開學週記範文9篇

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時光飛逝，如梭之日，轉眼一週又過去了，相信大家都有不少體會吧，這時候，最關鍵的週記怎麼能落下！怎樣寫週記才更能吸引眼球呢？下面是小編爲大家整理的開學週記9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

開學週記篇1

變化莫測的夏帶來了一個又一個音符，組成一曲時高時低的《夏之戀》。就在曲子結束的時刻，秋分娩了。

休息的兩個月過的還算充實，可有點想念上學的日子(人就是不知足的動物，上學的時候多麼盼望放假阿！)經常翻出書包來瞧瞧，然後放在臺燈照到最顯眼的地方，和同學互通有無的電話中，憑藉她說話的語氣，腦海裏會想象她的模樣，一顰一笑是不是還那麼俏皮可愛？

那紅日好像是從爐火純青的大熔爐裏噴出的一個大火球，紅豔豔濺着金光，經過樹葉的篩濾暖洋洋的照在身上，高大的檳榔樹像士兵一樣筆挺的站立着，夾道歡迎着身着綵衣的新生們，他們像放飛在山林裏的麻雀，嘰嘰喳喳，好奇的四處觀望着、歡快的從鵝卵石鋪成的小路上蹦來跳去，那身影多麼熟悉阿，我不禁莞爾，去年的秋，我們莫不是這樣？

踏着一層層階梯的脊樑向上，久別重逢，欣喜之情自不在話下，況且還有“一日不見，如隔三秋”的死黨呢，她們的臉都紅撲撲的，像豐收時節熟落的蘋果一樣好看，不知是喜悅的，還是氣喘吁吁爬上四樓使然，學校是一家大酒廠，老師是陳年的.酒糟，不僅釀出了壇罈好酒，更醞釀出人與人之間醇正馥郁，使人自醉的酒香。

我的座位又是靠窗，樓高了兩層，蔽目的樹木都隱去了，視野裏一片雲淡風輕，秋日的天空宛如隔了層薄紗，很明淨、高遠，柔和的山風輕輕的撩逗着衣角，放眼望去，大好秋色盡收眼底，再往遠處還隱約有人家的炊煙，寥寥幾筆，勾畫出一幅怡人的風景畫，終於體會了前人“欲窮千里目，更上一層樓”的意境。

課桌上已經有積灰了，輕輕撣去了這時光的傷痕，還有幾道明顯的裂縫，都是往屆爲我們留下的文化精髓和時光交匯的烙印。憶起那句很熟悉的話：“我們雕刻不了時光，卻被時光雕刻着。”

開學週記篇2

不知不覺，假期消逝。已經開學一週了，我也已經從高一懵懂的新生走到了高二忙碌的節奏中了。非常多事情和高一剛來那時不一樣了，心境也不同了。

上高二了，校園依舊是那樣乾淨整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;現代化的圖書館、電教中心、網絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有着非常大差異，是我感到無比新鮮、有趣。

上高二了，增加了對未來的憧憬與嚮往。開學典禮上，我們懷着激動的心情把美好的心願系在氣球上，放飛到藍天。大家的願望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統音樂推向世界;有的希望做個記者，讓全人類都爲中國今天的飛速發展而驚歎;有的希望做個文學家，讓人們聽到社會角落裏的.弱小聲音理想要透過行動才能實現，初中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎，朝目標一步步邁進。上高二了，再有的感覺便使緊張。在中學，尤其是優秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍後面，所以絲毫不能放鬆，要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。上高二了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態面對高二生活。

我們將在這裏繼續奮鬥下去，開創一個輝煌的未來!

開學週記篇3

時間飛梭，轉眼間開始新學期已經差不多一個月了。在這短短的一個月裏，我既有付出，也有收穫。這段時間裏我作業質量並不好，錯題經常一大堆。而且有很多沒有及時改正，有些改正時都沒仔細看，導致我都不怎麼懂，考試本該會的卻做不出來。

科學考試我考得很差，以爲科學很簡單，就掉以輕心，經過這次考試，我也明白了，隨着年級的升高，我們所需要掌握的知識也在不斷的.增多，我以前學的那些知識已經遠遠不夠，所以，就更應該跟着老師好好的學。而且主要原因我也分析了三點，希望我以後能注意：

1、在考試前我並沒有深入複習，只不過是草草看了看書。

2、臨陣磨槍，突擊，平時不善於積累。

3、考試前很盲目，複習沒有目標、沒有重點。

數學考試我雖然沒考，但是我估計我會考得很爛，因爲我經常粗心大意，把會做的題裏的符號給忘了。語文的話，我就是文言文不行，有時候意思知道，可就是表達不出來。英語我單詞背得還好，可句子的理解、翻譯就差些了。

這些難題我要一一攻破，需要我的恆心，我相信我可以成功，所以我要加油，認真聽老師講課和認真學習，最主要的我要做到，得到更好成績！

開學週記篇4

今天下午我們學校舉行了開學典禮。當聽到老師說時，全班頓時炸開了鍋，都在議論着：“今年誰會得獎呢？有幾個人呢？”······於是，我們懷着激動的心情下了樓。我擡頭看看天空，那紅紅的太陽就好像同學們的心情，很激動，很緊張。

首先，校長總結了一下上學期的工作：“同學們，我來念一下上學期爲校爭光的同學，有······”我們仔細地聽着，被叫上名的同學邁着輕快的步伐上臺領獎，臉上盪漾着甜蜜的笑容。獎品雖然是一個筆記本，但這卻是對他們的努力復出給予的肯定和嘉獎。然後，校長說了得獎的'班級，“一一班、一二班······”當聽到我們班時，我們又激動又高興。回到班裏，老師準備發獎了，我的心裏彷彿有一隻小鹿在亂撞，我的小拳頭出了汗，心彷彿壓上了一塊石頭，我洗耳恭聽，當聽到我的名字時，我很激動，高高興興的領了獎，心裏的大石頭也落地了。

