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實用的三年級週記集合九篇

   來源:古今學識館    閱讀: 2.21K 次
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時間是箭,去來迅疾,轉眼一週又結束了,一週的時間,一定有不少感想,立即行動起來寫一篇週記吧。那麼好的週記是什麼樣的呢?以下是小編整理的三年級週記9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實用的三年級週記集合九篇

三年級週記 篇1

“慈母手中線,遊子身上衣”一讀到這首詩,我們就會想到爸爸媽媽。

媽媽的愛藏在寒冷時給我披上的衣服裏。有一次,家裏沒人,我只好跟着媽媽去她學校。一路上,媽媽不停的問:“靜怡,你冷不冷?”我說:“有一點冷,不過沒事,我們一會兒就到了。”媽媽硬是脫掉她的外套給我披上。回到學校後,我一摸媽媽的手發現冰涼冰涼的。我脫掉媽媽的`衣服笑着說:“媽媽。我現在有了媽媽的關愛,再也不冷了。但是現在你需要我的關愛。你快穿上衣服吧。”

爸爸的愛藏在我生病時焦急的眼神裏。有一次,我的腳骨折了,爸爸聽說後,一個人開車連夜從杭州趕過來,回到家焦急的問這問那,問我哪兒疼。在換藥時,一直都是爸爸揹着我,從一樓到三樓來回跑。在我骨折的兩個月裏,我終於明白原來經常出差的爸爸是非常愛我們的,我以前真是誤解了他。

現在,不管爸爸媽媽怎麼批評我,甚至是誤解我時,我都知道那是因爲他們太愛我了。

三年級週記 篇2

昨日,我和爸爸媽媽還有我那可愛的下妹妹一起去逛超市。

我們逛的是大張超市,這個超市可真大啊!來購物的人很多,進進出出,擠擠挨挨,到處都是搶購的人。

超市是這走進超市,我們推了一輛小推車。先來到了生活用品區,接着來到了零食區,這裏美味可口的東西各式各樣叫人愛不釋手。可是,媽媽說這些食品容易上火,不能多吃,所以我們只買了一點。我們還去了水果區、蔬菜區等地方。最後,我們又去了二樓服裝區看了看麼方便,是購物的天堂,服務員的態度是這麼的熱情、親切,物品是這麼的'琳琅滿目,選購自己想要的東西,忙得不亦樂乎!

買完東西以後我依依不捨的離開了超市......回家而去。

三年級週記 篇3

媽媽你還記得嗎?我小時候摔倒的時候是您扶起我;我考試差的時候是您鼓勵我。

在一年春天的一天,我突然生病了。又是拉肚子,又是頭暈,又是起不了牀。媽媽就請假留在家裏看我。媽媽端了一碗藥來餵我,我說:“媽媽,藥太苦了,我喝不下去。”媽媽聽了之後走進廚房拿了一塊冰糖放進藥裏,然後端過來給我喝。喝完之後我覺得頭沒有那麼暈了。過了三四天就好啦。

有一次我出去吃飯,吃飯前我想去拿電視遙控器,誰知我的衣服被開水的鉤子勾了,我一往前走,大大的開水壺裏的開水倒到我的手上。爸爸看了就馬上到洗手間沖水,衝完後我手沒那麼熱了,可是手上多了三個大水泡,爸爸看了看我的.手說:“爸爸馬上帶你去醫院。”說完爸爸馬上帶我到醫院。到了醫院爸爸馬上掛號,掛完號之後我在椅子上等了一會,爸爸把我帶到醫生旁,醫生看到我的手後說:“要把水泡給剪掉。”我聽後想會不會很疼呢?爸爸說:“不疼的。”我閉上眼睛把手伸過去讓醫生剪,剪完之後爸爸說:“噴完藥後就回去吃飯吧。”噴完藥後我猜測到爸爸心中的大石頭終於放下了。

爸爸媽媽我愛你!

