檐下作文600字 篇16

每個人都有自己的家庭，每個人都有父親和母親，人人都盼望有個溫暖的家。作爲子女，家庭中的一員，我們要了解家庭，熱愛自己的家，愛自己的父母。

在世上的多種唉中，至深至純的愛是母愛和父愛，同在一個屋檐下，我們要愛父母、心裏想着父母、理解、關心父母，爲父母分憂;

父母不僅賦予我們生命，而且含辛茹苦第哺育我們成長，教我們做人，這種恩情要永遠銘記在我們心中。

我們還要學會寬容父母，俗話說得好‘寬容是大海，能容下江河;寬容是高山，能容下花朵;寬容是絲絲春雨;能融化堅固的冰層;學會寬容，理解父母;你就擁有了一份溫馨，同時淨化了自己。’

如果把愛看成是一杯濃茶，當然被喝盡的時候，被子裏仍留着醉人的清香。此時，你也就懂得了什麼叫愛。咖啡和濃茶被喝盡的時候，但甘醇與清香卻能讓人永遠回味。

世上有千百種愛，但什麼愛也不如母愛。母愛是一片蔥蘢的綠洲，擁有愛，心靈將會充滿燦爛和芬芳。只有愛才能敲開心靈送我門窗;只有愛才能催開真愛的蓓蕾。只有愛才能描繪出美好的人生！

我們和父母同在一個屋檐下盛會，我們的成長、快樂、煩惱，他們無所不知。當我們快樂的時候，對它們不聞不問，只顧自己高興;當有煩惱的時候，對它們發脾氣，他們還努力討好我們，讓我們露出可愛的笑臉;但我們卻不懂他們的心，還把他們趕出房門去，嫌他們嘮叨，不讓自己清靜。

這種愛，是父母對我們的愛，我們還不領情地頂撞他們。

我們要學會寬容、理解父母，做一個稱職的好孩子，不讓他們爲我們傷心，部隊他們發脾氣，不頂撞他們。

母愛大於天，父愛大於地！

同在一個屋檐下作文600字 篇17

俗話說的好，遠水解不了近火，遠親不如近鄰。—題記

在我小的時候，我的家庭並不是很富裕，住在一個大院裏的宿舍裏，那還是一個簡單的平房，冬天都要我點煤爐來取暖。在那個院子裏，有七八戶人家，和我相仿的年紀的孩子有四個，我們幾個孩子每一天都瘋玩到晚上八九點鐘才肯戀戀不捨的各自回家……

聽媽媽與鄰居里聊天的時候無意中聽見我小時候的趣事，那時我五六歲，媽媽上班了，爸爸有事要出去，問我一個人在家裏怕不怕，我斬釘截鐵的說：我不害怕，就在爸爸出門後的'一兩分鐘，我就開始害怕的不行了，在院子裏大哭了起來，鄰居的姐姐聽見了，就我抱到了她的家裏。過了一會爸爸回來了，沒見看見我，就在院子裏大呼我的名字，我聽見了趕緊的從姐姐家裏跑了出來，爸爸看見我出來，纔算是舒了一口氣，多虧有鄰居姐姐的照顧。

還記得有一年，我們幾個要好的夥伴，閒來無事，便想做一個調查，大概的資料是，最想幹什麼和最喜歡什麼？當我們工工整整的將調查表寫好後，發給院子的裏大人們，在我們軟磨硬泡的下，他們都給出了答案！當我們逐一公佈答案的時候，大家那毫不掩飾的笑聲，那映入心扉的笑容，令我無法忘記，那個小院的一切……

之後由於一些原因，我家搬離了小院，住進了樓房，可是我一點都不適應，因爲來到了那裏，沒有了熟悉的夥伴，沒有人願意和我打招呼，即使是我主動打招呼，他們也愛答不理的！

雖然我們居住在一棟大樓裏，在同一個屋檐下，可是我們之間互相都不熟悉，即使是住在對門，也是不相往來，更不用說相互幫忙、親密無間了。住的更近了，心卻離得更遠了，人與人之間的情感就被這防盜門阻隔了嗎？大家都忘了我們是住在同一屋檐下的近鄰了嗎？

同在一個屋檐下作文600字 篇18

週一晚上接近九點，張展睿打電話告訴我，明天大隊委要去福利院，讓我準備一些舊書、舊玩具給那裏的孩子們。準備完畢，我躺在牀上，帶着無數個疑問，進入了夢鄉……

早上8：30，我們準時出發。在車上，我默默不語，滿腦子都是問題：福利院是什麼樣貌的？條件怎們樣？裏面住着的是什麼樣的孩子……

最終到達了常州市兒童福利院，那裏並不像我想象中的那樣矮小、破舊，而是和我們的學校十分相似，但很多可愛漂亮的卡通圖片使那裏看上去更加充滿童趣。可是有誰明白，對於這些可憐的孤兒來說，這也許是一座美麗的監牢，他們多麼嚮往校門外那豐富多彩的世界啊！

