關於六年級週記模板集錦6篇

時間乘着年輪循序往前，一個星期已經結束了，我們一定有印象深刻的事情，是時候仔細地寫一篇週記了。在寫之前，要先考慮好內容和結構喔！下面是小編精心整理的六年級週記6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級週記 篇1

這是一件我在九歲時發生的事，令我難以忘懷。

那天下午，天氣十分晴朗，我和爺爺靜靜地下着棋。突然從陽臺上傳來幾聲特別響亮的鳥叫聲和翅膀的撲打聲。我急忙走到陽臺上，只見一隻羽毛豐滿的的小鳥無意之中闖入了我家的陽臺，它在我家陽臺上飛來飛去，我連忙將它捉住，它在我的手中不停地掙扎着，那羽毛溫暖而柔順。我幫小鳥找來了一個木製的鳥籠，讓它住在裏面。

起先小鳥東瞧瞧，西望望，似乎在尋找出路，過了一會兒，它覺得沒指望了，就像“成熟的穀穗——耷拉着腦袋’’，無精打采地縮緊了身子，呆在那裏。我想：小鳥適應環境後會活潑起來的。傍晚，小鳥依然如故，我拿來了一些米飯和一小碗水，可那隻小鳥依然無動於衷。我小鳥這樣下去會餓死的.，我該怎麼辦呢?我便問下班回來的媽媽：鳥兒爲什麼這樣?媽媽笑着說：“鳥兒喜愛大自然，不想被關在籠中，你把它放了吧。”聽了便小心翼翼地抓出了小鳥。小鳥在我的手中有點發抖，我默默地說：“再見了小鳥!”我把手張開，小鳥馬上“撲楞”一下，飛出了我的掌心。

這件事在我童年的記憶中留下了深刻的印象。後來，我每次見到小鳥，就會想起我親手放飛的那一隻鳥。

六年級週記 篇2

20xx年X月X日 X天

正是因爲有了這種信念，三閭大夫屈原創造了《離騷》，投身汨羅江卻無怨無悔;辛棄疾雖一生官卑職小，但到死仍不忘其北伐事業;孫中山先生推翻滿清，建立民國;趙一曼堅持在東北抗擊日軍，視死如歸;正是因爲有了愛國精神，纔有了古今中外的如此多的仁人志士。

愛國是我們每一個人都應具有的精神品質，關於圓明園是否重建的.問題，大多數人支援不重建。原因何在，就是因爲圓明園是我國的一大國恥，留下它，是爲了給國人以警醒，讓國人知道：吾輩當不忘國恥，時刻有愛國精神，以爲國爭光效力爲己任。

試問，看到這兒，你明白愛國是什麼了嗎?

六年級週記 篇3

在暑假裏，我的趣事像星星一樣多的數不過來，有去爬x山、去xx山遊樂園等。但是有一件事給我的印象非常深。

那時，我一天比一天興奮，因爲我要去xxx旅遊，最興奮的是，我要坐上飛機了，因爲我從來都沒有坐上飛機。因此，我每天都在想xxx的模樣，我想xxx是一個繁華的國家，是一個講英語的國家。

坐飛機的時間到了，我們驗完機票就去機場，機場裏有一輛車，是運遊客的。我放眼望去，看見飛機有一個機翅上面有兩個大的圓東西，後面有一個噴氣桶，飛機的顏色除了機頭下面有一條紅色的線外，其它的地方都是白色的。飛機漸漸地滑過來了，聲音越來越大，已經到了不捂住耳朵不行的地步。飛機停後，有一駕梯子從飛機上面伸下來，我和媽媽走了上去，到了飛機裏面，有一點冷空調迎面吹來，我不由地打了個寒戰。

飛機要起飛了，當時，我看見飛機在跑道上越滑越快，到最後，飛機就衝出了跑道，我有一種坐電梯或是向上飛的感覺還有一種不舒服的感覺，在天空上，我看見了密密麻麻的山和樹，越來越小，到了最後就只看見小小的`一點了，還看見了白色的雲，雪亮雪亮的，如果不閉上眼睛，不一會眼睛就會什麼也看不清楚。飛機能像火車一樣運遊客，也像纜車一樣可以讓我們觀看風景。

飛機也像火車、地鐵、公共汽車一樣有站。我們那架飛機先停在xx的那個飛機場降落，再去xxx，我們到了xxx。

到了xxx後，我們看見xxx房屋下面一層都是空的，有電梯也有樓梯。xxx有一個優點是值得我們學習的，xxx的環境特別乾淨，幾乎都到了一塵不染的程度，而且xxx晚上沒有蚊子。

