【熱門】週記開學第一週範文彙編9篇

時間是箭，去來迅疾，轉眼一週又結束了，一週的時間，想必你學習了很多新技巧，寫一篇週記，將自己的經歷記錄在裏面吧。那麼我們該怎麼去寫週記呢？以下是小編精心整理的週記開學第一週9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

週記開學第一週 篇1

啊！開學第一週過得真美好！

這是開學後的第一個星期，因剛剛上學，大家都精力旺盛，用卞老師的話來說，就是“我們在暑假靜養了兩個月，身上充滿能量，我們要在開學後，盡情釋放這些能量，就像四、五年級的小學生”！

班主任——方老師是今年剛從南京大學本科畢業過來的大學生！卞老師總說他教學經驗不足，當班主任經歷太少，太放縱我們這羣調皮、可愛的“猴子”了。

其實她並不知道事情的終究緣由，方老師幾乎每堂課下課都會過來說紀律，他也會教育我們說：“自習，是讓你溫書，做習題的，時間是很寶貴的，不是幫你們泡壺茶，讓你們這羣富貴少爺小姐來聊天的！”不知道他嫌不嫌煩！反正他不嫌煩，我們大多數人都嫌煩了，就是左耳朵進，右耳朵出！

上午自習，方老師在我們就安安靜靜的，儘量不發出聲音，了，連呼吸聲都是最小的聲音。當老師離開班級後，沒過幾分鐘，我們就又嘰嘰喳喳的聊開了！因爲辦公室離我們班很近，只要有老師經過，“探子”就會報告，班上就又安靜下來了，每日如此，反正我們班只要沒老師在，肯定是嘰裏呱啦的！吵翻了天！

方老師給我的印象是就是陽光、帥氣、幽默的好老師。在我的優秀教師排行榜中排第二，僅次於當我六年級班主任兼教語文的劉慶祿老師。在劉老師那裏我不僅學到了課本上的知識，還學到了許多人生知識。他也是一個具有幽默風趣的齊於一身的好老師了。他的一言一行都在影響着我們的成長，他用他的一言一行教會我們如何將那條崎嶇坎坷的人生之路，變得平坦起來。他常用幽默的語言，告訴我們許多大道理。這些道理對我如何走這條崎嶇坎坷的人生之路是非常有幫助的。我對她的感激是無法用言語來表達的，只能在今天這個特殊的'日子裏，說：“劉老師，將來我無論成爲參天大樹，還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠向您祝福，我的老師！祝您教師節快樂！身體健康！萬事如意！”

有人可能會疑惑，劉老師這麼好，爲什麼方老師排在第二名呢？不爲什麼，就應他的風趣幽默，我喜歡這樣的老師，他不會讓我們感到學習是件無趣得事，他只會用幽默的話語引領我們走進多姿多彩的學習樂園。在這種老師面前，你可以盡情表現出你的喜怒哀樂，不用隱瞞你內心的真實心情。

漸漸的，我想給方老師升級了——和劉老師同級，但星期五的那件事，讓他原地踏步了。

週五老師在一次噴發出他的第三次怒火，開學一個星期，方老師竟發了三次怒火，三次點燃這怒火之人都是——任雪梅，而且，源頭一次比一次大！

我們喜歡的幽默的方老師，不是愛發“三言怒火”的方老師。

開學一週了，我們基本上已經適應過環境來了，沒有適應的同學要努力了！

這一週，我們主要學習了三角形。下面是我總結的主要內容：

1·1：三角形的定義

三角形的內角和以及怎樣利用它做題

1·2：按三角形內角的大小分類(銳角三角形，直角三角形，鈍角三角形)

直角三角形的表示與直角三角形兩銳角之間的關係

利用以上兩點來做題

1·3：按三角形的三邊長分類(等腰三角形，等腰直角三角形，等邊三角形)

組成一個三角形的三邊長的條件和求第三邊的取值範圍以及利用它做題

1·4：中線(重心)與角平分線(內心)的定義

週記開學第一週 篇2

從今天開始，距離新學期開學已經有一週了，這一週裏我又和親愛的校園待在了一起。我還記得新學期開學的第一天，我滿懷喜悅地走進親愛的校園，一切還是令我懷念的樣子，那一棵粗壯的松樹依舊筆直地挺立在那裏，像一個巨人一樣保衛着校園，那一面面色彩鮮豔的大牆，那一幅幅百看不厭的親愛的老師和同學們的`面孔，依舊在親愛的校園中。

隨手拿起一本書，忽然聞到了那已經隔了兩個月沒聞到了的淡淡的油墨香氣。走進新的教室，我彷彿進了入一個嶄新的世界，這裏就像天堂一樣，每個經過這裏的人，都能實現夢想，淨，那塊醒目的黑板依舊默默無聞地掛在它應在的地方，一言不發地堅守它的崗位。在這裏希望之花將永遠地綻放。教室裏窗明幾“叮鈴鈴”歡快的上課鈴聲響起，同學們陸續走進教室。老師也開始了他的講課。不知爲什麼，一切又變得熟悉起來，那娓娓動聽的講課聲，那清脆的銀鈴般的笑聲再次在我的耳邊響起。啊！一切還是那麼熟悉！這節課我聽地格外認真。不知爲什麼，老師娓娓動聽的聲音彷彿轉變成了天籟之音，是那麼得好聽，瞬間就將我迷住了，“如果能天天聽到這美妙的天籟之音該多好啊！這聲音，真是令人陶醉啊！”放了晚學，我耳邊依舊縈繞着那動聽的講課聲，久久不能散去。

