心兒怦怦跳作文(精選15篇)

在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的心兒怦怦跳作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

心兒怦怦跳作文1

有一天，一件不平常的事發生了，我的心兒怦怦跳。

在運動會上，我參加了百米接力跑。我彷彿走上“戰場”，與“千軍萬馬”爭第一。

這時北風“呼呼”地咆哮着。“戰場”上有人在大聲加油，而我卻感覺是荒涼的，我彷彿是萬里沙漠之中的牛仔一樣，聽不到一點外界聲音，只聽見自己的心在“怦怦”地跳。突然，一聲哨響把我拉回現實，每個班的第一個同學已經開始跑了。

我們班的第一個同學是小陳。雖然他跑得很快，但還是被三班的同學遠遠地甩在了後面，此時，我的心提到了嗓子眼兒：我是第五個，怎麼辦？眼看着同學們一個接一個衝出去，我們班落後越來越多，我的心像打起了鼓。終於到我了，我想：不管三七二十一，拼命跑就是了！

我的心情開始平復下來，拿到交接棒就開跑。我看了一下，現在咱班落後較多：其他班第五個女生都跑完了，我們班纔開始跑，意識到這個問題，我跑得更快了。終於到交接點了，我把棒給了小夏。小夏一接到棒像離弦的箭一樣衝出去。見小夏這麼快，我們班有了一線生機，我的心又劇烈地跳動起來，多希望小夏再跑快一點啊。

比賽結束，我們班得了倒數第一！我的心像浪潮一般，猛地起伏着，久久不能平靜，我多麼希望下次能贏得比賽啊！

心兒怦怦跳作文2

去年暑假有一天，我與爸爸進行了一場激烈的“五子棋大戰”。誰要是贏了，就可以去換正在“tb”的老媽。所以，我和爸爸都摩拳擦掌，準備全力以赴地投入“戰鬥”。

我拿來棋，迅速擺好棋盤。我執黑子，爸爸執白子。

爸爸誇下海口：“你那破水平和我比?怎麼可能贏?”

“你不信就等着瞧吧!”我不甘示弱。但以前我可是很難“打倒”爸爸的。這一次雖然立下“毒誓”，但我還是隱隱擔憂。我心裏像有隻小兔子似的，“撲通撲通”地跳着。

比賽開始!我把棋子放在中點，爸爸放在我的棋的左上角，我又放在正右方，爸爸一棋堵住……十幾個回合下來，我突然發現爸爸的“雙三陣”就快得逞了，但如果我去攔，爸爸的另一處就會有四連棋。真是左右爲難，我死死盯着棋盤，心裏像打鼓似的又“撲通撲通”地跳起來，額角也似乎滲出汗珠來。再看爸爸，他得意洋洋，已經不注意棋盤，似乎魂兒都飛到電腦那裏了。猛然間，我發現我無意中也有一個三連棋。我激動萬分，下下了那枚棋。爸爸一愣，皺了皺眉，最後哭喪着臉，無可奈何地捧起了一把過期的報紙……

這場“五子棋大戰”真是激烈呀!

“老媽!換班了!”

心兒怦怦跳作文3

星期天 ，我代表我的唱歌班參加了歌唱比賽 。

比賽那天 ，我感到無比的緊張和期待 。

到了比賽現場 ，我跟着老師來排練 ，過了一會兒 ，老是讓我休息一會 ，我休息了十分鐘 ，又跟着老師排練 ……

比賽開始了 ，我非常緊張 ，心想 :這麼多人啊 ！我會不會輸掉比賽呢 ？老師對我說 :“只要盡力就行了 ，比賽輸贏沒關係 ，貴在參與嘛 。” 我聽了老師的話 ，對她點點頭 。