三年級週記 篇4

一晃開學已經一個月了,時間真是過得太快太快了。

和孩子在一起的這一週,是快樂。這份快樂來自於孩子一天天的成長與進步,正如我在家長會中所言,這周,孩子們的學習和生活開始步入正軌,許多好的習慣又重新在他們身上得以表現。和孩子在一起的這一週,也是辛苦的。這份辛苦源自教育工作的`瑣碎和反覆。 這周,我們班有兩個巨大的變化。一是班級的環境衛生極大改觀。二是孩子的讀書熱情空前高漲。管理帶來的改變

爲了讓孩子們在放晚學時全部離校,值日由晚上調整到了中午。帶來的一個重大問題是,每天放學後我都要面對一個如同垃圾場的教室。星期一,星期二,是我自己掃的。一邊清掃整理,一邊想:怎樣才能讓教室始終保持整潔呢?

經過兩天的煎熬,在獨自一人的勞動中,我終於想到了好辦法——“基於小組的衛生評比”。星期三的晨會,我宣佈:爲了讓大家養成不亂扔紙屑和整齊擺放桌椅的好習慣,從今天起,我將安排兩位小朋友進行檢查。凡是地面有紙屑或者桌椅擺放不整齊的,整個小組將會被老師批評。對於表現好的小組,老師也會及時地爲你們加星。因此,下課後請小朋友相互提醒和幫助,把個人和小組衛生工作做做好。

話音還沒落,孩子們就行動了起來。每個課間,負責檢查的小朋友也非常的認真。一天下來,有四個小組被批評,有五個小組被表揚。孩子們走的時候,教室裏比較整潔。 星期四,星期五,情況逐漸好轉,除了個別小朋友需要同伴和老師的反覆提醒之外,絕大多數的小朋友亂扔亂丟的行爲不見。週五家長會前,我沒有打掃,但教室裏非常整潔——相信這是我作爲老師引以爲豪的,也是家長們引以爲豪的!

這周,我們還有一場溫馨的聚會,那就是週四晚上的家長會。會上,仍然是我講的多。雖然羅嗦,但是家長朋友都聽得格外認真,我很感動。會後很多家長在論壇上留言,說將給孩子更多的關愛,我很欣慰。讓我們透過努力,在孩子心中灑下幸福的種子,最終收穫幸福的人生!

三年級週記 篇5

一個既聰明又關心集體的女孩!

我有一個朋友,她是中隊長,她非常聰明,而且很關心集體,她的名字叫周語洋。

她很聰明。有一次,老師提問說:“哪一個同學能把《從盤古開天地》這一篇課文用一句話說出來?”過了好久,我們班只有周語洋一個人舉手,有些人在和同學低聲議論,有些人覺得自己想一百年都找不到答案,乾脆不想,光在那裏讀課文。老師等了半天,看見只有周語洋一個人在舉手,就叫她回答。她回答得非常完整,在她說完的一瞬間,教室裏響起了雷鳴般的.掌聲。

周語洋不但聰明,還非常關心集體。有一次排隊時,有幾個同學在說話,她慢慢地走上去,說:“不要說話了,不然被扣了分,就得不到紅旗了。”

周語洋既聰明又關心集體是我們班同學的榜樣。我要向她學習。

三年級週記 篇6

在上學期的的學習過程中,在學習語文的過程中我遇到了一些字會讀,但是不會寫,有一些已經被過的課文、古詩有一些字不會寫。在做作業時有時一會喝水,一會吃東西就分心了。數學有一些加減有的會加減出錯、有的沒讀懂題意、有的'題意讀懂了,但是不會算……

英語在家裏根本沒有聽磁帶,所以聽的方面錯了一些。有一個題錯的好冤,我把hand看成了haid,也就是把手看成了頭。結果把小丑塗成了一個綠臉、手藍、腳黑、嘴黃、鼻紅的四不像。

在寒假期間,我會加倍努力,趕上別人,語文我會多寫詞語、多讀書。數學我要多做口算題卡。英語我要多聽磁帶、多寫詞語。與此同時我也希望爸爸媽媽老師同學能相信我一次,讓我充滿自信。我會以全新對的面貌展現自己,請大家相信我。