啊！新學期開學第一週過得真美好！

週記開學第一週 篇3

2　　今天，又是秋季開學時。開學對於我來說，特忙。昨天晚上加班寫計劃，備課。今天，得去看看班上學生的假期作業，得搬教室，得去排課表。知道會忙得不可開交，但還是沒辦法，因爲這是必經之路。

上午，去看一會兒學生的作業。有的孩子很認真，把假期作業完成得很好；有的空着手就來註冊；有的只圖敷衍事等等，五花八門。呵，這個假期玩得不錯。剛想再看一會兒，電話來，得去弄課表，這一弄就是很久很久，一直到下午放學才完成一部分。

上午在搬東西的時候，兒子在樓下喊我。呵，還可以嘛，自己去註冊。一會兒，兒子就把發票和剩餘的錢交給我，然後跑開。估計是去幫班上做事吧。

中午，老睡不着覺。大約是開學前綜合症吧，許多老師都有同感。兒子去他姑婆家，快兩點時纔回來，把門擂得咚咚響。他一進屋，就大聲嚷嚷："下午三點要去學校，幫大隊部做事。"呵，還真積極。才過兩點，那小子就跑去。等我到學校的時候，他已經在操場裏玩開。一會兒跑到辦公室裏來，一會兒又跑樓下去。終於，陳老師安排他們搬東西。等回到家裏一看，滿身都是灰塵留下的'污點。早上就跟他說過，今天要做清潔，讓他別穿白衣服。他硬是不信，非得把一身白的運動服穿身上。現在好，只得脫下來洗。不過是他自己洗，他爸在一旁做技術指導。哎！這臭小子！嚐到苦頭吧？

讓他寫作業，他說什麼都讓老師收去。我說：“沒關係，我提供。”把一疊稿件紙遞給他，看他還有什麼話說。

太困，就記到這裏。晚上還得錄入，老師們修改好的東西。哎，開學的日子啊，真是沒話說。

週記開學第一週 篇4

炎熱的夏天過去了，迎來了秋高氣爽的秋天。愉快的暑假過去了，迎來了嶄新的學期。在週一，我們迎來了初二的開學第一週。經過這一週，叫我們更加看清了在以後的學習中應該去做的事。

在輕鬆的暑假中，我變的很懶散，但是開學就不能再這樣懶散了，應該繃緊神經來面對每一天的'學習。這纔是初二學習的開始，所以更要好好的利用起時間來。

在開學的第一天，很多課程的老師都換了，這有點叫我們不適應，也許就是因爲不適應，纔要努力的去適應老師的教學方式，和自己的學習方法。

隨着年級的變化，我們的學習時間會越來越少，例如地理，這一學期中既要學習上下冊的內容，還要把上冊應該考的內容記好，這無形之中，相對有些壓力，但願能夠在這一學期中，我能把這種壓力化爲動力，努力的把地理學好。來彌補地理的不足之處。

也許，開學第一週就是新的路程，有很多未知的因素，能否度過這段路程，需要拼搏、努力！

與上學期相比我現在學習比較主動了，不再被動了。中午能夠利用好時間，做一做課後題、做一做相應的配套。這漸漸的叫我養成了這種習慣，在這個校園裏，外面的世界也不足叫我好奇，沒有那麼大的好奇心了，而是學會在教室裏靜靜地學習，不會的問題請教同學，同學不會自己也會主動的去講解，我自己下定目標，一定要主動學習各科知識，儘自己最大的努力來讓自己的學習變的好些。

開學的第一週，叫我漸漸地再次熟悉了校園，熟悉了學習環境，準備起航那條帆船，努力前進！

週記開學第一週 篇5

開學已經一週了，我有一些話想說。

在開學的一週裏，我過得很快樂，也很充實。在這一週裏，我學習了數學的前兩個單元。而語文呢，學習了前三篇課文。學完了第三篇課文，我明白了一個道理：在人生道路中，加入我們遇到了挫折，我們不能夠尋求別人，例如：爸爸，媽媽等。我們要獨立去思考問題，努力“生長”。而數學，我也學會了怎樣求圓柱的表面積。

總之，在開學的第一週裏，我學到了很多東西。也感覺到了一點點累。沒關係，由於我已經上了六年級，累一點也是正常的。馬上就要畢業了，所以，我要努力學習。把不明白的東西給弄明白。不能夠一知半解，要全都會。爭取在考試中取得比較理想的.好成績。