過了一會兒 ，老師對我說 :“你是第18位選手 ，記住 你只要聽見 :請第18位選手錶演 ，你就上臺表演 。”我聽了點點頭 。

又過了一會兒 ，主持人說 ：“請第18位選手錶演 。”我聽了緊張的走上了臺 ，先深深鞠了一躬 ，就開始了我的表演 ，唱啊唱啊 ，終於唱完了 。

表演完 ，我就回家了 ，第二天 ，我來到唱歌班 ，唱歌班的老師高興地告訴我 :“昨天的比賽 ，獲得了一等獎。 ”我聽了老師這句話 ，高興的一蹦三尺高 。

回到家 ，我把這個消息告訴了媽媽 ，媽媽也爲我感到高興 ！

呵呵 ，心兒怦怦跳的滋味可真高興啊 ！

心兒怦怦跳作文4

"啊，還有多久纔到啊？真的，我還是第一次看見辛追奶奶呢，好好奇呀！"我一邊走一邊急切地問。

今天，我們一家來到了湖南省博物館，只爲看一眼辛追奶奶。說起她呀，早已是名聲在外，據說她是一位1000歲的老婆婆，聽說身體雖然腐爛了，但臉上卻完好無損，臉上的面板還很光滑，沒有皺紋，像剛出生的小嬰兒那般嬌嫩呢！一想到馬上要見到她，心裏還有點小期待呢。

可當我真正看見她時，我情不自禁地尖叫起來："啊，我再也不來了，再也不來了，太恐怖啦！"我邊哭邊叫。

爲什麼我會如此驚恐呢？因爲那個奶奶頭下面全是骨頭，那森森白骨讓人忐忑不安。我瞬間感覺自己身上的也不是肉，不是血，都是骨頭，讓人頭皮發麻，而且讓我的心怦怦直跳。

啊！只看了十秒不到，我便迫不及待地想離開了，因爲我已經有一點魂不附體的感覺了，場館裏也有人跟我一樣跑着出來，哎，看來我們有點人心惶惶了。

原來，我一直以爲自己膽大包天，卻沒想到，一個木乃伊會把我嚇得心兒怦怦跳，看來以後，還是要多壯壯膽啊！

心兒怦怦跳作文5

“叮鈴鈴……叮鈴鈴”伴隨着上課鈴聲，語文老師鄒老師走上了講臺，只見她的臉陰沉沉的，好像特別生氣，周老師開口說：“上次考試成績很不理想，60分以下的同學請把試卷錯題抄一遍！”說完，老師便開始講課了。

下課了，同學們像被關了好久的小鳥衝出教室，在走廊裏奔跑打鬧，等到上課的時候，我回到了座位上，看見課桌上靜靜地躺着一張試卷，我傻眼了，我用顫抖的手開啟了試卷的一半，看見了一個鮮紅的“6”，我連忙把卷子放下，心想：會是多少分呢？難不成只有60多分？”想到這裏，我的心就砰砰直跳，轉念一想：算了，考多少分，是多少分吧！

我一咬牙把試卷翻到了正面，看見了我的成績——69分，我見了，一下子癱倒在了桌子上，心幾乎提到了嗓子眼兒，滿臉發白，雙腿直哆嗦。在心裏嘆息道：唉，考的這麼差，會不會吃一頓“皮帶炒肉”呀！一想到爸爸生氣的樣子，跪在地板上的痛苦，一個星期都不準看電視，我不禁打了一個冷戰，自言自語地說：“早知道如此就不該天天打電腦玩遊戲了，還在考試前一天看漫畫書，現在真是後悔莫及呀！”

這件事雖然過去已久，但一想起來當時的那個慘樣，我還是心裏怦怦直跳！

心兒怦怦跳作文6

每個人都會經歷一次膽戰心驚的事，而每件事的過程，都會令人不知所措、小心臟怦怦挑的旋律……

就比如說發獎，比賽等……

每一屆期末考試以後都會發獎，每一次發獎狀時，我都會忐忑不安。像懷裏抱着個活蹦亂跳的兔子，跳來跳去，生怕它跑掉。

因爲這一學期放假，學校進行裝修趕工期，所以沒有發獎狀。就來說一說上學期吧，老師按科目一個個的發獎狀。聽到叫領獎者的名字，我都緊張一次，像馬上被冰給凍住了一樣，冷嗖嗖的。

