首頁 > 語言集 > 範文 > 週記 > 【精選】中學生週記範文錦集7篇

【精選】中學生週記範文錦集7篇

   來源:古今學識館    閱讀: 2.61W 次
字號:

用手機掃描二維碼 在手機上繼續觀看

手機檢視

時間飛快,一個星期已經結束了,我們既增長了見識,也鍛鍊自身,現在的你想必不是在寫週記,就是在準備寫週記吧。可是怎樣寫週記才能出彩呢?以下是小編整理的中學生週記7篇,希望對大家有所幫助。

【精選】中學生週記範文錦集7篇

中學生週記 篇1

沒有星星的夜空,沒有話題能補充,太多往事總隨風中溜走,不敢奢求什麼。一曲明天過後,唱出了我內心的情感。過往今昔,經歷了16年的風風雨雨。回想起來,還真是別有一番滋味……

曾幾何時,看着家中的掛曆表在分秒中過去,伴隨着我成長的腳步無聲無息,中學時代的我初來乍到,一切都是朦朧模糊的。新的教學樓,新的教室新的老師與同學周圍的一切都是陌生的.。軍訓的時候,跑步跳遠時我在這一系列活動目光中,與他們相識並結爲朋友。那一刻開始,我的臉上洋溢着笑容。很快正常的學習生活開始了,初一的我童真無邪無憂無慮不知從何而來。時間在一天天過去,我也在一天天成長,與同學之間的關係也越來越和諧。轉瞬即逝,三年的功夫一眨眼就過去了,我們都長大了,要尋找屬於自的天空了。或許時間流逝,或許光陰荏苒。真的我們歷盡生活的一切,今後無論遇到什麼樣的困難,要學會堅強,要學會克服。回憶往事,像風一樣離去。一切都化爲泡影成爲腦海深處的‘冰封’了。我的老師和我的同學們將永遠分開了。

我們正如天上飄下來的雪花,一開始誰也不認識誰,但緣分將我們緊緊牽在了一起。三年的同學的生活已經過去,往事已一去不復返,昔日的一切將變成回憶。留給我們的只有感知和回味,如果我們留心會發現;‘世界上有一種友誼值得回味,那就是同學之間那份最真摯最純潔的友誼。

往事如一首經典老歌,唱出了心中的真情,往事如一杯陳年美釀,品出了生活的點滴之處,往事如一幅優美的畫卷,交織着幸福與夢想。當你真正回味過去時,你會發現;他正如一顆流星,從天空中劃過天際,留下了最亮的光斑。

往事難忘,因爲它充滿了人生的哲理與學問,他會一直激勵着我向前……

中學生週記 篇2

我本來沒有記週記的習慣,也確實覺得無事可記。但是進入高中後,我才意識到,這是必要的。不論怎樣,三年後,成冊的週記或許可作爲一種“史記”來看。

高中生活開始了一個星期,感覺上還算適應。只有一點,就是功課明顯比初三難了,做起來不太得心應手。才幾天工夫,就做到晚上九、十點鐘。然而,我對此十分贊成。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”我現在時刻有一種憂患意識,怕被拉下,怕被打垮,怕被淘汰。

如果說在初三的日子裏,我一邊拼命讀書,一邊還在想如何去玩,去偷幾次懶。但是現在真的疑心想去讀書,讀好書。假設真要說有貪玩的.心的話,那也只不過乞求多些時間看一下自己喜歡的書,或者多一些時間休息放鬆。

以前的同學有的進了復興、師大一附中、北郊;有的進了北虹、虹口、澄衷;有的進了民辦。但我想,無論我在哪所學校,就一定會爲之奮鬥。當初在初中,整天無所事事,吃完了午飯就天南地北亂吹,不抓緊時間。現在不同了,我的話少了,把中午時間用在學習上。儘管做得不快,卻幾乎沒有浪費時間。

我也明白,做一個星期,幾個月容易,保持三年甚至一生很難,這需要毅力與信念。我相信自己會堅持完整個高中生活的。

另一個現象,可能是我這一羣人獨有的。那就是,從幼兒園、小學至初中,不少人與我是同窗。典型例子是王某某,這位已經與我同學十一年的朋友還將繼續並肩下去。其餘同學之間可理出一張條理非常清晰的關係圖。如今大家各奔前程,高中同學來自“五湖四海”,還有些陌生。不知道是不是我有狹隘的眼光,反正心中的同學情結還一時退不去。

人總是前進的。

中學生週記 篇3

又是一個炎熱而明朗的一天,我早早的`起了牀,去了社區報到。因爲假期要回去,我跟管理員叔叔說明情況後,他告訴我有一項“圖書漂流”的活動,捐書給貧困兒童,在暑假的任何時間都可以。我一聽,高興極了,既可以完成社區活動,又能幫助別人,一舉兩得!就回去準備了。

回到了家,我立刻挑書。要適合兒童看,還得較新的書,幸好我家藏書很豐富,也很愛惜書本,挑個幾本書就好了。不一會,我就抱着書,急急忙忙拿去社區完成任務了。

來到社區活動室,我把書給管理員叔叔,他看到我抱來那麼多書,略有些吃驚。檢查過書後,管理員叔叔對我說:“這位同學,你爲貧困兒童的讀書夢做出了很多貢獻,我替他們謝謝你!”

