精選週記開學第一天集錦四篇

愉快又充實的一週又告一段落了，相信大家在這一週裏收穫不少吧，寫一篇週記，將自己的經歷記錄在裏面吧。週記怎麼寫才條理清晰呢？下面是小編精心整理的週記開學第一天5篇，歡迎閱讀與收藏。

週記開學第一天 篇1

開學的第一天，也是我初二學年的一個全新的開端。我一而再，再而三地告誡自己：要取得好成績，就要比別人多一份認真！我堅信自己是可以做到的，因爲有了初一作爲鋪墊，作爲這個陌生開端的“好事情”嘛！

第一節的班會課，陳老師唸了有關功課的安排，我拿了一個小本子，歡歡喜喜地記着最簡單又是最繁雜的課程表。其實作爲初二的學生，我原本就應該有一個心理準備，可是我偏偏就輕視了這個最簡單的道理：初二是起着承上啓下的“過渡作用，容不得半點馬虎！要不是語文鄭老師與地理老師課上的“危言聳聽”，我看我是越長大越糊塗嘍！

第二節課前，我一直猜想着這一年的生物老師會是咋樣滴，也很希望又是原先初一的黃老師。因爲在初一時他曾經跟我們說過他會教我們兩個學年（天知道是真是假）！捧着生物書，靠在窗戶上看課本上的魚的圖像，卻見同學們有些迫不及待地把頭探出去環視。一個矯健的身姿，一副搞怪的模樣——啊哈，真的是他！我差點笑出聲來，瓜用詫異的眼光打量着我，搖了搖頭，不屑地說：“瘋了你？”“去去去，看吶，咱原來的老師嘛！”還是繼續講着很吸引人的生物，哺乳動物、爬行動物、遊禽、涉禽……他講得頭頭是道，課上又有了原先在101班時那一種久違了的笑聲。多令人愉快的.一節課吶！

可是語文老師的到來，倒是狠狠地潑了我一頭冷水吶！講作文的定義，講書法的雅趣，講紅學……我眼前忽然一亮，不知道原來語文的知識範圍果真如他所說的那麼“似網”，“似散珠”。可是他說的“小學詞彙”，我料想自己應該是屬於80%不及格的同學之中的一員，沒有充分的詞彙累積，寫起作文來簡直是亂了套，嘖嘖！

連續兩堂語文課，聽他在講臺上生龍活虎地講授着他對語文的認識，看他在黑板上如虎添翼地描寫着語文這一個大網，還真是一份特殊的享受。這一種感覺，似乎回到了以前的小學畢業時光。那時候的語文老師，也是很講究對我們的持筆、作文的訓練，有一些時候，明明正是畢業班補習的好時光，他卻把精力花在我們的握筆姿勢上。害得同學們怨聲連連，我當然也不例外。可是透過六年級的訓練，我也懂得了堅持與認真是學習的最基本要領。思緒拉回了現實，可是瓜卻很“痛苦萬分”地向我訴說語文老師的無聊，致使瓜她課上“哈欠連連”。我詫異地盯着她，詭異地說：“咱倆真是思想上差異大得很喱！”後來她說我是90後的身姿，60後的思維模式，氣死我拉拉！

看得出新學年裏大家對於新老師的陌生感，可是這也是我們度過“初一特殊磨合期”之後的又一個磨合期，不是嗎？一個班70人，科任老師也不可能一下子認識我們，可是我們必須學會去適應老師的教學吶！

週記開學第一天 篇2

快要開學了，我在寒假裏的生活就要結束了，在寒假裏，我的心情可以分爲兩種：開心和鬱悶。在大年三十那幾天裏，我們都不用寫作業，都可以盡情的玩，聽着鞭炮聲和禮花聲，我心裏十分開心。過完了元宵節，大年就算過完了，我們就該做那堆積如山的作業了，再加上沒人出來玩，我的心情十分鬱悶。

現在開學了，雖然結束了歡樂的寒假生活，但能夠見到自己的小夥伴、好朋友，心情也是比較高興。開學第一天，我們互相打招呼問候，說說在寒假經歷，顯得格外親熱。一會兒，老師滿面春風的走了進來，雖然已經過完年了，但老師紛紛向我們拜了晚年，表示新年的祝賀。雖然一個月沒見面，師生之間還是那麼親熱，總有幾個同學圍上去說長問短，並和老師親切地交談。突然，上課鈴打響了，我們趕緊回到了座位上。今天或許是開學第一天的緣故吧，老師沒有象往常一樣直接給我們講課，而是說：“新年新氣象，現在又過了一歲，既然又長大了，就應該有了新的要求，同學們說是不是？”

“是。”