當發語文獎狀的時候，突然有人叫道“高柯焱”，這次也有我的獎狀，我心裏滿懷喜悅，付出終於得到了收穫。我離開座位準備上臺時，我左搖右晃，我很緊張。心臟迅速的跳着，像鐘錶在滴答滴答的轉圈。上臺以後，我瑟瑟發抖的接過來獎狀，然後就下去。我下去以後，坐在位子上。這是爲什麼，就繼續開始發抖。我想，應該是因爲緊張而造成的吧。

獎狀放在我的面前，我感到很光榮，我要保持好心態，繼續努力，對自己說加油！

過會，獎狀發放完畢後，大家都相互談論着什麼。我這會的心情也平復了許多，我的小心臟恢復了正常搏動。

心兒怦怦跳作文7

生活中總是有很多事情讓我們記憶猶新，有很多時刻讓我們永遠難忘。

一天下午，體育老師對我們說：“近期要體育測試，大家回家一定要多練習。”聽完老師的話我激動的熱血沸騰，有點飄飄然，心想這不是小事一樁嗎？我人高體壯的一定能在同學面前遙遙領先的，內心的優越感讓我不由得心跳加速。

測試的日子不知不覺到來了，前幾個項目都非常熟練，勝券在握。最後一個項目長跑，一組，兩組……同學們真讓我大開眼界了，大家的實力遠遠超出了我的想象，不管速度還是耐力對我來說都是一種挑戰，可見大家最近都是下了功夫的，我的心控制不住的怦怦亂跳，這下完了我肯定是最差的成績了。

該來的還是要來，終於輪到我們這組了，剛開始我們四人相差無幾，慢慢地慢慢地我只能看着他們的背影，心裏乾着急腿就是不聽使喚。汗水打溼了我的衣服，我的腿像罐了鉛似的，氣喘吁吁的我感覺我的體力已經透支了……不行啊我要堅持下去，心裏有個聲音在鼓勵着我，你一定能行的，不要放棄！於是，我使出了渾身力氣，費力九牛二虎之力，最後我竟然趕上了他們，跑完了全程，我激動的心久久不能平靜。

雖然不是最優秀的成績，但我明白了凡事只要努力了就會有意想不到的收穫。

心兒怦怦跳作文8

人的心情就像一副五彩繽紛的畫。有擔心、有緊張、還有激動……在我小時候，我就經歷過讓我心兒怦怦跳的事。

在上二年級時，有一次爸爸媽媽有事，沒時間接我，我只能自己一個人回家。當時天黑了下來，幾顆星星一閃一閃地，像一隻惡魔在瞪着我，使我害怕不己。

走過大街，我來到一個僻靜的小路。連一個人影也沒有。我心想：“這麼黑的夜晚不會有外星人綁架我吧？”突然，草叢裏發出“沙沙”的響聲，那聲音如同一隻魔鬼，正等着我“自投羅網”。我屏住呼吸，壯着膽子向前看去。“喵”一聲叫，我雙腿一軟，差點坐在地上。這時一隻貓從草叢裏跑了出來走開了。“真是有驚無險，咦！”我自言自語道。

眼看就要到家了，我心想：“萬一在我坐電梯時，有喪屍想感染我怎麼樣？萬一電梯中有人突然站在我面前，長出三隻手怎麼辦？”想到這裏，我不禁打了個冷顫。想給爸爸打電話，讓他和我一邊聊天一邊回家。可又一想，這樣多沒面子啊！