我很開心,因爲我幫助了別人。原來“助人爲樂”這個詞是這麼來的!

中學生週記 篇4

上一次說到我從打乒乓球上得到了,遇到事情好認真分析,不要魯莽從事,我氣餒,今天在看乒乓比賽得時候我忽然又得到了一個啓示。因爲不方便我也就不提運動員得姓名。

雙方是兩個實力相差很多得選手,但是開局得時候那個實力比較強得卻不知怎麼總是進入不了狀態結果被那個實力比較差得連勝了他三局,就在第四局中,那個實力比較強得找回了狀態,連續贏了5個球,但是那個實力比較弱得已經以9:3領先了,所以遺憾得是,本來被主持人譽爲十分沒有意義得比賽,盡然有了出乎意料得結果。

這打球與我們人是一樣一樣得,人得智商有好壞,高低之分,乒乓求運動員得實力也有好壞,高低之分。但是有句俗話是:“笨鳥現飛”有得人就是這樣,無論什麼時候他總是那麼努力,絲毫不懈怠。也就是說他沒有給別人留下一點可以投機取巧得縫隙,而有些人依仗着自己得頭腦發達,一直不去努力,直到快考大學得時候才奮進,但是那個時候基本上一切都晚了,當然也有可能你經過拼死得掙扎,考了一個還算混得過去得一個成績。但是如果你真得有這麼發達得頭腦,在加上平時那麼一點點得努力,我想要比你最後拼死掙扎所得到得多得多!當然在一般得情況下,你是不可能從你從前給自己挖得墳墓中掙扎出來得,那個時候你向後會一切都晚了。

我想不光是考試是這個樣子,在整個人生得過程都是這樣得,有時候你在單位不努力,你就有可能被炒魷魚,有時候你不注意鍛鍊身體,你就有可能得疾病,有時候你不注意自己得言行舉止,你就可能會傷害到一個人,有時候沒有控制住自己得慾望,就有可能走上違法犯罪得道路。

總而言之人生就像是打乒乓球一樣,有一點你沒有去努力,有一點你沒有去注意,你就可能滿盤皆輸。

當你走上黃泉之路得時候那是得醒悟與後悔,也只能,成爲對自己得譴責……

中學生週記 篇5

在我的初中生活中,有兩個讓我印象深刻的同桌,一個叫小暉,一個叫小馬,小輝有個外號叫做波斯貓,小馬有個外號叫馬子。

當老師說,讓波斯貓做我地同桌時,似乎有成千上萬地人和我說過一句話:有一個很斯文很斯文地人和你做同桌。我當時還想着呢,如果很斯文地話我上課應該能好好地聽幾節了吧。是地,被我猜地很準,前面一天波斯貓同學,根本不說話,不知道地人還以爲到錯學校,這裏是啞巴學校了呢。但是奇蹟發生了,居然在某次什麼什麼課上,我和他講起話來了,結果就一發不可收拾了,我和他在什麼課上都聊,結果有一次在老班地課上,我們在玩#,在下面嬉皮笑臉地,被老師抓住了,到辦公室進行思想教育。後來也是因爲我們兩個很會講話,所以換了位置地,哎好可惜啊,少了一個說話地了。

換了位置之後我就和馬子做了,他可以說在我心裏是一個紳士,比如處處讓着女生,無論我怎麼折騰他,他絕對沒有任何地反抗,所以我就成了欺負他地主角了,可能真地欺負他欺負管了吧,只要一有時間我就會去弄他,知道他大聲地吼一句在停下來,所以有謠言就說,我喜歡他。

波斯貓和馬子可以說在我初中的生涯中佔了很大的地位吧,時光流失,我已經失去了一位好同桌,現在不知道自己將來還會失去什麼,不過我會好好的去珍惜這一切的',我的兩位好同桌,不知道我們今後的命運如何啊。