老師接着剛纔的話講：“在這新的年裏，我希望大家能夠健康的'成長，上課的時候能夠遵守紀律、認真聽講，下課的時候愛怎麼玩就怎麼玩，但有一點就是要注意衛生，不能亂扔紙。還有就是大家有問題就問，上課的時候有問題先舉手後發言，最後我希望大家在德、智、美三方面有着更好的表現。我提的這幾點要求大家能不能做到？”

“能。”

老師在講臺上的話我都記在了心裏，我心裏默唸道：老師，您放心，我一定會照您說的去做。老師又把新書發給了我們，並說：“這又是一個新學期，你們要努力啊！”

時間過得真快啊！轉眼間就放學了，我想：雖然上學沒有放寒假那麼逍遙，但能從知識中得到樂趣，也是挺好的。這是開學的第一天，又是一個新的開始，我一定不會辜負老師對我的期望。

週記開學第一天 篇3

開學第一天，我高高興興的揹着書包去上學，到了教室，我的心裏有一種說不出的開心和激動，因爲我見到了我半個月都沒有見着的同學了其實，我一直都把他（她）們當作自己的.親兄弟姐妹，開心

開始上課了，首先，給我們上課的是金老師，我看見她很可愛！

下課了，我目送金老師，回到她的辦公室直到看不見。我開始和同學們玩了，很快樂……

數學課最有趣，他說了一句話，我們頓時捧腹大笑：以後，練習本必須用“文海”如果高馨恬用“黑海”的話，哼哼……還沒等吳老師說完全班大笑，還有一次，吳老師給我們講題時大屏幕的門開了，一閉就開。終於，吳老師關上了。

英語課上，老師就問了一個問題，唉，可憐，沒人回答，英語老師只得講上個學期的學習情況，讓我們自己看課本，真沒勁兒！

我喜歡開學第一天！當然，我更喜歡上學！

週記開學第一天 篇4

今天是開學第一天，吃過早飯後，我就急忙穿上校服、繫上紅領巾、帶上校徽、揹着書包，高興地回到了離別二個月之久的學校。

踏進校門，我發現學校打掃得乾乾淨淨，面貌一新，許多同學都比我早到了，有些鼓號隊員已在中隊室拿到了鼓號，我趕緊放下書包，找到自己要用的大鼓，背起來，在老師的帶領下進入大操場，鼓號隊很快就整齊地集中起來，經過簡單的操練後就發出了響亮的鼓號聲，沉靜了一段時間的校園頓時變成了歡樂的海洋。這時，六年級的同學首先進場，接着是五年級、四年級、三年級……，最後是一年級的新生，只見這些小弟妹們用好奇的眼光注視着鼓號隊員。被父母扔在學校裏的我如同被拋棄的小獸縮在教室角落，呆愣地觀察着周圍。陌生的學校，陌生的班級，陌生的同學，這一切都讓我手足無措。

進場完畢後舉行了隆重的升旗儀式，鮮豔的五星紅旗在莊嚴的國歌聲中徐徐升起，同學們立正，行少先隊員隊禮，祝福可愛的祖國繁榮昌盛！接着校長講話，要求師生們在新的學期要有新的作風、新的氣象，新的成就；同時要求高年級的同學要對低年級的同學多關心、多愛護，建設和諧校園；希望經過努力能夠擁有更多的優等生。校長熱情洋溢的`講話獲得全場熱烈鼓掌，這時鼓號齊鳴，掌聲、鼓號聲震耳欲聾，展現出同學們在新學期實現新的超越的雄心壯志。

升旗儀式結束後，我一囗氣跑上了在六樓的教室，大家都在互相問候，談論着暑假的奇談趣事、奧運會奪金牌的故事、外出活動看見的新事物、新氣象……，正當我們談得興高采烈的時候，班主任樑老師進來了，同時來到的還有一位新老師，經過樑老師介紹，原來是我們的語文老師，我們用熱情洋溢的掌聲歡迎陳老師！我們都希望在陳老師帶領下能掌握更多更好的語文知識。

吃過晚飯後，我抓緊地完成了作業，從7時55分開始至8時55分，認真觀看了中央電視臺經濟頻道播出的《開學第一課》“知識守護生命”的專題節目，豐富生動的內容，深入淺出的道理，讓人懂得生命是第一寶貴的，在人的生命中只要發揮潛能就能創造奇蹟；遇見災難時只要堅持就能勝利；碰到困難時發揮團隊精神就能夠突破危險；教育我們平時要學會應急避險的知識和逃生的方法，碰到災難時就不會手忙腳亂、亂跑亂撞，就有自我保護的能力！這真是一課終生受益的基礎課啊！

這一天進入了新課室、領到了新課本、認識了新老師，收穫豐富，讓我知道了新學期的學習任務艱鉅，面對繁重的學習任務，我要樹立信心，敢於向困難挑戰，發揮潛能，發奮圖強，努力學習，爭取好成績，實現新的超越！