這時，我想起媽媽對我說：“不要自己嚇自己”！於是，我鼓起勇氣向前衝去。終於我到家了！

透過這件事，我再也不害怕了，明白了不要自己嚇自己的道理。

心兒怦怦跳作文9

昨天，我到姥姥家去玩，到了晚上，該接我回去了，可以因爲爸爸媽媽太忙了，不能來接我了，所以我今天只好一個人回家。

實不相瞞，這是我第一次自己走夜路，所以有一點兒緊張和害怕。

我一個人走在路上，這麼黑的天，幸虧有微弱的月光和我作伴。

“沙沙沙，沙沙沙”從樹叢中發出了恐怖的聲音，我警覺的向那一叢樹叢看去。忽然，從樹叢裏面蹦出來一個東西，我“哇”的大叫一聲。

後來，纔看清楚，只是一隻小貓咪呀，真是嚇壞我了。

於是，我繼續往前走，我走着走着，忽然想起了同學在學校說過：“自己一個人走夜路，就會看到鬼的事情。”我搖了搖頭，又摸摸自己的頭，給自己壯壯膽。

終於，我平安地回到了自己的家，也沒看到鬼呀，看來世上沒有鬼了，我膽子變得大了起來。

心兒怦怦跳作文10

張老師給我們出了一個非常有趣的作文，叫做心兒砰砰跳，我一想到這個詞，總會想起那次的飛疊杯比賽，差不多那時我的心臟是快要蹦出來了的。

那還是我第一次參加飛疊杯比賽呢！我的臉上非常火辣辣的，因爲我根本不知道怎麼擺飛疊杯，快到我比賽的時候，我已經心急如焚，那些參加比賽的選手全是高手級別，而我心裏好像有一個淘氣頑皮的小猴子在搗蛋，我看着別人別人怎麼做的就怎麼做，可惜我還不夠熟練，我已經傷心欲絕了，真可謂十五個吊桶打水七上八下，由於太緊張了，我搭起一個環節就會掉一個杯子，導致整個環節都特別失敗。

比賽過後，我的飛疊杯老師教了我怎麼擺，到了第二次比賽的時候，我的心情由心急如焚逐漸變成了驚慌失措，到位上場的時候了，我把剛剛老師叫我的祕訣都給用上了，都集中在這場比賽上，最後居然不是最慢的，也沒有掉杯子了，還是比上一次有進步，我的心情又變成激動和驚喜了。

這就是我心兒砰砰跳的一件趣事。

心兒怦怦跳作文11

我有許多心兒怦怦跳的經歷，但最讓我感覺心兒怦怦跳的一次是數學考試後問成績。

那次是這學期數學第一單元考試，我像開了馬達一樣，以35分12秒的時間把試卷寫完，然後檢查，發現了3道題錯誤並改正，我十分得意，以爲是100分。

放學後，我跑到了數學老師的辦公室，問高老師：“高老師，我考了多少分啊？”

“放心吧，你試卷上有叉叉。”高老師漫不經心地答道。

聽到這個消息後，我如晴天霹靂一般，覺得世界都沒有光彩了。正當我心中如十五個吊桶打水——七上八下時，我又鼓足勇氣想問老師錯了幾道題，可是又想：還是不問了吧，如果考得不好的話可能今天都睡不了個好覺。就這樣，我一會“打退堂鼓”，一會又在好奇心的驅使下想問成績。

高老師彷彿看出了我的心思，說：“還有什麼問題儘管問吧，不然我要下班了。”

“我到底考了多少分啊老師？”我還是問了。

“100分加2分。”

我十分驚訝，又說：“高老師，你不是說我的試卷上有叉叉嗎，怎麼可能考100分？”

“對呀，因爲是你附加題錯了，所以有叉叉。”

我聽後心裏懸着的大石頭終於落了下來。

我們一定要好好學習，爭取吧附加題也做對，這樣可以減少心兒砰砰跳哦！

心兒怦怦跳作文12

那一天夜，我心裏想有一隻不安的兔子跳來跳去。那一晚，是我人生中最可怕的一個夜晚。

那晚上，爸媽不在家，留下我獨自一個人在家。

剛要進入夢鄉，安靜的窗外漸漸響起了雷聲。過了兩三秒，傾盆大雨從天而降，大雨發出的聲音像敲鼓一樣，非常響亮。突然，閃電來臨，像一條條閃着火光的巨龍，嚇得我手發抖，腳開始發軟，頭上一直出汗。我趕緊躲進被子裏，捂住耳朵，等待雨停。

可是雨越下越大，雷聲越來越響。風吹起大樹上的幾片葉子，落在窗戶上，像一個個詭異的'眼睛在看着我，令人瑟瑟發抖。我彷彿看見了流血的屍體、鋒利的寶劍、長長的指甲……令人面色發白、汗毛豎起，我的眉毛擰成了一個疙瘩。就這樣在不知不覺中，我睡着了。