雖然我得了獎，但也不能驕傲，要更加努力，爭取下一次還得獎。

開學週記篇5

不知不覺，開學的5天過去了，開學的第一週也已經過去了。仔細回憶一下，還記得註冊那天，心情真是無法用言語形容。拿行李進學校時，一路上遇見了一張張陌生的面孔，卻不敢大膽地問好的情形至今還從我眼前劃過。

第一天的晚自習老師讓我們作自我介紹，同學們一個個講完了，眼看還有幾個就到我了，我的'小心臟居然越跳越有勁、越跳越快。這頻率可比跑完步後還要快許多呢。經過大概十分鐘的煎熬，終於到我了!我顫顫巍巍的走了上去，還好這時全班大亂，否則他們一定能我聲音中那微小的顫動。我終於講完了，可是又被老師叫了上去，說是我太急沒說清自身的名字。叫我再說一遍，就這樣我的聲音時而大，時而小的又說了幾遍。回到座位後，過了許久我的心跳纔回歸平靜。

下課啦，回想起來也不是什麼難事嘛，但我絕對想不到還有更大的“驚喜”。

第二天的晚自習，老師讓我們自身上臺競選班幹。這對於靦腆、羞澀的我來說無疑是個巨大的挑戰。每個同學都踊躍參加，只有我還在考慮要不要上臺。其實某一刻的我是想衝上去的，但又因爲不知道要競選什麼而放棄。我甚至早已經措好了詞，可是沒有上去的勇氣。面對這樣一個巨大的挑戰，我無疑是失敗的。

我是一個外表羞澀，內心好強的女生。因此我堅信三年的磨練是絕對能夠將我培養成一個落落大方的女生。

開學週記篇6

這一週是開學第一週，在這一週裏發生許多事情，讓我娓娓道來。

在第一天到校的時候，我就已經觀察到同學們的變化。許多同學在暑假中“養精蓄銳”，已長高一大截。像劉同學，我本來可是差不多比她高半個頭的.，但是她現在都快超過我，可真有點擔心。再看賴同學，經過一番休整，簡直就成女超人，讓我望塵莫及。看來我得加把勁。

再說說我們的活動。開學第一天，我們舉行“福田區中小學生文明禮儀教育活動啓動儀式”。在這個嚴肅而又充滿傳統文化色彩的儀式中，我們朗誦《文明禮儀三字歌》，得到在場領導、嘉賓們的讚賞。隨後是教育局的王伯伯發言。從他精彩講話中我們深刻地體會到文明禮儀在生活中的重要性。最後，最激動人心的時刻終於到來。劉伯伯鄭重宣佈：“福田區中小學文明禮儀教育活動啓動！”操場上即刻響起熱烈的掌聲。緊接着是簽名留念的環節。在我們清脆悅耳的朗誦聲陪伴下，所有的領導嘉賓和各個年級的同學代表一起簽名留念。

這次活動十分有意義，讓我們懂得在生活中應該學禮儀，知禮儀，懂禮儀，用禮儀，讓生活更美好。

開學週記篇7

與開學第一週相比，兒子本週少一分慌亂，多一點條理。這和老師從到校時間、作業格式等點滴方面入手培養孩子養成良好習慣分不開。但第一週留下的後遺症也在本週凸現出來：因爲上週沒有將作業要求記錄完整，所以兒子語文作業總是有這樣或那樣的問題。上週老師就在作業本上打幾個巨大的問號，一次是孩子忘讓家長簽字，一次是忘做週記。本週作業問號有增無減，老師還專門發短信，提醒家長關注孩子作業質量。今天下班回家檢查作業，那個揮之不去的問號依然赫然矗立在第一頁，而且旁邊還多一行批註“請按老師要求做！”我終於沉不住氣，厲聲問兒子問題到底出在什麼地方，兒子一臉委屈，說自己按要求做的，不知道是什麼問題。我一聽，氣更大：連續幾天作業有問題，他卻至今不知問題出現在哪裏，更沒有主動詢問老師或同學。學習上如此缺乏主動精神，這怎麼能適應學校所倡導的自主學習教學方式呢？而且，他不及時改正錯誤，我行我素，還給老師留下一個不好的印象，即家長不配合學校工作，不督促孩子及時糾錯。爲避更造成更惡劣影響，我立刻給語文老師打個電話，仔細詢問作業要求。老師很耐心地進行指導，並委婉地提醒說，孩子缺乏主動性，不懂的地方不知道請教老師，這是非常嚴重的一個學習態度問題，如果不改正，肯定會掉隊。放下電話，我立刻把這個厲害關係苦口婆心地講給兒子聽。習慣的`養成不能一蹴而就，培養孩子主動學習，摸索正確的學習方法，任重道遠呀！

關於數學：孩子之前預習只顧着完成習題，我總覺得有點沒對，但又不知到底哪裏沒對。今天看數學鄭老發的博客“數學預習五步法”，我才恍然大悟：孩子預習缺乏總結歸納和提出疑問這兩個關鍵步驟，沒有深入思考，所以預習如蜻蜓點水，效果不明顯。這下知道該怎麼指導兒子。

關於英語：昨天兒子說老師找摸底考試90分以上的同學談話，包括他，對他們提出更高的學習要求。我趁機大大鼓勵一下他，以彌補他因語文方面連續受挫而在自信心上的打擊。