中學生週記 篇6

不知爲什麼,這個假期我最想要的,就是手機了。

當媽媽問我這個假期想要什麼時,我睜着水靈靈的大眼睛看着媽媽,以迅雷不及掩耳之勢回答:“手機。”希望有一個滿意的答覆。媽媽很快點了點頭,我呀!那叫開心呀!我欣喜若狂,盼望,一刻不停地想着那一天的到來。

那一天,爸爸媽媽終於有時間陪我去買手機了。我早上六點就醒來,迅速穿上衣服,趕緊叫爸媽起來,很快吃過早飯,催促他們快點走,從來都是爸媽催我的,可是那天就覺得他們動作實在是太慢了。不過,我們很快就到了手機城。

我一進門,琳琅滿目的商品就讓我一刻都停不下來,往這裏走走,往那裏走走。最後停到了OPPO手機專櫃那裏,這裏的手機都比較適合我,粉粉的、藍藍的、黃橙橙的。我開始對她感興趣了,仔細看了看其中的'一個,粉粉的,還有波浪花紋,可這款手機有很多同學都是這樣的。再看看另一個,上面是鐵的,下面有幾朵花,來電了,還能亮,這真是一款很好的手機,可當我翻開蓋時,覺得太大了,接電話時,都能從耳朵到胸前,況且,攜帶也不方便,還容易丟。再看看別的吧!

“我這兒的手機挺適合你的,”一個姐姐叫我,我走過去把媽媽也叫過來,幫我挑,你看,它翻一次殼,還可以轉一圈,即可觸屏,還能按鍵,像個魔方。一聽到我的讚歎聲,賣手機的姐姐就講得滔滔不絕,口若懸河,我有點動心了,拿起來端詳,很快,它就露出破綻,萬一,把反的弄成正的,正的當成反的,就麻煩了。

又拐到了oppo那裏,一個金黃的手機再次吸引了我,她身上有好多點,一個愛心能發光,屏幕很清晰,不傷眼睛,她小巧玲瓏,很簡單,還有很多手機沒有的優點,我決定就要她了,可是,售貨員說,這是新款,沒貨,隔一段纔有。我暈!肺都要氣炸了。幸好媽媽說你問問你們負責人,最早什麼時候到貨。結果是:最早半小時後可以到,我的心情啊!……

哈哈!很快,她就成了我的手機,我的心裏像吃了蜜一樣。

我終於有我的專屬手機了。

中學生週記 篇7

冬天的五六點鐘,太陽快要落山了,我們坐在教室裏,等待着上晚自習。隨着遠處傳來清晰的腳步聲,語文老師走進了教室。

“今天晚自習我們進行考試。”

話還沒說完,教室裏的嘆氣聲就已經滿飛天了。調皮的F君說道:“昨天考,今天考,明天還要考,然則何時而樂邪?其必曰:”考試中自得其樂矣。“話音剛落,教室裏便響起了笑聲。

語文老師並沒有發火,只是微微一笑然後說:“F君,你的發言不錯嘛,沒有白學古文。我剛纔沒有解釋清楚,我們今天的考試不計成績只是儘量發揮出你們的潛能。現在回答我:看着窗外的夕陽,你們會想到什麼?”

“想到老人。”A君首先回答。

“想到深沉,默默無聞。”

“還有嗎?有別的嗎?”

“想到明天,明天太陽會再次升起,那不再是夕陽,那將成爲朝陽。”F君不假思索地說。“非常好。”同學們和語文老師都對F君的回答報以熱烈的掌聲。第一個問題剛結束,第二個問題又來了:“朝陽應該是什麼樣的?”

“有朝氣,蓬勃。”

“充滿自信,有旺盛的生命力。”

這一回,大家一個個都站起來爭着說,氣氛馬上被調動起來。接踵而來的便是第三道題。

“你們願意做什麼樣的朝陽?怎樣才能你們的青春像朝陽一般?”

“我希望做一個有朝氣的夕陽,最好可以任意的'發揮,想象,還可以創造,可是。。。。。。我沒有時間。”W君無奈的揮了揮手。

“希望做個‘好孩子’式的朝陽,可是,我總是太愛玩兒,‘好孩子’,也許離我太遠了。”F君說話的語氣略帶惋惜。

語文老師聽了這些話,高興的說:“其實你們都是朝陽,只要別太死讀書,給自己留些發揮的時間和空間,那麼你的創造不會只是夢,你想想你今天說過的話,多麼完整,多麼有道理,文采也不錯嘛!”

這原本“痛苦的考試”竟變得如此輕鬆,我喜歡,也深深地被這趟不尋常的考試所陶醉。真希望師弟,師妹們“減負”後的考試和我們這次考試一樣快樂。

日記
週記
小說
摘抄
語文
作文
口號
讀後感