現在，我已經長大了，再也不害怕一個人睡覺。想想從前的我可真有意思。

心兒怦怦跳作文13

這是一個平淡的夜晚，我還是像往常一樣。，跟着媽媽，到三姨家玩。

到了三姨家，我就坐在沙發，看着三姨和媽媽得對話，不知不覺就睡着了，我做了一個夢，我夢見媽媽不要我了，然後就被驚醒了。我問三姨：媽媽去哪了？三姨說你媽媽不是回家去了嗎？我給你媽媽打個電話，讓他來接你。

三姨打的電話通，媽媽接了，那你說你的孩子在我這裏，你快來接他吧，媽媽說等她自己回去叫她跟着我，那一默默的把電話掛了，三姨給我了一根手電筒，接着三姨說：你媽媽讓你自己回去，我也只好服從媽媽的命令。

接着，我拿着手電筒回家，在回家的路上，手電筒突然沒電了，突然，前面出現一個身穿着白色的連衣裙，頭髮是散的，站在一口井旁邊，正朝我走來，我被嚇得魂飛魄散，這時我的心兒蹦蹦跳，我絕望的閉上了眼睛。

我感覺他就站在我的身，只聽見，小朋友你怎麼一個人在這裏走夜路？你快回家去吧，你媽媽肯定很擔心，我慢慢的睜開眼睛，一看，原來是一位98後的姐姐，我說：我家就在前面，馬上就到，我飛快的跑回家。

心兒怦怦跳作文14

這個學期裏，作文老師來了個“突然襲擊”，每節課指定四位同學上講臺去講一個故事。這個學期快要結束時，輪到我講了，還沒上臺我就緊張的心都快蹦出來了，不過，我還是慢慢平靜下來了。

走上講臺，我剛平靜下來的心又跳了起來，一時緊張的不得了，竟連該說些什麼都不知道，老師悄悄提醒了我一聲：“告訴大家你是誰，要講那個故事！”我慌忙應道：“哦！大家好，我叫夏子涵，我給大家帶來的故事是《康熙平定‘三番’》”。接着，我開始朗讀起來，剛開始還挺順利的，可沒過多久，懷裏像揣了只兔子似的怦怦直跳，突然，我少讀了一句話，老師問我在讀什麼，我膽戰心驚的答道：“我……我少讀了一句話，請您原諒我！“老師說了一句：“趕快補上來就行了！”我把那一句補了上來，但我更緊張了，沒讀多久，心裏又打起鼓來，後來，老師又一次提醒我後我終於放鬆了，我是怎麼讀完的，我可一定也記不起來，只記得耳邊笑聲和掌聲接連不斷的響着，回家後，媽媽播放了我的朗讀給我聽，啊！原來我的朗讀還是不錯的，只不過不是很不流利罷了。

啊！原來幹什麼事情只要認真了，努力了就一定會有收穫。

心兒怦怦跳作文15

週三，我像往常一樣放了學去接弟弟。由於是冬天，天色早早的就暗下來了，我懷着害怕的心情走在路上。

我走的這條小路沒有路燈，這更增加了我的緊張與害怕。我一步一步慢慢地走着，而且走得很輕很輕，生怕下一步會驚動某些生靈。路走到將近一半的時候，我就有些走不動了，感覺腳上像穿了一雙“鐵鞋”，腿上像壓了幾塊“磚頭”，身上像揹着“冰箱”，手裏像握着“石頭”，害怕吞噬了我。稍停了一下，我拖着一身“重物”又繼續前行，“我還要去接弟弟，男子漢不能向害怕屈服！” 心裏這樣想着，我加快了腳步，迅速的跑出了小路。

弟弟早已在等我。他問我爲什麼現在纔來接他，我說給他買飲料去了。說着，便把包裏沒喝的汽水給了他。一陣風吹過，我感覺衣服後背有些發涼。

往回走時，我沒再帶着弟弟走那條“陰森”的小路，而是走了人來人往的夜市街，逛吃美食。