我們跟着工作人員向裏走，經過她的講解，我們大概瞭解了情景：那裏一共有180多個孤兒，他們中間有的父母雙亡，有的因殘疾被家人拋棄。那裏有3個教室，2~6歲在小姐妹教室，7~14歲在另一個教室，還有一間是給出去上學的4個孩子放學後做作業的地方。

在小姐妹班的教室裏，我們見到了這些可憐的孩子們，他們那水亮亮的眼睛讓我們感到陣陣心痛：我們在爸爸媽媽的寵愛和庇護下幸福地過着每一天，可他們還這麼小，就失去了家人，老天對他們可真殘忍呀！

接下來，我們爲他們表演節目。我們使出渾身解數，想要做到最好，讓他們開心。我們表演了二胡、小提琴、鋼琴、魔術、武術、笛子，孩子們的臉上露出了久違的微笑……

同在一片藍天下，我們的生活卻千差萬別。從此刻開始，我們要珍愛家人，同時也要愛護孤兒，關心孤兒，讓他們感受到人間的溫暖！

同在一個屋檐下作文600字 篇19

在茫茫中，有一個適合於我們人類居住的星球，那就是我們賴以的家園，地球。茫茫就像我們共同的屋檐。

迄今爲止，地球是我們人類發現的唯一適合人類居住的星球。太陽星球太熱，不能居住，月亮星球上人類無法。造物主給了我們人類唯一的，地球。我們要珍惜愛護這唯一的家園。在這個大家園裏，處處鳥語花香，綠樹成蔭，青山綠水，藍天白雲，我們人類幸福的生活在這如詩如畫的中，快樂的學習，工作，生活，並不斷髮展，創造，建設我們的家園，那我們的生活，該是多麼幸福啊！

如果人類亂砍伐樹木，無休止的撲殺寶貴動物資源，不在意的污染，空氣，水源，無休止的浪費資源，生態平衡遭到嚴重，洪水氾濫，山洪暴發，泥石流不斷，地震無預告光臨，我們的幸福生活還會存在嗎？家園只有一個，地就不能克隆，從現在起，讓我們不隨手亂扔垃圾，垃圾分類，不砍伐樹木，愛護樹木，如果每年種下一顆樹，綠蔭將在未來成蔭，沙塵暴將不再，讓我們節約用水用電，讓資源永不枯竭，讓我們愛護寶貴資源，不動貪念，讓愛護，愛護資源成爲我們永遠的好習慣。

同在一個屋檐下，和平，發展，共存是我們美好的心願。我們反對一切，霸權。和諧，共處，是人類的基礎。如果戰爭不斷，狼煙四起，我們的家園毀於戰亂，我們的親人永不能見面，兒童無法健康成長，和學習，和的恐懼讓我們無常生活，工作，和學習，更不用說建設祖國，更加美好了。和平，乃發展之基礎！

我們同在一個屋檐下，讓我們互相關愛，共同成長與發展。讓我們共同努力，守護地球，建設更加美好的人類家園

同在一個屋檐下作文600字 篇20

俗話說的好，遠水解不了近火，遠親不如近鄰。 —題記

在我小的時候，我的家庭並不是很富裕，住在一個大院裏的宿舍裏，那還是一個簡單的平房，冬天都要自己點煤爐來取暖。在那個院子裏，有七八戶人家，和我相仿的年紀的孩子有四個，我們幾個孩子每天都瘋玩到晚上八九點鐘才肯戀戀不捨的各自回家……

聽媽媽與鄰居里聊天的時候無意中聽見我小時候的趣事，那時我五六歲，媽媽上班了，爸爸有事要出去，問我一個人在家裏怕不怕，我斬釘截鐵的說:我不害怕，就在爸爸出門後的一兩分鐘，我就開始害怕的不行了，在院子裏大哭了起來，鄰居的姐姐聽見了，就我抱到了她的家裏。過了一會爸爸回來了，沒見看見我，就在院子裏大呼我的名字，我聽見了趕緊的從姐姐家裏跑了出來，爸爸看見我出來，纔算是舒了一口氣，多虧有鄰居姐姐的照顧。

還記得有一年，我們幾個要好的夥伴，閒來無事，便想做一個調查，大概的內容是，最想幹什麼和最喜歡什麼？當我們工工整整的將調查表寫好後，發給院子的裏大人們，在我們軟磨硬泡的下，他們都給出了答案！當我們逐一公佈答案的時候，大家那毫不掩飾的笑聲，那映入心扉的笑容，令我無法忘記，那個小院的一切……