這就是我的感受！

週記開學第一週 篇6

昨天，是開學的日子。我又回到了我久別的校園。

剛一踏進學校的大門，我又聞到了校園那熟悉的氣息。

踏進校園的第一步，我彷彿看到美麗的花兒對我笑，草弟弟在跟我打招呼，柳樹爺爺在跟我點頭呢！

新學期，同學變了，教師也變了。同學們都長高了許多，我們班還轉來了一個胖嘟嘟名叫韓易恆的可愛男生。我們班的教師也發生了很大的變化。我們的數學教師換成了擁有豐富的教學經驗的蘇教師，而我們的英語教師則換成了英語水平極高的陳教師。

開學了，我們升高了一個年級，已經是六年級的大哥哥大姐姐了，所以，我們要做出的'大哥哥大姐姐的樣子來，不能再像以前那樣調皮、淘氣了。

在班隊會上，同學們和教師一起談了談心，賀教師叮囑我們：“我們一定不可以像以往六年級的某些同學那樣，以大欺小，要讓低年級的小同學用敬佩的來看我們，而不要向我們投來恐懼的目光。”聽了教師的叮囑，我也暗暗下定決心：在這個新學期裏我一定要克服我以前的壞毛病，認認真真、仔仔細細做好每一件事。我一定要透過我自己的努力讓我的學習更上一層樓。

校園是我們學習的天地，班級是這一方天地裏的小家庭，我們在這裏凝結友誼，我們在這裏播撒歡笑，我們在這裏遨遊於知識的海洋，汲取成長的營養；我們在這裏放飛理想，成就夢想。

週記開學第一週 篇7

從開學倒現在已經快一個星期了。

開學第一天，我的心情非常好，因爲寂寞的暑假總算過去了。

班級老師問了我們幾個問題，我們都回答出來了。然後又叫了幾名同學去抱新書。我們都很興奮，大呼小叫的。新書抱來了，我們人手一本，都拿到了。在這裏面，我最喜歡的是美術書。

接下來上課的時間裏，我發現有許多班級老師都換了，比如說那個教英語的`“the”班級老師。因爲她老是把“the”讀成“zei”所以我們叫他“the”班級老師。

四年級我們還增加了電腦課。要上電腦課的時候，許多同學都很興奮。

在新的學期裏，我要改掉磨蹭、粗心的毛病，做個優秀的學生。希望班級老師和同學多多幫助哦！

週記開學第一週 篇8

開學了!大家都從寒假的鬆散變成“上學模式”。說起開學第一週可謂有悲又有喜!

先說說悲吧：又轉走了兩位同學。開學啦，上學第一天。課間，我依然帶着一幫同學打籃球，感覺怪怪的。目光掃了一圈，才發現平常的打球“積極分子”耿辰旭和邢銘一不見了，就向同學問道：“耿辰旭和邢銘一兩位大蝦米呢?”於銘岱拍着我的肩膀說：“唉……，耿辰旭轉到了四川的寄宿學校，寒暑假回來。”酒衷豪又說道：“邢銘一轉到了五區。”我隨即一聲長嘆說：“唉，他倆一走，我夢想中我們班的'籃球陣容，不僅損失了一個穩定的板凳的分手，還少了一個先發五虎。”隨即又是一聲長嘆。

再說說喜：新同學希熙

所謂有失有得，失去了兩位同學，又轉來了一位同學。這位新同學在自我介紹的時候，而他說：“大家好我叫：希熙”剛一說完，全班一片轟動，大家都在議論這位同學的怪名字，有的說：“他和康紀鵬的名字加在一起剛好是‘康熙’!”有的說：“其這個名字是想讓他當國家領導，難怪和康熙那麼像!”而這位希熙同學有好多優點，我來給大家列舉幾條。

1、上課專心聽。上數學課的時候，老師出門接個電話。教室裏立刻吵了起來。而希熙卻拿着數學書認真的看着。

2、籃球打得好。下課了，我拉着希熙去打籃球，想看一下他的實力怎麼樣。結果上去就命中一記三分，驚的大家的下巴全都變成了“o”形。

這就是我們的開學第一週，有悲又有喜!

週記開學第一週 篇9

邁着輕盈的腳步，滿懷欣喜的熱望，我們重新回到了美麗的校園，在一張張熟悉的面孔的氛圍裏，開始了新的征途。

在過去的學習生涯中，無論你是否擁有過歡笑，這都已成爲永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧！我們需要一步一個腳印，踏踏實實地做學問。老師爲你們創設了發展個性，完善人格的天地，你的個性可以去張揚，你的雄心可以去戰士，課堂是你們放飛夢想的樂園。着這裏，有知識的甘露任你吮吸，有思維的天空任你翱翔，有智慧的寶庫等你開啓，有未知的世界等你去解迷，有諸多的權威盼你去挑戰………

也許你的目的是考上自己理想的初中，也許你的目的是追趕上某位同學，目標可以不同，但是絕對不能沒有。這一路不會是一帆風順，它總會有使你黯然流淚的時候，不管怎樣，都不能被任何困難打倒！終身學習已經成爲社會的需要，人類的`共識。青春年少的你們，有的是精力，有的是熱情，你們即將充滿激情的踏上征途，未來是你們的，請把握住今天，去圓你們塵封與記憶深初的夢吧！