三年級週記 篇7

我國的傳統文化真是豐富多彩,歷史悠久。有書法、陶瓷、國畫、剪紙、絲綢、酒、茶……其中我最喜歡的.是過傳統的節日__過年。

每逢大年三十,家家戶戶都在忙碌,我家也不例外。這時,開始分工了,我和媽媽去買糕點、湯圓、春聯、中國結。爸爸去買菸花爆竹、燈籠。一會兒,家裏便堆了一些大袋子。於是我也忙乎了起來。我踩着板凳,在電視上面掛上一個又大又紅的中國節;爸爸把屋子四周都掛上了紅燈籠;媽媽卻在忙着做糕點。我和爸爸忙完了又拿來膠水貼上春聯。一家人其樂融融忙得不可開交。“哎,終於收工了!”我擦擦汗水說。“媽媽,糕點做好了嗎?”媽媽端來一盤糕點和一大碗餃子擺在餐桌上。我們一家人圍在桌邊吃着媽媽給我們做的糕點和餃子,談着這一年的收穫與得失。爸爸說:“過了一年,你又長了一歲了,我們也老了一歲。你要努力學習。”聽着爸爸的話我真的好不想長大,每當我長一歲爸爸媽媽又老了一年。我真希望他們永遠年輕。爸爸媽媽還拿出壓歲錢對我說:“祝你新年快樂,健康成長,天天開心!”

今年的過年真是既開心又忙碌!

三年級週記 篇8

我沒有很多的書,必須要問我最喜歡的書就是什麼?那麼,我會毫不猶豫的告訴你:我最喜歡《語文》書。

我讀了第一單元的課文。第一課《竊讀》裏的小女孩悄悄地走進書店裏看書,她對讀書就是那麼如飢似渴,我被小女孩看書的熱情給感動了,我和她一樣,只要到了書店就能夠找到自我的樂趣。第二課《小苗與大樹的對話》中苗苗小的時候十分喜歡看閒書,季羨林爺爺居然也喜歡看閒書。季羨林爺爺還對我們說:“一個小孩起碼要背兩百首古詩,五十篇古文,這就是最起碼的要求。”看來,我得抓緊一點了。第三課《走遍天下書爲侶》課文中寫了如果你一個人獨自駕舟環繞世界旅行,如果只能帶一樣能供自我娛樂的東西,我會選取一本書。如果就是我的話,我也會帶一本書。作者教會我們讀一本書方法,那就就是一遍又一遍的去讀,首先我們要思考,然後再去想象。“溫故而知新”說的就就是這個道理。第四課《我的'“長生果”》這一課,教會了我寫好週記技巧。《秋天來了》作者用了比喻、擬人的修辭手法,把秋天比作穿着金黃色的衣裙的仙女。《一件不愉快的往事》告訴我們借鑑和模仿就是一種十分好的辦法,最重要的還就是要把自我的想法寫進去,因爲,只有自我嘔心瀝血的東西纔有價值。這不,最近我寫的東西,老就是得到老師的表揚呢。其實很簡單,怎樣想就怎樣寫唄!

這就就是讀書給我的啓示。我想你們讀了喜歡的書也就應有不少收穫吧!

三年級週記 篇9

今天,我在科技館上了一節特別有趣的實驗課。

在去科技館之前,媽媽先給我準備了一根牙刷和幾片樹葉。做好準備之後,我們就出發去科技館了。到了實驗室,老師先把酒精燈點燃。然後,在酒精燈上面放了一個裝滿化學試劑的小瓶子。老師先讓讓我們挑了幾片比較厚實的.葉子。然後把它們裝進了裝滿化學試劑的小瓶子裏。老師對我們說:“這些化學試劑有很強的腐蝕性,需要帶上手套。”我們把手套戴好之後,然後老師把剛剛放進試劑裏面的幾片葉子抽出來。然後,讓我們一手拿好牙刷,把樹葉放在另一個手上邊。老師先讓我們把樹葉在水裏蘸過之後,用牙刷輕輕地刷,直到刷成快透明的時候才行。我們就開始耐心地刷起來。刷呀刷,刷呀刷,很快我們就驚奇地發現原來有一層黑色的保護膜。現在保護膜已經裂開了。我們又趕緊繼續刷,終於把這些黑色的保護膜去除了。

去掉葉子的保護膜之後,老師讓我們用手輕輕地將上面還剩的一次保護膜給剝掉。老師還提醒道,一定要輕輕地,不然會把葉脈給破壞的。我們就小心地開始剝起來。我們儘管非常小心,可還是剝爛了幾個小孔。老師對我們說:“第一次製作,能作成這樣已經不錯了。”接下來,老師讓我們把已經剝好的葉脈用紙輕輕包好,透明的葉脈像水晶一樣,非常好看。

這真是一次有意義的實驗課!

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