後來由於一些原因，我家搬離了小院，住進了樓房，可是我一點都不適應，因爲來到了這裏，沒有了熟悉的夥伴，沒有人願意和我打招呼，即使是我主動打招呼，他們也愛答不理的！

雖然我們居住在一棟大樓裏，在同一個屋檐下，但是我們之間互相都不熟悉，即使是住在對門，也是不相往來，更不用說相互幫助、親密無間了。住的更近了，心卻離得更遠了，人與人之間的情感就被這防盜門阻隔了嗎？大家都忘了我們是住在同一屋檐下的近鄰了嗎？

同在一個屋檐下作文600字 篇21

同在一個屋檐下，是你們給了我無期限的幸福和溫暖；同在一個屋檐下，是你們給了我笑對生活的勇氣和堅毅；同在一個屋檐下，我終於懂得，家是愛的巢，我們在同一屋檐下，共同孕育我們的幸福鳥。

響亮地踩在漆黑的樓道里，我覓着熟悉的飯菜香，敲開了自家的大門，熱氣生騰，我照例向右看，媽媽手中忙個不停，準備着飯菜，只一個繫着圍裙的背影對着我，聲音卻是一如既往溫柔，一句“回來啦？”混着飯菜的香，癢癢的噴在耳畔，給我一種幸福的錯覺，彷彿只要伸手一握，就能握住空氣中那絲絲縷縷暖暖的幸福。

爸爸就坐在左邊的沙發上，見我回來，佯裝打趣道：“這麼晚？又讓老師留下了？”我立刻丟了書包，撲上去和他“爭吵”。彷彿一天的疲憊在三言兩語被丟在了九霄雲外，只留見眼前的幸福，與我同在一個屋檐下的兩個人，帶給我的可以觸摸的幸福，真切地環繞着我。那一瞬間，我彷彿又聽到了幸福鳥的輕聲吟唱，告訴我家是愛的巢，與我同在一個屋檐下的兩個人，就是幸福的源泉。

還記得那一次，我帶着開滿紅燈的考試卷子敲開沉重的家門，首先看到的自然是媽媽詢問的目光，我無力地靠住牆，看媽媽一點點變化的臉色，筆直地站着要接受教育。但媽媽說的不長，往往就被爸爸勸住，沉重的對話，往往以輕鬆地安慰結局。我不會輕易許諾下一次，但我知道他們都在盡力維繫我的快樂，也在不停鼓勵我的堅持。無論他們說什麼，我都能輕易感受到那份愛的關切。我會一直努力堅持，因爲在那愛的屋檐下，有兩個人在等待我得勝歸來的佳音。

我是成長中的雛鳥，總有一天要飛向更遠的天際，但我不會忘記，在曾經成長的屋檐下，有兩個深愛我的人。而那屋檐下，有我永恆不變的愛與堅持。

同在一個屋檐下作文600字 篇22

牆上的爬山虎鬱鬱蔥蔥，卻顯得那麼不均勻，似乎都朝着一個角落慢慢延伸，競爭的根枝牽連着彼此，誰都不讓誰。

遠遠看去，大片空白的牆壁卻顯得那麼突兀，冰冷。

又想起那個有趣的實驗：每個孩子都代表瓶子中的一根穿線的珠子，水慢慢地浸沒，老師發出可以逃跑的信號時，幾乎所有的孩子都爭先恐後地向上拉自己的細線。最後所有的珠子都堵在了瓶口，只能等待水的吞噬，誰也不願輕易放下。只有一組，他們聽從隊長的指令，在大水一點點沒過珠子時井然有序，一個一個地順次拉起細線，所有的人都獲救了，在場的老師無不爲他們鼓掌。我們也一樣，同在湛藍的天空之下，需要我們的相互協作與寬容，需要我們的相互體諒與支援。也許這樣，就會少一份爭吵，多一份和諧，少一絲埋怨，多一點幸福。

大雁南飛，總是形成“一”字形，領頭的那隻不停地更換，以確保方向和速度。操場上，長跑接力時，隊員默契的配合，穩健的步伐，爲自己的班級奪得了第一。

也許，這並不難做到：在馬路上行駛的車輛互相禮讓，在上下樓梯時靠右行走，在餐廳裏買飯時排隊不推擠，在無人售票的公交車上自覺投幣。

你和我，就像一株株小草，共同汲取大地的營養，卻善待對方，將心比心，共同成長。

同在一個屋檐下，離不開競爭，卻更要合作。合作，能使我們生活得更有條理，能使社會井然有序，和諧穩定。合作，能讓我們充滿動力，快步向前。合作，會讓那陽光更加燦爛。

願我們都能做那一株株禮讓的爬山虎，將人生之牆裝點得青蔥茂密，閃耀着綠色的光芒，折射人生的精彩！