在xxx度過的最快樂的事情就是幫我爸爸他們撿足球了，雖然是一件小事，但對我來講是最快樂的，在撿球的時候，每次都是我一個人在後面撿球，但我特別開心。爸爸他們踢的特別好，每次球都是飛起來再落地的，有幾次他們踢的太使勁都飛到園子裏面去啦，我飛也似的跑過去撿球，感覺自己也在踢球。

六年級週記 篇4

昨天媽媽告訴我，她給我報一個漫畫班，叫我去試聽一節課。我一聽高興的歡呼起來，因爲我特別喜歡畫畫，學畫畫是我盼望已久的.事情。

今天下午2點半，媽媽帶我來到學漫畫的教室，一進門就看見屋裏牆上貼滿漂亮的漫畫，再往裏走看見裏面有幾排桌子和凳子。教室最前面有一張黑板，黑板上畫幾幅漫畫。我興奮極，找一個靠前的位子坐下。

這時已經來不少小朋友，過一會教漫畫的劉老師來，小朋友們都坐好安靜下來，聽劉老師講課。劉老師講課很認真，也很和藹。我非常喜歡聽他講課，因爲他講的特別有趣，我也聽得很認真。上一陣課，老師讓我們休息一會又開始上課……

不知不覺三個小時過去，我們下課該回家。媽媽來接我時，我給媽媽看我畫的漫畫，媽媽直誇我畫的好，並問我喜不喜歡繼續學，我當然喜歡，於是媽媽決定就讓我在這裏學畫畫。

我真是太高興，今天真是美好的一天啊！

六年級週記 篇5

不知從什麼時候起，我們學校流行起“吹泡泡”的遊戲。下課了，到處都有泡泡，就連上課也會時常有泡泡來光顧教室。學校成了一個泡泡飄飄的天堂。

下課鈴響了，同學們便拿着吹泡泡的玩具陸續走出了教室，站在走廊上吹泡泡，走廊上的人黑壓壓的一片。

同學們用吹泡泡的玩具在裝有洗衣粉的瓶子裏蘸一下，拿起來輕輕一吹，一串又圓又小的五彩繽紛的泡泡就吹出來了。一些泡泡獨自旅行，另一些泡泡肩並肩，手拉手一起唱着歡快的歌兒去旅行。有的 同學慢慢地吹，吹出的泡泡又圓又長，可一飄到空中就又變成圓形的了；有的可以吹出連在一起的泡泡，因爲壓力相同，泡泡與泡泡之間形成一層平面隔膜；有的同學把握不住技巧，使勁一吹，泡泡還 沒有飄起來就破了，一些熟練的.同學就手把手地教他們。

我覺得吹泡泡很好玩，便決定自己製作吹泡泡的玩具。我先拿來一個杯子接一些水，放入少許的洗衣粉和洗潔淨，用筷子攪拌好，再找來一根飲料吸管，用剪刀將吸管的一端剪成一些條條，這樣做可以 使吹出來的泡泡又圓又大。我將吸管在杯子裏蘸一下，輕輕一吹，一串又圓又大的就降臨了。五顏六色的泡泡使我感到自己在一個奇妙的童話世界裏，我真想坐着其中的一個泡泡到宇宙遊玩，看那銀河 、水星……

啊，五彩泡泡，你是我童年最美好的記憶！

六年級週記 篇6

我家有一隻非常美麗而且惹人喜愛的掛鐘。

我家掛鐘的形狀像是人的一隻腳的腳印。全身穿着藍色的衣服。鐘面上有一輪圓月。中間有三隻米老鼠，它們的樣子非常可愛。平時它們互敬互重。可是，有一天它們發現了一小碟蜂蜜，於是就激烈地爭論着誰先吃蜂蜜。第一隻米老鼠說：“這是我先發現的，應該我先吃。”第二隻米老鼠說：“我最大，應該我先吃。”第三隻說：“我最小，你們應該照顧我，讓着我，應該我先吃。”三隻米老鼠爭論着，誰也不讓誰。結果來了一隻田鼠一聲不吭就把蜂蜜給吃了。等到三隻米老鼠發現想要阻攔時已經來不及了。它們從中得到了一個教訓：要謙讓，要團結。

鐘面上還有12個醒目的數字，那就是1——12。還有一條最長的線，這就是秒針了。這隻掛鐘，平時發出嘀嗒嘀嗒的聲音，就像在彈奏着一曲動聽的樂曲。然而，時針和分針好象比秒針的`聲音嚇倒了，不敢發出一點點聲音。

這隻掛鐘每天都在提醒我早起早睡。早上，它總是準時叫我起牀。所以，我每天上學都不遲到，常常受到老師的表揚。我真是多虧了這隻掛鐘。

親愛的掛鐘，我喜歡你！